卫生健康教育检查汇报材料

第一篇：卫生健康教育检查汇报材料

卫生健康检查汇报材料

南石门小学地处南石门镇中心位置，临近市区，交通便利，学生来源纷杂，在校学生91名，教师4名。现有一二年级三个教学班。我们高度重视学校的卫生健康教育工作。始终把卫生健康教育工作列入学校工作的重要议事日程，尤其是把以生为本，关注学生健康发展作为学校一切工作的重中之重，我们主要做法是：

一、加强组织领导 健全制度

组长：于德英负责全面工作

组员：张秀玲负责一甲班卫生及健康教育工作

陈鸿洁负责一乙班卫生及健康教育工作

尹喜红负责二年级卫生及健康教育工作

二、常规卫生工作 常抓不懈

1、在校园环境卫生治理方面，坚持了每日清扫，对卫生工作做得好的班级及时予以表扬，对做得不到位的及时予以提示，并及时整改；

2、对厕所清洁工作，坚持每天有班级清扫，并有专人监督，做到厕所无异味。

3、坚持师生体格检查，每年全体教师都要进行一次全面的体格检查，每个教师都建立了健康档案。每年学校都要配合防疫站、疾控中心对新入学的学生进行防疫检查。登记，发现问题及时就诊，确保在小学生无传染病。

三、学生健康教育 持之以恒

1、我们把健康教育工作列入教学日程，开设了健康教育课，制定了健康教育计划，每学期末不仅要求学生体育达标，同时要求健康知识达标，并进行健康知识讲座。并要求有讲座内容，有信息反馈调查等资料。

2、加强卫生宣传，提高学生保健意识。充分发挥我们学校的自身优势，开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动。学校根据不同时期、不同季节，利用学校广播、电视、橱窗、板报、手抄报、多媒体等有效手段，对师生宣传多种常见病、多发病、传染病等防病知识，提高师生对疾病的认识和理解。养成了良好的卫生习惯，提高了师生个人自我保健的意识和能力。

存在的问题;

1、由于教室窗户年久失修，不能随时打开，致使教室通风不畅。

2、由于学校这学期正在施工，卫生打扫比较费劲，也不容易打扫彻底，尤其是学校大门口。并且缺少卫生知识宣传栏。

南石门小学2014、3

第二篇：ＸＸ学校健康卫生教育汇报

扎实开展健康教育，创建优美卫生校园

——XXXX健康卫生教育汇报

一、学校概况

我校地处XXXX城东岷江河畔，学校占地140余亩，校舍建筑面积40000m2，现有教学班54个，在校学生3700余人，教职工179人，其中行政领导8人，高级教师45人，中级职称教师61人，40岁以下的教职工119人，荣获国家、省、市、区表彰的先进教职工100余人。2002年至今学校荣获区级以上荣誉40余次（项），是全国群众体育先进单位、XXXX省校风示范校、省青少年业余体育训练工作先进集体、省推行《国家体育锻炼标准》先进集体、省招飞工作一等奖、XXXX市空军飞行学员早期培训基地、市最佳文明单位、市依法治校示范学校、市学校德育先进单位、市绿色学校，市卫生单位、市三五普法先进单位、市思想政治工作先进单位、XXXX园林式单位等。

二、统一思想，形成机制，为创卫工作奠定坚实基础

1、明确意义、形成共识。学校利用每周三晚政治学习组织教职工认真学习有关健康卫生方面的知识及文件，明确健康卫生工作的重要性和长期性，使教职工充分认识到创卫工作是调动广大干部群众积极参与社会主义精神文明建设实践的重要载体；是把两个文明建设的任务有机结合并落实到基层的有效途径；是对广大干部群众进行思想道德教育的生动形式，对于促进单位工作任务的完成，职工素质的提高，教育形象的树立，具有重要地位和作用。通过学习，全校教职工思想一致，积极投身健康卫生教育工作中，做到了“全员参与、全面参与、全程参与”。

2、加强领导，健全机构。成立了创卫工作领导小组、健康教育工作领导小组、除“四害”工作领导小组，明确了校长XXXX总负责，副校长李金廷具体抓，其余行政领导、工会主席、校团委书记副书记、伙食团长、校医、档案管理人员等为成员，班主任任健康课教师，教辅人员李建华、徐国祥任除“四害”投送药员。

