5.14上文明网,做文明人主持稿

第一篇：5.14上文明网,做文明人主持稿

《上文明网，做文明人》复华小学2012年5月22日主题升旗校会

（仪式开始前音乐）（话外音：2012年5月22日复华小学主题升旗校会即将开始，请全体老师，同学们整理仪表，用我们的行动来表达对国旗的尊重与热爱，升旗仪式一切准备就绪）

主持人：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们、大家上午好！Good morning tcachers and students.主持人：同学们，身为新时代的孩子，我们早已不再用那些古老的学习方法，而是灵活的学习，利用互联网这个教学资源。例如，我们的微机课，家中的平板电脑和利用网上的课件，与同学们灵活的学习，在网上与名师交流，听名师辅导，查缺补漏等等，都可以让大家快乐的学习。网络虽然便利无穷，网络带给人类的好处也数不胜数，但网络同时也是一个虚无飘渺的世界，所以，我们应该正确的认识网络带给我们的利与害，我们可以通过网络了解时事新闻，获取最新的知识信息。为我们以此为题进行本周升旗校会。下面我宣布：《上文明网，做文明人》主题升旗校会现在开始。（开始音乐）The Flag raising ceremony holding by Fuhua Primary School starts.一、请全体立正，出国旗（出旗曲）

二、介绍升旗班及升旗手：今天将要为大家介绍的升旗团队是4.3班的全体同学，4.3班这学期可以说是我们全校同学学习的榜样，记得开学初的3月5日，学校就收到了一封大大的表扬信，那是一位盲人叔叔，在寒假里每天要拄着拐蹒跚的去上学，这个情景被4.3班的郑泽睿同学发现了，于是他在自己班级的QQ群中，向全班同学呼吁，没想到全班同学都积极响应他的号召，紧接着“亮起来”活动开始了，每天4.3班的同学轮流陪着盲人叔叔去大学的路上，一直坚持到开学。这位盲人叔叔非常感激几位同学，在3月5日的早上，将一封饱含泪水的感谢信，亲手送到学校。随后学校将4.3班的事迹送到教育局参加2012年南岗区阳光集体的评选活动，没想到这样一个小小的故事，感动了所有的评委，最终4.3班获得了南岗区阳光集体的荣誉称号，并要在5月份参加综合场的展示活动。除此之外，大家还不知道，在我们今年学校团体操中，做最后精彩表演的跳绳方阵的同学们，也是我们4.3班的同学们，当三、四年级同学每天在辛苦的排练团体操的时候，4.3班同学每天在体育组刘偑源老师的带领下，每天都要比其他班级同学多练好长时间，强大的运动量，让许多同学都吃不消，但是他们坚持下来了，尤其是大家看到的团体操中最精彩的20下花绳的表演者是4.3班安子琪同学，在排练时她经常被编成花样的大绳所打到，连4.3班霍艳老师都心疼的说，孩子们太累了，个个都晒黑了，但孩子们是最棒的，因为你们给我校的团体操增添了最为亮丽的风采，为此全校同学都要向4.3班同学学习，希望在以后的日子里，我们学校会涌现出更多像4.3班这样优秀的集体。担任本周升旗手的是4.3班同学、同学、同学、4位同学，让我们再一次用最最热烈掌声祝贺4.3班的同学们当选为本周光荣的升旗班。

三、升国旗、奏国歌、唱国歌Raise the national flag.Play the national anthem of PRC 主持人：请全体立正。升国旗！奏唱国歌，国旗我们向您敬礼！礼毕！

四、国旗下讲话主持人：

主持人：网络在我们面前展示了全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们拥有自己的美德和文明共同创造，让我们认真贯彻《公民道德建设事实纲要》的要求，响应全国青少年文明公约的号召，从我做起，自尊、自律，上文明网，做文明人，因为我们知道，网络是无穷无尽的知识海洋，是一部百科全书，引导得当，可以给同学们带来无尽的收获。下面由请4.3班霍艳老师为我们进行国旗下讲话，让我们以热烈的掌声欢迎霍老师。Now let Miss 霍make a speech

