大学生暑期社会实践设计方案

第一篇：大学生暑期社会实践设计方案

安徽科技学院

大学生暑期社会实践设计方案

院系：工学院 指导教师：丁西明

小组成员：09电子信息工程1班 团支部

【前言】

党和政府历来高度重视卫生事业的发展，强调把保护人民健康和生命安全放在重要位置。早在革命战争年代，我们党就遵循“救死扶伤，实行革命的人道主义”的原则，努力解决根据地军民的医疗卫生问题，为赢得战争胜利提供了有力保障。以毛泽东同志为首的党的第一代领导集体为我国卫生工作制定了“面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫生工作与群众运动相结合”的四大方针。毛泽东同志早在1965年，就明确指示“把医疗卫生工作的重点放到农村去。”党的第二代、第三代领导集体更加重视卫生工作和人民健康。邓小平同志强调指出，医疗卫生部门必须把社会效益放在首位。1996年，江泽民同志在出席全国卫生工作会议时指出，卫生事业是造福于人民的事业。卫生事业关系到经济发展和社会稳定的全局，在国民经济和社会发展中具有独特的地位，发挥着不可缺少、不可替代的作用。1997年和2002年，中共中央、国务院分别作出了《关于卫生改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村卫生工作的决定》，推动了卫生事业的改革与发展。新一届党中央强调把保护人民健康和生命安全放在第一位，坚持以人为本，努力实现卫生事业与经济社会的协调发展。2003年，胡锦涛同志在全国防治非典工作会议上指出，公共卫生建设工作关系到最广大人民的切身利益，也关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现，必须下大力气抓好。党中央、国务院领导多次强调加强公共卫生

体系建设、大力推进农村合作医疗、加强艾滋病等重大疾病防治工作，努力解决群众看病难、看病贵等突出问题，并制订了一系列方针、政策和措施。在历届中央领导同志的关怀和支持下，我国卫生事业面貌发生了深刻变化，取得了举世瞩目的成就。医疗卫生事业关系到人民群众的身体健康和生老病死，与人民群众切身利益密切相关，是社会高度关注的热点，也是贯彻落实科学发展观，实现经济与社会协调发展，构建社会主义和谐社会的重要内容之一。人民群众往往通过医疗卫生服务看经济发展成果，看政府管理能力，看党风政风建设，看社会和谐公平。深入贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，认真落实以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观，大力发展我国医疗卫生事业，保障公共卫生安全，适应广大人民群众日益增长的医疗卫生需求，提高全民族健康水平，是摆在各级政府、各有关部门，特别是卫生系统广大医疗卫生工作者面前的重大历史任务。面对农村公共医疗卫生问题，我们不能视而不见，不闻不问。因此，借此暑假时间，通过暑期社会实践调查，充分发挥我们的主观能动作用，关注了解民生，考察实际问题，反映农村医疗卫生真实现状，探索解决方案方法，为我国完善医疗卫生保障体系献计献策，贡献我们的一份微薄之力。、方案名称：安徽省农村公共医疗卫生现状调查

二、主题：服务医疗卫生体系建设，加速安徽崛起

三、活动目的：

1、通过本次社会实践活动，响应党中央的方针政策，服务乡镇建设，加速安徽快速崛起；

2、通过大量的观察、探索、访谈和调查，了解农村的医疗卫生现状，引导大家对医疗卫生问题的重视，并带动身边的同学、朋友一起关注农村医疗问题；

3、通过广泛、全面地调查，掌握比较全面的农村医疗卫生建设问题，反映广大农民群众的心声，为建设有关工作的重点和亟待解决的问题提供一些实际性资料和建议；

4、通过暑期社会实践调查，充分发挥同学特长，服务社会，增强社会实践能力，社会责任意识，让大家在服务社会的过程中得到锻炼。

四、方案亮点：

1、紧跟时代主题，密切联系实际；

2、通过大量的调查、走访和访谈，关注农村公共医疗卫生工作，了解安徽省农村建设，发掘农村建设面临的公共医疗问题，为农村建设存在的问题提出意见和建议，为我省完善医疗体系保障建设献计献策，加快安徽省迅速崛起；

