第一篇:12助产医院见习报告
医院见习报告
在第十周星期二下午我们组织去了深圳妇幼保健院见习,其实见习是一件很有意义的事,让我们了解了更多关于医院的情况和医护工作者的职能。这次的见习真的是一件幸事,通过我们观察到以及见到的,让我们更加了解、明白我们应该牢固基础知识,学好并掌握临床应用,获取工作职能;同时也让我们更了解我们的职业,让我们的目标更加明确。
下午一点,我们怀着激动、兴奋的心情来到了妇幼保健院,我们穿上自己的实训服,分为八个小分组依次错开去参观各个部门、科室。我们组来到了产房,产房分为普通产房以及特殊产房。我们来到特殊产房,四周的墙壁是温馨的粉红,那些坚强又让人心酸的妈妈们就在这里产下她们的宝贝。我们回到了普通产房,已经有一个年轻的妈妈成功生下了她的孩子,而另一个却还在努力着,由于年轻妈妈脱力而让生产变得困难,然后医生来了,助产士护士长也进去了,在大家的努力下终于把孩子生下来了。由于孩子卡在母体时间过长而有了窒息的现象,我们在产房外看得揪心,最后在各助产士的努力下,终于听到了孩子的哭声,中气足足的,我们也松了口气。在这我们看到了母亲的伟大,也让我们深深觉得助产士是一个让人自豪的职业。
接下来我们来到了生育保健科,护士长亲切仔细的给我们讲解许多医疗器材,爱丽丝钳(即宫颈钳)、急救箱等,这些让初次接触医学的我们都觉得那么陌生。接下来我们来到妇科门诊部,首先看到的是非常多的人在等着看诊,引我们参观的护士长们也严肃的告诉我们对待病人时的注意事项。
在参观医院的同时我们也知道了作为一名医护工作者,必须做好对患者隐私的保密工作,严守医德。要做到救死扶伤,实行社会主义的人道主义精神,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;文明礼貌服务,举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情关心和体贴病人;要有敬业奉献、生命至上、富有爱心、终生学习的品格;全院职工应文明、礼貌用语,特别是对病人用语要体现人文关怀;各类操作前,做好解释沟通,要体现人性化;注意语言的分寸,谈话时医务人员的情感表露适度,不过分夸大和亲昵,要自然而稳重;文明行医、礼貌服务。佩带服务牌,做到严格执行医院的首问、首诊负责制,对待病员(家属)热情和气,有问必答,无论何种原因不准与病员发生争吵等等医院的规章制度。
短短半天的医院参观见习,虽然没有亲手操作过,却也让我进一步了解了医护工作者的工作生活,让我感受到了作为一名医护工作者的荣耀与高尚。但是,看着身着白衣的医护工作者,我们也感受到了许多的困难与挑战,但是我相信大家也有一颗坚定的决心,坚决拥护医护工作!未来的时间我们会努力,学好基础,为将来的医护工作作铺垫!
