医院继续医学教育计划及实施方案

第一篇：医院继续医学教育计划及实施方案

XX医院

2013年继续医学教育计划及实施方案

按《卫生部关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》要求，并继续落实“科教兴院，人才强院”的方针，全面提高医疗质量和水平，从继续医学教育项目申报、举办到学分档案的管理、进修管理等工作，都要迈上一个新台阶，现制定2013年继续医学教育规划。

总体目标：我院继续医学教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，从单纯技术型向提高人文素质型转变，培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体综合素质全面发展的医务人员。

一、积极组织申报省级、市级继续医学教育项目。鼓励、引导有能力的科室骨干开展新技术、新项目及申报省级继续医学教育项目,提高我院继续医学教育的等级。

二、本年度将选送3名专业技术骨干到上级医院进修学习，要求进修学习归来人员，必须完成一篇进修心得，在全院做一次与进修相关的专题讲座。

三、有计划的安排各科主任、护士长参加省内外学术会议及短期培训班等，为培养学科带头人奠定良好基础。

四、加强科主任、护士长业务查房制度，要求科主任查房1-2次/周，护士长查房1-2次/月，并且科室内有记录，病历中有记载,并作为科室质控检查内容之一,年终考核、评优的标准之一。

五、鼓励医护人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。继续鼓励各级医师攻读硕士研究生，提高学历层次，改善学历结构。

六、鼓励并支持医务人员在各种期刊上撰写、发表学术论文，要求各科每年至少有一人以上发表论文并上报科教科备案。并按医院规定给予奖励。

七、鼓励各科室及个人引进、开展新技术、新业务，对有突出贡献者给予奖励,确实能给医院带来良好经济效益和社会效益的科室及个人,医院年终评议后按规定给予奖励。

八、积极开展院内继续医学教育项目计划，充分利用北医远程教育系统，每月至少组织2次专题学术讲座。

九、做好学分档案的管理工作，按规定授予学分，利用继续医学教育管理平台进行学分登记管理。保证验证合格率100%

结合我院实际情况，继续医学教育将继续实行“请进来”（请专家讲学、手术、会诊），“送出去”（外出进修学习、参加院内外各类学术活动及培训班）的形式，及院内组织专题学术讲座，科主任（护士长）查房、科室内定期业务学习，个人自考、自学、函授的方式进行。同时选派业务骨干到上级医院进修学习，提高诊疗水平，举办各种形式的师资培训活动，提高授课教师、临床带教教师的教学水平，规范临床教学活动，保障培养合格医学人才。积

极鼓励多学科开展继续医学教育工作，加强省级高级别项目的申报，争取成功申报省级项目。

2013年医院继续医学教育计划及实施方案为进一步提高我院卫生技术人员的整体素质，加速医学人才的培养，加强继续医学教育工作规范管理，全面提高医疗质量和水平，结合我院实际情况，制定继续医学教育计划及实施方案。

一、总体要求继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性医学教育，坚持“三基”训练与新知识、新技术学习相结合；理论与实践相结合；送出进修、培训与院内组织学习相结合；有组织学习与自学相结合。使在职的卫生技术人员专业知识不断得到补充、更新、拓宽、加深，提高理论水平和业务能力，把继续教育和晋升、聘用、职业注册紧密结合起来，提高医院核心竞争力和可持续发展。

二、实施方案

1、制定医院中长期及短期人才培训计划，建立专业技术人才梯队。有计划的安排各科主任、护士长参加省、市学术会议及短期专业培训班等，大力培养学科带头人。

2、积极开展院内继续医学教育项目计划，院级业务学习或专题讲座每年不少于4次；科室、病区每月组织业务学习不少于一次，年初应有计划报医务科，学习有专用记录本，并作为科室质控检查、考核、评优的标准之一。