3、培养大学生关注社会的能力，了解农民所思、所想、所需，所求，同时在调查的过程中锻炼自我，实现双赢。

五、实践时间：

1、准备策划阶段：5月中旬—6月底；

2、实践调查阶段：7月初—8月中旬

3、调查资料汇总：8月下旬

4、分析总结阶段：9月上旬

5、意见反馈阶段：9月中旬

六、实践地点：

宿州市、阜阳市、滁州市、六安市、黄山市、亳州市等安徽农村及城镇

七、实现途径：

1、按照本组社会实践成员男女比例、实践活动范围大小、当地调查难易程度等因素综合考虑，进行分组；

2、确定调查事项，设计需要调查情况的问卷内容，详细设计调查问卷，发放给当地政府人员、农民、青年、学生等群体填写，进行问卷调查；

3、罗列访谈提纲，事先列出所需要了解的情况，针对具体情况进行访问，并随时记录，达到预期效果；

4、观察农村公共医疗卫生现状，针对具体问题，采集照片，有选择的收取信息；

5、依靠当地农民、亲戚、同学等社会关系，进入调查地点，实现调查目的，也可通过与其他大学同学相互联合，共同调查；

6、各小组成员之间随时保持联系、沟通，共同探讨调查情况，共同面对困难，相互帮助，与指导老师保持联系，以便指导老师给予随时指导和帮助，推进调查进度；

7、借助有利工具（数码相机等），服务本次实践调查，为本次调查工作提供帮助。

九、推进步骤：

1、5月16日将暑期社会实践创意方案策划书上工学院团总支，由团总支老师进行初步评定；

2、5月22日前实践小组成员进一步讨论，细化社会实践方案 3、5月22日—5月30日若本组暑期社会实践创意方案被推荐为重点方案上报到校团委，将再次安排本组参加社会实践的成员进行讨论，细化活动细节，讨论具体实际问题；

5、6月30日前暑期社会实践前的准备，通过指导教师的详细指导，对实践创意方案进一步完善，并制定具体的实践步骤，确保实践方案的顺利实施；

6、7月1日—8月10日实践调查阶段，通过大量的实践观察、了解、访谈、调查，了解农村公共医疗卫生建设现状，发现农村医疗卫生存在的问题，收集详细资料，并进行初步整理，查找问题根源，综合当地农民建议，提出自己的意见与想法，并向有关部门反映，希望得以重视和妥善解决；

7、8月下旬资料汇总阶段，通过对本组成员的资料进行整理汇总，具体了解安徽省农村公共医疗卫生现状及普遍存在的问题，并对造成问题的原因进行分析讨论；

8、8月底—9月初分析总结阶段，通过暑期社会实践调查，对调查结果进行总结分析，讨论实践过程，分析所得成果；并做好社会实践总结；

9、9月10日成果通报阶段，对暑期实践的调查成果进行通报，并上报学院团总支，进行有关的结题工作。

10、9月中旬问题反馈阶段，通过实践对农村公共医疗卫生的调查，总结有利地、现实性问题，提供合理的整治措施，反馈给安徽省医疗保障体系建设部门，卫生局等，希望得以重视和解决。

十、预期成果：

1、通过了解新农村建设，结合自身实际，在日常生活中以身作则，并带动身边的同学一起关注农村医疗保障建设；

2、在实践调查过程中，与广大农民密切交谈，掌握当地医疗卫生状况，了解农民对身边医疗问题的看法，及农民所理想的医疗卫生建设情况；

3、通过广泛、全面地调查，真实反映农村卫生现状问题；

4、通过本次暑期社会实践调查活动，关注安徽省医疗卫生现状，了解农村建设问题；

5、通过暑期实践调查，充分发挥大家的主观能动性，走出校园，服务社会，让大家在服务社会的过程中，了解社会，锻炼自己，为毕业后更好的走向社会打下基础。

十一、活动可行性分析：

1、本方案紧跟时代热点，密切联系实际，响应党的号召，得到党的政策支持，服务我国新农村建设；

3、本组暑期社会实践成员分别地处安徽省不同的市区，对本地医疗卫生问题具有一定的了解，为我们的社会实践调查工作的开展创造了一定的优势；

4、本次社会实践活动主要通过观察、了解、访问和调查等方式同时开展，形式多样，有利于信息的全面把握，掌握更多的实际性问题，为本次活动总结提供更详细、可靠地信息来源。

