第一篇：华东师范大学的历任校长
张寿镛（1876--1945）浙江鄞县（今宁波）人，字伯颂，又字咏霓，号约园。清光绪二十九年（1903年）中举人，任淞沪捐厘总局提调。宣统二年（1910年）任江苏度支公所科长。辛亥革命后，曾任浙江、江苏、湖北、山东等省财政厅长。1924年底，任沪海道尹。1927年任国民党政府江苏省政务委员会委员，兼财政厅长及上海中央银行副行长，并代理财政部部务。1928年任国民党政府财政部政务次长兼江苏省财政厅长。1925年与王丰镐等创办光华大学，被推为校长。抗日战争时期该校易名诚正文学社及格致理商学社，亲自执教。著有《约园演讲集》、《经学大纲》、《史学大纲》等。朱经农(1887—1951)教育家。浙江人，早年留学日本，加入同盟会。1919年获美国华盛顿大学硕士学位，曾任沪江大学国文系主任、上海市教育局长、教育部常务次长等职。1930—1934年任湖南省教育厅厅长达10年之久。1945年10月至1948年出任光华大学校长。著有《明日之学校》、《教育大辞典》、《现代教育思想》等。廖世承(1892～1970)：我国近现代著名的教育心理学家，中等教育专家，上海市嘉定县人。1912 年考入北京清华学校高等科（理科）；1915年赴美留学，在布朗大学攻读教育学和心理学，并先后获学士、硕士、哲学博士学位。1919年廖世承回国，任南京高等师范学校（后改为东南大学）教育科教授，主讲教育心理学、中学教育等课程，兼附属中学主任，并从事教育科学实验。1927年起任上海光华大学副校长。抗日战争时期，廖世承在湖南蓝田国立师范学院任院长。抗日战争胜利后，他回上海继任光华大学副校长、校长之职。中华人民共和国成立后，自1951年起，廖世承曾先后任华东师范大学副校长、上海第一师范学院院长、上海师范学院院长等职，为发展新中国高等师范教育做出了贡献。廖世承曾被选为第二、三届全国人民代表大会代表，中国民主同盟中央委员、上海市委员会第一副主任委员。廖世承毕生致力于教育事业，献身于教育科学实验。他认为，当代的教育理论及设施均应建立在科学的基础上，尽力提倡科学的实验。早在1920年，他就参与创建中国最早的心理实验室之一，即南京高等师范学校心理实验室，并与陈鹤琴一起进行心理测验的实验研究。在实验的基础上，他编著了《智力测验法》一书，列有测验法35种，其中12种为著者自己创造的。1924年，他编撰出版了《教育心理学》，此书为中国这门学科最早的教科书。同年，廖世承在实验基础上，写出《东南大学附中道尔顿制实验报告》，比较了道尔顿制与班级教学制的优劣，并得出根据中国具体条件很难实行道尔顿制的结论。1925年，他与陈鹤琴合编了《测验概要》一书，对测验的性质、效用、种类，测验所用材料，实施手续，统计方法等，都做了详细叙述。该书对推广教育测验和心理测验起了一定的作用，被认为是测验最简便的普通用书。廖世承还对培养学生良好的习惯和道德进行研究，并制订过“学生信条”。此
外,廖世承的著作还有:《中学教育》、《教育测验及统计》等。
孟宪承（1894.9.21-1967.7.19）任期：1952.1-1966
孟宪承，华东师范大学教育学教授。江苏常州人。生于1894年9月21日，1967年7月19日卒于上海。早年毕业于南洋公学中院,1916年毕业于圣约翰大学，1920年获美国华盛顿大学教育硕士学位。1921年又赴英国伦敦大学研究生院深造。曾任圣约翰大学、光华大学、清华大学、南京高等师范学校、东南大学、浙江大学、北京师范大学、湖南国立师范大学教授，并一度担任国立第四中山大学秘书长、中央大学教育学院院长和浙江省立民众教育实验学校校长。建国后,历任浙江大学文学院院长,华东军政委员会教育部部长，华东行政委员会教育局局长，华东师范大学校长，曾当选为第一、二、三届全国人民代表大会代表，上海市第一、二、三届政协副主席，上海市教育学会会长。
“五卅惨案”时，支持圣约翰大学学生的爱国行动，并在教授会上慷慨陈词：“约翰学生不知道是中华国民，看同胞为外人屠杀，漠不关心，这对我们所讲的国民自觉教育无法自圆其说。今后，我们也无颜面再以学问文章与学生相见于讲台”。毕业研究教育科学。早年主张以“知识的创获”、“品性的润溶”和“民族的社会的发展”作为大学的理想。建国后，强调师范教育是发展整个文化教育事业的基础，并提出改革师范教育的建议。晚年集中精力研究中国教育史和培养研究生。著有《教育概论》、《新中华教育史》、《大学教育》、《中国古代教育文选》。合著《中国古代教育史资料》。译有《教学与思维》、《现代教育学说》等。
刘佛年（1914.4-2001.5.12）任期：1978.8-1984.6
华东师范大学教育学教授，博士生导师。湖南醴陵人。1956年加入中国共产党。出生在醴陵县大林乡一个书香之家，1929年从长沙明德中学毕业，考入武汉大学预科，两年后进入本科，1935年毕业于武汉大学哲学教育系，又考入广州学海书院。1937年出国留学，先后在英国伦敦大学、剑桥大学、法国巴黎大学攻读研究生。1940年初回国，先后在西北联合大学、湖南蓝田国立师范学院任教；抗战胜利后，被暨南大学聘任为哲学概论和教育哲学的教授。解放后任暨南大学校委会常委兼秘书长，后任上海师范大学校长，兼任上海教育工会副主席、上海哲学会副主席。1950年参加赴朝慰问团华东分团，任副秘书长。1951年参加筹建华东师范大学，任教务长。1978年，任华东师范大学校长。1984年，任华东师范大学名誉校长。国务院学位委员会第一、二届教育学评议组成员，中国教育学会第一、二届副会长，全国马克思主义毛泽东教育思想研究会会长、全国比较教育学会理事长、全国教育史研究会理事长、上海市教育学会会长、上海市高等教育研究会会长、上海哲学学会首届副会长、上海教育工会名誉主席，《中国教育大辞书》编辑委员会总顾问及《大百科全书.教育
卷》副总编辑，第五、六届全国人大代表。长期从事师范教育和教育理论研究。建国前，曾用马克思主义观点研究杜威教育思想。建国后参加创建华东师范大学。近年主张教育改革要“确立教育目标，加强教学评价，按照目标从事教学活动，提高一般中小学的教育质量”，“教育研究工作者要深入实际，参加教育工作的调查和学校的教育实验”。发表《关于全面发展的教育目标》、《布鲁姆及顾泠源经验》以及有关教育改革方面的论文30多篇。主编《教育学》。译有《物理学的进化》。
袁运开（1929-年）任期：1984.7-1992.12
袁运开，华东师范大学物理学史、自然辨证法教授。1998年6月28日当选为国际欧亚科学院（IEAS）院士。江苏南通人。1955年加入中国共产党。1951年毕业于浙江大学物理系，1955-1957年在华东师范大学哲学研究班学习，1963年毕业于中国人民大学自然辩证法进修班；1994年美国斯坦福大学教育研究院及哈佛大学教育研究院高级访问学者。历任华东师范大学物理系主任，常务副校长、校长，自然辨证法暨自然科学史研究所负责人，上海市高教学会第三届副会长。从事物理学史、自然辨证法和理论物理的教学与研究。共同主编的《物理学史讲义-中国古代部分》，获上海市（1979-1985年）哲学社会科学著作奖。主持编写全套《中学物理课本》，合写有《试论中国古代物理学的产生、发展及其特点》，还写有《高等师范必须改革》、《对师范大学本科教育改革的几点意见》等论文多篇。合译有《原子核理论导论》。
张瑞琨（1935-）任期：1992.12-1997.1
华东师范大学物理学史、自然辨证法教授。上海市人。1956年加入中国共产党。1956年毕业于华东师范大学物理系，1963年获苏联科学院列别捷夫物理研究所理论物理副博士学位。先后任华东师范大学外事办公室主任，上海市高等教育局副局长，华东师范大学自然辨证法暨自然科学史研究所所长，上海市自然辨证法研究会第三届副理事长兼秘书长。发表《利用格林函数方法研究重子-反重子束缚态的性质》、《基本粒子结构认识简史》等论文多篇。主编《近代自然科学史概论》（一、二、三册），合著有《自然发展史》，合编有《物理学史讲义-中国古代部分》。
