第一篇:学校卫生死角大扫除
学校卫生死角大扫除
在称多全县努力创建民族团结进步先进区活动的指导下,我校为了营造浓厚的民族团结分为,让全校教职工和广大学生树立民族大团结、祖国大繁荣、社会大和谐的意识,借举行称多县灾后重建竣工典礼和迎接国庆63周年庆典之际,大力开展环境整治活动。我校开展了校园卫生整治系列活动之“学校卫生死角大扫除”活动,本次活动的重点是不放过任何一个卫生死角,让校园内处处干净整洁。特别是厕所卫生的清理,在校领导的带领下,我校老师们合力清除厕所卫生,使厕所地面无杂物、无污水。
通过本次活动,不仅仅的校园的环境卫生得到了整治,而且也使学生和老师认识到维持校园卫生得重要性,不要前面在打扫,后面就有人在丢垃圾,而是人人要有保护环境的意识。我们不要成为环境的破坏者,而是要通过自己的努力使环境更加的美丽和谐。
第二篇:卫生死角策划书
卫
生
死
角
策
划
书
策划部
一、活动目的:
春暖花开,万物复苏,校园内一片鸟语花香,这是一个怡人的季节,但也是滋生蚊虫疾病的季节,宿舍东西越来越多,导致
宿舍存在不少的安全隐患和卫生死角的问题,这样会影响同学们的身心健康和日常生活。为了避免这些情况,我部实施了“寝室
卫生死角”的活动,将会对各个宿舍的安全和卫生情况进行监督
和检查,监督和帮助同学们创造一个安全、卫生、良好的学习与
生活环境。
寝室是我们的家,家的环境的好坏直接影响到我们学习的气
氛,拥有一个舒适整洁的寝室是我们大家共同的愿望,希望可以
依靠我们的共同努力来营造出美好的大学校园生活环境。
二、活动主题:“建温馨宿舍,展医专风采”
三、活动时间:2014年5月
四、检查对象:全校学生宿舍
五、检查人员:全体宿管成员
六、检查时间:周四下午5:40起
七、活动内容:
1.对全体在校学生寝室进行检查,重点检查寝室卫生死角。
2.严格按照评分标准,对所检查的寝室卫生状况进行检查、评比、打分。
3.对检查结果进行公布,并及时向学生处老师反应。
4.本月底对宿舍检查结果进行累计,按各寝室得分由高到低的顺序排序,在各系生活委员会议上进行反馈,加强提醒和鼓励。
5.检查结果公布于公告栏中。
6.月底评出“文明寝室”,重点表彰。
八、注意事项:
1检查者秉着公平公正的原则,严禁徇私舞弊、夹带个人感
情。
2.分组检查时尽量避免自己所熟悉的寝室。
3.进行寝室检查时必须礼貌敲门,并表明身份,经允许后方
可入内。
4.如有寝室拒绝检查,应妥善处理,详细登记系别、班级、寝室号以及寝室成员。
5.检查时必须佩戴工作证,无工作证不得擅自进入寝室检
查。
6.寝室日常成绩占60%,例行检查成绩占40%,请检查者认
真检查。
九、奖惩方法:
奖励:(1)发放检查结果到各年级辅导员处,通报优秀寝室的名单。
(2)根据评选规则每层选出两个优秀宿舍,对其进行表扬。
惩罚:(1)将结果发到各年级辅导员处,通报落后寝室的名
单,作为提醒。
(2)在宣传栏里通报较差寝室。
十、活动宣传方式:
1.协调各班负责人认真组织,广泛宣传,动员全班每一名同学都要积极参与到本次活动中。
2.在各个寝室楼下粘贴公告信息:学院将于每周四下午对宿舍进行统计检查,并在活动期间进行不定期检查。
我们将在本次活动结束后对一些卫生好的宿舍进行奖励,对于那些卫生差的宿舍给予一定处分。对于奖励的宿舍,我们会在本学期的综合测评中对本宿舍的学生加分或奖励。
为了调动同学们积极参与本次活动的激情,会对本次活动进行总结,并对优秀集体进行表彰。
河南医学高等专科学校宿舍管理委员会
第三篇:学校大扫除日记
学校大扫除日记
学校大扫除日记1
