第一篇:XX单位中层后备干部考察材料
XX单位中层后备干部考察材料
一、基本情况 照 片 XXX男汉族X年X月出生X省X县人中共党员工程师初始学历为本科X学院X专业X年X月参加工作现任公司X单位X职务。家庭情况妻子 XX 公司XX单位职工 儿子 XX X学校学生
二、主要简历包括在职学习教育情况 19XX、X—19XX、X XX学院XX专业学习19XX、X—19XX、X 公司X单位任技术员 19XX、X—200X、X 公司X单位工程师 200X、X—至今 公司X单位工段长
三、表现情况由党支部填写党政一把手签字
1、优点要对该同志的政治素质、工作能力、工作业绩、作风形象等方面作出评价500字左右。
2、主要不足与建议
四、培养方向 各单位填写 根据该同志特点和工作经历结合单位发展需要确定后备干部培养方向。
五、组织、人事部门意见 由公司党委组织部填写组织部长和人力资源部长签字。
六、公司意见
七、与后备干部谈话意见
八、任命聘用情况
第二篇:中层及后备干部管理制度.doc
中层及后备干部管理制度
××
规章制度发布通知
2009年第1号
《××中层及后备干部管理制度》已于2009年3月20日通过,现予发布,自发布之日起施行。
总经理
二00九年三月二十日
规章制度控制表 制度名称
中层及后备干部管理制度 制度编号 版本 签发日期 下次评估日期 起草人 部门审核 签发人 是否修订 2009 2009-03-20 2010-03-20 董雪纯 王峰 辛奇 否
此次修订的主要内容 解释部门 ××综合管理部 实施及完善责任人 ××综合管理部主任
××
中层及后备干部管理制度 1范围
1.1本制度规定了公司中层及后备干部管理工作的范围、职能、管理内容与要求。
1.2 本制度适用于公司中层及后备干部的选拔任用和监督管理工作。
2管理职能
综合管理部是公司中层及后备干部管理工作的归口管理、实施部门,具体负责组织工作制度的制定、工作的布置、实施与检查。管理内容与要求 3.1中层干部管理规定
3.1.1中层干部管理范围为:公司中层正副科级在职中层干部、退二线享受科级优惠政策的中层干部。
3.1.2中层干部思想素质培养 3.1.2.1按照江泽民同志“三讲”(讲学习、讲政治、讲正气)的要求,及时组织中层干部学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要论述和党的路线方针政策,切实加强干部的政治素质培养。
3.1.2.2按照党委每月下达的政治学习计划进行学习,每年结合实际举办2~3期中层干部理论学习班。
3.1.2.3中层干部每半年累计参加政治学习的请假次数不得超过2次。
3.1.2.4每季度对中层干部学习情况进行一次检查。3.1.3严格考核制度 3.1.3.1考核原则
以“德、能、勤、绩、廉”五个方面内容为依据,采取跟踪考核与定期考核两种方法进行考核。
3.1.3.2考核方式时间
找中层干部及职工谈话了解,召开职工座谈会,组织职工测评。定期考核每年年底进行一次,跟踪考核每半年一次。
3.1.3.3考核程序
3.1.3.3.1个人准备述职报告,并在本部门有关会议上对履行工作岗位职责情况进行述职,同时进行自我评价。
3.1.3.3.2党支部和主管公司领导在广泛听取意见基础上对被考评干部做出鉴定,并填写《中层干部考核情况登记表》。3.1.3.3.3党支部或主管公司领导将鉴定意见转达给本人,如有异议,及时提出;综合管理部分析考评情况,写出评价总结材料报党委并反馈给有关部门,供干部调整使用时参考。
3.1.3.3.4坚持任免原则,严格任免程序。3.1.4.1任免原则
3.1.4.1.1中层干部任免必须坚持德才兼备、任人唯贤的原则,贯彻革命化、年轻化、专业化、知识化的方针。
3.1.4.1.2必须充分走群众路线,严格按照程序办事,不搞临时动议。
3.1.4.1.3干部任免要符合职数要求。3.1.4.2任免程序
3.1.4.2.1公开条件,平等竞争产生候选人;公司领导提名或党委及职工民主推荐;党政负责人充分酝酿,确定考核对象;综合管理部进行综合考察;召开公司办公会根据考核结果进行集体讨论。会议由党支部书记主持。未经综合管理部考察的不能提到会议上研究,多数人不同意的暂缓任免;综合管理部办理聘免文件,下达聘免通知。