王建磐(1949.1.2-）1997.1-2005.12
王建磐，华东师范大学数学系教授、博士生导师，兼任国际数学联盟数学教育委员会执行委员会成员、中国数学会常务理事、上海市数学会副理事长。福建省古田县人。1967年高中毕业，后曾插队农村，当过中学民办教师和县剧团编剧。1978年靠自学考取华东师范大学数学系研究生，1981年获理学硕士学位并留校工作，1982年考取本校在职博士研究生
并于当年获得理学博士学位，是我国首批18位自己培养的博士之一。1986年聘为副教授，1991年聘为教授。1989年至1990年在美国Virginia大学任访问副教授。回国后历任华东师范大学数学系副主任、主任、华东师范大学副校长。1997年2月起任华东师范大学校长。
主要研究领域为代数群与量子群，在代数群的模表示和量子群的表示理论上均有重要建树。他在代数群理论上的研究论文被国内外同行频繁引用，为国际上这一领域的发展做出了贡献。王建磐在量子群研究上也做出重要贡献。他与美国Virginia大学数学系Brian Parshall
教授进行了至今已长达10年的合作，在量子群的结构、表示、上同调以及有关的问题上均有独到的见解，尤其擅长用坐标代数及其余模的观点研究量子群及其表示。他们的成就在国际学术界产生了很大的影响。王建磐现为代数群与量子群方面国内的学术带头人，主持国家自然科学基金重点项目“量子群与代数群”，并曾得到国家自然科学基金优秀中青年人才专项基金的资助。
获得奖励主要有：国家教委科技进步二等奖(1987年与1996年各一次)，霍英东教育基金高校青年教师一等奖(1987年)，国务院学位委员会和国家教委授予的“在工作中做出突出贡献的中国博士”称号(1990年)，上海市劳动模范(1994年)，上海市自然科学牡丹奖(1994年)，国家级有突出贡献的中青年专家(1994年)，全国劳动模范(1995年)，求是科技基金会杰出青年学者奖(1997年)和陈省身数学奖(1997年)。
俞立中(1949.9-）
俞立中，浙江绍兴人，中共党员，教授，博士生导师。国务院政府特殊津贴获得者。1982年华东师范大学地理系毕业，获理学士学位，并留校工作。1985年至1990年在英国利物浦大学地理系从事博士和博士后研究，1989年获利物浦大学博士学位。1990年华东师大副教授，1994年教授，博士生导师。曾任地理系副主任、河口海岸国家重点实验室副主任、科研处长、长江流域发展研究院院长、校长助理。1997年任华东师范大学副校长，兼研究生院院长。2002年1月当选华东师范大学终身教授。2003年2月任上海师范大学校长。
兼任国家教育部科学技术委员会委员，国家自然科学基金委员会学科评审组专家；中国地理学会常务理事，中国灾害防御协会理事，中国高等教育学会理事，中国地层委员会委员；地貌与第四纪专业委员会副主任，地理教育专业委员会副主任，化学地理与环境地理专业委员会委员，中国地理信息系统协会资源与环境专业委员会委员；上海市决策咨询研究专家，上海市决策咨询研究成果奖专家评审委员会委员，上海市青少年科普促进会理事长，上海市地理学会副理事长，上海市灾害防御协会常务理事；《地理学报（英文版）》、《海洋与湖沼》、《长江流域资源与环境》、《地球科学进展》、《湖泊科学》和《湿地科学》杂志编委。
专业方向为自然地理学，主要研究领域包括环境磁学、环境与环境演变研究、地理信息系统应用等。作为我国环境磁学研究的开拓者，在国内外相关领域有较大的影响。1990年以来，主持参加了《潮滩重金属污染的磁诊断方法与机理研究》等国家自然科学基金项目7项，《滨岸环境监测和管理研究》等国际合作项目7项，《苏州河底泥污染特征、三维空间分布及其水质影响研究》等省(部)级科研项目13项。具有广泛的国际合作联系，曾20余次赴英、日、美、加、香港合作研究和讲学。《长江三角洲环境演变研究》和《长江三角洲风暴沉积与环境研究》分别获教育部科技进步三等奖和二等奖，《苏州河沿岸资源环境结构与污染底泥三维空间分布研究》获上海市科学技术进步二等奖。近十多年来，在国内外学术刊物上发表论文100余篇，其中20篇为SCI收录，被引用次数已达120余次。
第二篇：重庆大学历任校长
重庆大学历任校长
第一任校长: 刘湘
1929年10月-1935年 8月 刘湘（1890—1938）
中华民国时期四川军阀。又名元勋，字甫澄，法号玉宪。一级陆军上将。生于1890年7月1日。老家在四川省大邑县安仁镇。
1925年冬，巴县议事会议长李奎安就提出议案，倡议筹办重庆大学。只因川局动荡，经费无着，导致创建之议一搁就是数年。1929年夏，一批在成都大学任教的川东籍教授回到重庆，联合工商界著名人士朱叔痴、汪云松、温少鹤、李奎安等，成立“重庆大学促进会”，并向驻节重庆的国民革命军21军军长、四川善后督办刘湘建议筹办重庆大学，得到刘湘赞同。8月4日，刘湘召集有关人士开会，正式成立重庆大学筹备会，发表《重庆大学大学筹备会成立宣言》和《重庆大学筹备会宣言》，阐明创建重庆大学的动机、原因和目的。随后，筹委会就重庆大学开办的日期、经费、校址、招生及聘请教授等问题，进行了多次商讨。9月，召开重庆大学第一次校务会议，讨论成立招生考试委员会，并决定了考试时间及准备开学的各项具体事宜，决定立即在菜园坝临时校址招收预科生文、理两班先行开课。1929年10月12日，重庆的第一所大学——重庆大学在菜园坝杨家花园正式开学，标志着重庆大学的正式成立。10月23日，重庆大学筹委会常务委员会讨论通过，推选刘湘为重庆大学首任校长。1935年5月，省政府明定重庆大学为四川省立大学。
关于文字斋（现重庆大学文学与新闻传媒学院）的修建经费，在那时是一个影响民生的问题，当时的中国可谓战火连连，民不聊生。餐桌上能吃上猪肉可算得上相当奢侈的了。刘湘就在猪身上打起了主意，他下令从今以后养猪户每杀一头猪必须上缴一个银元的猪头税，即所谓“割头税”。就是这笔来自猪的“割头税”使得文字斋得以修建。
第二任校长: 胡庶华
1935年 8月-1938年 7月
胡庶华（1886—1968）
湖南省攸县人,1886年生于攸县城关镇一个教师世家。17岁参加科举考试中秀才,同时又考入湖南私立明德学校。1913年考取公费留学德国,先入柏林矿科大学,后转柏林工科大学。1920年获钢铁冶金工程师学位,成为第一个获此学位的中国人。1922年回国从事教育工作,曾任湖南公立专门学校教授、武昌大学代理校长、江苏省教育厅厅长。从1926年起,先后任上海炼钢厂厂长、汉阳兵工厂厂长、南京政府农矿部技监兼农民司司长和烈山煤矿局局长。他决心发展中国冶金工业,提出一些改革设想,均因官场腐败而落空,科学救国理想亦破灭。1929年,在教育部长蒋梦麟极力推荐下,任同济大学校长,从此毕生致力教育事业。尔后还担任过湖南大学、重庆大学、西北大学校长。新中国成立后任北京钢铁学院教授,素以廉洁的操守、热烈的心肠和干练的才学而著称。他在学术特别是冶金专业方面有不少建树,著有《铁冶金学》、《冶金工程》、《钢铁工业机《中国战时资源问题》等著作。第三任校长: 叶元龙
1938年10月-1941年 7月
叶元龙(1897—1967)，又名卫魂，安徽歙县蓝田人。民国4年(1915)以第一名成绩考取上海大同大学，自费留学美、英、法三国，获美国斯康星大学经济学硕士学位和该校“金钥”奖。民国16年回国，历任南京大学教务长，金陵大学、上海大同大学、光华大学、国立政治大学、上海商科大学等校经济系教授，国立中央大学教务处长兼法学院经济系副教授。民国21年4月调任安徽省政府委员兼教育厅长，9月兼任财政厅长。支持陶行知手脑并用的教育思想，在省立第四女子中学试办职业训练班，特别关注家乡教育事业，曾派严永济、胡沙白来歙主持教育工作，发展国民小学。民国22年5月任暨南大学经济系主任兼教授、商学院院长。民国24年4月任贵州省政府委员兼教育厅长、财政厅长。后任国民党中央军事委员会重庆行营第二厅中将厅长。民国26年任西安行营第二厅厅长时，曾面见周恩宋，对共产党人提出国共两党合作、建立抗日统一战线的主张十分赞赏。
