在颁奖大会暨毕业典礼上的讲话

第一篇：在颁奖大会暨毕业典礼上的讲话

在颁奖大会暨毕业典礼上的讲话

各位领导、各位老师：

大家好！

我很高兴能代表访问学者和进修教师发言。

一年的学习时光，说长却短！

好像走进北大的时间还是昨天，今天却到了离别的时刻；感觉北大的图书馆才刚刚对我们开放，未名湖、博雅塔都还觉得很新鲜、很陌生，转眼又要变成回忆，只在心里留下永恒的印记，成为怀念的热点。

一年的学习时光，说短却长！

因为在短短一年的学习时间里，我们各位访问学者、进修教师，充分利用北大的信息资料，发掘北大各种科学和人文资源，切实提高自己的学术和教学水平；因为在短短一年的学习时间里，我们各位访问学者、进修教师，取得了丰硕的成果，获得了无数的收获！大师们一句句娓娓动听的讲解，增长了我们的知识，开阔了我们的视野；名家们一堂堂趣味横生的讲座，令我们豁然顿悟，茅塞顿开；导师们一回回认真的指导，一次次耐心的指点，变成了我们一篇篇发表于全国各种杂志、学报上的科研成果；导师们一次次的亲切交谈，一个个的言行举止，成了我们学习的榜样，教会了我们怎样成为一个更加出色的教师------

一年的学习时光，匆匆太匆匆！

还想再走进北大的教室，聆听大师的讲解；还想再走进北大的教室，感受专家的风采；还想再走进北大的教室，去问询我们心中的一个个疑惑，去解决我们学习上遇到的一个个困难------时光，却即将定格在离别的时刻。

一年的学习时光，匆匆太匆匆！

对北大美好的印记，还有许多许多需要赞美；对北大的感激之情，还有许多许多需要表达；在北大获得的收获，还有许多许多还想汇报------在即将离别之际，我们却只能将这许多的许多，转化为实在不能代表我们内心深深的感激之情的几句苍白的话语。

感感谢北大！是北大人以无私的态度，接纳了我们！

在北大学习的一年时间里，我们可以走进任何一间教室听讲，我们可以向任何一个站在讲台上大师提问；而当我们走进图书馆、资料室，服务人员同样为我们送上一份关心，传递一份热诚！

感谢北大！是北大人敞开了热情的胸怀，拥抱了我们！

走进系办公室，不管是领导还是教师，对我们都笑脸相迎，热情相待！特别是继续教育部的领导和教师，更是对我们奉献出满腔的热情，真挚的关怀！从我们走进北大的第一天，继续教育部的老师们就让我们感受到了家的温馨，感受到了亲人的关怀！你们不仅在学术上支持我们，与北大学报联合出版了访问学者专刊，在生活上也时刻关心着我们：在甲流肆虐的时候，继续教育部的老师们，尽心尽力，多方争取，让我们及时注射了疫苗，解除了许多的顾虑；在春暖花开的时候，还是继续教育部的老师，组织我们踏青香山，交流情感，饱览京城的美丽风光；从我们走进北大的第一天起，我们就感受到了老师们的热情和温暖，在即将迈出北大校门的时候，老师们的深情厚谊，让我们难以忘记，依依不舍。

感谢北大，让我们增长了知识，开阔了视野；感谢北大，让我们在人生成长的历程中迈上了一个新的台阶！

殷殷情义，终留不住我们离别的脚步；几多不舍，我们还是要踏上回家的路程！分手时刻，我们不想用许多华丽的词语来赞美北大，离别之际，我们不想用美妙的诗篇来歌颂北大；千言万语，万语千言，都代表不了我们发自内心的一句话——感谢北大！

第二篇：在颁奖大会暨毕业典礼上的讲话

领导，教师：

大家好！

我很高兴代表访问学者和教师发言。

一年的学习时间，说长而短！

好像进入北京大学的时间或昨天，但今天到了分手的时刻;感觉图书馆刚刚开放给我们，不是湖的名字，博雅特也觉得很新鲜，很奇怪，也成为闪烁眼睛的记忆在心里留下永恒的标记，成为热点怀旧。

