参加绩效管理培训班学习汇报

第一篇：参加绩效管理培训班学习汇报

参加“九不准”下如何自行设计医院绩效管理方案与考核系数暨工作量考核、成本管理与绩效薪酬分配实务操作培训班学习汇报

****年5月23日至25日，本人有幸与院办、医务科、财务科等部门领导一起到**市参加“九不准”下如何自行设计医院绩效管理方案与考核系数暨工作量考核、成本管理与绩效薪酬分配实务操作培训班的学习。在此，非常感谢院领导给我这个学习的机会，使自己在工作量考核及成本管理等方面的知识得以充实。现将学习情况汇报如下：

一、学习概况

5月23日为报到日，24、25日二天有专家为大家授课。与会人员主要来自广东省，也有其他省份的学员参加，约三百多人。培训班邀请到国内多位知名专家为大家授课，同济医院经济管理办公室主任肖万超主讲《基于团队考核的绩效分配制度》、深圳市福田区人民医院人力资源部部长邓红照主讲《定岗定编在医院人力资源管理中的应用》及《如何有效地做好医院职称管理工作》；山东千佛山医院总会计师，高级会计师张永征主讲《基于医院发展目标的工作量绩效考核》；广东省人民医院计财处处长，注册会计师郑阳晖主讲《基于价值的医院绩效方案改良》。

二、体会

1．学习使人进步。以往从未参加有关绩效管理方面的专题培训，这次出去，感觉收获很大。通过专家们对医院绩效管理方案的解读，1使自己对财务科、经管办在医院发展中所能发挥作用有了新的认识。既往，在大多数职工的印像中，他们主要负责做表、计算、发钱，发完钱便无事可做的感觉。但随着经济时代的发展，他们的角色慢慢地转变成医院的理财师，在医院投入的预算、成本管理中的预警、以及如何通过绩效分配激发大家的工作激情等方面进行积极的探索。这些新知识、新理论的学习，使我的视野得以拓宽。

2．学习使自己认识不足。聆听各位专家的授课，也感到俗话所说“隔行如隔山”，自己目前接收到的信息，正所谓“皮毛”，仅可算是启蒙教育。回想许多年前在病区当护士长时，医护之间的分配还没开始拉开距离，到护理部后医院也没有要求部门进行考核和分配，所以对绩效管理方案的设计与考核系数等内容，并不关注，所知甚少。如何确定有效的目标，如何使目标在管理者与员工之间达成共识等，专家各有各的经验，值得借鉴。

3．教学内容实用。通过学习，大概了解专家所在医疗机构绩效分配的理念与思路，以及绩效评价的主要方法、核心人力资源及不同部门人员的分配权重等均有较为详细的介绍。而主办方组织专家撰写的工具书《中国医院绩效考核、薪酬设计与岗位分析实用案例大全》，内容丰富，对常用工具，如PDCA循环、5W2H法及时间管理、目标管理、二八原则等均有详细描述，尚有各岗位说明书，各部门考核指标等，除此之外还有《医院科室最新绩效工资二次分配案例选编》对实际操作较有指导意义。院办公室已定购一套。

4．医护技之间差距拉大已成为绩效分配趋势。同济医院由科室

主任进行二次分配，同样职称医技、护理拿临床医师的一半；千佛山医院则将奖金分配权重定为医师：护理：医技=1：0.8：0.7。广东省人民医院则由护理部进行绩效考核评价，但由科室主任进行二级分配。广州市某区医院由护理部垂直管理，医院按一定比例将绩效交护理部，由护理部进行发放。千佛山医院在计算时引入“护理时数”概念，以反映不同护理单元在不同病种治疗的难易程度、操作的难易和技术要求、治疗风险性。

