浦东新区政府要搬到临港了

第一篇：浦东新区政府要搬到临港了

浦东新区政府要搬到临港了

2010年11月24日 11:00

“上海市政府要搬迁到浦东了”、“浦东新区政府要搬到临港了”。近来，这样的“传闻”迅速传遍整个上海滩。

这是继2009年初传南汇区即将划入浦东新区之后的又一次大范围的“传言”。此前的2009年五月，南汇区正式并入浦东新区，这使得浦东土地和人口占据上海很大比例，并且为上海提供了很大的土地和产业发展空间。

而上述两个关于市、区政府搬迁的传言的结果，同样令人期待。

11月15日到17日，本报记者先后联系了上海和浦东新区包括规划、建交委等7个部门的相关人士，均表示在非正式场合听说过这样的“口头”消息，但从未看到任何“书面文件”。

不过，本报获悉，正在制定中的上海“十二五”规划中确实强调了继续发展浦东的希冀，上海加大“东进战略”的砝码的决心相当巨大。

对于上海而言，通过东进战略寻找新的区域增长点或只是其打算的一部分，在更大程度上，上海希望强化浦东发展金融、航运、贸易以促进整个上海的经济转型。

当地一位专家说，市政府是否搬迁或并不重要，重要的是，上海在重新定位自己，寻找新的增长空间。搬迁“传闻”

近日，上海和浦东的诸多公务员以及民间都在讨论上海市政府是否会搬迁到浦东以及浦东新区政府是否会搬迁到临港新城。

据介绍，传言最多的一个版本是这样的：上海市政府在春节前将搬迁到现在的浦东新区政府办公地，浦东新区政府则要搬迁到临港新城原南汇区政府办公地。

这将是典型的“东进”：上海市政府从浦西迁往浦东，浦东新区政府从浦东的西部迁往上海的最东部。本报记者从上述七个部门的有关负责人处了解到他们听说的搬迁理由，目前流传最为广泛的搬迁的原因是人民广场等市中心已经十分拥挤，而浦东地广人稀，市政府搬迁到浦东有助于自身发展，也有助于浦东经济的发展。

而与此同时，原南汇区政府所在的政府大楼一直空置，浦东新区政府搬迁到临港将有助于资源利用，更是促进浦东南部地区的发展，属于“二次创业”。

这一理由颇有民意基础，原南汇区一位城投公司的负责人就告诉本报记者，原来南汇刚刚有了一点工业，结果却被兼并了，“最可惜的是刚刚建设完不到1年的区政府就不用了”。

这个几乎未被使用的区政府或许就似乎是未来浦东新区政府东进的一个办公场所。

传浦东政府搬到临港 政府回应尚未做出搬迁决定

作者：佚名 文章来源：东方网 点击数：57 更新时间：2011-4-16 13:16:46

“浦东新区政府今年是否要搬至临港？”4月15日下午，上海浦东新区区委书记徐麟在接受媒体群访时回应道，“到目前为止，我们没有做出搬迁决定。”

图片说明：昨日下午，上海浦东新区区委书记徐麟接受中央和沪上媒体群访。

徐麟表示，区政府的确收到过相关建议，但一直没有定论。“搬迁不是那么简单的一件事，要考虑到政府服务的对象等问题。”

然而徐麟也指出，无论区政府是否搬迁，临港新城的发展必须尽快集聚人气。“临港新城在未来发展上，将采用领先型的城市设计，打造成一座百万人口级的新城。”

浦东新区临港新城管委会专职副主任顾晓鸣表示，临港正在加快各方面发展，来集聚人气。“在基础设施建设上，地铁16号线明年年底有望建成；在产业发展上，文化创意、旅游项目正在布局；在相关配套方面，上海市第六人民医院临港分院、上海中学临港校区的公共服务设施已配套到位。”

第二篇：至诚小学 幼儿园搬新址了

春雨，漏漏飕飕地下了整个夜晚。4月1日，至诚的天，万里无云，阳光明媚。孩子们欢呼着，家长们欢笑着奔走相告：哎，至诚小学幼儿园搬新址了，老天真给力啊！至诚小学 幼儿园搬新址了

该校幼儿园搬迁仪式还未正式开始，就有好些幼儿家长和孩子们按捺不住自己的向往和激动，早早就来到了学校。早上8时，陆陆续续走进幼儿园新址的人们让整洁、宁静的新校园热闹起来，沸腾起来。

