2月28日回家作业(精选5篇)

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第一篇:2月28日回家作业

3月21日

3118 X

一、解比例。∶X= ∶2X∶5=0.46∶4.6=53111222

2二、填空。

1、在比例中,两个内项的积是6,另一个外项是()。32、平行四边形的面积不变,它的底与高成()。

3、车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮的转数成()。

三、解决问题。

1、配制一种农药,其中药与水的比为1∶150。①要配制这种农药755千克,需要药和水各多少千克?②有药3千克,能配制这种农药多少千克?③如果有水525千克,要配制这种农药,需要放进多少千克的药?

2、甲乙两地相距312千米,一辆汽车从甲地开往乙地,前3小时行驶195千米,照这样的速度,这辆车行完全程需多少时间?

提高题:

3、一辆汽车从甲地爬坡开往乙地,然后又原路返回,共行驶8小时,去时的速度是30千米/时,返回时速度是50千米/时。甲乙两地相距多少千米?

3月22日

1.2

43一、解比例。∶x=3∶121.25∶0.25=x∶1.6x54

二、填空。

1、如果y=5x,那么x和y成()比例。

2、如果7x=8y,那么x∶y=()∶()

3、在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中,当()一定时,()和()正成比例。

三、解决问题。

1、水泵厂原计划每月生产120台水泵,半年完成任务,实际提前两个月完

5成,平均每月生产多少台水泵?

2、一套课桌椅的价钱是105元,其中椅子的价钱是课桌的。7

椅子的价钱是多少元?

3、水泥厂5月份与4月份生产水泥吨数的比是8:7,5月份生产了12000吨,4月份生产水泥多少吨?

提高题:

4、一条修路队原定用7天修完一条路,3天修了全程的30%,这时没修的比已 经修的多280米,以后平均每天应修多少米,才能按原定时间完成任务?

3月23日

一、解比例。0.75:1/3= x∶7/98/5∶x=2/5∶1/70.25∶0.375=1.6∶x

二、填空。

1、一幅地图上用5厘米表示实际距离20千米,这幅地图的比例尺是()。

2、小华身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米。这张照片的比例尺是()

3、4a=5b(a、b都不是0),b∶a=()∶()。

三、解决问题。

1、枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务,前5天生产600件,完成了任务的40%。照这样计算,完成这项任务一共需要多少天?

2、修一条公路,总长124千米,前20天修了15.5千米。照这样计算,修完这条公路还要多少天?

3、红星机床厂,计划3月份生产机器350台,3天生产45台,18天后还剩多少台?

提高题:

4、修一条长4.8千米的公路,原计划15天完成,现在12天就完成了任务,平均每天比原计划多修百分之几?

3月24日

一、解比例。2/3:1/4=0.8:XX:0.15=3.6:87.5%X:4/5=14/9:5/3

二、填空。

1、实际距离5毫米,图上距离10厘米,比例尺是()。

2、()∶1/10=1/4∶1/80.9÷1.5=()=()∶()。

3、花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量成()。

三、解决问题。

1、一个半径长是4毫米的圆形零件,画在一幅比例尺是25∶1的图纸上,它的图上半径是多少厘米?

2、在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量的北京到杭州的距离是6.8厘米,北京到杭州的实际距离是多少千米?

3、同学们排队做操,每行站20人,正好站18排,如果每行24人可以站几排?

提高题:

4、买一辆汽车,分期付款要多加价7%,如果现金购买可按九五折优惠,赵叔叔算了算,发现分期付款比现金购买多付7200元,你知道这辆车的原价是多吗?

3月25日

一、解比例。24:9.6=0.7:X6:1.2=X:52.4:4=X:5

二、填空。

1、图上距离20厘米代表实际距离10千米,这幅地图的比例尺是(),用线段比例尺表示是:()。

2、在比例尺是1:5000000的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4厘米,上海到杭州的实际距离()千米。

3、一种5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅地图的比例尺是()。

4、男生人数比女生多20%,男生人数是

()()女生人数的,女生人数与男生人数的比是()∶()()()

三、解决问题。

1、刘师傅生产一批零件,4天生产了128个,照这样,要生产224个零件,需要多少天?

2、第一机床厂,今年生产机床891台,比去年增产10%,今年比去年增产多少台?

3、甲乙两队合修一条路,甲队完成全长的62%,比乙队多修360米,这条路全长多少米?

4、一个长方形的长和宽的比是5:4,已知长是85CM,宽是多少CM?

提高题:

5、在比例尺为1:6000000的地图上量得南京到北京的距离是15厘米.有两架飞机同时从南京和北京相对飞出,每小时各飞行500千米,几小时后两架飞机相遇?

第二篇:今天没有回家作业

今天没有回家作业

在日光灯的照耀下,我艰难地拿钢笔一笔一画地写着语文作业。啊,终于写好了!我快速地顺了一下书包,吃完饭,上床睡觉了。渐渐地,我进入了梦乡。

今天是个快乐的日子,只有语文一项回家作业。下午,班主任对我们说:“今天没有回家作业!”“哈,哈哈,今天没作业啦!解放喽!老师万岁!快乐万岁!”欢呼声一阵高于一阵。有的同学双手伸成“V”字形乱舞,有的又蹦又跳,有的双手叉腰扭起屁股来,还有的竟站到了桌椅上。

放学后,我走在回家的路上,似乎发现天是那么湛蓝,云是那么洁白,草是那么碧绿,花是那么鲜艳,甚至连我那沉重的书包,如今也轻了许多许多„„ 我还可以看电视,可以玩游戏,可以尽情的享受这个开心的时光。突然,一阵声音从我耳边传来:“清醒一点吧,儿时的童年已经过去,现在迎接你的作业是繁多的,你还是面对现实,去挑战那些压得你们透不过气的、堆积如山般的作业吧!你长大就会知道,这并不算什么!”我猛地惊醒过来,一看,原来是在做梦,这个梦可真及时啊,我终于明白了!

第三篇:2013年11月22日回家作业

2013/11/22回家作业班级:姓名:学号:

1、直接写得数

730+370=4900÷7=540-239=408÷4=50×6=7×9+9×4=360÷60=()÷5=15„„32、竖式计算(有“*”的要验算)

37×9 =450 × 6 =836 ÷ 4=验算:

3、递等式计算(能巧算的要巧算,并写出必要的计算过程)

12+988 ÷42167-67×5648+375+25+1

52195×2 ÷3892+158-19296×6×2

等腰三角形

4、连线: 只有两个锐角,没有钝角

等边三角形 没有钝角和直角锐角三角形

两个角相等,有一个钝角直角三角形三条边相等。钝角三角形

5、填空:

1.三角形有()个角,()条边。

2.三角形最多有()个锐角,最多有()个直角,最多有()个钝角。

3.三角形按边分类可分为()三角形、()三角形、()三角形。

4.三角形按角分类可分为()三角形、()三角形、()三角形。

5.一个三角形中最少有()个锐角,最多有()个钝角。

6.等边三角形又叫()三角形,它的三条边都(),三个角也(),每个角都是()度。

7.等腰三角形两条()相等,有两个角(),相等的两个角叫做它的底角。

6、应用:

一根绳子长2米,第一次剪去95厘米,是第二次剪去的的5倍,这根绳子剪了两次后短了多少?

第四篇:一年级第二学期回家作业要求

一年级第二学期回家作业要求

一、预习课文。

1、先让学生独立拼读两遍新课文,对于课文中不认识的字要反复拼读,直到能认读为止。

2、接着听课文录音3遍,第一遍听字音读准了吗?如果没读准,再次拼读。第二遍听轻重和快慢,第三遍跟着录音朗读。

3、然后划出课文里的生字,并给课后的生字注上拼音,写出生字的偏旁部首。

4、最后将生字放回课文再有感情地朗读两遍。

刚开始的时候孩子做起来可能有些慢也不太自觉,请家长根据预习要求督促一下,等孩子形成了习惯就好了。

二、复习课文

1、听学生朗读两遍当天学过的课文,抽读文后生字,朗读词语表里的词语,任意抽取文中句子让孩子朗读。

2、每天听写生字表二中的生字和课文后孩子抄写下来的词语,如果孩子听写有错,一定要订正,让他完全正确为止。

3、如果文后要求背诵,请家长一并检查。老师会在课堂上逐项进行检查。

三、课外阅读

孩子每天完成作业后应该抽出一小块时间进行课外阅读,除了《新语文》以外,请家长给孩子准备一些带拼音读物,并且有计划地督促孩子阅读。本期我班将进行“阅读大王”的评比。

四、写话训练

对于学有余力的孩子,家长可以利用周末的时间让他们进行看图写话练习。要求看懂图意,写清楚时间、地点、人物、市情、简单说一说事情的经过就可以了。进行了练习的孩子可以把作业交给老师帮他批改。

五、回家作业

家长必须每天检查语文、数学回家作业,确定孩子作业书写认真,答案正确后进行签名。

亲爱的家长们,孩子的成长需要我们共同努力,我们的对待学习的态度,也会直接影响他们对待学习的态度。

第五篇:《回家》诗朗诵

第一章、生命数

男音独白)起初,神创造天地.(女音独白)他创造天地.(男音独白)他创造了光(幻灯片画面)(女音独白)因他的慈爱,有了光(众音齐和)这是佳美的大光 普照苍穹,彻亮时空 神驱除了黑暗的渊冢 万物始生,光明之中

(男音独白)他创造了水和空气(幻灯片画面)(女音独白)因他的慈爱,有了水,有了空气(众音齐和)这是生命泉中的水

(男音独白)他创造了海,海边的陆地,地上的花草树榆(幻灯片画面)(女音独白)因他的慈爱,有了海,有了陆地(众音齐和)愿天欢喜,愿地快乐 愿海澎湃,养育江河 愿草木结实,花儿结果, 愿树枝也来沐浴神的恩泽

(男音独白)他创造了日月星辰(幻灯片画面)(女音独白)因他的慈爱,有了日月星辰(众音齐和)神造成日头管白昼

(男音独白)他创造了天空中的鸟,大地上的兽,江海里的鱼(幻灯片画面)(女音独白)因他的慈爱,有了鸟兽虫鱼(众音齐和)这是神所喜悦的众生灵

(男音独白)最后,神创造了人(幻灯片画面)(女音独白)因他的慈爱,有了人(众音齐和)神按照自己的形象创造了人 用尘土造人的肉身 又赐灵给人的灵魂

人才有了真理的仁义和圣洁。(男音独白)我知道我是谁?(女音独白)我是神的孩子

(众音齐和)我是你的孩子啊,是你的孩子„„(男音独白)我知道我从哪里来?(女音独白)我从神的永恒之乡来

(众音齐和)我从你的永恒之乡来啊,从你的永恒之乡来„„(男音独白)我知道我要到哪里去?(女音独白)我要到神的永恒之家去

(众音齐和)我要到你的永恒之家去啊,到你的永恒之家去„„ 第二章、巴别塔

(男音独白)人说:“天算什么?天虽比我高,我却能洞察天上万象的奥妙”(女音独白)人说:“地算什么?地虽比我广,我却能掌握地上万物的存亡”(男音独白)人说:“神算什么?神虽比我大,我却能像他一样知善恶,辨真假”(女音独白)人说:“看啦,我是宇宙的王子,时空的宠儿,我自己的主人”(男音独白)人说:“为何我要相信神?敬畏神?荣耀神?”(女音独白)人说:“当相信的是我自己!当敬畏的是我自己,当荣耀的还是我自己!”(男音独白)那一天,人决定离开神,离开这位生他养他,爱他的父神(女音独白)那一天,人把自己藏起来,不肯再见神的面。

(男音独白)那一天,神知道人要离去,却仍然轻轻地呼唤他:“孩子,你在哪里?孩子,你在哪里?”(女音独白)那一天,孩子不再象小时候一样回答:“父亲,我在这里!”(男女音齐白)那一天,神默默守在家门口,看着人一步步,一步步远走,远走„„

(男音独白)人走了,那么自信的走了,走出永恒,走进凡尘;走出家园,走进世间,他并不知道走这条路,会有多么危险。

(男音独白)人来了,那么狂妄的来了,来这大地上,建立文明,建立城市,建立自己的千秋历史。最后,他还建立了一座塔,可以通天入地的塔,来传扬人的伟大,来和神一比高下。(男女音齐白)巴别塔阿,英雄的巴别塔,革命的巴别塔,人手所造的巴别塔。(男音独白)人在塔顶问高天的神,满了夸耀声声:

(女音独白)看哪,我能创造最伟大的文明,最繁华的城市,最辉煌的人类历史。我才是那创造的王。(男音独白)神从高天答塔顶的人,满了叹息阵阵:

(女音独白)你自夸这伟大的文明,为何你却看不到文明背后,是累累的血痕?(男音独白)你自夸这繁华的城市,为何你看不到城市底层,是声声的冤魂?(女音独白)你自夸这辉煌的历史,为何你却看不到历史中间,是频频的战争?(男女音齐白)因为,人啊,你不愿意认真地看看你自己的罪恶,(众音齐和)看看你的罪恶呵!看看你的罪恶

(男音独白)你不是自夸是最智慧,最高贵的人类么?(女音独白)为何你有时候比禽兽还虚伪,还阴暗呢?

(男音独白)我造你的眼睛,不是为了见证光明么?为何现在有贪婪的光呢?(女音独白)我造你的舌头,不是为了表达真理么?为何现在说欺骗的话呢?(男音独白)我造你的手,不是为了追求良善么?为何现在做诡诈的事呢?(女音独白)我造你的脚,不是为了行走正直么?为何现在行不义的路呢?(男音独白)你的理性明知道什么是善,却为何立志行善却行不出来呢?(女音独白)你的理性可变可改,有没有准绳呢?

(男音独白)你的良心明知道什么是恶,却为何还是有做恶的欲望和举动呢?(女音独白)你的良心可上可下,有没有尺度呢?(男音独白)你为何高看你的理性,你为何美化你的良心?

(女音独白)你又为何以你的理性论断别人,以你的良心审判别人呢? 第三章、十字架

(男音独白)人远离了神,但神这位老父亲却不弃绝人

(女音独白)几千年来,神一次又一次借着世上的先知,来提醒人的迷失

(女音独白)他一遍又一遍的问:人啊,你在哪里,你在哪里?但人不肯听,也不肯悔,也不肯回答神(男音独白)神爱世人,愿万人得救,不愿一人沉沦((男音独白)人间最卑微的出生在哪里?(女音独白)在马槽里,没有枕,没有床,没有婴儿安睡的地方„„(男音独白)然而,神却选择出生在这样的马槽里(女音独白)神说:“为了爱,我愿意!”(男音独白)人间最悲惨的死亡在哪里?

(女音独白)在十字架,手被钉,脚被钉,身体被鞭打„„(男音独白)然而,神却选择被钉死在这样的十字架(女音独白)神说:“为了爱,我愿意!”(男音独白)人间最苦难的命运在哪里?

(女音独白)在流浪里,受寒冷,受饥饿,受人的嘲笑和逼迫(男音独白)然而,神却选择这样的命运,(男音独白)神说:“为了爱,我愿意!”(男音独白)人间最枉曲的冤案在哪里?

(女音独白)在骷髅地,一个人没有罪,却被当作罪犯被杀害,一个人没有罪,却为全人类的罪被钉死。(男音独白)然而,神却选择承受这样的冤屈(女音独白)神说:“为了爱,我愿意!”

(男音独白)是的,当金钱、外表、地位、背景、知识这世上的一切把同为上帝所造的人分为三六九等时,造物主却来到人间,饱尝人间一切苦难

(女音独白)是的,他生于马槽,长于穷乡,死于酷刑,生前没有自己的居所,死后埋在别人的坟墓。(男音独白)然而,即使如此,人还是不相信他(男音独白)他生了,他死了,第三日,他又复活了。(男音独白)他的复活将人类从罪恶的权势中赎买回来(女音独白)他的复活将人类从死亡的毒钩中拯救出来(男音独白)还使人类得享真正的平安(女音独白)得享永恒的盼望(男女齐白)得享神儿女自由的荣耀

(女音独白)他曾应许:“我就是道路、真理、生命。若不借着我,没有人能到父那里去。”(男音独白)他曾应许:“凡祈求的,就得着;寻找的,就寻见;叩门的,就给他开门。”(女音独白)他曾应许:“凡信我的,必定有永恒的新生命.。”(男女音齐白)他曾应许:“我必与你们同在,直到世界的末了。” 第四章、生命树

(男音独白)两千多年过去了,今天,神仍然借着耶稣基督的福音,来寻找他的孩子们(女音独白)寻找我,寻找你,寻找每一个人(男音独白)他说,我来,是要寻找破碎的人

(女音独白)你是否心中伤痕累累,在破碎中寻找安慰?(男音独白)他说,我来,是要寻找饥渴的人,(女音独白)你是否追问不到人生的意义,在饥渴中寻找真理?(男音独白)他说:我来,是要寻找挣扎的人,(女音独白)你是否常常感觉被罪恶所捆绑,在挣扎中寻找释放?(男音独白)他说:我来,是要寻找失丧的人,(女音独白)你是否在这个世界上如同走迷的羊,在失丧中寻找方向?(男音独白)就在此时此刻,神在问着我,也问着你:孩子,你在哪里?(女音独白)孩子,你在哪里?

(女音齐和)孩子,你在哪里啊,你在哪里„„

(众音齐唱,配乐)回家吧,回家吧,不要再流荡,慈爱膀臂向我伸张,主,我要回家。我已流荡远离天父,现在要回家。走过悠长罪恶道路,主,我要回家。今天懊悔流泪悲切,现在要回家。流荡犯罪我已疲乏,主,我要回家 投靠你爱相信你话,现在要回家。我魂衰残我心悲伤,主,我要回家。加我力量复我盼望,现在要回家。唯你是我所求所望,主,我要回家。

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