后天就要高考了,高考可以改变人生,这次高考要占用我们市一中的教室,我们下午第四节课进行了一次大扫除,给高考的考生们一个好印象。
这次大扫除全员出动,平时工具就不够用,这次这么多人,才这几个工具,免不了一场“恶战”。老师一说开始,同学们风一般奔向了那个放清洁工具的小角落,眨眼间功夫,工具被一扫而空,那些跑得慢的人只能自寻他法了。
我们组和其他两个组扫楼梯,一个组一层,再给组员分配一下工作,下面就开始打扫。我拖地,这地拖的真艰辛呀,扫一点,走过一个人,又脏了,又重新拖,拖了脏,脏了再拖,一遍又一遍重复,降低了我的效率,只想说:“我太难了。”这一层只有七八班的同学走,就这么难了,拖一二层的那个小组可能会更难拖吧!这样拖拖到明天也拖不完,换种方法,我先一口气拖完,脏了我不管,一遍脱下来,看看哪脏,再把哪拖一遍就行了。换种方法,效率高多了。
当我干完活,等放学时,得到老师的“问候”,“刘昱辰,去看看你们组的卫生区!”不看不知道,一看吓一跳,拖了之后看着挺干净的,可干了原来还有这么多垃圾,现在没人给我抢工具了,拿着工具,赶紧扫,人少了,扫的就轻松了。
扫完之后,环视一下四周,可以用一尘不染来形容,我从来没有见过校园如此干净,在我们的生活中,我们不乱扔垃圾,见到垃圾就捡起,今天就不用大费周折的打扫了。
学校大扫除日记2
听老师说明天领导要来学校检查卫生,放学后同学们要留下来打扫卫生。我们听了一个个精神大振,就像一个个正等待着将军发号施令的士兵。
终于放学了,教室里热闹非凡。同学们扫地的,扫地,拖地的,拖地,摆桌子的摆桌子……大家干得热火朝天。
小徐手里拿着一块抹布去擦玻璃,一会儿左擦擦,一会儿右擦擦,一会儿用手指把玻璃上的污迹刮擦下来。不久,窗户变得干干净净的了。
快看!那边的小鱼正拿着扫把扫地呢。小鱼看到教室后面有很多垃圾,便走过去,拿着扫把,弯着腰,埋头扫起来。地上的一个个垃圾被他收拾得服服帖帖的,最后全被他倒进了垃圾桶里。
看,小范正在擦黑板呢。他先拿着黑板擦一擦再擦,然后又去拿抹布,他打开水龙头,洗干净抹布,又把抹布拧干。回到教室后,他又跳上凳子开始用湿抹布去擦黑板。原本是个大花脸的黑板,现在变得一尘不染了。
很快,教室变得窗明几净,一点污迹都没有了。虽然大扫除很累,但是我们觉得劳动很快乐。
学校大扫除日记3
今天下午我们班热闹非凡,因为我们要进行一件大事——全班大扫除,呵呵,说简便点,就是个人清理个人的桌子和抽屉,至于此次大扫除的起源嘛,就是因为校长大人到各班审查时,发现我们的桌子普遍很脏,几乎面目全非,由此勃然大怒,发动了此次“大行动”。
当然,身为学校里的主宰,校长大人的命令还是很有用滴!不谈别的,就说我们自己的老窝——六五班,也是热火朝天啊!
毕竟,即使不曾见面的校长大人的话不管用,近在咫尺的班主任还是很具威胁力的,要是惹怒了她,后果可不是开玩笑的!好了,废话不多说,直奔主题。
大家在老师的一声令下,各自都亮起了“家伙”——抹布,各色各样的抹布高高举起,黄的、红的、黑的,各式各样,像一片彩色的树林,让人感到琳琅满目。当然,现在不是说这些的时候,大家都争先恐后的去湿了水,使抹布擦起来更具杀伤力,又急忙奔回座位,开始了大行动,只见他们形态各异:有的用着“柔骨神功”,使身子持弓形,跨越了桌面,认真擦拭着桌前;有的像在制作着一件工艺品,一丝不苟的擦拭着桌面;还有的.....
就这样,大家越干越起劲,时间一点点流失,平常大家一直抱怨走得慢的时间,似乎也加快了速度,平时不怎么会干活的众人,此时也成了一个个“小当家”。
唉,大扫除真累啊~不过,累却快乐着!
