2014地理结业材料分析专项训练

第一篇：2014地理结业材料分析专项训练

2014地理结业材料分析专项训练

（一）1．读图文资料回答下列问题。（7分）

五一放假期间，家住A省区的张曼同学乘火车随父母到上海的姥姥家探亲，请回答下列问题。

2⑴张曼同学所在的省区的简称，B山脉南测的地形区为。⑵张曼一家乘火车经过的最便捷的铁路线为线 和线。⑶张曼同学带给姥姥的特产可能是。

⑷A所在省区的资源优势为资源丰富，为了弥补该地区的能源不足问题，实现1.2两图所示地区的资源共享，优势互补，建设了工程。

2.仔细阅读图文资料，回答下列问题。（7分）

唐代玄奘，翻山越岭，穿过茫茫沙漠，历经艰辛，到达天竺国（今A国家），取得真

经，成为当时享誉盛名的那兰陀寺著名法

师。

⑴区域定位：写出Ａ国家的名

称；Ｃ地形区

为；

D山脉的名称。

⑵C区域沙漠广布，你能解释原因吗？

(友情提示：从位置、地形、气候、植被等方面分析)

⑶A国家和B国家在自然地理和人文地理方面有着许多相似之处，请你说两处

22.阅读下列材料，回答问题（5分）

《中国环境报》有一篇报道：吃烧烤等于“吞绿茵”

少年呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两名学生针

对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象进行调

查，算了一笔细帐，于是向社会公众呼吁：

“口下留情

救树林”。

① 炭火烧烤对资源环境的不良影响有哪些______________________________、____________________________________等。

② 你认为采取什麽措施能保留烧烤这种被大众欢迎的饮食文化，同时又减轻对环境的污

染？

_____________________________________________________________________。

③ 根据你的观察，在目前的餐饮业中，还有那些对环境保护有严重危害的现象？（结合实际列举两例）________________________________________________________________ ______。

3．读我国部分区域图，回答下列问题。（7分）

图例⑴A河流的名称是__________，B是该河流最大的水利枢纽工程，它位于___ __省。

⑵南京市某中学生要乘火车到济南参加夏令营开幕式，请你写出他所经过的铁路干线名称。

⑶武汉附近的江汉平原是我国重要的农业区，请你从地形、气候两方面简要分析当地发展农业的有利条件。

⑷近年来，A河流含沙量不断增多，有变成第二条“黄河”的趋势，请你分析原因并提出解决的措施。

4．阅读图文资料，完成下列要求。（10分）

材料一： “中非合作论坛”是我国与非洲国家在“南南合作”范畴内的集体对话机制。“中非合作论坛”部长级会议自2000年开始每3年举行一次，其宗旨是平等磋商、扩大共识、增进了解、加强友谊、促进合作。

材料二： 非洲主要物产分布图、非洲草原景观图。

°

⑴非洲北临___________海，东临___________洋。

⑵你认为A、B两条河流中流量较大的是河，判断理由是。

⑶“中非合作论坛”第四次部长级会议于2009年下半年在埃及举行。有关埃及的说法不正．．确的是()．

A.地跨亚、非两洲的国家B.境内的苏伊士运河是西亚石油运往西欧的交通捷径

C．居民以黑种人为主，信奉伊斯兰教D．石油资源丰富，水资源缺乏

⑷资源合作是中非合作的重要内容之一。中国将采取多样的合作方式与非洲国家共同开发和合理利用资源，帮助非洲国家将资源优势转化为竞争优势。你认为非洲的自然资源有哪些优势？。

⑸长期以来，非洲许多国家过分依赖某一种或几种初级产品的出口，利润低，价格波动大，在国际贸易中处于不利地位。你认为应该采取哪些措施改变这种状况?

