第一篇:电自1010团活计划
“追忆峥嵘岁月,燃烧如火青春”主题活动策划书
电自一.活动背景:
1010班
回溯历史,今年12月9日是伟大的12.9运动75周年。75年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市名学生举行示威游行。学生们高呼打倒日本帝国主义,停止内战,一致对外。等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持,断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压,年12月10日,北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课,准备发动更大规模的斗争,12月16日,北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府阔,声势浩大,得到全国人民,各党派,各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,学生爱国运动。它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。二.活动主题:
追忆峥嵘岁月,燃烧如火青春。三.活动组织机构:
主办单位:东北电力大学电气工程学院组织部承办单位:电自1010班团支部 四.活动对象:
电自1010班团支部所有成员 五.活动时间:
2010年12月9日 六.活动地点:二中529教室
七.活动目的及意义:
加强同学们的爱国热情,提升同学们的思想水平。作为新时期的青年大学生,我们应始终牢记党和人民的嘱托,不断提高自身思想道德素质和科学文化素质,努力把自己打造成中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。八.活动流程:
1.前期:调动同学们积极参与此次活动人;组织同学们学唱一些革命歌曲,并以寝室为单位练习,来追忆峥嵘岁月关12.9历史的资料;
2.中期:由班内宣传部同学布置黑板宣布此次“追忆峥嵘岁月,燃烧如火青春”主题班会开始后,进行第一个环节由班委对12.9活动进行介绍班内同学进行配乐诗朗诵全体同学演唱革命歌曲学生代表针对此次班会主题谈一下自己的感想,使命,此次班会到此结束,整理会场;示威游行的队伍不打伤和逮捕了许多学生。—南京。一场举国上下,推动了抗日民族统一战线
脚踏实地,;从同学们当中征集关于此次主题的朗诵稿及朗诵
谈一下他们所认识的当代大学生的历史
6000多1935波澜壮12.9锐意进取,;由班委查找有—
也是一次伟大的;
3.后期:对此次活动进行总结,整理活动资料。
九.备注:
由班内新闻部同学在活动期间进行拍照。同学们朗诵的诗歌
一
月亮瘦成一把割草的镰刀挂
在夜空
群星的长发抚过河流和山岗
是谁之手在我的胸膛
拍动河水与浪花
是谁之手在我的眼里点燃
长夜不息的篝火
我谛听着马蹄表的响声
一次次敲打着我脆弱的心脏
谁也不能忘记
那洞穿了厚重的上层和历史的日子
无论迎面的是腥风还是血雨
年青血液沸腾的心声
切割了
炎黄子孙爱国学生运动中最
动人的篇章
歌唱从中华大地的地平线 上延伸
人民在吟诵
时代在倾听
永别了 武器
我流倘着热泪 呼吸着芬芳
把真情定格在高音界的峰上
向先行者一步步走近
把看见了一地的绿 无数嫩嫩的小手
高举着幸福的火把
满大的星火
渐渐浓缩成一颗
温暖的心
我看到他一双明净的眼睛
扑闪着一串眼泪 滑落了
他说世界就是你和我风啊 今夜如何把我抬高
让我踏着月亮和繁垦舞蹈
……高树悲风 鹰翅浙远
长剑为碑 烈焰如血
千里冰封 谁唱《沁园春.雪》
……
哦 我的辛勤劳作的兄弟姐妹们
扳动着生命之轮
埋在心底的铁树·九运动一二
绽放了最明艳的五十六朵花就让我所有的梦想
都驻足在你宽厚的肩头吧
就让我思想的河流
源源不断地流入你赤热的血管于是我才有了汹涌奔腾的情和爱逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟
……
二
走进诗歌内部
走进生命的边缘
精神的洞箫吹唱着信仰的落英像雨季的云雀之歌
在人种的沦陷与挣扎中
在时间的重压下
我紧攥着生命的烛光
抚摸着心灵深处的英雄气息吟唱渺小的颂辞
我只想
只想蘸着青春的豪情
飞过我的卑徽我的痛苦
为和平的宁静和祥和守卫
即使是在最萧冷的季节
我也带着微笑和祈祷
操持最热烈的音符
裸足而舞
拥有双手
我会捧起颤抖的希望
把千百年来的风雨炎凉化为 点点繁星
青鸟以一种最美的姿势
早已从人类的童年中飞走
但是我的路不曾脱离我黄肤色的家园请给我全新的事物和注视的双目请给我倾听的耳朵和敏锐的思维重铸我赢弱的胸腔
呵我扑扇着翅膀商歌理
想
直到自身溶解成一颖
镶嵌在蓝色星球中闪闪发
光的星星
第二篇:电自1010团活总结
电自1010班 追忆峥嵘岁月,燃烧如火青春”主题活动总结
2010年12月9日,我班开展了“追忆峥嵘岁月,燃烧如火青春”主题班会。活动期间,同学们积极参与,以不同的形式将自己心中那份真挚的情感表达出来。
今天,我们缅怀“一二.九”更主要的就是要学习当年的有志青年崇高的爱国主义思想,历史在教科书上虽然只留下几行黑色的铅字,但
今天,我们仍然能体会到当年的精神与勇气。历史不会遗忘他们,我们更不会忘记那些为了祖国利益而奋不顾身的前辈。“一二
精神永存!对于我们新一代青年知识分子,讲爱国主义就是爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,把个人理想和事业融入到祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。
此次活动加强了同学们的爱国热情,提升了同学们的思想水平,作为新时期的青年大学生,我们应始终牢记党和人民的嘱托,不断提高自身思想道德素质和科学文化素质,脚踏实地,锐意进取,努力把自己打造成中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人!
