第一篇:毕业实习反馈表
南京中医药大学继续教育学院
2011年级业余本、专科学生毕业实习反馈表
姓名学号
工作单位:
实习单位:
拟写论文题目:
带教老师姓名:
联系电话:
注:此表应于 2013年 2 月 29 日前寄送至班主任处,逾期没交者按未参加实习处理。
南京中医药大学继续教育学院
2012年 11 月6 日
第二篇:实习情况反馈表
实习情况反馈表
实习医院:龙岩市第一医院
实习队队长:钟华燕联系电话:*** 带教情况:
这两周的实习情况如下:助产专业在产科的产房实习,护理专业在儿科实习。一:总体感觉带教老师都肯教,比较有耐心,同学也学得很认真,积极动手;二:产科每周科室都有组织一次护理查房和讲课;三:产科实习的头两周都是学一些比较基本的操作:骨盆外测量、四部触诊,听胎心,摸宫缩,帮忙准备接生用物、做好各种记录等;四:儿科实习没有固定的带教老师,同学提议希望有固定的带教;儿科动手机会比较少,以看为主。住宿情况:
我们一队人马共二十人,除本护詹萍萍高助罗枣华外均住医院外。我们都住在医院后面,走路去上班就十分钟左右,住宿条件都还可以,和学校差不多。因为住医院外面的同学比较多,安全问题很重要,我会经常提醒大家的,同时我也有要求所有住院外的队员上夜班时必须在医院的学生值班室休息,这样比较方便上班,也更为安全。医院的住宿情况就差多了,她们住在宿舍二楼,没有卫生间也没有浴室,上卫生间得到一楼外面靠近宿舍楼大门的公共厕所,洗漱得去澡堂,但通常人很多。
第三篇:分散实习反馈表实习通知
实习期间的见习周(实习的第一周)工作:
一、了解实习学校和当前基础教育改革的基本情况;
二、观摩和熟悉教学工作。
1、观摩教研组组织的示范课。
2、观摩原任课教师讲课。听原任课教师的讲课,并参与辅导学生,了解学生学习情况。
三、观摩和熟悉班主任工作,了解组织和开展班级活动的程序等等。
四、付清实习期间应支付实习学校的指导费、管理费、水电费等有关款项。
实习的教学周(实习的第二周至第七周)的工作:
一、教学工作
1、实习期间,要求每位实习生至少独立完成4个教案、讲授4节课。
2、备课是搞好课堂教学的关键环节。实习生应在原任课教师和指导教师的指导下,认真做好以下五项工作:
①深入钻研课程标准、考试大纲和教材,掌握教材的内容,做好编写教案的准备。
②深入了解实习班级学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学目标,明确重点、难点、时间分配和作业布置。
③编写教案初稿,编制教学课件。教案书写要清楚整洁,要明确上课日期、班级、课题、基本内容、教学目标、教学环节、教学方法、板书设计、教具(包括使用现代教学手段)以及各个环节的时间分配。根据实习学校所能提供的条件和教学内容的需要,尽可能制作计算机辅助教学课件。教案和课件须经指导教师和原任课教师审阅。
④教案经审阅认可后,要进行试讲练习(次数视试讲的效果而定)。试讲要由指导教师主持,尽可能请原任课教师参加指导,同一实习小组的实习生和讲授同一教学内容的其他小组的实习生均要参加。
⑤根据试讲情况和评定意见,对教案初稿和课件进行修改。修改后交原任课教师和指导教师审查批准后方能正式实习教学。凡试讲不合格,经多次帮助仍不能达到教学基本要求的,不能进行正式实习教学。
3、实习生进行实习教学时,要有原任课教师或指导教师参加听课,同一小组的实习生必须互相听课。
4、正式实习教学后,实习小组要召开评议会,认真分析讲课中的优缺点,总结经验,克服不足,提高教学水平。评议时,小组长要做好评议记录。
二、班主任工作
1、领导班集体。实习生要针对班级的具体情况协助原班主任开展工作。每个实习生应独立组织班级活动至少一次。
2、做好个别学生教育工作。可在班主任的同意和陪同下,适当进行家访。
3、协调班级日常工作。根据原班主任工作计划和班级具体情况,开展班级管理的日常工作。
4、批准学生请假和批评学生,必须先请示原班主任。
5、为了便于开展学生的个别教育工作,以免引起误会,指导教师与原班主任在商定分派实习生对学生进行个别教育时,尽量做到不单独对异性学生进行个别教育。
7、在实习期间,要认真抓好实习班级的学习秩序和安全防范工作,避免意外事故发生。
8、组织各种活动必须与实习学校的教学秩序相一致,组织校外活动必须经原班主任和实习学校领导批准。
三、教育调查研究工作
对当地基础教育改革进行专题调查研究,征得实习学校领导同意予以安排。调研中应做到谦虚谨慎、实事求是,不随便发表个人意见。
实习的总结周工作安排:
1.12月1日前,结束所有课程的教学,完成教学实习工作量,并结束班主任工作。特殊情况的除外。
2.12月1日前,完成教育调查问卷的设计、教育调查的实施等工作。实习结束时每位实习生必须独立撰写一篇教育调研报告,作为实习成绩评定的依据之一。
3.12月1日前,完成个人鉴定工作,填写好《湛江师范学院教育实习鉴定表》(黑色钢笔或签字笔填写)。