5.阅读下列材料和地图，回答问题。（13分）

材料：近年来，中国、印度、俄罗斯、巴西四国作为新兴经济体的代表和发展中国家的领头羊，经济发展迅速，国际地位日益提高，倍受世人关注，被称为“金砖四国”。

⑴“金砖四国”中，面积最大的国家是；人口最多的国家是；近年来，电脑软件产业在世界占重要地位的国家是；混血种人约占该国总人口40%的国家是。

⑵俄罗斯地跨亚、欧两大洲，传统上属于洲国家，该国的首都是。

⑶巴西森林资源丰富，河流域分布着世界上面积最大的（植被），被誉为“地球之肺”。巴西农业机械化程度较高，农产品丰富，请写出产量居世界首位的农产品：、。（写出二种即可）。

⑷印度所在的半岛是半岛，半岛大部分地区的气候类型是气候，该气候突出特征之一是一年分为季。

6．读 “珠江三角洲地区”图，然后写出图中序

号或字母代表的地里事物的名称（3分）

⑴图中的经济特区：①，②

特别行政区：③，城市：④

⑵试比较珠江三角洲和辽中南地区经济特点：

珠江三角洲地区

辽中南地区

7.读我国“南水北调”示意图及有关资料，完成下列各题（5分）

材料1：我国水资源从地区分布来看是不均衡的，华北地

区人口占全国的24.1%，耕地占全国的45%，水资源占全

国的6%；从降水的季节分布来看，我国界大部分地区降水

集中在5—10月，而华北地区则高度集中在7—8月，这

两个月的降水量占全年降水量的80%，冬春季节则出现持

续干旱。

材料2：华北地区自古以来就是我国人口分布集中的地区

之一，新中国成立以后，本区人口增长特别迅速，农业用

水、工业用水成倍增长，是淡水供应更加紧张。

⑴跨流域调水是解决水资源分布不均的有效方法。

⑵根据材料，请分析华北地区水资源紧张的原因：

自然原因_____________________。社会原因____________________。

⑶为解决华北地区严重缺水问题，我国正在实施的跨流域调水工程是

该工程分线、线和东线三部分，东线输水干线建成投资少，读图试分析原因：。

⑷除了跨流域调水外，请你为华北地区水资源短缺问题提出几条解决措施（至少两条）。_____________________ ；_____________________

⑸为唤起人们对水资源的危机意识，请你设计一则公益广告词。________________ __________________________。

第二篇：2011八年级地理结业考试试卷分析

2011八年级地理结业考试试卷分析

正定县第六中学---徐川渝

自开始实施初中地理结业考试以来，每年的试题从考查内容到题型都有一定的变化，今年，由市教科所统一命题，我校严密组织学生进行了统一考试。为了准确把握考试的方向，有效落实课堂教学，激发学生学习兴趣，提高学生的学习成绩，现对2011年我校初中地理结业考试试卷命题思路及学生答题情况进行分析，并做出相应的教学反思，在此向各位领导和同行汇报一下。

一、试题的特点

1这次考试，和往年一样，知识涵盖的主要是初中地理知识，题目难易程度适中。选择题部分，多数考察基础知识，难度不大。探究题，灵活性较高，对知识掌握要灵活才能的高分，只凭死记硬背就不好使了。

2、注重基础知识和重点知识的考查

今年的试题既注重基础知识的考查，同时也非常关注地理学核心知识和重点内容的考查。

3、结合生活实际的试题比较多

试卷注重地理与现实的对话，关注社会热点，关注学生生活，注重考查解决实际问题的能力。试题大都采用与现实生活、生产实践相关的情境进行设问，充分发挥了考试的教育功能。

二、学生答题中的问题

学生对地理学核心主干内容理解的不到位。

从学生的卷面来看，学生仍然存在对地理学核心知识理解不到位的问题。核心知识的题学生答的都不是很好，尤其是需要学生理解知识后才能答出的题，答的 不好，失分率较高，甚至有的人是0分。

三、考后反思

1、有效利用教科书

教科书对教师和学生都是一个平台，教科书既是集体劳动的成果，又有审查专家的意见，教师要努力营造教师、学生和文本的对话，不能将教材扔在一边。教材中的资料如、演示实验、实验及讨论题和练习题等都要组织学生认真分析、讨论、动手实验，发挥教科书的扩张效应，同时避免学生在学习中脱离教材。