哇，好多幼儿家长来哦！

陆续进入新校区的家长 幼儿教师得体大方，耐心地解说着，指点着，引导着；无论你在哪儿遇见统一着装的老师们，无论你咨询什么，他们都一脸欢笑，和气而又文雅地应答。“第一次来到新区幼儿园，感觉很舒服，老师们特别有亲和力，特希望自己的孩子加入到这个温暖的大家庭。”一位家长说。

至诚中心小学校长陶大军作重要讲话

学区督导员陈强在搬迁仪式上致辞

镇党委副书记赵建波宣布“搬迁仪式” 上午9时，新区幼儿园已座无虚席。10时，该校校长详细介绍了幼儿教育的办学理念、教学模式、师资力量、校园生活。学区督导员陈强致辞热情洋溢，受益匪浅，镇党委副书记赵建波宣布幼儿园正式搬迁。随着阵阵礼炮的轰鸣，一台台精彩纷呈的文艺节目将搬迁仪式推向高潮，孩子们和观众的欢呼声、掌声经久不息。

至诚镇关工委为幼儿园捐赠

至诚小学年轻教师载歌载舞

幼儿节目异彩纷呈

至诚镇关工委为幼儿园捐赠了现金2000元，添置玩具。“新区幼儿园教学环境优美，幼师力量强大，家长放心，孩子舒心，孩子们的未来将从这里扬帆起航。”关公委负责人发出由衷的感叹。（殷东山 杨建洪）

第三篇：政府机构改革要决心大

政府机构改革要决心大、步子稳、工作实

这期省部级干部推进政府机构改革专题研究班，办得很及时，我非常支持。下面，我讲两点意见。

一、政府机构改革势在必行，政企必须分开

我先讲两件事情。第一件事是中央电视台《焦点访谈》节目报道的。某市有个葡萄酒厂生产“三梅酒”，是个名牌，企业被兼并后，商标也应该转让。但市委书记让市财政局把商标买下来，变成政府的商标。企业已被三九集团兼并，牌子就是不给人家，这个市委书记还振振有词。真是管得太宽了！如果我们的省委书记、省长、市长都这么干预经济，中国的经济怎么能搞好？怎么搞社会主义市场经济？企业都在长官意志的指挥下，还有什么竞争？还是吃“大锅饭”嘛！第二件事，最近上海搞“牛奶大战”，发人深省的地方在于企业把牛奶价格降到成本以下出售。这反映了一个机制问题，因为亏损了，工厂可以不负责任，可以挂在银行账上，由银行出钱。这也是行政干预的结果。同志们可以做点调查研究，如果哪一个企业亏得一塌糊涂还在生产，其后台不是市委书记就是市长。吃亏的是国家，账都挂在银行，一旦爆发金融危机，后果不堪设想。所以，再也不能搞政企合一了，再也不能搞行政直接干预了。

那么，政府管什么？政府首先是管市场，要把市场管住、管好。可是，现在政府不是管市场，而是办市场，政府同经济利益直接挂钩，也就没有公平竞争了。其次，政府要管质量。这次把质量技术监督局从国家经贸委划出来直属国务院领导，就是要提高它的地位。虽然没有升级，但国务院决定加强这个部门，准备派几名副部长去加强领导。政府该管的是市场和质量，不是去指挥企业的生产经营，不是去命令银行给企业贷款。这首先是个体制问题，但也说明政府机关人多了。如果人少一点，就没有那么多精力和时间去干预企业了。

转变政府职能的关键是政企分开。这次政府机构改革，为什么要把工业部门撤掉，改成国家经贸委管理的国家局呢？事实已经证明，靠工业部门管企业的方法是管不好的。过去设置八个机械工业部，也难以把机械工业管好。现在情况复杂多了，更难以管理。从机制上看，工业部门从本行业的利益出发，很难对自己管的企业认真进行监管，工作重点往往偏于向中央要钱、要政策。本届政府决定，工业部门没有管企业的任务，改为国家局，划归国家经贸委领导。这些工业局干什么呢？搞规划、搞行业政策、搞项目布点，防止重复建设等。总之，工业局和企业没有直接关系。

