医院科室培训计划

第一篇：医院科室培训计划

科室培训计划

一、目的：加强我科医疗质量管理，全面提高我科医务人员医疗素质及专业技术水平，更好的为广大患友服务，特制定本计划。

二、培训形式：

1.科内高职称医师担任主讲人员轮流讲课，每月讲课1次，请做好准备及课件备案。主讲内容自定，重点参考：①复习巩固基础知识、基本理论、基本技能。②熟练掌握常见病、多发病的规范化诊疗、护理，最新诊治指南。③省内外的先进经验、技术，科内引进的新技术、新项目。④科内存在问题分析、医疗文书规范、医务人员素质修养等等。

2.下半年完成“华医网”继续教育课程：《云南省六五普法》、《医疗机构抗菌药物管理》的学习及考核，其他课程自定。

3.每月至少1次科内教学性大查房，全科学习。4.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座等。

5.鼓励医务人员参加各种自学考试。

三、内科培训小组名单：

主讲：

成员：内科全体医务人员

人民医院2012年8月

第二篇：医院科室人才培训计划

2014年XX科人才培养计划

我科是XXX医院重点科室，这就要求我们对专业知识的掌握更深入，才能发挥专科特色。自成立以来，我科室遇到了脑瘫、#####等病症，这对我们人才培养也提出了更高的要求。针对我科的实际情况，为加快人才培养步伐，特制定以下计划：

一、培养目标

适合我科发展需要，具有较高的业务技术水平和优秀的职业道德素养的，能承担医、教、研及预防一体的复合型高技能人才。

（一）、在职专业技术骨干及学科带头人根据专业选送到三级医院进修脱产进修1年，掌握本学科领域的前沿动态，是指具有本学科、本专业坚实的理论基础和技术能力，达到所进修医院中级职务水平，具有创新精神和全心全意为患者服务的思想，具有组织解决本学科急危重患者抢救和独立开展临床工作的能力。

（二）、医学毕业生经过医院的规范化培训后，1-2年内取得国家执业医师或相应专业资格，熟悉临床医学及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识及较强的临床思维能力，熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病、多发病，有一定的学术论文撰写能力。

二、培养对象

（一）、凡取得国家认可的临床医学、中医学及相关专业人才，每年选招1-2名本科及以上学历学生进入我院工作，逐步使我科人才基础满足临床需要，并逐步形成合理的人才队伍。

（二）、具有专本科以上学历的在职专业技术骨干及学科带头人。

（三）、我科的全体医护人员，特别是有甘于奉献的敬业精神及高度的责任感的年轻人。对晋升各级别职称前均作为重点培训对象。

三、培养方式

（一）、科室内部学习：通过参加科内业务学习，提高专业技术水平。

（二）、参加学习班：积极选派业务骨干参加市、地、国家级培训班。

（三）、进修学习：每年选送人员到三级医院进修学习1年。

三、人才培养内容

（***************）

四、人才培养计划及措施

（一）、自学。

采用形式多种多样，内容丰富多彩自学方式（如：读专业书籍、记笔记、上网学习、查资料、看医学论文、杂志等）。我科购进相关专业书籍，订阅专业报纸，利用医院图书室有各种专业杂志学习。

（二）科室和医院组织培训。

1、每周利用***时间，学习*****，各种**新进展，各种管理制度及医院***相关知识。.利用空闲时间，加强技能训练。

2、每月组织一次科内业务学习。

3、根据情况，举行各种临床病例讨论，通过病例讨论，促进大家共同学习。

4、临床带教：通过做针刀手术时教学，培养医护人员的诊疗思维。

5、科室定期组织理论和技术操作考核。

（三）外出进修学习或参加短期培训班、学术讲座、会议等。

1、主治医师以上人员，每年应参加本市各专业委员会学术会议，至少参加省内会议2次以上，主任医师应参加国家级各种会议4次以上。

2、选送医师到三级医院进修脱产进修1年（工作待遇优俱克公司支付）。

3、申请科研项目，开展更多病症的手术项目，更好的为患者服务。

第三篇：医院培训计划（推荐）

郑州有源中医院

中医药“三基”培训计划及考核方案

为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训计划与考核制度。

一、培训及考核目的

1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识

2、规范临床医（技）师的基本操作流程

3、强化临床医（技）师的基本操作技能

二、培训和考核对象

注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。

三、培训形式

1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。

2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严‛训练管理小组。科室应根据专业特点，明确本专业‚三基‛训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的实施计划，由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；

3、医院每月两次组织全院医务人员进行‚三基‛知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。

四、培训内容（各级、各专业）

1、临床基本技能、病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。

2、临床基本理论和基础知识、各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。

3、卫生相关法律法规。

4、医院规章制度。

5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。

五、考核内容 临床住院医师：

1、相关卫生法律、法规、规章制度；

2、临床基本知识；

3、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考2 项。

临床主治医师：

1、相关卫生法律、法规；

2、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考2 项。

临床副主任及晋升三年之内主任医师：

1、相关卫生法律、法规、规章制度 ；

2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南 ；

3、徒手心肺复苏技能。辅助科室的医技人员：

1、本专业的专业知识和技能；

2、徒手心肺复苏技能 ；

六、考核结果认定 1.临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分，中医科、康复科、口腔科的医师考核达65 分以上，其余学科的医师考核达75 分以上则视为考核合格。

2.辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达75 分以上、技师达65 分以上则视为业务考核合格，有一项不合格者则视为业务考核不合格； 3.考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会，补考合格者则视为本考核周期业务考核合格，补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。4.无正当理由擅自不参加考核者，则视作本考核周期业务考核不合格。

