关于职高部学生午休管理的暂行规定1

第一篇：关于职高部学生午休管理的暂行规定1

关于中职部学生午休管理的暂行规定

一、午休时间：12：40--13：45（期间学校大门不开,学生不得出入）

二、午休要求：

1、住校生回学生公寓休息。

2、中午需留校的学生需到班主任处报名登记备案。

3、午休时间只允许留在本班教室休息或学习，期间保持教室的安静、整洁，不许有大声喧哗、放高声音乐、打扑克等影响他人休息的不良行为。

三、午休管理

1、未报名留校午休的学生中午不许留在学校，特殊情况需临时留校的需向班主任汇报。

2、中午留校学生如有特殊情况不能留校，须向班主任请假。

3、中午留校午休学生多次违反规定者，取消其中午留校资格。

4、值日学生干部巡查，对午休秩序好的班级做好记录，对违纪行为

及时汇报值日教师或行政，值日教师、行政做好表扬、反馈工作。

南屏中学中职部

二0一四年二月十七日

第二篇：学生午休管理量化规定

学生午休管理量化规定

为确保学生在校有充沛的精力投入学习，使学生们养成午休的良好习惯，学校就午休管理事项规定如下：

一、午休时间

原则上按每学期作息制度执行。本学期从5月3号到暑假前截止，每天午休时间为11：30——13：3 0。

二、学生午休管理量化内容及扣分标准

1、午休期间按时到宿舍午睡，午休铃响后立即进入睡眠状态，铃响后不能进如自己宿舍，每次减2分，在舍但不在自己床铺上，减1分，不脱鞋减0.5分。

2、学生必须按编定床位就寝，私自调换床位者扣1分；合铺或擅自到他人床上睡扣2分。

3、无特殊情况，午休就寝时间开始四十分钟后方可申请上厕所，提前去厕所减2分，去厕所时要轻手轻脚，不能猛跑，不能说话，不能从别舍窗前走过，不能影响他人休息，违者减2分。

4、午休就寝期间，随意离开床铺者，扣0.5分；就寝期间说话者扣1分；吃东西每次扣2分，看书或写作业者扣1分并收缴有关书籍。

5、午休时间使用通信工具、游戏机等，视情节轻重扣1—5分，并暂扣物品。

6、在宿舍里打牌、下棋者，视情节扣1—3分，并没收棋、牌具，并进行批评教育。

7、在宿舍乱钉、乱贴、乱画者各扣1分，并要求恢复原来状态。

8、未经允许不得到别班宿舍，违者扣1—2分。

9、不尊敬师长，不服从管理者，视其情节轻重扣1—5分，并进行批评教育。

三、学生量化结果处理方法

1、一月内量化管理累计被扣5分—7分的，通报家长协助教育；被扣7分—10分的，请家长到校协助教育，并参加劳动锻炼一周；被扣11分—15分的，取消本学期在校午休资格，由家长自行联系住宿之处；被扣16分以上的，取消在校住宿资格。

2、午休期间有下列情形之一的，直接请家长到校：

①不请假或请假未被批准而旷宿者。②打架斗殴。③上午放学后未经批准私自走出校门者。

3、量化管理由当班值周领导及午休值日教师、生活教师负责。

4、学生午休请假应事先书面申请，经班主任签名，在午休就寝时间前送达午休管理人员处。学生请假条未能及时经班主任签名的，可通过班主任向午休管理人员电话请假或向值周领导请假，并把午休请假条在午休就寝时间前送达午休管理人员处；经班主任证明，学生虽然有事先请假但未能在规定时间内送达的，扣该班级休量化分数1分。

第三篇：职高部班级管理情况通报

职高部班级管理及学生教育情况汇报

时间：2012年10月15日

各位领导、班主任：大家好！

首先对各位领导和班主任对我工作的支持和配合表示最诚挚的感谢！并恳切希望尊贵的各位能在今后的工作中给予最大可能的指导和帮助，同时希望对我工作中的不足和缺陷给予理解和包涵。