第二篇：暑期社会实践活动创意设计方案（精选）

暑期社会实践活动创意设计方案1

一、活动背景

随着城市化进程的推进和户籍制度改革的不断深入，大批的拆迁户和农民成为了社区居民。一些人的文化素质较低，法治思想观念比较淡薄，加之生活条件、生活方式的差异，较难真正溶入现代社区居民文化圈，从而制约了社区文化的发展规模与进度。

居民的素质很不齐，一些人为了自己的利益将小区汽车库改作商铺或居室，产生了很多不良后果。现在家用汽车大量进入家庭，发展很快。小区的路边无处停车，有些人为了挣钱将小区的汽车库改作小卖部聚众赌博，影响周围业主的正常生活。周边的垃圾无人清理，外来人口繁杂，常有失盗事情发生，造成很大安全隐患。邻里关系也不那么和睦。这些现象比较多的发生在拆迁户、农民外来户集中的小区。

二、活动主题：文明飞扬

三、活动时间：2011-7-05~2011-7-09

四、活动目的：加强社区文化建设

五、活动方案

1、深刻体会，围绕主题，开展丰富的文化进社区活动, 让学生进行宣传工作，宣传文明生活。发宣传海报、情景剧小演出、舞台表演等吸引人们的目光来进行宣传工作„„

2、在街道和社区举办父母大学堂，以讲座的形式，把文明科学的教育方法带进社区、带进家庭。将邀请教育专家现身说法，与社区的家长们交流家庭教育的体会和亲子教育的感受，传授如何寓教于乐，营

造良好的教育氛围，让孩子热爱学习、掌握良好的学习方法、养成良好的学习习惯，提高社区未成年人教育工作的整体水平。

3、举办讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展。举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展，以书画的形式，弘扬廉政文化之风，使广大群众在鉴赏之中，既受到高雅艺术的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推进我区的家庭文化建设和社区文化建设。

六、活动地点

湖州地区各居民小区

七、活动人数：

自愿报名的同学，大约需15人

（1）热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导思想和行动指南。

（2）注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习。

(3）要求队员在活动过程中严格遵守团队纪律，不怕累，能吃苦,除特殊原因外不得中途退出，实践服务队各成员如遇意外情况需退出实践活动，应向队长提出书面申请，批准后方可离队。

（4）队员要有集体荣誉观念，在活动中服从领队安排，有问题及时反映，与大家沟通，不能带着情绪参加活动，外出时注意自己言行，时刻牢记自己代表着温州大学的光辉形象。

（5）实践服务队各成员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。

（6）各团队成员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法，对团队可以提出建设性建议。

（7）实践服务队队内成员应妥善处理团队内的分歧，遇意外事件及时采取措施，保证团队的团结和实践活动的顺利进行。

（8）实践服务队的各项行动应由集体讨论决定，统一意见后再付诸实施。

(9)实践服务队各成员不能随意接受贵重礼品及现金，做好服务社会的准备。

（10）一切活动应在法律允许的范围内进行实施。

（11）队员自愿参加本实践服务队，服从实践队领导。

八、活动亮点：通过举办“左邻右舍拉家常、说说你的好邻居座谈会”、邻里同唱一首歌、家庭才艺表演、家庭大舞台、家庭趣味运动会等活动，使社区居民由相疏到相识，由相识到相知，由相知到相助。