胡庶华辞职后，叶元龙教授接替了重大校长职位，一到任，马上抓了两件大事。一件是“重庆沙坪文化区自治委员会”的改组活动，一件是重庆大学省立申改国立的促进工作。
1939年1月30日，重庆大学会议厅举行了“重庆沙坪文化区自治委员会”改组扩大会。这次会议由叶元龙派出的代表沈重宇主持，认真讨论了新的组织草案，并扩大改组，重新将该会定名为“巴县沙坪文化区社会事业促进会”。选出叶元龙、王韬甫(巴县县长)、罗家伦(中央大学校长)、周越浩(金城银行沙坪坝办事处主任)、潘仰山(豫丰纱厂经理)为该委员会的常务委员，叶元龙为主任委员、王韬甫为副主任委员。
在抗战烽火中，重庆大学积极投入宣传的洪流，为民众觉醒和社会发展作出巨大的努力。在日寇重压下，国民党二号人物、国民参政会议长汪精卫汉奸集团叛国投敌，卖身求荣，叶元龙校长率全校教职员工发出《阐明国是声讨汉奸》的电文，对其卖国行为作了深刻揭露和无情抨击。电文指出，“立国之本，在于文化与教育。……今日誓死抗战之意识植基于此，将来无穷建国之大业，亦植基于此”。当时，沙磁地区各界纷纷举行以“讨逆锄奸”为主旨的活动，冯玉祥将军倡导发起“捐款建墓铸逆”运动。重庆大学师生热烈响应，走上街头，向民众散发讨汪传单。
当时教育部久有大学国立的规定，而且数年之间，东北大学、山东大学、厦门大学、湖南大学、云南大学等皆先后改为国立，省立大学所剩无几。宣言呼吁政府公鉴，改重庆大学为国立，以获发展之规模，以应抗建之需求。然而，宣言递送国民政府最高当局蒋介石手中，答复是“应暂缓议”，便搁了下来。直到1942年12月29日，行政院才通过将重庆大学改为国立。
他在我校当校长期间，聘请了多位著名学者，工学院院长由著名无线电专家冯简担任，理学院院长由著名数学家何鲁担任，商学院院长由著名经济学家马寅初担任。延聘任教的著名学者有：潘序伦、柯召、李四光、段调元、俞建章、朱森、毛鹤年、丁洪范、朱祖晦、柱国璋、张圣奘、傅丽夫、刘觉民、罗蜇潭、叶谦吉…… 第四任校长：张洪沅
1941年 9月-1949年11月
张洪沅，字佛宁，1902年出生于四川华阳县(今成都市)。童年时，父母早逝，家境清贫，由伯母抚养。1916年，张洪沅以优异成绩考取了北京清华留美预备学校。在校期间，对化学实验特别感兴趣，常同时做两项实验，全学期的实验不到一半时间就做完了。他痛恨帝国主义国家仗其科学技术优势侵略我国，感到要强国雪耻，必须普及教育，发展科学，兴办实业，走“教育救国”?“工业救国”的道路。1924年8月毕业后，张洪沅到美国留学，入加州理工学院化工系三年级学习。学习期间有一件事刺痛了他的心：在他们参加冬令会时，有一同学去理发，但理发店不给理，说他是有色人种。张洪沅与同学们对此非常气愤，一起提出抗议。他感到国家落后，受人歧视，民族没有地位，人民抬不起头，这是莫大的耻辱。他立下誓言：“刻苦学习，振兴中华乃我辈己任。”从此，他学习更加勤奋，还利用暑假去加州大学选读“企业管理”等3门课程。1926年他在加州理工学院毕业后即去麻省理工学院深造。为了抓紧时间学习，他在去麻省的途中，还进威斯康辛大学暑期学校，选学了“微分方程”和“有机制备”两门课。1928年1月，他在麻省理工学院获硕士学位后，即去俄亥俄纸厂任化学工程师，后任麻省理工学院应用化学研究室助理研究员。1930年，他在麻省理工学院获博士学位，升为副研究员，并继续在那里做研究工作。当时美国中部一州立大学拟聘他任助理教授，但要求加入美国籍，他拒绝了这一聘请。他只有一个心愿：“我是中国人，学成后为祖国的富强效力。”1931年张洪沅回国后，有人请他去化工厂，希望他成为化工企业家，但他选择了“教育救国”的道路。他认为一个国家要强大，就要有自己的人才，而人才的培养离不开教育，于是他应聘到南京中央大学化工系任教授。1932年张洪沅到南开大学化工系任教授，讲授“化工原理”、“化工计算”等课，编写教科书，并进行科研工作。
重庆大学因反对重庆国民政府关于并校的决定于1941年9月初被勒令解散后，是年底，张洪沅受命担任重庆大学整理委员会主任，恢复了重庆大学。1942年2月他正式出任重庆大学校长。他到任后，首先组织行政会议和校务会议，加强对学校的领导，并在教授、副教授中按101的比例由教授会选出代表参加校务会议，使一般教授都能发表意见，直接参加学校管理。为了扩充教师队伍，加强各级领导，提高教学质量，他特别注意聘用海内外具有真才实学的专家学者，如文理学院院长段子夔、工学院院长冯简、商学院院长陈豹隐、医学院院长陈志潜、法学院院长罗志如，还聘请了一批有名的教授，如物理系谢立惠、化学系谢秉仁、教育系罗容梓、政治系潘大逵等。与此同时，他对学校校风、纪律进行了整顿，发现学风不正、舞弊现象，坚决加以纠正，明令禁止考试舞弊，对无视校纪者予以开除处分，有后台的学生也不例外，从而扭转了重庆大学校风，开始稳步发展、有步骤地开展科研和教学活动。张洪沅依靠社会，面向生产，从1942年起，先后建立了应用化学研究室和公路工程实验室。应用化学研究室由化学系、化工系共同举办，张洪沅亲兼主任，积极开展社会服务。它的宗旨是：“接受社会各界人士关于化工之一切咨询、设计及代为化验等业务，并应社会需要从事生产调查及研究。”为了服务工业生产，该室还为四川自流井富荣试验盐工改进操作，由张洪沅、金锡如、杜长明合作设计制造了真空制盐机，大大提高了工作效率，减轻了工人的劳动强度，取得了可喜的研究成果。公路工程实验室则和四川省公路局合作进行材料试验和公路设计。同时为重庆运输统制局开展公路研究，统制局则向该室提供经费，互相协作。
为了改善重庆大学办学的经济条件，提高教学质量，这期间张洪沅和全校师生一道为将重庆大学由省立改为国立进行了不懈的努力。他们多次上书重庆国民政府教育部，据理力争。1942年秋，张洪沅亲自去成都会见当时的四川省政府兼主席张群，进一步阐明改重庆大学为国立的理由，促省政府致函教育部。最后于1943年1月3日获准将重庆大学改为国立，实现了重庆大学师生多年来的愿望，使重庆大学步人了全国高等学府行列，并不断进步发展。
在张洪沅任重庆大学校长期间，学校的规模有很大的发展，由原来的3个学院12个系及2个专修科发展为6个学院20个系，3个研究所和1个专修科，成为西南地区院系比较齐全的有名望的高等学府。张洪沅工作繁忙，但他从不脱离教学?科研工作，一直担任本科学生的教学工作，并兼任化工系主任，还担任研究生导师，培养了一批化学工程研究生。第五任校长: 何鲁
1950年 3月-1952年11月
何鲁，四川省广安县人，字奎垣，笔名云查，属马，清光绪二十年（1894）生。
1903年春，成都机械学堂招生，何鲁报名参考，作文一气呵成，口试应对如流，主考为之惊讶，即出一上联要何鲁应对：“童子鸿不因人热，”何鲁应声对曰：“学生鲁当以名扬。”主考赞道：“此神童也！”何鲁以第一名的成绩考入机械学堂，三年学历，期期获优秀奖，享受免费待遇，毕业后被保送入南洋公学。1911年，又官费留学法国里昂大学，他的数学成绩一直名列前茅，获得数学硕士学位。
1919年，何鲁回国，先后就职东南大学、上海中法通惠工商学校、大同大学、第四中山大学、云南大学、重庆大学，任教授、教务长、重大校长。解放后，还担任西南军政委员会委员、西南文化教育委员会副主任、四川省人民代表、全国政协委员、中国数学理事会等职。
在重庆大学，国民政府教育部将华罗庚写的《堆累数之论》交何审阅、核勘，何不顾酷暑，挥汗审读，每到精深处，拍案叫绝。一次，一个失学青年找何，从青年口中得知因家贫辍学，便让他免费去载英中学读书，有时还让他免交伙食费。何鲁注重学术研究，提倡“拼命三郎”精神，数十年如一日地沉醉于应用数学领域。著述有《二次方程式评论》、《代数》、《行列式论》、《微分学》、《爱因斯坦学说概述》等，因而被誉为“数学大师”。第六任校长: 郑思群