那么，今后政府对企业如何监管？就是要建立国有企业稽察特派员制度。实际上就是国务院派出的监事会，但是为了不同《公司法》规定的企业监事会相混淆，称为稽察特派员。由国务院派出，每个稽察特派员配专职助理四人，主要是配备懂审计、会计、金融和监察等方面的人员。这是企业管理机制的一个根本转变。稽察特派员的任务主要是查账，不干预国有企业经营管理。稽察特派员一年去查两次账，对国有企业的财务状况进行分析、评估，搞清究竟是亏还是盈；同时，对企业主要领导成员的工作业绩进行评价。稽察报告经国家经贸委等部门审核后，向国务院呈报；然后，国务院通过人事部，根据情况决定对国有企业主要领导人的奖惩任免。为什么要这么做呢？我举几个例子。一个是某总公司，不经国家计委和国家外汇管理局批准，借了11亿美元的外债，做生意、搞期货。去年，我们发现它亏了1.5亿美元，赶快采取措施调整了总公司的领导班子。现在查出一共亏了7.7亿美元，简直是胆大包天！还有一个公司，原来说，这个单位好得很，多年都没有发现有什么问题。去年有人揭发，派人一查，亏损68亿元。我们当即决定，马上撤销了这个单位，由中国建设银行接管。这些亏损最后都由国家承担。同志们，如果我们的国有企业不是这样事先不请示、事后不报告，大把大把亏损，国家何至于像今天这样困难？国务院决定向国有大企业和企业集团派稽察特派员是经过深思熟虑的，是实现政企分开的重要举措，是对国有企业管理方式的重大转变，也是符合国际惯例的。不这样做，大多数国有大中型亏损企业三年脱困的目标就成了空话。

稽察特派员到企业查账，一要同国有企业财务会计制度的改革结合，逐步建立符合国际惯例的现代企业财务会计制度，派有稽察特派员的企业要先做起来。二要同审计、工商部门结合，要充分利用审计、工商部门的成果，如有必要也可以请合格的会计公司帮助。派有稽察特派员的国有企业不再搞财务大检查，通常的审计也就可以不做了。稽察特派员只要敢于讲真话，不怕得罪人，就能查出问题。

为什么要人事部管这件事？现在看来，国有企业能不能搞好，关键在于领导班子、在于一把手。有的人无法无天，对他不能没有约束。我们派人去盯住他，把那本账盯住，不行就把他撤下来，让能人上。派稽察特派员是一个新制度，一开始需要稳妥一点。首先要选好人。现在的稽察特派员和专职助理都是严格挑选的，人数先少一点，但他们必须公正廉洁，正己才能正人。有犯罪前科的人不能干，喜欢吃喝玩乐的人也不能干，不能一开始就把名声搞坏。二是要搞好培训。人事部组织国内外专家、学者，在很短的时间内把教材编出来了，这个月就可以开始对他们进行培训。三是要有奖惩和监督。对稽察特派员要加强教育，要有严格的纪律，对工作不得力、玩忽职守的要给予处分。总之，要初战必胜。

地方的国有企业如何管？今后也要采取这个办法。把那些工业厅、局合并起来，不要管企业了。选一些优秀的干部监管企业、监督厂长。对政府机关人员分流工作，我们提出了16字方针，即“带职分流，定向培训，加强企业，优化结构”。为什么要写上“加强企业”？开始，很多同志建议写“加强一线”、“加强基层”，后来还是坚持提“加强企业”，因为企业是根本，企业办不好，一切都是空的。加强企业，就要把最优秀的干部派到那里去。过去常把企业搞得好的企业家，调上来当副部长、当局长，把人都抽空了；现在要倒过来，把优秀人才派到企业里去，政府不要干预他们的生产经营活动，让他们放开手干，但要派稽察特派员盯住他们，能人也不能没有约束。所以，要从社会主义市场经济体制和企业机制上解决这个问题。政府机构改革是形势发展的必然要求和迫切需要，是解决深层矛盾、搞好各项改革和发展的一个关键。机构改革搞好了，各级政府真正做到精简、高效，把干部的积极性都调动起来，管政府该管的事，使该加强的薄弱环节得到加强，指挥系统要灵，工作效率要更高，党的方针、政策得到正确贯彻，其他的事情就好办了。大家对此要有足够的认识，提高自觉性，尽管有困难、有阻力、有风险，也要迎难而上，下工夫抓好。