九、规章制度和注意事项：

1.积极配合当地政府部门的工作，服从安排。

2.注意维护学校形象，举止得当，讲究礼貌。

3.团队之间紧密联系，每个工作环节以及对工作完成情况应及时向负责人汇报。

4.注意，不得私自行动。有事离开必须先告知负责人。

5.本策划书工作计划在实践活动过程中将根据当时当地实践情况做出相应调整。

第三篇：大学生暑期社会实践

大学生牵手留守儿童实践活动及总结

大学生社会实践活动是80年代以来在全国高校中广泛兴起的一项有意义的活动。它是高校按照高等教育培养目标的要求，有目的、有计划地组织在校大学生参与社会政治、经济和文化活动的一系列教育活动的总称。它既是认识世界、改造社会的行为过程，又是进行思想道德修养、人格塑造和技能培训的实践活动，是实践性和教育性的有机统一，其中实践性是教育的载体，实践是教育的前提和基础，而教育性是社会实践的核心目标，贯穿于整个活动之中在社会实践中。在社会实践中，大学生用眼睛去观察，用大脑去思考，用双手去实践，用心灵去感知，很多问题便迎刃而解。在社会实践中与人民大众的广泛接触，使其在丰富生动的现实生活中去了解人民，体验劳动的艰辛和意义，学会人与人之间关系的处理，树立法制意识、公德意识和社会责任感，实现与社会现实的融合。通过参加社会实践，认识社会，认清自己的社会位置，明确自己的历史使命，找出自己的差距和不足，调整和完善自己的知识结构，为担当新的社会角色作好心理准备、思想准备、专业准备和生活准备，提高认识社会、适应社会和改造社会的各种能力，加速社会化进程。

为进一步加强大学生思想政治教育工作，深入贯彻落实团中央《关于在全团开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的通知》精神，引导我院广大青年学生在社会实践中学习贯彻“三个代表”的重要思想，树立和落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，服务社会主义新农村建设。我院根据实际情况，紧扣“践行荣辱观，服务新农村”的活动主题，广泛开展社会调查及形势政策宣讲、大学生牵手留守儿童、服务新农村建设、环保公益等内容的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

留守儿童是指农村流动人口(其中80％左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。留守儿童普遍存在四大问题：一是日常生活质量下降，家务负担加重；二是学业隐忧增多；三是性格孤僻、自闭、自卑者多，有的甚至违法犯罪；四是安全隐忧增加，伤亡事故时有发生。

留守儿童的情况分析

1、绝大多数留守儿童是隔代监护 从调查的情况看，绝大多数留守儿童是隔代监护，有85%以上的留守儿童是跟爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，还有一少部分被托付给亲戚、朋友，极少数的是自己一个人生活，还有个别的除了自己生活外还要照顾弟弟妹妹。由此可以看出家庭缺失的情况非常严重。

2、父母在外打工对留守儿童影响大 多半的孩子因为父母在外打工而严重影响自己的生活和学习。

3、留守儿童的学习情况由于监护人对留守学生的生活学习介入较少，留守子女在生活学习中遇到困难时都倾向于向老师和同伴求助，或者在和问题面前退缩了，这使得了大部分的留守学生成绩偏低。

4、留守儿童的心理健康情况 大多数留守儿童则与他们的祖父母和外祖父母一起生活，这些长辈平时对孩子物质给予的多，在精神上关注的少，平时对孩子在成长中的困惑解决方法不当，不及时，由于存在年龄和文化的差异，想问题，解决问题的方式和方法与孩子的父母不一样，“代沟”问题更加明显。由于临时监护人不愿管理教育或不善于管理教育，致使部分留守儿童长期缺少亲情和家庭教育，养成任意、放纵、随意的性格。

一、充分准备，精心策划，未雨而绸缪

我院一直十分重视“三下乡”社会实践活动，始终把它作为素质教育的有机组成部分来抓。今年，在保持原有优势的基础上，稳中求进，科学突破。

1、认真研究，高屋建瓴。学院党委、行政就此次活动召开专门会议部署安排工作要求全院各系（部）、各有关部门要高度重视，积极动员，充分认识大学生社会实践活动的重要性，组织广大青年学生投身到社会实践活动当中去。

2、加强领导，精心组织。我院坚持“受教育、长才干、作贡献”的方针，积极探索和建立大学生社会实践与时代主题、地方需求、专业学习、服务社会、勤工俭学、择业就业、创新创业相结合的管理体制，建立由系党政领导牵头、团工作负责人、政治辅导员及相关专业教师参加的活动领导班子，并组织青年教师和专家教授参与指导大学生社会实践活动，各系结合本单位实际组建1支或以上的实践团队，并切实抓好活动地点、内容的落实和实施环节的协调工作。

3、结合主题，深入调查。在社会实践活动的筹备期间，我院根据当地人民群众的实际需求，进行了深入细致的调研，并发动各院系根据学校统一部署，挖掘服务和活动资源，大处着眼，小处着手，确立了一批既保持传统优势、又体现创新理念和时代内容的品牌项目，从理论上为本次社会实践活动的成功开展奠定了基础。