第二篇:助产见习心得体会
助产见习心得体会(精选多篇)
第一篇:助产见习心得体会第二篇:助产心得第三篇:12助产医院见习报告第四篇:门诊见习心得体会第五篇:护士见习心得体会更多相关范文
正文第一篇:助产见习心得体会
助产见习心得体会
去医院见习,我很期待。
护士给人的感觉是天使,我却从学习中明白,那是爱与责任的化身,看着新生命的诞生,却也敬佩母爱的伟大与无私,体会着生命的魅力无穷。
第一次去见习,去的是妇幼医院。那是个星期六的早晨,风很大,天也刚刚亮,马路上行人很少,车辆也少。我和同学六点多就起床洗漱,七点多到建鑫坐车,到医院七点五十了。
我们这次没去成想了很久的产房,很是遗憾。但是我们在给宝宝洗澡,虽然不是很熟练,但是我们都很小心,看到那些可爱的宝宝,有时候会措手不及。就一上午,老师就把整一层病房的宝宝都洗好了。我想,护士真辛苦,但是这又不能抱怨,既然选择了,就得接受。
第二次是去二医院见习,我们 很早就起来了,六点就 醒来了,七点多就到了,我们这一组很早就到了,很是开心。我们去了五位同学,老师带我们去看了产房,告诉我们产房的设备,了解产房。之后老师带我们查房,了解工作流程。
最高兴的是第三次见习了,我们还是去了妇幼。我去了产房,在那里,老师问我们一些问,告诉我们一些产房必备的药,还有在接生过程中遇到一些问题怎么处理的方法。最开心的是看到准妈妈生小孩,整一个过程,几十分钟,助产士的手法让我亲眼见证了做一名助产士的辛勤。当新生命诞生的那一刻,就是见证她的成功。
在见习中,我看到了临床护士的工作形式,这就是我将来的工作,看到她们,我更感学习的重要,也感觉到学校学习知识是我们将来的力量,对护士,对产科护士,我又有了更多的了解和认识。不在片面的认识护士是天使,她还是责任与爱心,南丁格尔的传承者,爱的见证者。
第二篇:助产心得
助产士工作心得
我是一名普普通通的助产士,2014年6月开始实习并正式工作至今。在这四年的临床工作中,我深深地体会到护理工作的重要性。尽管护理工作繁重而琐碎,但凭着对护理事业执着追求和高度的责任感、使命感,我深深地热爱上了护理工作,在护理岗位上勤奋工作,甘于奉献。
难忘多少个白天和夜晚面对极端不配合的产妇,我们极力劝说和精心照顾的一幕幕;难忘多少次产房内产妇的呼喊和宝贝宏亮的哭声交织在一起的动人场面。
在产房工作的日子可以说是五味俱全,其中的酸甜苦辣咸只有真正体会过的人才能够懂得。有时真的是让我对它又爱又恨。每当看到产妇脸上疲惫的笑容,听到婴儿响亮的啼哭声时,心中的喜悦难以言表。而又有时当工作中遇到不被理解,甚至被恶语相向的时候,也曾经委屈过甚至为自己选择的这个职业而后悔过,很多次都想过改行另谋其业,但每当看着自己亲手接下来的小生命,安全的、顺利的、呱呱啼哭的来到这个世界的时候,自己心里的那股子高兴劲只有我们才能体会到;甚至想到许多家庭乃至祖国的未来与希望就掌握在自己手上的时候,更是会产生一种强烈的自豪感。
难忘的是:09年春节值班的那一天夜里,各家各户此时正是万家灯火,老老少少欢声笑语放烟花,围着火炉看节目,而我正在产房守护着两个孕妇,其中有一位产妇非常不配合,当宫口开全半小时、胎头已拔露时,疼痛使得产妇忘记了自己是在产床上,只听她歇斯底里地大叫:“我不生了!我不生了!”并翻身要从床上下来。我赶紧用自己瘦小的身体挡在产床旁,并不停地讲道理,不停地安慰她。但她仍然像孩子一样哭闹,抓自己的头发,捶产床,我真是又急又累,当时真想不管她了,让她闹去吧,但一想到我是一名助产士,一名多年如一日的白衣天使,我的工作虽然平凡,但却伟大,在这关键的时刻,我要坚强。我继续安慰着、劝说着、鼓励着。最后在我和各位老师们的一起努力下,终于为她平安接下一个可爱的小宝宝。当她用疲惫的声音说了一声“医生,谢谢您”时,我再也抑制不住自己的心情,两行委屈的眼泪流了下来。那时已经是人静五更了。对于我们助产人员来说,这样的母子平安和很好的完成工作任务才是我们最大的财富。