一、班主任工作及其教育管理的重要性

班主任是学校教育管理最基层、最核心的实施者，是班集体最有权威的教育者和组织者，是学校各级部门联系学生的桥梁和纽带，是学校、家庭及社会教育因素的协调者。

班主任担负着对学生进行管理、教育、服务三个重要责任。因此班主任是一个平凡而又非常重要的工作岗位，在学校与班级之间起着不可缺少的联系枢纽作用。班主任要对学生负责，要对家长负责，还要对学校负责。因此班主任的工作琐碎，工作量很大，工作时间也极为不规范，这些都是班主任工作辛苦的地方。如何去做好，且做得问心无愧，在我看来，只要本着真心诚意替学生着想，与学生将心比心，与学生打成一片，就能迅速融入“班主任”这一角色，而且能建立起良好的师生关系。班主任是学生培养和发展的引领者和示范者，是一个班级管理和成长的中坚和核心。可以说有什么样的班主任就有什么样的班级班风，有什么样的教育管理理念就有什么样的学生群体。一个班主任的职业素养和从业态度影响着一个集体甚或一代学生发展的综合素质和价值取向。所以，做班主任是一名教师责无旁贷的天职和义务，只有充满热情、无怨无悔、勇于承当才是我们的本分。教育管

理学生永远是学校教育活动的首要和主题。“教育以育人为先，育人以育德为首。”

二、开学以来工作回顾及取得的成绩

我们职高部12名班主任老师大多年轻有为，工作热情高，工作积极认真（如吴静、赵大利、田鹏、文亚妮等），部分工作经验丰富的中年班主任老师（如冯平兴、安喜军、刘玉琴等）责任心强，一丝不苟、兢兢业业、跟班及时、管理有方。开学以来，班主任从组织学生报到到学生学习、生活、住宿等方面都做了大量富有成效的工作，大家有目共睹。

其一开学报到（383名）及入学教育有序开展，准备充分，活动有效，资料祥实，保证了学生角色的转换和教学工作的顺利开展；

其二班级布置从安排到实施积极迅速，特色鲜明，富有创意，评比观摩都得到了学校各方面的好评；

其三学生宿舍调整及美化、净化、亮化、文化等工作在班主任亲临指导下也取得了很大的成绩，学生满意率提高；特别是班主任老师督促、参与、参观甚或多次敦促改进，工作之辛苦值得肯定。

其四学生的仪容仪表整顿中其着装、发饰等明显规范，文明礼貌行为逐步养成，待人接物有礼有节，年级部曾组织开展了检查和评估。

其五学生安全教育、法纪教育班会主题鲜明，形式灵活多样，教育效果深入学生心灵。特别是交通行路安全、食品卫生安全、上课活动安全、用电动火安全、住宿交友安全、技能实训安全等逢会必讲，班主任、年级部常系心头动口必讲。

其六职高部学生素质教育系列活动有序开展。一是纪律学风整顿常抓不懈；二是中华传统文化教育视频观看后书写观后感并收缴赋分评比；三是女性青春期心理健康教育专题讲座如期进行，效果良好；四是“金秋十月爱国主义歌曲合唱比赛”正在前期训练进行当中。

三、班级管理中存在的问题：

首先，我为我的工作指导不到位、工作力度不强，致使年级部教育管理受到学校质疑表示深切愧疚！也对受到学校制度处理的班主任老师因我的带班督察不力表示诚挚的歉意！回顾一月有余的教育管理工作，我认为还存在许多不足和问题：

1、教育管理督查有缺失和空档；

2、问题发现处理不果断，问题通报不具体及时；

3、班主任老师工作推诿、不积极、不主动、不扎实、不创新；

4、班级常规工作应付差事、得过且过、时间观念不强；

5、班级活动组织不力，缺乏工作热情，部分班级甚或少安排、不说教、缺资料；

6、班务管理找客观原因的多，说主观原因的少；等待观望的多，主观努力的少；谈薪酬付出的多，讲奉献该做的少；推卸责任的多，承担过错的少；

7、班务管理方法欠缺，管理思路不清，个人风格不明；

8、班级管理缺少责任感，学习不认真，交流不主动，反向倒查领导，躲避延误检查等。

通报：

1、九月份班级考核通报（附表）

2、班主任工作测评情况

四、今后工作设想及措施

1、更新教育管理理念，创新教育管理思路，以最大可能适应职业技术教育学生的特点，丰富教育内容，确保管理效能；

2、工作力求做到严、细、实。即对工作严肃认真，对管理细心周到，对考核真实公正；

3、加强班主任工作的指导和督查。突出年轻班主任的培训和指导，强化管理过程的监督检查；

4、引领班主任学习班级管理经验，加强师德师风教育，不断树立爱岗敬业主人翁思想和正确的从业责任感；

5、长期有效的主题鲜明的开展学生素质养成教育，创新教育形式，把握学生的思想动态和行为价值取向，适时组织教育活动，确保教育教学工作的顺利有效开展；

6、关心班主任老师的工作生活，创设交流沟通空间，最大可能的调动班主任的工作热情和积极性，发挥老师们的专业特长和主观能动性，和睦共事，和谐共处，以推动班级管理工作的平稳有序高效开展；