3、完善制度、确保巩固。近年来，我校为抓好健康卫生教育，制定了一系列管理制度包括教室、公区、寝室、食堂、办公室、厕所、门卫等等。这些规章制度不仅能提高教育效率，而且有助于形成学校精神、校风和传统，同时使我们管理制度化、有序化、规范化，保证了各项工作的正常运转，促进了我校文明、健康、卫生工作的顺利进行。

三、规范管理，务求实效，扎实开展创卫工作

1、德育为首，育人育魂。德育对巩固我校健康卫生教育起着至关重要的作用，我校始终坚持把德育工作放在首位，强调文明创建和德育工作的有机渗透。一是制定“师生双馨，明德养志”的德育工作目标，努力做到德育教育手段多样化、现代化；德育评估系统化、科学化、制度化；德育队伍网络化、优质化；德育活动系统化、经常化。二是抓好德育工作队伍，建立一支干练、高效、合理、务实的德育队伍。同时培养锻炼学生干部，发挥学生在健康卫生教育中的主体作用。三是认真落实各项创卫制度，对学生实行个体思想品德考核，评优奖先，推动创建工作的蓬勃开展。四是开展丰富多彩的校园文化活动，开展“珍爱生命、拒绝毒品”教育、除“四害”宣传、健康卫生知识图片展等。五是优化育人环境，形成教育合力。成立家长委员会，聘请校外法律辅导员，构建学校、社会、家庭三级教育网络。

2、以人为本，重在建设。一是加强领导班子建设，深入开展以“学习、团结、勤政、廉洁”为主要内容的“四好”活动，做到领导重视，干部带头。二是教职工积极参与，主动增强创卫意识，自觉融入创卫工作；三是发挥党团员的先锋模范作用，积极宣传健康卫生知识，树立健康卫生工作典范。四是发挥工会、妇代会、教职工代表大会和老协等组织的桥梁纽带和监督审议作用。倡导和开展健康文明的文体活动，举办“预防艾滋病”“认识血吸虫病”等图片展；推行“五讲”、“四美”、“三热爱”，开展“五好家庭”、“文明户”评比；积极开展普法宣传，做一名遵纪守法的合格公民。

3、活动丰富，巩固落实。为更扎实地搞好健康卫生工作，深化创卫主题，近年来学校开展了一系列丰富多彩的校园文化活动。一是传统活动，如：元旦文艺汇演、五四歌咏比赛、国庆剪报、一二九演讲等；二是社会实践活动，如：假期社会调查、义务劳动、参观本文来自文秘之音网，在百度中可以直接搜索到网络站工厂农村、校友调查等；三是手拉手活动，如：与农村高中结对，捐资扶助贫困学生，川师大专家心理讲座咨询等；四是主题性活动，如：学雷锋树新风活动，成人仪式活动，税法宣传活动，法制报告，禁毒图片展，我爱母亲河环保活动等。这些活动的开展，丰富了学生课余生活，陶冶了学生情操，极大的推动了创卫工作的开展。

4、环境育人，创卫扎实。学校是一个教育机构，育人是它的首要任务。我校始终坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。2003年初现代气派的新教学大楼峻工，校园环境更为优美、舒适。学校重新设计制作了文化艺术墙，对校园进行了绿化、美化、香化，定期为各种植物修枝剪草，喷药洒水，保持常绿常青。重视学生身心健康和校园环境卫生，坚持三操两课活动，举办各类体育比赛，学生体育达标率达到98％以上。校团委发布了“向生活陋习挑战”的宣言，制定了一系列清洁卫生制度与标准，卫生做到每天检查，每天公布，每天评比，设立卫生流动红旗，每周两次大扫除，每年定期统一除“四害”，在校内设立了20余个垃圾箱等。扎实的卫生工作，使校园内时时都保持了卫生、整洁，师生健康得到保证。

四、顺时应势，积极行动，拓宽创卫内涵1、2003年4月—6月非典流行时期，我校积极响应党中央、国务院“抗击非典”的号召，专门成立了“非典”防治工作领导小组，制定了工作预案，严格履行“非典”防治工作期间一日规程，坚持每日的晨午检和消毒。同时采取发放资料、信函，举行讲座，利用黑板报、海报、广播、电视等来宣传防治非典的知识，学校还不断加大人力、物力、财力的投入，保证防治工作所需要的药品、用具等物质，全力以赴保障师生的健康和安全，抗非典取得了全面胜利。副校长管齐慧获得了区“防非典工作先进个人”的称号。