广泛宣传，精心选员。为了营造良好的宣传氛围，积极引导大学生参加社会实践，院团委通过广播、校报、宣传栏、校园网等进行全面的宣传，动员广大学生积极参加活动。我院在学生自愿报名的基础上，坚持择优录取的原则 真抓实干，重点组队。我院将继续继承以往好的传统和经验，做到活动早策划、早协调、早部署、早落实，紧紧围绕“践行荣辱观，服务新农村”主题，坚持全员参与的原则，成立了大学生牵手留守儿童服务团、新农村建设服务团、社会主义荣辱观宣讲服务团、支教服务团、医疗卫生服务团等开展丰富多彩、形式多样的志愿服务和社会实践调查活动。

为积极开展2008年暑期大学生“三下乡”社会实践活动，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，关注农村留守儿童这一特殊群体，大学生牵手留守儿童是关爱农村留守儿童服务团的主要项目，也是我院大学生把所学的理论知识运用于实践的有效途径，更是发挥自身特长的一种良好形式。青年志愿者们深入农村学校和留守儿童家庭，通过实地调查、深入走访、座谈讨论等形式，从农村留守儿童的思想状况、心理健康、学习、生活生存状况等方面入手，了解了当前我国农村留守儿童现状，并撰写出两篇高质量的调研报告；倡议广大团员青年关爱农村留守儿童

我们大学生通过给农村留守儿童送关爱，送温暖活动，给他们辅导功课，和他们一起做游戏，给他们上心理健康课等到形式，尽可能的消除父母不在家给他们造成的伤害。让他们感受到温暖与亲情，树立他们的自信心。引导他们健康的成长。组织青年志愿者与农村贫困留守儿童开展“大手拉小手”爱心结对帮扶活动，在通过开展“写一封信，见一次面，谈一次心，送一本书，搞一次联谊”的“五个一”活动的基础上，进行长期的结队帮扶，还联合社会各界力量对留守儿童给予帮助。

在宣传报道方面，学院成立由几个人组成的宣传报道组，负责收集各实践团队的报道，编发社会实践简报，和各种在实践中努力工作的图片。同时通过院团委网站2008年暑期三下乡专栏将暑期社会实践的信息在网上发布；同时，各实践团队也加强新闻宣传力度，不仅主动及时地向学校宣传报道组反馈信息，还结合本实践团队的活动重点和特色活动主动与当地有关新闻单位联系，加强对活动的各类宣传报道，努力提高活动的影响力。

由于本次活动重点突出，特色鲜明，结合实际，立足农村，深入基层，今年我院“三下乡”社会实践活动硕果累累，成绩显著，为农村的留守儿童带来了快乐与希望，深受群众欢迎，受到了社会的一致好评。

结语：历时两个星期，志愿者们相继载誉而归，今年我院暑期“三下乡”社会实践活动胜利的结束了。社会实践作为大学生素质教育的重要内容，是一项长期、系统的工程，是大学课堂教育内容的延伸，是引导青年学生健康成长的有效途径。我院历年来始终高度重视大学生暑期社会实践活动，通过长期、广泛的开展各种形式多样的社会实践活动，引导广大青年学生坚定走中国特色社会主义道路的信念，把个人的奋斗融入到全面建设小康社会的伟大使命中去，在实践中书写永恒的青春。

第四篇：大学生暑期社会实践

中央空调安装与电机更换

摘要：

中央空调主要由制冷机、冷却水循环系统、冷冻水循环系统、风机盘管系统和冷却塔组成。制冷机通过压缩机将制冷剂压缩成液态后送蒸发器中与冷冻水进行热交换，将冷冻水制冷，冷冻泵将冷冻水输送到各风机风口的冷却盘管中，有风机吹送达到降温的目的。经蒸发后的制冷剂在冷凝器中释放出热量成气态，冷却泵将冷却水送到冷却塔上由水塔风机对其进行喷淋冷却，与大气之间进行热交换，将热量散发到大气中去。（摘自百度文库）正文：

