词语专项训练

第一篇：词语专项训练

词语专项训练

词语专项训练——多义词?同义词?反义词 1选出加点词的意思用了比喻义的一项：()A.青少年是民族的后代，祖国的未来。

B.我们智慧的祖先创造的“立志”这个词，是寓意颇深的。C.我想也该叫万年青享受点大好春光了。D.春天在哪里?春天在我们的心中。

选出加点词的意思没用比喻义的一项：()A.他要给我们衰微的民族，开一剂救济的文化药方。B.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。C.落日映红周围的雪峰，像云霞那么灿烂。D.中学阶级是学习、立志的黄金“季节”。3 从词义看，与例词用法同类的一项是：()例：铁的纪律 锦上添花

A.修建桥梁 思想疙瘩 B.傀儡政权 时代潮流 C.工程上马 挑着担子 D.百花齐放 红牡丹 4 加点字的意思完全相同的是：()A.生机 日理万机 随机应变

B.莫名其妙 赫赫有名 不可名状 C.精益求精 不无裨益 老当益壮 D.惶恐 惶惑 惊惶失措 5 “痛快”是多义词，下面用得不恰当的一句是：()A.母亲于是很不痛快地说。B.今年春游，大家都玩得很痛快。C.老李在会上痛快地发了一番议论。

D.厂长非常痛快，当场决定拿出十万元让他搞实验。

下面各词中的“恶”与“深恶痛疾”中的“恶”意思相同的是：()A.憎恶 B.凶恶 C.恶心 D.恶习

解释加点词的词义正确的一项是：()

①姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花布，常常要在价钱上计较半天。

②人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛到纽约的商船，打发他到美洲去。

③母亲于是很不痛快地说。A.①争论②使离开③舒畅，高兴 B.①计算比较②派“出去”③舒畅，高兴 C.①打算②使离开③爽快，直率 D.①争论②派“出去”③爽快，直率

多义词“松懈”的含义与其它三句不同的一项是：()

A.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。B.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。C.为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。

D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。9 词中加点字意思不相同的是：()

A.肆虐 妄肆 B.日理万机 投机取巧 C.鄙薄 鄙夷 D.漠然置之 置之度外 10 按照词语所指范围由大到小顺序排列正确的一项是：()A.耕地 大地 庄稼地 高粱地 B.大地 庄稼地 耕地 高粱地 C.耕地 大地 高粱地 庄稼地 D.大地 耕地 庄稼地 高粱地 11 不成为近义词的一项是：()

A.惊异 诧异 B.慈祥 端详 C.谦虚谦逊 D.纯真 纯洁 12 按课文选词填空。

(1)汽车在望不到边际的高原上奔驰，_______ 你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

A.进入 B.扑入 C.映入

(2)小草偷偷地从土里______出来，嫩嫩的，绿绿的。A.长 B.生 C.钻

(3)手抓黄土我不放，紧紧________在心窝上。A.放 B.贴 C.靠

依次在下列句中横线上填入词语，正确的一项是：()①掌柜______同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”

②难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，______象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志? ③在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，_______ 睡安稳了。A.居然 宛然 仍然

B.宛然 仍然 居然 C.仍然 居然 宛然

D.仍然 宛然 居然 14 给下列词语各配一个同义词。

安详______ 哀怜______ 诚恳_______ 闲暇 _______ 卓越_______ 微妙________ 15 同义词可从：A.范围大小 B.语义轻重 C.感情色彩 D.语体色彩等方面进行辨析，指出下列四组词应从哪方面辨析。

①鼓励 鼓动 怂恿()②词儿 词语 词汇()③土豆 山药蛋 马铃薯()④功劳 功绩 功勋()16 不成为反义词的是：()A.涣散 热忱 B.宽裕 拮据 C.高尚庸俗 D.慷慨 吝惜 17 画横线的词在本句中没有反义词的是：()A.四家皆连络有亲，一损俱损，一荣俱荣。

B.我喜爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。C.只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气。D.海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。

不属于反义词的一项是：()

A.松懈--紧张 B.坦白--隐瞒 C.敷衍--积极 D.虚假--真实 19 给下列词语各配一个反义词。

安逸_______ 粗糙________ 深刻_______ 轻盈______ 松弛________ 开放_______

从词的同义与反义角度，选出下列词语中与“优劣得失”完全相同的一项：()①日新月异②日久天长③怨天尤人④赴汤蹈火⑤古今中外⑥功过是非⑦废寝忘食⑧高低贵贱

⑨待人处事 10前后左右 11绫罗绸缎 12休养生息 A.③⑦11 12 B.①③⑧12 C.⑤⑥⑧10 D.①⑤⑧10 词语的感情色彩

画横线的词语在句中含褒义色彩的是：()A.农民诗人孙万福，那老当益壮的风度，给我的印象很深。

B.而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!

C.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。D.日本占据了辽吉，南京政府束手无策。22 选出全是褒义词的一项：()

A.英明 结果 公而忘私 B.歌颂 高尚 休养生息 C.忠厚 瞻仰 奋不顾身 D.保护 勇敢 百折不挠 23 下列词语全是贬义的一项是：()

①趾高气场②含辛茹苦③防微杜渐④虚怀若谷⑤故弄玄虚⑥兢兢业业⑦高屋建瓴⑧突如其来⑨刚愎自用

A.①②⑥B.③⑤⑦ C.④⑧⑨ D.①⑤⑨

下面所列词语既有褒义也有贬义还有中性的一组是：()

A.勉励 激励 鼓励 B.企图 妄图 贪图 C.成果 恶果 结果 D.坚强 顽强 顽固 25 从词的感情色彩看，选出下列词语中完全属于一类的一组：()A.懒惰 丑恶 顽强 奸诈 B.鼓励 勤奋 勾结 联合 C.怂恿 保护 虚伪 尖刻 D.光明 美好 成果 繁荣

画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是：()A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

B.凡有田夫野老，蚕妇村氓，除了几个脑髓里有点贵恙的之外，可有谁不为白娘娘抱不平，不怪法海太多事的? C.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

D.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心„„但是精神很好，没有一点颓唐的样子。28 选出感情色彩不同的一项：()A.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。B.(他们)是我们值得骄傲的祖国之花!C.(父亲)又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂„„托他们只是白托!D.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。29 根据表达的要求，选出句子空缺处应填的词语。

(1)你这样对待自己的同胞，可真是_______ 呀!(表达嘲讽的语气)A.为富不仁 B.宽厚仁慈 C.心狠手辣 D.令人失望

(2)这次会议的______，大家是有目共睹的!(表达赞扬的语气)A.成果 B.结果 C.后果 D.结局

从感情色彩的角度看，下列句子中加点词运用适当的一项是：()A.这本书肤浅易懂，深受读者欢迎。

B.我们的交通员发现敌人来了，他一边故作镇静地扫地，一边向屋里发出信号。C.这项试验终于成功了，他多少年的梦想变成了现实。

D.班长鼓动大家要多做好事。

词的分类

选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：()明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名

对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：()A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词 33 对下列加点的词词性判断正确的一项是：()①他画的画儿得奖了。

②他的态度不对，对他要教育。

A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词 C.①动词 名词 ②动词 副词

D.①动词 动词 ②副词 介词

34“有些女人的预算里还有一（）蛋圆形的镜子，一（）雪白的毛巾，或者一（）结得很好看绒线的小囝帽。”填入句中空格内的词恰当的一项是：()A.面 款 顶 B.只 方 个 C.面 方 顶 D.块 款 种 35 下列词语都属同类的一组是：()