三、建议

1．医院应在全院范围内强调成本意识，对物品、药品实行更为有效管理。***************

2．护理管理者要关注绩效管理，熟悉医院成本管理流程***********

以上为本次参加培训班的所得所感，如有不妥之处，敬请领导批评指正，再次感谢领导提供的宝贵的学习机会。

****年5月25日

第二篇：参加教育干部培训班学习总结汇报

XX年1月4日，肃宁县教育干部培训班开班了，怀着对教育的热爱，对梦想的追求，一群志同道合的好同学走到了一起。我们有主管领导、授课老师、辅导老师、学习用书，成立了班委会。进校王万增校长、马克杰书记带领大家学习《实施方案》和《班规》，教育局刘局长、张局长的讲话让我感受到了领导对我们寄予的厚望，也意识到肩上沉甸甸的责任。

感谢各位老师，武科长、韩科长、李科长、薛主任、彭伟老师、刘庆彩老师、王迎春老师、马燕霞老师、孙智慧老师、王广宁老师，每次活动他们都付出很多的时间，很多的辛劳。讲课前认真学习、阅读大量的资料，反复修改讲义，设计幻灯片，尽量让我们看得直观生动、听得明白透彻，正是老师们这种敬业负责的精神感染着我们，激励着我们，有这么好的学习机会，提高自己的机会，实在是非常幸运，非常感谢！

再看看身边的同学们，他们个个那么出色，积极阳光的心态、睿智的思维、独到的见解、大方的谈吐、精彩的才艺等等，让我由生敬佩，相比之下深感自己知识的贫乏，思想的幼稚，能力的不足，不得不努力追赶，和同学们看齐。同学们团结友爱、真诚沟通，彼此结下了深厚的友谊，收获了快乐，收获了进步。

在老师的指导安排下，学习形式主要有自学、集中学习、分组研讨、个人展示、最后汇总、完成作业、写心得体会等等，有观看视频、听专家讲座、挂职锻炼、外出学习等，每次活动我都按时参加，多听、多看、多思、多记、多交流。

先后学习了《班主任工作漫谈》、《给教师的建议》、《办好学校的策略》、《论语别裁》等书籍；进行了专题学习研讨：德育研究、班级管理、学生观及后进生转化、高效课堂、教育课题研究、提高教师专业素养、教育哲学、学校管理、公文写作等；观看了视频：国学应用大师翟鸿燊的《领导力》，清华大学网上培训视频《政务礼仪》、《执行力和领导素养》、《压力管理与心理健康》、《突发事件应对与媒体关系管理》等；在肃宁一中听取了江苏锡山高级中学实验学校汪定用《为教师创造高质量的职业生活》、王军老师精彩授课；参加了学校管理论坛，听取了刘书谦、赵鹤春、崔春奎、武栋才、张继庄、王传稳等6位优秀中小学校长的报告，学到了他们在工作实践中总结出的宝贵的管理经验、有效的管理措施、成败得失和中肯的建议；到第四中学参加两周的挂职锻炼，身临其境地感受、学习，使自己收获匪浅；还参加了去河南永威中学的参观学习。

通过学习，感受各位教育家的人格、情怀、智慧和追求，学习到很多先进的教育教学理论和实实在在的管理经验，促进了自己主动学习的意识，养成了爱学习，勤思考的习惯。促使我在实际工作中，不断发现问题，会积极应对，用心思考，找出根源，努力寻求解决办法。也平和了心态，享受生活中的“小确幸”，工作即是生活，享受工作的快乐。

刘局长曾说过，我们要爱学习、会学习、享受学习，要处理好三个关系：学习和工作，理论与实践，继承与改革。要学思结合，学而时习，学以致用。

这次干训班的学习虽然结束了，但学习已成为我终身需求和工作需要，成为我生活中的乐趣，乐在学习中。无论我们所处教育环境多么令人沮丧，无论我们所面对的教育现实多么令人焦虑，我们都应该首先发展自己——自己丰富了、润泽了、强大了，学生才有可能丰富起来、润泽起来、强大起来！

XX年6月7日

第三篇：参加培训班学习心得体会[范文模版]

参加教育部辅导员培训班学习心得体会

王

戍

2009年4月19日—4月30日，我有幸参加了吉林省高校辅导员第二期岗位培训班，衷心感谢学校给我创造条件，为我提供了向在此领域的资深领导和专家学习的机会，为我和其他高校辅导员创造了相互交流的平台。

