英语考试技巧和注意事项

第一篇：英语考试技巧和注意事项

2011 年公共英语考试词汇记忆十大技巧
Connect: 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单 词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。Write: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表 达方式编故事。Draw: 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今 后帮助你激发记忆。Act: 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用 到那些单词的场景。Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是 要不停的回顾所有的单词。Associate: 不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。Listen: 想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单 词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。Choose: 记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单 词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!Limit: 不要试图一天之内记下一本单词!每天限制考试*大你自己记忆 15 个单词，你就 会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。Observe: 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词

公共英语三级考试成绩快速提高方法指点

1、PETS 三级阅读理解：主旨题有 位”可循、三级阅读理解：主旨题有“位 可循 考试时间临近时，通过大批量阅读提高已经不可能了，把握好解题技巧，往往能让同学 们锦上添花。PETS 的阅读理解有主旨题、态度题、数字题、推理题、因果题、例证题、指 代题等类型。主旨题分段落主旨题或文章主旨题。对于段落主旨题，建议同学们仔细阅读段首句和段 尾句，百分之六七十的题目看段首和段尾，就能找出段落主旨。文章主旨题还应看些重要句，它通常出现在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句，是文章的中心思想。对主旨题，我们强调的是位置择题，迅速准确定位答案所在位置，而非全文通读，这样能节约时间。例证题通常从原文截取，问例子证明什么道理，它要么例证段落主题，要么例证文章主 题。因此我们可以把例证题变成主旨题，段落主旨或文章主旨往往就是例证题的正确答案。

2、PETS 三级写作：热点话题要重点准备、三级写作： PETS 考试借鉴了雅思的基本模式，在 PETS 三级、四级考试中往往会考应用文写作和

议论文大作文。应用文写作格式不正确是很多同学失分的最主要原因。应用文写作程式化强，考生可以提前背诵一些应用文写

作的基本句型，积累有关句型句式，注意应用文写作中的套 话。应用文写作常考信件写作，如辞职信、投诉信、感谢信、表扬信、会议备忘录等都是考 生应重点把握的。议论文大作文在形式上可能是图画作文、图表作文或提纲式作文。近年议论文考试热点 话题也成为考试重点。如环保问题、污染问题、教育类话题、网络话题，偶尔会考一些犯罪 类的话题，这两年考生要注意和谐社会的主题。至于和谐社会下面衍生什么样的作文题，应 该值得同学们思考。议论文写作要注意卷面整洁。卷子是给改卷老师看的，应考虑到改卷老师的感受，卷面 一定要整洁，不宜有墨汁、鼻涕、口水之类的东西，给老师印象不好，分数很难高。要注意 写字工整。有同学爱写英文狂草，把 R 和 N 写成 M，给改卷老师出了难题，让他去辨认你 的字迹，辨认你说的是什么意思。大家一定要注意字迹工整好认。有的同学密密麻麻写了一 行小字，“请见背面”，这是作文大忌，不能在正面写不下，在背面再写下去。现在不提倡这 种写作。第一种可能是超字数太多了，会成为扣分的原因。第二种可能是作弊，如果被扣上 这个大帽子，更不划算。希望大家尽量不要在答题纸的背面写作文。议论文写作时，建议学生为了获得高分或者稳定的分数，写三段论，提出问题、分析问 题、解决问题。中国老师教学生的时候，往往要求学生写三段，写五六段，七八段，改卷老 师就不知道这是哪个老师教出来的学生，心里就发毛了。最多写四段，建议最好写三段。议论文写作开头一定要吸引人。开头如果吸引不住老师的眼球，分数不会太高。第一句 话如何写得漂亮，要看平时积累。写作中要长短结合，个人观点，希望同学们对于议论文第 一段的第一句写一个长难句，长难句会把老师的眼光牢牢吸引。如果写长难句的话，老师比 较佩服你或者赞同你，第一个句子最好写一个长难句。假如写了简单句的话，可以写 as far as I know，如果加上这句话就体现了我们使用从句的能力，尽管似乎是废话，但是立刻使你的 第一段首句写得与众不同。如果有可能的话，在最后的时间里同学们可以找一些和热点话题有关的素材、句子背一 下，把最后时刻背诵的句子巧妙运用到考试作文写作当中去。同学们在市面上可以找些相应的写作模板，模板不是万能的，但没有模板是万万不能的，同学们可以把市面模板改编成自己的文章。建议考生在写作方面背十个左右优秀的句子，应 用文写作和议论文写作背诵十个句子，看一下考试过程中能不能使用。即使这十个句子不能 都用上，考试过

