高一思想政治教学个人工作计划 张德强

第一篇：高一思想政治教学个人工作计划 张德强

高一思想政治教育教学个人工作计划

张德强

本学期，我担任高一年级四个班的政治教学工作，本学期要完成必修《经济生活》的教学内容，每周2节课约需26—28周，任务较为繁重，时间较紧，结合工作实际，根据学校、年级部要求，制定本工作计划。

一、指导思想

本学科的根本任务，是对学生进行思想政治教育，他同其他课程一样，也要向学生传授知识，培养能力，但它的性质决定了其根本任务是进行思想政治教育。因此，教学中要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，引导学生逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终生发展奠定良好的思想政治素质。

二、教育教学内容

《经济生活》必修，共有四个单元，其中第一单元共3课7节；第二单元共3课7节；第三单元2课5节；第四单元3课7节。每一单元最后设置综合探究一节。

三、教学方法

1、坚持灌输论原则，这是本学科的必然要求，当然这种灌输不等同于注入式、填鸭式教学。它是科学理论的教育。

2、坚持启发式教学方法。

3、科学合理的利用多媒体等教学辅助手段。

4、借鉴、学习他人行之有效的教学方法。

四、工作措施

1、认真履行岗位职责，努力搞好备课、上课、辅导、训练、作业等各个环节，力争把每节课上成精品，不断提高工作实效。

2、努力学习、借鉴组内老师的优点、长处，取长补短；

3、积极参见各种教研活动，更新教学理念，积极参与协作教学；

4、运用现代教学手段、不断提高课堂效益；

5、加强与学生的交流，倾听学生的心声，不断改进教学方式。

五、工作目标

1、圆满完成担负的教学任务；

2、力争所教班级学科成绩组名列前茅。

高一年级政治组

张德强

2012-9-6

第二篇：2012-2013数学教学工作计划【张德灿】

2011--2012学年第二学期学期计划

张德灿

在蒲公英经历一个多学期的教学和班主任管理工作的磨练,都使我学习到了不少,但其中很多工作都还有不足很加强的地方.就借着这新年伊始的脚步,叙说本学期的计划.主要从班主任工作和教学工作两方面说:

班主任工作方面:

1.做好工作文件夹,及时记录学生情况变化;

2.注重对班干部的训练和培养,明确职责，加强班级自治能力;

3.加强自身的班级统筹意识,对班级的关注方面时常考虑(如班级卫生、纪律、仪容仪表、爱生教室的布置、学生的心理变化、学生间的关系、成绩变化等等）；

4.对个别心理情绪比较敏感，波动比较大的学生，多与他们的交谈、沟通，尽力疏导；

5.多学习一些关于班级管理的知识，看一些相关书籍、信息；

6.遇到问题多与同事们请教学习，征求他们的建议，加强与科任老师的交流，侧面了解学生情况，共同促进工作；

教学工作方面：

1.多学习一些其他老师的教学经验，尤其听课，也可以是网络资源；

2.把班级按人数分成10人组，每周安排至少两次的同组关注，保证每两个星期可以把所以学生关注一遍，有问题及时交流，及时沟通；

3.平时对学生的作业和练习要求要提高，对作业问题及时处理；

4.更加注重教学课堂的管理，提高师生的课堂效率，必要时“休课整顿”，讲道理与他们听；

5.提优培良，对班级的优秀分子心中有数，给他们加点“餐”，丰富他们的知识面。对于成绩一般者，多鼓励他们。

这些一时之念，只能算是工作计划的一部分，在以后的工作中必然还有不断改进更新之处。盼望带着新春之“计”，为明日工作加力。

第三篇：个人工作总结--张德喜

个人业务工作总结

崆峒区香莲乡下麻小学

张 德 喜

二〇一三年九月二十四日

个人业务工作总结

我叫张德喜，系香莲乡一名教师。自从2000年自参加工作以来，一直从事小学数学教学工作。在工作中，我脚踏实地、勤勤恳恳、尽职尽责，兢兢业业。一有时间我就学习专业知识，教法教技，新的教学理论，课改方向，多媒体技术及应用。思想上忠诚于党的教育事业,为人师表，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，求真务实，任劳任怨，刻苦钻研业务，具有扎实的专业理论知识和相当强的育教学业务能力，教书育人成绩显著，获得了师生及家长的一致好评。