2、将学校文明建设与开展“三优一学”创文明城市活动有机结合。根据全市精神文明建设的总体安排，结合学校实际，我校组织全校师生认真学习了有关XXXX省第八届“三优一学”创文明城市竞赛活动的文件精神，使大家认识到：创建文明城市是一项旨在加强城市精神文明建设，用优美的城市环境、优良的城市秩序来陶冶市民的情操，提高市民的整体素质，籍以推动社会和经济发展的活动，它对于促进城市整体发展有着重要的作用。学校是培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人的重要基地，是先进文化传播的重要阵地，是文明建设的示范高地，抓好学校的文明建设工作对促进“三优一学”创文明城市活动的顺利开展具有非常重要的意义。因此，我们要以提高师生素质和校园文明程度为目标，围绕实现优美环境、优良秩序、优质服务，深入开展创建和巩固文明成果的活动，为进一步推动XXXX市两个文明建设的协调发展而贡献自己应有的力量。经过广泛宣传和动员，学校掀起了“三优一学”创文明城市活动的热潮，何俊德老师光荣地被XXXX委区政府评为“三优一学”先进个人。

回顾近年来我校的健康卫生工作历程，我们深深体会到：文明、健康、卫生的系统工程，需要矢志不渝地追求，扎实艰辛地工作。在今后的工作中，我们要以党的十六大精神和邓小平理论、江总书记“三个代表”为指针，认真贯彻江泽民同志有关“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的指示，坚持以人为本，重在建设的方针，遵循两个文明协调发展的原则，奋发有为，不懈追求，为实现创建XXXX省文明、卫生单位和“国家级示范高中”的目标而奋斗！

XXXX省XXXX第一中学

2005年9月 17日

第三篇：土门中学卫生健康教育汇报材料

土门中学卫生健康教育汇报材料

在各级政府的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据，积极推进健康教育工作的开展，通过多种渠道，采取多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生健康教育开展情况作如下汇报：

一、领导重视、组织健全、责任明确。

学校卫生健康教育成立了以校长郭可红为组长，党支部书记、副校长陈立志、副校长陶富毅、陈朝明为副组长，吴青云、韩家兵、吴刚、李凤召、陈世凡、余发兵为成员的卫生健康教育领导小组。构建了由学校领导、政教处、教导处、总务处、年级组、健康教育老师组成的学校健康教育四级管理网络体系，责任到人，落实到位。

二、完善制度，明确职责，健康教育有章可循

为促进我校健康教育工作的规范化，制定和完善了《卫生检查评比制度》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》等制度，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。

三、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高

为搞好学校卫生健康教育工作，学校千方百计改善学校卫生健康教育的硬件设备。近年来，学校每年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，基本配齐了健康教育教材和教具；学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学校学生饮水、洗漱和厕所设施也基本达标。

四、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现

1、卫生健康教育宣讲教育及时到位。

学校卫生健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生卫生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85% 以上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、电视、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。

2、开展形式多样的宣传活动，发挥健康教育的渗透与辐射作用 ⑴健康教育融入各类集体活动

⑵健康教育融入家庭

3、开设心理咨询室

4、师生携手控烟，创建无烟学校

五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境

1、加大投资力度，加强校园建设。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。

2、教育全体师生爱护校园环境。学校党、政、工、团队共同组织开展 “爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。

3、进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监督力度。

六、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生

1、利用校会、班会及卫生健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。

2、将学校的公共卫生区、教室、宿舍划分各班负责，坚持早、午、晚三次打扫，每天都由值周领导带领相关人员进行检查，列入班级文明评比。

3、学校的公共场所及厕所安排了专门的消毒人员，每周定期消毒、除臭。

4、积极开展除“四害”工作，为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材，及时清理卫生死角，各室及时通风，消毒，杜绝传染病。

5、卫生健康教育自评报表及时上交汇总，评价结果实事求是，发现问题和不足都能及时纠正。

6、根据创建要求，认真做好卫生健康教育资料的建档工作。

土门中学

2011-10-11

第四篇：健康教育汇报材料

贺家土小学健康教育汇报材料

在各级政府的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据，积极推进健康教育工作的开展，通过多种渠道，采取多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校健康教育开展情况作如下汇报：