学校大扫除日记4
说起大扫除,必定是在学校里每年都会有两回的,人人尽力而为,分工明确,自主做好自己的任务。
老师还未来让我们就已经开始了自己的工作,我看到走廊中只有我们班的人,从厕所出来的人手一只毛巾,边走边折,一滴滴水滴在了地板上,斜着看,是不均匀的一串水痕,有的.呈现出了鞋子的轮廓,有的有人踩过留下了鞋底的纹样。
座位上空无一人,黑板、走廊、墙角是我们的聚集地,一眼望去,不禁感受到一片其乐融融,有的人拿起湿抹布擦着玻璃,另外有一些人以干报纸为他们收尾。高个子的人在擦着门上的玻璃与空调的顶部,他们似乎在摸着一个孩子的头,为他们整理头发。还有卸下纱窗拿走洗,也许是因为多年的日晒,它略显憔悴,已变得弱不禁风,手指轻轻划过,却已划破它那脆弱的“皮肤”,内心会感到自责,也会为它可怜。
其乐融融的还有我们在劳动中的对白“你擦那里”“帮我扶住脚下的桌子”“我来帮你”,一句“我来帮你”就足以衬托出这样一幅其乐融融的场景。
“收工”班主任在教室门口喊道。
所有人陆续走进班里,并把留在走廊的垃圾收回班级中的垃圾桶。脸上挂着笑容,在欢声笑语中回到了自己的位置,听着老师的夸奖。
大扫除,因自己的勤奋而欢乐,因欢乐而呈现出其乐融融。
学校大扫除日记5
今天上午做完功课后,我准备好好儿休息一下,可望着落满尘垢的写字台和书架,心里真不是滋味。于是,我从阳台取来一块抹布,弄湿后准备给自己的书房来个大扫除……
这块污渍怎么擦不掉?无论是用手抠,还是使劲儿搓,污渍就像长在上面一样,怎么也抹不掉。我急得团团转,真想打退堂鼓,忽然,我想起一句话:“困难像弹簧,你弱它就强!”嘿,我可不是个弱者!想到这儿,我来了劲头儿,一边给自己加油,一边使劲儿抠、搓、抹……可谓使尽了十八般“武艺”,终于把它除掉了。也不知因为累还是因为热,我的额头上沁出了密密的汗珠
擦笔筒时,我的一支红笔漏水了!一滴红墨汁落到笔筒里,成了一块难看的“伤疤”。我用抹布蘸了些清洁液,耐心地擦来擦去,终于把笔筒弄干净了,我的手都酸了!
收拾书桌时,那些尘垢像粘了胶似的,怎么擦都无法抹净,反倒搓成了条状。抹布就是抹不下来,把我急得直跳脚,后来还是爸爸告诉我要干、湿抹布交替上阵,才攻克了这个难关。望着干净的书桌,我窘得无地自容,自己平时很少做家务,连这种简单的事都做不好。
为书房做完扫除以后,我已经累得眼冒金星,分不清上下左右,辨不出东南西北了。可我的心里却像有一条小溪在欢乐地奔跑。虽然大扫除很累人,但我还是感受到了劳动的快乐。一想到这么干净的房间是我亲手打扫出来的,心里那股高兴劲儿就别提了。
学校大扫除日记6
今天。我要去学校大扫除。因为明天星期四上午市长来参观。
我和金甜恬、傅鹏飞是检查委员,被分配到队室大扫除。下午第三节课,我们即各就各位。我们三人是第一批到达队室门口的,踏进队室的大门,便看见队室里很脏,什么凳了啊,桌子啊,上面都布满了灰尘。老师一见我们来了,马上就分配给我们第一个任务:扫地。
等同学们来齐了,老师给我们分配了工作,打扫桌椅的是陈开新和王雅雯,打扫墙面的是陈新南、袁凌宇,打扫地面的是段涵、李颜如,还有我。我觉得,我们这组的任务非常的艰难,更让我担心的是我们没有扫把,而且地面又很脏,这该怎么办呢?我想了想,有两个办法,一是把纸踩在脚下,用脚把垃圾踢到畚箕里面,二是可以用手拣的,就是用手拣起来。接下来,我们要开始大扫除了,就在我搞卫生的时候,老师从办公室拿了两把扫把给我们扫地,我拿起扫把认真的扫,没过多久教室里的垃圾就都被我扫掉了,我把畚箕里面的垃圾一一倒到垃圾桶里,垃圾就不停的往下掉。这时我又想出了一个办法:就是用扫把敲垃圾桶里面的垃圾,这个办法果然有用,不一会,垃圾全部都被我扫到垃圾桶里了。
终于,教室又恢复干净整洁了,虽然只有短短几十分钟时间,我却感觉好象过了整整一年,好艰辛的“战斗”啊!下课的铃声响了,我们的大扫除也结束了。
学校大扫除日记7
在上午的小自习中老师告诉我们下午的小自习要进行大扫除,我们听到这个消息时是很高兴的,因为我们的教室里又会焕然一新了。