3、本年度将选送2~3名专业技术人员到上级医院进修学习，培养科室技术骨干。

4、鼓励医护人员通过自学、自考、函授等多种方式进行继续医学教育，取得高层次学历，不断提高专业素质和能力。

5、鼓励并支持医务人员在各种期刊上撰写、发表学术论文，重点科室每年在省级以上正式刊物发表不少于2篇专业论文。由院级继续医学教育经费给予奖励。不完成任务的扣除科室激励奖每篇1500元。

6、鼓励、支持各科室及个人引进开展新技术、新项目，对有突出贡献者给予奖励。

7、积极组织申报继续医学教育项目。1~2年内争取申报承办省市级继续教育项目，提高我院继续医学教育的等级。

8、加强临床重点专科建设。按照《市级临床重点专科评分标准》，加强重点专科的建设，2～3年内申报市级临床重点专科。医院对重点专科的人才培养、科研立项、设施设备等给予重点扶持。

9、加入医院科教管理平台，对继续医学教育工作进行规范化、流程化管理。医务科负责建立卫生技术人员继续医学教育档案，做好继续医学教育学分的审核和录入。

2012年继续医学教育工作计划2012年是我院实施公立医院改革试点工作、深入开展“三好一满意”、创建优质医 院的关键之年。我们要以百姓放心示范医院”和“二甲”医院相关标准为基础上，进一步加大继续教育力度，提高医务人员的专业技术水平，以适应新的医学发展的需要，现结合我院实际情况，特制定我院2012年继续医学教育计划。

一、强化继续医学教育管理我们要进一步加强继续医学教育制度及实施细则的学习，使每个医务人员熟悉继续教育管理制度和考核细则，并积极参与继续教育管理，院科两级要做好学分登记和学分授于工作。医务科每次将现场授于听课人和讲课人相应的学分，年终总结每个同志的年度学分，要求每个同志每年度学分不低于25分。

二、合理安排本院继续医学教育项目今年，我们要抓住“宝鸡市中心医院”在我院开展对口支援的机会，安排宝鸡市中心

医院各位老师、各位专家组织全院或相关科室学术讲座，以提高专业技术人员的专业技术知识，我们要将医学“三基”知识和医疗专业技能的进一步培训作为重点项目，把病历书写基本规范和处方书写规范及电子病历和新的病案首页、临床合理用血、科学用血、传染病防治知识、临床路径、病种质量控制等相关知识、有关卫生法律、法规普及教育等列入继续医学教育的必修项目进行培训，同时安排各位科主任、高级或副高人员、进行相应的专科学术讲座。

三、督导职工积极参与《全国百姓放心示范医院大讲堂》的学习，鼓励职工积极参与上级部门组织的继续医学教育项目或参加网上继续教育项目。

四、重视继续医学教育师资人员培训一支高素质的继续医学教育师资队伍，对继续医学教育的质量至关重要，因此我们对继续医学教育的师资规定为科主任及副高及以上人员，并给他们安排外出提高的机会，今年将临床路径管理和病种质量控制作为其继续教育的重点，要求其不断学习新知识。

五、加强与上级单位的联系，以拓宽继续医学教育基地利用我院和西安交大一附院、省妇幼保健院建立的长期协作关系，以及与宝鸡市中心医院的对口协作关系，定期安排业务骨干去进修学习，同时也可以请老师定期来我院指导工作、讲课、查房。另外我们要进一步加强与上级其它单位的联系，采取请进来、派出去的形式开展学习和交流，以拓宽我们的继续教育基地。

第二篇：继续医学教育计划、规划

肥城市中医医院2012年针灸科继续医学教育规划

在新的一年里，为了继续落实“科教兴院，人才强院”的基本方针，全面提高医疗质量和水平，从继续医学教育项目申报、举办到学分档案的管理、进修管理等工作，都要迈上一个新台阶，现制定2012继续医学教育工作规划。