A.北国 天骄 衣钵 隐衷 B.消极 敷衍 痛快 惊诧 C.间或 凄然 大抵 简直 D.什么 人们 这里 高处 36 对“下”的词性的分析，正确的一组是：()

老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。A.①动词 ②方位词③量词 B.①介词 ②方位词③量词 C.①动词 ②助词③量词 D.①介词 ②助词③量词

选出对加点词的词类依次判断正确的一项：()一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠地去克服它。A.动词 形容词 连词 代词 B.介词 动词 连词 名词 C.动词 形容词 副词 名词 D.介词 动词 副词 名词

下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：()①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B.①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名

选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：()A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 40 选出下列带点词词性不同的一项：()A.电灯突然亮起来了。B.这场雨下得太突然。

C.心脏突然停止了跳动。D.突然，掌声暴风雨般地响起来。41 从下面选出词性相同的一项：()A.听 战争 经验 希望 拒绝 B.各 那么 鲁迅 我们 旅客 C.更 从来 单单 经常 渐渐 D.胖 伟大 激动 承担 应该 42 判断下列句子中加点词的词性，写在句末括号中。

①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。()②月色便朦胧在这水气里。()③月色给大地带来一片朦胧。()④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。()⑤他患了一场大病。()⑥他病了三天。()⑦这把锁锈死了。()

⑧这把锁长了锈。()

指出正确说明下边加点词的词性及意义的一项：()这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁„„ A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。

下面句中加点词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：()

她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。①动词②形容词③介词④连词

A.①②④③B.③①②④ C.①②③④ D.③①④②

参考答案

1D 2C 3B 4D 5C 6A 7A 8B 9B 10D 11B 12(1)B(2)C(3)B 13D 14略 15①C ②A ③D ④B 16A 17D 18C 19略 20C 21A 22C 23D 24C 25D 26D 27C 28C 29(1)B(2)A 30C 31C 32D 33A 34C 35A 36A 37B 38D 39C 40B 41C 42 ①形 ②动 ③名 ④形 ⑤名 ⑥动 ⑦动 ⑧名 43D 44C

第二篇：词语专项训练

词语专项

1.用“√”画出加点字正确的读音。

嫉妒（dù

hù）

凯（kǎ

kǎi）旋

琐（zuǒ

suǒ）碎

馈（guì

kuì）赠

刊（kān

kēn）物

客栈（zàn

zhàn）

凛冽（lèi

liè）

腼腆（diǎn

tiǎn）

磁（cí

zí）铁

鱼鳞（lín

líng）

船舵（duò

tuò）

鉴（jiàn

qiàn）别

书籍（jí

jì）

湖畔（pàn

bàn）

比喻（yú

yù）

卓（zhuō

zhuó）越

窥（kuī

kuì）见

眸（móu

mú）子

眼睑（jiǎn

liǎn）

鼓瑟（sè

shè）

上卿（qīnɡ

qīn）

削弱（xuē

xiāo)

叮嘱（zhǔ

shǔ）

执拗（niù

ào)

依偎（wēi

wèi)

咧开（liě

liè）

已亥（yǐ

jǐ）

剔透（tī

tì）

牙龈（yín

yíng）

狭窄（xiá

jiá）

矫健（jiǎo

jiāo）

河畔（pàn

bàn）

嫉妒（jí

jì）

陶瓷（cí

chí）

袅娜（nà

nuó）

簇拥（cù

chù）

2.拼音词语连一连。

bǎo

lěi

人丘

xùn

liáng

苔藓

snǒg

yǒng

嘲笑

tái

xiǎn

驯良

rén

qiū

堡垒

jiǎo

fèi

明鉴

yī

wēi

怂恿

jī

kě

缴费

pāo

qì

依偎

hún

pò

木桩

cháo

xiào

抛弃

zhěn

tóu

枕头

míng

jiàn

饥渴

mù

zhuānɡ

魂魄

3.下面几组词语中，注音没有错误的一组是（）。

A.仇敌（chóu）

冠军（ɡuàn）

发酵(jiào)

B.日寇（kòu）

水浒（xǔ）

斩杀（zhǎn）

C.祭奠（chá）

烟熏（xūn）

超级（chāo）

D.婚姻（hūn）

晚辈（bèi）

罚款（fǎ）

4.读音是“cháng

é”的词语是（）。

A.唱歌

B.产额

C.嫦娥

D.长鹅

5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是（）。

A.身段

洁构

好处

绝口不提

B.随行

边界

传播

同心谐力

C.挑选

迟廷

嫂子

众星拱月

D.漫步

流连

杏仁

诗情画意

6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是（）。

A.毕竟

B.毕业

C.毕露

D.毕其全力

7.下面词语中（）和“积极”搭配最合适。

A.配合B.出发

C.举行

D.访问

8.读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是

A.饮水思源

B.忘恩负义

C.诡计多端

D.臭名远扬

9.下列词语中不属于描写心理活动的是（）。

A.兴高采烈

B.得意忘形

C.胆战心惊

D.足智多谋

10.根据词语意思组词。

（1）“屑”表示碎末，可组词

；表示琐碎，可组词

；表示认为值得（做），可组词。

（2）“珍”表示宝物，可组词

；表示宝贵的，贵重的，可组词

；表示重视，可组词。

（3）“僵”表示直挺挺，不灵活，可组词

；表示双方相持不下，可组词。

11.照样子，根据提示填写汉字组词。

（1）例：蔬（菜）

珊（瑚）

懒（）

玲（）

吩（）

叮（）

催（）

追（）

（2）例：明（暗）

黑（白）

反（）

是（）

胜（）

高（）

开（）

（3）例：朴（素）

明（亮）

静（）

错（）

愤（）

积（）

堆（）

12.选一选，填一填。

商量

商议

商讨

（1）这个问题如何解决，还需要好好（）一下。

（2）大家朋友一场，万事好（）。

（3）会议上代表们各抒己见，共同（）城市发展的实施方案。

悲伤

悲愤

悲痛

（4）祖父（）地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。

（5）那时的我，真像死了母亲似的那样（）。

（6）看到衣衫褴褛的老人，我会默然感到（）。

13.补全词语，完成练习。

负

请罪

失魂落

草不生

耳欲聋

举世

名

处心积

心旷神

津津有

相

为命

难以

信

如生

悲

离

合心沥

吞枣

当然

（1）和“举世

名”意思相近的四字词语有、。

（2）请写出“负

请罪”故事中的两个主要人物、。

（3）与词语“津津有

”结构相同的词语有、。

（4）用“相

为命”造句：

（5）以上形容声音大的词语是

；形容土地贫瘠的词语是。

（6）“津津有

”是个多义词，请用它写出两个意思不同的句子。

①：

②：

14.读句子，在括号内填写“千X万X”的词语，使句意通顺。

（1）说了这么多，难道你还不相信，我说得都是（）的事实。

（2）峰顶（）的景观令人叹为观止！

（3）快逃吧！说不定什么时候会有（）杀来。

（4）官兵们经过（），终于疏通了河道。

（5）我心里的（）汇成一句话：祖国万岁！

15.读句子，把划线部分换成意思相近的四字词语，写在括号内。

（1）听到探子来报，平日是威风凛凛的将军鼻子都气歪了。

（）

（2）像你这样，遇到事情前怕狼后怕虎，大家还怎么跟着你干？

（）

（3）你这是一个巴掌拍不响，一元钱难倒了英雄汉。（）

（4）大家打开天窗说亮话，有不明白的地方就直接问出来。

（5）他深知“吃水不忘挖井人”的道理,携手乡亲们共奔小康之路。

16.看拼音，写词语。

wéi

dú

jī

zhì

rì

qī

zhí

wèi

dì

tú

（）

（）

（）

（）

（）

chù

dòng

wán

zhěng

huáng

hūn

yōu

rán

lóng

zhòng

（）

（）

（）

（）

（）

bèi

yǐng

jiàng

lín

róng

shù

huāng

táng

zhǐ

dǎo

（）

（）

（）

（）

（）

pò

jiù

bì

nàn

jí

shì

shū

shì

yíng

huǒ

chóng

（）

（）

（）

（）

（）

dà

yàn

piàn

kè

fǎng

wèn

chōu

xiàng

jì

sù

（）

（）

（）

（）

（）

17.写出下面词语的近义词。

寻常—（）

平稳—（）

召集—（）

允诺—（）

照看—（）

感激—（）

爱惜—（）

警觉—（）

精巧—（）

舒适—（）

盛开—（）

胆怯—（）

推辞—（）

抵御—（）

商议—（）

尊敬—（）

酬谢—（）

后悔—（）

毁灭—（）

珍贵—（）

驯良—（）

暖和—（）

启迪—（）

精致—（）

赞赏—（）

茂盛—（）

和谐—（）

报偿—（）

18.写出下面词语的反义词。

寻常—（）

平稳—（）

召集—（）

热情—（）

僵硬—（）

破坏—（）

错误—（）

光滑—（）

欣赏—（）

奉献—（）

简易—（）

亲近—（）

推辞—（）

静止—（）

危险—（）

迟延—（）

惩罚—（）

焦急—（）

破坏—（）

坚定—（）

宽敞—（）

肮脏—（）

锋利—（）

炎热—（）

节约—（）

朦胧—（）

糟糕—（）

粗糙—（）

19.按课文背诵补全内容。

（1）

白鹭实在是一首诗。

（2），非是藉秋风。

（3）

不饱食以终日。

（4），从来急；，光阴迫。一万年太久。

（5）

家家乞巧望秋月。

（6），不拘一格降人材。

（7），直把杭州作汴州。

（8）

故今日之责任。少年智则国智，少年强则国强，，少年进步则国进步。

（9）

夫君子之行。。

（10），当思来之不易；，恒念物力维艰。

（11），学而不厌。

（12）

第三篇：小升初汉字词语专项训练二

词语专项训练二

一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。

褒义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

贬义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰（）

注（）

参（）

左（）右（）

博（）

检（）

（）觉

东（）西（）

2、抬头向上看。（）

向远处看。（）

向下看。（）

向四周看。（）

聚精会神地看。（）

快速地看。（）

斜着眼睛看。（）

偷偷地看。（）

目光迅速向四周看。（）

三、填上正确的象声词。

小羊＿＿＿＿

泉水＿＿＿＿

小溪＿＿＿＿

炮声＿＿＿＿

鸟鸣＿＿＿＿

鼓声＿＿＿＿

磨刀＿＿＿＿

雷声＿＿＿＿

书声＿＿＿＿

雨声＿＿＿＿

风声＿＿＿＿

小狗＿＿＿＿

青蛙＿＿＿＿

小牛＿＿＿＿

小鸭＿＿＿＿

小鸡＿＿＿＿

四、写出下面词语的近义词。

凝视（）珍贵（）吩咐（）

照顾（）

热忱（）美妙（）担忧（）

厌倦（）

允许（）分外（）顽强（）

偶尔（）

嘲笑（）勉励（）兴旺（）

抵御（）

轻蔑（）埋伏（）无精打采（）商议（）

滋味（）能耐（）推辞（）

抱怨（）

五、写出下面词语的反义词。

冷淡（）节省（）笨重（）

贫乏（）

公开（）粗糙（）困难（）

富裕（）

暂时（）强大（）诚实（）

垂头丧气（）

高大（）渺小（）庞大（）

寂静（）

弯曲（）平坦（）聚拢（）

示弱（）

空闲（）暴露（）干燥（）

凉爽（）

怀疑（）陈旧（）果断（）

苏醒（）

消失（）降低（）善良（）

仰望（）

六、在括号里填上合适的词语。

开展（）坚持（）（）软弱

稳定（）

召开（）维持（）（）脆弱

肯定（）

举办（）保持（）（）薄弱

决定（）

举行（）支持（）（）虚弱

坚定（）

七、选词填空。

A．明智

B．精密

C．聪明

D．深刻

读吏使人（），读诗使人（），演算使人（），哲理使人（，伦理学）使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。

闪现

闪烁

一个熟悉的身影从人流中（）出来。

晴朗的夜空中（）点点星光。

酷爱

热爱

我（）的祖国啊，我时时刻刻想念您！

小明（）足球，他想成为足球明星。

渐渐

缓缓

天色（）暗下来，周围非常安静。

周总理的灵车（）向我们开来。

经过

自从

（）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。

（）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。

由于

为了

（）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。

（）学校对安全问题一直高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。

承担

承受

对于外界的压力要尽可能地去（），在（）不了的时候，学会弯曲一下。

王教授（）一项非常重要的课题研究工作。

揭示

揭开

这一奇观是个谜。（）这个谜的是两位旅行者。

“滴水穿石”的现象向人们（）了一个道理：“只有目标专一，持之以恒才能达到目标。”

?

宽阔

辽阔

广阔

（）的草原一碧千里，而并不茫茫。

鸟儿在（）天空中自由飞翔。

在（）的大操场上，同学们正在做游戏。

改正

改进

改善

改良

同学们（）了学习方法，成绩明显提高了。

我们要努力（）缺点，争取更大进步。

近年来，我校的办学条件得到了不断地（）。

仰望

眺望

俯视

夏天的夜晚，我常常在阳台上（）天空中璀璨的群星

清晨，我推开窗户，（）着远方的山峰和田野。

春游那天，同学们站在南山顶上（）着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。

必须

必需

上课（）遵守纪律，认真听讲。

粮食是（）人民生活的（）品。

反映

反应

小华睡得真沉，我推他一下，他一点儿（）都没有。

如果你有什么想法，可以向张老师（）。

连续 继续 格外 更加 居然 果然

体育老师让我们一个接一个（）不断地跳远。

气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（）下了起来

晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（）的蓝。

爸爸的“老同学”（）是个年轻的小伙子。

我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（）繁荣富强。

送走了客人，我又（）写语文作业。

出现

呈现

涌现

春天，学校（）出一派生机勃勃的景象。

当电视上（）中国运动员时，大家情不自禁地鼓起掌来。

近来，居民小区里（）了许多好人好事。

安居乐业

居安思危

改革开放后，全国人民（）过一了幸福的生活。

大堤旁的百姓（），冬天就自发地兴修水利。

印象

形象

读了《海伦·凯勒》，海伦的（）在我的脑海里留下了深刻的（）。

八、按要求写词语，并与括号后面的词语搭配。

1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。

（）错误

（）态度

（）缺点

（）位置

2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。

（）财产

（）祖国

（）性命

（）秘密

3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。

（）的要求

（）的态度

（）的考验

（）的纪律

九、按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车 车 交通工具 汽车

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．苹果树 果树 植物 树

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．昆虫 动物 蚊子 生物

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．字典 工具书 《新华字典》 中文字典

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6．小学语文课本 书 语文书 书籍

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。

1．骨科 儿科 内科 外科 财务科

2．手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪

3．屋子 桌子 椅子 柜子 床

4．工人 青年 农民 教师 解放军

5．法语 外语 英语 日语 俄语

6．汽油 柴油 机油 煤油 菜油

7．火光 火苗 火炉 火焰 火种

8．曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧

十一、把下面的词按要求分类。

1．浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊

目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发

表示“看”的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②表示外貌的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③表示心理活动的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧

崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧

①表现人物品质的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②描写自然景物的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③说明某种道理的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。

1．（）发（）颜 翠色（）流 愁眉不（）

（）（）若失 一（）不染（）烛夜游

神采（）（）一（）千里

①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．奋不（）身

弄（）作（）（）（）向荣

好高（）远 神机（）算

（）（）其谈

高瞻远（）阴谋（）计

①褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十三、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对（）（）对白天正如黑暗对夜晚

节约对光荣正如浪费对（）（）对秋天正如温暖对春天

清澈对泉水正如混浊对（）寒冷对冬大正如（）对夏天

喧闹对大街正如僻静对（）勤劳对丰收正如懒惰对（）

团结对安定正如分裂对（）信任对朋友正如怀疑对（）

批评对缺点正如表扬对（）马对牲畜正如鸡对（）

宽阔对马路正如狭窄对（）高耸对山峰正如低陷对（）

凶猛对老虎正如柔弱对（）铁对矿藏正如蜘蛛对（）

十四、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”）

1．字典：学习工具

A．地理：数学 B．树木：森林 C．皮鞋：衣服 D．电冰箱：电器

2．猴子：动物

A．上衣：袜子 B．菊花：植物 C．西瓜：瓜地 D．树枝：树

3．马：牲畜

A．西瓜：瓜地 B．蜘蛛：琥珀 C．铁：矿藏 D．鸡：家禽

4．船：运输

A．笔：写字 B．布：纺织 C．棉花：染料 D．飞机：降落

5．树枝：树

A．蔬菜：水果 B．课本：书包 C．茶杯：茶具 D．袜子：衣服

6．学校：学生

A．奶奶：孙子 B．机器：工人 C．商店：顾客 D．医生：病人

7．老师：学生

A．农民：土地 B．医生：病房 C．营业员：顾客 D．老板：学徒

8．药物：治病

A．枪：武器 B．报刊：画报 C．大脑：思考 D．纸：簿本

十五、按要求写词语。

1．含有“看”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．有“跳”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．含有“笑”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十六、汉字中的“我”在不同场合，会发生称呼上的变化。请根据下面语境，分别填写上“我”所对应的称呼。

在教室里，我是老师的（学生）；在父母身边，我是爸爸妈妈的（儿子）；在祖父、祖母的眼中，我是他们的（孙子）；在叔叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在马路上，我被称为（）；在影剧院里，我被称为（）；在商店里，我被称为（）；在列车上，我被称为（）；在公园里，我被称为（）；在旅馆里，我被称为（）；看小说时，我是（）；听广播时，我是（）。

十七、写出含有十二生肖用来比喻人的词语。

1、比喻人人讨厌、受人谴责的人。

（）

2、比喻任劳任怨、埋头苦干的人。

（）

3、比喻外貌善良，实际心狠手辣的人。

（）

4、比喻温顺善良，非常可爱的人。

（）

5、比喻善于变化和伪装的人。

（）

6、比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。

（）

7、比喻德才兼备、大有作为的人。

（）

8、比喻代人受过，替人担罪的人。

（）

9、比喻活泼好动，随机应变的人。

（）

10、比喻非常小气、一毛不拔的人。

（）

11、比喻没有骨气，摇尾乞怜的人。

（）

12、比喻懒惰的人。

（）

十八、填三字常见词语。

人们常把不会游泳的人称作“旱鸭子”，不识一字的人叫“睁眼瞎”。你知道下面的这些人，又被称作什么呢？

具有突出贡献的人（）

浑身湿透的人（）

粗心大意的人（）

代人受过，替人受罪的人（）

不劳动，靠别人养活的人（）外表和善，内心凶狠的人（）

没有原则的人（）

忘恩负义恩将仇报的人（）

专偷东西的人（）

没有依靠，远处投奔的人（）

表示思想很陈旧的人（）

没有骨气的人（）

毫无主见，随声附和的人（）对某门知识不懂的人（）

不明事理的人（）

孤陋寡闻，见识不广的人（）

独霸一方的人（）

非常吝啬的人（）

趋言附势，百依百顺的人（）性格直爽，爱发议论的人（）

专门指非常狡猾的人（）

擅长多种技能的人（）

十九、选择适当的关联词语填空。

只有……才……

虽然……但是…… 如果……就……

无论……都……

不但……而且…… 既然……就……

1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。

2、（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3、我们（）要迅速发展生产，()要逐步改善生活。

4、（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。

5、（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。

6、（）不别人花费它们，我们的生命（）开花结果。

只有……才……

不但……而且……

不管……都……

虽然……但是……

李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。他经常说：“（）只有做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。

不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……

只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……

孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。

虽然……但是…… 不但……而且…… 一……就……

与其……不如…… 无论……都…… 因为…… 所以……

1、我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。

2、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

3、张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。

因为…… 所以…… 虽然……但是…… 既然……就……

不仅……还…… 即使……也…… 只要……就……

爸爸＿＿＿＿技术高明，＿＿＿积极肯干。再难的活儿，＿＿＿＿一到爸爸手中，＿＿＿＿能化难为易。＿＿＿＿是别人不愿干的活儿，他＿＿＿从不推辞。他觉得做难度大的活儿＿＿＿＿人累了一点，＿＿＿＿能提高自己的技术。

二十、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。

2、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。

3、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。

4、（）如何，我()不能使家乡的孩子们失望。

5、我写作（）我有才华，（）我有感情。

6、（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

7、（）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。

8、（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。

9、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。

10、时间这东西（）失去了，（）再也不可能得到了。

11、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）泄露党的秘密。

12、（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。

13、杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

14、山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。

15、（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。

16、今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳？

17、刘家峡水电站（）能蓄水，（）能发电。

18、张欢（）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（）他一点也不骄傲。

19、（）你答应和小明一起去看体操表演，（）应该准时去叫他。

20、（）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦痛。

21、（）没有老师的耐心教导，我（）不会进步这么快。

22、老师（）在教室里，（）在办公室里。

23、他滔滔不绝地讲，使我相信他（）了解中国的现在，（）了解中国的过去。

24、妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。

25、（）具有高超的潜水技术，你（）能到海底探索海洋的秘密。

26、（）集体已做出决定，你（）应该服从集体。

27、星期天，我和小王总是见面的，（）我起找她，（）她来找我。

28、一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困难，只要认真、努力、热爱，都能如人所愿。

29、李志华（）刻苦学习，（）热爱劳动。

李志华（）刻苦学习，（）成绩很好。

李志华（）刻苦学习，（）不注意锻炼身体。

30、（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。

（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。

（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。

（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。

（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？

（）我去玲玲家，（）玲玲来我家。

练习五（成语）

一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。

例：一（来）二（去）

前（）后（）七（）八（）三（）两（）

同（）共（）无足（）（）水（）石（）

危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪

有（）不（）（）（）顿挫 能（）能（）

推（）出（）舍（）为（）（）顾（）盼

自（）自（）说（）道（）（）入（）出

（）辕（）辙 自（）至（）（）逸（）劳

欢（）喜（）争（）恐（）（）七（）八

（）口（）声 口（）心（）取（）补（）

（）途（）（）（）皆宜（）极生（）

二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。

（）精（）神 没（）打（）（）兵（）政

（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计

（）峰（）石（）古（）青 鬼（）神（）

千（）万（）左（）右（）东（）西（）

无（）无（）（）功（）绩（）途（）路

（）身（）骨 自（）自（）日（）月（）

（）（）失措（）（）无路（）（）不堪

（）花（）草（）风（）雨 高（）远（）

（）高（）远 无（）无（）（）山（）岭

大（）地（）（）涛（）浪 七（）八（）

兴（）安（）（）山（）野 眼（）手（）

（）兵（）将 三（）五（）三（）二（）

（）井（）乡 没（）打（）（）寝（）食

（）心（）力（）钉（）铁 一（）一（）

三、根据要求写成语

1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。

（1）来源于寓言故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）来源于神话传说的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）来源于历史故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）描写自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）描写建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（7）表现人物的英勇行为的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（8）形容知识丰富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（9）含有动物名称的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、写几个含有叠词的成语

AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、写几个含有近义词的成语

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、写几个含有反义词的成语

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、含有修辞的成语

比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

夸张＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、不是四个字的成语

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌()初出茅庐()入木三分()

煮豆燃萁()破釜沉舟()纸上谈兵()

背水一战()指鹿为马()围魏救赵()

草船借箭()完璧归赵()卧薪尝胆()

负荆请罪()毛遂自荐()闻鸡起舞()

三顾茅庐()望梅止渴()图穷匕见()

五、根据意思写含有”手“的成语

形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________

形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________

形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________

形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________

六、根据意思写含有”言“和”语“的成语。

1很少的几句话（）言（）语 6随口乱说的话（）言（）语

2说了很多的话（）言（）语 7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语

3自己对自己说的话（）言（）语 8无根据，恶意中伤的话（）言（）语

4豪迈雄壮的话（）言（）语 9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语

5像蜜糖似的话（）言（）语 10虚假而动听的话（）言（）语

七、在括号里填上合适的词语。

（）然大物

（）然大悟

（）然泪下

（）然大怒

（）然无存

（）然若失

（）然起敬

（）然一笑

八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。

引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移

将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现

安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟

近义成语（）－（）

（）－（）

（）－（）

（）－（）

反义成语（）－（）

（）－（）

（）－（）

（）-（）

九、将画线的部分换作一个成语。

1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。（）

2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。（）

3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。（）

4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。（）

5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（）

6、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。（）

7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。（）

8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（）

9、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。（）

10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。（）

11、他的球发得这样急，让我来不及防备。（）

12、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。（）

13、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。（）

14、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。（）

15、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。（）

16、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。（）

17、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。（）（）

18、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。（）

19、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。（）（）

20、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。（）

21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。（）

22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。（）（）

23、走了一天的路，我又饿又冷，难以忍受。（）

24、为我攻克这座堡垒，我军战士前面的人上去了，后面的人也紧跟着上去。这样坚持到底，毫不放弃的进攻，使敌人心神受到极大震动。（）（）（）

25、越过高大险峻的山岭，穿过各种声音嘈杂纷乱的街道，我们白天黑夜不停地赶路，这一天，终于来到了全世界闻名的长城脚下。（）（）（）（）

26、态度温和，举止文雅的李明经过深入的思考，不慌不忙，非常镇定地说：”在学习上只有集中全部注意力，勤奋得不知疲倦，才能有所收获……"他说起话来像流水一样连续不断，而且有深刻的含义，让我们越想越觉得有意思。（）（）（）（）（）（）（）（）

27、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了，但我仍然心里急得像火烧一样。我想，怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事呢？（）（）（）

28、她走路时抬着头，挺着胸，精神饱满，哪像一个疾病缠身的人？（）

29、罗盛教奋勇向前，不顾生命危险地跳入水中救落水儿童。（）

30、经过老师的讲解，我突然一下子明白过来。（）

31、当北方还是雪后一片银白的世界，南方 已是春意盎然。（）

32、李老师对大家态度温和，容易接近，大家都很喜爱他。（）

33、为了完成这项任务，他夜晚接着白天地工作。（）

34、这场洪水灾害的场面使人感受很深，震动很大。（）

35、同学们都是思想单纯，活泼可爱。（）

36、中国文化学识丰富，又专又深。（）

37、同学们天天、时时生活在一起，感情很深。（）

38、看着这幅颜色繁多、灿烂多彩的画，他笑了。（）

十、成语填空。

春意（）然

有备无（）

日月如（）

瓜熟（）落

勤能补（）

观者如（）

跋山（）水

（）拳擦掌

（）犊之情

艰苦（）绝

披星（）月

根深（）固

一（）风顺

（）阳似火

目不（）接

鱼（）而入

倾（）而出

（）天大厦

运（）帷幄

沧海一（）

星罗（）布

（）息万变

有（）无恐

出类拔（）

力（）纸背

义无反（）

雷（）风行

披荆（）棘

烟波浩（）

（）驴技穷

郑人买（）

（）苗助长

发人深（）

羊（）小道

花团锦（）

永（）不朽

水（）不通

晶莹（）透

憨态可（）

相得益（）

名列前（）

满腹经（）

（）古通今

同舟共（）

开卷有（）

循规（）矩

天道（）勤

（）塞顿开

才华横（）

鞠躬尽（）

斩钉（）铁

声色俱（）

含辛（）苦

眼花（）乱

（）名而来

闪（）其词

惊涛（）浪

（）才是举

革故（）新

身（）其境

（）然而止

迫不（）待

（）然大波

（）竽充数

（）流不息

无（）之谈

安然无（）

（）篇巨制

家（）四壁

化为（）有

脍（）人口

（）而走险

高（）远瞩

气宇（）昂

（）经风霜

扶老（）幼

化险为（）

心（）诚服

所向披（）

（）然开朗

拾人牙（）

（）波斩浪

不（）思索

浓（）淡抹

银（）素裹

负（）顽抗

与世长（）

（）然泪下

（）费心血

众星（）月

（）雀无声

（）立鸡群

广（）无垠

艰苦（）绝

颠（）流离

（）息万变

相（）相成回（）荡气

风卷（）云

（）谋已久

万（）俱寂

（）不及防

如火如（）

（）羞成怒

顾名思（）

匪（）所思

时光荏（）

莫（）一是

（）往如来

窗明（）净

苦心孤（）

（）者如斯

轻举（）动

十一、成语接龙

万众一心→心想事成→（）→（）→（→（）→（）→（）→（哀（）遍野 处之（）然 惊涛（）浪 高深（）测 积水成（）悲愤欲（）顶礼（）拜 心急如（）（）泊不定 硕大无（）同仇敌（）明（）秋毫 白驹过（）（）大精深 螳臂（）车）→（）……）

一马当先→先声夺人→（）→（）→（）→（）

→（）→（）→（）→（）……

发扬光大→大失所望→（）→（）→（）→（）

→（）→（）→（）→（）……

第四篇：小升初汉字词语专项训练二

词语专项训练二

十三、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对（）

（）对白天正如黑暗对夜晚

节约对光荣正如浪费对（）

（）对秋天正如温暖对春天

清澈对泉水正如混浊对（）

寒冷对冬大正如（）对夏天

喧闹对大街正如僻静对（）

勤劳对丰收正如懒惰对（）

团结对安定正如分裂对（）

信任对朋友正如怀疑对（）

批评对缺点正如表扬对（）

马对牲畜正如鸡对（）

宽阔对马路正如狭窄对（）

高耸对山峰正如低陷对（）

凶猛对老虎正如柔弱对（）

铁对矿藏正如蜘蛛对（）

十五、按要求写词语。

1．含有“看”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．有“跳”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．含有“笑”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十六、汉字中的“我”在不同场合，会发生称呼上的变化。请根据下面语境，分别填写上“我”所对应的称呼。