3.1.4.2.2女工主任、团委书记职务的任免分别按党章、工会章程、团章规定执行,最后经党委会讨论决定后,由综合管理部办理任免文件,下达任免通知。
3.1.4.3 加强干部监督。3.1.4.4落实中层干部“礼品登记”、“重大事项报告”、“个人收入申报”三项制度,每半年以支部为单位综合向纪委报告一次情况,如有特殊情况应及时上报。## 3.1.4.5必须按时参加民主生活会并过好双重组织生活。综合管理部每年对中层干部参加民主生活会及过双重组织生活情况进行一次检查。
3.1.4.6中层干部的任免使用,在召开党、政联席会议或党委研究前,要征求纪委的意见和建议。
3.1.5中层干部工资待遇规定
3.1.5.1中层干部待遇严格遵守一岗一薪、岗变薪变的原则。
3.1.5.2新任、升职的中层干部和平级调整工作岗位且原岗位与新任岗位专业不对口的中层干部执行试岗工资制(即从聘任新职务的当月起,执行新任职务岗级下浮二岗标准),试岗期为3至6个月。试岗期满,达到上岗条件的,执行相应的岗位岗级工资。
3.1.5.3中层干部解聘后,从免职的当日起,聘任到新工作岗位上岗的,执行新岗位岗级工资。
3.1.5.4暂未被聘任正式工作岗位,安排临时性工作的,按解聘职务岗级下浮二岗工资标准执行。中层干部工资待遇规定与中电投河南分公司有关规定要求不符的,以省分公司规定、要求为准。3.2后备干部管理
3.2.1后备干部的范围及配备数额。公司后备干部分为处级(公司级)后备和科级后备两类。与现职比例为:处级正职1:1,副职1:2;科级正职1:1,副职1:2。
3.2.2后备干部产生程序 3.2.2.1处级后备产生程序
3.2.2.1.1在考察基础上,处级行政后备干部由党委书记提名。
3.2.2.1.2党政联席会讨论通过。
3.2.2.1.3综合管理部整理材料,报分公司总经理工作部,由分公司党组研究确定。
3.2.2.1.4公司协助分公司总经理工作部实施管理。3.2.2.2科级后备产生程序
3.2.2.2.1综合管理部考察,并提出预备人选。3.2.2.2.2公司级后备干部由党支部提名。3.2.2.2.3公司办公会讨论通过。
3.2.2.2.4综合管理部整理材料,建立后备干部档案。3.2.2.2.5综合管理部在党支部领导下,具体实施管理。3.2.3后备干部考核及管理
3.2.3.1处级后备干部的考核依据分公司党组干部考核规定及要求执行,科级后备干部的考核除执行分公司的有关规定外,比照公司中层干部有关考核内容执行。3.2.3.2后备干部实行动态管理制度,综合管理部每年年底前将后备干部情况向党支部进行汇总、汇报,党支部在次年二月份前召开一次专门分析会,对经考察、不宜继续做为后备的,及时作出调整、补充。处级后备干部退出或补增的,按分公司要求将有关材料上报分公司总经理工作部,由分公司党组研究决定。
3.2.4后备干部培养 3.2.4.1轮换岗位,交流任职
每年有目的的安排1~2名后备干部轮换岗位任职,拓宽知识面,提高综合能力,培养复合型人才。
3.2.4.2定向培训
每年根据后备干部不同情况有重点地选送3~5名后备干部参加上级学习班,有条件的选送到专业院校深造学习。
3.2.4.3本岗锻炼
有意识地对后备干部交任务、压担子,同时,在实践中注意个别帮助、指导。
3.2.4.4后备干部的选用
要坚持备用结合的原则,选拔任用干部应优先从后备干部中考虑挑选。
4附 则
4.1本制度由综合管理部负责解释。4.2本制度自公布之日起施行。
××制度执行情况反馈意见表 制度名称
中层及后备干部管理制度 制度编号
cpihbxjdfd-yw-14-14
执 行 中 发 现 的 问 题
第三篇:中层后备干部鉴定
中层后备干部鉴定
xx,男,19xx年xx月xx日出生,xx市人,中专学历,现在读xx电视广播大学法学专业(大专)。
该同志于xxxx年xx月进入xxx公司从事出租驾驶工作至今。在将近五年的工作时间里,该同志能虚心学习,服从领导和组织的安排,工作上积极主动,一丝不苟。在驾驶岗位上,凭着扎实过硬的技术,创造了几个实现:一是实现了违章几乎为零的纪录;二是实现了五年营运未发生一起一般以上有责事故;三是实现了无三保、无大修行驶49万公里;四是实现了中性问题全部自己动手解决,并从中发现了变废为宝,节约资源的诀窍。