2、基础知识的教学要正确严谨

地理学科作为科学课程要求正确严谨。教师在教学时首先要力求使自己的语言严禁准确，同时还要注重培养学生用科学准确的语言来表述的良好习惯，对于学生容易出现的表述不准确的知识，教师要及时的提醒。

3、积极创设问题情境，提高学生运用知识解决问题的能力

纵观近几年的地理结业考试题，对于地理学的重点知识的考查都是以学生生活、社会、环境、科学发展和实际为出发点，精心设计符合学生知识和技能水平的试题背景，考查学生运用地理学知识解决实际问题的能力。因此，在日常教学过程中，教师应积极开发课程资源，把学生知道的、关心的问题引进课堂，让新问题、新材料、新情景驱动学生的兴趣和思维，增强学生运用地理学知识分析解决实际问题的能力，提高学生作为现代公民应具备的科学素养。

5、将习题引进课堂

由于多年没有升学考试的压力，地理学科的课堂一直是重讲轻练，致使学生的审题和答题能力较差，对知识的掌握也不够严谨准确。因此将习题引进地理课堂已经势在必行，由于课时所限，教师需要精心设计每节课的教学，一节地理课必需兼有新授课、复习课、检测课等的作用，在课前的复习、每个知识点的反馈、课后的练习等环节，都应精选习题给学生做，习题的形式应与结业考试题型保持一致，既起到复习巩固所学知识的作用，同时培养学生认真审题的习惯和答题的技巧。

第三篇：地理结业复习经验交流材料

地理结业复习经验交流材料

复习三大原则

１、利用地图落实知识点。

２、归类知识点，使之有机结合、相互影响、渗透、作用。

３、精讲复习内容，巧做复习试题。

专题复习要围绕主干知识来进行。可以将主干知识分解成几大专题。在进行专题设计时、可围绕课标要求、知识联系、地理规律、思维特点等途径来进行专题整合，根据以上思路可制定出以下几个专题：

专题

一、《地球和地图》

专题

二、《海洋与陆地

专题

三、《气候

专题

四、《居民

专题

五、《地区发展差异

专题

六、《认识大洲――亚洲

专题

七、《认识地区――东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲

专题

八、《认识国家――－日本、印度、俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西

专题

九、《中国的疆域与人口

专题

十、《中国的自然环境与自然资源

专题

十一、《中国经济与文化

专题

十二、《中国的地理差异

专题

十三、《认识省级区域――北京、香港、澳门、台湾、新疆维吾尔自治区 专题

十四、《认识省内区域――珠江三角洲、西双版纳

专题十五《认识跨省区域――黄土高原、长江沿江地带、走向世界的中国

专题

十六、《地理图像的判读与应用

专题

十七、《地理计算

专题

十八、《地理时事热点

复习的步骤：

１、考纲扫描

２、思维导图

３、教材梳理

４、重难点突破

５、真题剖析

第四篇：拓展训练结业总结

拓展训练结业总结

“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强⋯⋯”这是我们拓展训练小队“Boys”的队歌。虽然这首久为传唱的歌曲我很早就会，但这个学期的拓展训练经历让我更深刻地体会到团结的意义。

作为第三节课才选课并临时加入队伍的我，融入自己的团队却没有遇到太大的困难，整个队伍的兼容并包的精神在一开始就给我留下了深刻的印象。还记得我第一次上课的内容是信任背摔。这个项目考验的就是背摔者对队友的信任，和自身的心理素质。不少同学因为害怕，倒下去的时候身子不直，反而给下面承接的同学造成了额外的压力。我自认为心理素质过硬，但要说一点都不心虚，也是做不到，但好在我足够相信队友，倒下去的时候身板努力挺直，摔得比较“漂亮”。说实话，在跌落的过程中，我倒是很享受失重瞬间的快感，而被安全接到时，心里也生出温暖与慰藉。这节课不仅让我锻炼了胆量，也为我们团队后来的团结打下了基础。

团结不仅体现在人多“力量”大上，也体现在人多“智慧”大上。当我们的团队在重重任务中遇到瓶颈，热心的队友们总能大胆提出自己的意见和建议。经过一段时间的讨论，总能得出一条条行之有效且完善的行动计划，甚至多次得到老师的赞许。