1952年11月—1966年8月
郑思群，广东人氏，早年加入中共并留学东京，曾担任白区共青团中央宣传部副部长，抗战期间担任过八路军总政治部科长，解放后一直任重庆大学校长兼党委书记，是重庆为数不多的党的七级干部。
1966年6月文革伊始，郑思群以莫须有罪名被点名批判。7月29日派驻重庆大学的工作组将郑押至松林坡招待所实行“监护”检查，随后公布其“四大罪状”，正式将他定为“反党反社会主义分子”。8月2日凌晨5时许，郑在招待所用剃须刀割喉自尽。次日有关部门宣布郑“自绝于党自绝于人民，将其永远开除党籍”。13年后，具有划时代意义的十一届三中全会召开，郑得以平反昭雪。1994年10月12日，郑思群骨灰被安葬于重庆大学民主湖畔，黑色大理石碑上，“真理永驻，浩气长存”八个大字金光灿灿。当年由他率领全校师生翻修的广场，被命名为“思群广场”。第七任校长: 曾德林
1978年 4月-1980年 5月
曾德林，原名贵元，1920年生于四川省自贡市，1938年2月加入中国共产党，先后任中共泸县中心县委青委书记，中共江北县委书记兼组织部长，四川省委青委委员，中共重庆市新市区区委委员、组织部长等职。抗战胜利后任中共四川省委宣传部干事，重庆《新华日报》编辑、记者，陕南公学政治处主任、陕南南下工作团大队长等职。建国后，先后担任中共重庆市委青委副书记，青年团重庆市委副书记、书记，青年团西南工委常委，共青团中央学校工作部部长、办公厅主任、团中央书记处候补书记，中共高等教育部党组成员、高等教育部政治部第一副主任，中共重庆市委书记兼重庆大学党委书记、校长等职。1979年８月调教育部工作，任副部长、党组成员兼机关临时党委书记。1982年６月任中央宣传部副部长。1986年３月退居二线后，担任全国职工教育管委会副主任、中国高等教育学会副会长、全国高等学校思想政治教育研究会会长、全国爱国主义教育研究会名誉会长等职务。是第五届全国人大代表，中共十二大代表，第五届、第七届全国政协委员。1995年９月２８日在北京病逝，终年７５岁。第八任校长: 何文钦
1980年 5月-1982年 4月
何文钦同志系河南省遂平人，1922年２月出生，1937年１２月参加革命工作，1938年１月加入中国共产党。抗日战争和解放战争时期，历任新四军八团政治部秘书、青年部长，第一军分区政治部组织科长，遂平县委书记。新中国成立后，历任广东粤西区党委组织部干部科长，粤中区党委组织部副部长，江门市委书记、市长，西安803厂厂长，重庆江陵机器厂厂长，成都电讯工程学院（现电子科技大学）党委副书记，重庆大学党委书记、校长，四川大学党委副书记、副校长等职务。他是中国共产党第十二次全国代表大会代表。第九任校长: 江泽佳
1982年12月-1986年12月 江泽佳(1920～)中国电工教育家。安徽旌德人，1920年11月15日生于湖北汉口。1939年入重庆大学电机系就读。1946年毕业后，即进入交通大学电讯研究所读研究生,1947年9月赴加拿大蒙特利尔的麦吉尔大学攻读硕士学位。以一年时间完成两年的学业，获硕士学位。1949年2月回国,受聘为重庆大学电机系副教授。1951～1983年任重庆大学电机系主任,1983～1987年任重庆大学校长。1962年,江泽佳为研究生讲授基本电路理论时，将网络拓扑等内容纳入教学中。70年代后期,他主编了《电路原理》,将电子计算机的应用及微电子学的发展引入新编教材。随后，主持举办全国电工原理进修班，对提高全国电工原理教学水平作出了贡献。80年代初，他组织翻译了《电工中的有限元》，首次将电磁场的高阶有限元法引入中国。主要著作有：《网络分析的状态变量法》（1979）、《电路原理》(1985年修订版)等,主要论文有：“high-order finite element for nonlinear electromagnetic field”、“求解三维非线性电磁场的SSOR共轭梯度法”等。第十任校长: 顾乐观
1986年12月-1992年 8月
顾乐观教授，高电压与绝缘技术博士生导师。1956年重庆大学电机系电力专业毕业，1964年原苏联列宁格勒工业大学(现俄罗斯圣彼得堡国立技术大学)电机系高电压技术专业研究生毕业，获技术科学副博士学位。历任重庆大学人事处处长、校长助理、副校长、校长、党委书记。长期从事高电压绝缘技术领域的教学和科研工作，特别是对恶劣环境(污秽、高海拔、覆冰、酸雨、酸雾)下的电力系统外绝缘放电机理和放电特性进行系统而深入的研究，取得了创造性成果，共获得国家和省、部、委级奖励七项，国家发明专利一项，出版专译著四部，在国内外学术刊物上发表论文82篇，培养博士生7名、硕士生23名。现为国家教委科技能源与信息学部委员，国际大电网会议(CIGRE)第33研究委员会04工作组成员，俄罗斯圣彼得堡国立技术大学名誉博士。第十一任校长: 吴云鹏
1992年 8月-1996年 8月
吴云鹏，男，生于1936年，教授，博士生导师。美国加州大学荣誉教授学者，历任重庆大学生物工程研究院院长、重庆大学校长，中国生物流变学委员会主任委员、国际生物流变学学会常务理事、《中国生物医学工程杂志》和《中国微循环杂志》荣誉编辑、副主编，国家教委生物力学及生物流变学开放实验室学委会主任，学术带头人。吴云鹏教授是我国生物力学及生物流变学创始人之一，他长年从事生物力学及生物流变学的研究和教育工作。英国剑桥国际名人中心、美国国际名人中心分别将他的科学贡献与事迹载入《国际名人录》及《国际杰出成就人物词典》，聘为美国北卡罗林纳州国际名人中心荣誉顾问。
他先后获得“胆道流变学研究”等国家自然科学奖一项、国家发明奖两项、国家专利和部、委、省、市科技成果奖以及发明金牌、银牌多项。由于他的成就，国家授予他省、市特等劳动模范，全国先进工作者，有“突出贡献国家级专家”的称号等荣誉。
已发表论文80多篇、出版《生物流变学》、《体液流变特性》等专著八部（约289万字）、译著共九部。
目前继续从事胆道流变学、细胞与组织工程、胆道药物学研究，并招收相关方向的研究生，当前承担校内科研项目两项。第十二任校长: 刘飞
1996年 8月-1997年 7月
刘飞，男，博士、教授、博士生导师，国家级突出贡献专家。1948年生，1965年参加工作，在工厂工作过13年；1982年在华中理工大学获学士学位，1984年和1987年在重庆大学获硕士、博士学位；1988年～1990年任重庆市沙坪坝区人民政府 科技副区长兼重庆市科技试验区专家委员会主任；1991年1992年在美国Wright州立大学作访问学者；1992年～1996年任重庆大学副校长，1996年～1997年任重庆大学校长，后因863/CIMS专家组工作需要经组织批准辞去了校长职务，1997年～2000年任国家863/CIMS主题专家组副组长。
现任重庆大学制造系统工程研究所所长、重庆大学制造业信息化工程技术中心主任、并兼任重庆大学校务委员会副主任、重庆制造业信息化生产力促进中心主任、重庆市企业信息化技术支持中心主任等职。
刘飞教授近年来一直致力于“制造业信息化”的研究，其主要研究方向包括制造系统工程、计算机集成制造系统和网络化制造。主持过上述研究方向方面的国家863项目8项，国家自然科学基金4项，国家九·五科技攻关项目2项、国家十五科技攻关项目2项等各类课题近20项；获得过“国家级教学成果奖二等奖”、“国家教委科技进步一等奖”、“中国高校自然科学奖一等奖”、“中国高校科技进步一等奖”、“重庆市科技进步一等奖”等各种成果奖14项；在《国际制造系统学报》、《机械工程学报》等国内外重要刊物和论文集中发表论文200多篇。在国防工业出版社、机械工业出版社、中国科学技术出版社、中国经济出版社等出版社出版著作11本。获得国家发明专利和实用新型专利6项、具有自主知识产权的计算机软件登记证书3项。
