走进初三的作文

走进初三的作文1

窗外的四季变换真快，而你，也是，而我，更是。从小时候的不话不谈，到现如今的寥寥几句，我们变得太多了。让我再亲昵的叫你一声吧，妈妈。

我，从小的药罐子，别看我这么高，不太廋，但身体却差得很，医院是我经常光顾的地方，隔几日不去都会感觉忘记做了什么，为此我的老妈可是废了不少劲，可这个胃病一直是个大难题。“你这就是从小吃东西狼吞虎咽，吃得又快，才生了毛病，谁能管你？明知道胃不舒服，还和你爸抢的吃辣椒，我看你就是活该。”这就是我老妈，干什么都是嘴上不饶人，虽嘴上骂的我，停不下来，可是手上却一直在找药，明摆着的刀子嘴豆腐心呐。这几天闹胃。我是吃不下，吐不来，好一个人叫人难受，每天只能草草的喝一口米汤，就离开了饭桌，只剩老妈一人望着我离开的背影，无能为力的叹气与摇头。

当别人还在为只剩几个月的中考奋笔疾书时，我因为胃疼只好早早躺下，“妈，你给我讲故事吧，这样分散注意力，我就不疼了。”“小时候都没有讲，怎么大了才开始讲？”虽然嘴上说得不愿意，但还是去拿了故事书，我听的是《中国古典故事精编100首》，其中的小故事都特别有意思，我依靠在妈妈的腿上，听着故事，随着那迷人的声音进入梦乡，声音越来越迷离……睡了一觉的我醒来，大概已经凌晨，我看到了她捧着故事书安静的睡着，像个洋娃娃，爬满沧桑的洋娃娃，嘿，我都多久没有这样看过你了，妈妈。

是那醉人心弦的包裹着爱的声音让我走进她，走进她的心，去倾听那久违的童话。

走进初三的作文2

现在，相信大家都已经对初三生活有所感受。这是一个充满竞争的初三，初三生活就是这样，让我们一起走进这个初三吧！

在一个多星期前，我们就踏入了初三的校门，从此就开始了紧张激烈的初三生涯。在以前，就听别人说在初三有多么可怕，多么难受，多么紧张。而我却觉得没有那么严重。现在，我们已经步入初三生活十天了，我也亲身体验了初三的生活。果如他们所说那样。

不过，初三也是有趣的。因为在初三，我们又增加了一门学科——化学。在化学课，我们要做大量的实验，在这之中肯定会发生很多乐趣。但是，那也不会让你每节课都去做实验。别人都说化学是理科中的文科，也要记很多笔记。所以，上化学不免有时会乏味。但还是让我们走进有趣的初三吧！

但初三还是枯燥乏味的居多。每节课都要记大量的笔记，有写不完的作业。而且现在的作业都是卷，也就相当于每天都考试了。

进入初三，竞争就更激烈了，多考一分也就能拉看很多人，天天都要考试。现在作业多得跟本写不完，每天都要节省着每一秒写作业，争取每一分钟写更多的作业。我们也就进入了枯燥乏味的初三了。

初三，是初中最辛苦的一年，也是初中唯一的一年，更是初中的最后的一年！它是我们追逐梦想的一年，也是展现我们命运的一年！

初三虽说很辛苦，但为了梦想，我们不得不进入初三。

走进初三的作文3

辛苦一年，精彩一生！

——题记

还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩，初二是不知愁滋味，那么，初三就是一首难唱的歌。

初三是一种严重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会稀罕美丽的沉思。课余，很多同学都一头扎进书堆，在知识的海洋中遨游。尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了希望与向往。作为毕业班的学生，父母眼中的希望，幻化成前程与未来；老师的告诫，暗示着初三的非凡与重要。我深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的，但我们必须承受这份苦，因为它是人生第一个转折点，我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，才能在中考中展现出自己的风采。

初三也是一种永无止境的付出，我懂得，如不付出心血与汗水，那也只能是永久的不现实的梦。所以我们必须付出奋斗，不让自己的人生旅途中留下遗憾与后悔。

“不经历风雨，怎能见彩虹。”我们手牵手，心连心一起奋斗在初三，我们成熟在初三。我坚信，走过初三之后，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜！

走进初三的作文4

时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，初三临近的钟声已经响起了。响起的钟声，迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入初中的“顶层”——初三，更重要的是见到了久末见面的老师，还见到了新老师，并且又增加了一门新课程走进初三，我觉得身上的担子更重了，开学之季，发的书已经把我压得有点喘不上气来了。这还只是刚开学，想一想最后一年的学习，一定会更重，更紧的，所以我应该加紧脚步，奋力向前。

初三应该是十分紧张的，如果我们珍惜时间，一刻也不让她檫肩而过，那么，光明就是我们的未来，我们就可以顺顺利利地走完我们的学业之路。反之，如果我们虚光明，不务正业，那么初三一毕业，我们的学习生涯也就结束了。也就注定我们将一生碌碌无为。

初三的生活是苦的，但也是甜的，走进初三的教室，我们长大了，也长高了。我们身上的担子就更重了。上了初三的我们，加了晚自习，因为星期六不让补课，所以晚自习就上课。回家后也就晚上8点多了，写完作业都晚上11、12点了。早上还要老早的起床。可我觉得我们的初三生活很轻松，没有一点初三该有的紧张感，我们一天还要玩的时间。老师整天说我们不像初三学生，觉得比在初一初二的学习生活还要轻松。紧张的学习气氛呢?因为我们不管从哪看都不像初三的学生。但是我们已经是初三的了，就应该扔掉初一，初二的贪玩，应该要有身为初三学生的紧迫感。多一些紧张的学习气氛，为了我们今后更好的生活，努力吧，相信自己，再苦也就是这一年，努力了这一年，我们将会看更光明的未来。为了更好的将来，我们一起努力吧﹗

走进初三的作文5

转眼间，时光匆匆，岁月流逝，我还未享受完初一初二的美好与轻松，岁月便把我拽到了初三的起跑线上，这时距离中考的最后一道战线，也是最关键的一段路。

一、快乐，自信

以前就听过初三的学哥学姐们讲，到了初三，更多的就是愁眉苦脸。这个时候，最重要的就是有快乐的心情，快乐的心情可以使学习更有动力。如果做一件事情不断的抱怨，那么它的效率会大大降低。不仅要快乐，还要有自信心，老师在初二的时候就和我们说过，以前有一些同学，初一初二的时候，学习很努力，成绩都不错，到了初三就放弃了，因为听说初三的生活很苦，很累，所以承受不住，觉得自己不行，就放弃了，所以，自信也很重要，内心要有一股信念支撑着自己：加油，我一定可以，永不放弃，永不言败！

二、专心致志，全神贯注

只有自信与快乐是远远不够的，要全身心地融入到学习当中。大家都在努力的向终点跑去，如果你这个时候分散了注意力，就会被落在大家的后面。我们没人的心里要有一个伴侣，如果自己不小心分散了注意力，伴侣要赶紧把你拉回来，千万不要一错再错下去。

三、紧张，努力，勤奋

初三的生活不同于初一初二那番轻松了，需要紧张起来，但是紧张不代表慌张，需要更多的是勤奋与努力。如果不勤奋，不努力，即使再自信，再快乐，再紧张，都是徒劳的。我们需要合理的安排时间，不能盲目地学，需要抓住重点，补充自己的不足。听初三毕业的学哥学姐们说，初三更重要的还是勤奋，刻苦，和努力。

Comeon！Nevergiveup！Ifyoubelieveyoucan，youcan！

落日的余辉洒在了白色的桌面，瞬间变成了金黄色，暖暖的，我走进了初三……

走进初三的作文6

光阴似箭，日月如梭。我们的初三考生想必都有这样的体验，一闭眼仿佛还是刚进入校园的初一学生，一转眼却已经临济初三。三年的时间是匆匆的，有的人还来不及准备，但是，无论如何，我们都该自信的对自己说：我来了。

时光如流水般飞逝，一去不复返，即使你快马加鞭，也追随不了它的脚步，无论你如何努力，也止不住它前进的步伐!转眼间，我已踏入初中三年级，开始了新的生活!