团队的意义不仅仅在于团结的精神，更在于分工合作。假使所有任务中每个队员都行使相当的权利，做一样的任务，想必合作效率不会高。而有效的分工则能提高队伍的工作效率。分工也就是区分了不同人的不同职责，有时候这职责是领导，有时候则是服从。不管怎样，为了团队的绩效，每个人都要坚守岗位，既不能因为自己听命于人感到羞愧，也不能因为自己是领导而沾沾自喜。

在生活中的我们，个人有个人的性格，但当我们是一个团队时，每个人都要磨平自己不利于团结的棱角，发挥自己有利于团队的优势，这样，一个团队才能最大限度地发挥它的潜能，从而立于不败之地。

这次拓展训练的课程虽然只延续了一学期，可我从中学到的道理是让我受益终生的，而且我相信我可爱的老师门和队友们也会久久存在在我深深地脑海里，在我生活、学习遇到困难时激励我克服困难，奋发向上。

[Boys]小队队员于会尧年1月于少院2013

第五篇：中国文化地理结业论文

大学课程论文报告

课程名称： 中国文化地理

论文题目：南北方的地理条件对各自文化现象的影响分析

姓名： 系别： 专业班级：

学号：

2012-6-6

中国文化地理（论文）

目录

摘要·················································3 关键字···············································3

一、粗犷辽阔、四季分明的北方地区················4

1、位置范围····························4

2、地形特征·······················································5

3、气候特征·······················································5

4、饮食习惯·······················································5 关于鲁菜··························································5

5、建筑风格·······················································5

6、综合论述·······················································5

二、支离破碎、终年湿润的南方地区···················5

1、位置范围····························5

2、地形特征·······················································6

3、气候特征·······················································6

4、饮食习惯·······················································6 关于维扬菜························································6 关于川菜··························································7 关于粤菜··························································7

5、建筑风格·······················································7

6、综合论述·······················································7

三、结论··························································7 参考文献··························································8

中国文化地理（论文）

南北方的地理条件对各自文化现象的影响分析 摘要：我国国土面积幅员辽阔，使得东西之间的经度范围相跨较大，南北之间的地区差异性显著。故而，每个地区由于其不同的地理条件形成了与之相适应的文化现象。本文通过对地理条件的分析，总结出地理条件对文化现象影响的相关结论，以便更好的了解中国的地理与文化之间的关联。

关键字：地形地貌、气候特征、饮食习惯、建筑风格

Abstract: China land area with a vast territory, making something between longitude range across a larger phase, between the north and South regions of significant difference.Therefore, each region due to their different geographical conditions formed and adapted to the culture phenomenon.Based on the analysis of geographical conditions, summed up the geographical conditions on the cultural phenomenon of the relevant conclusions, in order to better understand China 's geographical and Cultural Association between.Key words:Landform, climate characteristics, dietary habits, architecture style

一、辽阔、四季分明的北方地区

1、位置范围

1自然：大兴安岭、青藏高原以东、内蒙古高原以南、秦岭—淮河以北、东临○

1】 黄海和渤海。（三大地理单元）。【○

中国文化地理（论文）

2政区：黑、吉、辽、京、津、冀、鲁、晋、陇、豫和宁的东南部、苏和皖的○

2】 北部、内蒙古的东北部等。【○3经纬位置：34°N~53°N，100°E~135°E【○3】 ○4面积：占全国总面积的20%【○4】 ○5北方地区城市、矿产、铁路分布图【○5】 ○

2、地形特征

北方地区以平原和高原地形为主。包括东北平原、华北平原、黄土高原、山东丘陵、辽东丘陵、长白山地、大小兴安岭与太行山等地区。

平原主要分布东部地区，地形平坦开阔，海拔较低；北部多沼泽；南部多湿地和盐碱地；黄土高原地区水土流失现象严重。

3、气候特征

我国北方地区主要是温带大陆性气候，局部地区是高原气候。

温带大陆性气候主要是离海洋远，海洋上的湿润气流难以到达，终年受大陆气团控制。气候的基本特征：①冬季寒冷，夏季温热。气温年较差大，气温日较差亦大。最冷月出现在1月，最热月在7月，春温高于秋温。②降水量少，而且季节分配不均，集中在夏季。降水的年际变化大。高原气候主要分布在黄土高原和青藏高原地区，特点为：①随着海拔高度的升高，空气、水汽、尘埃等随之减少，太阳直接辐射增强，紫外辐射增强尤为明显②气温低，日较差大，年较差小；③降水在湿润气流的迎风面上增多，在高原内部和背风面大大减少；④风力大。

