南京大屠杀纪念活动社会实践报告

第一篇：南京大屠杀纪念活动社会实践报告

南京大屠杀纪念活动社会实践报告

专业：会计 年级：2011级 班级：3班 姓名:王倩芸 学号:2011131211

4实践单位：南京信息工程大学

实践时间：2011年12月12日-2011年12月13日

一、活动目的：

通过一系列的南京大屠杀的纪念活动，加强全校同学的爱国主义精神，铭记历史，展望未来。牢记当代大学生的振兴中华的责任，以振兴中华为己任。“正兴中华，从我做起”，这是改革开放初期的大学生喊出的响亮口号。这个口号鼓舞着无数青年学子投身祖国的现代化建设事业，在各自的工作岗位上建功立业。在新的历史时期，大学生应当担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。

二、活动主题：“铭记历史，筑起记忆之城；振兴中华，我的责任”

四、活动内容：

（一）爱国横幅万人签，铭记历史在我心

时间：2011年12月12日中午

地点：中苑老食堂门口

内容：制作以“勿忘国耻，南京坚强”为内容的横幅，在中苑老食堂门口开展签名活动，号召全校师生签名，以宣传南京大屠杀纪念日为主

题，在校园中宣扬新时期的爱国主义精神。

（二）广发倡议书、以宣传板的形式宣传南京大屠杀相关知识 时间：2011年12月12日至12月13日

地点：整个校园

内容：书写以“铭记历史，筑起记忆之城；振兴中华，我的责任”为主题的倡议书。每年的十二月十三日的南京都会让所有人感动，当警报响起，司机会停下车按响自己的车喇叭，行人会停下脚步，静静默哀。学生会在课堂里起立，低头肃静。所以，我们以宣传板的形式，普及南京大屠杀有关史实，以及我们应该对待历史的正确态度，宣扬正确的爱国主义精神，并倡议大家在12月13日上午鸣警报时，起立、肃静、默哀，以表达我们对那些无辜死难者的悲痛。

（三）电影中的历史

时间：2011年12月12日19:00

地点：中苑电影院(大礼堂)

内容：播放电影《拉贝日记》或《南京！南京！》。在开始播放前，主持人作观影引导词：虎踞龙盘，钟山风雨，南京这座历史文化名城在1937年那个风雨飘摇的年代里留下了多少的伤痛。30万亡灵，30万冤魂，南京啊，它是一座血与肉筑起的城啊！一二一三，我们铭记这一天，七十四周年，筑起记忆之城。让我们跟随影片，走进那个年代，感受那个时代的伤痛，勿忘国殇，知晓今日之责任。少年强，则国强！！

（四）留下记忆之手，手拍横幅活动

时间：2011年12月13日

地点：中苑老食堂

内容：制作以“南京！南京！”为内容的横幅，在中苑老食堂门口开展手拍横幅活动，号召全校师生参与，在横幅上留下大家的记忆的手印，用独特的方式和视角，使大家铭记这段历史，并深入思考这段历史带来的除了伤痛，还有更多的是：弱国无外交，落后就要挨打，国家和民族的复兴和强大才是我们走向新时期的关键。

实践结果：在这次实践中,我们大家一起努力,共同完成活动任务。在此期间，我们学会与人交流的艺术，了解学校的办事规章制度和教学理念，理论与实践结合。同时，也懂得集体的力量是伟大的，人与人是互补的，有人细致有人创新有人善于与人交流。这一点在这次活动中显得尤为重要。

实践总结：

本次活动以多种多样的形式，语言文字的宣传，各种视觉的冲击，以及同学们的参与，充分调动同学们的积极性、爱国情怀、历史使命感和责任感。使全校师生，铭记那段黑暗的历史，殇殇国耻，没齿难忘。警醒大家，勿忘国耻，重视12月13日南京的鸣笛的活动。使同学们对历史有深刻反思，明白落后就要挨打，振兴中华，是当代大学生责无旁贷。利用电影的直接视觉冲击和简单易于接受的特点，以短而快捷的形式，增加大家对这段历史了解，感受当年的南京的惨痛，以此为契机，发奋图强。