通过不断努力学习揣摩技术,该同志先后获得总公司“规范服务先进个人”、xx市“文明车驾驶员”、总公司“优秀团员”(2次)、总公司“规范服务标兵”(2次)、xx市首届“十佳的士之星”、总公司“劳动模范”、全国出租租赁汽车行业抗击非典“先进驾驶员”、总公司“安全营运标兵”、第四届xx市“十大杰出青年”提名奖、总公司“百日安全驾驶员”(3次)、xx市爱心车队队员、市级青年文明号等诸多荣誉,其先进事迹还被《xxxx》《xxxx》收录。该同志思想积极上进,关心国家时事,认真学习党的理论和会议精神,积极向党组织靠拢,被党支部列为入党考察对象。
鉴于xx同志的杰出表现,我党支部一致认为该同志是位德才兼备的优秀人才,经讨论决定,同意推荐该同志参选我司中层后备干部。
xxx公司党支部 XX年XX月XX日
第四篇:中层后备干部管理制度
中层后备干部管理制度
一、目的建立健全中层后备干部工作长效机制,切实加强中层干部队伍建设,努力建设一支政治坚定、素质优良、数量充足、结构合理的中层后备干部队伍,为党校战略目标的实现提供组织和人才保证。
二、原则
1、坚持党管干部的原则;
2、任人唯贤、德才兼备;
3、群众公认、注重实绩;
4、备用结合、动态管理;
5、资源共享、统一调配;
6、注重发展潜力、重视培养提高。
三、选拔的条件和程序
1、中层后备干部应当具备《市直机关部门中层干部选拔任用工作暂行办法》中关于中层干部选拔任用的基本条件,并具备以下资格:
(1)中层正职后备干部,一般应是同级副职,特别优秀、发展潜力大的一般管理及专业技术人员,也可以列为正职后备干部。
(2)中层副职后备干部,应当熟悉本岗位业务,具有在本岗位工作两年及以上经历。
(3)一般具有大专以上文化程度。
(4)身体健康。
(5)党群中层后备干部,必须是中共正式党员。
2、选拔程序
(1)公布岗位及基本条件;
(2)所属科室推荐;
(3)召开民主推荐会,单位主要领导主持,全体教职员工参加;
(4)办公室结合科室推荐和民主推荐情况提出推荐意见;
(5)在一定范围内进行个别谈话,广泛听取意见;
(6)综合分析有关情况,形成考察材料;
(7)党委会议研究决定。
(8)办公室组织填写后备干部简要情况表、后备干部考察表,建立后备干部档案。
3、选拔后备干部必须按照规定的条件和资格严格把关。要全面、客观、准确地考察评价干部,要全面考察后备干部人选的德、能、勤、绩、廉,注重考察后备干部人选的思想政治表现,注重考察工作实绩、发展潜力;要拓宽视野,开阔思路,不拘一格选拔人才,真正把那些德才兼备、群众公认、业绩突出、具有发展潜力的优秀干部及时选拔到后备干部队伍中。
4、在后备干部的推荐、考察过程中,严禁由少数人、个别人说了算,坚决反对后备干部推荐中“拉票”等不正之风。
5、中层后备干部选拔可以单独进行,也可以结合中层干部考核一并进行。
四、中层后备干部数量及结构
1、中层后备干部按1:1的比例配备。
2、后备干部中条件比较成熟、近期可提拔使用的人选,一般应占到
同级后备干部总数的30%及以上。
3、中层正职后备干部年龄一般不超过40周岁;中层副职后备干部年龄一般不超过35周岁。
4、中层后备干部要形成合理的年龄、性别和知识结构。
五、中层后备干部的培养
1、坚持把提高后备干部的思想政治素质摆在首位。对后备干部进行系统的马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论以及党的路线方针政策学习,不断提高后备干部思想政治素质,尤其增强党性修养、大局意识以及确立唯物辨证的思想和工作方法。
2、不断提高后备干部的综合能力。根据后备干部不同的培养方向,通过加强培训、岗位轮换、实践锻炼等形式,不断提高后备干部组织协调、开拓创新和解决实际问题的能力。
六、中层后备干部的管理与任用
1、对后备干部要严格要求、严格教育、严格监督、严格考核。