此次培训班是我来华外以后参加的专家层次最高、学习时间最长、学习内容最全、参加活动最多的而且是唯一的一次培训，使我受益匪浅。此次培训班的授课专家有教育部思想政治工作司思政处处长徐艳国，上海市政府副秘书长翁铁慧、中国青年政治学院教授、博士生导师、中国青年政治学院青年发展研究院院长陆士祯，中国心理卫生协会理事、大学生心理咨询专业委员会主任委员、清华大学教授、博士生导师樊富珉，吉林社会科学院教授、博士生导师邴正，中国伦理学会秘书长、中国人民大学伦理学与道德研究中心主任、中国人民大学教授吴潜涛，吉林大学教授、博士生导师、校长助理高文新，北京大学党委副书记张彦等在思想政治教育战线上的资深领导和教育专家。

学习的内容有我们学生思想政治工作总指挥部的领导为我们讲解当今辅导员的角色定位、国家对辅导员的政策、当今辅导员成长、出路等问题；有高校教育战线的资深专家为我们传授当代青年的特点、心理健康教育方法等；有现任著名高校学生工作领导为我们讲授典型高校思想政治工作；有教育部重点高校相关学生工作的介绍；有跟我们一样在一线工作的辅导员杰出代表——全国优秀辅导员李勤为我们现身说法。培训班使我们在各个方面受到全方位的培训。培训期间，我们还相继参加了两次论坛、两次东北师范大学参观考察，使我们增强了交流，增长了见识。

通过培训，我有以下几个体会，现汇报如下：

一、充分认识到辅导员工作的重要性，了解了国家在高校思想政治工作方面的相关背景、相关政策，备受鼓舞

教育部思想政治工作司思政处处长徐艳国在培训中指出，辅导员队伍是党和国家的亲兵卫队，辅导员的任务是培养社会主义合格建设者和可靠接班人。“精师易得，人师难求”，这句话把辅导员在育人工作中的作用摆在了一个崇高 的位置上，作为一名辅导员不但要教学生生存，更要教学生做人，做学生的人生导师和良师益友是无比高尚的。辅导员作为直接接触学生学习生活的老师，辅导员的言谈举止不仅影响着学生人生观、世界观、价值观的形成，更影响到学生的成长成才。所以，高校辅导员必须充分认清自身职责所在，进一步增强工作的荣誉感、责任感和历史使命感，切实担负起为党和国家培养优秀人才，促进祖国繁荣发展的神圣使命。

同时，徐处长指出，为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，切实加强高等学校辅导员队伍建设，教育部于2006年5月20日制定《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，《规定》提出了辅导员的定位问题，高校辅导员既是教师又是管理干部，是学生日常思想政治教育的组织者、实施者和指导者，是大学生健康成长的知心朋友和人生导师。

《规定》指出，辅导员在高校教师的评聘中要占一定比例，评审标准独立，评审标准要符合辅导员工作实际，成果认定要灵活。

徐处长指出，今后教育部将要结合辅导员的综合素养的提高定期举办相关培训，组织全国优秀辅导员评选，为辅导员的成长创造良好的平台和环境。

徐处长结合教育部“24号令”为我们展示了辅导员的工作重要性、工作背景、前途发展，教育部高校辅导员培训和研修基地组织的全省高校辅导员岗位培训，充分说明了国家和上级教育部门对辅导员和学生工作的重视，感觉备受鼓舞，更有干劲。

二、充分认识到应切实提高自身的能力和素质，以适应新时期学生工作

新时期、新阶段的学生工作存在很多新的问题，高校思想政治工作对辅导员工作提出了新期待、新要求。如何着力满足这些新期待、新要求，解决目前学生工作中存在的问题，是做好新时期高校辅导员工作必须正视和急需解决的问题。通过有关领导和专家在培训过程中进行的讲解授课，我深刻体会到，新时期的辅导员不是以前的保姆型辅导员、救火队型辅导员和管理型辅导员。当代辅导员要了解自己工作的重要性，要深入了解掌握心理健康知识，要通晓工作对象群体的特点，要把党的大政方针贯彻到学生工作中，要做专家型的辅导员，这样才能对学生产生春风化雨般的教育作用。聆听各位专家的报告后，我深刻体会到，自身在学生工作中存在很多的不足。这些不足包括，对学生的认知不足，自身知