让同学们懂得铭记历史不是只沉湎于过去，而是在历史中思考得与失。

深刻理解中华民族的伟大复兴是当代大学生的历史使命。不仅仅记得历史，更重要的是从历史中明白，身为大学生的我们需要承担起建设国家的重任了，脚踏实地的往下走。

第二篇：五年级南京大屠杀纪念活动简报

简 报

第一期

中心小学五年级

2017年12月13日

勿忘国耻，铭记历史

——南京大屠杀80周年纪念日

今天是12月13日，是南京大屠杀80周年，我班开展了 “勿忘国耻，铭记历史”国家公祭日活动。在班主任老师的讲述下，孩子们更清楚地了解了“南京大屠杀”的真相，更深刻地认识了日本侵略者的滔天罪行。

班会上，当日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，通过老师深入浅出的讲解和幻灯片的形式展现在同学们面前时，同学们震撼了、愤怒了，纷纷举手发言，陈述对这段历史的感受。前事不忘，后事之师。

在活动中，各位班主任声情并茂地讲述那段让人潸然泪下的历史，利用多媒体让同学们们观看了很多关于大屠杀的图片，那一幅幅令人残不忍睹的画面，那一段段凝聚民族血泪的文字，以及那悲惨的万人坑，让学生悲愤交加的心情久久不能平静。

虽然80年过去了，时间可以消逝，但记忆不会风化，此次活动让孩子们记住了耻辱，记住了南京大屠杀这段悲痛的历史，并激发了他们的爱国热情和民族责任感，激励他们奋发图强，努力学习，将来更好地报效祖国。

第三篇：南京大屠杀纪念馆社会实践报告

社会实践小结

10文秘陈晨10010107

从9月19日到9月30日，我们10文秘班进行了一次为期两周的社会实践活动。在得知我被分到社区时，我很是紧张。因为在社区就只有一个人，不像在其他单位里，是可以两三个同学一组的。所以当周一早晨开始实习时，起得很早，提前了四十分钟就到了社区办公大厅。还好，负责带我的谢能正老师以及其他的同事都很热情，给我安排了一张办公桌。

因为最近永安社区领到了市民卡，所以要及时发放给村民。所以在一开始我的工作主要是协助老师给前来拿市民卡的村民办理登记手续。后来过了两天，老师交给我一项另外的工作：填写《南京市注册志愿者信息登记表》。主要是将永安村所管辖的各个村的志愿者资料一一登记在册。

记得刚刚抄写的时候，我总是要问老师很多问题，比如身份证号码缺失几个数字怎么办、村民写的字不认得、文化程度不详细怎么办……老师总是会很耐心的回答我的问题，虽然有时候因为听不懂南京话还需要老师再重复几遍，但是老师从来没有不耐烦。后来渐渐的熟悉了过程，也不再问老师了，自己就可以解决。在此很感谢老师的悉心指导，让我学会了许多。

大厅里的其他叔叔阿姨、哥哥姐姐都很热情，记得才来的时候，一位阿姨就很热情的让我坐下，我要帮忙打扫卫生也不让，搞得我很不好意思。期间还闹了一个笑话，有一次下班的时候，我礼貌的对各

位说“叔叔阿姨再见。”结果阿姨指着对面的人说，你应该叫他哥哥，他也是大学才毕业的。办公室里的其他人都笑了，我恨不得钻个地洞躲起来。

社区里中午包饭，所以中午就不回学校，直接在社区里和其他的工作人员一起吃饭。一开始很拘谨，捧着餐盘在一个角落吃饭。后来熟悉了一点之后，也和其他人坐在一起了，还会聊聊天。

第二周的第一天就比较忙，老师给我两摞表格，是《南京市失业人员跟踪服务及失业保险金申领登记表》和《江宁区失业职工、新生劳动力就业培训报名表》，我需要做的就是将前者的资料誊写到后者上面，同时还要备份电子稿，打出Excel表格，并且打印出来。一开始我还不会打印，虚心向老师请教，终于完成了任务，内心还是有小小的雀跃的。在实习期间，老师还带我参加了江宁价格调节咨询会，让我见到了不一样的场面。

短短两周的实践活动让我学会了很多东西，比如如何更有效率的完成表格，比如打印表格，再比如运用江宁区劳保系统查询村民的投保资料等等。老师很耐心，我不会的问题都会一一教我，让我很受启发上。同时也改变了我一开始对社区工作的态度，起初认为社区工作很不值得一提，但是通过这几天的工作，我发现了这项工作的不易之处和可贵的地方。在社区，每天要面对形形色色的人，要处理的事情也是很琐碎的，但是这里的工作人员都很耐心，安慰村民的情绪，有条不紊的处理问题。有一位阿姨每次都先倒水给来访的人，让他们稍等片刻，脸上一直挂着笑容，哪怕遇到一些不讲理的人也一样，结果