总体目标：我科继续医学教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，从单纯技术型向提高人文素质型转变，培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体综合素质全面发展的医务人员。结合我科实际情况，2012继续医学教育将继续实行“请进来”（请专家讲学、技术指导、会诊、带教），“送出去”（外出进修学习、参加院内外各类学术活动及培训班）的形式，及组织参加院内专题学术讲座，科主任（护士长）查房、科室内定期业务学习，个人自考、自学、函授的方式进行。同时选派业务骨干到上级医院进修学习，提高诊疗水平，举办各种形式的师资培训活动，提高授课教师、临床带教教师的教学水平，规范临床教学活动，保障培养合格医学人才。加强省级以上高级别项目的申报，争取成功申报国家级项目。

一、积极组织申报继续医学教育项目。鼓励、引导有能力的科室骨干开展新技术、新项目及申报国家、省级继续医学教育项目,提高我科继续医学教育的等级。组织项目顺利实施项目学科覆盖率达到85%以上。

二、本将选送1-2名专业技术人员到上级医院进修学习，要求进修学习归来人员，必须科室内发表进修心得。

三．有计划的安排科室人员参加省、市学术会议及短期培训班等，为培养学科带头人奠定良好基础。

四、加强科主任、护士长业务查房制度，要求科主任查房1-2次/周，护士长查房1-2次/月。

五、鼓励医护人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。继续鼓励各级医师攻读博士硕士研究生，提高学历层次，改善学历结构，六、鼓励并支持医务人员在各种期刊上撰写、发表学术论文，每年至少有一人以上发表论文并上报医务科备案。

七、鼓励科室及个人引进、开展新技术、新业务，对有突出贡献者给予奖励。

八、形成建立专业技术人才梯队，大力培养学科带头人，建设特色专科。

九、积极开展院内继续医学教育项目计划，以学术讲座的形式举办。

十、做好学分档案的管理工作，按规定授予学分，学分档案登记在册。做好继续医学教育学分录入。保证继续教育学分合格率100%。

第三篇：继续医学教育计划

继续医学教育计划

为了更好地落实原卫生部《继续教育暂行规定》的精神，根据上级省、市、县卫生行政部门的工作部署，现结合我院继续教育工作的实际情况。特制定以下工作计划：

一、岗前教育

对新招聘到医院的医务人员进行岗前培训,使其达到上岗要求后再安排上岗工作.二、在职人员继续教育

支持鼓励职工参加各种不脱产学习班，通过专业系统的学习掌握更多更全面的专业知识，提高业务水平。

三、岗位培训

1、参加全国及省级、市级学术活动。

2、医院组织的各类业务学习，每季度举办一期业务学习讲座，每期5~6个专题。

3、采取请进来送出去的办法，提高医护人员业务水平。

4、利用网络远程教育学习，掌握专业知识和专业技术 ⑴、邀请院外专家来院讲座、会诊、指导手术。

⑵、对退休高职称、有专长人员实行反聘指导下级医务技术人员提高医疗人员诊断治疗水平。

⑶、派送业务3—5级医务人员到上级医院或医学院校进修学习，掌握专科技术，服务临床工作。

四、加强医学基础培训

1、医学“三基”考试2—3次

2、进行医学急救培训

二0一七年二月

屏山县中医医院二0一七年继续教育计划落实措施

实施继续医学教育是提高我院医务人员队伍整体素质的重要措施，我院要适应医疗卫生改革的形势需要，建立比较完善的继续医学教育体系，采取有力措施，确保计划目标的实现。

1、进一步提高认识，加强领导。

要通过多种形式和途径加大对继续医学教育在日常工作中重要地位、作用的宣传，提高卫生技术人员继续医学教育的意识，树立终生教育的观念，把继续医学教育工作摆在重要工作日程上，并且把开展继续医学教育工作情况作为年终考核内容之一。切实做好组织落实、人员落实、工作落实，做好继续医学教育工作的计划。