中国文化地理（论文）

4、饮食习惯

由于北方地区的地形较为平坦开阔，降水季节性分明，宜种植小麦，故北方人喜欢吃面食 馒头是餐桌上的必不可少的，没吃馒头就觉得没吃饱。北方爱吃咸。当然各地也是不同的 比如东北那边就喜欢吃炖菜 味道也比较浓重 甘肃就是以拉面为主。当然，北方人也食大米，北方大米因为成熟时间漫长口感较好。

鲁菜是北方具有代表的菜系，是我国四大菜系之一。

关于鲁菜

鲁菜是中国历史渊源最早的一个菜系。明清之际，鲁菜作为自成体系的菜肴，影响所及遍及东北和黄河流域，故又被称为“北方菜”。

鲁菜正宗主要分布于山东。山东地区丰富的物产资源为鲁菜提供了多样的原料。鲁菜包括：爆、炒、烧、炸、熘、扒等。鲁菜作为调味菜味浓而咸鲜明显，喜用蒜、葱、姜调料，浓料主要表现在配料汤上，主料只是外层入味，内6】 层仍保持原味。鲁菜的凉菜则重酱制。【○

5、建筑风格

北方的四合院和胡同是北方地区独特的风景线和珍贵的文化遗产。北方建筑坐北朝南，通常呈现的都是大片平素的规整的宅院或房屋。用材多以砖石为主，屋顶为平顶。东北地区由于冬季寒冷，故墙厚而窗小。华北地区则更加注7】 重室内的采光。黄土高原由于其独特的地形，多住窑洞，门开向南。【○

6、综合论述

由于北方地区的地形较为完整、平坦的地形特点，四季分明，冬季寒冷干燥夏季高温多雨，降水季节性显著的气候特点，再加上北方的物产较为丰富。导致了北方人的口味较为浓重，房屋墙体较厚，注重采光，保暖，屋顶较平坦的特点。

二、支离破碎、终年湿润的南方地区

1、位置范围

1自然：秦岭—淮河以南、青藏高原以东、东部和南部面临东海和南海。○2政区：琼、粤、台、闽、桂、滇、川的大部、渝、黔、湘、赣、浙、沪、○鄂、苏和皖的大部、港、澳

3经纬位置：34°N以南，98°E~123°E【⑧】 ○4南方地区城市、矿产、铁路分布图【⑨】 ○

中国文化地理（论文）

2、地形特征

以平原和丘陵地形为主。包括长江中下游平原（含江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原、江淮平原和长江中下游地区）、珠江三角洲、东南丘陵（含江南丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵）、云贵高原、四川盆地、南岭、武夷山、大巴上、巫山、雪峰山、大别山等。

3、气候特征

1以热带、亚热带季风气候为主，夏季高温多雨，冬季温和少雨 ○2降水在800mm以上，东南沿海和山地迎风坡降水最多 ○3冬季气温在0℃以上，海南岛、雷州半岛和台、滇两省南部在15℃以上 ○4东南沿海（台、闽、粤、琼）受台风影响严重。长江流域6~7月为梅雨○季节，7月中旬出现伏旱。川、粤、贵、琼、台受寒潮影响小

4、饮食习惯

我国南方的气候高温多雨、耕地多以水田为主，所以当地的农民因地制宜种植生长习性喜高温多雨的水稻。南方人很重视色、香、味,口味偏淡,喜欢用糖,喜欢臭的食品,如臭千张、臭豆腐、臭冬瓜、臭笕菜杆。好些人还喜欢生食活的水产品,如虾、蟹、鱼等,蘸一点佐料就吃起来。南方人讲究精细，而且每顿饭都会有汤，口味以清淡为主！我国四大菜系中的三大菜系（川菜、粤菜、维扬菜）都分布与南方地区 关于维扬菜