过程当中能用上三个四个五个也算成功。

3、PETS 三级完型填空：把握特点好作题、三级完型填空： 完型填空这种题型在 PETS 考试当中叫英语知识应用。传统题型都叫完型填空，英语知 识应用体现了 PETS 考试对英语的新要求、新主张。学生们有一个误区，认为把握了语法，掌握了单词就可以把完型填空做好。如果说 80 年代这样做可以的话，现在 21 世纪，这种思 想就落伍了。对于完型填空，第一点要明白完型填空本身的特点，完型填空没有更多的生词，不像阅 读理解，阅读理解还有一定的生单词。是在考单词的用法，而不是在考单词的意思。

第二要注意完型填空基本的解题思路，作文填空过程当中，希望同学们注意褒贬色彩相 一致。一般来说高度一致原则是完型填空的基本准则，我们说话的时候不能说“不幸的是我 又通过了 PETS 考试”，这句话在完型填空上，就是个严重的语病。不能说“我又一次遭到老 师的表扬”，不能说“这个时代或者这个国家以贫穷而著称于世”。还有很多原则希望同学们 慢慢再去摸索。PETS 听力各级别语速不一样，一级、一级 B、二级，语速为每分钟 80 词，较简单。一 级 B 重复两遍，一级、二级一遍。有长对话、短对话，篇章的形式。口语部分从一级到五 级都是两个考官对两个学生，每个级别要求都不一样。两个学生对两个考官，每个学生都有 一次提问和回答别人问题的机会。老师可以根据他们的发音和组织语言的能力，给出相应评 分。从三级到五级开始有辩论。

4、口试：说话不多不少最合适、口试： 首先要熟悉各个级别的口语考试程序，一般情况是跟老师简单打招呼，老师会根据你的 情况提出两到三个问题。第二项，可能会给个表格，让你根据图片答题或提问。这是两个过 程，一个是给你图片的时候让你答，一个是给你图片的时候让你问。不管跟你一起考试的伴 儿跟你配合得如何，千万不能因为他影响你的正常发挥。PETS 二级以上开始有随机性的问 题，根据所答篇目，每个步骤每个级别有严格的时间限制，一个问题没有答出来，千万不要 影响其他五个问题的发挥。做口语过程当中希望大家注意到一点，说话不能特别少，如果说话特少的话，你就处于 比较被动的状态，老师可能评分比较难一些。对你能不能过这个考试就成了个问号。第二个，说话过多也不是一件很好的事。如果说话过多的话，会暴露组织语言的用词、语法等等问题。大家在做 PETS 口试时，建议大家还是要在口语老师的指点之下，多背一些经典的模板，不 会的时候可以让他去重复，用英语去说都可以。切忌冷

场什么都不说。口语考试非常有模式，老师口语考官问学生问题的时候是绝对不能超出这个模式的，严格按照所给的指令进行提 问，希望大家在考试之前要多做口语考试练习，多背一些客套话，在辩论的时候应该怎么样 去找切入点去提出你的问题，回答时怎样用有用句转换话题，把包袱扔给对方，这些技巧希 望大家多注意一些。