2、进一步完善制度，规范管理

在总结去年工作经验的基础上，建立健全有关规章制度，加快继续医学教育工作的制度化、规范化、科学化建设。要严格按照《继续医学教育规定（试行）》要求，规范继续医学教育的对象、学分的授予、考核、登记、验证等环节的管理，使继续医学教育工作有序健康地开展。

3、进一步提高质量与效益

积极开展多种形式的继续医学教育活动，在坚持“按需施教、讲求实效”和教育内容突出“四新”、“三性”基础上，要加强政治思想、医德医风、医学伦理学等有关知识的学习和教育。

4、充分利用现代技术手段，开展继续医学教育

要充分利用各种现代技术手段，开发多媒体教学课件，积极发展远程教育，以解决工作与学习的矛盾，促进继续医学教育更加广泛深入地开展，使更多的卫生技术人员及时地参加继续医学教育活动和学习相关的知识。

5、加强理论研究，积极开展学术交流

院继续医学教育小组要根据工作需要，组织开展相关专题的调查研究，为继续医学教育工作的不断深入提供理论依据和决策咨询。举办各类继续医学教育学习班，不断提高医务工作者整体素质和专业水平。

6、完善考核评估制度，健全激励机制

进一步完善并严格执行继续医学教育考核、登记和评估制度，健全激励和约束机制。充分发挥医院继续医学教育小组的作用，定期对全院继续医学教育工作进行检查评估，对先进科室和个人予以表彰。发现问题及时整改、及时纠正。

屏山县中医医院二0一七年继续医学教育授课计划

一、医院管理

每个院领导必须自行选择1~2题目

二、基础教育

每个科主任和中级职称人员自行选择1~2个题目（中医人员选择中医题目）

三、专题理论教育

每个科主任和中级职称人员及外出进修返院人员必须自行选择1~2个题目（中医人员选择中医题目）

四、病例讨论

医院统一组织讨论6~8个

五、举办一次学术交流会

每科室推荐2~4名医务人员（包括医师护士）交流发言 以上需要自行选择题目的同志请在三月十日前由科室统一上报医务科，医务科统一上报县卫计委进行审批。

第四篇：2018年继续医学教育计划

2018年继续医学教育计划

在新的一年里，为了继续落实“科教兴院，人才强院”的方针，全面提高医疗质量和水平，从继续医学教育项目申报、举办到学分档案的管理、进修管理等工作，都要迈上一个新台阶，现制定2018继续医学教育工作计划。

总体目标：我院继续医学教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，从单纯技术型向提高人文素质型转变，培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体综合素质全面发展的医务人员。结合我院实际情况，2018继续医学教育将继续实行“请进来”（请专家讲学、手术、会诊），“送出去”（外出进修学习、参加院内外各类学术活动及培训班）的形式，及院内组织专题学术讲座，科主任（护士长）查房、科室内定期业务学习，个人自考、自学、函授的方式进行。同时选派业务骨干到上级医院进修学习，提高诊疗水平，举办各种形式的师资培训活动，提高授课教师、临床带教教师的教学水平，规范临床教学活动，保障培养合格医学人才。继续加大继续医学教育投入，使用于人员培训经费争取比上年增长10%；积极鼓励多学科开展继续医学教育工作，加强省级以上高级别项目的申报，争取成功申报国家级项目。

一、积极组织申报国家级、省级继续医学教育项目。鼓励、引导有能力的科室骨干开展新技术、新项目及申报国家级继续医学教育项目,提高我院继续医学教育的等级。组织项目顺利实施项目学科覆盖率达到85%以上。

二、本将选送20名专业技术骨干到上级医院进修学习，要求进修学习归来人员，必须在“院内信息报”上发表一篇进修心得，在全院做一次与进修相关的专题讲座。三．有计划的安排各科主任、护士长参加省内外学术会议及短期培训班等，为培养学科带头人奠定良好基础。