金色的童年已悄悄溜走了，回想那时的生活，无忧无虑无烦恼，轻松有快乐。可自从进入初中，学习科目增加了，作业也增多了，压力与烦恼走进了我的生活，使我感到很压抑。有时，我真的好想抛开一切，过一种没有任何压力，轻松快乐的生活!那该有多幸福啊!

但，随着年龄的增长，我的知识与阅历也不断加深，我深深体会到我长大了，我有自己的责任与义务，我不能总停留在过去，我领悟到：人生其实很短暂，就像沙漏中的沙粒般流逝，当沙粒漏完时，就只剩下回忆。到那时，一切都已成为往事。因此，我应该打起精神，为即将到来的中考奋力一搏!

以前的我很没自信，而且总是很胆怯。但在初三的日子里，我一定要渐渐学会自信与勇敢，我要横扫以前的一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰，我要获取更多的知识，学会超越自我，从学习中体验快乐!

初三的我，将不会再畏惧困难，我将勇往直前。初三的生活，兴许会很辛苦，但我依然会以微笑面对生活，在每一个清晨，向天边的第一缕阳光;在今年的春天，面对地上的第一株新草;在崭新的起点，遥望也许还看不见的地平线!……

初三的我，是一个崭新的我——他精神抖擞，思维敏捷，挥洒自如;新的力量将会是我潜能释放

走进初三的作文7

又过了一个仲夏，天依旧那么热，夜依旧那么凉，梦想依旧高高在上。但每个人依旧努力在往上爬，想要爬到云端，触摸梦想。

太阳东升西落，天天如是循环往复。初三6班，全新的环境，陌生，紧张甚至恐惧。但幸好不变的同学老师，不变的感情。其实我很恐惧初三的到来。

知了在窗外尽情地歌咏着生命之光，而窗内的我们也在为未来谱写美妙的乐章。初三的到来迫使我们长大，从幼稚逐渐走向成熟。每个人似乎都像是一夜长大的少年，明白了自己承担的责任。走廊里没有了喧嚣打闹，有的只是同学之间的谈话和请教，每个人都开始规划高中与大学甚至于未来的生活。这让我觉得沉重，压抑。每个人都在“蠢蠢欲动”，鼓足了劲儿，准备在中考时尽情地宣泄。这种潜在的压力推着我也在向前跑，超越别人成为我们的目标，冲破终点是我们始终如一的目的。

坚韧的毅力是冲破终点强有力的后盾。说实在的，很多时候我都会认为自己学不下去了，我真的感觉两年的苦，我都已经受够了。但是抬起头扫视一周，会发现最初的同学依然在你身边，大家都还在坚持，我又有什么理由退缩呢。并且大家在这里，虽有繁重的学业，但每天依旧有欢声笑语，不是么？这让我孤独的心找到了温暖，让我徘徊的心安定了下来。

树叶瑟瑟地抖了起来，花儿开始隐世修炼。闷热的教室开始变得凉爽，胳膊都藏了起来。书依旧在哗哗地翻着，笔依旧刷刷地写着，大家都在不停歇地跑着。此刻的我也在储存着能量，准备最后一百米冲刺。初三的我们，暗暗地对自己说：“加油！”

人生是一张单程的车票，一去无返，我们能做的只有不断努力，我么能依靠的只有自己！

走进初三的作文8

走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。

走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒；走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便；走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。

走进初三，我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。有时候，同学的衣服扣子扣错了位，还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体，而是学习的注重锲而不舍了。有时候，为了解出一道挠头的数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识，却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候，突然感受到了师长的关怀与体贴。

走进初三，大家都有了一个共同的奋斗目标，那就是——冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。作文

走进初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。

走进初三，正是走向成功的开始。

走进初三的作文9

步入初三，也步入烦恼。生活平淡如白开水，喝在嘴里，品不出什么滋味。

也是正是这样的生活，才会促使我对曾经的生活回味无穷。

早晨匆刷牙，头顶着可爱的阳光上学去，几米阳光泻下，直射心田，温暖洋溢着全身。

到了教室，叽叽喳喳的喧闹，从未消退。同学之间笑脸相赠，温馨之情油然而生。作文

“叮——”上课了，正襟危坐，细细品味教师的教导，不时幽默地话语和随之而来的欢笑声划破宁静的面纱。

下课了，珍藏这美好的十分钟，干什么呢?唱歌、聊天、看书、还是欢笑?如此难得，如此美妙!冲出教室，站在走道，与邻班好友共同快乐，与同班同学分享美好。作文

午间习题从老师手中来到，飘着油墨的芳香和那熟悉的味道，拿笔开做一一干掉。被难题梗住低头请教，同学也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。为那道题争得面红耳赤，无奈之下只好向老师讨教。老师眯眼微笑，不吝赐教。我们恍然大悟，相视会心一笑。

放学路上，疯逗打闹，岔道路口，分道扬镳，回忆着同学的笑脸，口味着回家的愉悦，一禁不番傻笑。

这种生活是我想要，平凡中不乏色调。我爱这样的生活，我爱这样的味道。不会平平凡凡地混过，也不会只是打打闹闹的玩笑，我爱这样的生活，色彩从来不会单调。

我想这样的生活，人人都会经历，但谁又留意了其中的美好?只细细品味之后才会知道。生活也许是一杯白开水，但是你只要加上佐料，它就会充满味道。

不同的生活，不同的色调，日记本中永远不会枯燥，我会为这样的生活欢笑，也会在平静之中开点玩笑!

走进初三的作文10

如果不是同桌在我说到“我们初二学生”怎么怎么样时拍我一下，我都没反应过来，我也已经是初三的学生了，在今年，我就要中考了……

一向神经大条的我，成绩也没有特别好，在班上排个十五名的样子，可我似乎对此也没有什么很不满意，觉得差不多得了，一副没什么理想的样子。可好像就在我反应过来我已经走进初三了的时候，我好像有点不满足于现状了，我好像想要努力学习了。一想到如果我中考考得不好，甚至没考上高中的话，我要去读职高，而我的好朋友们都要去重点中学x中上学，我和她们自此分道扬镳，说不定我的人生就与她们的人生从此截然不同了，而且这截然不同肯定是我的人生要选择的机会更少一些……每次在我不想学习的时候，这些思绪就会飘到我的脑海中给我的懒惰敲一次警钟，每敲一次我就害怕一次，后来我就在一种怕考不上高中的恐惧中发奋起来了。

这发奋是真的发奋。我一改过去早上赖床的坏习惯，每天早早的就自然醒过来，醒过来了立马把昨天学习的知识点在脑海里过一遍，然后再起床洗漱吃早餐，连爸爸都表扬我起得越来越早了。我现在去到学校都是班级里面来得最早的那一个，在别人还没来的时间里，我就已经开始了新的预习与复习。上课也不再贪玩说小话或者望着窗外发呆，只在下课后出去上个洗手间回来和好朋友们聊几句，晚上下了课走的也比以前晚了一些，因为我每天都会把作业在学校就做完，这样晚上回家了之后就有更多的时间去复习以前的知识了。