更难忘的是:今年7月里的某一天早上,我刚休完产假回来上班,站在走廊上忽然听到一声痛苦的尖叫,回头一看那一幕至今我仍还历历在目,只见一个孕妇又矮又瘦被他丈夫一脚踢在地上睡着,接着听到女的边哭边呻吟着,唠叨着:“不生了,我不生了”。接着一个又矮又黑的男家属凶狠的骂着: 不生了也要生。我立马跑过去两手扶起那孕妇往我们产房里送,但没想到的是:刚一进产房那女的完全忘记自己肚子里还有个小生命,正在拼命向往这个世界的小生命,她身子一下倒在我们的地板上睡着,唠叨着,死耐着不起来,那会我凭自己平时的经验,感觉小孩快要生了,我一个人扶也扶不动,劝也劝不了,我更无法做检查,面对这种极端不配合的孕妇,无奈立马呼叫我们熊永芝主任进来帮忙,才顺利睡到产床上阴道检查小孩的头都已经到阴道门口了,立即以最快的速度常规消毒铺巾,3分钟后听到哇哇的啼哭声,我狂喜万分,不由自主的说;生了,哭了,太好了。此时产妇对我们大声的说了句:谢谢医生,我以后再也不生了。过后回想他老公为什么打她的原因,我先前还暗暗骂那男的不是人,还以为那女的智力有问题,可生了小孩后像变了个人,可能是痛让她失去理智,所以才这样极端不配合。
以前为别人接生以为生小孩真像老人说的那样“解大便”,但自己生完小孩后才知道生小孩比解大便难多少倍,现在为别人接生更能理解那种痛不是一般的痛,这种特殊的环境让我养成了沉着、冷静、勇敢、坚强的性格。今天,我能成为一名合格的助产人员其中的大部分功劳要归属于我可爱的老师们,是她们的不厌其烦、她们的耐心、她们的理解、她们的支持、她们任劳任怨的精神??在一直鼓励着、支持着、并引导教育着我。还要感谢我的丈夫对我工作的支持与理解,更要特别感谢我家里的年过八旬爷爷奶奶和六旬已过婆婆,是他们一起细心的给我照看着年幼的小孩,才让我能安心的上好每一天的班,想到本年过八旬的爷爷奶奶都需要得到我们照顾的时候,可却从来没有听过她们的一句怨言。她们还依然坚守着自己的岗位让我为每一个家庭带来欢乐和喜悦。
说实话,在产房这个没有硝烟的战场上战斗,时间过得非常快,多少次从8点上班开始忙碌,当感觉体力有些不支时,抬头望一下表,已是下午一两点钟。常常是没有饥饿感、没有疲劳感,只有当下班走出产房的时候才感到疲惫。
做母亲是伟大的,我们的职业更是伟大的。我要真诚的对我的老师们说一声“谢谢您!老师”。对我家里的亲人说声:“对不起,您们辛苦了”!
我常常想,一个人做一件好事并不难,难得是在工作中永远持之以恒,每天都把事情做好,我也曾有过烦恼和痛苦,那就是作为一名助产士不光是要照顾好产房内的每一位产妇,而更重要的是如何观察好每一位进入产程的产妇,如何减轻她们的痛苦,让产程顺利分娩。提高她们分娩质量。
并且我也不断的要求自己注重人性化的服务,在语言、操作、流程、环境这些细微之处都要求自己体现一名医护工作者的人性化工作。并且将热心、耐心、关心、细心、爱心进行到底。力求为产妇及其家属提供更优质更细致的微笑服务,把宝宝比作明天的太阳,所以我将我所致力的事业,称为用爱心托起明天的太阳。
“处处留心、事事用心”是我的座右铭。只有逗号、没有句号,只有更好、没有最好。护理工作是一项学无止境的工作,在今后的工作中,我将以此为起点,再接再厉,把工作干得更好。
产科:程选碧
第三篇:12助产医院见习报告
医院见习报告
在第十周星期二下午我们组织去了深圳妇幼保健院见习,其实见习是一件很有意义的事,让我们了解了更多关于医院的情况和医护工作者的职能。这次的见习真的是一件幸事,通过我们观察到以及见到的,让我们更加了解、明白我们应该牢固基础知识,学好并掌握临床应用,获取工作职能;同时也让我们更了解我们的职业,让我们的目标更加明确。