中午早早地便出了家门和朋友一起去学校,在去学校的路上我一直兴奋不已,不停地加快步伐。朋友曾不止一次地说:“你走那么快干什么,在平时也没见你那么积极。”我无奈的笑了笑说道:没事。到班里时还没有多少人,有几个人还坐在座位上,但也有一小部分人已经拿了抹布去洗。我便赶快放下书包,拿起一块抹布去洗,之后便擦起了黑板。随着到班里的同学越来越多,同学们也都拿起工具到自己的岗位上认真工作起来。和我一起擦黑板的博涵也已经到了。我们便凭着默契开始擦黑板,没有多余的语言我们便认真擦起了黑板。在擦完黑板边缘时抬头一看吓了我一跳,因为金文静这时已经站在了桌子上仔细的擦拭空调,下面还有人扶着桌子。窗台不知道什么时候被一群女生围了起来,她们有的人把纱窗拆了下来,有的在仔细地擦窗户。
走廊中我们班的男生在用报纸擦窗户,而我们班的大高个秦佳伟踩在凳子上正在一格一格地擦门上的网格。不用说这便是一个很艰难的工程了。洗手台上我们班拆下来的纱窗被放在上面用抹布擦拭。
每个人在大扫除中都是那么认真,没有一个人在闲着,做完自己的事情的人便会帮其他人干活。一直到下课铃响起我们的大扫除才完成,教室也变得干干净净。
学校大扫除日记8
今天星期二上午放学时,班主任张老师向我们宣布道:“今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。”同学们欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。
第二节课一下课,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了,一个个同学犹如八仙过海——各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙……
我和我的同学潜露铫一起擦墙,我不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷,噢,洗刷刷!”
我的任务是擦墙。我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙。我反复擦,使劲擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再来擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,墙洁白无瑕,我不由自主的笑了起来。
夏蓓同学在吸脏水,他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去,然后把脏水拧在盆子里。
大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴。
学校大扫除日记9
今天,学校开展了清洁工程。随着“叮零零”的铃声响起,大家都严阵以待随时准备“出击”。
只见老师一声令下,同学们都拿着武器——清洁工具争先恐后地涌出教室开始了清洁工作,教室外面顿时热闹了起来。瞧,同学们干得多带劲啊!一个个热火朝天。有的踏着几米高的凳子和墙上的污垢战斗着;有的则护着凳子保护着上面的同学;还有的不停地跑来跑去为同学们洗抹布…….同学们一丝不苟地擦着,可污点好像存心跟同学们过不去似的,同学们使劲擦,它们却死死得吸住瓷砖不放弃,这可把同学们惹火了,大家用尽所有的力气三下五除二把这些污垢勇士送上了“西天”。可还是有些“顽固分子”同学们便请来了细菌的克星——洗洁精,让这些顽固分子挨个去见阎罗王了。再瞧,擦玻璃的同学也不甘示弱,仔仔细细地搜索着玻璃的任何一个地方,只要发现灰尘立刻消灭,生怕一时疏忽让有些漏网之鱼逃过一劫。看!就连老师也加入了清洁大军之中,拿着玻璃器和同学们一起忙碌着,教室里到处是一片繁忙的景象。
大扫除结束了,同学们个个满头大汗,像一只只泄了气的皮球似的。但看着焕然一新的教室,我们的心情十分舒畅。
学校大扫除日记10
今天上午放学时,班主任老师向我们宣布道:“今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。”同学们欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。
下午,我带着桶来到了教室。教室的后面,同学们的劳动工具摆得整整齐齐,有盆子,有帕子,有扫帚……我们的教室都快成拍卖市场了。
