纪念“一二﹒九运动”演讲活动总结

第一篇：纪念“一二﹒九运动”演讲活动总结

活动时间：200*年12月8日

活动地点：***

活动内容：

在“一二·九运动”七十周年之际，我们信息与计算科学**团支部举办了纪念“一二･九运动”**周年为主题的演讲活动。通过此次活动使同学们重温历史，共同缅怀革命先烈，激发了同学们的爱国热情，激发同学们的民族自豪感和责任感，增强对党领导作用的认识。

1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平6000余人举行示威游行，高呼“打倒日本帝国主义”，“停止内战，一致抗日”等口号。国民党出动大批军警进行镇压，打伤和逮捕了许多学生。

次日，北平学联组织全市学生举行总罢课，准备发动更大规模的斗争。16日，学生和市民1万余人又举行声势浩大的示威游行，迫使国民党当局推迟冀察政务委员会的成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

在一二九运动中我们东大的学子走在最前面，这也是我们引以为傲的。根据历史和东大在此次活动中的作用，同学们慷慨陈词，抒发自己的爱国情怀。深刻牢记落后就要挨打，树立了为国家富强而不断努力的远大抱负。更深刻的理解我们今天的幸福生活与先辈们的付出是息息相关的，如果没有先辈们的付出，没有先辈们的忠肝义胆，我们就不会有如此宽敞明亮的教室让我们去学习文化知识，就不会有今天的网络让我们来利用，就不会有今天如此美好的阳光照耀在我们的身上，也就不会有我们今天幸福安康的生活。

活动总结：通过此次活动使同学们重温历史，增强了历史使命感，同时也锻炼了自己，展示了自我。

第二篇：纪念一二·九运动[模版]

纪念“一二·九”运动

—浅谈大学生应当如何培养爱国情怀

七十六个岁月春秋，已经无声无息的走过。中华民族已经从满目苍痍的旧中国走出来，走进了辉煌的新世纪，走进了开天辟地的新时代。中华民族已经从一个沉睡东方的雄狮，变为腾云起飞的蛟龙。

回顾过去的岁月，我们感到愤慨，感到骄傲。我们愤慨的是国民党反动派不抵抗政策，实行攘外必先安内的政策；我们骄傲的是爱国志士抛头颅洒热血的豪迈热情。我们愤慨的是弱国无外交，落后就要挨打；我们骄傲的是中华儿女奋起抵抗。我们愤慨的是日本铁蹄的践踏，我们骄傲的是无数英雄儿女的英勇事迹。

1937年，华北事变之后，民族危机空前严重。中共发表统一战线一致对外的演讲，抗日情绪一度高涨。

“偌大的北平城已经容不下一张平静的书桌了。” 一声呼唤使处在国防前线的北平学生觉醒。

一九三五年十二月九日，一个滴水成冰寒风凌冽的冬天。北平学生自发的有组织的高举横幅在新华门前举行游行示威，紧随其后各大高校学生纷纷走向街头宣扬抗日救亡的主张。游行示威越演越烈，在全国引起了巨大的反响。形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

再往前追溯到一九一九年。五四运动前夕，巴黎和会上，列强无视中国主权，将山东半岛割让给日本。北京大学一些学生获悉拒绝中国合法要求的消息。群情激愤，组织各大高校在天安门举行游行示威，提出：外争国权，内惩国贼，取消二十一条，拒绝在合约上签字的口号。学生活动受到各界的广泛关注与支

持。迫于舆论压力国民政府罢黜曹，陆，章职务，代表团未在合约上签字，主权回归中国。

谁说书生百无一用？放下笔杆，我们便是中华民族的中流砥柱。

历史滚滚车轮向前，而当我们追忆来时的路发现，大学生作为一个庞大的团体也是有强的生民力的。大学生走在社会前沿，接受最新的科技技术知识，系统的学习专业知识。大学生是社会受高等教育的知识分子，是最具有创造创新能力与生命活力的一群人，是社会的储备力量。大学生思想也比一般人更为新潮，易于接受新事物。大学生志向更为远大，更具有拥有雄心报国的豪情壮志。大学生是天之骄子，是社会的栋梁，是国家的希望，是民族的未来。