就是这样，在一种恐惧中我自觉发奋起来，真正的成为一个初三的学生，走进了初三。

走进初三的作文11

不知不觉时间老人又匆匆的走过了一个学期，仿佛是一瞬间、一刹那，走进了初三。我们都意识到：明年，我们将面临人生第一大转折点——中考。回头望望，身后那弯弯曲曲的脚印，真有些可笑，笑那幼稚单纯的想法，笑那无忧无虑的生活，笑那些可笑的问题，而现在不再是一个无知的小女孩了。自己也不知道什么时候学会了沉默、文静，什么时候懂得了人生哲理。但总觉得过去的总是那么难得，流逝的岁月总是那么珍贵。走进初三，我知道以前快乐的日子会很少再次出现，以后的时间不能像以前一样轻轻松松、无忧无虑，要把握生命中的每分每秒。

走进初三，会少一份快乐，多一点辛苦。整天沉浸在题海之中，压得我们喘不过气，当人们在熟睡之中，我们已经踏上学校的旅程，匆匆来到学校，有进入紧张的学习之中。就连课间也没有休息的余地，紧接着挑战下一节课，那紧张的气氛带来了一丝丝春意。希望老师能谅解我们，真是各门功课压得我们透不过气来，但又能怎样呢？到有来还不是为了我们？哎！坚持吧！胜利就在明天！走进初三，就会少一点幼稚，多一点成熟。不像以前那样天真、贪玩，整天沉浸在自由之中，而现在只想把自己关在房间里读一些名人名著，欣赏那书中的乐趣，探索知识奥秘。看累了，走在乡间的小径上欣赏大自然的美妙。心里总有一种长大的感觉在牵引着我。啊！也许这就是长大的感觉吧！走进初三，少一份软弱，多一份坚强。总是在挫折中战胜自我，超越自我，用坚强去打败软弱。走进初三是很艰苦的，但在艰苦中也能尝到成功的喜悦，不管未来的梦想是否会实现，我们都要走好每一步。

走进初三，我仿佛看到了胜利的彼岸。同学们，你们看了有什么感受呢？

走进初三的作文12

又到了一年的开学，告别过去，迎接新的开始。我们知道我们已是初三了。似乎还来不及打个盹，时间就把我们推上了中考的列车。班级里的布置不再温馨浪漫，充满了紧张激烈的竞争气息。黑板正上方“静、劲、竞、精”四个大字让人一进教室便快速沉下心来，我才进一步发现，教室左边的愿望树替代了昔日的小组合作，两遍墙上的宣传标语不再是昔日谆谆教诲的“书犹药也，善读之可以医愚”、“读书足以怡情，足以博采，足以长才”，而是：“今日奋勇拼搏，必定有我;明朝独占鳌头，舍我其谁。”教室后面的黑板报上，不知是哪个有创意的同学搬来了长城，鲜艳的红旗在烽火台上飘动……浓烈的竞争意识如海浪般扑面而来。即使走廊的墙报上，也粘上了昔日同学们愉快、欢闹的照片，让人突然觉得，一切走得好快，好遥远。

“你们已经初三了”，当这句话现在平常到从每个老师嘴里说出来时，我们才确实发现，我们不再是初二，我们已经远离了初一。课表排得更满了，我们再也没有享受自修课的时间与荣耀了，晚间的熄灯终于把我们24小时的时间如影子般拉长，拉远。每晚，我们在睡眼朦胧中入睡，清晨在哈欠连声中起床，才知道睡一个饱觉是件多么奢侈的享受。

年级大会上骆老师的口号也被贴到墙上去了，“剩下的175天我们一起走，有什么困难大家一起扛”，不知为何，背上就突然激灵灵的一下子，是深感紧迫还是追忆?也许都有吧!于是我加快了脚步。

走进初三的作文13

时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的.嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。

这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三年级，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新班级老师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。

这一页，记录的是欢乐。进入初三年级，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事，足以让我们欢乐。

这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁会笑到最后？初三年级，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。

这一页，记录的是收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，尤其是初三年级的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。

这一页，由我们亲自去记录，去描绘……

那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味……

走进初三的作文14

曾几何时，望着校园里高高耸立的初三教学楼心驰神往，我什么时候可以在那里学习呢？犹记当初，凝视着操场上奔跑的初三学子，梦想着有一天能够融入到他们中间……

时间乌飞兔走，青春兵荒马乱，我怀着最初的懵懂站在初三教学楼前，突然感觉自己长大许多，那沉甸甸的书包里装的不仅是课本，更多的是一份责任，对老师，对父母，对自己……那份责任感始终应该萦绕在心间。把所有年少无知都抛在一边，把所有责任和担当扛在肩上，初三，我来了。

初三是忙碌的，我们闻鸡起舞知道灯火满城。学海无涯，书山有路，为了这条羊肠小路，无数初三学子在书山题海中跋涉，教室里老师的身影如一场场电影般轮换，每一天都有了目标，青春正是在我们忙绿的身影里得到了最好的诠释。

初三是快乐的，学习是人生最大的乐趣，从古到今无数先贤都是在学习中发现快乐拥有快乐，懂得快乐的人也懂得学习，初三，我们不仅收获了知识，更多的是收获了同学间真挚的友谊，那些欢笑的场景，终究会定格在人生的航程上，若干年后再想起，也会不禁发笑。

初三是温暖的，知识本身是有温度的。当我们为自己解决一道难题时，心里就会顿时春暖花开，这就是知识的温暖。在学校遇到的种种烦心事都有老师的关心同学的安慰，让我们小小心灵里处处撒满关爱的种子。

走进初三，站在人生的转折点前，站在青春的起跑线上。我们每一个人都面临各种选择，不管结果如何，我们在初三都会有收获知识的快乐，同学之间真挚的友情和老师关怀下的温暖，走进初三，走向成熟。

走进初三的作文15

时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。

这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新老师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。

这一页，记录的是欢乐。进入初三，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放

在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事，足以让我们欢乐。

这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁会笑到最后？初三，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。

这一页，记录的是收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，尤其是初三的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。

这一页，由我们亲自去记录，去描绘……

那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味……

走进初三作文1

还没有呼吸够无忧的气息，我们就被扔进了初三暗无天日的教学楼，带着稚气与憧憬，我们，走进了初三。

初三的日子是紧张的。每天早上，大家早早来到教室，一遍遍地背英语单词、古诗、文言文；课堂上，我们集中注意力听讲，生怕错过每一个细节，班里少了说闲话的声音，多了些渴望的眼神；课间时，常有同学跑上讲台，请老师讲解题目，我们时常围坐在一起，争论着不懂的内容。时间变得宝贵，作业变得繁多，生活变得紧张了起来，一份份的试卷，一本本的习题……尽最大力来收获知识，这样的日子紧张却很充实。

初三的日子是激烈的。没有了以前的欢声笑语，失去了假日的休闲时光，进入初三使我强烈的感受到学习生活所带来的压力。大家都在竞争着学习，老班还特意将竞争对手的座位排到了一起，测验成绩，成了攀比的最佳对象，课上表现，聚焦着老师同学的热切目光，到处充满了火药的味道……可这让我们在大家的紧追不舍中学会了怎样合理的安排时间，在不知不觉中一点点的进步，尝到了学习的快乐。

初三的日子是令人期盼的。在初三的旅途中，有磨难有打击，有成功有辉煌，但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星。寻求下一个目标，渴望老师肯定的眼神，期盼同学认同的话语，我们践行着每天的计划，一步步地向目标奋进。进入初三了，我们长大了，有了生命的责任感，面对了新一轮的磨练，对自己多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取，奋力拼搏……初三让我在努力实现自己梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。