5、听力：技巧尽在多听多练中、听力： 对于听力，大家要注意，听懂与听不懂最关键的，可能就在于一个句子中的单词不认识。因为在句子当中，可能会出现连读、失爆、吞音等状态。平常在听的时候要注意模仿，背诵 一些有用的句型。如果短期内提高听力有难度，平常要多注意认真去听带子，模仿带子，听 任何东西都是要先听，再去看，先培养听的感觉，打开看一下，跟你听的有什么差异，再合 上书去练，反复去练。读句子中的连读、失爆、吞音等要注意简单的语音知识。考生可以一 个题型一个题型进行练习。短对话、长对话以及篇章等等。大家在听的过程中一定要先做题，看看哪个地方没听懂，反复听，看能不能听会。注意 在听的过程中，什么影响你作选项了。听力中，也有解题技巧和方式。听长对话时，可能会 出现 but，如果前面没听懂或没听清楚，突然听到 but 出现，可能这个后面的句子就是某道 题选择的答案句。大家在技巧和方法方面一定要多听多熟悉。

2011 年公共英语等级考试考前四大技巧帮你拿高分
公共英语等级考试越来越受到公众认可的原因，首先是这个考试项目非常注重考察考生的英 语实际运用能力，通过 PETS 即意味着英语综合水平达到了一定的水准。另一个重要的原因 是，从 2007 年起，社会考生将彻底无缘四、六级考试，PETS 因此将成为社会考生的最佳 选择之一。此外，PETS 在考生资格方面，无年龄、职业以及受教育程度的限制，等级证书 也不受地域限制。这些因素，都是促成 PETS 报考人员骤增的重要因素。但是，在剩下的这几天时间里，到底应该注意些哪些方面才能让自己的复习事半功倍、顺利发挥出自己的正常水平?基于此我们推荐以下内容，希望能够对您的学习有所帮助，也 预祝各位考生取得理想的成绩!

一、做好最后时间安排 考试迫在眉睫，如何利用好这两天做最后的冲刺很重要。根据自考老网友的建议，如果 你感觉自己复习的还不是很有把握，目前应对考试需要做的就是多做历年试题，尽快熟悉题 型，这会在考试的时候起到事半功倍的作用，另外，不要太多关注自己仍然很生疏的知识，争取把掌握了的知识点运用纯熟，一方面可以给自己竖立信心，

一方面也巩固了已有知识的 得分率。

二、了解考点情况和考试时间 临近考试，要对自己的考试地点有所了解，对不熟悉的考试地点一定要亲自设计好路线，最好亲自到考点考察一番，避免由于路线不熟悉导致迟到错过考试。考试时间也非常重要，自己要考的科目的具体时间要清楚。笔者曾经遇到这样的情况，有的考生看错了自考的通知单而错过了考试时间。所以请再次看一下自己的考试通知单上的 考试时间。

三、考场须知： 考场须知：

1、考生参加考试时，必须携带磁卡准考证、身份证(含军人、武警人员证件，16 岁以 下考生使用户口薄)和考试课程座位通知单，证件不全者，不准参加考试。

2、考生进入指定考场后，必须在指定的座位上参加考试，考生坐错座位，其成绩以零 分计。

3、考生必须在试卷第一页右上角已标明的两个方柜里准确填写自己的座位号，否则成 绩以零分计。

4、考生必须严格遵守考试纪律。根据全国考委规定开考十五分钟后，考生不得进入考 场，开考三十分钟后方准交卷出场，交卷出场后不得再进考场续考，考生不得携带寻呼机、移动电话、商务通等进入考场。另外，进考场以前一定好好察看自己携带的文具是否都准备齐全，钢笔圆珠笔，2B 铅 笔，兰黑色钢笔或者填涂用的炭素笔，计算器，仅限于修改填涂卡的修改液等等。

四、安排好作息时间 在这最后的两天里，考生一定好好安排好自己的作息时间，饮食方面要清淡又注意营养，

作息要有规律，养精蓄锐才能百战不殆。同时最重要的是要调整好自己的心态，以一种平常 心来面对考试，有的考生临考前心慌，呕吐，腹泻都是心里紧张造成的，必定会对考试发挥 造成很大的影响，希望大家可以从战略上藐视对手，战术上重视对手，以一种饱满的状态迎 接即来的考试