下午一点,我们怀着激动、兴奋的心情来到了妇幼保健院,我们穿上自己的实训服,分为八个小分组依次错开去参观各个部门、科室。我们组来到了产房,产房分为普通产房以及特殊产房。我们来到特殊产房,四周的墙壁是温馨的粉红,那些坚强又让人心酸的妈妈们就在这里产下她们的宝贝。我们回到了普通产房,已经有一个年轻的妈妈成功生下了她的孩子,而另一个却还在努力着,由于年轻妈妈脱力而让生产变得困难,然后医生来了,助产士护士长也进去了,在大家的努力下终于把孩子生下来了。由于孩子卡在母体时间过长而有了窒息的现象,我们在产房外看得揪心,最后在各助产士的努力下,终于听到了孩子的哭声,中气足足的,我们也松了口气。在这我们看到了母亲的伟大,也让我们深深觉得助产士是一个让人自豪的职业。
接下来我们来到了生育保健科,护士长亲切仔细的给我们讲解许多医疗器材,爱丽丝钳(即宫颈钳)、急救箱等,这些让初次接触医学的我们都觉得那么陌生。接下来我们来到妇科门诊部,首先看到的是非常多的人在等着看诊,引我们参观的护士长们也严肃的告诉我们对待病人时的注意事项。
在参观医院的同时我们也知道了作为一名医护工作者,必须做好对患者隐私的保密工作,严守医德。要做到救死扶伤,实行社会主义的人道主义精神,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;文明礼貌服务,举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情关心和体贴病人;要有敬业奉献、生命至上、富有爱心、终生学习的品格;全院职工应文明、礼貌用语,特别是对病人用语要体现人文关怀;各类操作前,做好解释沟通,要体现人性化;注意语言的分寸,谈话时医务人员的情感表露适度,不过分夸大和亲昵,要自然而稳重;文明行医、礼貌服务。佩带服务牌,做到严格执行医院的首问、首诊负责制,对待病员(家属)热情和气,有问必答,无论何种原因不准与病员发生争吵等等医院的规章制度。
短短半天的医院参观见习,虽然没有亲手操作过,却也让我进一步了解了医护工作者的工作生活,让我感受到了作为一名医护工作者的荣耀与高尚。但是,看着身着白衣的医护工作者,我们也感受到了许多的困难与挑战,但是我相信大家也有一颗坚定的决心,坚决拥护医护工作!未来的时间我们会努力,学好基础,为将来的医护工作作铺垫!
第四篇:门诊见习心得体会
点滴记录,反思中收获
——《门诊导医》课程感悟
接近三个月的门诊导医课程已然结束,不同于以往在临床科室的学习体验,每周在门诊的两个半小时都会有不同的经历和感受,了解医院流程的同时感触亦颇多,谨以此文记下本次导医过程的感触与收获。
一、硬冷规矩下的温情
曾经看过一幅经典油画,画面上一名生病的儿童躺在病床上,医生坐在床边以非常关注的眼光在看着这位病儿;而在斜对面,病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。这幅画说明医生在看病人时,同时病人及其亲属也在看医生;医生如何对待病人,病人嘴上不说,但对医生的每一项处置都会在心里掂量。在这样的背景下,医务人员需保证在医学上的专业是一方面,在工作上是否做到了有序严谨关心关怀,更是病人及家属的关注点。
当我第一次站在护士咨询台,扎堆的人群和嘈杂的人声立即入目入耳。还没怎么反应过来,老师简单交代之后我就开始了工作。几十分钟下来就对门诊护士站的工作就有了直观的感受:工作本身并不复杂,繁杂的是与病人的沟通交流。人多号少是大医院最常见的现象,针对此现象自然就会有相应的规定和规矩,比如挂号排队、候诊排队、加号限制等等,每个病人都希望在尽可能短的时间内解决自己的问题和诉求,希望医院能给自己优先权。当然,对于这些规矩之外的不合理诉求,我们一遍一遍的解释和说服,在这种时候,医院是理性的,医生护士难免给人不通情理的感觉。刚开始,我以为工作就是应该这样严格照章办事,不予特权。但是事实上,在一次上课过程中遇到的一个病人让我认识到,医院不仅理性,也讲人情。