4.12月2日前,将“教育实习鉴定表”送交指导老师、学校领导进行评定,并盖章。“教育实习成绩评定表”和“教育实习工作评价表”经实习学校密封后由实习生带回,与其他材料一同上交本班负责人。
注意:送达的时候要约定取回的时间(应在星期三以前),各实习生不得打听、不得查看实习指导老师及实习学校的评定结果。
5.在返校前应完成教学工作总结报告(1份,约2000字)、班主任工作总结1份(约1500字)、教案四份【以课时为单位,手写(20×20方格稿纸)或打印均可(A4)】和教育调查报告1份(约4000字)。
回校后,以实习队为单位收齐后交给实习带队老师或指导老师。另,教育调查报告(1份)还需要上交电子文本(电子文本请以班级、姓名内容为文件名),由各班班长按学号排序整理以压缩文件形式发送到yuwenshixi@163.com。
6.在实习的最后一周,应坚守在实习学校,各项要求不变。在完成相关交接手续后,应继续帮助指导教师批改作业,协助班主任进行班级日常管理工作。
7.离开实习学校前,要向实习学校领导汇报离校时间;要归还所借财物;同时做好住地卫生、张贴感谢信等相关工作。离校时应与学校领导、指导老师道别。
8.12月6日前返校,12月6日正式按课程表上课。
教育实习的成绩考核与评定
评定的内容主要包括:教学工作实习、班主任工作实习、教育调查研究、纪律表现等四个方面,具体可参考文件后面所附标准,某些特殊专业的评定标准可根据专业特点予以适当调整,具体的调整方案应报教务处批准。
教育实习成绩评定的程序与办法:
(一)成绩评定程序为:实习生个人总结,指导教师与原任课教师共同评定,各教学单位领导小组审查,各院(系)实习领导小组审核,最后报教务处备案。
(二)教育实习的单项成绩按百分制计算,实习总成绩按单项成绩求比例和,总成绩按五级制记分,百分制换算成五级制,标准为:优(90~100分,一般不超过实习生总人数的20%),良(80~89分),中(70~79分),及格(60~69分),不及格(59分以下)。
(三)单项成绩占教育实习总成绩的百分比为:教学工作实习成绩占总成绩的50%;班主任工作实习成绩占总成绩的30%;教育调查研究成绩占总成绩的10%,纪律表现占10%。
(四)实习成绩评定工作,应于实习结束后两周内完成,并及时做好“优秀实习生”的评选推荐工作。
(五)实习成绩不及格者,教育实习要重修,一般安排参加下一年级实习。
湛江师范学院实习生请假制度
一、实习生因病、因事不能参加实习活动,必须办理请假手续。
二、请假半天以内者,须征得本学院带队指导教师同意;请假一至二天并外出者,需有请假报告,经带队(指导)老师同意,方能离队。
三、因病或伤残事故(凭县级以上医院证明)或直系亲属病危、死亡等特殊原因,请假三至七天者,需报有关学院教育实习领导小组审
批,并报学校教务处备查。请假八天以上者由学校实习领导小组批准。凡不请假或请假未经批准者,作擅自离队处理。
四、无故缺勤一天,按旷课6课时处理。无故缺勤七天以上者,取消其实习成绩,另行安排重修实习;请事假、病假十天以上者,亦需重修实习。
第四篇:毕业实习自我鉴定表
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毕业实习自我鉴定表范文篇一
实习是我们步入社会的桥梁,是一个能帮助我们完成校园人到社会人转变的过渡阶段。在杭州中萃近3个月的实习马上就要结束,有一点欣喜,欣喜自己得到了一次成长;有一丝留恋,留恋那帮帮助过我关心过我让我成长的同事们;有一些期盼,期盼通过这次实习经历让我在未来的学习工作中更成熟理性。因此,实习的总结也是很有必要的,回顾自己的得失,好给以后的路程中提供一些借鉴指明一些方向。
实习,有很多人经历着这样的尴尬:作为学生,总是觉得自己被忽视,实习期没有事情可做,白白浪费时间;作为企业,觉得实习生完全不懂公司工作流程,无法把重要事务交托给他们。因为一早就有心理准备,在dop部实习时,很快克服了这种尴尬,基于dop的工作一定的复杂性和专业性,我所做的都是一些简单而琐碎的工作,因此,不敢说自己的业务技能有多大的提高,但是我在这里耳濡目染,学到更多的也是更受用的,是对工作的一种态度,一份责任心,一种信念。
“预测准、计划优、成本低”是我们dop的部门使命,6、7、8月份,也是公司销量最大,部门担子最重的月份,为了完成我们的工作目标,同事们自觉加班成了最平常最普通不过的事情,遇见调休也会打电话回来再嘱咐一下工作,会争论,会烦躁,但都是为了一致的目标,秉着绝不拖让部门拖公司后腿,而要让部门在公司更有影响力的信心在拼命战斗。也许我无法担负这种核心的任务,但我也和同事们站在一起,做好我自己,希望也能出一份力,尽管微不足道,也是一股劲。
一、态度认真诚恳,从小事做起,不推脱,不找借口。我一没经验二没人脉,要获得公司的认可,除了认真、主动之外没有其他的方法。像复印、发传真、填写报销单、数据统计、账单核对等这些简单琐碎的小事我都一一认真对待,尽自己的努力尽快完成任务,绝不耽搁。做错了主动承担,努力补救,下次注意。一次去复印发票把一张发票居然落在复印机上了,幸好找回来了,认真的反省,吃一堑长一智,再也没有发生过这样粗心的事,再小的事也是该用心的,一屋不扫何以扫天下?