很难想象我今年暑假能到政府部门来进行我的社会实践活动，确切的说是生活的磨练。这个工程是由本人父亲一手揽下的，所以来到这里工作的基本上都是亲戚，干起活来自然不会感到不适。说实话安装中央空调和更换电机以前也接触过，不过并没有真正的去实践过。从学校回到家之后，第二天就坐车来到了聊城的高唐县，这座县委办公大楼是新建的，中央空调都安装好了，我们的任务就是在原来的基础上在增加一些落地式中央空调，和吊在房顶上的那种差不多，原理都是一样的。如今很多地方都在使用中央空调，想必大家应该多少了解一点，中央空调主要是通过制冷（热）系统和循环水来达到制冷（热）效果的。制冷系统将水降低到一定温度，通过水泵将冷水输送到风机盘管，这样就降低了周围的空气温度，再由盘管后的电机将冷风吹出。制冷系统本身已经存在，所以只需要安装水泵、管道、风机盘管就可以了。由于原来空调风机的功率小，所以又增加了一项工作更换电机。这项工程主要分为这几步：安装水泵，焊接管道，安装风机盘管，连接冷凝水管，最后再包裹保温海绵。最后这一步主要是为了防止夏天冷凝水产生，冬天达到保温的效果，以免热量散失。我在这里的主要工作是更换电机和包裹海绵，完成这些后再帮其他人。本来这些工作并不费力，由于是后期的再次安装，所以显得非常费工夫。就拿更换电机来说，需要钻到天花板上面去拆卸，看似简单，其实不然。一手拿着手电筒，另一只手用螺丝刀拆卸，在上面流了不少汗，最后还是圆满的完成了，真是不接触不知道其中的辛苦，其实更为辛苦的还在后面。记得当时包裹海绵，在天花板上面足足呆了一整天，你们试想一下，在黑暗的地方，一个人坐在管道上，面临随时有可能踩空和触电的危险是什么样的感觉。现在回想起来自己都不知道是怎样坚持下来的，也许当时没有想这么多。就这个工程前前后后进行了十多天，最后进行试压的时候出现了问题，有的焊口出现了漏水，没办法只能将管道内的水全部放光，重新焊接。从这里就可以看出细节是多么的重要，细节决定成败，这句话说得一点不错。但凡成功的人没有不重视细节的。千里之堤毁于蚁穴，古人都知道细节的重要性，更何况是我们呢！曾经有这么一个公司职员，不管去到哪里，总是在签名住宿的时候，在单上写下几行字，为的就是宣传自己公司的产品，这件事被总经理知道后，亲自会见了这名员工，没想到还有这么关心自己公司的人，之后这名员工被委与重任。这就是细节的重要性。在我们生活中有很多这样的例子，不胜枚举，大到名人知企，小到厂区厂房，无不透露着细节的重要性。别看这小小的工程，非常能考验人的能力，遇事不慌，要镇定自若，要学会冷静，并且要有知难而进的精神，只有这样才能将一件事情做好。

近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。所以现在必须广泛接触社会，多了解社会，为今后找工作奠定良好的基础。社会实践对我们来说是一个非常好的实践机会，抓住这个机会我们能学会很多东西，了解很多知识，这都是在课本上学不到的。如今众多企业都招生一些学历高，知识丰富，有工作经验，能吃苦耐劳的人。现在不做些努力，到那时找工作会难上加难。现在吃一些苦无所谓，只要对未来找工作有帮助即可。苦难每个人都会经历，不要害怕它，正确的面对它，那么苦难对我们来说就是一比无形的财富。苦难是一种力量，它能激励我们前进，它能带领我们走进成功的殿堂！难道不是吗？