刘飞教授科技工作的一个重要特点是理论联系实际和服务区域经济。他扎根祖国西南，密切结合西南特别是重庆市制造业“用高新技术改造传统产业、以信息化带动工业化”的需要，长期致力于企业信息化和制造业信息化工程的研究和推进工作。他曾先后担任国家863计划四川省CIMS专家组组长和重庆市CIMS专家组组长，为四川省和重庆市列为国家863/CIMS首批应用示范省市发挥了重要作用；主持了贵州省的第一个836/CIMS应用示范工程项目并取得了显著效益。不久前他作为重庆市制造业信息化专家组组长，协助重庆市科委，为争取重庆市成为“国家制造业信息化工程首批示范省市”做出了重要贡献。
刘飞教授为国家特别是重庆市培养了一批博士和硕士。他根据国际学科发展新动向，结合中国国情，提出了一种跨机械制造及其自动化、管理工程、工业工程、信息科学等多学科的复合剂研究生人才培养模式——“制造系统工程（MSE）研究生培养模式”，取得了很好的人才培养效果，并获得了“1997国家级教学成果奖二等奖”。他担任了国家863计划领域专家委员会成员、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部科技委工程技术学部委员、全国高校制造自动化研究会理事长、重庆市人民政府科技顾问团顾问、国际工业工程学会理事等学术职务。＿
他多次获得国家有关部门的表彰和奖励。91年元月被国务院学位委员会和国家教委表彰为“做出突出贡献的中国博士”；97年6月被国家人事部评选为“国家级有突出贡献的中青年专家”；98年1月被中国科协表彰为“全国（首庙）优秀科技工作者”；2001年3月被国家科技部表彰为“国家863计划重要贡献先进个人”；2003年1月获中国科协“西部开发突出贡献奖”。第十三任校长: 吴中福
1997年 7月-2003年 1月
吴中福，1941年出生，博士生导师，重庆大学前任校长，教育部远程教育专家组副组长。1961年毕业留校后去哈工大进修一年半。1981-1982年作为访问学者去美国伍斯特综合工学院计算机科学系访问，1992-1995年被国家派驻加拿大使馆任教育参赞。
主要从事计算机系统结构和计算机的学习研究。发表学术论文50余篇；主编了统编教材《计算机组成原理》、专著《综合业务数字网（ISDN）》和全国电子类九五规划教材《Internet基础教材》，获得四川省优秀教学成果一等奖和国家优秀教学成果二等奖。
经过几十年的办学实践，现代大学制度在吴中福心中已经逐步明确清晰。他认为，这种制度的前提是“服务社会为先，服务经济和企业为先”，按照“优势互补、互惠互利、共谋发展、长期稳定”的原则，扩大和深化产学研合作。进一步健全学校与社会联动的机制，发挥校董会紧密联系地方政府与大型企业的作用，完善校董会组织机构，与董事单位建立起长期、稳定、全面的合作关系。
现代大学制度的中心是培养高素质人才，高素质人才是目前各高校普遍提出的教学目标。吴中福认为，高素质人才要具有较好的综合素质和创新意识、创造能力和创业精神。而综合素质中思想道德素质是前提，人文素质是基础，专业素质是关键，心理生理素质是保证。重庆大学是以工科为主的综合性大学，在谈到加强人文素质教育时，吴中福说，科学技术等自然科学领域的一体化趋势日益突出，我们可以分享或创造全球性的科技成果。一方面要改革教育制度，改善管理模式，改进教育方法；另一方面要改革课程体系，改变教学内容，改善人才素质，这已成为现代大学的双重任务。
现代大学制度的特征是创造高质量的科研成果，吴中福认为，从大的方面讲，出人才的过程就是出成果的过程。教师在培养人才的同时也把自己所进行的高水平科研内容贯穿在教学中，学生的创新实践作业又与社会的需求统一起来，有的放矢，学以致用。近几年，重庆大学获得国家级成果奖10项，博士点也增至9个一级学科和37个二级学科，拥有国家级重点实验室22个，在西南地区的理工科方面名列前茅。学生科研活动成绩显著，在第六届和第七届全国“挑战杯”竞赛中取得了较好的成绩。
现代大学制度的目标是服务社会。吴中福说，重庆大学探索与知名企业集团合作办学、联合办学的新模式，把握正确的办学方向，坚持培养社会需要的人、有益于社会的人，研发社会急需的项目，借助社会力量和资金，发展新兴学科、试办新的学院。第十四任校长: 李晓红
2003年 1月至今 李晓红，教授，男，博士，1959年6月生于重庆，采矿工程博士生导师，1982年毕业于重庆大学，1985年和1993年在重庆大学分别获硕士、博士学位，1989年至1991年作为中美联合培养博士在美国加州大学伯克利分校学习，1996年在澳大利亚作高级访问学者，历任重庆大学资环学院院长，校长助理兼科研处处长、副校长。现任重庆大学党委常委，校长；兼任中国煤炭学会理事，中国发明协会理事，全国水射流协会理事，重庆市发明协会副会长，重庆市煤炭学会副理事长，重庆市人民政府科技顾问团顾问等职。
李晓红教授主要从事综合机械化，高压水射流理论及应用，岩石动力破碎，长大隧道空气净化理论、方法及装备等研究工作。先后主持承担了国家“八五”攻关项目“井下淹没射流刻槽技术的研究”，“碎玻璃水流分选工艺及设备的研究”；国家杰出青年科学基金“固体磨料在自激振荡流中的混合机理及脉冲磨料水射流的研究”等近20项国家及部委、省市项目的研究工作。
近五年来共发表研究论文、研究报告近50余篇，出版专著、教材2部；获国家科技进步三等奖一项，教育部科技进步一等奖1项，部省级科技进步二等奖3项、三等奖2项，并作为工科唯一获奖人获国际性学术奖--中韩首届青年学术奖；1995年入选国家教委跨世纪优秀人才培养计划，1996年入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人选，1997年获国家杰出青年科学基金资助；培养硕士、博士10多名。
第三篇：北京大学历任校长（本站推荐）
北京大学原名京师大学堂，自蔡元培1921将其改名为北京大学开始：
一 蔡元培 蔡元培（1868~1940），男，字鹤卿，号孑民，浙江绍兴人，汉族，原籍浙江诸暨，民主主义革命家和教育家。数度赴德国和法国留学、考察，研究哲学、文学、美学、心理学和文化史，为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。曾任教育总长、北京大学校长、人学院院长、中央研究院院长等职。他为发展中国新文化教育事业，建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献，堪称“学界泰斗、人世楷模”。他提出了“五育”(军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育)并举的教育方针和“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张。他试图通过贫儿院的试验和推广，逐步以学前儿童公共教育替代当时的家庭教育，最终实现学前儿童公育的理想。他是中国近现代美育的倡导者，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施美育，设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童美育：把胎教作为美育的起点；让婴儿及其母亲生活在由自然美和艺术美构成的环境之中；认为幼稚园的美育一方面通过舞蹈、唱歌、手工等“美育的专题”进行，另一方面则要充分利用其他课内涵的美育因素，如“计算、说话，也要从排列上、音调上迎合它们的美感，不可枯燥的算法与语法。”其74年的人生历程，先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经历风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，奠定了我国新式教育制度的基础，为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。教育论著有《蔡元培教育文选》、《蔡元培教育论著选》等。