识层次和结构不足，解决学生心理疾病问题的能力不足，与时俱进做好学生工作的能力不足，自身的理论素养严重不足。在以后的工作中，必须正视这些不足，有决心、有计划、有步骤的加以补充和完善，弥补不足，提高自身能力和素质，努力做一名合格的高校辅导员，适应岗位需要，满足新时期、新阶段广大学生提出的新要求、新期待。

三、充分认识到辅导员模范典型的先进性，认识到自身与优秀辅导员尚存在很大差距，需见贤而思齐焉

第二期培训班邀请了全国优秀辅导员、全国优秀大学生黄来女的辅导员李勤老师为大家作报告，在培训中各位专家也多次提到的上一届全国优秀辅导员复旦大学“包涵”，两位优秀辅导员的感人事迹给我留下了深刻的印象。

1、要做一个有心的人

《包涵心语》是一个普通高校辅导员工作的缩影，她的所作所为很平凡，很普通，可以说只要是完整带学生四年的辅导员都会经历过包涵的这些琐碎的工作，只要是有一点同情心、责任心的老师都会为学生真心地付出，我们每一个高校辅导员同时都具有一定的文笔表达能力，但是为什么只出了一本《包涵心语》？只有一个包涵？说明我们还不够用心生活，用心工作。诚然，我们可以说有太多琐碎的工作使我们没有时间，尤其是有大型活动或者重要时期，我们甚至连睡觉的时间都没有，但是我们不可能天天如此，周周如此，月月如此，包涵写的也不是日记，相信她也没有这么多时间写日记，她写的是周记！这就说明包涵是一个有心的人，有心生活的人就一定会有心工作，才能在工作中为学生服好务，引好路。

2、做一个无悔的人，无私奉献的人

李勤在报告中提出来一个他的伞兵理论：一个人问一个伞兵，你一下飞机就有可能被敌人包围逮捕，你不害怕吗？伞兵回答：我们伞兵生来就是被包围的！——我们要成为无怨无悔的人，要成为无私奉献的人。我觉得对于辅导员来讲非常生动贴切，我们应该认同。李勤在报告中讲述的他和广大同学无私帮助黄来女及其父亲的事迹感染了每一个人，这种帮助已经超越了师生的程度，甚至超越了亲人的程度，这表明他已经把这个伞兵理论充分理解并应用到工作实践之中。

我们当辅导员的都希望学生能够整齐划一，希望学生统一步调，一刀切，这样我们工作起来就会提高效率，事半功倍。当有学生生病或者有意外事故发生时，当学生因为关心时政而激发爱国热情要搞集体活动时，我们也许会在工作的同时发一些牢骚和抱怨，抱怨生病或者出现问题的学生又给我们添麻烦了，抱怨为了维护学生稳定，我们又不能休周末了。其实不然，如果从另外一个角度看待这些事情，我们会得出另外一个结果，学生离家在外，出问题了，需要别人的帮助，我们作为辅导员责无旁贷地要冲到前线，也就是说，学生出现这样那样的问题是必然的，这些工作是我们必须做的，那么我们为什么不“快乐的工作”呢？我们要充分认识这些机会，学生个体出现个别的问题，需要我们在生活上特殊照顾，在思想上多加引导，在学习上不断鼓励，我们为个别学生的成长成才做出自己的更多的贡献和努力，我们应该为自己的价值在这些个别学生身上能够充分体现甚至超值体现而感觉到快乐，而不是怨天尤人。我们更要充分利用这些机会，感谢这些机会。