一年的学习时间，说短但很长！

因为在短短一年的学习时间，我们访问学者，教师，充分利用北京信息大学，探索各种科学和人力资源，有效提高他们的学术和教学水平;因为在一年的学习时间，我们访问学者，教师，并取得了丰硕的成果，获得无数的收获！句子的主人听起来有助于解释我们的知识的增长，拓宽我们的视野;大师的教会的乐趣的演讲，让我们突然洞察，开明;教师回到严格的指导，时间和病人指导，成为了各种杂志，科学研究期刊上的一章;导师一次又一次的亲切对话，一个接一个的言行，成为我们学习的例子，教我们如何成为一个更好的老师------

一年的学习时间，赶紧赶快！

但也想进入教室，听师傅的解释;也想进入北京大学的教室，感受专家的风格;也想去北京大学的教室，一心一意地问我们的心，解决我们在困难的学习遇到的时间，但会在分手时间固定。

一年的学习时间，赶紧赶快！

有很多很多需要称赞的;北京大学的感激之情，有很多很多需要表达;在北京大学收获，有许多人想报告------在即将分手的我们只能把这些许多话变成真正的话，不能代表我们深深的感激。感谢北京大学！是北方成人无私的态度，接受了我们！

在北京大学学习的那一年，我们可以走进任何一个教室去听，我们可以去任何一个讲台上的主人问问题;当我们走进图书馆，信息室，服务人员也为我们送去护理，传递真诚！

感谢北京大学！是北方成人打开一个温暖的心灵，拥抱我们！

进入办公室，无论是领导还是老师，我们都是面带笑容，温馨的治疗！特别是教育部继续领导和教师，还致力于我们的充满热情，真诚关怀！从第一天我们进入北京大学，继续教育部教师让我们感受到家的温暖，感受他们亲人的照顾！你不仅在我们的学术支持下，“北京大学学报”发表了一个访问学者的特刊，在生活中也时刻关心我们：在汹涌的时间，继续教育部的教师，奉献，多-战斗，让我们及时注射疫苗，解除了很多关注;在春天的时候花，还是继续给教育部的教师，山，情感交流，享受首都美丽的风景;从我们第一天进入北京大学，我们感受到教师的热情和温暖，在即将到来的北京大学，老师的亲切友谊，让我们不能忘记，不情愿。

第三篇：在放暑假总结大会暨2011届毕业典礼上的讲话

在放暑假总结大会暨2011届毕业典礼上的讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！

时间过得真快。转眼间，本学期今天就要结束了，明天开始我们又要过一年一度的暑假生活了。今天我们回到学校来召开期末总结表彰大会，主要是回顾一学期的学习生活，总结表彰成绩优秀学生，同时向同学们提出暑假要求，希望同学们认真聆听。这一学期，老师们努力工作，默默奉献，同学们认真学习，师生共同进步，师生共同成长。我为老师们、同学们感到高兴，学校因我们的努力而充满活力，我们用自己的心血和汗水谱写着化家庄学校的辉煌篇章。

一年级的小朋友，经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力；六年级的同学，在磨练中成长，为大家树立了榜样。更值得一提的是，同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展，懂得了孝敬长辈，懂得了助人为乐。

本学期有很多学生表现出色，在此特别提出表扬（期末考试前五名，三好学生，优秀督导队员，优秀班干部，各类优秀学生）

马上就要放假了，学校希望同学们在假期做到：

1、认真完成暑假作业——定时定量完成，不要一个星期就做完了，或者等到快开学了才赶着做。除暑假作业外，还应保质完成老师布置的各项作业，特别是古诗词背诵。经研究表明，小学生背诵古诗词是完全必要的。根据人记忆的特点，小学阶段是无意识记忆的最佳阶段，且保持时间长，不容易遗忘。所以同学们一定要珍惜这次机会，不要因贪玩而掉队——等到开学才发现自己背得最少，那就来不及了。

2、不进网吧；不在池塘边玩耍，更不要在野外游泳；

3、出去玩要征得家长的同意；

秋季开学新生报名时间为：8月29日至8月31日。请同学们在报到时带上暑假作业及老师布置的相关作业。

老师们，同学们，我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为化家庄学校的学子，我们更应该努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造学校的办学品牌。

希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是化家庄学校的学生，每个动作或语言都要体现化家庄学校学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员，时刻铭记入队时的誓言，时刻铭记用自己的行动来体现一个化家庄学校学子的形象。