“铃”,上课铃声响了,喧闹的教室立刻变得鸦雀无声,几乎能听得见同学们的呼吸声。这时,老师笑盈盈地走进了教室,等把手中的放下后,对大家说:“现在,开始大扫除。”教室里又是一片欢呼声。
在老师的安排下,同学们分成了三个小组,甲组负责打水,乙组负责差擦窗户,丙组负责扫地。我则被分在了乙组。
劳动开始了,教室里很热闹,同学们来来往往,扫地的同学满脸灰尘,可她们一点也没有顾及自己,一心一意地扫地,丝毫没有怨意。我把湿透了的帕子拧干,使劲擦着窗户,每一个微小的角落都不放过,可后来我发现,窗玻璃已经擦了好几次,仍然模模糊糊,看过去,好像蒙了一层雾一样。
劳动委员似乎看出了我遇到的问题,过来手把手地教我,先用湿帕子擦一擦,然后又用干帕子擦,劳动委员毕竟还是高手,经她这么一擦,窗玻璃都亮得能照出人影了。我学着擦了起来,经过一番努力后,教室的窗玻璃变成了新的一样。
大约过了一个小时,教室已是焕然一新,我们个个却是汗流浃背,大家仍然开心地笑着,因为我们都知道,我们的汗水没有白流,它换来了一个面目全新的教室。
第四篇:卫生死角清理整治材料
龙华区卫生死角清理整治工作汇报材料
六月份以来,我区按照海口市“双创”指挥部的工作部署,加强对全区的卫生死角清理工作。现就清理整治工作存在的主要问题和采取的主要措施进行简要汇报。
我区地处老旧城区,众多卫生死角,隐蔽性强,容易“死灰复燃”,历来都是环境卫生整治过程中的难题。同时由于垃圾清理有反复性,城市卫生死角就象“牛皮癣”一样顽固滋生和漫延,治理后时有复发现象,不得不花费大量精力去整治。产生卫生死角原因主要有几个方面:一是随手乱扔垃圾、垃圾乱倾乱倒、背街小巷随意“方便”等不文明行为屡禁不止,特别是在城乡结合部,居民居住环境简陋,文明卫生习惯尚未养成,使基础设施功能不能有效发挥,脏乱差现象整治困难。二是城市卫生死角“生存”的空间很大,靠现有的管理能力远远不能凑效,而且没有相应得力的管理措施。建筑垃圾乱倾倒处罚力度不大,生活垃圾没有依法或依章处罚过,使部分单位和市民存在侥幸心理,随意乱倾乱倒垃圾现象时有发生。另外也存在着区城管局和各镇街拆除违章建筑后不及时清理导致卫生死角的产生。
这些卫生死角的主要特点:一是垃圾量较大;二是形成因素不稳定。垃圾量相对较少的卫生死角形成因素大都不稳定,有临时倒放的,有乱倾乱倒的,有物业管理有矛盾的,有清理后又反弹的等;三是容易复返。所有社区发现的卫生死角,大都是清理过或多次清理后又死灰复燃,防不胜防;四是无人管理、管理不到位或存在争议:所有卫生死角无不例外是管理问题,或是无人管理,或是管理不到位,或是责任单位权属不统一等。
针对卫生死角的以上特征,我区全面开展了卫生死角整治专项活动,做到有的放矢,主要采取如下措施:
一是各镇街定期开展了卫生死角清理整治大行动。动员挂点机关、镇街干部、志愿者和热心群众,对辖区内的卫生死角进行拉网式清理排查,同时积极进行海口市“双创”工作宣传,通过活动使广大群众自觉养成讲文明讲卫生的良好习惯,使双创为民、双创利民的思想深入人心。
二是增加环卫基础设施建设,改进环卫工作质量。通过在主要干道实行摇铃上门收垃圾服务,在各个背街小巷添置脚踏式垃圾桶,加大垃圾收运频率,在三无小区建设密闭垃圾屋等措施,充分发挥环卫队伍人员和设施的作用,引导广大群众养成垃圾不乱扔,垃圾就近定点投放的生活习惯。
三是充分利用海口市数字城管、龙华区随手拍等平台,对卫生死角做到及时发现及时整改。同时成立一了一支由市民监督员、市环卫巡查员、市城管巡查员、区环卫督察队等成员组成的督查队伍,分五个组对我区卫生死角进行督导检查,确保发现一处、整改一处、巩固一处。六月份,共清理整治卫生死角630处,清理垃圾150吨。四是各部门明确责任,分工合作,齐抓共管。首先根据卫生死角产生的特点进行分门别类,然后确定各镇街、区城管局、区环卫局、区住建局、区商务局等各部门针对城中村、物业小区、三无小区、建筑工地、废品收购站、空置地闲置地等重要点位的责任分工,做到每个种类的问题都有人管理,确保卫生死角整治工作没有空挡,没有遗漏。
第五篇:学校大扫除作文
学校大扫除作文范文8篇
作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编收集整理的学校大扫除作文8篇,希望对你有所帮助!