3、做一个紧扣时代脉搏的人

李勤在报告中说到，他以前经常在博克上与学生交流，表达自己的想法和观点。我们学生浏览博客的少，但我们也可以运用现代网络的手段，尝试用飞信与学生交流，飞信有三年的免费期，三年以后一定会有新的免费的沟通方式了，到时候再尝试新的．．．．．．。所以我们在座的年轻的一线辅导员一定要追赶时代潮流，熟悉前沿通讯、网络手段，接受新事物，才能与学生进行良好的沟通，才能做好思想工作。

我们需要向包涵、李勤学习的不止这些，还有要做一个兴趣广泛的人、博学多才的人、富有爱心的人．．．．．．

四、认识到兄弟院校在学生工作中的优秀做法，将其工作方法和工作理念融入到今后的工作中

在培训期间，东北师范大学学生工作相关部门负责人分别向学员展示了在各自领域的工作成绩和做法，很值得我们学习和借鉴。

1、工作中力求创新

90年代后期，传统的就业工作模式被打破，毕业生就业制度走向了“学校推荐与双向选择相结合”的发展阶段。为应对这一形势，1997年，东北师范大学积

极转变就业工作思路，提出了“三个三分之一”的就业工作模式。“三个三分之一”即用三分之一的时间做就业行政管理工作，三分之一的时间做毕业生就业指导，三分之一的时间开辟就业市场。

1999年，全国高校开始大规模扩招，就业高峰可以预见。2001年东北师范大学提出了“内合外联”就业工作模式：“内合”东北高师院校，形成区域和规模优势，平等互利、优势互补、资源共享、市场共建；“外联”用人单位，建设毕业生就业基地，双方互为基地，互惠发展。以东北师范大学为龙头的东北高师院校就业协作体自2001年合作以来，以“品牌共创、市场共建、信息共享”建成东北教育人才集散地，并成为国内规模最大、影响最大、占有市场份额最大的区域性教师品牌市场。东北师范大学通过远程网上“集体相亲”、手机信息双服务、搜师引擎“挖”工作、QQ聊天“聊”出工作等多种方式使就业信息在用人单位和就业学生中共享。目前，他们正在着手建立网络视频授课、手机飞信业务等方式拓宽共享信息平台。

东北师范大学的资助工作也别具匠心。资助中心下属的爱心驿站开办了“爱心超市”。“爱心超市”完全遵循真正超市的管理模式运行，由学生团体——爱心使者团负责具体运行实施。超市里有学生需要的各种物品（以服装为主），放在货架上供学生选择，每件物品上都打上标签，表明价格。超市里的物品来源为募集，爱心使者团定期组织开展服装、学习用品、生活用品募集活动，将这些物品洗净、整理、定价后，放在超市里。资助中心每月定期向困难学生的“一卡通”里面打入30—50元的虚拟货币，困难学生持“一卡通”到超市里面选择自己需要的物品刷卡“消费”。整个超市运行由30个爱心使者团成员具体实施，超市里面布置得非常温馨和谐，衣服清洗的非常干净，以至于我刚一进去的时候误以为是新衣服。超市旁边有一个仓库，仓库里面整整齐齐地摆放着募集来的衣服，工作人员表示，这些物品流动非常快，爱心超市每天“营业额”约为200元左右。此外，爱心超市也接受校外一些企业的物资赞助。这样，爱心超市灵活地实现了学生内部之间、社会与学生之间的爱心传递，为高校资助工作提供了参考思路。

在我们学校，由于学生情况有所不同，不可能照搬他们的做法。但是我们应该学习他们在工作中的创新思维，把创新精神应用到我们的工作实际之中。

2、工作中体现人性化

东北师范大学在工作中体现人性化，也是我在培训、参观中另一个比较深刻的印象。

从东北师范大学正门进入校园内，我们不难发现，中央大道两侧相对立着3对铁柱，这些铁柱是专门为悬挂条幅而专门设立的，每个铁柱上面有类似于升旗用的装置，这比我们在迎新的时候，临时找地方、登上长梯挂条幅方便多了。