在假期里，我们要自觉学习，多读书，读好书，高质量完成作业，多参加有益的社会实践活动，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体，下学期，我们又将一起重新启航。

今天我们欢聚在一起，庆祝六年级的同学毕业！六年时光就这样匆匆而过，在这离别的时刻，一种留恋，一种嘱托，一种难以割舍的深情在我们心底流淌。

小学的六年时光，积淀了同学们的自信，厚重了同学们的学养，你们为化家庄学校争了光，你们为化家庄学校添了彩！

毕业了，依依不舍的是彼此之间建立的深厚的感情。老师们喜欢课堂上你们求知的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；喜欢你们受挫折时有些脆弱和疲惫满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气；敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手并进的深厚友谊。

我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！我要向为你们成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意，正是他们的言传身教，无私奉献，才使大家共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

同学们，化家庄学校是你们成长的摇篮，记录着你们无数童年的梦想。可回眸之间，化家庄学校已成回忆中的故事。如果说回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们将感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜。

回忆是美好的，但我们不能沉醉于回忆的依恋。毕业不是“完成”、“结束”，它蕰含着新的开始、更大的进步。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。离情依依，别也难舍。作为化家庄学校的毕业生，你们承载了我们太多的期望！

美好祝愿要想成功实现，踏入初中的第一步很重要。我想对你们提三点希望：希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人；希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人；希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。同学们，你们就要扬帆远行，我们会时刻关注着你们，想念着你们。海阔凭鱼跃、天高任鸟飞，值今天这个机会，我为大家壮行。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，乘风破浪，勇往直前。

当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望母校的精神伴随你们的一生：知书达礼，仁爱天下。无论你走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连！这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福。祝同学们：扎扎实实的学习，健健康康的成长，快快乐乐的生活！祝愿我们的老师在教育生涯中培育桃李更芬芳，更要祝愿我们的化家庄学校越办越红火，化家庄学校的明天一定会更美好！最后，祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假！

谢谢大家！

第四篇：颁奖大会讲话

在2011-2012学年奖学金表彰暨学籍处理大会上的讲话

老师们、同学们：

阳春三月，春暖花开，今天，隆重举行2011-2012学年第一学期奖学金表彰大会，我十分高兴。在这里，我代表学院，向获奖的先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在教育管理第一线的班主任、辅导员老师表示衷心的感谢！

过去的一个学期，教学、管理工作取得了优异的成绩。在2011年的部门考核中，学院考核优秀。在教学管理方面，《铁路桥梁施工与控制》获得2011年省级精品课程，高速铁道技术专业被评为2011年省级重点专业。在学生管理方面，采取的精致化管理取得了良好的效果，迟到、早退、旷课现象明显减少，学生精神面貌焕然一新。

大家常说，学院是，的确，学院2012届毕业生目前就业率为93.4%，其中高铁专业的就业率已经达到97%；2013届毕业生目前的就业率已经达到54.8%，其中高铁专业的就业率已经达到74.3%。这说明我院培养的学生受到社会的欢迎，得到企业的认可。但是，就业工作中也存在一些问题，比如：有的学生不能改变就业观，有业不就，这山盼着那山高；有些学生不善交流，语言表达能力不强；有些学生学习成绩差，用人单位不满意；部分学生缺乏就业诚信，毁约率较高等。因此，同学们应该以今天获奖的这些同学为榜样，刻苦学习，切实掌握扎实的专业技能，努力提高自身修养，提高就业竞争能力。

刚才个书记介绍了学院奖学金的获取情况，学院10级三年制铁工、高铁专业基本用足了一、二、三等奖学金的名额，比2010-2011学年第二学期有较大提高，这说明学院在教风、学风方面取得了长足的进步和可喜的变化，也说明我院教学管理水平和学生管理水平有了进一步的提高。

老师们、同学们，成绩已属于过去，美好的明天还需要我们去拼搏，去奋斗。在前进的道路上我们必须清楚地看到：当前在我们学生中间依然还存在着学习目的不明确，学习态度不端正，学习积极性不高的现象；个别班级学习风气还不浓，学风建设还有待于进一步加强。一些同学在学习中落伍了，受到了学籍处理。在这次学籍处理中，全院有15名同学被退学处理，80名同学因考试作弊被处分，306名学生被学业警告。作为书记，我感到惋惜和痛心！有些学生文明素质太差，少数同学纪律涣散，有的贪图享乐，玩物丧志，有的沉迷网络，虚度青春，有的同学不讲诚信，缺乏刻苦学习的精神，考试作弊等等，这些问题的存在严重的影响着良好学风的形成，影响着学院教育教学水平的整体提高。为此，我向全体同学提出如下希望：