五、唱校歌温习校风、校训Sing the school song.主持人：我们应该树立正确的上网观念，健康上网，绿色上网，充分利用网络带给我们的利益，构建起一个绿色的网络，让每个人都在干净的‘网池’里畅游。同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，信息时代的接班人，为了我们的身心健康，为了我们学业有成，为了我们的明天前程似锦，让我们一起告别网吧，正确利用网络，文明上网，绿色上网，让我们携手共创绿色上网。同学们，让我们重温我们校风，学风，让它时刻鞭策我们的言行。我们的校风是：勤奋、进取、诚信、和谐。我们的学风是：乐学、善思、实践、创新

六、结束语、主持人：（音乐：结束曲：我要做合格小公民伴奏）：

主持人：最后，我宣布：复华小学2012年《上文明网，做文明人》主题升旗校会到此结束！The flag –raising ceremony is over.Thanks for attention.

第二篇：说文明话_做文明人主持稿

磨黑中学“说文明话，做文明人”

朗诵比赛主持稿

开 始 词：

男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明美德是中华民族的优良传统。文明美德，是璀璨明珠的辉煌 女：文明美德，是民族孕育的希望 男：文明美德，是沟通情感的桥梁 女：文明美德，是社会高飞的翅膀 男：如果人生是帆，那么文明就是风 女：如果人生是船，那么美德就是浆 男：文明的举止使事情变得容易 女：美德的魅力使阻力减到最低点

男：我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯 女：是啊，对于我们知识和能力的获取是主要的任务，文明和美德的良性发展则是我们的主要的目标

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，晚上好，我是主持人：

；我是主持人：

女：冬天的太阳是最迷人。因为冬天寒冷，使人很珍惜这难得的温暖。男：文明的孩子最可爱。因为他们是中华民族美德的传承者。女：和着略带寒意的微风，我们并不害怕，因为我们的文明使者在行动，定能驱除身边的寒冷。

男：这不，我们磨黑中学迎来了“说文明话，做文明人”的朗诵比赛。女：我们由衷的期望能通过我们的努力、通过本次活动，让文明长盛不衰，将倡导文明、讲求文明进行到底。

男：让我们以实际行动，让文明之花在我们身上得到延续，让文明校园永远焕发新的光彩；

女：我们坚信，文明这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果，代代相传。

女：在比赛开始之前我们首先要隆重的为大家介绍我们到场的嘉宾，他们是：

女：还有我们担任此次比赛的评委老师们，他们是---老师

---老师

---老师

----老师

-----老师

------老师

------老师 合：请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来

女：磨黑中学历史悠久，磨黑中学培养了一大批民族解放事业的骨干和精英，为滇南人民的解放事业作出了卓越贡献，被誉为滇南地区的“小延安”、思普地区革命的摇篮。

男：1997年磨黑中学被中共云南省委、省人民政府命名为“爱国主义教育基地”，2005年被省人民政府命名为“国防教育基地”。基地自建以来，前来参观和接受教育的党员、干部、群众和学生达10余万人。“红色根据地”在社会主义新时代，发挥着总结经验、发扬传统、激励后代、继往开来的强大作用。

男：身为磨黑中学的学子，我们无比自豪。下面请215班全体同学为我们带来磨黑中学校歌大合唱。为他们献上热烈的掌声。

男：谢谢215班的全体同学。下面今天晚的朗诵比赛正式开始。文明礼仪，从小做起，文明礼仪，从我做起。下面有请218班的同学带来朗诵《说文明话，做文明人》，掌声欢迎。请223班朗诵（）的同学做好准备。

女：在社会，要做个讲文明，守礼仪的好公民；在学校也要做个讲文明，守礼仪的好学生，下面有请223班的同学，他们朗诵的题目是《

》，请215班同学做准备。

男：校园因文明而美丽，校园因和谐而发展，《做文明学生，创和谐校园》，有请215班同学为大家朗诵，掌声欢迎。请216同学做好准备。

女：美德铸就不平凡的日子，美德铸就更美好的生活，美德充实我们的心灵，美德和谐整个社会，有请216班带来朗诵《中华少年》。请224班同学做好准备

男：弘扬美德，做社会主义好青年，欢迎224班同学带来朗诵《讲文明，树新风》，掌声有请。请218班同学做好准备

女：感恩的心，感谢有你，感谢你让这社会更和谐、美好，感谢你让我们的生活充满幸福，有请218班带来《讲文明话，做文明人》。请216班同学做好准备

男：文明礼仪是我们自身的修养，他就同一滴不起眼的水珠，只要你在乎她，从身边的小事去实现它，他就会在你的身体里汇成一条川流不息的江河，陪伴你我共同成长。接下来掌声有请216班同学带来朗诵《感悟青春》，请217同学做好准备。