二、工作积极主动,有工作意识。明白自己是来工作来实践的,不是来混日子的。没有任务时,我会主动去问同事有没有什么我可以做的,空闲时去公司内部网看看公司的资料,通过这些资料熟悉公司的组织构架,各部门职责以及公司新闻等,也是一种更好了解公司的途径。因为同事们都很忙,我也不好意思在工作时打扰,所以都会在吃饭的空当问一些问题,或者在午休时让同事教一下如何做哪张报表,种种。也有不少收获。最后,感谢杭州中萃给我这次实习的机会,感谢dop的同事们在工作时给我的关心和帮助,让我在这里得到成长,收获颇丰。
1、关于实习生培训。实习生虽然不是公司正式员工,但是对实习生进行一些统一的培训应该说是必要的,因为,这不仅能够让实习生迅速快捷地熟悉公司情况以及工作内容快速进入工作状态,更能培养实习生对公司的忠诚感和归属感,这些实习生也许也是公司未来的潜在力量。在2-3个月的实习中,公司给实习生安排2-3天的集中培训可起到磨刀不误砍柴工的效果。第1天,公司组织文化培训。由人力部组织,让实习生了解公司的成长路程、精英人物、光辉事迹,都很具有激励作用,影像资料也可以让他们带回家自己学习琢磨,让实习生尽快融入公司的文化中。第2天,业务技能培训。由实习生所在部门组织,让实习生了解本部门在公司所处的角色、目标以及各功能组的详细工作,准备一些案例资料给他们学习以便心中有数,对具体技能要求可以安排实习生自主学习。推荐相应的课程、书籍来提高。我所在的dop部虽然有半天的培训计划,但是安排的比较仓促,我觉得各部门都应该有一个事先比较详细的培训计划,这样也方便往后的实习生培训,不需要耽误工作时间来制定培训内容了,而且效果应该会更好。
2、关于接受实习生的准备工作。除了培训计划之外,实习生到各部门前,应该准备好实习生参加工作时的工作设备,比如说电脑、邮箱、资源使用权限等。鉴于现在工作的网络化和信息化,没有这些基础的设施是无法开展工作的,这方面的耽误,也许会引起人力的浪费。所以人力部应向各部门传达到位,各部门积极配合。
3、关于实习生考核。或许实习生更多的是自我约束,在实习期靠一份责任感和热情对待工作,但,大棒+玉米的政策不仅仅只对正式员工起作用,对实习生的工作也能起监督和激励作用,大棒给人压力,玉米给人动力,工作也因此会更加出色。具体的考核条例和奖励措施尚待研究研究。我想公司凭借那么多年的人事经验,肯定能制定出有效力的政策。
毕业实习自我鉴定表范文篇二
短暂的毕业实习很快便结束了,在这次毕业实习过程中,在实习工地的现场技术员、工程师的帮助下,我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:
认真做事,踏实做人 通过这次实习,让我了渭南秦泰公司的规模,管理体制,运营模式,以及人才的培养。勘察设计的施工作业队伍的水平,懂得了很多分项工程的注意事项,尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。在以后的工作中相信会有较大的帮助,尽自己最大的努力做好每件事,自己要不断的学习更多的知识,为公司贡献 自己的力量,使公司获得更好的效益。同时与同事和谐相处,多关心人,帮助人,做到不失信于人!虚心向别人学习!
在实际工作中好多东西都是我们在课本上学不到的,都是由不断实践中得来的,由经验得来的。从别人身上学习来的,我们必须抓住这个机会,认真的学习,不断地自我总结,自我完善,从而全面的提高自己。
首先,通过这次毕业实习,使我更深刻地了我们路桥专业知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的内容都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。
以前课本上学的知识都是最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题具体找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。其次,通过这次毕业实习,使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在莆田的工程实习时,给我的感受最深刻。
路桥施工管理要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的路桥工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上忙碌但有序,施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离,认真将施工工作效率提高到最佳,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。