那些人自己都不好意思再出言不逊了。

很感谢学校给我们提供了这次社会实践活动，既让我们提前感受到了工作的气氛，也锻炼了我们的能力，可谓一举两得。希望学校能拓宽这项活动，给学生们提供多一些实践的机会。

第四篇：二年级一班南京大屠杀纪念活动简报

简 报

第一期

中心小学二年级一班

2017年12月13日

铭记历史，勿忘国耻

——南京大屠杀纪念日活动

12月13日是“南京大屠杀惨案”纪念日。南京大屠杀是一场中华民族的灾难，是一段刻骨铭心的国耻，是一种野蛮虐杀文明的暴行。为激发学生的爱国情感，牢记历史，勿忘国耻，同时表达对南京30万受难者亡灵的哀悼。我校在这个有特殊纪念意义的日子即将来临之际，对学生进行了一系列爱国主义教育活动。

2017年12月13日中午12时13分，我班师生集体肃立默哀3分钟，以此悼念在南京大屠杀中遇难的骨肉同胞，用无声的语言表达对生命的哀思。班主任作了国旗下的讲话，号召全校师生要勿忘国耻，以史为鉴，把自己的前途命运与祖国的荣辱兴衰紧密联系在一起。激励学生努力学习，打好知识基础，培养能力，将来更好地为祖国作贡献，以实际行动弘扬爱国主义精神。

我班还举行了“铭记历史，勿忘国耻——南京大屠杀纪念日”主题班会活动。在活动中，各位班主任声情并茂地讲述那段让人潸然泪下的历史，利用多媒体让同学们们观看了很多关于大屠杀的图片，那一幅幅令人残不忍睹的画面，那一段段凝聚民族血泪的文字，以及那悲惨的万人坑，让学生悲愤交加的心情久久不能平静。各班组织学生观看了南京大屠杀相关纪录影片，一个个触目惊心的画面，让学生流下了痛苦不堪的泪水，奇耻大辱震撼着孩子们幼小的心灵！

通过这一主题教育的开展，让学生深深的体会到今天的和平是来之不易的，是千千万万的同胞用鲜血和生命换来的，要时时刻刻牢记历史的教训，要从现在起努力学习，奋发图强，开创中华民族更加辉煌的未来！

第五篇：学校南京大屠杀遇难者国家公祭日纪念活动演讲稿

学校南京大屠杀遇难者国家公祭日纪念

活动演讲稿

老师们、同学们：

大家早上好！今天是12月13日，是南京大屠杀78周年纪念日，同时也是首个南京大屠杀死难者公祭日。1937年的12月13日，对我们每一个中国人而言，是一个不该忘却的日子，是一个让人的心会流血的日子。日军攻占南京后，在长达六周的时间内，大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者多达30万人。这场震惊中外的大屠杀，给中国人民带来了永远的伤痛，也把日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。而时至今日，日本却连一个正经的“对不起”都没有。相反，日本首相和一些高官多次参拜供奉着战犯的靖国神社；面对大量无可辩驳的物证和史料，日本右翼分子却一再歪曲和否认历史，还一再修改历史教科书，否认侵略，否认南京大屠杀，甚至称南京大屠杀是“伪造的谎言”。他们从未直面真实的历史，他们中的绝大多数人从未到南京实地考察，也无视中外学者考证确凿的历史证据，而是仅凭个人情感和信念曲解事实，掩盖真相。

南京大屠杀纪念馆，用铁一般的事实，揭露了当年侵华日军的侵略罪行，将尘封的沉默和真实写在了光天化日之下。前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。77年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。让我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。是的，我们倡导和平、友爱。但中国和日本之间的较量从来就没有停止过，这是没有硝烟的战场上的较量，在经济、军事、外交、文化等领域，都非常激烈。同学们让我们记住，77年前的今天，30万同胞惨遭日军屠杀；让我们记住，八年抗战，有3500万中国军民付出了宝贵的生命。

一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯的家，这个家的名字就叫——中国。

同学们，你们是祖国和民族的希望。民族复兴的重任在你们的肩上。你们今天的努力就是中华民族明日复兴的源动力。把书读好就是最大的爱国，把书读好就是对民族最大的贡献。你们的汗水终究会为中国梦的实现而流；你们的汗水终究会为中华民族的伟大复兴而流。