这次社会实践对我来说，感受颇深，不仅尝到了身体的劳累，还学到了一些实用技术。作为大学生的我们，能参加社会实践活动，很能促进对社会的了解，提高我们对社会的认识，实现书本知识与时间的结合，有利于我们提前步入社会。如今的社会形势非常严峻，大学生如果没有一技之长很难在社会上生存下去，而社会实践就是很好的一个途径，不仅能学到知识还能掌握一些实用技术，为今后的就业打下基础。社会很残酷，机会不能抓住的时候，就要去创造，改变传统的思想观念，不能一味的墨守成规。优胜劣汰，适者生存，如同草原上的雄狮一般，如果不能跑得更快就不能捕猎到食物，等待它的结局就是死亡。虽然在社会上不用你死我活来争夺，但同样残酷，稍有不慎就要被淘汰。当我们还在抱怨社会的残酷时，不如静下心来好好思考一下如何提高自身，以免被社会淘汰。我们现在的所作所为都是为明天的生存而进行的，现在不努力，今天感觉不出什么，那明天呢？不要等到危机到来再去努力，那时已经晚了，要提前做好准备。有句话说得好，成功永远属于那些有准备的人。正如那些世界冠军，如果在比赛之前不做好准备，能取得成功吗？乒乓球队员们，假如不做好准备，努力练球，能卫冕冠军吗?台上一分钟，台下十年功！做事情不准备显然是很难成功的。这个暑假我学到了很多东西，有些东西是无法在校园内获得的，同时也明白了许多，父母挣的钱并不是来的那么容易，这其中饱含着的辛酸只有亲身体会才会懂得，说实在的真要感谢我们的父母，感谢他们的不辞辛劳，供我们上学读书。如今已成年的我们，还有什么理由再向父母进行索取呢！应该用自己的双手去创造属于我们的幸福。平常哪怕能帮父母做些家务也好，还是做些其它的，都不要推辞，尽自己最大的努力去帮助他们，现在的我们在家的时间本来就不多，好好珍惜，不能再让父母替我们操心，因为我们已经长大了，已经不再是活泼、好动、贪玩的人了，需要我们撑起家庭的时候到了。

光阴似箭，日月如梭。确切地说，留给我们的时间真的不多了，大学四年一晃而过，如果不能学到一点技术，将来很难找到适合自己的工作。作为一个成年人，应该具有成年人的意识，要学会担当，担负起家庭的责任，不能再任性了，我们要明白，父母已经老了，不能再为我们的工作而操心。加油吧！让我们共同努力，创造属于自己未来的一片天地！

第五篇：大学生暑期社会实践

大学生暑期社会实践

7月5日至7月11日，我参加了校学生会组织的暑期社会实践活动，和民警共站马路，为维持城市交通做出了自己的一份贡献。虽然六天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过多天的站岗，使我有了些关于城市交通和城市精神文明建设的心得体会。

近年来，上海城市建设飞速发展，道路交通硬件设施明显改善。然而，行人乱穿马路、骑车超越停车线、骑车闯红灯、机动车违章变道、乱停乱放等交通违章现象，也积重难返，它与上海作为国际大都市的形象极不相称。交通行为不文明现象所产生的交通事故居高不下。仅今年一季度，全市因乱穿马路等行人、非机动车的违章就造成了108人死亡。

城市交通问题，引起社会各界人士的高度关注。中共中央政治局委员、市委书记陈良宇同志在今年上海城市交通专题会议上指出，文明交通行为是“上海城市精神”的重要组成部分。交通管理部门提出，要以法治交通，加大管理力度和处罚力度，以逐步实现“三纵三横”主干道、33个文明示范标志区、郊区城镇道路上违章行为基本消除，交通结点明显缓解，交通秩序明显改善。

创造一个良好、畅通、高效的交通环境，是广大市民的共同心愿。上海精神文明建设市民巡访团来信希望市文明办转达他们的倡议：全体市民积极行动起来，响应市委、市政府的号召，从我做起，从小事做起，文明走路、文明行车，遵守交通法规，自觉告别陋习，积极投入到“与文明同行”活动中来，不断提高自身交通文明素质，为解决城市交通拥堵问题尽自己一份责任。

从许多市民的来信来电中可以看出，对部分市民交通行为中存在的“行人乱穿马路”、“自行车闯红灯”、“地铁和公交车辆上下车无序”、“出租车上下客乱停车”等不文明现象提出了批评。来信来电纷纷指出，这些现象的存在，加剧了交通拥堵，也损害了上海城市形象。他们呼吁迅速改变部分市民中存在的这些不文明现象。

中共上海市委书记、市长陈良宇前不久指出，上海人要做可爱的上海人，要做能够体现社会主义先进文化的上海人，要做能够体现城市的国际化、信息化、市场化、法治化水平的上海人，要做能够体现上海社会主义现代化国际大都市形象的上海人。