初三的日子，像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，却又想细细享受其中的醇香。没有虚度光阴，而是努力拼搏，那么通往成功的大门迟早有一天会为我们敞开，无论结果怎样，总是毫无遗憾的，不是吗？

我们奋斗在初三，成熟在初三。作为父母老师眼中的希望，我们深感初三的重要和非凡，害怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，只有通过努力，超越自己，虽然这个转折点有苦有甜，但只要我们用心去做，认真去对待，以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，定会出现意想不到的结果。我为自己的未来打气，相信自己，未来在手上。更高、更快、更强是我们的信条，努力、拼搏、超越被我们传唱，我们以信念为桨，奋力游上，我们以理想为帆，乘风破浪。

加油吧！我要给自己一个充实奋斗有意义的初三！

走进初三作文2

8月19日，我们按短信内容来到了六中，拿到了初三的课本：数学、物理、化学、政治、历史以及英语老师发的初三unit1复印件，我突然有一种奇妙的感觉：是啊，就像班主任何老师说的一样：白驹过隙，我已经是初三的人了。回忆起这两年，我不禁自嘲的笑了笑：你活得真的烂。

改掉坏毛病，练就新自己，我期待我的初三。

21日，何老师一大早就来到教室，还是没变，有一些严肃，又有一些幽默风趣。我们开始上课了：语、数、英、物、化、政、历，日子一天天的过去了，还是一样的生活，只不过我已经初三了，多了一些沉甸甸的感觉。多了新的老师——化学周老师，一个很干练温柔的老师；也作别了以前的老师——历史谭老师，突然发现，她那个总是被模仿的声音竟是如此的慵懒好听；那个被喻作“巴黎时装周”式的穿衣风格竟然如此的好看……

只是一下子，心中反倒有一些想念的感觉，也许谭老师感觉不到——冬去春来，她送走了一届又一届的学生，可能早就习惯了从认识到离别的感觉，可我还是想说一声：谭老师，谢谢您！地理耿老师、生物钟老师，一个庄重一个幽默，却都在我的初中生涯中划了不止一笔，谢谢你们！新来的历史老师也姓周，接触的并不多，却也知道，她一定是一个经验丰富的老师——否则怎么可能在一节课上讲12页！

告别老师长，迎接新老师，我期待我的初三。

9月1日，是正式开学的日子，校服衣不再像以前一样长出一截，变得更合身了。或许我也应该像这衣服一样，渐渐地，合上初三的拍……

学校的人渐渐地变多了，是初二的学弟学妹们回来了，不过这一次，并没有初一的新生到校，因为我们学校有了新校区，而我们，将有可能是老校区最后一批毕业生……

当然，取而代之的是跟我们合并的学校——十七中和铁中的初三学生。的确，像何老师说的一样，他们非常认真，很晚很晚才放学——虽然郴州六中贴吧上的帖子显现出了六中的学生对他们的抵触。都是同学，同在一个屋檐下有什么不好呢？天公不做美，一直下着雨，不过生活还是依然的阳光。该努力了，不在像初一初二一样不懂事老师也可以原谅了。

没有新同学，却有同届生，我期待我的初三。

今天是星期六，写这篇文章时出来喝了水，爸爸说：“不要走来走去，要抓紧时间，马上就要毕业了。”为了这句话，我还和爸爸理论了一下，现在想起来，又何尝不是快要毕业了呢？加油吧！要渐渐地成熟、勤奋起来，因为——我要给自己一个值得期待的初三！

走进初三作文3

汹涌的大海给世界做完祷告后，他征服了是世界。---题记

我有个信仰，他曾这样说过“十年饮冰，难凉热血，如今的我们将要实现他说的话，梦想来临，为之奋斗。

我上初三了，一句宣言告知了我们世界末日到来的激情和即将死亡的遗言。两年前的我们历历在目，那些不知天高地厚的我们；那些肆无忌惮放声大笑的我们；那些笑着说：“中考还早，不关我们的事……”的我们。已经不复存在，被时间磨平了棱角。

我上初三了，每个人都摆出一副有理想有目标自信满满的样子。于是所有的人都像战场上厮杀的对手，只要记住一条，你倒下你就输了。所以连昔日的伙伴都毫不留情。因为前方道路是每个人的神圣之地。

我上初三了，写到这儿我想去研究咖啡豆是如何磨成的于是这一小时我去了咖啡厅，在父母眼里号称可以做两道有难度的数学题，可以记三十个单词，可以写一篇规矩的作文的“克拉一小时”，被我用来研究咖啡，而我看着我磨出的咖啡蛮有成就感。

我上初三了，突然特别伤感，六班就要分开了，考得上的金榜题名，考不上的黑暗无边，人本该在分离中迅速成长，体会那些喜怒哀乐，等到未来再回忆彼时，无限感慨。

我上初三了，老师说的一分等于多少名次能不能考上高中就是这一分，我们三年来拼的东西全都压在每一分上，我突然感觉到疑惑。可老师们也很疑惑，他们疑惑我在疑惑什么。

我上初三了，回报是骄傲的中考分数，代价是满黑板的作业，老师日夜的操劳，亲人对我们的期待还有自己丢弃的漫画，架子鼓，旅行。

我上初三了，人潮拥挤顿时觉得可笑，亲眼看见今年的自己发生改变，摇晃着自己吼着自己说看看你喜欢的东西，中考哪能让你放下这么多。可自己还是无动于衷，因为别人和我一样。原因只是一句：“我上初三了，要中考了。”而最后安慰自己的话也只是一句：“暑假不是有两个月吗？够我挥霍了。”但人所喜爱的东西会因为时间的飞逝而慢慢冷淡。

我上初三了，我发现不是每次努力都会有收获的，但每次收获都必须要有努力。一个不公平的命题。搞得整个初三界满世界在寻找一把名叫“高中”的锁，其实我们要找的只是能打开那把锁的要是而已。

我上初三了，我不是一个乐观主义者，我知道自己的结果，知道自己的梦想自己的骄傲自己的路会被我身边的一切在初三这一年即将被扼杀。，最后只能麻木地点头做着别人期待我做的事，看着别人的心满意足，冷眼看着自己的眼睛。只有这样的我才能有这样的文字。

我上初三了，今年的秋天很凉快，冬天也快到了。我知道这篇作文会让老师失望会让自己的希望又减少一分，可是那又如何我把这些写出来也许大家会好受也许我会好受。

走进初三作文4

我的爸爸是一所骨科医院的负责人，暑假里爸爸带我走进他所经营的骨科医院。经过一天的观察走访，我对爸爸的工作有了更深入的了解，同时也增加了我对医生这种职业的敬畏。

一踏进医院，映入眼帘的是优雅、干净整洁的就诊大厅，温馨典雅的装饰风格，为患者提供了温馨、人性化的就诊环境。接着展现于眼前的是患者的一份份感谢信被贴在展板上，这时一位导医阿姨微笑着迎了上来，带着我参观了整个医院的优美环境。

导医阿姨介绍说，这所骨科医院最大的服务特点是“以人为本”的六大服务理念。即“人本位”医疗服务、全程导医服务、医患“30分钟沟通”服务、“解答”服务、“一对一”服务、术后随访服务。听了导医阿姨的介绍，我的兴致越来越高涨起来。

其实我最感兴趣的还是诊疗过程，于是在我的要求下，爸爸带我走进了医院的的诊疗病区。在进入病区前，我按照要求穿好了鞋套，并戴好了口罩。骨科医院本身接收的大部分都是外科病人，有出车祸的，有跌打扭伤的，有股骨头坏死的，还有皮肤溃烂的……病房里到处都是坐轮椅、柱拐杖的，那场面堪称惨不忍睹。