女：文明并不是一座高不可攀的山，只要我们努力去实践、去坚持，这一切都会实现，在场的各位同学们，你们养成了良好的文明习惯吗？接下来请欣赏217班朗诵的《说文明话，做文明事》。

（文艺演出）

女：左手托梦，右耳倾听，让美德伴我成长，御梦而行，下面有请 222班同学朗诵《文明礼仪之歌》，掌声有请，请220班同学做好准备

男：创造一个文明的校园、一个文明的社会就需要文明的我们来实现； 女：爱护环境，文明校园，从自身做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开

男：文明的培育需要文明的氛围，需要我们大家坦诚相待，团结友爱。多一点宽容，少一点计较，讲文明话，做文明事，当文明人，下面有请220班的同学为我们朗诵《文明礼仪伴我行》，请221班同学做好准备

女：中华文明自古以来就是“礼仪之邦”，一个有素质，讲礼貌的现代文明人，必须有良好的礼仪文明，下面有请221班的同学为我们带来朗诵《文明礼仪伴我行》，请214班同学做好准备 女：文明美德就如春日里的百花，清香扑鼻 男：文明美德就像夏日里的凉茶，清爽怡人； 女：文明美德就如秋日里的果实，香甜可口；

男：文明美德就如冬日里的阳光，温暖人心，下面有请214班的同学为我们朗诵《青春》，请223同学做好准备

女：弯下腰拾起一个垃圾就可以还地球一件洁净的外衣；伸出手扶一个老人过马路就可以收获文明的礼赞，有请223班的同学为我们带来朗诵《

》，请219班同学做好准备

男：让文明之花开在身边，开在祖国，开在世界；让文明之风吹遍校园，吹遍社会，吹遍心灵。有请219班同学为我们带来朗诵《说文明话，做文明人》。

（文艺演出）

颁奖词：

男：各位老师、同学们。今天的朗诵比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。

女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：

————班的《 》 ————班的《 》

下面请（领导）为获得三等奖的同学颁奖； 男：获得本次演讲比赛二等奖的是： —————班的《 》 —————班的《 》

—————班的《 》 —————班的《 》

下面请（领导）为获得二等奖的同学颁奖； 女：获得本次演讲比赛一等奖的是： —————班的《 》 —————班的《 》

下面请（领导）为获得一等奖的同学颁奖。—————班的《 》 —————班的《 》

男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺！

结束语

女：你给别人一个微笑，别人还你一个春天 男：你给别人一份温暖，别人送你快乐无限 女：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千 男：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念

合：文明，让人举止优雅；美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来

男：让我们以实际行动，去实践，去求知，去探索，我们坚信“文明美德”这朵美丽的道德奇葩，必将在广大青年朋友的精心呵护下，结出和谐社会的累累硕果

女：勤做文明事，争做文明人，让文明美德之花在我们四中人的心中永开不败

男：亲爱的同学们，文明是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。女：只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的校园就会更美好！

男：感谢同学们精彩的演讲，为了共同的主题----文明，我们相聚在此度过了一个快乐的晚上。

女：希望通过这次活动，能让我们真正理解文明的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花开遍校园。男：今天的演讲比赛就到此结束了，谢谢大家的参与 女：祝老师们工作顺利，身体健康，男：祝同学们学习进步，天天开心 合：谢谢大家

磨黑中学团委 2013年11月

第三篇：文明上网 做文明人

文明上网 做文明人

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我讲话的题目是《文明上网 做文明人》。

当今世界是一个高科技领航的时代。网络已悄然进入我们的生活，成为一种获取知识的重要来源。在网上，我们可以看到最新、最快、最权威的新闻，学到书本上没有的知识，我们也可以通过上网来拓展空间，帮助我们缩短时间与空间的距离，让我们足不出户就可以传递信息，结识一些来自五湖四海的朋友！

