下梁中学创建省级卫生校园行为规范[本站推荐]

第一篇：下梁中学创建省级卫生校园行为规范[本站推荐]

下梁中学巩固省级卫生先进单位行为规范

一、树立卫生意识养成卫生习惯

为了促进我校创建省级卫生校园工作的深入开展，广大师生应自觉革除各种不文明行为和不良陋习，提高社会文明程度，维护公共场所卫生，减少疾病传播途径，形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚。广大师生要增强社会责任感，以良好的精神状态和文明的行为规范，做好创建省级卫生校园各项工作；增强卫生意识，改善人居环境和道德理念，形成珍惜自己，关爱他人的社会风气，为巩固省级卫生先进单位成果提供强大的精神动力的思想保证。

1、自觉维护校园环境卫生

1）不随地吐痰。痰是呼吸道的分泌物，其中包藏许多细菌。通过痰液可能传播非典、肺结核、流感、麻疹等多种传染病。为了自己和他人的健康，请不要随地吐痰。

2）不乱扔杂物。随地乱扔杂物是有碍环境卫生的不文明行为，校园内外应自觉地保持环境卫生。不乱扔果皮纸屑不乱丢生活垃圾，家庭教育小孩不要随地便溺。

3）自学维护校区美好形象，杜绝一切影响校容的行为。包括不乱设摊点，不乱堆物品，不乱搭乱建，不乱涂乱画不放养宠物。

4）注意环境保护，学校是我家，环境靠大家，我们每个师生都应关心环境保护工作，不断增强环境保护意识，以实际行动来保护我们的生存环境。首先要注意保护水源；其次要减少大气污染；消除噪音污染。最后注意防止化学物品对食品的污染。

2、搞好工作场所的卫生

1）搞好施工场所的卫生。文明施工，封闭施工，不乱倒建筑垃圾和工程渣土。

2）继续认真执行“环境卫生责任制”。加大推行环境卫生责任制的工作力度，把积极探索搞好校容长效管理的新路子，在环境卫生责任区内经常有人做保洁工作，不留卫生死角。

3）坚持卫生工作制度。食堂从业人员应养成良好的个人卫生习惯，持健康证营业。坚持卫生打扫制度，使荛场所成为干净，整洁的文明环境。坚持消灭“四害”，做到人人动手，有害必除。

3、保持家庭环境卫生

1）搞好宿办楼办公室内部经常性的保洁工作。保持窗明干净，清洁整齐，搞好室内外绿化，注意室内通风。

2）搞好家庭、食堂饮食卫生，防止病从口入。蔬菜，瓜果食用前必须洗净。

4、注意个人卫生

1）勤洗耳恭听手。人手每天要接触许多东西，沾染着大量细菌，所以要注意饭前、便于工作后和接触其他物体以后应及时洗手，防止“病从口入”。

2）常锻炼。适当的锻炼，极利于增强体质，提高机体免疫力。呼吸新鲜空气，放松情绪，有益于身心健康。

3）多饮水。多饮水可保持鼻粘膜湿润，提高疾病防御能力，还有利于及时排泄体内废物，增强机体抗病能力。

4）不吸烟。吸烟可导致多种慢性疾病，还可污染空气，危及他人健康。另外，吸烟还是诱发为灾的重要原因。

5）勤洗澡。人的身体表面有许多病毒、细菌和污垢，勤洗澡，可及时清除体表“垃圾”，沽少感染疾病的机会。

二、遵守公共秩序

自觉遵守行车规则，出入校门要自觉下车，驾车时精力要高度集中，不吸烟、不饮酒、不打手机，不能超速驾驶和强行超车；不乱停乱放，停车时要“礼让三先”。

三、严格遵守公共场所秩序

公共场所与每个社会成员都有密切关系，建立优良的社会公共生活秩序，要靠社会全体成员自觉去做。每个公民都应以强烈的主人翁责任感，遵守和维护公共秩序。

1、遵守乘车秩序。乘客应主动配合维护好车上的公共秩序，主动向老弱病残、孕妇或抱小孩着让座，不应赤脖或穿背心，也不应穿拖鞋，自觉保持车上清洁卫生，不要在车上吸烟，吐痰，乱抛果皮纸屑。