篇一:学校大扫除一缕陽光透过窗户,射进了我们的班级,也照耀了我们的心房,使人格外开心,温暖。就在今天上午,一个喜讯悄然传来。老师笑盈盈的走进了教室,高兴地对我们说:“同学们,下午要大扫除,请大家带好工具。”大家听了,都不约而同地开始议论纷纷,无不欢呼雀跃着。
到了下午,同学们有的带抹布,有的带拖把,有的带水桶……大家像一只只小猴子似的,跃跃欲试着。
盼星星,盼月亮,我们终于盼到了这个激动人心的时刻,开始行动了!老师给我们分配好了工作,你去摆桌椅,她去扫地,我去擦窗户……瞬间,全班都热闹得像炸开了锅,大家都忙得不亦乐乎。
我和孙敏负责一扇窗户的清洁,接到这个任务后,我和孙敏迫不及待地干了起来,我去提水,她去擦窗户。商量好后,我飞快地拿起了水桶,直往厕所奔,转了转水龙头,用桶接水,水装满了,我吃力地提起水桶,像一支离弦的箭,迅速跑向了班级。“孙敏,抹布给我!”“好的!”她把抹布拿给了我,我把布放在水里浸泡了一会儿,又迅速拿起来拧干,接着,又把布递给了他。“我刚你擦干吧!”说罢,我又跑向讲台,抓了一把卫生纸,把它揉成一团,跑到窗户前,兴高采烈地擦了起来。孙敏拿着抹布,慢慢地擦着,不放过任何一个地方。他擦到哪里,我也擦到哪里。不一会儿,窗户便变得像面镜子一样。当我们看到了自己的劳动成果后,擦擦额头上的汗珠,满意的笑了。
再看看其他的同学,干得热火朝天,整个班级也就焕然一新了,大家也都开心地笑了。
通过这次难忘的大扫除,我明白了:劳动最光荣,劳动最快乐。
篇二:学校大扫除这几天,有领导要来学校检查卫生,学校进行了一次大扫除。
我是负责擦第三扇窗的,我们组里一共有四位同学,胡恬雨负责洗抹布,另外的两位同学和我一样,也是擦窗户的。四位同学擦一扇窗有何辛苦呢?到后来,我才知道,真的很辛苦!
大家干得正欢。吴琳怡像一只小猴子,三下两下爬上窗户,然后又像蜘蛛侠一样“贴”在窗户上把玻璃擦得干干净净,最后,一下子就爬了下来。再看一看这边的何乐雅,她和吴琳怡比起来,就像一个胆小鬼,看见我爬上窗户,她总是说:“赵茹冰,小心一点,可别摔下去,我都不敢看你在上面擦了。快下来吧!”我总算擦完了窗户,累得汗流浃背。
我打来一盆清水,拿了一块抹布,找了几张旧报纸,又搬了一把椅子。先把抹布浸湿后,使劲儿拧了一下。我拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后,自上而下地擦着玻璃。将玻璃上的浮土,泥点擦掉后,我跳下椅子把脏抹布用清水涮干净,又爬上椅子,像刚才那样把玻璃又擦了几遍。这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮。我就把旧报纸揉成团擦起玻璃来,这时,我的脖子,胳膊都感觉有点累,但我想,一定要坚持到底。我用纸团使劲儿反复地擦着,嗬,玻璃越擦越干净,越擦越明亮。阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼。我望着擦得明亮如镜的玻璃,心里别提多高兴了。
大扫除结束了。我们坐在座位上,看着一尘不染的教室,望着干干净净的窗户,我们特别高兴。我心想:就是累得腰酸背痛,热得满头大汗,可是能在一个舒适的学习环境下学习,这点小问题又算什么呢?
篇三:学校大扫除今天,老师走进教室,大声宣布说:“同学们,明天下午的第二节课改为体育课。”老师话未落音,全班就炸开了锅。有的同学用食指和中指做成了“v”字形,并时不时的大喊“耶耶!”,有的同学高兴得站在桌子上跳起了江南style。“但是!”老师大喊一声,“明天下午的第一节课大扫除,请同学们带好桶子抹布,明天早上我要检查。”老师说完,就走出了教室。随即而来的是一阵埋怨声,有的同学翻脸比翻书还快,有的同学愁眉苦脸,但有的同学却好像事不关己高高挂起一样。第二天早上,老师来检查时,却让老师大跌眼镜:班里有64人,竟然有40人没记住老师的话。老师一怒之下,说:“我不管你们用什么办法,我再过来时,必须要看到地板干干净净,桌子摆的整整齐齐。相反,后果,你们知道的……”说完老师便走了。没带桶子抹布的同学急的抓耳挠腮。而带了的呢,却在一旁幸灾乐祸。
大扫除开始了。别看我们班长身体不好,他干起活来,就像千手观音一样,不慌不忙,面面俱到。我向全班扫描了一眼,发现了躲在门后地拖把。我以百米冲刺地速度冲过去,拿起拖把,来到我地“地盘”上。我看看地,污垢和油垢仿佛给地板穿上了一件脏兮兮地衣服。我用力地拖,直到我精疲力尽时,地才被我拖干净。谁想到,前面地那个*丝男姜鹏竟然把脏水往我这泼。我气愤地找他去算账,他却赖皮,死不承认,我没办法,只好自认倒霉。我放完拖把,刚转身,后面地姜鹏,竟把脏水直接泼到了我身上,我对他大声吼:“母老虎不发威,你当我是病猫啊!”说完,便把他揍了一顿,他跪地求饶:“大姐,女侠,饶过小人吧!”