5.临床各级医师和辅助科室医技人员在专业知识和技能考核中，连续三年专项考核均达90 分以上者，该专项则可免试两年。

6.‚三基‛考核结果直接与医师定期考核中考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。

七、考核管理

1、由医务处组织成立院内业务考核专家小组，并组建题库，负责对临床医师进行业务水平测试。

2、每项考核工作结束后，由医务处通过院周会形式对考核结果进行公示。

3、医务处负责将考核结果如实录入医师个人医疗档案，作为职称晋升、岗位聘用的依据。

4、医院把‚三基三严‛训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩；对‚三基‛训练工作做得好的给予表彰，对成效突出的科室和个人给予奖励；对不重视‚三基‛训练工作，教育培训管理混乱，缺乏规范的原始记录，‚三基‛考试考核不合格者，给予通报批评、限期整改，根据情节轻重，扣罚科室质控分及个人绩效工资。

第四篇：医院培训计划

聊城现代男科医院培训计划

为了搞好各科室人员的岗前培训，提高员工的综合素质，合理安排人力、设备的配置，建立完善的规章制度，制定以下计划。

一、人员培训计划：

1、培训时间：

2、培训地点：

3、参与人员：各科室所有人员

4、培训内容

4.1 服务精神与纪律

4.1.1服务精神：

4.1.1.1礼貌：待人处事要举止有礼，使用文明用语。

4.1.1.2仪表：和颜悦色、热忱周到、举止稳重。

4.1.1.3整洁：服装整齐、保持良好的卫生环境。

4.1.1.4公德：爱护公共财物，不得乱抛杂物。

4.1.1.5服从和合作：服从上级指示，同事之间相互帮助，真诚合作。

4.1.1.6守时：上班要准时，不迟到、不早退。

4.1.1.7效率：做事主动迅速而又符合工作要求。

4.1.1.8勤工：不缺席，做事要勤奋、主动。

4.1.1.9责任：坚守工作岗位，要有强烈的兴趣和热情对待工作。

4.1.1.10事业知识：对与工作相关的知识要不断学习、熟悉、精通、善于应用。

4.1.2纪律：凡违反以下纪律者，视情节轻重，分别以书面警告（包括口头警告）、罚款、解聘，情节严重者将交执法机关追究刑事责任。

4.1.2.1偷盗患者的钱财和医院的物品以及同事的物品。

4.1.2.2侮辱、诽谤、袭击上司或同事及藏有凶器者。

4.1.2.3故意损坏医院公有财产。

4.1.2.4在医院范围内赌博，主使或参加任何非法行为及触犯国家刑法。

4.1.2.5本科医护人员必须维护本科商业机密。

4.1.2.6故意不服从上司和医院负责人指示以及在工作中欺骗上司。

4.1.2.7与患者吵架、歧视患者导致病源流失。

4.2岗前培训

4.2.1政治思想培训：使之能初步认同医院的文化理念与内涵，构成民营医院有特色的医院文化。

4.2.2医德规范培训：参照卫生主管部门颁发的文件。

4.2.3医院规章制度、技术操作常规，医疗安全措施及各级各类人员岗位职责。

4.2.4当地医疗市场分析及本院情况介绍。

4.2.5现代医院管理和发展的有关内容，尤其民营医院的发展思路、市场定位和总体规划。

4.2.6岗前培训由院方考核，合格者方可聘任上岗。

4.2.7可采取岗前集中培训与试用期管理,，技术考查相结合。

5、培训要求：

5.1参加培训者必须认真做好笔记。

5.2参加培训者必须严格遵守培训作息安排。

5.3参加培训者须进行如下专题讨论：

5.3.1你站在主人翁的位置谈谈你对本医院将来的发展及定位。

5.3.2请针对本医院的运作管理模式谈谈个人看法，为提高本医院业绩有何好的合理化建议。

5.3.3通过这次培训后结合自己的岗位你谈谈今后的工作打算。

5.4参加培训者通过培训后，针对上面要求请写一篇学习心德体会。

第五篇：医院科室实习生带教计划

医院*科室实习生带教计划

一、实习要求：

1．实习生应遵守科室一切规章制度，履行实习合同上的条款，服从带教老师的安排。

2．尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作。3．

必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。

4．要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。

二、具体安排： 第一周：

1．熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。2．

熟悉各班的职责和工作流程。

3． 掌握病员出入院护理，掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。4．

掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

5．掌握各种标本的留取方法及注意事项。第二周：

1．了解护理病历书写原则及方法。了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。

2．熟悉科室疾病护理常规、危重病人人的接诊及抢救程序，掌握神志、瞳孔的观察及哥氏评分。

4． 掌握各种无菌技术操作原则，严格执行查对制度。第三周：

1．熟悉专科疾病的术前准备及术后护理及各种治疗的护理配合。

2．掌握吸氧、导尿、口腔护理、翻身、吸痰、雾化、卧床病人更换床单等护理技术。

3．掌握以下科室操作：气管切开换药、留置针置管、术前备头皮、亚低温治疗仪的使用、输液泵的使用、心电监护的使用、血糖仪、神灯、机械排痰仪的使用。第四周：

1．征求实习生对本科带教工作的意见。2．

对实习生进行理论答卷和技术操作考核。3．

填写实习鉴定。

三、讲课：

1．主讲人：*** 2．

讲课内容：

（1）*科室各种疾病病情观察。（2）*科室一般工作流程。

（3）*科室各种疾病及术前术后护理常规。（4）各种专科疾病的健康宣教。

四、带教组长：***

五、带教老师：杨* 刘* 罗* 陈** 张**