在教室里，我是老师的（学生）；在父母身边，我是爸爸妈妈的（儿子）；在祖父、祖母的眼中，我是他们的（孙子）；在叔叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在马路上，我被称为（）；在影剧院里，我被称为（）；在商店里，我被称为（）；在列车上，我被称为（）；在公园里，我被称为（）；在旅馆里，我被称为（）；看小说时，我是（）；听广播时，我是（）。

十七、写出含有十二生肖用来比喻人的词语。

1、比喻人人讨厌、受人谴责的人。

（）

2、比喻任劳任怨、埋头苦干的人。

（）

3、比喻外貌善良，实际心狠手辣的人。

（）

4、比喻温顺善良，非常可爱的人。

（）

5、比喻善于变化和伪装的人。

（）

6、比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。

（）

7、比喻德才兼备、大有作为的人。

（）

8、比喻代人受过，替人担罪的人。

（）

9、比喻活泼好动，随机应变的人。

（）

10、比喻非常小气、一毛不拔的人。

（）

11、比喻没有骨气，摇尾乞怜的人。

（）

12、比喻懒惰的人。

（）

十八、填三字常见词语。

人们常把不会游泳的人称作“旱鸭子”，不识一字的人叫“睁眼瞎”。你知道下面的这些人，又被称作什么呢？

具有突出贡献的人（）

浑身湿透的人（）

粗心大意的人（）

代人受过，替人受罪的人（）

不劳动，靠别人养活的人（）外表和善，内心凶狠的人（）

没有原则的人（）

忘恩负义恩将仇报的人（）

专偷东西的人（）

没有依靠，远处投奔的人（）

表示思想很陈旧的人（）

没有骨气的人（）

毫无主见，随声附和的人（）对某门知识不懂的人（）

不明事理的人（）

孤陋寡闻，见识不广的人（）

独霸一方的人（）

非常吝啬的人（）

趋言附势，百依百顺的人（）性格直爽，爱发议论的人（）

专门指非常狡猾的人（）

擅长多种技能的人（）

练习五（成语）

三、根据要求写成语

1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。

（1）来源于寓言故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）来源于神话传说的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）来源于历史故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）描写自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）描写建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（7）表现人物的英勇行为的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（8）形容知识丰富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（9）含有动物名称的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、写几个含有叠词的成语

AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、写几个含有近义词的成语

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、写几个含有反义词的成语

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、含有修辞的成语

比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

夸张＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、不是四个字的成语

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌（）

初出茅庐（）

入木三分（）

煮豆燃萁（）

破釜沉舟（）

纸上谈兵（）

背水一战（）

指鹿为马（）

围魏救赵（）

草船借箭（）

完璧归赵（）

卧薪尝胆（）

负荆请罪（）

毛遂自荐（）

闻鸡起舞（）

三顾茅庐（）

望梅止渴（）

图穷匕见（）

五、根据意思写含有“手”的成语

形容极为兴奋：______________

形容情谊深如兄弟：______________

形容医术高明：______________

形容做事机警、敏捷：_____________

形容重归于好：______________

形容心思灵敏、手艺精巧：___________

形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________

六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

1很少的几句话（）言（）语

6随口乱说的话（）言（）语

2说了很多的话（）言（）语

7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语

3自己对自己说的话（）言（）语 8无根据，恶意中伤的话（）言（）语

4豪迈雄壮的话（）言（）语

9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语

5像蜜糖似的话（）言（）语

10虚假而动听的话（）言（）语

八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。

引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移

将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现

安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟

近义成语（）－（）

（）－（）

（）－（）

（）－（）

反义成语（）－（）

（）－（）

（）－（）

（）-（）

九、将画线的部分换作一个成语。

1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。（）

2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。（）

3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。（）

4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。（）

5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（）

6、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。（）

7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。（）

8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（）

9、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。（）

10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。（）

11、他的球发得这样急，让我来不及防备。（）

12、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。（）

13、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。（）

14、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。（）

15、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。（）

16、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。（）

17、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。（）（）

18、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。（）

19、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。（）（）

20、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。（）

21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。（）

22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。（）（）

23、走了一天的路，我又饿又冷，难以忍受。（）

24、为我攻克这座堡垒，我军战士前面的人上去了，后面的人也紧跟着上去。这样坚持到底，毫不放弃的进攻，使敌人心神受到极大震动。（）（）（）

25、越过高大险峻的山岭，穿过各种声音嘈杂纷乱的街道，我们白天黑夜不停地赶路，这一天，终于来到了全世界闻名的长城脚下。（）（）（）（）

26、态度温和，举止文雅的李明经过深入的思考，不慌不忙，非常镇定地说：“在学习上只有集中全部注意力，勤奋得不知疲倦，才能有所收获„„”他说起话来像流水一样连续不断，而且有深刻的含义，让我们越想越觉得有意思。（）（）（）（）（）（）（）（）

27、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了，但我仍然心里急得像火烧一样。我想，怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事呢？（）（）（）