第二篇：小升初英语考试九大题型答题技巧及注意事项

小升初英语考试九大题型及答题技巧

一、听力

1.在做听力训练之前，调整呼吸，放松精神，稳定情绪。注意把题目要求和各选项浏览一遍，熟悉题型和题目。

2.听录音时，一定要全神贯注，沉着冷静。如果有个别单词没听清，不要着急，要继续听录音内容，没听清的地方可以根据上下文之间的联系进行猜测。

3.当听难度较大的听力题时，要在听力录音开始之前浏览已给材料，从而有针对性地听录音。听录音时要重点听清人物、时间、地点、起因、经过和结果。还要注意听清首句和尾句，在听录音的过程中，可以尝试速记。

4.听力录音通常要被播放2~3遍。在听录音时，第一遍重在理解和记录主要信息，第二遍及第三遍重在听清关键部分及查漏补缺。如果还有没听清楚的地方，则可以联系上下文进行猜测。

二、单项选择

属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意：

1.题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

2.对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。

3.注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。

三、完形填空

1.要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。

2.上下要连续，前后要贯通，连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数理的词语，使答题者获得必要的信息和知识。

3.要仔细推敲，复校全文。

4.要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。

四、补全对话

补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平时练习中要注意以下几点：

1.避开口语。答题时，语言要得体，表达要地道。

2.应将一些常见情景下经常运用的句型、短语背熟，比如，问路、看病等常规用语。

3.语言实践与思维训练相结合。语言是思维的体现，只有语言能以最快的速度表现思维的时候，人们才能流利地、有效地进行表达。答题时，依据语言环境补全对话。

五、句意填词

1.通读全句，联系上下文，确定选词。

2.要掌握英语教材的“四会”单词拼写。

六、改写句子

1.弄清题意，明确题目考查点，了解题目所给句子与答句之间的关系。

2.注意从各方面考虑问题，突破难点，注意复查。

3.掌握教材中的基本句型和句意相同但结构不同的表达技巧。

七、句子翻译

1.它要求考生有较精准的语言素养，考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。

2.课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每学到一个动词、固定搭配、短语，都要联系简单句的5个基本句型，组成句子。

八、阅读理解

阅读理解是试题中分值较高的题，在原来的“选择填空”的基础上，增加了“根据短文内容回答问题”这一题型，进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多寡，直接影响得分。

1.要有阅读积累，每天阅读2、3个小短文，每个小短文大概用四五分钟。

2.阅读的范围要广泛，阅读要提速。

3.重视整体理解能力。阅读的过程中遇生词尽量不要查字典，通过上下文来理解。对文章整体内容把握之后，回顾前面遇到的生词，再通过查字典一一击破，积累词汇量。

九、作文

1.认真审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。

2.语言地道：尽量使用课本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。

3.不要跑题：理解脉络，抓住重点。

4.仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。

第三篇：初中英语考试技巧

1.首先把语法学透了（初中语法也就中级水平吧……），之后考试时，例如选择题 完形填空

以及填词造句和同义句转换，先分析题中句子的成分，实例分析：

I told you all the steps to work out English problems

（我告诉了你解答英语问题的所有步骤。）其中有主语（I）谓语（told）宾语（all the

steps）宾语补足语（to work out English problems）当然，具体情况具体分析，懂得句子成分后

就可以根据语法来选填是动词，名词，还是充当某某成分的词语，语法很重要。

2.词汇量要大。因为英语有时也有例外，某些句子不遵循普遍语法规律，所以要掌握某些词语的习惯用法，以及和介词或小品词的搭配，如果在句子中有百分之八十的词语你不懂的话（这是底线），你语法在精通，也是没有用的，这是第二点忠告。

3.注意词语，句子的时态变化，与上下文的联系。这就是平常积累了，以及掌握语感，多看看英语小说也是很有帮助的，另外多训练看英文电影（不带字幕，英文原声），可以通过对情节的理解掌握更地道的英语。