二、推进政府机构改革决心要大、步子要稳、工作要实

第一，决心要大。我们提出政府机构减员50％不是没有根据。政府不直接管企业了，管理机制、工作方法都要从根本上改变，人就可以减下来。过去由于人浮于事，埋没了人才，干了些不该干的事，这种状况不能再继续下去了。必须转变政府职能，改进工作方法和工作作风，真正做到精简、高效。我这次出国回来后，首先就是赶着批文件，有十天没批了。我发现其中有一个文件是1月7日报到国务院的，这是中国残疾人联合会请示给它扶贫贷款，要财政部贴息。国务院办公厅把这个请示发给各部门去征求意见，到4月8日才有了结果，送给我批。用了三个月时间才拿出解决办法，这引起我很多感想。这不是孤立的一件事，类似的情况很多。本届政府绝对不能这么干下去了。首先，你要贷款，打报告来的单位要主动去联系，到银行去要这个贷款，看银行是什么意见；然后去财政部要贴息，看财政部是什么意见。你就得去跑，讲各种道理说服银行和财政部。他们同意了，再报国务院审批；他们不同意，你把他们的不同意见都写上。否则，国办就将这个文件退回去，说明这个打报告来的单位没有尽到责任。你把所有不同意见都报来了，该协调的都协调了，责任尽到了。国务院再对每个单位的意见进行核对，由主管的副总理作出判断，该不该办，就可以拍板，重大的政策决定最后报总理来批。过去，有事由国务院办公厅秘书局的局长、处长召集有关人员来协调，如果意见不一致，又由国务院副秘书长找有关部长协调。以后再也不能这样办事，国务院办公厅秘书局没有协调这个职能，也没有这个权力。协调是国务院各部门自己的职责，你自己应该找主管部门、左邻右舍去协调。意见不能统一、必须由国务院协调时，你应把自己协调的结果如实报告国务院。这时，国务院领导同志就可以决策了；必要时，国务院副秘书长可受主管副总理的委托协调一下。不下决心转变工作作风，办事效率就不可能提高，人浮于事的现象就不可能改变。因此，这次精简政府机构，我要求国务院办公厅必须起表率作用。

分流的干部怎么办？国务院系统的干部是高素质的干部，应该把他们派到更有用的地方去，发挥他们的才能。现在我们很多部门的领导力量薄弱，需要充实、加强。如商业银行，要把得力的副部长派去当副行长。再如税务总局、国家工商局、国家质量技术监督局都需要加强，特别是这些部门的直属单位要加强。机构不升级，但干部可以高配，正部长可以到另一个部门当副部长，副部长也可以到一个副部级单位当副职，司局级的单位也是这样。我们还准备抽调一批年富力强的司局长，经过培训，到高校去任职，完善高校领导班子的结构；一部分年轻、有文化基础的同志，还可以去学习，取得更高层次的学历或就业资格，以便充实到需要的岗位上去。所以，在机关减人的同时，实际上是加强了整个政府机构、企业和有关单位。现在应该下这个决心了，大气候已经形成，包括机关干部本身都认识到现在这种状况是不行的，没有效率，财政不堪重负。人员放在企业与放在机关是不一样的，不吃“皇粮”了，他得自己找活路，就要想法把企业办好。第二，步子要稳。这期研究班上，有些同志主张，省级政府的机构改革今年就开始。国务院系统才3万多人，机构改革的难度相对要小些。但地方政府的机构改革就不那么容易了，党政机关干部加在一起有800万人，仅政府公务员就有530万人，减一半就是260多万人，人员分流的难度是相当大的。我建议你们今年先不要动，国家机关先走一步，你们从中总结经验教训。你们要“谋定而后动”，今年先把规划和分流人员的出路都想好，把机构改革方案搞出来，明年再开始。明年年底前把“三定”方案搞好，把减掉的那部分人定下来。这还不能说到位，到位要三年，即到2001年，使所有的人都得到安排。就是说，国家机关到今年年底，地方政府到明年年底，减下来的那部分人都要离开工作岗位，工资照发，经过定向培训，大体上用三年时间，逐步调配到更需要的地方去。

地方政府的干部如何分流？除了加强国有企业外，一个很重要的途径就是加强基层。现在有些基层干部的素质太低，有的人简直无法无天、作威作福。当然，绝大多数基层干部还是好的，问题就出在那少数人身上。因此，要加强基层，要用合格的人去代替那些不合格的人。