7、加强工作协调力度，寻求问题处理办法，创设宽松人本管理环境，以提高班主任工作的自觉性和能动性；

8、做好上传下达、辅助参谋，做到工作接受不折不扣、工作安排不拖不拉、工作落实不虚不浮、工作检查不弃不离、工作成效不伪不夸；

总之，教育管理工作需要长期探索和实践，更需要各位老师大力支持和帮助，我们职高部全体管理团队成员有信心、有能力、有决心搞好各方面的工作，愿我们团结一心、不懈努力、工作再上新台阶。

第四篇：学生管理暂行规定

学生管理暂行规定

第一章

总则

第一条

为维护贵州航空职业学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及其他有关法律法规，制定本规定。

第二条

本规定适用于本校对接受教育的中职学生的管理。

第三条

本校以培养应用型、实用型人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量，依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

第四条

学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立中国特色社会主义的共同理想，弘扬以爱国主义核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；形成以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神；应当遵守宪法、法律、法规、遵守公民道德规范、遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，养成良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。

第二章

学生的权利与义务

第五条

学生在校期间依法享有下列权利：(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料(二)参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；

(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金；

(四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书；

(五)对学校给予的处分不服可向学校学生科提出申诉；

(六)法律法规规定的其他权利。

第六条

学生在校期间依法履行下列义务：(一)遵守宪法、法律法规；(二)遵守学校管理制度；

(三)努力学习，完成学校教育教学计划规定的学习任务；

(四)按规定缴纳有关费用，履行获得讲学金及助学金的相应义务；

(五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

(六)法律法规规定的其他义务。第三章 学籍管理 第一节 入学与注册

第七条

按国家招生规定录取的新生，应持录取通知书和我校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，须书面向学校请假，并附请假事由的相关证明。假期一般不超过两周。未经请假或请假逾期报到的，除因不可抗力等正当事由以外，均以旷课论，超过两周不报到者，视为放弃入学资格。

第八条

新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册并取得学籍。凡属弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，取消学籍，予以退回，情节恶劣者，送交有关部门查究。

第九条

新生体检复查患有疾病者，经学校指定的二级甲等以上医疗单位诊断为不宜在校学习的，短期内无法达到健康标准的，取消入学资格。但短期治疗可达到的，经本人申请，由学校批准，可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生，在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断是否符合体检要求。经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第十条

每学期开学时，学生必须及时缴费，家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。未经请假逾期两周不注册者，按自动退学处理。

第二节 成绩考核与记载方法

第十一条

学生必须参加学校教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称为课程）的考核。凡修完一门课程，经考核合格，获得该门课程的成绩后，由教学管理部门载入学生电子档案，由学管部门载入学生学籍档案。

第十二条

考核成绩的评定，分为考试和考查两种，并采用百分制或五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分。成绩的优劣依据学校《学年学分制试行办法》有关条款，通过计算每门课程的学分绩点和学期、学年平均学分绩点来确定，由教学管理部门载入学生电子档案，由学管部门载入学生学籍档案。

第十三条

必修课、核心课的学分不得以其他课程的学分来替代，但限选课和任选课，在符合学年学分制试行办法规定的学分结构内，可以互相替代，学生毕业不受影响。

第十四条

社会实践，毕业实习，毕业作业的学分不得以其他课程学分代替，如上述课类考核后不及格，由考核教师提出补考办法和意见，由学校教务科统一组织补充实习或重新撰写，直至取得相应学分为止。

第十五条

学生必须按规定程序选修课程，完成该课程的全部教学环节，不得旷课和无故缺席。对旷课的学生，根据旷课时数及情节，给予批评教育，直至纪律处分。无故旷课累计超过某门课程教学时数的1/3者，不得参加该门课程的期末考试，并以考试不及格论处。

第十六条

学生因故不能参加课程结束的考试时，必须事先向班主任提出书面申请，附有关证明，经教务科批准后可以缓考，缓考时间由教务科统一安排。

第十七条

对学生的思想品德的考核、鉴定以《中等职业学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议的形式，写出有关实际表现的评语。对犯有政治思想、道德品质和其他错误的学生，按照有关处分规定处理。