以上也只是我的建议，我也是学生党，初三，也许说的有纰漏，还请原谅。学习也是件乐事，好好学习，天天向上，to提问的老师，家长，或学生……

第四篇：小升初英语考试技巧

小升初英语考试技巧分析

随着小升初的考试的临近，要保证孩子能顺利升入理想的中学，家长就不能忽视对英语科目的培训。许多小学对英语科目的重视程度不够，课时安排少，无论是教学目标的设定，还是期中、期末考试的出题难度都较低，导致学生的考试成绩都普遍偏高。而校外的英语培训学校又多以培养学生的兴趣为主，娱乐性较强，或只强调口语练习，学习不成体系，如果考英语，对于这些学生来说无疑是不利的。所以应该就考试知识心理方面和考前心理方面针对性进行加强，第一部分，考试知识部分方面

一、语音部分。

常考字母组合发音：

（一）-ed（过去式后缀）

在清辅音后读/t/,如：worked, jumped, missed.在浊辅音和元音后读 /d/,如：robbed, begged, played, studied.在字母d，t 后读/id/,如：needed, planted.（二）-(e)s（名词或动词词尾）

在清辅音后读/s/,如：desks, lamps, looks.在浊辅音和元音后读/z/,如：pigs, pens, plays, goes.在/ʤ, ʧ, ʃ, z, s/等音后读/iz/,如：watches, wishes, rises, faces.（三）wh-

在字母o前读/h/，如：who, whom, whose(其中的字母o读/u:/)

其余情况下读/w/，如：which, when, why

（四）-oo-

1.重读音节词尾的字母组合oo发音素[u:]的音，如:too(太;也),zoo(动物园)。

2.在辅音字母f, l, m, n, p, s, t前的字母组合oo也发音素[u:]的音，如:roof(屋顶),school(学校),room(房间),soon(不久),loop(圈,环),goose(鹅)boot(靴子),tooth(牙齿)等。有二个特例词要特别注意，它就是:wool[u](羊毛),foot[u](脚)。

3.字母组合oo在字母d和k前发音素[u]的音，如:good(好),book(书),look(看),特例词:food[u:](食物)。

4.在复合词的非重读音节中的字母组合oo发音素[u]的音，如:bedroom(卧室),classroom(教室)等。

5.在字母l和d之间的字母组合oo发音素[∧]的音，如:blood(血),flood(洪水)等。

6.后接r时字母组合oo发音素[ɔ:] 的音，如:door, floor。

（五）-th-有清与浊两种读音：

1、当位于词首时，可以从词性上判别其应有的读音。

第一类：在以下4种词类 th 读清音，即国际音标的[θ]。

a.Noun 名词：thing, theatre, thumb, Thursday, throat

b.Verb 动词：think, thank, throw

c.Numeral 数词：three, thirteen, thirty, third, thousandd.Adjective 形容词：thin, thick, thirsty

第二类：在以下两种词类 th 读浊音，即国际音标的[ð]。

a.Pronoun 代词：they, them, their, theirs, this, these, that, those, there

b.Functional terms 功能词：the, than, then, though2、当位于词尾（或音节之尾）时，其读音多数是清音，如：bath, breath, both, cloth, tooth, health, wealth, arithmetic 等。只有在少数单词中，如：with, smooth 中读浊音。

3、当位于两个元音之间时，其读音多数是浊音。如：other, mother, brother, another, father, weather, further。但是，也有读清音的，如在单词 method, nothing, anything, healthy等。

二、单项选择。

语法口诀和技巧：

（一）be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

（二）时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在时分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

（三）记住f(e)结尾的名词复数（wifeknifewolfthiefshelfselflifehalfleaf)妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

（四）以o结尾的名词顺口溜

规律：有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加s。

口诀1：黑人和英雄吃土豆和西红柿要加es，其余全部加s。

解释：negroes and heroes eat tomatoes and potatoes口诀2：你在“zoo”里，看见一根“bamboo”，上面挂着一张“photo”，所照的是一架“piano”，上面放着一台“radio”。

解释：zoo-zoos, bamboo-bamboos, photo-photos piano-pianos, radio-radios.（五）表示民族的名词顺口溜