28、她走路时抬着头，挺着胸，精神饱满，哪像一个疾病缠身的人？（）

29、罗盛教奋勇向前，不顾生命危险地跳入水中救落水儿童。（）

30、经过老师的讲解，我突然一下子明白过来。（）

31、当北方还是雪后一片银白的世界，南方 已是春意盎然。（）

32、李老师对大家态度温和，容易接近，大家都很喜爱他。（）

33、为了完成这项任务，他夜晚接着白天地工作。（）

34、这场洪水灾害的场面使人感受很深，震动很大。（）

35、同学们都是思想单纯，活泼可爱。（）

36、中国文化学识丰富，又专又深。（）

37、同学们天天、时时生活在一起，感情很深。（）

38、看着这幅颜色繁多、灿烂多彩的画，他笑了。（）

十、成语填空。

春意（）然

有备无（）

日月如（）

瓜熟（）落

勤能补（）

观者如（）

跋山（）水

（）拳擦掌

（）犊之情

艰苦（）绝

披星（）月

根深（）固

一（）风顺

（）阳似火

目不（）接

鱼（）而入

倾（）而出

（）天大厦

运（）帷幄

沧海一（）

星罗（）布

（）息万变

有（）无恐

出类拔（）

力（）纸背

义无反（）

雷（）风行

披荆（）棘

烟波浩（）

（）驴技穷

郑人买（）

（）苗助长

发人深（）

羊（）小道

花团锦（）

永（）不朽

水（）不通

晶莹（）透

憨态可（）

相得益（）

名列前（）

满腹经（）

（）古通今

同舟共（）

开卷有（）

循规（）矩

天道（）勤

（）塞顿开

才华横（）

鞠躬尽（）

斩钉（）铁

声色俱（）

含辛（）苦

眼花（）乱

（）名而来

闪（）其词

惊涛（）浪

（）才是举

革故（）新

身（）其境

（）然而止

迫不（）待

（）然大波

（）竽充数

（）流不息

无（）之谈

安然无（）

（）篇巨制

家（）四壁

化为（）有

脍（）人口

哀（）遍野

（）而走险

高（）远瞩

气宇（）昂

处之（）然

（）经风霜

扶老（）幼

化险为（）

惊涛（）浪

心（）诚服

所向披（）

（）然开朗

高深（）测

拾人牙（）

（）波斩浪

不（）思索

积水成（）

浓（）淡抹

银（）素裹

负（）顽抗

悲愤欲（）

与世长（）

（）然泪下

（）费心血

顶礼（）拜

众星（）月

（）雀无声

（）立鸡群

心急如（）

广（）无垠

艰苦（）绝

颠（）流离

（）泊不定

（）息万变

相（）相成回（）荡气

硕大无（）

风卷（）云

（）谋已久

万（）俱寂

同仇敌（）

（）不及防

如火如（）

（）羞成怒

明（）秋毫

顾名思（）

匪（）所思

时光荏（）

白驹过（）

莫（）一是

（）往如来

窗明（）净

（）大精深

苦心孤（）

（）者如斯

轻举（）动

螳臂（）车

五、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。黧黑

宝贵

鄙视

白皙

慌张

寂静 珍贵

适当

热闹

镇静

适合藐视近义词：（）——（）

反义词：（）——（）

（）——（）

（）——（）

（）——（）

（）——（）

六、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词

反义词

近义词

反义词

阻挠（）（）

轻松（）（）

脆弱（）（）

赞扬（）（）

朦胧（）（）

镇定（）（）宽阔（）（）

敬爱（）（）光明（）（）

特殊（）（）

七、关联词语的练习

(一)、选择适当的关联词语填空。

只有„„才„„

虽然„„但是„„

如果„„就„„ 无论„„都„„

不但„„而且„„

既然„„就„„

1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。

2、（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3、我们（）要迅速发展生产，（）要逐步改善生活。

4、（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。

5、（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。

6、（）不别人花费它们，我们的生命（）开花结果。

只有„„才„„

不但„„而且„„

不管„„都„„

虽然„„但是„„ 李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。他经常说：“（）只有做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。

不但„„而且„„

只要„„就„„

宁可„„也不„„ 只有„„才„„

虽然„„但是„„

因为„„所以„„ 孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。

虽然„„但是„„

不但„„而且„„

一„„就„„ 与其„„不如„„

无论„„都„„

因为„„ 所以

1、我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。

2、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

3、张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。

(二)、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。

2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。

3、（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。

4、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。

5、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。

6、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。

7、（）如何，我（）不能使家乡的孩子们失望。

8、我写作（）我有才华，（）我有感情。

9、李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。

10、（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

11、（）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。

12、（）多么苦，你（）要把他们带出草地。

13、（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。

14、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。

15、织女（）挣扎，（）望着两个孩子，大声喊：“快去找爸爸！”

16、黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，（）显得气势非凡，雄伟壮观。17时间这东西（）失去了，（）再也不可能得到了。

18、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）泄露党的秘密。

19、我（）想看见你们天真的笑脸，（）想听见你们歌唱般的话语。20、（）这几天不停地下雨，全班同学（）准时到校。

21、（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。

22、杨柳（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

23、（）老师只说了一句简短的话，（）这句话深深地印在我的脑海里。

24、（）没有改革开发的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。

25、（）做什么事情，我们（）应当一丝不苟。

26、（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。27．（）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

28．小刚（）听录音机，（）背外语单词。

29．（）答应了，你（）应该办到。30．山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。31．（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。32．今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳？ 33．大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。

34．赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，（）能注意锻炼身体，（）有希望成为“三好”学生。

35．你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。36．时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。37．诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。38．张欢（）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（）他一点也不骄傲。39．（）认真学习，（）能取得好成绩。40．我（）看课外书籍，（）摘录好词佳句，收获真不少。41．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。42．（）你去，（）他去，总得有一个人去。

43．小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）她平时刻苦学习。44．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。45．（）你答应和小明一起去看体操表演，（）应该准时去叫他。46．我们的教室（）宽敞，（）明亮。47．（）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦痛。48．（）没有老师的耐心教导，我（）不会进步这么快。49．老师（）在教室里，（）在办公室里。50．这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。50．妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。52．（）罪犯多么狡猾，（）逃不过人民的法网。53．（）具有高超的潜水技术，你（）能到海底探索海洋的秘密。28．（）集体已做出决定，你（）应该服从集体。55．星期天，我和小王总是见面的，（）我起找她，（）她来找我。56．刘家峡水电站（）能蓄水，（）能发电。57．（）这部电影太感人，（）我打算再看一遍。58．他滔滔不绝地讲，使我相信他（）了解中国的现在，（）了解中国的过去。59．他（）善于发现问题，（）善于分析问题。60．一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困难，只要认真、努力、热爱，都能如人所愿。61．（）站得高，（）能看得远。62．李志华（）刻苦学习，（）热爱劳动。李志华（）刻苦学习，（）成绩很好。李志华（）刻苦学习，（）不注意锻炼身体。63．（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？（）我去玲玲家，（）玲玲来我家。

64．在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“（）每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生（）能很快提高。”有的说：“（）老师耐心地帮助我们（）好了。”

(三)加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．你没有告诉我。我知道了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第五篇：高考词语专项训练 (改错练习)

高考词语专项训练（改错练习）

1.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是

A.在我们深邃的民间里,几乎每一分钟都有些许民间文艺和非物质文化遗产在崩坏和消逝,抢救与保护它们,已经成为迫在眉睫的事。

B.近日,在报纸上看到,有中学生在作文里写道:“秋天了,人们在地里忙着采油菜花。”我们的年轻人对大自然无知,已经到了令人咋舌的地步。

C.美军坦克进入巴格达的时候,伊拉克的武装力量几乎放弃了抵抗;几天后,萨达姆平时最信任的贴身保镖和护卫也大多作鸟兽散。

D.城市全景实景地图的功能十分神奇。你可以通过移动鼠标实现360度的旋转,任意选择前后左右等不同方向,设身处地作一番虚拟游览。

2.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是

A.以前的CBA赛场上,八一队一直与广东队平分秋色,如今由于自身的原因,只能让广东队独霸国内篮坛。

B.21世纪的政治家必须具备审时度势、通权达变的素质,才能协调和处理好国内外事务。

C.季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白,不顾年老体弱,苦心孤诣,令人感动。

D.龙川岛像一张舒展着的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上,岛上又有30多个小湖,湖水明净,映着日光,犹如闪烁在荷叶上的水珠一样。

3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是

A.2008年贺岁片《集结号》充斥着震耳欲聋的厮杀声,而在镜头之外,金融市场的战争有时同样残酷和充满风险。

B.美方代表在解决中美贸易摩擦问题时毫无诚意,每次涉及实质问题,他们总是虚与委蛇,顾左右而言他。

C.日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然,事实上“长征”运载火箭已发射了100多次,而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。

D.他们好学,而且常常有奇思妙想,能把不相干的两样产品组合在一起使用产生出乎意料的效果。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是

A.名著续写难似乎是世界级难题,除《飘》的续集《斯佳丽》赢得赞誉外,像高鹗续书之于《红楼梦》,果戈理付之一炬的《死魂灵(二)》之于原著,都难逃画虎类犬的命运。

B.一朝被蛇咬,十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。

C.凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的著名主持人鲁豫,身材娇小,着装优雅,谈吐伶俐,如此玲珑剔透又如此咄咄逼人,与她面对面,你简直不可能有任何躲闪的余地。