事情是这样的:一个有1个月大孩子的母亲前来护士台请求能优先进入诊室,生病的是孩子,由于身体不适而哭闹不止。彼时还不懂变通的我耐心解释后加以拒绝,不料我们的谈话被旁边的护士老师听了个仔细,她叫过那位母亲并给予了优先就诊。整个过程结束后,老师只是温柔地看了我一眼,什么也没再多说。就是这一眼,让我印象极深,医院是讲规矩的地方,但绝对不是冰冷机械。即使其他的病人看到了这一幕,在了解了具体的情况后不仅不会指责老师的偏颇,反而会加以认可和支持吧。我想,这也算是一种,正能量。
二、真诚、热情、学会沟通
良好的医患沟通一直为我们强调和倡导。在门诊,尤其是在护士咨询台,医护与患者的
沟通过程显得更为突出和重要。在这里,护士老师每天上班,同样的问题可能需要回答上百变,而他们所要面对的问题比诊室里的医生更为基础和繁琐,且重复单调。以前经常参与一些志愿活动,时总结出一名合格的志愿者应做到“耐心、爱心、责任心”。如今直面病人,我想需要做到的还有“细心、热心、信心”。首先,不论是对待病人还是对待同事,真诚放首位。在门诊遇到的每一位护士老师,她们教会我怎样尊敬他人,怎样多为别人着想,怎样更好地处理交流中的细节。其次,热情和信心都不能少,是热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗。另外,要拿出十足的信心来对待自己的工作,尽管我们不是专业的护士,没有接受过相关的最专业的培训,但是也要拿出作为一名医学生的自信,以最好的精神面貌尽最大的努力解决病人的问题,分担老师们的工作。最后,耐心一定要有,前边已经提到,咨询台的工作繁琐枯燥,每天必须长时间的保持或站或坐的姿势,有时还要面对病人的不理解,处理病人不温和的情绪。但是正如我们清楚的,医患关系的好坏往往就在一言一行之间。我们需要耐心,希望病人或家属理解我们的同时理解他们的心情。最重要的,我们要在不断的实践中提升自己的沟通能力。善于和病人沟通是医生基本能力的体现,有助于增进医患关系的同时有助于医生更多更好地了解病人的病情。其实不仅在治疗疾病方面,生活中各方面都要求我们善于和身边的人沟通,这样有利于人与人之间的了解,亦使自己更好地融入社会,融入自己所处的环境。
常常我在想,若换了我是病人,每到华西这样的医院来就诊,心情必定是惶恐的,一方面担忧自己的身体状况,另一方面是被复杂甚至困难的就诊流程所困扰,也会为了就诊所要付出的时间和金钱所担忧。如此换位思考,每与他们沟通时,自然就多带上一份耐心和微微的笑容以示宽慰。
我能做的也许不多,只希望我的所为能替病人拂去一些焦虑和忧愁。
三、让我们传递正能量吧!
对于新到岗或刚开始进入医院接触病人的实习医生护士来说,他们的一言一行都被年长经历丰富的师长所影响着。第一次上课快接近尾声时,刚刚与一位病人解释完吐出一口气,旁边的师姐语重心长地对我说:“你现在才刚来,还能做到每次都耐心地解释,等工作的时间长了,有时候病人并不认真听你讲而反复询问相同的问题,你会丧失耐心而不想再与他们更多地交流。”对上她略显疲惫的面容,体味她这番话中的无奈,莫名地本平和的心情变得有些低落。不是说这位师姐说的有什么不对,事实也不免正如她所讲。我只是认为,人与人之间的情绪是相互感染的,消极或快乐的情绪都会很快传递给周围的人,尤其是对初入工作者的言行和认知产生很大的影响。我想,与其用自己不那么顺利和消极的经历和体验来告诫
一名还满怀着热情的新同学,为什么不选择鼓励他的热情以求让这份激情持续的时间更长久一些?希望就算最初的新奇过去,激情不再,也能用平和的心态来面对工作中的种种。
让我们将正能量传递下去,就算生活偶尔会有不愉快,欢欣愉悦或平和才应该是生活的主题不是吗?
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四、写在最后
在医院接近三个月的课程已经结束,然而每每回想,不论其中的苦与甜都是我今后人生中的宝贵回忆,也对我今后的职业生涯产生非常大的影响。带给我作为医务工作者最初的对职业的印象。而且在见习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教导过我的老师们是我最感谢的人,是他们在我遇到难题的时候及时解围,并在时候耐心指导。他们在工作中一丝不苟的严谨和坚持也令我十分敬佩,而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容,这些无时不刻地提醒着我以后应有的作为。见习当中,知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分,处理好医患关系、与其他医生、护士之间的合作关系也很是锻炼我。让我在今后的职业生涯中提前奠定基础,了解工作环境,为更好的服务患者打下基石。
最后,用《实习医生格蕾》里的一段话作为结束:
maybe we accept the dream has become a nightmare.we tell ourselves the reality is better
we convince ourselves it's better than we never dream at all
but the strongest of us, the most determined of us
we hold on to the dream
and if we are lucky
we realize the face of everything, and the face of life:
the true dream is being able to dream at all
也许我们会承认曾近的梦想变成了一场噩梦 我们告诉自己现实会更好
我们说服自己总比根本没有梦过要好
但是我们最坚强的一面,最坚定的一面
让我们坚守住了梦想
如果幸运的话,我们会意识到
面对人生,面对一切
真正的梦想是还有做梦的权力!
第五篇:护士见习心得体会
护士见习心得体会
我所见习的xx市中医院科室比较齐全,我们轮的科室有内儿科,中药房,放射科,急诊科,骨外科,妇产科,针灸科等七个科室。现在总结一下我的见习情况。
收获最大的课室是内儿科。内儿科轮的三个星期中每天跟随带教老师查房,开医嘱,每
天帮护士测体温量血压送报告。
在内儿科最重要的一项任务是学习如何书写病历,像住院病历,病程记录,出院记录,会诊申请单„„每一样我们都从一窍不通,到慢慢上手,再到驾轻就熟,写错了超过三个字,重抄一份,于是一张张的病历纸变成了我们的草稿纸被塞到白大褂的口袋里,不到几天这口袋的分量就像发酵的馒头一样慢慢的膨胀起来了。其中,我收获最大的是开中药处方,对病人望闻问切后,辨清寒热虚实表里,抓住主要方面,选方用药,开好处方后交给带教老师过目,这时也是自己收获最多的时候,因为带教老师通常会对所开的方药进行加减,同时解说病人现在的情况如何,为何要增加这些药,为何要去掉某些药。我的带教老师管有一个肺癌末期并且脑转移的病人,病人已经在这间医院已经住了三个月了,情况时好时坏,瘦的只剩下皮包骨,经常发烧,只靠鼻饲和点滴维持生命,他的哥哥是个退伍军人,每天早晨我们来查房的时候,他都会立即站立起来深深地向我们敬个军礼,他说,虽然他知道自己的弟弟已经没有希望了,但是他还是为医生能细心照料他弟弟而深深的感动,此时此刻我深深地体会
到当一名富有爱心的医生是多么受人尊敬医学教育网搜集整理。
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第三篇:助产见习心得体会
助产见习心得体会
去医院见习,我很期待。
护士给人的感觉是天使,我却从学习中明白,那是爱与责任的化身,看着新生命的诞生,却也敬佩母爱的伟大与无私,体会着生命的魅力无穷。
第一次去见习,去的是妇幼医院。那是个星期六的早晨,风很大,天也刚刚亮,马路上行人很少,车辆也少。我和同学六点多就起床洗漱,七点多到建鑫坐车,到医院七点五十了。
我们这次没去成想了很久的产房,很是遗憾。但是我们在给宝宝洗澡,虽然不是很熟练,但是我们都很小心,看到那些可爱的宝宝,有时候会措手不及。就一上午,老师就把整一层病房的宝宝都洗好了。我想,护士真辛苦,但是这又不能抱怨,既然选择了,就得接受。
第二次是去二医院见习,我们 很早就起来了,六点就 醒来了,七点多就到了,我们这一组很早就到了,很是开心。我们去了五位同学,老师带我们去看了产房,告诉我们产房的设备,了解产房。之后老师带我们查房,了解工作流程。/zl/转载请保留
最高兴的是第三次见习了,我们还是去了妇幼。我去了产房,在那里,老师问我们一些问,告诉我们一些产房必备的药,还有在接生过程中遇到一些问题怎么处理的方法。最开心的是看到准妈妈生小孩,整一个过程,几十分钟,助产士的手法让我亲眼见证了做一名助产士的辛勤。当新生命诞生的那一刻,就是见证她的成功。
在见习中,我看到了临床护士的工作形式,这就是我将来的工作,看到她们,我更感学习的重要,也感觉到学校学习知识是我们将来的力量,对护士,对产科护士,我又有了更多的了解和认识。不在片面的认识护士是天使,她还是责任与爱心,南丁格尔的传承者,爱的见证者。
第四篇:医院见习报告
医院见习报告
暑假期间,我来到医院进行为期十天的护理见习。
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想象的那么容易。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人换药、换液又叫护士„„护士的工作是非常繁重和杂乱的,病房里永远有护士忙碌的身影。护士的工作真的很累,不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,幸好我坚持锻炼身体,才能撑得下来,没有出丑。
医院工作很重要的一个环节就是交班。交班一般在早晨8点,护士医生都要参加。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后是主任和护士长进行总结便结束了每天的交班工作。交班是非常重要的,如同战士岗哨的交接,甚至更加重要。它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。
见习10天,感受最深刻的是,临床的实践是对理论知识学习阶段的巩固和加强。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。比如在学校里,没有人问我吃了某种药会有什么不良反应,即使我知道有哪些不良反应,但也从来没有真正见到过,更不知道一种药用错后有多么严重的后果;也没有人问我某种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,不知道到底是怎样的。而在医院里,我却要时时面对这些问题,使我对于专业知识掌握得更加牢固。另外,作为药学专业的学生,对于临床医疗操作真的很不擅长,甚至连一些仪器都从没见过。幸好医生护士了解到我的难处,给我细心讲解与指导一些医疗仪器的使用方法、护理操作的要领和注意事项,还分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,使我开拓了眼界,增加了见识,更学到了实用的操作方法。
通过见习,我慢慢深刻地了解到,医生和护士作为医疗卫生工作的整体,他们的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。比如,医生给病人诊断之后,护士要根据医生的要求看护病患,还要把患者的情况及时报告给医生,相互沟通合作,病人才能得到更加及时合理的治疗,才能更快地康复。再如每天例行的查房,医生护士同进同出,护士报告情况,医生再结合实际问诊检查,做出判断,护士记录在案,这都是医护合作,统一协调的体现。还有很重要的一点是做好病人的心理护理。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。要改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式,按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,要与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗,才会收到最佳的效果。另外,健康教育是医护工作中不可缺少的部分。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容,它贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施是由医护共同完成的,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必须共同遵循。
在见习过程中,我还经常与医生护士聊天。他们的话,尤其是几位老医生的话,让我深受触动,也让我对他们产生了更加由衷的钦佩。他们告诉了我很多道理,使我对医疗工作的理解更加深入,同时也引发了我的思考。作为义务工作者,要真正意识到一下几点:
1、了解影响医疗护理服务质量的因素。众所周知,医患关系问题已经成为社会的焦点问题。它可以说是社会发展过程中的一个产物。随着社会的进步和医疗护理事业的发展,人们对医疗护理服务质量的理解和要求越来越高,服务质量的内涵更加丰富。而影响服务质量的因素也日渐增多,主要涉及到医疗护理工作效率、服务理念更新、服务的及时性、尊重和鼓励病人的参与等多方面因素。据国际医院管理机构调查,造成医患关系紧张的原因65%与医患之间的了解不够、沟通不畅有关,即没有在充分了解深刻理解的基础上进行有效沟通。对医疗护理服务来说,首先完善自我形象,提高整体素质,充分了解病人需求,不但满足其显性需要还要满足其隐性需要。在服务上态度真诚,积极主动,在了解病人的同时把医疗护理服务的相关内容介绍出去。在相互理解的基础上认真进行了解沟通,重视患者对服务的需求,注意沟通技巧,坚持以病人为中心的理念,认真抓好细节服务,建立良好的医患关系,构建和谐医院就不难做到。
2、深刻理解医疗服务细节的内涵。医疗服务要把握好“以人为本”这个主题,做好细节服务,医务人员应从戒浮躁、强素质、练内功、树形象、创一流方面做出努力,充分认识细节的内涵和重要性,不断提高专业知识和熟练的医疗护理技术以及恰到好处的沟通技巧,达到较高的诊断治疗水平。我们不仅要尊重患者、爱护患者,而且要充分维护患者的知情权、选择权;同情患者的处境,了解患者的想法,打消患者的顾虑,体恤患者的痛苦,用医务人员的爱心、细心及耐心结合医院的实际情况,努力为患者提供温馨的就医休养环境,使其获得身心健康。
3坚持好“一个中心”,把握好“两个度”。坚持“以人为本”的中心理念是做好服务细节的前提。科学发展观是把“以人为本”作为其本质和核心;就医疗服务来说,“以人为本”是管理者的思想和管理模式的核心。在坚持以病人为中心的理念下教育广大医务工作者,在医疗服务的各项工作中坚持把握这个主题、这个核心,紧紧围绕中心进行人文性的关怀,积极推行各项优质服务措施,认真做好服务中的相关因素,按不同民族、不同生活习惯、不同信仰等个体差异来满足每个个体的不同需求。目前医疗服务的竞争关键在管理,管理的优势在细节,“细节决定成败”,所以要争取在坚持以病人为中心的前提下走一条借鉴——结合——创新的服务之路。把握好“两个度”是提高服务质量的重要途径。做到以病人为中心就要把握好“两个度”,即提高病人的满意度和增加病人的忠诚度。要使病人满意有两种途径,就是降低病人的期望值和提高病人的实际感知效果。这就需要考验医护人员的沟通和服务能力了。总之,坚持“一个中心”和把握好“两个度”是医疗服务的前提、途径,同时也是服务的根本。
4、加强医务人员人文素质教育是完善细节服务的基本条件。我国现行的医学教育模式缺乏对医学的人文素质教育,造成了目前医务人员人文精神的缺失,以至不能更好地适应职业发展的要求。因此,从事医院管理者应为医务工作者在人文知识教育、人文道德教育、疗养院文化建设、理解医学本质和生命的真正意义方面补上一课,坚持做好专业知识教育和素质教育相结合,学会对人的全面关怀与尊重。人文精神的主要内涵是:以人为本、利他主义、对人类充满终极关怀、人必须受教育等。我们指的人文素质教育就是把人类优秀的人文精神及其蕴涵和拓展的价值观念、审美情感与思维方式,通过教育、环境熏陶,内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格,从而对人的行为产生深远和持久的影响。而医学的本质应该是使病人减轻痛苦,增加快乐。随着医学卫生事业的发展,不仅要治疗人类的各种疾病,还要关注人类的精神健康,减轻病人心灵的痛苦。具备良好的人文素质以深刻了解病人的个人需求,领悟生命的真谛与价值。正确理解人与社会、生理与心理、医生与患者等各方面的关系,在工作中去尊重人、理解人、关心人、帮助人,以此来达到医学的本质要求。通过这次见习,我认识到不管干什么都要多观察、多思考、多学习、多应用,真正把理论学深学透才能学以致用。另外,我们还应以积极主动的工作态度、扎实牢固的操作技能、丰富的理论知识,来面对自己的工作。而作为一名医学生,作为一名即将踏上岗位的医务工作者,我还要学会关怀与体贴,因为病人是特殊的群体,他们的肯定是医护人员最大的成就。在这10天的见习中,我不但真正学到了知识,还明白了一些道理。我会踏踏实实做人,认认真真做事,提高与人沟通的能力,努力建立良好的医患关系,为医学事业贡献自己的力量。
第五篇:医院见习报告
见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备,医院见习报告范文。见习,让我明白了许多。见习14天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?
众所周知建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心,用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景,实习报告《医院见习报告范文》。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。
病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈……”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触,你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了。做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。
再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量。