一、希望同学们要面对成绩，戒骄戒躁；面对失败，绝不气馁 成绩和荣誉是我们每一个进步的青年至高无上的追求。但我们要明白成绩和荣誉只属于那些吃苦拼搏，积极进取的人。成绩和荣誉只代表过去，美好的未来还需要大家亲手去创造，去拼搏。

世界上没有常胜将军，一个人遭遇失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉。失败了爬起来前行，就是走向成功的开始。同学们要面对挫折和失败，要保持良好的心态，把握住有限的时光，继续刻苦拼搏，顽强进取，以一往无前的进取精神，克服前进道路上的任何困难，成功的果实就在前方等待着我们去摘取。

二、希望同学们要努力加强自身的思想道德修养

同学们，社会要求我们，一个道德高尚、全面发展的人，既要有优良的思想政治素质，又要掌握过硬的科学文化本领，既有强健的体魄，又有健康的心智。要增强自身的公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。希望同学们严格遵守学校的各项规章制度，提高自我约束能力、自我教育能力和自我管理能力，自觉加强个人修养，培养积极向上的人生观和正确的价值观，不断提高自己的道德水准和思想修养。培养良好的行为习惯，做一个有思想，有道德、有作为的青年。

三、希望同学们认真做好学业规划和职业生涯设计，努力实现自己的人生目标

同学们，人生就是在海洋中航行的大船，每个人都是驾驭人生航船的舵手，大家一定要把握好航向，才能达到理想的彼岸。学业规划和职业生涯设计就是对人生的一种设计和规划。学业需要科学规划，需要选准方向，潜心钻研；职业生涯需要结合自己的特长、兴趣和社会需求，提前着手，精心设计。

实践一再地证明，一个人成才与否关键在于自身的努力，关键是对学习要有正确的认识。客观地讲学院的办学条件已经有了较大地改观，能够较好地满足同学们学习、成长的需要。因此，希望同学们在学期间不要妄自菲薄，也不要好高骛远，要珍惜来之不易的学习机会，最大限度地利用好这些条件，刻苦研习，收获知识，收获能力，收获成功。

四、希望同学们培养勤奋好学的学风。

勤奋学习是每一个学生应有的美德，学习是一件乐事，也是一件苦事。同学们必须把握住时光，利用现有条件，刻苦拼搏、持之以恒地学习知识，积极投入专业实践，积累知识和实践经验。“天才出于勤奋”，一个人能否有所成就甚至为社会进步作出较大贡献，往往并不单纯由天赋，而恰恰与一个人的勤奋努力密切相关。

古人有言：“勤能补拙”，而且勤奋还能产生灵性，创造奇迹。因此，希望今天在座的各位同学在治学之路上要肯下功夫。同时，在勤奋苦学的同时，还要注重思考，学与思相结合，提高自己的学习水平。

希望同学们树立“优良学风、从我做起”的意识，积极参与学院、系部的学风建设，从自身做起，从严要求，以达到学风的“六个明显”：学生的学习态度明显端正，学习积极性明显提高，旷课、迟到、早退现象明显减少，考风考纪明显好转，学习成绩明显提高，学生综合能力明显增强，努力在全院学生中形成“人人想学习、人人会学习、人人崇尚学习”的良好局面，争取下次表彰大会有更多的同学站在领奖台上。

同学们，大学时代是增长知识的最佳时期，同时也是短暂的，希望同学们严格要求自己，刻苦学习。只有珍惜现在，珍惜时间，珍惜青春，珍惜梦想，甚至珍惜失败，才可能拥有更加美好的未来。让我们刻苦学习，奋发有为，不负众望，为我院国家骨干院校建设作出应有贡献。我衷心的祝福你们勤奋学习，快乐生活，健康成长！