经过45分钟地努力,我们把教室打扫得几乎没有一粒灰尘了。这时,老师来了。老师看着我们狼狈不堪,上气不接下气地样子,差点笑出声来。我们望着这个“崭新”地教室,欣慰地笑了,我们地笑声传得很远很远……
篇四:学校大扫除早上一大早就得起床,谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真,快点向我学习吧!”爸爸很认真的说。每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的'工钱。我会说:“妈妈,看!我的活多累啊!赶快给工钱吧!”我知道这样不对,可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累,却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真,可有时也会偷懒。本来家里是很脏的,可经过我家这三双手,变得是那么的干净。看,这就是我们家星期天的大扫除,我们都很快乐。
爸爸认真的在体会着自己的功劳,妈妈在看着自己洗的衣服,而我却在数着自己的工钱,我们一家三口你看我,我看你,都不约而同地笑了。
篇五:学校大扫除开学没几天,我们就迎来了第一次大扫除。值日生虽然排好了,但还是要分工,幸好那时我的班长职位已经定下来了,我的老师不用亲自动手,只可怜了我这个刚刚走马上任的小班长,带着一班的小罗罗们,开始了俺们的劳动,毕竟是第一次,大家难免有些忙乱,无从下手,叫我的声音此起彼伏,我第一次发现原来我的名字是用来叫的。
具体细节就不一一细讲了,总之是“群芳过后,狼藉残红”。不过,通过这次劳动,我们的收获还是不小的,我们增进了彼此之间的了解,我不知道别人是不是认识了很多人,我是收获很大,班里的同学,尤其是在我的领导下的女同学,认识了不少,我打算一一介绍他们,虽然有些困难,但想挑战一下,谁给我提个建议,从谁开始呢?
天气已经渐渐转凉了,在一个陌生的环境里,我感受着这种天气,那时候毕竟有些凄凉,但现在一个学期下来,已经适应多了。
我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。
第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分,我们班的同学们都非常兴奋。
篇六:学校大扫除星期五上午,老师在放学的时候大声宣布:“下午大扫除,请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落,教室里便一片沸腾,同学们边拍手边高兴地叫道:“太好了,下午要大扫除哦!太棒了!”还有的人更是夸张,竟人拍着桌子大声喊叫,好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。
下午,同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布:“大扫除开始了,请同学们仔细听一下自己的分工安排,xxx负责教室,xx负责关工委,xx负责体育组……”我们组人员得到明确分工之后,立刻行动起来。
我和另外三位同学被分配到了旧楼地分担区,这里是一片狼籍,地上全都是水,不知道是什么时间撒在这里地!墙壁地瓷砖也有许多脏脏地泥点,在白白地墙壁上,十分地显眼。看到这样地“景色”我们也就抓紧干起活来,先用钢丝球把墙壁擦干净,擦完之后,便用抹布开始擦楼梯地白边,经过一番努力之后,瓷砖被我们擦地雪白,地上地水也被我拖干净了,我们开心地笑了,便整理工具,回到了教室!