正在这时，我看见一位护士阿姨正要为一位患了褥疮的病人清洗伤口，好奇的我便跟着护士阿姨走进了病房。一进病房，我便闻到了一阵腐臭的气味，随后，我便看到了一位正在痛苦的呻吟的病人。只见他的大腿下面全是腐烂的溃疡面，腐烂的伤口不断地渗出带血的脓水，刚刚长出的新鲜肉芽就像一圈烂泥。那场面令我全身发怵，我顿时捂住鼻子冲了出去。在屋外，胆小的我隔着门缝看那位护士阿姨清洗那位病人的伤口。只见她拿着一把小镊子用药水均匀地给病人清洗伤口，一边清洗一边询问病人是否疼痛。时间在一分一秒地过去，护士阿姨在不停地清洗、换药、包扎，由于时间较长，护士阿姨的脸上已沁满了汗珠，但她仍耐心地沉浸在她的工作中。顿时，一股敬佩之情从心底油然而生。

走出医院的的诊疗区，爸爸告诉我，换药只是医院最简单最普通的工作，最麻烦的要数截肢了，有时做一个手术医护人员在手术室要一连待五六个小时，不吃不喝，而且还一直站立着。

此后，每当我想到这位护士阿姨时，我总会想到，在世界上，还有千千万万同她一样孜孜不倦为病人换洗着伤口的医护人员，他们为了病人能尽快痊愈而不辞辛苦地为他们服务，使他们得以解除伤痛，我爱爸爸，更爱那些平凡岗位上默默奉献的医护人员!

走进初三作文5

时间如握在手中的细沙，在不经意间从手指见慢慢流走。

——题记

转眼间已经有两年过去了，我们从刚入校一个个天真活泼的孩子成长为一位位学哥学姐们，我们已经迈进初三的大门，准备好风雨兼程。

耳闻初三，是无边的苦海，惟有挣扎是岸。目睹初三如前沿的战场，半步不能退，只有向前。进入初三，才深切地感受到初三是一张时时刻刻拉紧的弓，背负千斤又不可松懈，可谓既苦又关键。

日子哭，毫不夸张；作业多，毋庸置疑。一天到晚，无时不和笔打交道，早上饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上还要挑灯夜战。

既便如此，我们依然奋战在前线，为理想而拼搏。

眼看着就姐姐们都考到自己理想的高中，而着也是我想要追求的，我也想去外面，去自己想去的高中。现在的我，唯有努力，唯有奋斗，这一年我不能在荒废了，我已经失去了初一初二。我别无选择，初三，这一年，我要为自己负责，给家人，老师，更给自己一个交代。即使最后去不了理想的高中，但我不会后悔，起码，在初三这一年我尽力了，我学会了责任，我不会后悔。

我也明白，初三是难熬的，是艰辛的，可我更明白有梦想的地方不会一马平川的阳关大道，况且没有披荆斩棘的经历，没有凤凰涅槃的煎熬，是难以到达理想的彼岸的，相信所有的难熬和艰辛都会被梦想奋斗的汗水所淹没的，被一步一步的脚印踩平的。那个时候我会大声地说，我也曾有过初一新生稚嫩的脸庞，我有过初二学生的懵懂，我更有过初三用汗水铺就的水晶般的道路。

友谊必不可少，初三的友谊更加珍贵。

初三，你让我知道了友谊有多么的弥足珍贵。回望初一，初二，我们竟一起走过那么多的时间，这也让我在初三更加珍惜。记得吗，我们曾一起学习；记得吗，那个冬天，我们曾一起打雪杖；记得吗，我们曾一起欢闹；记得吗，我们曾一起哭泣。

只是，只是幸好，我曾那样深刻地铭记过；

只是，只是幸好，我一直都在这样珍惜着；

只是，只是幸好，这样的青葱岁月里曾有你们的陪伴。

薛女子，杜小胖，马蚊子，“屎壳郎”，马大笨，张大炮……即使我们分开，但我们的友谊不会改变。

初中，我们谱写了一首叫奋斗的歌，走进初三，走进这首歌的高潮，谁也不知道这首歌的结尾会是什么样，而我们都在争着做这首歌的代言人，只因它太珍贵，它的高潮奏响只有一次，仅仅的一次！

走进初三作文6

8月19日，我们按短信内容来到了六中，拿到了初三的课本：数学、物理、化学、政治、历史以及英语老师发的初三unit1复印件，我突然有一种奇妙的感觉：是啊，就像班主任何老师说的一样：白驹过隙，我已经是初三的人了，关于走进初三的作文_作文。回忆起这两年，我不禁自嘲的笑了笑：你活得真的烂。

改掉坏毛病，练就新自己，我期待我的初三。

21日，何老师一大早就来到教室，还是没变，有一些严肃，又有一些幽默风趣。我们开始上课了：语、数、英、物、化、政、历，日子一天天的过去了，还是一样的生活，只不过我已经初三了，多了一些沉甸甸的感觉。多了新的老师——化学周老师，一个很干练温柔的老师；也作别了以前的老师——历史谭老师，突然发现，她那个总是被模仿的声音竟是如此的慵懒好听；那个被喻作“巴黎时装周”式的穿衣风格竟然如此的好看......只是一下子，心中反倒有一些想念的感觉，也许谭老师感觉不到——冬去春来，她送走了一届又一届的学生，可能早就习惯了从认识到离别的感觉，可我还是想说一声：谭老师，谢谢您！地理耿老师、生物钟老师，一个庄重一个幽默，却都在我的初中生涯中划了不止一笔，谢谢你们！新来的历史老师也姓周，接触的并不多，却也知道，她一定是一个经验丰富的老师——否则怎么可能在一节课上讲12页！

告别老师长，迎接新老师，我期待我的初三，初中三年级作文《关于走进初三的作文_作文》。

9月1日，是正式开学的日子，校服衣不再像以前一样长出一截，变得更合身了。或许我也应该像这衣服一样，渐渐地，合上初三的拍......学校的人渐渐地变多了，是初二的学弟学妹们回来了，不过这一次，并没有初一的'新生到校，因为我们学校有了新校区，而我们，将有可能是老校区最后一批毕业生......当然，取而代之的是跟我们合并的学校——十七中和铁中的初三学生。的确，像何老师说的一样，他们非常认真，很晚很晚才放学——虽然郴州六中贴吧上的帖子显现出了六中的学生对他们的抵触。都是同学，同在一个屋檐下有什么不好呢？天公不做美，一直下着雨，不过生活还是依然的阳光。该努力了，不在像初一初二一样不懂事老师也可以原谅了。

没有新同学，却有同届生，我期待我的初三。

今天是星期六，写这篇文章时出来喝了水，爸爸说：“不要走来走去，要抓紧时间，马上就要毕业了。”为了这句话，我还和爸爸理论了一下，现在想起来，又何尝不是快要毕业了呢？加油吧！要渐渐地成熟、勤奋起来，因为——我要给自己一个值得期待的初三！

走进初三作文7

初三，代表着青春，是一首无韵的歌。有人想把它谱成春声，而我则更愿意听冬律。没有春的困倦，没有夏的狂躁，没有秋的凄苦，只有冬的纯洁如水，坚毅如冰，温暖如炉。走进初三，我走向成熟。

纯洁如水午前。

晚了一分钟，情况就完全不同。望着餐厅里如蚁般的人群，我心急如焚，知道不可能早回寝了。但我仍选择了排队等候。一个人走近另一个人，高谈阔论间，塞过一张餐卡，然后朗声大笑，如无事般走开……曾经的画面浮现，我不屑地挥去。是初三，让我抛弃了幼稚；是初三，让我明辨了是非；是初三，让我懂得了责任、道德、诚信的含义。