走在师大两个校园内，每个路口都有相应的指示牌，告知行人这条路上有什么机构和场所。而我们华外可能校园小的缘故，但我们学生毕业了还找不到学校各职能部门的大有人在。

在净月校区参观学生寝室时，我突然想起现在让每个辅导员头疼的违章用电问题，他们说这里不存在违章用电的现象，一是学校的各种保障非常到位，二是限电措施也非常有效。

通过培训，使自己认识到了工作中存在的不足，在学员的交流过程中也学习到了兄弟院校在学生工作方面的先进经验和做法。我会把学到的先进经验、做法和工作理念、敬业精神融汇贯穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“东师行”体会，有不当之处，请大家提出宝贵意见。谢谢！

日语系：王

戍

2009年5月5日

第四篇：全员绩效管理培训班开班

全员绩效管理培训班开班主持词

各位领导、同志们，大家早上好：

XX公司全员绩效管理培训班今天开班了。首先，让我们以热烈的掌声欢迎XXX老师和XXX老师的到来（稍停）。XXX老师是XX大学管理案例研究中心主任助理，XX管理学院工商管理博士后研究员，中国首届公共组织与人力资源管理博士，XX管理顾问公司首席顾问。分别于中国人民大学和北京大学获得人力资源管理博士学位和工商管理硕士学位，通过美国全面报酬管理学会“国际人力资源管理”（IMHR）资格认证，是中国管理研究国际学会(IACMR)会员，清华大学、中国人民大学等高校总裁班、MBA班人力资源管理的主讲老师。主要研究领域包括：战略执行与绩效管理、人力资源管理战略、高绩效领导力。曾咨询和培训过的部分企业有：XX集团、XX集团、XX集团等。是著名的人力资源管理专家。XX老师，是XX培训机构的老师，负责我们这个培训班的管理。

去年10月，国务院国资委出台了《关于进一步加强中央企业全员业绩考核工作的指导意见》，今年八月，国务院国资委又出台了《中央企业全员业绩考核情况核查计分办法》。按照国资委全员绩效考核工作的指导意见，今年初，集团公司出台了全员绩效管理办法。同时，为了响应国务院国资委的《全员业绩考核情况核查计分办法》，集团公司将于近期出台相应制度。这个核

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查计分办法，说白了就是对全员绩效工作开展不力的单位，要扣减领导的综合业绩考核得分，并相应扣减年薪。我们是非常不愿意发生这种情形的。前段时间，我们对各单位的全员绩效管理工作做了一个书面调查。从搜集的资料来看，各单位的全员绩效管理工作开展情况不容乐观。所以，按照今年集团公司教育培训计划，我们聘请XX培训机构开展这次全员绩效管理培训。就是要让各单位的分管领导以及工作人员在全员绩效管理理论与实践方面得到大幅度提升，从而促进各单位的全员绩效管理工作。按照工作计划，集团公司将在近两个月对所属单位的全员绩效管理工作进行调研。所心，希望各位领导和人力资源工作人员，在接下来的培训中，认真学习。培训班结束后，全面开展并着力推进本单位的全员绩效管理工作。

下面请XX老师宣布培训班学习纪律。

培训班开班典礼到此结束，下面请XX老师为我们授课，大家欢迎。

敬爱的党组织：

经过一段时期的初级党校学习，我的心境自然澎湃而又亢奋。其实，无论是谁，这种难得的熏陶刚过，思想上和认识上都会大有一吐为快的强烈之欲望。这对深刻理解中国***始终是一个最先进的党、最伟大的党，始终是实践“三个代表”重要思想的 楷模，也始终是勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模

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范等等，以及正确选择一个人的人生观、价值观和世界观，都具有非常积极的意义。以下是我的心得体会：

首先，通过学习，我对我们的党有了更加深入的理解：中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国事业的领导核心。中国***有它的阶级性，人民性，先进性。中国工人阶级是中国***的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发达，因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。

其次，通过学习我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现****而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只

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有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。

再次，我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过程，是一个充满考验的过程，不是你随便想怎么样就怎么样，要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀学生党员的入党经历，学到了我们不仅要在组织上积极要求入党。把党和人民放在第一位，用自己的行动来展现一位入党积极分子的作风，时时刻刻，用党的标准提醒自己，什么要积极主动的去做，什么要积极同违背党标准的做斗争。入党的过程，便是不断完善自己的过程，便是升华自己的过程。