口诀：“中、日、两瑞”永不变；“英、法”联盟a变e；其他一律加s。

解释： Chinese，Japanese，Swiss等单复数同形；Englishman，Frenchman的复数为Englishmen，Frenchmen；其他像German，American，Australian等的复数形式是在后面加“s”。

（六）巧记不规则名词单变复

口诀：大鹅老鼠齐步走，男男女女龇龇牙。

解释：goose-geese;mouse-mice;foot-feet;

man-men;woman-women;tooth-teeth;

（七）单复数形式一致的顺口溜

口诀：一个中国人和一个日本人骑着一只羊和鹿去吃水煮鱼。

解释：Chinese,Japanese ,deer,sheep,fish

三、用单词是适当形式填空。

1、名词：单、复数和所有格。

2、形容词：原级、比较级和最高级。

3、动词：祈使句、不定式、四种时态。

四、阅读理解。

在原文中找相应的句子。

五、作文。

1、背范文，改变首尾。

2、注意单词的适当形式，特别是名词和动词。

第二方面，就考前心理方面

1.平常心对待，把以往所学知识能做到学以致用；

2.需细心认真看题，找出关键词，确定考点，然后对号入座；

3.以往犯过的错误，铭记在心，做试卷时检查是否也出现同样的错误！

第五篇：职称英语考试注意事项

职称英语考试注意事项

事项一：温习内容

在考前最初几天，大家就不要再看难题了，有目的做几套模拟题，把本人本类别、本级别教材上需求掌握的内容再温习一下，回想几类重要的答题技巧，这样可以缓解压力，加强决心。

事项二：考场词典携带要求

历年职称英语考试虽是闭卷答题，但是能带一本词典进入考场，所以词典选择显得尤为重要了。以下两类词典不能带入考场，希望大家一定要留意：

1、电子词典不能带入考场；

2、有职称字样及针对职称英语考试编写的词典均不能带入考场。

以上两类考场不能运用的词典希望大家一定要记住。

事项三：考场上合理布置答题顺序

可参考以下两个优先准则：

1、优先做你觉得比较复杂、比较容易得分的题，或许是选自教材上的原题。

2、其次优先做那些得所占分值较高的题，比方阅读理解，这样的题得分比拟多，将这些题先做完，这样在前面做其他题的进程中，心里会更踏实，更轻松。

第1步：词汇选项： 建议用时 8分钟

第2步：教材原题：1篇阅读理解和1篇完形填空建议用时16分钟

第3步：教材外的2篇阅读理解：建议用时30分钟

第4步：概括大意与完成句子：建议用时20分钟

第5步：补全短文：建议用时20分钟

第6步：阅读判断：建议用时20分钟

第7步：其余词汇及未做完题：建议用时6分钟

建议每做一道题同时在答题卡上涂卡，且涂卡时一定要仔细、细心，不要呈现串行景象，建议自带一把直尺，涂卡时备用。事项四：考前需预备的物品

事项五：提早熟习考点行车道路

建议大家提早查询一下本人所在考点的精确地位以及行车道路，关于道路不熟的考生，建议大家提早去看一下，以避免考试当天找不到考点而耽搁考试工夫，影响考试心境。

事项六：考场留意事项

1、应仔细阅读准考证反面的“考场规则”，并按要求进入考场，参与考试。

2、各类别、级别的试卷全部为客观题组成，都需在答题卡上作答。

3、英语各级别的试卷均分为A、B卷。考生所持试卷内有“应考人员留意事项”的阐明，规则了本卷的“试卷代码(三位数)”考生须将试卷代码号填涂在答题卡相应的栏目内。

4、请考生保存准考证以便查询成果和办证运用。

最初，希望诸位考生在最初几天的功夫里，坚持良好心情，以轻松、愉悦的心境去迎接考试，且一定要留意饮食卫生，留意天气变化，防止出现感冒腹泻等疾病搅扰考试。

另外，建议考生将题目和答案记下来，以便对自己的考试情况有所把握。