D.在火箭队与超音速队的比赛中,姚明被对方球员殴打,麦迪鼎力相助,这使得姚麦关系紧张的传闻不攻自破。

5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.我,15岁,一个中学三年级学生,在读了许多报刊文学之后,心血来潮,见猎心喜,也学写了一篇小说,冒失地向文学刊物投稿。

B.一个企业要摆脱困境,就必须在激烈的市场竞争中大胆改革,勇于创新,克服举棋不定的保守思想。

C.这次修订,像“WTO”“T细胞”这样西文、中外合文式构成的词语都堂而皇之地进入

用心

爱心

专心

赚钱是极其愚蠢的。

11.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是

A.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。

B.妈妈每次出差前,都把食物交给姐姐保管,可姐姐并不是一个从长计议的人,常常造成寅吃卯粮的局面。

C.其他的服装店都可以讨价还价,但这个品牌的专卖店却明码标价,靠“一锤子买卖”赢得了很多回头客。

D.上中学时他可谓“劣迹斑斑”,迟到、早退、打架,不一而足;想不到工作后成为了单位的“先进职工”,真是“浪子回头金不换”啊!

l2.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是

A.走进木渎严家花园东侧的“李兴荣木雕艺术馆”,你就会被那些形态各异、姿态生动的佛雕像所陶醉,而这些精美的木雕艺术品,就出自其貌不扬的民间工艺家李兴荣之手。

B.12月5日,中央电视台经济频道《对话》栏目播出的一期关注“普洱茶现象”的节目,妙趣横生,让我陶醉其中,乐不思蜀。

C.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言,这使得外语尚未过关,文史知识贫乏的学生如坠云里雾里。

D.平儿明知是谁偷了茯苓霜,但投鼠忌器,怕伤了那主人探春的体面,所以不愿去起赃。

13.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是

A.平时如有什么思考,应该及时地把它写出来,不能只是在口头上与人交谈,如果述而不作,时间一长,先前一些有价值的想法就会忘掉了。

B.“年画虎”事件使陕西省林业厅名声扫地,关克乃至朱副厅长的诚信受到质疑,人们也开始怀疑他们以前一言九鼎的所谓诚信植保的话语了。

C.邵经理催小刘尽快赶到扬州玉器厂进修学习,小刘嘴上应付着,背地里却阳奉阴违,仍每天往返于苏州和上海之间。

D.继中大在唐家湾建分校后,清华大学科技大楼毗邻而建,人民大学、北师大、北理工等重点高校也纷至沓来;这里以中大珠海校区为先驱的大学城业已形成。

14.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是

A.在建设新农村的过程中,有些领导总是埋怨农民不积极配合,是否也应该反躬自省,自己的某些做法是否切合实际呢?

B.**集团蓄意制造打砸抢烧暴力事件,破坏西藏安定和谐的政治局面,其结果必然是火中取栗,自绝于祖国和人民。

C.火箭队连胜22场,以为再没有哪一支球队能与其分庭抗礼,结果3月19日被凯尔特人队以94:74终结了连胜风暴。

D.他仍然是中国最高学府的名教授,门墙桃李,此中大可物色党羽。

15.下列加点的成语使用恰当的一项

A.读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。

B.在地摊上买药要特别小心,鱼龙混杂的东西多得很。

C.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。

D.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗。

16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。

B.招聘又不是选美,为什么一定要女的长得人面桃花,男的身高要到达一米七五。

C.第13届青年歌手电视大赛上,面对评委的刁钻提问,一支农民合唱队真挚纯朴,巧言令

用心

爱心

专心

3.C(A.震耳欲聋:耳朵都快要震聋了。形容声音很人。B.虚与委蛇:对人假意敷衍应酬。C.不以为然:不认为是对的,表示不同意。这里应改“不以为意”。D.出乎意料,超出人们的料想。)

4.C(A.画虎类犬:比喻模仿得不到家。不符合文意,可改为“狗尾续貂”。B.一朝被蛇咬,十年怕井绳:形容一旦遭受挫折变得胆小怕事。D.鼎力相助:大力帮助,敬辞,表示请托或感谢时用。不符合语境)

5.C(A.“见猎心喜”特指一个人旧习难忘,一旦触其所好,便有跃跃欲试之意;B.“举棋不定”是拿不定主意,与“保守思想”不搭配;D.“铤而走险”,望文生义)

6.D(D.用错对象。不情之请:不合情理的要求,是对自己的请求的客气说法。A.不经之谈:荒诞无稽、没有根据的话。不经,不合道理。B.“一发而不可收”的意思是“一旦开始便不能停止”。不可误作与之相近的“一发而不可收拾”,因为后者的意思是“事情糟糕到了无法挽回的地步”。C.激浊扬清:冲去污水,让清水上来。比喻清除坏的,发扬好的。激,冲去;浊,脏水;清,清水)

7.D(D.甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张(含贬义)。A.春风化雨:比喻良好的教育。望文生义。B.临危授命:在危亡关头勇于献出生命。不合语境,应是“临危受命”。C.坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。褒贬失当)

8.D(D.“一个巴掌拍不响”是说事情单方面是闹不起来的。A.意为“非常容易得到”,此处误为“容易实现”。B.意为“零零碎碎的话语”,此处误为“语言简洁”。C.意为像影子老跟着身子。比喻关关系亲密)

9.C(C.滑铁卢一战,不仅彻底结束了拿破仑·波拿巴的军事生涯和政治生命,改变了欧洲的历史进程,也使这一大片堆满了六万多具将士尸骨的土地永远载入史册,成为一代又一代人凭吊的古战场,“滑铁卢”这三个字也从此成为“失败”的代名词而流传下来,并在全世界广泛使用。A.“前景”是名词,与“微乎其微”搭配不当,因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。B.把“登堂入室”误解为“进入”。D.“呼之欲出”形容画像非常逼真,似乎叫他一声就会从画里走出来,也形容文艺作品中人物刻画得十分生动。显然,“呼之欲出”只适用于文学、绘画方面,“答案”是不能“呼之欲出”的)

10.B(A.“成也萧何、败也萧何”指事情的成败、好坏完全出于一个人的策划。B.比喻被别人算计是由于算计别人所引起的。C.“桃李不言,下自成蹊”比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。D.“人凭一张嘴,货卖一张皮”意思是商品必须讲究包装,做生意必须重视宣传。这里用作贬义词不当)

11.D(A.“师心自用”指固执己见,自以为是,贬义;B.“从长计议”的意思是“慢慢地多加商量,不急于做出决定”,原句望文生义;C.“一锤子买卖”是一次性交易,多指不法商贩的行为,含贬义;D.“不一而足”不止一种或一次,而是很多)

12.B(“乐不思蜀”的意思是乐而忘返,用在此处不合语境)

13.D(A.望文生义,“作”是创作的意思。“述而不作”是指只阐述前人的理论、演说,而自己并不提出新的见解。B.“一言九鼎”形容话的作用大,这里搭配不当,可用“言之凿凿”。C.“阴”与“背地里”重复)

14.B(B.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。**集团是主谋者,不是被别人利用。A.反躬自省:指回过头来检查自己的言行得失。C.分庭抗礼:比喻双方平起平坐,不相上下。有时也指相互对立,或搞分裂、闹独立的言行。D.门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生)

15.A(A.“口传心授”指师徒间口头传授,内心领会。望文生义。B.“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。用错对象。C.“下里巴人”①古代民间通俗歌曲。下里,乡里;②泛指通俗的文艺作品。望文生义。D.开门揖盗是指开了门请强盗进来,比喻引进

用心

爱心

专心