当然，我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

通过这次的学习, 我不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加

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明确了入党动机，优秀党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国***的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓的***员,我感动了,我感到了作为***员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名***员。我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。

汇报人：***

2012年3月31日

学习是成就事业的基石

【1】 【2】

该文章转载自无忧考网：http://www.51test.net

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第五篇：参加中纪委监察部北戴河培训中心培训班学习汇报

参加中纪委监察部北戴河培训中心培训班

学习情况汇报 2011年10月31日

今年10月8日至22日，我有幸受组织委派参加了中纪委监察部北戴河培训中心第158期培训班，参加中纪委监察部北戴河培训中心培训班学习汇报。本期培训班设置案件检查业务培训班与纪检监察综合业务培训班两种班型。来自全国20个省（区、市）及海关总署、农业发展银行等系统单位的860余名纪检干部参加培训。本期分为24个教学班，我县3名同志参加，被编入23班。通过专家、教授们采取理论结合实际、互动与沟通等丰富多彩的授课方式，使自己深受启发，学习掌握了一些新的理论知识，新的思维和新的工作方法，开阔了视野，增长了见识，淘冶了情操，对今后开展本职务工作受益匪浅。学成归来，意犹未尽，深感不虚此行。

一、学习的感受和体会

1、培训理念严肃正规。说实话，许多同志在课前是抱着放松、散心、休息的心态走进北戴河的，但到培训中心以后，这种念头随之打消。培训中心纪律严明，每个班的班主任严格管理，班委会认真负责，上课时座号固定，不定时抽查，缺课曝光，作息时间紧张有序。

2、课程安排科学合理。本次培训内容有：当前国际形势的热点问题、目前中国法治基本态势；纠风工作；纪检信访工作；纪检监察法规建设；办案的政策策略；犯罪心理学；谈话取证的方法技巧；中国经济形势分析；迎接信息化挑战；突发事件的防范与应对；公务礼仪等；培训形式既有专家讲授，又有师生互动；既有政策法规的理性探讨，又有疑难案例的共同分析；既注重了纪检监察干部业务知识和能力的拓展，又注意了纪检监察干部综合素质和道德情操的培养。学唱了廉政歌曲《光荣啊，党的忠诚卫士》——纪检监察之歌，总之，课程安排丰富多彩，相当科学。

3、培训方法形式多样。培训以专家授课为主，辅以案例讨论、分班活动、参观考察等。教务处特意安排了8个案例，先由各班自行讨论，拿出初步处理意见。各位学员争相发言、各抒己见，各班级集思广益，充分发挥聪明才智，提出了很多独特见解。最后由中央纪委案件审理室审理二处李欣然处长一一进行了点评，使学员增长了才干。培训期间，组织按排对“渤海风光、天下第一关(山海关)、万里长城之首——老龙头、农业科技示范园；沈阳故宫博物院、辽宁省博物馆、清福陵（努尔哈赤陵）、清昭陵（皇太极陵）、张氏帅府——张作霖及张学良官邸”等处的参观考察学习。

4、授课教师学识渊博，授课风格独特。本次培训班的授课教师均为国内同专业的顶尖专家，除中央纪委各处室的领导外，还有北京大学周旺生、朱峰，清华大学覃征、中国人民公安大学李玫瑾、中国人民大学金正昆等教授。他们政策理论水平高，实践经验丰富，造诣深厚，观点新颖，思路宽，有深度，有的专家教授幽默风趣，寓教于乐，工作汇报《参加中纪委监察部北戴河培训中心培训班学习汇报》。学员们聆听了他们的授课，深受启发。

5、培训中心的人性化管理让人难忘。北戴河培训中心是河北省花园式单位，院内绿树成荫，建筑错落有致，环境优美。而其具有人性化的管理更是让人难忘。无论是开幕式上培训中心领导的自我介绍，还是学员手册的发放，再到客房各楼层小黑板上的温馨提示，都给人一种耳目一新的感觉，对学员各自的本职工作都具有一定的启示作用。中心安排的课外活动丰富多彩，紧张学习之余，到阅览室看书、卡拉OK、玩一下台球、乒乓球、沙狐球，疲惫的身心得到放松。特别是培训结束撤离培训中心时，培训中心的领导们列队在门外向学员们挥手告别，让人很是感动。