同时，网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑，整天沉迷于网络游戏之中，课也不上，学习成绩直线下降；有的同学做了网络的俘虏，成了“小网虫”；甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天，对上网上瘾，甚至酿成了惨剧。

17岁的少年吴治，2001年第一次在网吧接触了电脑游戏后就不可收拾，从自己省钱发展到主动要钱，最后就是偷钱，就在他想打游戏，奶奶没有答应给钱时，残忍地将奶奶杀害。再听一件真实的事情：一位女孩因父母不在家，连续上网四天四夜，最后昏倒在电脑旁，幸好抢救及时，避免了悲剧的发生。等等这些惨剧真是举不胜举„„

据调查，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网，且有99%以上的都是沉迷于网络游戏之中，从而导致学业荒废，毁掉自己美好的前程。

试问：当你痴迷于火热的网络游戏的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几回？莫待白了少年头，空悲切。同学们我们要牢记学生身份，利用网络撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好少年。让我们从现在做起，形成合力，共同构筑一道反网络危害的牢固防线。自觉做到“拒绝网络诱惑、远离网络危害”，自尊、自律，崇尚文明健康的学习生活，远离网吧！

第四篇：说文明话 做文明人

2010—2011学第一学期

说文明话

做文明人

浸潭镇红星希望小学

冯彩榕

一、活动目的：

1、通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、通过此次活动，培养学生讲文明，重礼仪的品质，使用文明用语的习惯。

3、培养学生从我做起，从身边的小事做起，争做文明好学生。

二、活动准备：小品《十五里》、相声《文明用“喻”》、朗诵《礼仪之歌》

PPT课件。

三、活动重点：明确学生在家、校的文明礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。

四、活动难点：能适时适地使用文明语言及行为，养成良好的习惯。

五、活动过程：

一、谈话导入。（播放背景音乐《歌声与微笑》。）

清爽的秋风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌。在这丰收的金秋，文明之花在我们心中开放。各位亲爱的同学，五（2）班“说文明话，做文明人”主题班会现在开始。

二、新授。

1、你知道生活中最常用的十字礼貌用语是指哪几个？ 指名说：“请 您好 谢谢 对不起 再见”（板书）。

2、那你能举例来说说我们平时在哪些情况下要使用这些礼貌用语？ 指名说：比如，需要得到别人的帮助，你要说声“请”；别人帮助了你，你就要说“谢谢”；早上见到老师要说声“老师，您好”；放学时要和老师、同学说“再见”；不小心踩了别人一脚要说“对不起”。

3、你们说得真好。让我们一起努力，从小养成讲文明、讲礼貌好习惯。把这些文明用语常挂嘴边。你看，我们的长辈为我们做出了好榜样了，下面我们一起来读读名人的故事。

3、是啊，这些文明用语如同春风，可以化解人与人之间的冰霜。可是，你瞧，还有个别人一时忘情，管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。请欣赏小品《十五里》。掌声欢迎张子豪等同学上台表演。请同学们边看边想，然后展开四人小组讨论：小品中的人有哪些地方做得不够？哪些地方做得好？