自工作以来，严格遵守党的各项制度和法规。为了提高自身素质，我利用工作之余，报考了自学考试，于2004年六月顺利的拿到了汉语言文学专业毕业证。同时还参加教育技术培训，我努力做好本职工作，按照课程标准的要求，突出数学学科特点，坚持以学生发展为本的基本理念，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，积极推进信息技术与语文教学的融合，提高学生学习的积极主动性，以及教学过程中师生互动方式的变革。了解课改的新动向。持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，坚持每学期听课不少于二十节课，并写出心得体会，同执教老师进行面对面交流，吸取同行的教学方法和经验。布置作业时注重体现学生的个体性差异，布置创新性，能力型作业：紧紧围绕“兴趣培养、习惯养成、全面发展”的指导思想，以推进课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，全面实施素质教育。通过努力在教学中取较好成绩。

2010--2011学：

二年级数学：单科合格率100%，同级排名第六。三年级数学：单科合格率100%，同级排名第一。2011-2012学：

三年级语文：单科合格率100%，同级排名第四。四年级数学：单科合格率100%，同级排名第二。2012-2013学：

四年级数学：单科合格率33.3%，同级排名第一。五年级数学：单科合格率56%，同级排名第一。

在2008年获得崆峒区优秀教师奖励；2009年被授予乡级教学大奖赛优秀奖；2011年评为乡级模范班主任；2012年撰写的心理健康论文《浅谈小学如何整体上进行学生的心理健康教育》获得全区基础教育科研成果二等奖。成绩的取得那只是属于过去，在以后的教学中我用心去教、用爱对待每一位学生会，调动学生学习的积极性，主动性，学好知识，培养能力。同时在教学中，虽然取得一定成绩，但我也还存在很多不足，在今后的教育教学工作中，我会继续努力学习并改正不足，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。

第四篇：2012年张振强个人总结

2012年个人总结

2012年3月份我应聘到河北金筑建工集团雷震壮景开发有限公司工作，担任水电工程师职务。被安排到晋州市金方丽城工程部负责水电工程技术管理工作至今。一年以来在公司和公司总工办的大力领导下，完成了今年相应的本质工作任务，在工作期间及新的领域之中学习到了很多的技术。不知不觉新年伊始即将临近。现就一年来的水电工程管理工作情况及有些做如下汇报：

一、按时完成了整个工地的电费计算，及时的与当地电力局进行了沟通核实，做到了电费款项和功率消耗准确无误，同时上报给了公司总工办。

二、及时完成了金方丽城售楼部及市区售楼部中出现的水电问题，及时的组织电工进行了维修。

三、对工地水电隐蔽工程和现场临电繁重复杂的任务情况，第一时间整理了技术交底并下发到了施工单位水电技术工长手中。

四、对整个工地的给排水、采暖、强弱电、通风、消防、网络及有线电视的图纸全部进行了审阅，对发现的问题详细的做了记录和汇总，并汇报总工办配合与设计院沟通。

五、对现场水电隐蔽工程的线管铺设和预留，会同监理进行了按施工规范严格控制和验收。发现的问题现场进行了解决处理，把问题消灭在了萌芽状态。同时对重大的安全隐患问题要求监理急时 的下发监理通知，加强了对施工单位的规范管理和责令整改处理。

六、完成了总工办要求对市政上的给排水、采暖管道，网通、电信、电视线路走向和坐标进行了摸底及测量，并与市政水务局、电信、网通、采暖公司进行了沟通核实，及时的完成了公司总工办交给的任务。

七、尤其对施工现场临电一级配电箱的管理，逐步加大力度、督促施工单位必须整改到位。有了明显的效果。

八、按时参加了每周的监理例会，对发现的水电问题，面对面对施工单位进行沟通和传达，强调按规范施工。同时要求施工单位钢筋工与电工互相搞好配合，按规范施工程序铺完底筋后，电工铺设隐蔽线管完毕在扣扣筋，完成了工种的协调。