2、对后备干部实行动态管理。要结合中层干部调整、考核、民主测评,加强对后备干部的考核,根据考核情况,每年对后备干部进行一次调整充实。发现有培养前途、有发展潜力的优秀人才,要及时补充进来;经考核不再适应做后备干部的或工作表现一般、发展潜力不大或年龄偏大,知识层次偏低的应及时调整出去,使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。
3、后备干部有下列情况之一的,应当调整出后备干部队伍:
(1)政治思想、道德品质、廉洁自律等方面出现问题;
(2)工作失职,造成较大损失或者不良影响;
(3)工作实绩不突出,发展潜力不大;
(4)考核基本称职或者不称职;
(5)作风不实,威信不高,群众意见较大;
(6)由于健康原因,不能担负繁重工作任务;
(7)年龄超出规定;
(8)其他原因不宜继续作为后备干部。
4、建立后备干部档案管理制度。后备干部档案由办公室统一管理,档案的主要内容包括:简要情况登记表、考核考察材料及培养方案、民主推荐情况、民主测评情况、奖惩情况等。
5、对德才兼备、实绩突出、群众供认、条件成熟的后备干部,根据工作需要,适时予以任用。提拔中层干部一般从后备干部中选拔,特殊情况方可从后备干部以外提拔。鼓励和支持后备干部参加竞争上岗,在同等条件下,优先使用后备干部。
第五篇:后备干部考察材料专题
1
后备干部考察材料专题 3 篇
后备干部考察材料专题第 1 篇
根据市委组织部《关于开展科局级后备干部推荐工作的通知》,同志列入了科局级后备干部考察对象,我部按照推荐考察工作规定的程序,于年月日实施了考察工作,在考察中以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,坚持解放思想实事求是的思想路线,按照《干部任用条例》的要求和遵循德才兼备的原则,对同志从德、能、勤、绩、廉等方面进行考察。主要情况如下:
一、现实表现
同志,(基本情况)(略)。主要特点:
注重政治学习,理想信念坚定。该同志能自觉学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和其他党的最新理论,关心国内外大事,政治信念坚定,有较好的政治理论素养;实际工作中能自觉认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策;思想上进步,积极向党组织靠拢,200 年被列入入党积极分子培养考察对象。
坚持与时俱进,自觉知识更新。面对知识更新加快的新时代,始终坚持自学和继续教育,先后参加了会计电算化培训、计算机应用培训、市法制办组织的行政执法资格培训、省厅组织的现场实施系统培训、区级机关效能演讲比赛、区
中青年干部培训班等,不断提升自身的综合素质。在已取得会计师和审计师中级职称的基础上,200 年又通过了高级审计师笔试,从不懂财务到熟悉财务再到现在能胜任本职工作成为业务骨干,表现较强的的学习能力和积极进取精神。200撰写的,分析了基层农业资金使用中存在的问题,提出如何加强管理和提高资金效益的建议,并发表在 200 年第期上。20 年针对财政收支分类改革带来的变化和机遇,撰写了,200年月发表在上。
爱岗敬业踏实,工作成绩显著。工作中刻苦钻研、积极探索方法、积累经验,不断提高审计质量。200 年至 200 年共参与实施了个项目,其中担任审计组长或主审项目个,较好地完成了局安排的审计任务。审计业务涉及财政、经济责任审计等多个领域,先后担任大中型审计项目主审次,承担专项审计调查次 后备干部考察材料专题第 2 篇
xxx,女,19xx 年月出生,x 族,20xx 年 x 月参加工作,20xx 年 x 月入党,本科,大学毕业,在担任工作。该同志主要表现是:
一、该同志思想政治素质好,与党组织坚持高度一致,坚决拥护党的各项方针政策,始终能以一名共产党员的标准严格要求自我,时刻不忘与时俱进,开拓创新的时代职责,立足本职工作,努力学习三个代表重要思想,坚持科学发展,善于思考和总结,并在实践中综合运用,政治立场坚
定。