A（急匆匆地赶路，看到B）：老头儿，礼仪庄还有多远？ B（低头）：无礼！（抬起头，瞪了A一眼）A：五里。

A（走了半小时，气喘吁吁，见C，又问）：老头儿，礼仪庄还有多远？ C：无礼！（右膀一撅，继续干自己的事）A（疑惑地自言自语）：还有五里呀！

A（继续走，看到D，做挥汗状）：老头儿，礼仪庄还有多远？ D（埋头做自己的事情）：无礼。

A（瞪大眼睛，自言自语）：怎么又是五里，三个五里加起来，不就成十五里了？

D（抬头瞅了眼A，笑着说）：哈哈，对呀，你这年轻人喊一声“老头儿”就是一个“无礼”（五里），喊三个“老头儿”不就是三个“无礼”，十五里了吗？

A（挠了一下头，一脸不好意思。）老大爷，对不起，我刚才讲话没礼貌，冒犯您了，请原谅，今后我一定要注意自己的言行。老大爷，请问，礼仪庄该怎么走啊？

D：年轻人，这还差不多。喏，再往前走，没多远就到了。A：谢谢老爷爷。（全体演员鞠躬致谢）

4、看了刚才的小品，我想大家肯定会有很多自己的见地，下面请同学们谈谈自己的看法。

学生发表见解。（生

1、向人问路的时候要注意礼节，要称呼老大爷或老爷爷，不能喊老头；生

2、要尊敬长辈，因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德；生

3、我们小学生要时时讲礼貌，事事讲文明。）

5、大家说得好！语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的修养与文明程度。俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们都学会说一声：请、您好、谢谢、对不起、再见，使温暖的人际新风，吹遍神州大地。

6、同学之间应该互相关心，团结友爱，要能够原谅别人的过错，特别是当别人对自己表示道歉时，更不能得理不让人，打架更是野蛮的行为，说明你不文明。所以我们在校要做一个讲文明有礼貌的好学生，不骂人，不打架。现在我来当一回小记者现场采访一下我们班的同学。

好不好啊？

（场景一）当你想向同学借笔用时，你怎么说，怎样做呢？ 评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

（场景二）如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？ 评价：你真有礼貌，假如你碰掉了我的铅笔盒我也会原谅你的。（场景三）当家里来了客人，你怎样招待他？

评价：真是个有礼貌的小主人有礼貌，我想大家都会乐意到你家去做客的。

（场景四）如果你没有记清家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢？ 评价：这位同学说话真有礼貌，如果你打电话问我，我也会很高兴哦。

7、其实，在每一位同学的心里，都想做一个讲文明、有礼貌的新人，但由于习惯，往往说话口无遮拦，说出的话得罪别人，引起矛盾，真叫做“祸从口出”。下面这位同学就是说话得罪他人，还不知道错在哪。请欣赏由陈志华、冯伟健同学表演的相声《文明用“喻”》。掌声欢迎。

甲：大家好，今天由我们两位给大家讲段相声——《文明用“喻”》。甲：生活中，常有用动物来比喻人的。乙：怎么说？ 甲：说你人高马大，乙：有这句。甲：说你力大如牛，乙：抬举我了。

甲：说你胆小如鼠，乙：小看我啦。甲：说你狗胆包天，乙：我干什么啦？我 甲：说你狼心狗肺，乙：那要说咱俩就是狼狈为奸。甲：说咱俩一般不这样说，乙：怎么说？

甲：说咱俩要说如狼（指乙）似虎（指自己）。乙：哪有拆开来说的？ 甲：还有一句，乙：哪句？

甲：狐假（指乙）虎威（指自己）

乙：哦，轮到我不是狼就是狐狸——全是那坏蛋！？甲：这就叫做比喻！

乙：行！我就再做回狐狸，也有一句，甲：哪句？

乙：兔死狐悲！我要是不高兴，死去吧你！甲：你也爱做比喻？ 乙：这是生活中常用的。甲：最常用的知道是什么吗？ 乙：没研究过。

甲：说你笨，笨得像猪一样，乙：哎，说这话伤人自尊。甲：说你懒，懒得像猪一样，乙：听起来很不舒服。甲：说你胖，肥得像猪一样，乙：说话要注意文明！甲：其实猪有什么不好？ 乙：有哪点好？

甲：没有猪，你能吃上猪肉吗？ 乙：不能。这不废话嘛。甲：没有猪，你能穿上猪皮吗？ 乙：披着猪皮的人啊？ 甲：是猪皮大衣。乙：只有穿貂皮的。甲：没有猪，你能上学吗？ 乙：哎，这猪和上学有关吗？ 甲：不把猪卖掉，你能上学吗？ 乙：好嘛！感情没有猪，还真不行啊？！（全体演员鞠躬致谢）

8、看到了吗?这就叫说者无意，听者有心，说的人伤了人家的心还不知道。所以我们一定要尊重他人，文明用语。作为学生，我们更要学会礼貌用语，在各种场合都能表现得符合自己的身份，让自己成为一