第十八条

凡擅自缺考或考试作弊者，该课程成绩以零分记，不许参加正常补考，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。给予留校察看及以下处分的，如确有悔改表现的，由本人提出申请，经教务科批准，在毕业前可给予一次补考或者重修机会。

第十九条

学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。

第三节

编级

第二十条

学生修满指导性教学计划规定的本专业当学年必修课与限选课的学分，准予升级。

第二十一条

因学习困难或其他特殊情况，经学校批准，每学期少于规定学分选课而延长学习年限的学生，由学校决定将其编入适宜的年级。

第二十二条

休学或保留学籍期满复学的学生，由学校根据其学习情况编入本专业相当年级学习。

第二十三条

无论何种原因发生留级现象时，学生已学过的课程并已取得该课学分的，不再重修。

第四节 重修与补考

第二十四条

学生在校期间考核成绩不及格的课程必须重修。

第二十五条

学生重修可以跟低年级该课程学习，也可参加学校组织的重修班学习或在教师辅导下自学。跟班重修、自学重修和组班重修均由教务科单独组织考试。

第二十六条

教务科统一组织的重修，考试一般安排在每年的五月份和十二月份。

第二十七条

重修课程成绩以重修后的合格成绩计入学生学籍档案。

第二十八条

同一门课程重修的次数不超过2次，最迟重修取得的学分的时间不得迟于规定学制毕业时间后的三年。

第二十九条

若学生考核成绩在50—59分之间，必须补考该门课程以取得相应学分。

第三十条

学生每学期考核不及格的课程，于下学期开学第一、二周内补考一次，学籍档案注明“补考”字样。

第三十一条

申请缓考课程必须参加补考以取得学分。第三十二条

毕业前举行一次总补考，即凡学习期间经补考仍未及格的全部课程将进行总补考。补考成绩一律按及格、不及格评定。

第五节

转专业、转分院与转学

第三十三条

学校尊重学生在招生报名时所选择的专业。一般而言，新生必须在第一学期军训结束前，根据学校的专业设置情况，分别选定一个专业方向。

第三十四条

学生入学后，经过学习实践和本人深思熟虑的思考，部分学生一定要改变原来的专业，应经校长审核批准。

第三十五条

经我校注册的学生一般应当在学校完成学业。如患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的，可以申请退学。

第六节 考勤与纪律

第三十六条

学生要参加按照教学计划规定和学校统一安排的一切教学活动，学生上课、实习、实训等都应实行考勤。因故不能参加者，必须请假。凡未经请假或超过假期者，一律以旷课计。

第三十七条

对旷课学生，根据旷课时间多少，情节轻重及态度，给予批评教育，直到纪律处分。具体处理办法按照《贵州航空职业学校学生违纪处罚规定》执行。

第三十八条

学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。给予留校察看及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。

第七节

休学与复学

第三十九条

学生有下列情况之一者，准予休学：

（一）因病经指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者。

（二）根据考勤，一学期请假、缺课累计超过该学期总学时1/3者。

（三）因某种特殊原因，本人申请或学校认为必须休学者。

第四十条

学生休学，由本人申请，经班主任、分管校长审核批准。学生休学一般以一年为期（因病经学校批准，可连续休学两年），累计不得超过两年。

第四十一条

因病休学的学生，应回家疗养。休学学生，当年所缴应缴学费不予退还。

第四十二条

学生在休学期间不享受奖学金待遇和助学贷款。休学学生的户口不迁出学校。

第四十三条

因特殊困难等原因需要中途停学，但又不符合休学条件，经本人申请，分管校长审核，教务科批准，可保留学籍一年。保留学籍期满不办理复学手续者，取消学籍。保留学籍的学生不享受在校生的待遇。