二、该同志爱岗敬业,进取进取,求真务实,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研,谦虚谨慎,较好地完成了 xx的各项工作。一贯坚持高标准严格要求自我,始终脚踏实地,认真负责,扎实努力,勇于创新,一心扑在工作上,表现出了强烈的事业心和高度的工作职责感。该同志为了把搞好服务放在重要位臵,不断采取措施,强化各项服务,凝聚了人心,推动了 xx 各项工作的开展,注重牢固树立服务理念。
努力在做好后勤保障和营造良好工作环境上做工作,在提高服务水平上想办法,经常与 xx 工作人员谈话沟通,及时了解和解决工作中存在的困难和问题,不断提高服务质量。以开展政风行风评议暨服务争先,办事创优主题实践活动为契机,开展了行风评议、机关服务品牌创立、示范窗口评比等活动,提高了 xx 服务群众的水平。
坚持管理和服务并重,始终坚持把群众满意作为群众得实惠、真受益的落脚点,不断思考、反省和改善自身的工作,正是由于在工作中对自我的严格要求,在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性,使得他建立了较高的威信,构成了良好的口碑。
三、在学习方面,该同志注重认真学习,提高修养。注重加强政治理论学习,系统掌握马列主义毛泽东思想,正确学习领会邓小平理论和三个代表重要思想精髓,做到理论
联系实际,理论指导实践。进取加强业务学习,并进取运用到实践中,使自我成为岗位的能手。
四、该同志在生活上不骄不躁,作风严谨,遵章守纪,廉洁自律。为人谦虚谨慎,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自我。严以律己,宽以待人,尊重领导,团结同志,热心帮忙其他有困难的职工,及时了解本单位人员的思想动态和工作想法,是同事们心目中的好同志。
总之,xxx 同志在学习上做到了坚持不懈,与时俱进,政治思想成熟;工作上做到了脚踏实地,开拓创新,工作成绩显著;生活上做到了谦虚谨慎,严于律己,宽以待人,工作作风实。在多年的工作中,各方面都是经得起考验的,是一位政治素养高、协调本事强,善协作、重实干的好干部。
至考核为考核为优秀。
后备干部考察材料专题第 3 篇
按照县委安排,我们第 X考察小组采取个别谈话、领导了解、查阅资料、摸底调查等方式,对 XX 同志任 XX 试用期期间的表现进行了考察,具体情景汇报如下:
政治素质高,组织观念强。立场坚定,拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,在思想和行动上始终与党委坚持高度一致。自觉遵守并认真贯彻、落实国家的法律、法规和单位的各项规章制度,服从组织安排,爱岗敬业、廉洁从教。
管理本事强,工作实绩突出。有深厚的专业素质和出色的组织领导本事,不但能很好地协调干群关系,带领 XX开辟课改的天地,并且能够不断深入的带领团队注重加强业务学习与自我素质提高,向教改的深水区迈进。带领全校教职工创造性的走出了一条适合当下学生发展的课堂教学模式(XX),使学校课改更切合教学实际,更具有操作性和可行性,更能为普通的一线教师理解,更易于让学生理解知识。XX 为全市初中教育教学改革的发展趟出了条新路,得到了县委、县政府和市教育局的充分认可,在 XX 举办多次全市教育工作现场会、XX 市中学教育学研讨会等重大活动,本人代表 XX 市参评了全国好校长。XX 的推广,使我县学生的综合素质显著提升,教育教学质量明显提高,连续三年在 XX 市中考中排行全市第一,得到了家长和社会各界的充分认可。本人连续多年被评为市级先进个人和优秀教育工作者。
注重表率作用,严以律己。凡事以身作则,不搞特殊化,要求教师做到的,自我首先做到,与教师一齐参加政治、业务学习,深入课堂、深入学生,参与教科研活动,针对性指导教师改善教学;坚持与教师研究教材,共同备课,听课、评课,指导青年教师提高教学技能。坚持出满勤,即使自我生病也没有按照医嘱要求休息,提前到学校上班,坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作,他都认为自我的分内事,既做领导,又做教师,身先士卒,默默工作。
根据 XX 同志在试用期期间的表现,考察小组认为,该同志贴合转正的条件。
第 XX 考察小组