个高尚的人，做一个高素质的现代文明人。我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼让的文明语，一直是我国人民日常生活中的习惯用语。这里，我想说，作为新世纪的接班人，我们更应该明礼仪，做文明人，为建设文明校园尽一份小主人的力量。请欣赏罗绮彤、黎文凤同学带来的朗诵《礼仪之歌》。礼仪是歌，一首焕发向上的歌； 礼仪是诗，一首没有结尾的诗； 礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；

遵守礼仪，是你生活中的亮点，学会礼仪，说明你正走向成熟。

如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！

在它茁壮成长的同时，你也在成长！中国礼仪代代传，孔融让梨敬父母，黄香暖被教育人，中国礼仪不能忘，争做礼仪小学生。

9、同学们听完这段朗诵，有什么感想，能不能结合我们自己的生活

实际来谈一谈自己在文明礼仪方面做得怎么样，今后该怎样做？ 学生讨论发言。（生1．课间休息要做积极有益的游戏，严禁在楼道打闹追跑，不大呼小叫，不做危险的事情。生2．上下楼靠右行，相互礼让，遇见老帅要让路。生3．利用课间休息，提前做好下节课的准备工作。按时到达指定的地点上课。生4．离开教室随手关灯、关门，爱护公物，节约水电。生5．尊重他人的劳动，保持校园卫生，不乱扔纸屑果皮，不在课间吃零食，不许随便出校门。生6．师生之间、同学之间互相尊重，礼貌用语挂在口边；要热情关心和帮助有困难的同学，不要随便议论同学的不是，对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足，不给同学起侮辱性的绰号，不伤害别人的自尊心，同学忌讳的话题不要去谈。

7、十无、六有、四轻、八绝、三做起等）

10、说说知心话。你们真棒，能够正视自己的错误，认清了自身的不足，相信你们就一定有足够的勇气去改正。但有的人可能还不能发现自己在文明礼貌方面做得不够的地方，作为好朋友。你能帮他指出吗？下面让我们来说说知心话：悄悄地走到你的好朋友的身边，态度谦慎、小声地告诉他他文明礼貌方面做得不够的地方、今后应该怎样做。好吗？

三、小结。

1、一番知心话，说到了我们的心坎上，希望同学们今后能够做得更好。不过，我觉得讲文明礼仪光会用用这些礼貌用语那还是很肤浅的，我们要把文明礼仪装在心中。不管是在学校、家庭还是在社会，时时处处都要说文明话，办文明事，做文明人。现在我们来做一个向

不文明现象告别的宣誓仪式。全体起立，右手握拳举在耳侧，宣读誓词：

争做文明人

树立理想志成材

情感健康重修养 崇尚科学明是非

爱家爱校爱祖国 继承文明显精神

争做文明好学生

2、我们生长在充满阳光和鲜花的祖国怀抱里，多么美好，多么幸福。让我们插上文明的翅膀，沐浴礼仪的甘泉，飞向蓝天，同唱一首歌。

3、“说文明话

做文明人”主题班会到此结束。感谢各位老师和同学。

第五篇：开文明车做文明人

开文明车做文明人

一个星期天，我和父母一起上街时亲眼目睹了一件交通事故：一辆酒后驾驶的摩托车，与一辆对面行驶的摩托车正面碰撞，驾驶员顿时血流满地，两人当场死亡！死者的亲人在现场悲痛欲绝，几度昏死过去。

赌气是罪恶之源，忍让才能保证安全。酒后开车是驶向死亡的选择。酒性发作不由人，远离车祸，交通法则就要牢记深。违章与事故同在，守纪与安全同存。本来只是擦肩而过的路人，彼此没有沟通，但相互让一让，却产生了一个短暂的接触。尽管耽误了一些时间，却多了一份感激之情，使人与人的关系变得亲切起来。让我们学会换位思考，将心比心。

我们不应该闯红灯、不逆行，也要告诉家长不酒后开车、不开快车，不能贪图快而失去了一条宝贵的生命，人死不能复生，珍惜生命，谨慎行车。

安全非儿戏，生命亦无价，为了我们自己，也为了美丽南宁，让我们开文明车，做文明人，我们一起做个“交通文明使者”。