另外,施工管理还包含员工的技能培训,在莆田的仙港大道工程中实习,通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样十分有助于施工的连续性和可续性。
最后,通过这次毕业实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是,在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说:“毕业后从事路桥工程工作,需要的是谦虚和学习”。的确,从大学毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的如同一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事路桥工程的同行前辈,他们工作经验比我们丰富,知识学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
另外,在这次毕业实习环节中,我也发现自己存在的一些不足和缺点,主要有以下三点:
一、专业知识掌握的不够全面。尽管大学四年中认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任土木工程工作,因此,尽管即将走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向路桥工程工人师傅学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。
毕业实习很快就告一段落了,但通过这次短短的实习,我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识,这些新的收获,将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。
毕业实习自我鉴定表范文篇三
今年*月份,我正式走进罗蒙公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的北方区经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在刘总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。
在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售情况,还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会。罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况,以及每个分公司能够上架的物品情况。为了扩大公司对分公司的控制力,公司将每年的订货生产发货机制改为了,市场调研生产分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力。由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。
实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。自走进罗蒙开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了1定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。
实习收获,主要有4个方面:
1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。
2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。
3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。
通过实习,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活。。记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的。。很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!
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第五篇:2014毕业实习鉴定表
以下2014毕业实习鉴定表是又实习报告栏目为您提供参考的,在这里祝您生活工作愉快!
姓名/学号班级层次毕业实习单位实习岗位毕业实习
主要内容
实习指导
老师评语
指导教师签名:年月日实习成绩
实习
单位
意见
盖章:备注:将毕业实习总结(1500——2000字)附本表后,作为毕业实习环节的依据一同交班主任老师。