扬州在我国古代，地理位置优越，交通便利。其在发扬本地菜的基础上接受了北传的鲁菜，并有所发展。同时作为盐商的云集之地，盐商“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”，也促进带有官菜特点的盐商菜发展。因而扬州菜是一个集地方菜、官府菜、宫廷菜为一体的相对开放的菜系。

维扬菜属本味菜，讲究烂熟。其风味特色是清淡入味，淡而不薄，浓而不腻，清汤清澈见底，浓汤醇厚如乳，原汁原味，加糖作调料，特别是分支无锡菜，因而咸味菜也含甜味，形成“酥烂脱骨而不失其形，滑嫩爽脆而不失其味”的菜系特征。维扬菜还以擅长长江鲜而著名。维扬菜茶点包括早茶点心和正餐风味茶点也很风行，并有四时不同点心之差别。维扬菜肉禽水产类加工出色，而山珍海味加工不明显。

中国文化地理（论文）

关于川菜

川菜注重用辣椒调味，继承“好滋味，尚辛香”，逐渐形成地方风味浓郁的菜系，以制作禽味为擅长。

川菜以鱼香肉丝、水煮肉、回锅肉、怪味鸡、魔芋烧鸭、干烧鱼、麻婆豆腐等调味菜，以蒜泥臼肉、夫妻肺片、灯影牛肉、四川泡菜等风味凉菜，还有汤圆、担担面、抄手（馄饨）等街头小吃而著称，更有麻辣出奇的重庆火锅。川菜在四大菜系中，山珍海味相对用的最少。关于粤菜

粤菜泛指岭南风味，岭南兼有沿海海鲜、三角洲和河谷平原的禽畜和河鲜、又有山的的山珍，加以原为南蛮之地，保持南蛮食的“生猛”特点。广州菜式粤菜的主题，菜清而不淡，鲜而不俗，选料精博，品种多样。潮州属粤南语系，自成一派。以烹制海鲜、素菜、甜食见长，汤菜最具特色。广州菜和潮州菜虽都为本味菜，注重新鲜、爽滑、脆嫩等风味特色，但广州菜要配汤料入味，重烧、烤；潮州菜更注重清淡原味，配料汤也求清淡，各菜配以不同的蘸调料，由就餐者自蘸浓淡。并以卤代酱，因而差别也不小。【⑩】

5、建筑风格

江南的一些小镇，大都是一条小河流过，两岸都是青灰色的小房子，一水的马头墙，青灰瓦，安安静静的。南方地区的住宅院落很小，四周房屋连成一体，南方民居多使用穿斗式结构，房屋组合比较灵活。在南方，房屋的山墙形似马头，南方建筑多粉墙黛瓦，颜色淡雅。南方水资源较为丰富，水从门前屋后流过，水也是一种景致。有钱人家喜欢住房连着花园，这就是园林，南方园林不需要很大的地盘，却能营造出 仙境。其中无非是游廊，漏

11】 窗，却能营造出对景，借境等名堂。【○

6、综合论述

南方地区的地形较为破碎，导致南方的建筑较为精细小巧，不似北方地区一样规模宏伟，面积较大。由于南方地区降水较多，夏季高温多雨，冬季温和少雨，使得南方的建筑更加注重防水和通风，建筑的窗体较小，墙体较薄，屋顶多为尖顶。南方的饮食文化较为丰富，制作精细，口味清淡。【结束语】

通过对南北方地形、气候的分析，结合其自身的饮食、建筑方面的风格特点知：一个地区的建筑风格和饮食习惯与当地的地形特点和气候特征有着弥补可分的关系，可以说，一个地区的饮食习惯和建筑风格直接反映了该地的地形特点和气候特征。

【参考文献】

1~○4人教版八年级地理课本 ○5百度图库“北方地区城市、矿产、铁路分布图” ○

中国文化地理（论文）

61994年5月《地理学报》