二 蒋梦麟（1886－1964）原名梦熊，字兆贤，号孟邻，浙江余姚人。美国哥伦比亚大学教育学博士，曾任国民政府第一任教育部长、行政院秘书长，长期担任北京大学校长。
六岁入私塾，十二岁入绍兴中西学堂。1899年随家迁往上海，入天主教学校读英文。1900年，因义和团运动起，举家迁回余姚，在余姚城某校习英文、算术。1901年，到杭州一教会学校习英文，后因**全体学生离校。1902年考入浙江省立高等学堂（前身为求是学院），改名梦麟。1903年入浙江高等学堂（浙江大学前身）学习，次年中秀才。1904年考入上海南洋公学（交通大学）。在急剧变动的大时代，在新与旧、中学与西学、维新与革命之间，他“尚未成熟的心灵”终于看清楚了“西化的潮流已经无法抗拒”。1908年他考取官费留美资格，留美近十年，成为杜威的学生，1917年获得哥伦比亚大学哲学及教育学博士学位。回国后，创办《新教育》月刊。1923年任北京大学代理校长。1927年8月至1930年7月，任国立第三中山大学（1928年改为国立浙江大学）校长。1929年5月至1930年6月兼任浙江省立高级中学（商科）校长（建国后改名杭州商业学校，即现在的浙江工商大学）。还先后担任过国民政府教育部部长、北京大学校长、行政院秘书长、中国红十字会会长等职。
三 胡适（1891.12.17—1962.2.24），汉族，安徽绩溪上庄村人。现代著名学者、诗人、历史家、文学家，哲学家。因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
原名嗣穈，学名洪骍，字希疆，后改名胡适，字适之，笔名天风、藏晖等，其中，适与适之之名与字，乃取自当时盛行的达尔文学说“物竞天择适者生存”典故。
父亲是胡传，字铁花，官至台湾台东直隶州知州，后因乙未战争离台。母亲冯顺弟。1910年考取庚子赔款第二期官费生赴美国留学，于康乃尔大学先读农科，后改读文科，1914年往哥伦比亚大学攻读哲学，学于哲学家约翰•杜威。1917年通过哥伦比亚大学博士论文考试，同年夏天回国。胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
胡适历任北京大学教授、北大文学院院长、辅仁大学教授及董事、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学葛思德东方图书馆馆长、中华民国中央研究院（位于台北南港）院长等职。
胡适深受赫胥黎与杜威的影响，自称赫胥黎教他怎样怀疑，杜威教他怎样思想。因此胡适毕生宣扬自由主义，是中国自由主义的先驱。提倡怀疑主义，并以《新青年》月刊为阵地，宣传民主、科学。毕生倡言“大胆的假设，小心的求证”、“言必有证”的治学方法，以及“认真的作事，严肃的作人”的做人之道。
四 汤用彤（1893—1964），字锡予，祖籍湖北省黄梅县，生于甘肃省渭源县。中国著名哲学史家、佛教史家，教育家、著名学者。曾任北京大学副校长，校长，中国科学院哲学社会科学部委员。现代中国学术史上会通中西、接通华梵、熔铸古今的国学大师之一。与陈寅恪、吴宓并称“哈佛三杰”。
汤用彤毕业于清华学堂。留学美国，入汉姆林大学、哈佛大学深造，获哲学硕士学位。回国后历任东南大学、南开大学、北京大学、西南联大教授。1949年5月至1951年9月，曾任北大校长。中华人民共和国建立后，历任北京大学副校长，中科院哲学社会科学部学部委员，中国人民政治协商会议第一届全国委员会委员、第三届常务委员，第一、二、三届全国人民代表大会代表。
汤用彤通晓梵语、巴利语等多种外国语文，熟悉中国哲学、印度哲学、西方哲学，毕生致力于中国佛教史、魏晋玄学和印度哲学的研究。所著《汉魏两晋南北朝佛教史》、《隋唐佛教史稿》，用科学方法系统地阐述了佛教从印
度传入到唐朝时期的历史发展过程及其特点、佛学思想与中国传统思想的相互关系；详细地考察了中国佛教各个学派、宗派的兴起和衰落过程及其原委。他对中国佛教史料中关于佛教传入汉族地区的时间、重大的佛教历史事件、佛经的传译、重要的论著、著名僧人的生平、宗派与学派的关系、佛教与政治的关系等等都作了谨严的考证和解释。由于他对佛教有系统的研究，因而对印度哲学发展过程也有深入、全面的了解，他在《印度哲学史略》中采录了中国所保存的不少重要史料，并作了考证和评价。其学术成就获得中外有关学者的一致好评。
已出版的著作：《汉魏两晋南北朝佛教史》、《隋唐佛教史稿》、《汤用彤学术论文集》（包括《魏晋玄学论稿》、《往日杂稿》、《康复札记》等）、《印度哲学史略》等。
五 马寅初（1882—1982），回族人１８８２年６月２４日出生在浙江省嵊县浦口镇。中国当代经济学家、教育学家、人口学家。１９０１年考入天津北洋大学（今天津大学）选学矿冶专业。１９０６年赴美国留学, 先后获得耶鲁大学经济学硕士学位和哥伦比亚大学经济学博士学位。１９１５年回国，先后在北洋政府财政部当职员、在北京大学担任经济学教授。１９１９年任北大第一任教务长。1921年国立东南大学分设上海商科大学（现上海财经大学），马寅初任上海商科大学第一任教务主任，为此后的上海财经大学作出了奠基性的贡献。１９２７年到浙江财务学校任教并任浙江省省府委员。１９２８年任南京政府立法委员，１９２９年后, 出任财政委员会委员长、经济委员会委员长，兼任南京中央大学、陆军大学和上海交通大学教授。１９３８年初，任重庆大学商学院院长兼教授。１９４０年１２月６日被蒋介石逮捕。１９４６年９月，到上海私立中华工商专科学校任教。１９４９年８月，出任浙江大学校长，并先后兼任中华人民共和国中央人民政府委员、中央财经委员会副主任、华东军政委员会副主任等职。１９５１年任北京大学校长。１９６０年１月４日，因发表《新人口论》被迫辞去北大校长职务。１９７９年９月，平反后担任北大名誉校长，并重新当选为第五届全国人民代表大会常务委员会委员。１９８１年２月２７日，当选为中国人口学会名誉会长，１９８１年３月２９日，当选为中国经济学团体联合会第一届理事会顾问。１９８２年５月１０日因病逝世。主要著作有：《通货新论》《战时经济论文集》《我的经济理论哲学思想和政治立场》《中国国外汇兑》《中国银行论》《中国关税问题》《资本主义发展史》《中国经济改造》《经济学概论》、《新人口论（重版）》《马寅初经济论文集（上、下）》等。１９９３年８月获首届中华人口奖“特别荣誉奖”。
早在５０年代初，他就注意并开始研究中国人口增长过快的实际问题。在著名的《新人口论》中，较系统的论述了中国的人口问题。提出了“我国人口增长过快”的命题，认为１９５３～１９５７年，中国人口很可能已超过１９５３年人口普查得出的年增殖率为２０‰的结果。如果按１９５３年统计的２０‰的增殖率估算, “三十年后同实际的人口数字一比, 就会差之毫厘而失之千里了”。并分别从加速积累资金、提高科学技术、提高劳动生产率和人民的物质文化水平以及增加工业原料等方面，对控制人口的必要性、迫切性进行了论述：①人口增长与资金积累的矛盾。他认为，因为中国人口多，消费大，所以积累少，只有把人口控制起来，使消费比例降低，才能多积累资金；②搞社会主义，就必须提高劳动生产率，多搞大工业，搞农业电气化、机械化，然而，为安排好多人就业，就不得不搞中小型工业，农业搞低效率劳动，实际上是拖住了高速度工业化的后腿；③和工业原料的矛盾。大办轻工业可以有效地积累资金，但是轻工业原料大多数来自农业。由于人口多、粮食紧张，就腾不出多少地种诸如棉花、蚕桑、大豆、花生等经济作物。同时，也由于农产品出口受到限制，就不能进口很多的重工业成套设备，影响了重工业的发展；④全国人均不到３亩耕地，大面积垦荒短期内又做不到，“就粮食而论, 亦非控制人口不可”。他尖锐地指出，控制人口实属刻不容缓，不然的话，日后的问题益形棘手，愈难解决。政府对人口若再不设法控制，难免农民把一切恩德变为失望与不满。他提出了定期举行人口普查，把人口增长纳入第二个、第三个五年计划的建议。