不少同志提出，人员分流中要采取措施优化公务员队伍。如何优化？绝不是说合格的留下，不合格的才要走。我认为，要把那些优秀干部放到国有企业去，放到基层去，放到更需要的地方去。留在机关的应该强弱搭配，如果将几个强人放在一起也不一定搞得好。加强国有企业和基层才是我们的主要目的。

第三，工作要实。政府机构改革涉及广大干部的切身利益，思想上不出现波动是不可能的。我们一再强调，对分流的干部不能歧视，绝不能降低国家规定的待遇。原工资照发，这是保持干部队伍稳定的重要措施。同时，要切实加强思想政治工作，工作要做到每个人，要让所有的干部都感受到，组织对他们是负责任的。这次国家机关的调整，对正部级干部的安排，经过了反复研究；对副部级干部的安排，我和中央组织部的同志一起研究过两次，还没有完全定下来。我和很多部长、副部长都谈过话。希望各级地方政府也要按照这个精神，一级一级地把干部安排好，要把他们用在最合适的地方。这是对他们的信任，也是工作需要。要做思想政治工作，要谈话，要把他们的想法摸清楚，全面地考察，把工作做细、做实，这样才是对国家干部负责任的态度。

尽管这次政府机构改革是个中等方案，但步子也相当大。我出访时，外国领导人见到我都说，你们下这么大的决心真是不容易呀！这么大的步子，在北京没有引起什么大的波动，应该说是基本稳定的。只要做到决心大、步子稳、工作实，我想不会出什么大问题。总的看，我们的干部绝大部分确实是好的，是能服从组织决定的。如宋瑞祥同志，原任地质矿产部部长，是正部长级。新组建国土资源部后，对他的安排我们考虑了很久，最后决定派他去与他的工作有联系的环保总局，任党组副书记、常务副局长，保留正部长级。对这个决定他能接受下来是不容易的。最近，他给我写了一封信，表示完全服从组织的分配。我觉得这种顾全大局的精神值得学习！所以我认为，只要把工作做到干部心里，我们的干部是有觉悟、通情达理的。如果处之以官僚主义，工作大而化之，什么思想政治工作都不做，简单化地一宣布，那就要出事。

第四篇：16、要下雨了（推荐）

16、要下雨了

1、上节课我们学习了——同学说：要下雨了；齐读课题；

2、我们可爱的小白兔给我们带来了生字朋友，一块来认认；屏幕展示12课认读字，全班齐读（边拍手，边拼读）

3、小游戏：词语大转盘；一阵；山坡；弯腰；潮湿；叫喊；割草；搬家；闷热；消息；全班齐读。

4、看一段动画片，你看到了谁？他说了什么？

5、雨下起来了吗？小白兔是怎么知道要下雨了呢？小朋友们，能从课文里得到答案，咱们来看看课文吧。把书翻到68页，自读课文，边读边想，小白兔都遇到了哪些动物朋友，边读边把它们画下来。现在开始吧。

6、谁来说小白兔，遇到了哪些好朋友？

燕子（贴燕子图片）蚂蚁，小鱼，看他们都来到了咱们的课堂。小白兔是不是因为他们才知道要下雨了？咱们先来看看第一自然段，一起读一读。

7、谁来说说小白兔在哪里干什么？

恩，他在山坡上割草，他觉得天气很闷，于是就直起身子，伸了伸腰，就在这个时候，小白兔看见了谁啊?(预设：燕子）一起读：小燕子从他头上飞过。请你仔细看看图，这个小燕子有什么不一样？（预设：小燕子飞得很低）

小兔子也发现了，它就想燕子平时飞的高高的，为什么飞的这么低呢？他心里觉得很奇怪，于是他就大声喊——屏幕出现：燕子燕子你为什么飞的这么低啊？

现在你们就是小白兔，这只燕子从你们的头上飞过了（教师用燕子图片在同学头上比过），你们说——

它是一只温柔的小兔子，他不会扯着脖子喊得，谁来读一读。老师发现你的眉头紧锁，脸上都画着问号呢，大家说说带着问号的，是什么句，（预设：问句）那你们能不能用疑问的语气再来读读这句话呢。一起来读。好多小脸上都写着小问号呢，谁来试试？（2同学读）

8、这只小白兔很着急呢，哪只善良的小燕子来回答他，这是为什么呀。（1）

你们都是善良的小燕子吗？我们一起来回答它，好不好？屏幕展示：要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！