一、领导重视、组织健全、责任明确。

1、学校健康教育成立了以校长黄建强为组长，书记李屹、副校长刘仙桃为副组长，李贞、余灿宇、刘勇、胡琼、吴云芳为成员的健康教育领导小组。构建了由学校领导、政教（教导）部门、健教老师组成的学校健康教育三级管理网络体系，责任到人，落实到位。

2、保证健康教育经费支出，用于发放健教人员津贴、添置健康教育教具、设备，宣传并组织健康教育活动等。

二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健

康行为习惯。

1、以课程促“两率”。按规定开足课程的同时，还把健康教育有关知识渗透到体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。

2、以考试促“两率”。把健康教育作为期中、期末考试内容，考试成绩计入学生成绩单，教师作出考试分析和统计，考试结果作为考核老师的依据之一。

3、以活动促“两率”。开展形式多样的健康教育宣传活动

4、以考核促“两率”。每周定时（周一）或不定时检查学生仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，服饰不规范、衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为，并纳入班级考核。

三、开设健康教育课程，发挥课堂主渠道作用

1、课程开设：

充分发挥课堂教育的主渠道作用，开足健康教育课，学校每周从校本课中抽出0.5课时开设健康教育课，隔周上课。

2、健康教育教学计划：

学校制定涵盖健康教育的总体教学计划，健康教育教师制定个人教学计划。

3、健康教育教材：

学校使用义务教育阶段统编教材《中小学生健康教育》。

4、健康教育师资培训：

⑴本校学生人数为2142人，按600:1的比例配备专（兼）职卫生技术人员。学校为健康教育教师颁发聘书。

⑵除了参加市、区一级的健康教育师资培训外，学校还组织健康教育教师通过集体培训与个人学习相结合的方式提高健教教师的专业水平，培训课时总计达到120小时/每学年。

5、教案：

健康教育教师根据学校总体教学计划和个人教学计划认真写好了详实的教案，每篇教案后都有课后记。

6、教具：

学校根据《湖南省中小学卫生室器械配备标准目录》的装备要求，设置学校卫生室。

7、考试测评：

⑴把健康教育作为期中、期末考试内容，本学期于3月、6月合计进行了三次考试，考试成绩计入学生成绩单，学生考试成绩作为考核老师的依据之一。

⑵每次考试之后，健教老师作出试卷分析和统计，统计结果表明，我校学生健康知识知晓率≥90%。

8、教学检查：

学校组织常规教学检查和针对健康教育的专项检查，检查结果作为考核教师的依据之一。

四、健康教育宣传教育活动

1、健康教育宣传专栏

学校每月出一期健康教育宣传专栏，宣传栏上标明日期，并保存底稿或照片。

2、开展形式多样的宣传活动，发挥健康教育的渗透与辐射作用 ⑴健康教育融入班队等集体活动

学校以主题班会、电化教育、专题讲座等多种方式普及和宣传卫生知识，组织开展学生防近周、学生营养日、控烟日、爱牙日等系列宣传教育活动。利用3月健康教育活动月开展卫生行为、防病知识等专项教育，活动做到有计划重落实有总结。

⑵健康教育融入家庭和社区

学校每年以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发防血吸虫等卫生知识资料。定期组织学生到社区、附近居委会、公园、街头等进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、防血吸虫等板报展览、向居民发放卫生知识宣传资料，学生带动家庭，学校影响社区，促进整个社会健康教育的开展、3、开设心理咨询室

学校开设心理咨询室，对学生进行有效的心理辅导,解决成长、学习和生活中的困惑,培养学生健全的人格和良好的品质。

4、师生携手控烟，创建无烟学校

学校校门口、走廊等各个场所都设置有禁止吸烟标志，教师率先垂范，主动戒烟，劝阻吸烟，做控烟模范。

贺家土小学

2009-7-24

第五篇：卫生健康教育工作计划

卫生健康教育工作计划

年健康教育工作以深化社区卫生服务综合改革、新一轮建设健康城区和巩固国家卫生区工作为契机，结合市、区卫生工作总体要求，全面落实《全国健康教育和健康促进工作规划纲要（—年）》和《市百万农民健康促进行动规划》，健全工作网络，完善工作机制，广泛开展健康教育和健康促进活动，切实提高市民健康意识和健康自我管理能力。