行路时的一弯腰，伤害后的一道歉，演讲中的一鼓掌……初三，不平凡的二字，随岁月到来悄悄落在心头，是一份沉重的责任，是一支自律的心曲。

走进初三，我迈向成熟。成熟，便意味着严于律己，纯洁如水。

坚毅如冰考后。

出乎意料的差。从选择到解答，从强科到弱科，全部雷雨大风。试卷被血腥的红叉撕裂，触目惊心。近十名的落差，已尽我的承受极限。而这回，我却格外的平静。曾几何时，我在电话里哭诉；曾几何时，我在被窝里自责；曾几何时，我誓绝食一天。而此刻，我只是用“不经风雨，怎见彩虹”来自勉，笑对考场，待王者归来。

作业如山，友谊破裂，老师批评……面对接踵而至的挫折，我没有埋怨，没有放弃，只是努力，再努力。初三使我成为一只海燕，期待着更猛烈的暴风雨的到来。

走进初三，我迈向成熟。成熟，便意味着顽强不屈，坚毅如冰。

温暖如炉课间。

我竭尽能事，欲趁母不在之际入室，不料还是失算了。手中的信封递过，我如释重负，又满怀期待地望着妈妈。拆封，惊呼，欢笑，一切如期。那一刻，再没有对唠叨的厌烦，只有对夜深送茶的回忆；再没有对叮咛的冷漠，只有对鼓舞勉励的感动。那永远活动在我周围，渐渐苍老的身影，显得那么美，那么动人。

递上一支散发淡香的康乃馨，说上一句不经意间的“谢谢你”……初三，我发现自己成长在爱的包围下，于是便面对流星，许下感激的心愿。

走进初三，我迈向成熟。成熟，便意味着学会感恩，使内心永远温暖如炉。

无韵之韵，无弦之弦，这便是初三。走进初三，一切懵懂无知皆散去，只剩蜕变后的我。他教我如何做人，如何拼搏，如何感恩。这便是青春，似冬的成熟。

走进初三作文8

目标：

1、培养学生感悟生活、体验生活的能力。

2、训练学生综合运用多种表达方法的能力。

重点：写自己想说的话。

难点：如何选材、组材。

教法：谈话法、举例。

教学过程：

一、导语：

上周同学们写了一篇文章《走进初三》。大家都写升入三年级之后半年多时间内的所见、所闻、所感。

大部分同学敢于说自己想说的话，抒发了自己真实的感受，体现了当今中学生积极向上的精神风貌

也反映了新形势下中学生向往新奇、敢于创新的思想，同时也突出了初三学生紧张、丰富多彩、充满竞争、充满情趣的生活。

今天，我们就来对上次的作文进行讲评。

二、讲评内容：

1、立意：积极向上，充满豪情。同学们大多数写初三生活紧张但又富有乐趣，愿意努力学习，争取考上理想的学校。

反映了当今中学生敢于拼搏的精神风貌。

2、选材与组材：大部分学生能够选典型事例来反映初三生活，或写老师、或写同学、或既写老师有写同学

也写家庭里发生的变化。有重点中心突出。

金佳：写了三位老师上课的不同表现，突出了新老师的特征。

王迪：集中写代数老师上课时的场面，幽默和谐。

魏新达：写自己进入初三的苦与乐。

徐正家：从自我感受的角度来写初三生活。

刘丹：着重同学们的表现。

3、文章结构：多数同学能做到首尾呼应，过渡自然，段与段之间注意照应，部分同学运用小标题的形式

新颖同时使文章内容巧妙过渡，又节省了笔墨。

魏新达：列了三个小标题

明星的生活

书海里的纤夫

一群唐吉诃德

王双同学列的小标题是神出鬼没的班主任

与众不同的语文老师

风趣幽默的代数老师

4、关于表达方式：一部分同学能综合运用多种表达方式，对人物进行必要的描写，重点突出。多数同学则是以自己的口吻来叙述，平淡的很，更不用说生动了。

王乐、杨斐佩：场面描写好。

李广洁：开头；踏入学校大门，我伸了个懒腰走进教室，拖着沉重的书包一步两摇的来到座位，把书包丢在桌子上，一屁股坐在凳子上

刚进入三年级的那股高兴劲早已跑到九霄云外了。

三、存在问题：

1、材料组织不当。有的同学全篇象记流水帐，或者是写成了决心书，无具体内容，空洞无物，中心就更不突出了。如：

2、语言贫乏；说来说去就那么几句话，重三叠四，不能正确地表达自己的意思。

3、错别字多，病句现象严重。

4、书写不规范，不会正确使用标点符号。

走进初三

写作指导：立意：积极向上，充满豪情

选材与组材：围绕中心

文章结构新颖巧妙

表达方式：记叙、描写、议论抒情

走进初三作文9

别了我的过往，别了我的曾经……

清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我携着蒙胧的睡眼,拿起书包,匆匆走往学校的公站。

我还漫游在暑假似天堂般的日子，学校离我的视线越来越近。

踏入校园，回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼a，而现在呈现在眼前的是教学楼c，从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女，初三就这样来的突然，来的伤感……

我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。

与以前的教室似乎没有两样，唯一多了的，就是多媒体。以后习题量就大了吧，我心中充满一丝忧伤。

“叮。。。”上课铃打响，我回到作为漫不经心的等待老师的来临。

初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时，我醒了。

早上懒散的态度，现在振作的样子，我想我已经不再是一个小孩，已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去，在花一样的青春里，这一年是我们人生的第一个转折点。

同学们漫游在书海里，我也毫无例外。做着大量的习题，复习学过的内容，请教不懂的问题，学习那紧张的气氛时刻存在着。

累了，休息会；渴了，喝口水；困了，睡一会；

初三的学习生活就是这样。虽然有些乏味，但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台，认真地请老师讲解题目。时常有同学，下课后及时拿出笔记，复习上节课所学内容，使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟，随后又拿起笔头，埋头苦学。

这一年，终究还是到了。看着这一幕幕，或多或少有些感触。早在初二。亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影，心里就产生了畏惧。今年，我即将面对。同学们的勤奋，努力，拼搏的精神感触了我，我又何尝要做一个局外人，一心只想着贪玩呢？

初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。

初三了，过去的一切都只是曾经，不堪的过去不能限制我的未来，路是自己的，只有自己可以做出选择。

那么，我选择：拼搏。

一个人如果只会虚度光阴，而不去努力拼搏，那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了，拼搏了，无论结果怎样，他总是毫无遗憾的，总是属于成功的，毕竟他努力了。不是吗？

我为自己的过去忏悔，为自己的未来打气，相信自己，高写过去，迎接未来。

别了我的曾经，别了，我的过往…..