谢谢！

第五篇：期中考试颁奖大会讲话

瞄准目标，持久发力，走向成功

——期中考试颁奖大会讲话

胡伯亮

老师们，同学们：

一个星期前，我校各年级先后经过期中考试。半个学期来，师生们都是紧张而快乐中度过。一分耕耘，一分收获，经过期中考试的检验，大家都取得了长足的进步，不过，有的人进步较大，有的人进步较小，还有一些人还在原地踏步，甚至相对落后了。这很正常，只要竞争，就有高下优劣之分。今天的大会，就是要对取得优异成绩的同学进行表彰。在此，请允许我代表学校对受表彰的同学表示热烈的祝贺，向为了学生的成长进步而勤奋工作，甘为奉献的老师表示崇高的敬意。同时，我也为暂时相对落后的人加油打气，你没有退步，只是因为你的对手进步太快。不要气馁，不要徬徨，请冷静分析原因，找准着力点，尽早发力，奋起直追。

一、他们一开学就在进行期中考试

谁不希望考试能取得好成绩，谁不渴望漫漫人生不断取得成功和辉煌，看看今天将上领奖台上的400多个学生，想想他们一贯的学习和生活，语言和行动，平时和假日，你会发现，其实他们早就在期中考试，早在开学的第一天。冰冻三尺，非一日之寒，万丈高楼从地底下构筑。平时不努力，指望考试的两天，能超常发挥，有神来之笔，那只能自欺欺人。

那些取得优异成绩的学生，平时学习都很刻苦，上课认真听讲，课后独立完成作业，拿起书本，就能够进入忘我的学习境界，尽情的享受学习带来的乐趣；他们的生活非常简单，吃穿都很随便，从不在生活上浪费时间，浪费钱财；他们言行文明得体，课堂上敢于发表自己的见解，用规范的语言回答老师的提问，课后从来不说怪话、脏话；他们行为都有益于同学和班级，为生病的同学打水、打饭、送医院治疗，认真为班级打扫卫生，布置教室，路上有纸屑，弯腰捡起，他们做得自然、大方；他们一个星期六天都按学校功课表上课和晚自修，星期天、节假日大部分呆在教室，捧着书本，专心致志的学习。学习和做人都是长期积累的过程，因为功课做足了，准备充分了，走进考场，他们反而显得轻松，每场考试，花几分钟浏览了所有题目，脸上流露出自信的笑容，拿起笔一口气把心里早就形成答案书写出来。每每看到这些同学平时学习专注的神情，始终如一的刻苦精神，一个耳熟能详而又无比深刻的成语就会油然显现，这就是，“厚积薄发”。

二、要做一个“敢想，敢说，敢做，敢成功”的新青年。

1、敢想。就是要有梦想，要有思想。同学们正值青春年少，是一个爱做梦的年龄。人生路漫漫，你们还刚刚起步，今后的人生怎样走，要尽早作出规划。这个规划，就是根据自身条件和兴趣爱好，通过构思作出的安排。思想是行为的先导，有思想的行为才不会盲目、莽撞、随意。我们的原同事黄涛主任有个女儿，去年应届以一分之差未上二本，被江西财经大学专科录取。今年“五一”，她没有回来休假，打电话给爸妈，说三年以后要考厦门大学研究生，她现在就在着手准备，她要利用“五一”小长假，恶补一下英语。

敢想的另一层意思是学习要动脑筋。读书要真正读懂书中的深刻内涵，读文科的要敢于想象，透过描写性的文字，能想象出生动活泼，扣人心弦的画面，透过议论性的文字能理解作者深深蕴含字里行间的哲理，透过说明性的文字，能明白事物的性质、状态和功能。读理科的更要敢想，多想，因为理科逻辑性更强，思维更缜密，推导要符合程序，计算要准确无误。很难想象，一个读书不动脑子的人，能取得优异的成绩。

2、敢说。就是把自己的理想思想说出来。把理想说出来，是一种勇气。因为你宣布了自己的理想，等于把自己置于监督之下。首先你自己会监督自己，时时告诫自己不要忘了自己的理想，要有实际行动去实现理想。更重要的是把自己置于别人的监督之下，你的行动与理想相符合，人家会鼓励你，肯定你，你的行为与理想相背离，人家会提醒你，批评你，甚至讥讽你。说了就去做，言行一致，这是做人的一般原则。