二、学习的收获

1、增强了政治敏锐性，对反腐败工作的长期性、复杂性和艰巨性的认识有了新的提高。近年来，我党加大了反腐倡廉的力度，攻克了一批大案要案，一大批腐败分子相继受到处理，但反腐败形势仍不容乐观，还不能满足人民群众的期望和要求。通过学习，充分认识反腐倡廉工作面临的长期性、复杂性和艰巨性，深入分析反腐倡廉建设面临的新情况、新问题，在实际工作中要认真履行职责，树立大局意识和责任意识，增强忧患意识，要不断转变思想观念，更新工作思路理念，积极采取多元化手段和方法，让纪检监察工作要始终围绕中心，服务大局，适应形势，不断形成有利于反腐倡廉建设的思想观念和文化氛围，以改革创新精神推进反腐倡廉工作深入开展。

2、提高了政策理论水平。本次培训是纪检监察综合业务的培训，通过学习，对当前腐败案件的特点及纪检监察法规建设、信访工作、查办案件工作有了较为清晰的认识，对党规条例有了一定的了解，对指导自己干好本职工作有较大帮助，在实际工作中，要把党纪条规的学习同纪检监察专业领域知识的学习有机地结合起来，不断改善知识结构，丰富知识内涵，从容应对新形势下纪检监察工作的新挑战。我们纪检监察干部要做党的忠诚卫士，要不断改进工作方法，采取不同的措施，加强党员干部的廉政教育，筑牢惩防体系，使我们的党保持强大的凝聚力、战斗力和旺盛的生命力。

3、增强了学习的积极性，提升了学习意识。单位派我参加学习，机会难得，受益匪浅。学习时间虽然不长，但内容丰富，涉及政治、经济、军事、法律等。专家学者教授丰富的知识面、浑厚的文化素养和大家风范是留给学员的第一印象，他们都从不同角度和视野强调了学习的重要性，目前我们国家倡导建设学习型政党，基层单位在积极创建学习型机关，学习是无止境的，必需树立终身学习的理念，培养自己的学习意识和习惯，抽出一定时间进行学习和充电是必需的和必要的，通过学习，充实丰富自己，提高认识，武装头脑，拓宽思路、视野和工作生活的境界，不断提高个人的素质和能力。通过学习，进一步认识到自己知识的欠缺，认识到干好本职工作光凭热情是远远不够的。要具备良好的业务素质和工作技能，必须学习、学习、再学习，只有不断学习，才能做到与时俱进，适应新形势的要求，更新理念。

4、增进了友谊和交流，拓宽视野，促进工作。通过本次培训班这一平台，促进了本地学员之间、本地与外地学员之间以及行业之间学员的沟通和交流，不仅增长了见识，拓宽了视野，而且认识了自身的差距和不足，尤其有幸聆听了各级领导和专家学者各自站在国内和国际两个大局的高度，从宏观上对当前各项工作和形势进行宽范围、大纵深、多侧面和广角度分析和研判，透彻深刻，浅显生动，让人耳目一新，进一步树立了做好纪检监察工作的信心和期望，不断增强做好工作的前瞻性和实效性。我们还通过案件分析、课堂互动、交流讨论等形式同来自全国各地不同部门不同行业的纪检监察同行深入的交流工作经验做法，探讨了工作方法技巧等，受益非浅。大家友好相处，互通信息，交流经验，共同探索做好本职工作的新路子和新方法，丰富了知识，增进了友谊。

总之，本次培训班虽然时间短暂，但期间的每个细节都值得在自己的工作中去慢慢地体会、感受和品味，学习的最终目的就是为了更好的促进工作，要把学习成果转化为推动工作的动力，要用实践来提高自身的能力和水平，为完成纪检监察各项工作任务作出新的贡献。