教室里,教室里同学们正干得热火朝天,把地拖了一遍又一遍,把窗台擦得亮亮地,好像要将整个教室擦个一尘不染;擦墙壁地同学,好像跟墙壁有仇似地,非要将它洗得干干净净;教室里时不时发出叫声嬉笑声,那是同学们边干活边闲不住地聊天,给热闹地教室又增添了几分情趣。
大扫除中最累地活要数擦地上瓷砖了,擦地地时候要拿抹布擦,不能拿拖布,那拖布又擦不干净,而且,地面还不像墙壁窗台和桌子……那样,因为它天天在我们脚下踩着,会有很多地土和灰尘落在那,还有许多同学不小心掉地垃圾,看着大家热火朝天地干着,我们小组成员立刻又投入了战斗,埋头苦干起来,谁也不吭声,光用清水可不行地,我们用抹布沾了些有洗衣膏地水,在地上使劲地擦洗,不到一会儿,一盆子水就变黑了,来回换了几盆清水。真脏啊!早之现在这么辛苦,想到何必当初这样不讲卫生呢!终于见到了白底了,大家这个开心啊。
同学们都累得满头大汗,不住的上卫生间拿水冲头,以便降温。经过全班同学的努力奋战,教室终于被我们打扫干净了。看着焕然一新的教室,大家都高兴极了,都互相瞧瞧会心的笑了,大家都知道,生活在这样整洁的教室里是一种享受。
篇七:学校大扫除今天,我们学校开始了一场大扫除。
老师开始分配任务了,我们第四组荣幸的被选去抹墙壁,老师刚布置完命令,我就带着我的抹布急不可待地朝教室外面冲去。哪想到,我刚跑到平时我们用水的地方,却发现“天有不测风云”我的数学老师正在用水,看样子不用个三十秒是洗不完了,我想:“我还是尽快去厕所吧!”
我往厕所跑着跑着,突然发现了一位“救星”!他带着一样可以帮助我的东西,那就是要往楼下撒水的撒水壶,而且,壶里还有满满一壶水,我像难民喝水似的把抹布浸在水里,让它湿透,然后迅速拿起,往教室冲了过去。
我到了教室以后,发现教室刚刚经过了一场“洗劫”,在同学们拿扫帚地时候,因为大家太慌乱了,弄得教室里乌烟瘴气,看样子就像恐怖**往里头扔了一颗毒气弹,教室里不仅有灰尘,还有各种颜色地粉笔渣,有人甚至处于好奇,扬了几下垃圾桶,让教室里更混乱了,待这场“垃圾风暴”过去了之后,站在离垃圾桶最近地同学双眉紧锁,虽然没有献出自己地性命,但是已经光荣“献衣”了。
我想:“都搞了几年值日了,还没有把规矩弄懂啊!扔毒气弹也要扔向敌人么!”
现在,我们第四组同学已经聚在了一起,要“大显神威”了,我拿起抹布,英勇地朝敌军冲去,同伴们也紧跟其后地冲了上来,“杀杀杀(擦擦擦)”地声音在走廊里回荡,仿佛我们是最厉害地杀敌冠军。
大约十几分钟后,走廊就被打扫干净了,而其他卫生区也搞好了,现在,时间就变成了“垃圾时间”,每个小组刚开始地热情都没有了,我们仿佛是打完仗地残兵败将,而不是十几分钟前地勇士了,我们甚至可以把一块面积是一平方分米地小地方抹上十几分钟,我们这可真叫“二分热情”,一会儿就过去了呀!
老师为了不让时间陷入僵局,就说:“都回来写作业吧。”老师命令一下,我们就全部回来了,真是一代“新刘翔”呀!
这真是一场惊心动魄地大扫除!
篇八:学校大扫除为了迎接上级的到来,两节课后,我们学校组织了一次大扫除。
下午,同学们把大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶,有的拿来刷子、钢丝球,有的带来抹布……看,现在他们摩拳擦掌,跃跃欲试。只要老师宣布大扫除开始的令声一响,我们就开始分工打扫。
大扫除开始了,大家有的擦窗户,有的提水,还有的扫地。瞧!扫地的同学们先把水洒到地面上,不让灰尘飞走,然后再挥动着扫把,不一会儿就把地扫好了,瞧他们那神情,真像一位打了胜仗的将军谁也不甘落后,较着劲,埋头苦干,恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的,连脸上的汗水也顾不得擦一把。只见王明力气大,他把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓”地拖起地来。他们干得热火朝天,脸上红通通的。这组的邓敏也不甘示弱,把东西都擦得明亮几净,买力的干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦,个个累得气喘呼呼。你瞧!刘玲觉得窗玻璃擦得差不多了,就身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,吹了几口气,又擦起那块玻璃窗来了。
不觉之间,同学们就把教室打扫得干干净净,尽管同学们个个都汗流浃背,但干得很开心,也很快乐。我们用实际行动迎接上级的到来。
看!提水的同学们飞快的跑来跑去,水打湿了他的脸,他随手一抹,又飞快的跑了起来,水弄湿了他的衣服,他连看也不看一眼,又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中,他的脸上立刻出现了笑容。