第四十四条

学生复学按下列规定办理：

（一）因病休学的学生，申请复学时必须由县级以上医院诊断，证明恢复健康，并经学校复查合格，方可复学。

（二）学生休学期满，应于学期开学前，向学校提交复学申请和休学证明，并附带相关证明，报学生科备案后，方可到教务科办理复学手续。

（三）休学或停学期间，如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格。

第八节

退 学

第四十五条

学生有下列情形之一者，应予退学：

（一）连续两学期不及格课程学分超过标准计划学分的50%者；

（二）不论何种原因，在校学习时间超过其标准学制三年者；

（三）休学期满不办理复学手续者；

（四）复学经复查不合格不准复学者；

（五）经学校动员，因病该休学而不休学，且在一学年内缺课超过该学年总学时1/3者；

（七）经过指定医院确诊，患有精神病、癫痫等疾病者，或意外伤残不能再坚持学习者；

（七）本人申请退学，经说服教育无效者；按本条规定处理的学生，对学生不是一种处分。

第四十六条

符合退学条件1-6项的学生，由班主任、提出书面报告，教务科审核，校长办公会批准。凡学生本人申请退学的，必须由本人提出书面申请，并由家长签署意见后，由班主任提出书面报告，教务科审核，院长办公会批准。所有退学的学生名单均将报上级相关部门备案。

第四十七条

学生退学的善后问题，按下列规定办理：

（一）退学和因各种原因处理离校的学生，应在处理文件颁发之后一周内

办理退学手续离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地，并通知该生家长或法定监护人。

（二）经诊断为精神病等不符合体检标准之疾病（包括意外伤残）者，由家长或法定监护人负责领回。

（三）退学的学生发给退学证明，未经学校批准，擅自离校的学生不发给退学证明。

第四十八条

取消学籍或退学的学生，均不得申请复学。

第四十九条

学生对退学处理有异议的，参照学校学生管理规定有关申诉程序办理。

第九节

毕业、结业与肄业

第五十条

学校严格按照招生时确定的办学类型和学制形式，填写、颁发学历证书。

第五十一条

学校执行中等职业教育学历证书电子注册管理制度，每年将颁发的毕（结）业证书信息报所在地相关教育行政部门注册备案。

第五十二条

对违反国家招生规定入学者，学校不发给学历证书，已发的学历证书，学校将予以追回并报教育行政部门宣布证书无效。

第五十三条

学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求，并通过学校依相关工种实际要求组织的职业技能鉴定且至少取得一种相关专业的技能证书，准予毕业，由学校发给毕业证书。

第五十四条

学生在学校规定年限内（标准学制年限之后三年内），修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。一学期内经补考、重修、毕业作业重做、补实习合格的学生，可以换发毕业证书。

第五十五条

学满二学年以上退学的学生，学校将颁发肄业证书。

第五十六条

对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给辅修专业证书。

第五十七条

毕业、结业、肄业证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

第五篇：学生午休保证书

学生午休保证书

学生午休保证书1

夏季到来，午睡开始了，为保障自己有良好的午睡质量，也保证午睡期间不出任何危险事故，我保证如下：

一、准备好合适的睡袋和盖被，保证自己的身体健康。

二、午睡时间到了之后，及时铺好睡袋午睡。不随便出校门，不随便离开学校。如家长有事情让学生外出必须找班主任请假。

三、保证在校午睡期间不说话，不和别人打闹，安安静静的睡觉，每天都能睡着，有好的睡眠质量。如果违反，我会自愿回家午睡。

保证人：xx

家长：xx

时间：X年XX月XX日

学生午休保证书2

根据季节特点和现在周边学校实际，从5月8日起我校开始午休，由于学生趴桌子睡觉影响健康成长，决定让学生在家午睡。学校14:40开大门后，学生方可有序入校投入下午的学习。