你们读的这么棒，老师要奖励你们看一个小图片。这是一个沾了小水珠的？（蜻蜓），蜻蜓的翅膀上沾了小水珠，所以啊，它也飞不高了。你们读课文的声音太好听了，朱老师也想和你们一起读一读，你们愿意吗？

老师当小白兔，你们来当善良的小燕子。

9、小白兔听了小燕子的话，他心里是怎么想的啊？谁能用课文里的话，来回答。”是要下雨了吗？谁发现，他后面带着一个？（问号）也是一个疑问句是吗，那小白兔是相信还是不相信啊？是不相信还是有一点点怀疑？咱们来看两句话，这两句话有什么不同？ 是要下雨了吗？ 是要下雨了

第一句话是问句，第二句不是，你能把这两句话读一读吗。咱们学着他的语气一起来读一读。

10、小白兔啊，他听了小燕子的话，有一点怀疑；那他是不是从小鱼和小蚂蚁这里，知道了要下雨的消息呢？

现在请你打开时，选你最喜欢的小动物和同桌来练一练，就像老师刚才和你们练得一样。一回老师请练得最认真的同学来表演。小白兔和小鱼 请同学评价

11、教师和同学示范，你们再来自己练一练，小白兔和蚂蚁的对话。书上没有写小白兔怎么跟小蚂蚁说的，请你想一想。

12、老师刚才提了一个比较难的问题，就是书上没有提到小白兔怎么说的，谁来替小白兔说一说呢？

13、他们为什么要搬东西啊？（要下雨了）要下雨了，为什么就要搬东西呢？现在请两个同学来扮演小白兔和小蚂蚁吧。

14、你们想一想，小白兔在遇到小鱼和小蚂蚁之后，他现在相信了吗？小蚂蚁是怎么样做的？你说他相信了。

15、他加快步子往家跑，这是什么的表现？着急

16、看课文的第8、9自然段，一起读，感受小白兔是怎么着急的。出示第8自然段，他非常着急地往家里跑，他还一边跑一边喊，妈妈妈妈，你来想象一下，假如家里正晒着你最喜欢的蚕宝宝，天上要下雨了，你着急吗？用着急的语气来读一读。谁能用更焦急的语气来试一试。咱们一起用焦急的语气来试一试。

17、出示第9自然段，齐读，哪个字是说下雨的声音？哗哗哗。这里面有个小蝌蚪，是谁啊？逗号，有逗号的时候应该怎么读呢？是要停顿是吗。老师听出来了，咱们一起来读。

18、谁来说说，小白兔为什么遇到他们三个之后，就知道了下雨的消息？

小鱼游出水面；燕子飞得很低；蚂蚁搬家

小燕子和小蚂蚁还在做事情？谁还记得？小燕子捉虫子；小蚂蚁搬家 我会说：

我们正忙着搬东西呢

________________正忙着（）呢！（）正在（）呢！

19、因为这些小动物，小白兔才知道了下雨的消息，你们在生活中，是怎么样知道下雨的消息的？你们看着几个小动物，它像？它像 天气预报员啊，大自然中除了这几个天气预报员，还有很多天气预报员，蜻蜓，老师就小白兔，你是蜻蜓，好不好？你还知道什么课后告诉老师。

20、留个作业，继续找哪些小动物能预报天气。

第五篇：《要下雨了》板书设计

16.要下雨了

低飞16.捉虫要下雨了（游到水面透透气观察和问）搬家运东西

《要下雨了》这篇课文是人教版一年级下册第四单元的一篇讲读课文。

这是一篇科学童话故事，重点是让学生了解下雨前的各种自然现象。在板书课题时“要”这个字用红色粉笔书写，主要是为了提醒孩子们课文所讲的现象都是即将下雨前的一些征兆。

学生通过朗读课文了解大意之后，能够很顺利的找出这个小故事中出现的人物，随着学生的回答，教师将这几个小动物的图片相应的贴在黑板上，在逐层逐段探究分析课文内容的同时教师随机板书。

这一课的板书采用图文式板书，图文并茂，色彩鲜艳，突出了课文的重点，既符合儿童的心理特点和认知水平，又能够深深吸引孩子们的注意力，激发孩子们的学习兴趣，最后结束时让学生领悟体会倒要像小白兔一样，做一个生活中的有心人，要善于观察，善于思考，善于积累，善于提问，才能学到更多的知识。