同样，敢说也有另外的意思。就是敢于开口讲话。课堂上要大声 回答老师的提问，同学之间要积极开展讨论和辩论，课余要与同学、朋友、家人多交流，只要开口说话，就是一种锻炼，如果你用心说话，用规范的语言说话，更是一种锻炼，长期坚持用心说话，你的口头表达能力就会快速提高。有的人不管在什么场合，都能侃侃而谈，妙语连珠，与他平时敢于说话，不无关系。

3、敢做。就是认真实践。学生的做，主要是做事，做作业。先说做事，做事的事，内容很广泛，这里主要是个人事务。我们要学会料理自己，自己的事自己做，不要有依赖思想，你现在是中学生，是准成年人，要有独立生活的能力。有的同学不愿洗衣服，不愿排队打饭，不愿打开水，甚至不愿洗澡洗脚。这是典型的不热爱生活的表现。生活是丰富多彩的，关键在于我们如何经营。经营得好，你就神彩飞扬，人际关系和谐，整天被幸福所包围。什么事都不愿动手，整天懒懒散散，打不起精神，都十六、七岁了，还离不开父母，你就会感到孤独无助，精神萎靡，怨天尤人，可怜兮兮。所以，我希望我们的学生手脚要勤快，要像拧紧发条的钟，干净利索的打理好自己的生活，如果再热心一些，帮助有困难的同学做点事，帮助班主任为班集体做点事，那就更好了。事做得多了，你的能力得到了锻炼，老师、同学都夸奖你，对你学习都大有好处，对你今后的人生都大有好处。

再说做作业，这是学生的天职，学生除了上课听讲，就是做作业。光听老师讲，不动手做作业，对课堂上听到理论就不能深刻理解，也记不住。再说，课堂上听到的理论应用到实践中，才起作用，做作业实际上就是应用理论指导实践的过程。为了把作业做好，又会促使你认真上课听讲。形成了这样的良性循环，你的成绩自然提高了。做作业的要求：按时，（明天又有新任务），按质（争取正确，书写规范），按量（老师布置的，课外搜集的，手头上还要有一本配套作业），独立（不随便借助别人的力量，更不能抄袭）。

4、敢成功。这里首先要弄明白什么是成功。成功，就是有收获，实现了你的既定目标。有人把成功看成高不可攀，认为赚了大钱，当了大官，成了大腕就是成功，一般人是不会有成功的。这是对成功片面狭隘的理解。其实，每个人，每天都会有成功的机会，一个人一辈 子会取得无数次的成功。一道难题被你攻破就是成功，一场辩论赛你获得听众的掌声，得到评委的好评是成功，期中考试前你瞄准一个目标，结果你顺利达到这个目标是成功，高考前你选择了一所大学，结果你果然被这所大学录取更是成功„„

不要认为自己成绩差，就不敢希望成功，成功的路就在你脚下，就看你的心态和毅力。我有个亲戚，初中毕业未上普高线，上了一个职业技术中专——景九旅游学校，学习护理专业。毕业后，应聘到南昌市福利院。第一年，月工资不足一千元，而且工作相对辛苦，与她同去的两三个同学干了不到一年就辞职了。但她却选择留下，从看护婴儿做起，几年做遍了全院所有的工作，而且非常投入，样样做得很出色。后来，台湾红十字会来院招聘一个工作人员，多人报名，院长推荐她去试试，结果，她以过硬的技术，良好的口碑一路过关斩将，顺利受聘，现在她在新的工作岗位更是一路凯歌，提着一台手提电脑几乎飞遍全国，工资也涨到七八千元了。

俞敏洪，北大校友，新东方教育科技集团董事长兼总裁，他在北大演讲有一段话：我知道我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是持续不断的努力。你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年。你们是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞到了金字塔顶端，而我是蜗牛，只能爬上去，一个月，两个月，甚至一年，两年，而且绝对不会一帆风顺，掉下来再爬，再掉下来再爬，但是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界它所收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。即使到不了金字塔顶端，也会给自己留下令人感动的日子！

同学们，你如果具有雄鹰般的特质，就绝对不要做一只菜鸟，一定要抓住机会，借蓝天中学这块平台，展翅高飞；如果你是一只蜗牛，就跟着我这只老蜗牛，一步一步地往上爬。若干年以后，我希望蓝天中学的雄鹰和蜗牛们能在金字塔顶端相会，举杯，歌唱！

2013.5.3