六 陆平(1914－2002)，男，原名刘志贤，又名卢荻，吉林长春人。1933年加入中国共产党，1934年至1937年在北京大学教育系学习。1957年10月至1960年3月，任北京大学副校长，同年11月起任北京大学党委第一书记。1960年3月至1966年6月，兼任校长。
七 周培源（1902年8月28日－1993年11月24日）著名流体力学家、理论物理学家、教育家和社会活动家。中国共产党党员。中国科学院院士，我国近代力学奠基人和理论物理奠基人之一。
1902年8月28日出生于江苏省宜兴县（今属江苏省无锡市）的一个书香之家。父亲周文伯是清朝秀才。母亲冯瑛生有一子三女，周培源排行第二。
1919年，他考入清华学校（今清华大学前身）中等科。学习期间，他对数学产生了浓厚的兴趣，并发表了论文《三等分角法二则》，受到当时数学教授郑之蕃的赞许。
1924年，他由清华学校高等科毕业。同年秋天，由於他成绩优秀，被清华学校派送去美国继续完成大学课程，入美国芝加哥大学数理系二年级学习。周培源於1926年春、夏两季分别获学士和硕士学位。
1927年，周培源入美国加利福尼亚理工学院继续攻读研究生。他先从师贝德曼，後改从E.T.贝尔做相对论方面的研究，次年获理学博士学位，并获得最高荣誉奖（Summa cum laude）。
1928年秋，他赴德国莱比锡大学，在W.K.海森伯（Heisenberg）教授领导下从事量子力学的研究。
1929年，又赴瑞士苏黎世高等工业学校，在S.泡利（Pauli）教授领导下从事量子力学研究。同年回国，被聘为国立清华大学（以下简称清华大学）物理系教授，其时年仅27岁，而後又先後在西南联大、北京大学任教授。
1932年，周培源与王蒂澄女士结婚，生有四个女儿。王蒂澄退休前，一直在清华大学附属中学教书。
1936年至1937年，根据清华大学休假规定，周培源再赴美国，在普林斯顿高等学术研究院从事理论物理的研究。其间他参加了爱因斯坦（Einstein）教授亲自领导的广义相对论讨论班，并从事相对论引力论和宇宙论的研究。
第二次世界大战开始后，美国国内急需科技人员，周培源一家刚入境，就收到移民局的正式邀请，给予全家永久居留权，周培源对此一笑了之。
1937年，他假满回国。不久，抗日战争爆发。7月底，平津沦陷；8月，侵华日军开进了清华园。周培源受校长梅贻奇之托，安排学校南迁，曾先後任长沙临时大学和昆明国立西南联合大学物理系教授。在这期间，他抱著科学家应为反战服务，以科学拯救祖国危亡的志向，毅然转向流体力学方面的研究。
1943年至1946年，周培源再次利用休假赴美国。他先在加利福尼亚理
工学院从事湍流理论研究，随後参加美国国防委员会战时科学研究与发展局海军军工试验站从事鱼雷空投入水的战事科学研究。
1945年末，第二次世界大战结束，鱼雷空投入水研究组的大部分人员被美国海军部留用，成立海军军工试验站，周培源也被应邀留下。由於该试验站是美国政府的研究机构，应聘人员要有美国国籍。当时，周培源明确提出：不做美国公民，只担任临时性职务；次年即离美代表中国学术团体去欧洲参加国际会议。在美国有关方面接受了上述这些条件後，他在美国继续工作不到一年，於1946年7月离职去欧洲参加牛顿诞生300周年纪念会和国际科学联合会理事会；他还参加了在法国召开的第六届国际应用力学大会，并被这次大会以及会後新成立的国际理论与应用力学联合会选为理事。
1946年10月，周培源由欧洲重返美国，并於1947年2月与夫人携三个女儿全家返回上海。1947年4月回到北平（今北京），继续在清华大学担任教授。
中华人民共和国成立后，周培源曾任清华大学教务长、校务委员会副主任，北京大学教务长，副校长和校长，中国科学院副院长，中国科协主席、名誉主席，世界科协副主席，中国国际科技促进会会长，中国力学学会副理事
长、名誉理事长，中国物理学会理事长、名誉理事长，欧美同学会名誉会长，中国人民外交学会副会长，中国人民争取和平与裁军协会会长，九三学社主席，第一、二、三、四届人大代表，第五届人大常委，第三、四届政协常委，第五、六、七届政协副主席。九三学社第七、八届中央委员会主席（注：在九三学社七届三中全会上，会议接受许德珩辞去主席职务的请求，一致推举周培源为九三学社中央委员会主席。）
1980年获美国普林斯顿大学名誉法学博士学位。
1980年和1985年两次获得美国加利福尼亚理工学院“具有卓越贡献的校友”奖。
1981年因年事已高，周培源主动辞去了校长职务。
周培源教授还是国际理论与应用力学联合会最早的委员之一，是亚洲流体力学大会的发起人之一，还是以反对核战争和核武器为目的PUGWASH（帕格沃什）科学与世界事务会议的理事。
八 张龙翔(1981.5-1984.3)[3]，教授，生物化学家。浙江吴兴（今湖州）人。１９３７年毕业于清华大学化学系。１９４２年获加拿大多伦多大学哲学博士学位。１９４４年回国。曾任重庆桐油研究所研究员、北京大学教授。1946年起，历任北京大学化学系、生物学系教授、博士生导师，副校长。1981年5月至1984年3月任北京大学校长。
建国后，历任北京大学教授、副校长、校长，国务院学位委员会第一、二届学科评议组成员，中国生物化学学会第一至三届副理事长。专于生物化学，从事致癌芳香烃代谢作用、结核菌脂质、葡萄糖脂肪酸脂、蛋白质结构与功能等方面的研究。撰有《猪胰蛋白酶自溶后活性产物的亲和层析分离和动力学性质》、《大熊猫及几种哺乳动物乳酸脱氢酶同工酶Ｍ的一级结构比较研究》等论文，与他人主编《生化实验方法和技术》。
1916年3月19日 出生于浙江省湖州市南浔镇。
1930年 考入上海沪江大学附属中学高中部学习。
1933年 高中毕业，升入沪江大学化学系学习。
1934年 插班转入清华大学化学系学习，1937年毕业。
1938年 考入岭南大学化学系读研究生。
1939年 应聘到昆明（西南联大）清华大学农业研究所任研究助理，同年考取中英庚款公费留学，因第二次世界大战爆发而未能成行。
1940年 改派，赴加拿大多伦多大学生物化学系学习，从事致癌多环芳烃代谢作用的研究。
1942年 获博士学位后，去美国耶鲁大学化学系，在著名生物有机化学家安德森（R.J.Anderson）指导下从事博士后研究工作，进行结核杆菌脂质化学的研究。
1944年 应聘到重庆桐油研究所任研究员。
1946年 受聘到北京大学化学系任教授。
1950年 任北京大学代秘书长等。
九 丁石孙 男，汉族，１９２７年９月生，江苏镇江人，民盟成员、中共党员，１９５０年参加工作，清华大学数学系毕业，大学学历，教授。
１９４４年至１９４７年上海大同大学学习。１９４８年至１９５０年清华大学数学系学习。１９５０年至１９５２年清华大学数学系助教。１９５２年至１９８４年北京大学数学力学系助教、讲师、教授，数学系副主任、主任。１９８４年至１９８８年北京大学校长、教授。１９８８年至１９８９年民盟中央副主席，北京大学校长、教授。１９８９年至１９９６年民盟中央副主席，国务院学位委员会委员，中国教育国际交流协会副会长，欧美同学会常务副会长，国家自然科学基金委员会数学评审组副组长。１９９６年至１９９８年民盟中央主席。１９９８年任全国人大常委会副委员长，民盟中央主席，欧美同学会理事会会长。２００３年３月在第十届全国人大一次会议上当选全国人大常委会副委员长。
第七届全国政协委员，八届全国政协常务委员、全国政协教育文化委员会常务副主任。第九届全国人大常委会副委员长。
十 吴树青，经济学家兼教育家，教授。江苏江阴人。经济学家。1989年8月至1996年8月任北京大学校长。
1932年生，江阴顾山人。3岁随母到常熟生活、读书，高中就读于上海中学。1949年8月参加革命，被选送到华东人民革命大学学习后分配至浙江桐乡县委工作。1952年被选送到中国人民大学研究生班学习，１９５５年加入中国共产党。
1955年毕业留校任经济学助教，致力经济学教学和理论研究工作。1984年评为教授。1985年任中国人民大学研究生院副院长，1987年起任中国人民大学副校长兼研究生院院长。1989年8月起任北京大学校长。1996年8月离任。在北大主政7年间，他按中央要求把科研开发和市场开拓紧密结合起来，大力扶持高新科技项目“北大方正”，拆北大南围墙建成“中关村”现代化电子街，为创建中国硅谷提供了较好条件。同时设立教学和科研奖励基金，培养年轻人才，使具有博士学位的教师由不足100人扩展到600多人。并主持制订了北大面向21世纪的宏伟蓝图，从而为北大跻身世界一流大学行列打下坚实基础。
吴树青在担负繁重的教学和管理工作的同时，仍坚持经济学的研究，著作颇丰。1986年出版专著《中国社会主义建设》；1987年出版《模式——运行——调控》；1990年出版《吴树青选集》；1993年出版《中国宏观经济管理》和《政治经济学》；1998年，他主编《邓小平理论概论》。其中，他主编的《中国社会主义建设》和《政治经济学》，分别于1991年和1995年获国家教委优秀教材一等奖；论文《坚持社会主义必须弄清什么是社会主义》，1994年获中宣部“五个一工程”论文奖。
十一 陈佳洱（1934—），上海人。著名物理学家。中国科学院院士、第三世界科学院院士、教育家、加速器物理学家。
1934年10月1日出生，汉族，上海市人。1952年加入中国共产党。1950年就读大连工学院(即大连理工大学)，1954年毕业于长春东北人民大学（现吉林大学）物理系。1963-1966年曾为英国牛津大学和卢瑟福高能研究所访问学者，1982-1984为美国纽约州立大学石溪分校核物理实验室和劳伦斯伯克利实验室访问科学家。曾在1996年8月至1999年12月任北京大学校长,，1999年12月至2003年12月任国家自然科学基金委员会主任、党组书记。1999年以来先后获美国加州门罗学院、日本早稻田大学、香港中文大学、英国拉夫博鲁大学等院校荣誉理学博士学位，并当选为英国物理学会特许会员（Chartered Physicist）、纽约科学院院士。1993年当选为中国科学院数学物理学部院士，2001年当选为第三世界科学院院士。现为北京大学物理学院技术物理系教授。陈佳洱曾当选全国政协十届常委，中国共产党十五届中央候补委员，中国共产党十六次全国代表大会代表。
陈佳洱院士目前是国家重点基础研究计划（973计划）专家顾问组副组长。陈佳洱长期从事加速器的教学与科研工作, 在开拓发展我国的射频超导加速器、加速器超灵敏质谱计、射频四极场加速器、高压静电加速器以及束流物理等众多的低能加速器及相关的应用领域，取得了突出的成果，发表论文150余篇。
十二 许智宏，男，汉族，1942年10月出生，江苏.无锡人，1965年9月参加工作，1976年2月入党，研究生学历。北京大学生命科学学院教授、中国科学院上海植物生理研究所研究员、中科院院士、第三世界科学院院士。1992年10月至2003年02月任中国科学院副院长，1999年12月至2008年11月任北京大学校长。
十三 周其风 男，汉族，1947年10月8日(农历)出生，湖南浏阳人，中共党员，理学博士。中国科学院院士，教授，博士生导师。2004年07月至2008年11月，任吉林大学校长（副部长级），校学位评定委员会主席；2008年11月开始担任北京大学校长
第四篇：华侨大学历任校长
华侨大学历任校长
华侨大学的简介、地址与历史沿革
华侨大学（外文名： Huaqiao University）简称： 华大，中国著名华侨高等学府，创办于1960年，1983年，经中央决定华侨大学由国务院侨务办公室领导，列为国家重点建设大学。1997年，原集美华侨学生补习学校并入华侨大学。校区分别坐落于中国著名侨乡福建省泉州市和厦门市。华侨大学共培养海内外各类人才10余万人，其中来自40多个国家和地区的境外学生4万余人。学校现有28个学院，拥有理学、工学、经济学、管理学、法学、文学、哲学、历史学、农学、教育学、艺术学11个学科门类，形成理工结合、文理渗透、工管相济、协调发展的学科体系。
华侨大学学院设置及主要专业
华侨大学设置有：哲学与社会发展学院· 经济与金融学院 · 法学院 · 文学院· 华文学院· 泛华学院· 外国语学院· 美术学院· 音乐舞蹈学院 · 数学科学学院 · 机电及自动化学院 · 材料科学与工程学院· 信息科学与工程学院· 计算机科学与技术学院· 建筑学院· 土木工程学院 · 化工学院· 生物医学学院 · 工学院· 工商管理学院· 旅游学院(高尔夫学院· 公共管理学院· 体育学院· 继续教育学院· 国际学院· 厦门工程技术学院· 厦门工学院 · 华侨华人研究院·数量经济研究院· 分子药物研究院。主要专业有;数量经济学、建筑学、计算机应用技术、机械制造及其自动化、材料学、生物化工、结构工程、物理电子学、企业管理学、马克思主义哲学、海外华文教育..........。
华侨大学历任校长及学校代码 ；10385
叶飞：（1983年10月——1988年8月，任华侨大学校长）；陈觉万：（1988年8月——1993年8月，任华侨大学校长）；庄善裕：（1993年8月——1999年12月，任华侨大学校长）；吴承业：（1999年12月——2008年12月，任华侨大学校长）；丘进：（2008年12月—— 2011年9月，任华侨大学校长）；贾益民：（2011年9月——现在，任华侨大学校长）。本文章由整理发布。
第五篇：北京历任校长名单
清朝京师大学堂时期
孙家鼐（1898年7月—1900年春）许景澄（1899年7月—1900年7月）张百熙（1902年1月—1904年2月）张亨嘉（1904年2月—1906年2月）李家驹（1906年2月—1907年7月）朱益藩（1907年7月—1907年12月）
刘廷琛（1907年12月—1910年9月）
中华民国北洋政府国立北京大学时期
严复（1912年2月—1912年10月）何燏时（1912年12月—1913年11月）胡仁源（1913年11月—1916年12月）蔡元培（1916年12月—1927年8月）
刘哲（1927年8月—1928年6月）
中华民国国民政府国立北京大学时期
李煜瀛（1928年6月—1929年1月）陈大齐（1929年1月—1929年8月）蔡元培（1929年9月—1930年12月）
蒋梦麟（1930年12月—1937年7月）
日本控制北平时期
汤尔和（1939年1月—1940年3月）
钱稻孙（1940年3月—1945年10月）
中华民国国民政府恢复管治时期
傅斯年（1945年10月—1946年8月）
胡适（1946年9月—1948年12月）
中华人民共和国时期校长
汤用彤（1949年5月—1951年9月）
马寅初（1951年6月—1960年3月）
陆平（1960年3月—1966年6月）张承先（1966年6月1日—1966年7月26日）（北京大学文化大革命工作组组长）
聂元梓（1966年7月28日—1966年9月）（北京大学文化革命委员会筹备委员会主任）
聂元梓（1966年9月11日—？）（北京大学文化革命委员会主任）
杨德中（1969年9月27日—？）（北京大学革命委员会主任）
周培源（1978年7月—1981年3月）张龙翔（1981年5月—1984年3月）
丁石孙（1984年3月—1989年8月）
吴树青（1989年8月—1996年8月）
陈佳洱（1996年7月—1999年11月）
许智宏（1999年11月—2008年11月）
周其凤（2008年11月—2013年3月）王恩哥（2013年3月—至今）
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