自今年到现场工程部以来，在工作上逐步遇到了不少问题，有个别的人自大自满、不懂装懂、以权谋私、独裁、欺上瞒下，在同事之间、同事与监理、施工单位之间挑拨是非。这些情况不利于同事之间的团结和公司的远大发展，极为破坏了公司的整体形象。望总工办领导对此事引起高度重视和加强管理。总之，回顾一年来，根据一期主体整个进度，按时完成了水电隐蔽工程的铺设和预留工作。从此在今后的工作中不骄傲自满，任劳任怨，兢兢业业，不敢倦意，以良好的职业道德和较强的责任心，认真细致的完成自己所管理的本职工作。

晋州金方丽城工程部水电工程师：张振强

2012年12月22日

第五篇：九年级思想政治教学工作计划

九年级思想政治教学工作计划

武丽霞

本学期认真落实学校教学工作计划，充分发扬政治学科德育主渠道的作用，本着一切为了学生的终身发展而服务的原则制定本学期的教学工作计划.一、本学期教育教学工作目标

改革教育教学方法；加强学生的理想前途教育；狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量；面向全体提高“学优生”的各项能力，不断提高“学困生”的成绩使每个学生都有所提高。

二、具体工作措施 １、不断改革教育教学方法

在课堂中一改以往的以知识传授为主的教学方法，代之以案例法，活动法，实践探究法等一些先进的教育教学方法来使学生提高他们的分析问题解决问题的能力，增强学生的生活体验能力，把教条的东西转化为学生的感同身受。提高学生的思想道德水平。

２、加强学生的理想前途教育

针对学生的实际情况，从每个学生的特点出发，让每个学生都制定符合自己的思想、学习等人生目标。利用本地的人文资源对学生进行镇情教育，如家乡的情况让学生以建设家乡为己任，利用家乡的先进人物,身边的在校大学生等对学生进行人生目标的教育。

３、狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量 有计划、有目的的逐步提高学生的学习政治课的学习兴趣，学习的成就感，学习能力的提高促进学生学习风气的提高。

做好复习工作，本学期是学生升学最关键的一学期教师能否做好复习决定着学生的升学、就业。因此教师要制定符合学生实际的复习计划有计划、有目的，分期、分批的逐步提高学生的成绩。制定学期、单元、每个月的复习目标。

全面提高教学质量，教学质量的提高是在课堂教学中全面的反映出来，针对上学期学生的实际情况，优秀生较少，同时各项能力较弱，学困生偏多，以及观察、分析生活的能力欠缺等，针对此教师首先要加强备课，备教材教法及备好例题和练习提前备课2节。教案的设计力争设计成学生的学案，才能更好的实施新的教育教学理念。以及培养学生的能力，备教学的生活化，逐步的增强学生的体验感悟生活的能力。

为更好的上课，本学期要做到一周一次的自学业务理论知识并做好笔记，严格要求自己，并思考如何运用并做好笔记本来设计教学，力争做到学有所用，同时认真学习学校的集中业务学习和本教研组组织的业务理论学习，从兄弟教师身上学习先进的教学理论与经验。

为了使我校的“两级三关”能够达标，教师在加强理论业务学习的同时也要积极的参加各级各类的培训活动学习相关学校同行教师的先进的教育教学经验理论，不断的提高自身的业务理论素质。

本学期由于学生考试加入了时事政治。因此，教师要学习国内国际时政，做好学习并与学生及时的沟通，使自己始终了解国家的大政方针，及时的在课堂上与学生共同探讨分析，更好的服务于社会，服务于学生，服务于教学，保持政治教学的先进性。

４、面向全体提高“学优生”的各项能力，不断提高“学困生”的成绩使每个学生都有所提高。

教师先充分的了解学生，建立学优生和学困生档案进行辅导并做好辅导记录全面提高教育教学质量。

三、教研方面

提高自身素质。深化教研教改，提高教研水平，做到表达准确，板书简洁，教法创新，使自己的备课、教课、说课、写作等水平不断提高，适应教育发展。

在学习理论的基础上，在教学中逐步实施，并进行课题研究，逐步提高自身的研究能力。