一、完成新一轮建设健康城区和巩固国家卫生区相关任务

根据《区建设健康城区三年行动计划（～年）》和《国家卫生城市标准》相关任务要求，充分整合社区各种资源，以学生、农民、流动人口为重点，面向不同人群，开设“健康讲堂”为市民提供健康咨询服务，提高市民对疾病预防、合理营养、心理等知识知晓率和健康行为形成率。以“融入，传播健康”、“健康身心”、“控烟活动”、“我的血压我知道”和“五个人人”重点活动为抓手，引导市民主动参与社区健康教育、健康促进活动，提高市民参与度。利用车站、广场、医院、娱乐场所、单位、学校、居委等各种场所，借助社区健康教育宣传栏、宣传屏、黑板报、公益广告栏等各种设施，电视、广播、报刊等各种媒体，开展多种形式的健康教育宣传，对建设健康城区和巩固国家卫生城区工作进行正确舆论引导。

二、贯彻实施《市百万农民健康促进行动规划》

通过健全政府领导、部门合作和全社会参与的“行动”长效工作机制，围绕农村的重大公共卫生问题，普及卫生知识，倡导科学文明的生产生活方式，提高农村居民的健康素质和生活质量。针对我区农民的主要健康问题，充分利用农村社区平台，大力开展艾滋病、结核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸虫病等农村重大疾病防治的健康教育，增强传染病的防范意识和应对能力。加强农村婚育健康服务以及0-3岁婴幼儿科学育儿指导服务，引导农民树立科学、文明、进步的婚育观念，普及生殖健康。

加强农村外来务工人员的健康教育，注重社会宣传与健康知识教育有机结合，开展普及化、系列化、特色化的宣传教育，引导他们增强公共卫生观念，树立正确的健康观。在农村外来务工人员集中居住地，新建、修缮或添置健康教育宣传设施，内容定期更换。

三、规范社区健康教育工作

结合社区卫生服务综合改革，转变社区健康教育工作模式，将健康教育工作下沉到团队，根据社区综合防治的要求，利用居（村）委平台，送健康知识进社区、进楼院、进家庭。以学校、医院、居委、企事业单位为重点，通过创建无烟医院、无烟学校、无烟居委等活动，开展各种行为干预，倡导科学文明的健康生活方式。

开展社区健康教育规范化管理，建立和完善工作规范，加强现场督导，特别要加强社区健康咨询服务点的工作规范管理，从需求评价、过程评价和效果评价三方面测评居民对健康咨询服务点工作满意率以及居民知、信、行等的变化情况，对社区健康咨询服务点工作进行质量评估。

四、加强医院健康教育

加强医院内部健康教育管理，进一步健全院内健康教育工作制度，利用门诊、病房等场所持续有效开展健康教育和健康促进工作，以加强医院健康教育处方发放为切入点，使处方发放率达30%，把此项工作逐步纳入到社区团队中，切实提高患者及家属的防病知识知晓率。今年在部分一级医院开展创建市健康促进医院创建试点工作。

五、强化控烟工作宣传

通过健康城区控烟活动，深入开展《控烟综合干预试点实施方案》项目，加强控烟网络建设，加大《国际烟草控制框架公约》的宣传力度，倡导工作场所与公共场所控烟，努力创造无烟的工作生活环境，降低被动吸烟。

六、加快健康教育队伍建设

进一步完善区、镇（街道）、社区（单位）三级健康教育网络，社区建立健康促进志愿者分队，有计划地开展基层专兼职健康教育人员健康教育和健康促进理论、技能、干预措施及评价方法的培训，提高专业素质，培养一支专兼职的社区健康促进工作者队伍。

七、组织各类卫生日宣传活动

发挥健康教育专业部门的技术特长，做好健康教育周、世界无烟日、世界卫生日、世界艾滋病日等的宣传活动，并在活动形式与方法上力求多样性，注重活动的效果监测与评价。

八、拓展健康教育工作领域

利用电化教育的手段，拍摄制作2～3部健康教育科普短片，为社区提供良好的健康教育产品。进一步加强与新闻媒体的协作，利用媒体及其各种现代传媒信息技术，针对市民的疾病谱变化和公众关注的热点，广泛开展卫生防病和妇幼保健公益性宣传教育咨询和科普知识推广等活动。会同相关部门开展运动干预、合理营养等工作，促进和指导市民科学锻炼、平衡膳食。

九、加强科研能力建设

开展《区社区健康促进志愿者模式研究》、《社区健康教育干预项目研究》和《社区环境危害因素综合干预》课题项目，提升健康教育和健康促进技术能级。