青年一代决定了国家的命运。大学生作为最富有朝气的青年的主体，决定了国家在未来几十年的强弱。作为当代大学生我们应当如何继承这份历史的重任呢？

首先我们要树立加强民族团结，反对台独和藏独，增强民族凝聚力的意识。只有五十六个民族团结起来，万众一心才能使祖国更好地发展，各民族才能更加的繁荣。蚂蚁的力量虽小，可是团结起来，千里大堤可溃于一旦。一根筷子轻轻被折断，十根筷子，折也折不弯。这些浅显的道理都说明了团结，才更有强大的生命力和抵抗力。

其次个人命运要与国家命运结合起来。我们国家的命运和每一个中华儿女是息息相关的。国富则民富，民强则国强。国家的繁荣富强离不开集体的每一个人。不只有哪些英雄、领袖们才能促进社会的进步，才能改变我们国家未来的命运。国家的发展是需要这样的人来领导来推动，但更重要的是整个群体的力量。如果说只有少数的几个英雄人物而没有团结一心、众志成城的广大人民群

众，英雄也只不过是孤掌难鸣，回天无力。纵观古今历史，我们不难发现历史的每一页都明显的浸透着人民大众血泪，中华民族发展到今天是每一个炎黄子孙奋力拼搏的结果。国家的前途命运离不开我们每一个人，我们每一个人的哪怕一个小小的举动都影响着国家。从小事做起，始终树立一种对自己、对他人、对社会的负责任的意识，那么我们每个人都是社会发展、国家繁荣富强的推动者。

此外，我们需要增强民族自豪感。作为四大古国之一中华民族文化底蕴深厚，源远流长。中华民族曾经创造了举世瞩目的成绩，在科技，建筑，医学，文学，地理等更方面历代都有很深的造诣。

此外我们应当关注国际形势。现如今国际化加强，随着中国加入世界组织和改革开放的深入发展，中国越来越多的参与国际事务与解决国际争端。中国也面临着越来越多的挑战。先是中国领使馆被炸，后是日本首相参拜靖国神社，编写教科书歪曲改写历史，台独分子分裂台湾，钓鱼岛事件，后是泰国刺杀中国船员„„中国面临的不安定因素太多。所以我们应当时刻具有忧患意识。

千里之行始于足下。我们首要任务是把强烈的爱国情绪转化为强大的学习动力，立志成才，紧跟时代前进的步伐，努力掌握一切科学文化知识，用人类创造的一切优秀文化成果武装自己。用宽广的眼光看中国，看世界。然后用所学到的知识回报社会，回报祖国。

我想爱国是每个大学生及中国人心中早已坚定的信念。儿时的朗朗书生，依然回荡在耳旁，“我有一个国家叫中国，我爱我的祖国！”爱国精神，早已融入我们的血脉，薪火相传。

第三篇：纪念“一二·九运动”活动方案

纪念一二·九运动

活动方案

为纪念“一二·九运动”，激励青少年的爱国热忱，培养青少年的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强团员、队员责任意识，大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年向先辈学习，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”贡献力量，经学校研究，特制定本活动方案。

一、活动目的：

(一)让同学们对一二九爱国运动有更加深刻的感受和理解，提升同学们的爱国热情，历史使命感和责任感，帮助同学们树立更崇高的人生目标，在新时代继续发扬爱国主义精神;

(二)增强学生的集体意识，使同学间能进行更好的交流与沟通，提高集体的凝聚力，充分发挥团组织与少先队的作用，切实提高团员与队员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时代开始关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，牢记历史，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”，为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。

二、活动时间：12月9日上午8：50至10：00

三、活动地点：杨通乡大庙寨革命历史陈列馆

四、活动参与人员：

1、学校德育校长（或副校长）

2、教导主任

3、安全办公室主任

4、少先队负责人

5、四——九年级团（队）辅导员（班主任）

6、四——九年级共青团、少先队干部

7、其他人员：自愿参加本次纪念活动的教师。（其他学生不得随意参加）注：所有参加本次活动的教师请自行调整好课程。

五、活动内容:

1、参观xx乡大庙寨革命历史陈列馆

2、团员重温誓词、唱团歌《光荣啊

中国共青团》

3、队员重温誓词、唱队歌《我们是共产主义接班人》

4、大队辅导员“纪念12.9运动”发言

5、学校德育校长（或副校长）讲话

六、活动要求：

1、各团队辅导员带领并管理好本班的团员或队员，注意活动安全。

2、统一穿校服，团员佩戴团徽，队员系好红领巾。

3、听从团（队）辅导员老师安排，不随意走动，不大声喧哗。

4、回校后，每人上交观后感一份，字数不少于400字，12月15日之前，由各班辅导员老师收齐交至团队办公室。大竹县杨通乡中心小学

2016年12月6日

第四篇：纪念“一二·九”运动总结

总结

纪念“一二·九”运动

演讲比赛总结

本次活动总体上来说很成功，总共的参赛人数达到二十几人，最终有12个参赛队伍获奖。从参赛队伍人数来看就可以看出，这次的比赛达到预期的宣传效果，让同学们在赛前赛时都切实的感受到了这个爱国主义精神，及共筑中国梦，所以说本次活动得到了良好的宣传效果。不过这得益于我们校团委在赛前周密的宣传准备，让大家了解并积极报名，还有做了宣传单和简单的宣传海报，我们还鼓励各班在他们的班级中积极宣传本次活动的目的，所有这些准备在最后的报名热情和报名人数来看，是得到了很大的收获。我们实验组的所有成员也对我们的所有努力很满意，所以本次比赛的准备整体上还是不错的。

比赛开始后，选手们依次登场，用饱含深情的演讲来缅怀78年前为挽救民族危亡而奋起抗争的前辈们，讴歌了78年前那段光荣的历史，引发了同学们对自身肩负责任的深深思考，唤起了同学们内心的阵阵共鸣。选手们以“一二九”精神为切入点，用激情的语言和鲜活的事例阐明了新时期中学生担负的责任，抒发了对母校、对祖国的热爱之情和立志成才的远大志向。精彩的演讲充分展示了莘莘学子的青春与风采，使整场比赛掀起了一个又一个高潮，演讲结束后，新老团员还在团旗下重温了入团誓词。这次活动使同学们对“一二九”爱国运动有了更全面的了解，对青年学生在民族复兴大业中所扮演的角色和肩负的责任有了更深刻的认识，同时也使大家进一步增强了爱国情感，更加坚定了“为中华之崛起而读书”的志向。晏明中学学生孙琳说：“今天我们用这种独特的方式,来缅怀那些为了新中国成立而献出自己青春和鲜血的爱国青年们，同时也对我们进行的一次爱国主义教育，我们将用我们毕生所学的知识来回报我们的伟大祖国，同时也将我们毕生的精力消耗在祖国的发展当中。”最后，评委对选手进行了点评。黄忠禹校长用勇气可嘉来评价选手们比赛的表现，并对初一新生们的表现进行了肯定。其他评委从普通话发音、演讲比赛的形式以及着装角度对比赛进行了点评，希望大家能够再接再厉。

晏明中学

二0一三年十二月十三日

第五篇：纪念“一二.九运动”硬笔书法比赛活动总结

纪念“一二.九运动”硬笔书法比赛活动总结

湖头小学2013年12月

为了纪念中国近代史上“一二九”学生爱国运动,缅怀革命先烈,牢记历史,强我中华和加强学生的爱国主义教育,并让同学们真正了解这段历史,深切的认识“一二九运动”的内容及历史意义,增强爱国意识,我校在12月9日下午开展了纪念“12.9”运动硬笔书法比赛。.本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出五名优胜选手参加现场比赛。比赛分低年组和高年组进行评比，学生现场书写，每组各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并颁发奖状。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。本次硬笔书法比赛活动，它不仅仅是一次同学们牢记历史的活动，更是一次中华精神的传承，一次中华精神的宏扬。点燃同学们的爱国热情，让同学们从我做起，为祖国的明天而奋斗！同时也丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,提高了大家的审美意识。