为确保学生的午睡质量和安全， 杜绝一切意外事故发生， 学校、班主任、学生及家长互相监督，确保每一位学生不出任何安全问题。特定此安全责任书：

1、班主任要督促学生家长对学生午休期间的安全、纪律负总责任，杜绝一切不安全事故的发生。

2、班主任要教育学生下午14：40前不准到校，未开校门前，严禁学生在校外附近的摊点及小卖部里逗留、玩耍。更不能在马路上玩耍。

3、班主任协助家长教育学生在家午睡。不要让学生在家无节制地看电视，防止孩子因贪玩或从事其他活动而耽误了休息。

4、教师督促家长教育孩子在路上一定要遵守交通规则，横过马路时要左顾右盼，注意前后左右的来往车辆，保证人身安全，严防交通事故发生。

5、教育学生注意防火、防电、防盗、防溺水，不准到施工工地、河流、湖泊、水库等地方玩耍、戏水、洗澡，防止不安全事故发生，确保学生人身安全。

6、班主任要联系家长要对孩子的午休情况全程跟踪管理，家中要留人看管。 严禁学生结伙外出，打架斗殴。

7、教育学生养成良好的.卫生和生活习惯，讲究饮食卫生，严防病从口入，不买摊点的“三无”食品和饮料;不进果园采摘水果，防止食物中毒，预防各种传染病的发生。

8、督促、教育学生按时回家、按时作息、按时到校， 未按时的应及时查明原因。

9、遇有高温雷雨天气，注意加强对学生的防中暑，防雷击措施。

10、以上条款请家长认真阅读，积极配合。班主任只有教育责任，一切不预见的损失和后果仍是家长的责任。家长能接送的尽量接送。

11、此责任书家长签字后上交学校保存。

学校：栗元史小学

XXXX年XX月XX日

学生午休保证书3

为保障自己有良好的午睡质量，也保证午睡期间不出任何危险事故，我特向学校保证做好以下事项：

一、准备好合适的午睡工具，保证自己的身体健康。

二、按时午睡、按时起床，未经班主任批准不擅自离校。如需外出，必须找班主任请假。

三、保证在校午睡期间不说话、不打闹，坚决遵守午睡纪律。服从老师安排，发现不良现象，及时向老师报告。

四、在校就餐，遵守学校统一安排;回家就餐，听从学校开展的各项安全教育，特别是交通、防溺水等安全事项，更不会在校门口、周边商店、网吧等不利于自身安全的场所玩耍、游戏。保证自身人身安全。

以上事项，我特向班主任保证，如若自己做不到，出现不良情况，我本人自负全责。

学生(签字)：xx

班主任签字：xx

20xx年4月30日

学生午休保证书4

夏季到来，午睡开始了，为保障自己有良好的午睡质量，也保证午睡期间不出任何危险事故，我保证如下：

一、准备好合适的睡袋和盖被，保证自己的身体健康。

二、午睡时间到了之后，及时铺好睡袋午睡。不随便出校门，不随便离开学校。如家长有事情让学生外出必须找班主任请假。

三、保证在校午睡期间不说话，不和别人打闹，安安静静的睡觉，每天都能睡着，有好的睡眠质量。如果违反，我会自愿回家午睡。

保证人：

家长：

时间：

学生午休保证书5

1、按时午休，保证午休质量，以提高下午上课质量。

2、按学校规定时间到校，下午不早于2：20，不提前离开家，不进小卖部，不带零钱，不买零食。

3、上学路上要走人行道，不在马路上大打闹游戏。

4、xx：xx学校开大门后，自觉排队进教室，不外是外逗留，在教室里安心学习。

学生午休保证书6

1、按时午休，保证午休质量，以提高下午上课质量。

2、按学校规定时间到校，下午不早于2：20，不提前离开家，不进小卖部，不带零钱，不买零食。

3、上学路上要走人行道，不在马路上大打闹游戏。

4、xx学校开大门后，自觉排队进教室，不外是外逗留，在教室里安心学习。

学生午休保证书7

尊敬的XX：

为保障自己有良好的午睡质量，也保证午睡期间不出任何危险事故，我特向学校保证做好以下事项：

一、准备好合适的午睡工具，保证自己的身体健康。

二、按时午睡、按时起床，未经班主任批准不擅自离校。如需外出，必须找班主任请假。

三、保证在校午睡期间不说话、不打闹，坚决遵守午睡纪律。服从老师安排，发现不良现象，及时向老师报告。

四、在校就餐，遵守学校统一安排；回家就餐，听从学校开展的各项安全教育，特别是交通、防溺水等安全事项，更不会在校门口、周边商店、网吧等不利于自身安全的场所玩耍、游戏。保证自身人身安全。

以上事项，我特向班主任保证，如若自己做不到，出现不良情况，我本人自负全责。

致此

敬礼！

XX

20xx年XX月XX日

学生午休保证书8

夏季到来，午睡开始了，为保障自己有良好的午睡质量，也保证午睡期间不出任何危险事故，我保证如下：

一、准备好合适的睡袋和盖被，保证自己的身体健康。

二、午睡时间到了之后，及时铺好睡袋午睡。不随便出校门，不随便离开学校。如家长有事情让学生外出必须找班主任请假。

三、保证在校午睡期间不说话，不和别人打闹，安安静静的睡觉，每天都能睡着，有好的睡眠质量。如果违反，我会自愿回家午睡。

家长(签字)：

学生(签字)：

日期：20xx年xx月xx日