四、加强科主任、护士长业务查房制度，要求科主任查房1-2次/周，护士长查房1-2次/月，并且科室内有记录，病历中有记载,并作为科室质控检查内容之一,年终考核、评优的标准之。

五、鼓励医护人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。继续鼓励各级医师攻读博士硕士研究生，提高学历层次，改善学历结构，六、鼓励并支持医务人员在各种期刊上撰写、发表学术论文，要求各科每年至少有一人以上发表论文并上报医务科备案。

七、鼓励各科室及个人引进、开展新技术、新业务，对有突出贡献者给予奖励,确实能给医院带来良好经济效益和社会效益的科室及个人,医院年终评议后授予“科技奖”。

八、科教科制定医院中长期及短期人才培训计划，建立专业技术人才梯队，大力培养学科带头人，建设特色专科。

九、积极开展院内继续医学教育项目计划，以学术讲座的形式举办，每周至少组织一次专题讲座。

十、做好学分档案的管理工作，按规定授予学分，学分档案登记在册。做好继续医学教育证书换证、验证工作。保证验证合格率100%。

第五篇：继续教育计划[范文模版]

2011-2012学年志远小学教师继续教育计划

为进一步提高教师实施素质教育和新课程教学的实际能力，本着“按需施训，学以致用”的原则，结合实际就我校教师继续教育工作安排如下：

一、指导思想

以 “三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点，整和利用资源优势，面向全体教师，突出新课程骨干教师和教师岗位培训，不断提升教师的人文素质和专业知识技能，造就一支具有师德高、业务精具有现代教育理念和教学技能的高素质的师资队伍，有效推动我校新课程的实施。

二、培训目标

1、以新课程改革为导向，深化培训工作，加强教师师资队伍建设，促进教师的自主成长和提高，建立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。

2、通过培训使教师具有正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，适应素质教育的需要。

3、加强政治理论学习与教学实践的联系，不断探索学科改革的突破点，促进每位教师专业发展，提升创造性使用教材能力，适应教学改革与课程改革的需要。

4、通过学习，借鉴、研讨、交流、进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯，使教师学会反思，能取人之长，补己之短，不断提高教学实践能力和创新能力，为提高我校教育教学质量奠定基础。

三、培养对象

志远小学在职教师必须参加培训和考核。

四、培训内容和方式

我校继续教育培训内容为《专业技术人员权益保障》。

五、主要工作

1、继续开展教师职业道德教育，提升人文素养。我校将继续认真贯彻实施《教师职业道德规范》，通过组织多种形式的学习实践活动，增强教育的使命感、责任感，树立正确的价值观、人生观和事业成就感。

2、立足校本，扎扎实实搞好师资培训。继续开展以促进专业发展的教师继续教育活动，每为教师要过好“五个关”：（1）教育观念转变关；（2）课程标准关；（3）现代教学技术关；（4）知识积累关；（5）教育教学艺术关。

3、各学校要结合实际制定政治、业务学习计划，拟订学习内容。学习形式采取集中学习与自学相结合的形式，每位教师要有学习笔记，并且撰写心得体会。为使继续教育工作发挥实效性，每位教师必须积极参加学校组织的教研活动，并要求每位教师授课讲普通话，板书书写规范。

六、组织与保障

1、成立继续教育工作领导小组 组 长：李岩

成 员：魏涛 刘丽霞 辛美翠 杜春红 任国娟 王群

2、提高认识，促进教师继续教育工作。学校要重视引导教师充分认识继续教育对学校与自身的发展，对学生成长的重要性和迫切性，引导教师积极参加继续教育，从中不断提升自身的综合素质。

3、加强组织领导，狠抓落实。确保教师继续教育工作落到实处，确保每一位教师都有可观可评的进步，综合素质明显提高。

4、完善激励机制，浓厚制约氛围。把教师继续教育与教师考核结合起来，充分调动广大教师参与继续教育的积极性。