作文二：走进初三生活

走进初三作文10

岁月的年轮记载着我们的心情文字，有欢畅的笑声，伤感的泪水，还有阵阵感动，伴随着这些，我们也渐渐地长大了。

站在国旗下，抬头仰望，天依旧是那么蓝，白云依旧柔软，五星红旗迎风飘扬，我们有一次来到我亲爱的校园，这里的一切都还是那么熟悉，那么亲切，一切都似乎没变，但我们多多少少都有一些变化，比如，同学们都穿了不同风格的衣服，某某同学换了新发型，最重要的是我们又长大了，我们上初三了。

步入初三的门槛，我并没有感觉像以前大哥哥、大姐姐所说的那样紧张，而是和往常没什么两样，我还是那个天真无邪的我。其实我也明白初三是最后的一年了，到了最后冲刺的时候了我也该放开手拼一把了！加油！

想想从手尖上溜走的初一，我感觉自己空荡荡的，没什么收获，初二呢，上课犯困，下课精神得很，我就不是一个正常的人，想起这些，心中不免有一些酸涩，过去的日子里，我学到了什么呢？又明白了什么呢？过去的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音、也没有影子……是啊，正如冰心所说的我的初中生活很空虚，犹如黑白电视一样，少了一抹色彩，有的只是黑白。

自从升入初中，我们开始了由少年向青少年的过渡，由无知到渐渐成熟，由娇气到慢慢独立，一路走来，我们的确在进步着，成长着。记得刚来学校的那一阵子，对这里的一切都感觉那么陌生，又加上我身体又不好，这里的水都是咸的，真是难以下口，所以就导致了扁桃体发炎。那一天晚上，宿舍里很静，同学们的呼吸声清晰可闻，我口渴的厉害，在宿舍里找了好久，还是没找到一滴水，我坐在床边，向窗外望去，淡淡的月光洒在窗户上，不禁打了个寒颤，不由自主的就想起了家，想念家中柔软的大床，想念家中热气腾腾的水，更想念妈妈的唠叨，想着想着，泪水夺眶而出，这画面永远定格在我心中，久久不能忘怀。

初一的我脆弱、无助、是一个遇到困难爱哭鼻子的小女孩，直到现在，升入初三了，我依旧怀着一颗童心，但我已不再是那个一遇到困那就哭鼻子的小女生了，初中生活锻炼了我，掌握变得勇敢，坚强，我已是一名合格的中学生了。

步入初三的门槛，我更应该知道努力的重要性，爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要让我的人生没有遗憾，占我的学习生活更加绚丽多彩！

有梦想就有远方，心有多大舞台就有多大。让我们共同携手，向着如火的朝阳，硬着飒爽的清风，阔步前进！

作文七：走进初三生活

走进初三作文11

这一日的清晨依旧宁静，马路上的车辆依旧寥寥无几，我，依旧背着沉甸甸的书包，携着朦胧的睡眼，站在那往日的车站等待着开往学校的公车。呵，这个学期的第一天竟是这样的平凡而又如常。

我低着头，脑子里空空的，没有什么思绪。隐约中，听到一阵急促的脚步声，抬起头来， 是一个小女孩，她小小的身子上下起伏，红红的小脸儿累得冒出了些许的汗珠。

“姐姐！”她突然这样叫我，我心里咯噔一下：“怎么了，小妹妹？”“我是初一新生，也在36中，今天开学第一天就起晚了，这个时间走，还来得及吗？”哦，原来是小学妹，我恍然大悟：“放心吧，不会迟的，我每天都是这个时间出发的。”她听我这样说，好像安心了不少，脸上急躁的表情缓和了许多。

来车了，小女孩快速地跳了上去，我也从容地走上车。车厢里人不算多，依旧像36中的接送车一样满是紫色的军团。只是之中夹杂了些许便装的色彩。初一新生，一脸对中学的好奇，一身无忧无虑的气息。啊，曾经，我也是这样向往着中学生活，曾经，我也是这样天真烂漫。

我站在车窗前，看着窗外空荡的街景，不禁怅惘起来，就在这小小的公车上，我从当初的新生成长为即将毕业的学姐，一切竟是这样不经意，竟是这样匆匆，我的初三生活竟这样悄无声息地溜到了我的身边，来得这样突然，这样伤感……

往日的校园容颜未改，只是，对我来说，离开它的日子愈来愈近，为它唱起的歌也渐行渐远。操场上空的云朵还是很寂寞，仿佛蓝天永远没有尽头，我的思绪亦无尽头，这思绪来自初三的别样滋味。

恍惚间又一次走进了我再熟悉不过的教室，这里的情景有了些微妙的变化。几乎每位同学都在书海中穿梭。初三特有的紧张气氛把我包围了起来。这一刻，我感动了，震撼了，同学们的努力不再是为了老师和家长的催促，而是为了我们自己对梦想的承诺。我分秒必争地加入到学习的行列。因为我深深地知道：初三，意味着奋斗，意味着竞争，意味着抉择。初三是人生的第一个转折点，这一刻是梦开始的时刻，我，要向着我的梦想努力，进发！

初三，转瞬即逝，在这关键的一年中，我们除了超越自己别无选择。怅惘也好，伤感也罢，都只能深埋于心。初三，是一个新的开始，过去的一切都将化为回忆。我，正式向我的过去告别！

别了，我的曾经……别了，我的过往……

走进初三作文12

越过时间的鸿沟，迈着青春的脚步，我终于到了这一站――初三。于是凝神静思，想象着它的模样，突然出现了一扇大门，上面写着“初三”二字。“要想跨进初三的门槛，必须经过我的调查方可通过，怎么样？”不知道从哪里传来的声音，不过这样问我，我便爽快地叫了声：“好！”

声音：那么现在开始。请问，你想进入初三吗，为什么？这个嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因为一方面我必须国家的九年义务教育，另一方面我也想学到更多知识，为上高中打好最后的铺垫，来进一步培养自己。”

声音：好，你也一定听说过初三是个非常可怕的阶段，许多学生都已退学，那么你如何看待它呢？“这个问题，切，我都已经听烦了。该怎么看就怎么看呗，跟刚升入初一、初二一样，以平常心去看待。”“什么样的平常心呢？”那声音追问。“不要把它看的多么可怕，其实它跟别的年级没什么二样，只不过是时间上的差异，节奏上的快慢，不要总处于消极状态就行喽！”

声音：具体点，如果在初三生活中遇到了很棘手的问题，总解决不了怎么办呢？“很简单，跟老师、同学、家长们一起解决。相信一句话：努力可能会失败，但不努力就意味着根本不会成功！”

声音：你在初一、初二的学习生活状况怎么样？“问这个干嘛？跟初三有关吗？不管我以前的状况再怎么样，过去的都已过去。从现在开始，我要在我的“人生历程”中重新翻过一页，从零开始，一步一个脚印地往前走，做得数一数二！”

那声音笑了笑：好了，请你最后谈谈你走进初三后的目标吧！我握紧了双拳答道：“在学习上把自己搞得名列前茅，在交际上使自己弄的倍受欢迎，在生活中让自己变得坚强自信。品德要好，学会做人处事，最重要的是无论在何时都要快乐些，不要整天唉声叹气、无所事事，好好把握每一次机会来锻炼自己，最后考上重点高中为家长剩钱！怎么样，虽然我答得都很简单直白，但事实就是如此嘛。

那声音又大声笑了三下，随后那扇大门也慢慢地自动打开了，从门里射出一道道五光十色的光线……“同学，你的答复很令我满意，现在初三的大门已打开，你可以进去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都无法预言的，只有相信你自己。去吧，去开辟出一块属于你自己的土地！”声音渐渐消失了。

我抬头仰望着初三的大门，挺起胸，深深地用力吸里口气，迈着坚定的脚步，带着不灭的希望走进了初三，相信那是一个多姿多彩的世界。

走进初三作文13

初三来了，来得这样突然。我以为它离我还遥远，现在它突然来到我面前，而我，需要面对这紧张的初三生活。

一，今天开始，我是初三生。

开学伊始，我便不断的冒出问号：初三老师到底有多严厉？作业也不知道多到什么程度？化学是什么样的？难不难？揣着越来越多的问号，揪着忐忑又兴奋的心，来到这熟悉的学校，走进陌生的班级。看着周围的同学，抑或在窃窃私语，抑或在互相打闹，我坐在座位上，努力使自己镇静下来，但砰砰直跳的心，紧张得僵直的手脚，无一不在告诉我，我已经成为一名初三生。