.九”的革命
第三篇:五四青年节_团活计划
《五四青年节》
技教111主题团活
团活计划
活动目的:
为隆重纪念伟大的“五四”运动,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,在响应院团委的号召下,结合我班共青团和学生工作实际,决定从五月初,举行纪念“五四”运动团活活动。活动方案拟定如下:
一、活动主题:
纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”
二、活动时间:
2011年5月9日
三、活动内容:
1、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
2、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。
3、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案:
观看爱国主义教育影片活动方案
为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际,向全班开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下:
一、活动组织机构:
技教111开展活动负责人:
刘馨宁
二、活动时间:5月9日
三、活动地点:待定
四、活动对象:技教111全体同学
五、活动安排和分工:
1、宣传委员负责影片的挑选(注意:影片的题材要与
本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。
2、生活委员和文委员负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)
演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校一
一、参赛要求:
1、每寝室至少推荐一人,多者不限。
2、演讲题目自拟,内容真实,思维敏捷。
3、最好脱稿。
4、时间不超过10分钟。
二、比赛安排
三、5月9日前,将个寝室参赛选手及题目上报班委会;进行抽签按号比赛。
四、评分标准:
五、评分办法及设奖:
六、评委:
七、照相:
第四篇:五四青年节 团活计划
五四青年节主题团活
理学院10物理学
团活计划
活动目的:
为隆重纪念伟大的“五四”运动,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,在响应院团委的号召下,结合我班共青团和学生工作实际,决定从五月初,举行纪念“五四”运动团活活动。活动方案拟定如下:
一、活动主题:
纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”
二、活动时间:
2010年5月9日
三、活动内容:
1、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
2、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。
3、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案:
观看爱国主义教育影片活动方案
为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际,向全班开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下:
一、活动组织机构:
10物理学
开展活动负责人:
康海晶
二、活动时间:5月9日
三、活动地点:待定
四、活动对象:10物理学全班同学
五、活动安排和分工:
1、宣传委员负责影片的挑选(注意:影片的题材要与
本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。
2、生活委员和文委员负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)
演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校一
一、参赛要求:
1、每寝室至少推荐一人,多者不限。
2、演讲题目自拟,内容真实,思维敏捷。
3、最好脱稿。
4、时间不超过10分钟。
二、比赛安排
三、5月9日前,将个寝室参赛选手及题目上报班委会;进行抽签按号比赛。
四、评分标准:
五、评分办法及设奖:
六、评委:
七、照相:
第五篇:学风建设团活计划
团活计划
一. 团活主题:《良好学风,从我做起》
二. 预期效果:通过本次团活,总结前期的不足,计划提高后期的学风建设,是班委和同学们明确自己的职责,设每个同学认识到学习的意义,并振奋我班的精神面貌。在本次团活中,还要让同学们在表演中放松心情,并能领悟出本次团活的目的。
三. 团活流程:1.开场语
2.请大家畅谈你眼中的化学系
3.歌曲欣赏
4.硬笔书法大比拼
5.小品《班内班外》
6.大家讨论如何从自身做起把班级的学风树立好
7.舞蹈
8.美文欣赏
9.歌曲欣赏
10.团支书总结
四.团活主持人:
五.团活时间地点:
六.参与人数: