伊克昭中学升旗仪式主持词

第一篇：伊克昭中学升旗仪式主持词

升旗仪式主持词

各位老师、同学们，大家好：

我是来自XXX班的XXX，本周升旗仪式由XXX班组织举行。

XXXX是一个团结向上、乐观自信的班集体，全班XX名同学以“我做我行、我能成功”为班级口号，积极面对每一天的学习工作，不断完善自己，超越自己，力争上游。

1.升旗仪式第一项：出旗，奏乐。

2.升旗仪式第二项：升国旗，奏国歌。全体立正。（礼毕）

3.升旗仪式第三项：下面由我班XXXX进行国旗下演讲

4.升旗仪式第四项：请上周值周领导XXXX老师做上

一周值周总结，并颁发周考核奖牌和卫生流动红旗。

5.本周升旗仪式到此结束，请各班有序退场。

第二篇：伊克昭中学2013~2014学年心理健康教育教学计划

伊克昭中学2013—2014学年 心理健康教育教学计划

一、目的意义

（一）坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。

（二）立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。

（三）提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

（四）对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

二、教育主题

（一）初一年级

1.新生适应：引导学生主动适应学校环境，熟悉新老师新同学新课程，找到自己在新集体中的位置。预防冷漠、厌学情绪。

2.青春期辅导：认识自己的生理变化，悦纳自己。与异性保持正常、健康交往，学习调节情绪、排除烦恼的方法。3.学习辅导：认识中学学习特点，适应中学学习要求，调整自己的学习方案，培养独立学习的能力。

4.人际关系辅导：掌握一些适宜的人际交往技巧。5.合理安排作息，劳逸结合，过文明、健康的课外生活。

6.杜绝网络成瘾，上网后，学会管好自己，自觉识别、抵制反动、黄色、封建迷信的信息。

此外，针对伊克昭中学不同成长背景的学生，引导他们正确认识对待金钱，在消费方面不攀比。引导初一学生认识学习是自己的权利，中学阶段是自己成长的关键时期。珍惜大好学习时光，培养认真、勤奋、刻苦的学习品质；强化求知欲，增强自信心。

（二）初二年级

1.自我认识：学会关心自己，包括自己的健康、学业和品德。

2.人际关系：关心同学、老师、父母；助人我乐，认识和处理好个人与他人与集体的关系。学习与成人交往，预防偏执、孤僻。

3.学习的自我管理：学习中培养抽象思维能力，学习初步的辨证思考问题的方法；提高思维的独立性、批判性，勇于置疑，勇于探索。

4.情绪管理：学习处理和调节自我烦恼和焦虑的方式，保持健康的情绪。预防克服各种“学校病”，各种“情感障碍”，如冲动、情绪低落、脆弱等。

5.挫折及其应对：认识到挫折是一笔财富，直面挫折，重拾自信。

6.正确对待同性及异性朋友。

三、教学方法

在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为为指导和行为训练，教学各种心理健康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从心理咨询、心理讲座入手，进而将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动中。采用如下方法进行：

（一）心理咨询法：通过心理咨询，纠正心理上的不平衡，使学生对自己与环境有新的认识，以达到对生活有比较良好的适应；

（二）分题讨论法：把大的主题分成几个小专题，每组学生只讨论一个小专题，最后集中交流；

（三）设题展示法：确立主题后，学生分别准备材料，集体展示，进行总结；

（四）心理剧表演法：将心理健康教育的内容渗透于心理剧之中，确定主题后，由学生自编节目，自行分配角色，自己演出，然后大家讨论，升华主题。

（五）设境讲解法：先创设情境，后讲解点拨。讲解中有信息、有知识、有思想、有新的语言；

（六）故事启迪法：讲述生动故事，使学生从中明白事理，要求故事真实、贴切、新颖、灵活；

（七）社会活动法：从主题设计始，经活动实践，最后交流体会；

四、课程教学安排

初一学生开设心理健康课程，每两周一节课。初二学生以不定时但更有针对性的心理健康教育活动（包括讲座，团体心理辅导，心理素质训练等）为主，配合心理咨询室开展个体心理咨询。

东胜区伊克昭中学

2013年9月1日

第三篇：中学升旗仪式主持词

**中学升旗仪式主持词

**中学升旗仪式现在开始

全场肃立

出旗

升国旗、奏国歌

请听国旗下的演讲

礼成

第四篇：中学升旗仪式主持词

升旗仪式主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是来自七年六班的王晨，很荣幸为大家主持本周的升旗仪式。

本次升旗仪式由我们七年六班承办。

七年六班是一个积极进取、充满活力的班级体。我们团结友爱，互帮互助。在班主任老师的带领下，将40颗火热的心紧紧凝聚。我们犹如一朵朵浪花，汇聚成汹涌澎湃，惊涛不息的大海，我们好似一只只翱翔的海燕，向暴风雨发出呼喊。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定会晶莹夺目，一定能放射出耀眼的光芒。一定会团结一心，为七中的明天，再创佳绩，谱写辉煌！

担任升旗手的是：

丁晶晶同学和程冠文同学 ：

丁晶晶同学是我们班的语文课代表：她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她学习成绩优异，是老师的得力助手。

程冠文同学是本班的副班长：他诚实守信，乐于助人善于思考，上课认真听讲，是同学们的好榜样。

担任护旗手的是： 吕延杰、杨少鹏和雷世鑫同学

一、下面进行大会第一项：

出旗!

二、进行大会第二项： 升国旗，唱国歌!

今年的4月18日是第九个18岁成人节。青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青年的行列。美丽的童年已珍藏于记忆，从现在开始我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人生新的挑战。我们将承担起属于自己的那份责任，向周围的伙伴奉献爱心，向学校贡献力量，向社会奉献智慧和汗水，把我们的祖国打扮得更加美丽、动人。

三、下面请吴赜屹和孙芷馨同学国旗下演讲： 《告别金色童年，唱响青春梦想》

四、青春是一幅画，赤、橙、黄、绿描不尽斑斓的梦想。青春是一首歌，需要用激情和壮志去谱写，让我们用智慧和勇气共同唱响这首赞歌！（指挥金佳琪）。

五、让我们高举右臂，高呼我校校训，我校的校训是：“感恩诚信，博学健美”

六、下面我宣布，本周的升旗仪式到此结束！

第五篇：中学升旗仪式主持词

浙工大附实升旗仪式主持词

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！九九重阳节刚刚过去，敬老、爱老、助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。金秋重阳，关爱老人。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史。今天是新的一天，正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。

本次的升旗任务由九年级（1）班班担任，该班名为“素竹园”，33位同学在班主任周丽玉老师的带领下，成为一个风雨同舟，荣辱与共的班集体。下面，我向大家介绍本次升旗仪式的光荣升旗手。

绝对做到了细致入微，是一个细心的“天然呆”。

奋执着得追求着成功。

他的幽默诙谐是出了名儿的，各种问题总有自己的奇思妙想，是一个很有想象力的同学。

体育委员，体育是他的强项。杂乱无章的队伍总会在他的管理下变得井井有条，整齐划一，是一位尽心负责,一丝不苟的同学。

他以认真的态度，沉稳的性格学得了学习上的进步，同时也是一个严守纪律，工作负责的同学。

是一个口才棒的小小辩论家。

有着很强的时间观念，无论是订正作业还是写作业，都有这快人一步的速度。

升旗仪式现在开始!

※第一项：出旗!

※第二项：全体立正，行注目礼，少先队员行队礼!升国旗，奏唱国歌!

【敬礼!】---【礼毕!】

※第三项：下面请【】为大家进行国旗下讲话，大家欢迎!（谢谢【】精彩的发言！）

※第四项：下面请大家欢迎【】对上周进行值周小结！

（谢谢【】细致的值周小结！）

※第五项：升旗仪式到此结束，下周的升旗仪式由【 】年级【 】班承办，请老师先行退场，请各班同学整齐有序退场。

2013-10-13