二，“上海速度”的生活

上课时，miss廖快人快语，她这边已经教下一个单词了，我这头还停留在上一个单词中，纠结着它的读音，还没弄明白就赶忙追着老师的速度。miss廖能言快语，教完单词时，我已经满头大汗了，丝丝刺痛的双眼猛瞧着单词，恨不得都塞进脑子里，微微颤动的手僵直着。“午写课听写单词。”miss廖在走出门口前，给了我一记闷雷，让我快速跳动的心也随着不断下沉。想当初上海市的繁荣在几夕之间成就，被人称为“一夜之城”，而miss廖的上课速度比起它，有过之而无不及呀！

三，初三，我选择拼搏。

初三风驰电掣的生活，紧张的学习气氛，在开学这两天，我算体验透彻了。再看看老师布置的作业，不多，却让我头皮发麻。作文？我是撞了那路神仙，怎么刚开学两天就要布置这种高难度的挑战作业！话题为“初三”？初三？这才开学两天，要怎么写？我现在脑袋不长在手上，写不出来，这两天的生活，一个字，晕；两个字，很晕；让我写一篇文章，那就是600多个“晕”字。我红着眼盯着题目，挠了挠后脑勺，我有点无力。早在初二，亲眼目睹初三临近中考时，学长学姐们忙碌的身影，心里就产生了畏惧，如今我身在这紧张的生活当中，苦恼着。抬头看着周围的同学，或低着头全神贯注地抄着，写着；或拿着课本，一句一段地默读，背诵。同学们的勤奋，努力的精神感触了我，我又何尝要做一个局外人，一心只想着贪玩呢？初一，初二已经成为回忆，过去我无法改变，唯一能做的就是现在不断的努力，刻苦，来迎接人生的第一次考验。路是自己的，只有自己可以做出选择，那么，我选择：拼搏！

miss廖说过，thisisachallenge！(这是一个挑战！）我相信自己，i'mbest！（我是最棒的）面对初三，我——拼了！

作文五：走进初三生活

走进初三作文14

勤劳勇敢的中国人，意气风发走进新时代，高举旗帜开创未来。

——题记

伴随着21世纪的钟声，我们已经站在了一个新的历史起点上，一个崭新的时代正向我们走来，对于炎黄子孙来说，21世纪是一个重塑辉煌的时代，我们必将实现中华民族的伟大复兴，必将使中华民族立于世界不败之地。

新时代的祖国

新世纪的春风吹遍了神州大地，这个拥有五千年光辉历史的古国散发出了新的气息，逐步在卫星、火箭、微电子、生物科学等许多高科技领域中领先于世界水平。机器隆隆、霓彩分明，祖国的工农业都得到了巨大的发展，粮食产量位居世界第一。体育场上华夏儿女发挥竞技精神，摘金夺银，让五星红旗在体育场上空飘扬；在那遥不可及的苍穹之上，航天英雄实现了千百年来多少中国人日夜翘盼的梦想，太空行走是他们的一小步，却是祖国在新时代迈出的一大步！

在举世震惊的灾难面前，新的祖国发挥了新的力量。8。0级地震后，一双双手捧起了尘埃，在废墟中找寻最后一丝生存的迹象，一分的希望也要有十分的拼搏。一方有难，八方支援，敬爱的主席、总理第一时间赶到，无数志愿者、武警战士积极投身到了救援工作中。四面物资，八方同济，来自祖国各地的救灾物资，如雪花般运送到震区，每一个炎黄子孙都在贡献着自己的一份力量。向来温文尔雅的华夏古国，一刹间无人可挡，万众一心，在新时代展现出了发自心底的力量。

让我们告诉世界，中国的命运由自己主宰，祖国的明天会更加灿烂，不畏艰险，众志成城，看中华民族用自己的灵魂谱写新的篇章。

新时代的我们

我们是五月的花海，拥抱着青春时代，我们是初生的太阳，燃烧着新的未来。

我们是新时代的中学生，走进新时代，现代化建设的伟大事业召唤着更为优秀的建设者，我们应当肩负起历史的责任，成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人，为人民服务，热爱祖国，热爱学习。

走进新时代，科技飞速发展，我们应当志存高远，成为祖国的栋梁之才，为祖国争光添彩。

走进新时代，我们虽然从小就享受着幸福的生活，但我们也应当行在他人前，为他人着想，为他人带去快乐，赠人玫瑰，手留余香。

走进新时代，我们是新时代的中学生，长城在我们脚下延伸，黄河在我们胸中沸腾，生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌，让黄河嘹亮的涛声跨越我们的灵魂，让辽阔的黑土地磨砺我们的意志，我们一定会创造精彩的明天！

意气风发，我们走进新时代，昂首阔步，我们走进新时代。在新一天的朝阳中，我不禁高唱起那首脍炙人口的歌曲：“继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来！”

走进初三作文15

一晃之间，日历拍了拍我的肩膀。回头望去，看见地上掉落的一张张日历——是啊！我已经陪了这帮孩子将近三年了！

初三是什么？对于不同的孩子来说，应该有不同的答案。

初三意味着奋斗，意味着在这有限的时间里，他们要付出百分之二百的努力去奋斗，去拼搏，这样他们才能收获到成功那甘甜的果实。

走进初三，无论对于老师还是学生，总有种殷切的期盼。学生期盼着在中考的战场上凯旋，老师期盼着通过自己对学生的付出，使他们学有所成，走好这人生的转折点。

初三当然也意味着挫折与失败。恐惧伴随着老师与同学们经历一次次的失败，战胜一次次的挫折。在这些美妙的经历中，我们相互理解，相互进步……

为了激发学生强烈的学习欲望，点燃学生奋斗拼搏的激情，我渐渐地萌生了开一个关于“走进初三”的班会的想法。

听说要开班会，同学们都显得很激动，我的心里却没有什么大的把握：他们真的能真正把话听进去吗？

首先我在黑板上写出了第一个问题——面对初三，我一看到题目。同学们都唧唧喳喳地讨论起来，有说害怕的，有说逃避的，又说哭泣的，还有说奋斗的……我打断了他们：“生活本来就是酸甜苦辣都有。面对初三，我们肯定会有许多复杂的情绪产生，经历挫折我们会灰心，失望甚至逃避；经历成功我们会喜悦，得意从而激发我们更加努力奋斗，面对初三下学期这仅有的九十多天，我们更要学会如何更好的学习，更好的拼搏。”

全班霎时间安静下来。接着我让班上几位学习比较好的同学介绍了自己的学习方法，我认为这样比我自己说效果要好，毕竟这是同学与同学之间的交流，孩子们听了之后印象会更深。

接下来我讲了一些关于心态方面的问题。我说到：“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。”我希望我的每一个学生都能找到一种适合他的积极的态度，寻找到他身上最好的东西，去实现他的梦想。

最后，我让每个同学都说了一下近期自己的目标，看看同学们坚定的眼神，我欣慰的笑了笑。

没想到这次班会起到了很大的作用：渐渐的，我发现同学们来得比平时都早了一些，有的同学一到学校，就拿起扫帚奔向清洁区，手中还不忘拿着语文书或者英语书，有的同学一到学校就坐在座位上，专心致志地学习起来，早上的效率比以前高了许多；课间老是我把孩子们撵出教室，到操场活动活动，我还惊讶的发现同学们上课更加专注了，以前个别不认真听讲的孩子也竖起耳朵，盯着我的眼睛在认真听讲……

走进初三，我们要一起努力。我坚信哪怕成功是失败的曾曾曾祖母，它也一定会出现在我们面前。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！