2、遵守文化娱乐场所秩序。进入这些场所，要按先后秩序排队，并注意衣着整洁，走路时脚步要轻，不要大声喧哗，文明得体。

3、遵守生活服务场所秩序。尊重服务人员的劳动，对服务员讲话态度谦和，讲究礼貌，不大喊大叫，扰闹邻座。

4、学校聚会时，要按指定地点站立或就座，不乱跑乱窜，不喧哗吵闹，保持会场安静和地面卫生。

四、创建国家卫生县城宣传口号

1、争创国家卫生县城，建设生态经济强县！

2、科学规划，全民参与，加快创建国家卫生县城步伐！

3、创建国家卫生县城，促进柞水经济的发展！

4、做文明市民，建卫生县城！

5、创建卫生县城、改善人居环境！

6、养成良好的卫生习惯，倡导健康的生活方式！

7、爱护环境，保护环境，建设环境！

8、创卫事关你我他，美化柞水靠大家！

9、摒弃陋习，崇尚文明！

10、做柞水主人，崇尚文明！

11、遵守社会公德，维护公先锋！

12、珍爱生活空间、热心创卫工作！

13、倡导文明新风，共建美好家园！

14、管住脏乱差，留下真善美！

15、你我多一份自觉，柞水县多一份清洁。

16、开展爱国卫生运动，营造美好生活环境！

17、爱卫工作人人参与，美好环境农家受益！

18、搞好城市公共卫生，提高人民健康水平！

19、美好环境靠我们创造，创卫目标造大家实现！

20、柞水县是我家、创卫靠大家！

21、创建卫生县城，发送投资环境！

22、人人参与，争创国家卫生县城，全民动员，开展爱国卫生运动。

柞水县下梁中学

二0一二年九月二日

第二篇：中学创建“省级文明校园”典型材料

__县__中学创建于19__年，是全县唯一一所“双语”寄宿制完全中学，是__县民族教育的窗口学校，__市示范性普通高中学校,全国民族中学示范校。

学校现有教职工__人，专任教师__人，其中高级教师__人，中学一级教师__人,专任教师学历合格率为100%。教学班__个，在校学生__人，其中少数民族学生占__%，住校生__人，绝大多数来自边远农牧区。多年来，学校紧紧围绕__省中小学校文明校园创建“六好”标准开展工作，取得了显著成效。

一、突出服务意识，建强领导班子

学校党支部积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。经过一年多时间的调整充实，学校目前拥有一套政治素质好、学历层次高、教学业务精、年龄结构合理的领导班子。逐步完善了校长负责制，实行每周1次校务委员会议、教师例会等管理制度，不断完善科学民主决策机制。每一位领导都能以身作则，率先垂范，积极贯彻民主集中制，团结协作，执政为民，努力改进作风，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心等制度。根据市县文明校园创建工作实施意见，结合学校实际制定了《天祝县民族中学文明校园创建工作实施方案》，成立了领导小组，并面向全校进行了公示。2017年，学校被中共__省委、__省人民政府授予“文明单位”荣誉称号。

二、突出立德树人，强化品德教育

学校围绕德育“八大”系列活动，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。学校团委、各班级充分利用“七一”“十一”“端午节”等重要时间节点开展“我的中国梦”“核心价值观”“三节三轻”等主题教育实践活动每学年不少于30次，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。学校重视德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。严格落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。定点定课时开展学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要》，培养学生阳光心态、健康人格。2017年1月，学校被中共__省委宣传部、__省文明办、__省教育厅授予“__省中小学德育示范学校”荣誉称号。

三、突出特色优势，建好活动阵地

学校安排各科室、班级设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，每月进行评比展示;通过教学楼道、校园文化墙、知识长廊、门柱、大厅、食堂等，大力宣传社会主义核心价值观、中国梦、民族团结、节水环保、励志警示等内容，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。充分发挥升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、电子屏、校报、民族团结进步教育室、华锐民俗文化教育馆、唐卡展室和心理健康咨询室的作用，拓展育人渠道和空间。积极建设学校网站-“藏族中学网”，搭建了学校对内对外宣传交流互动的网络平台。近年来学校创建了唐卡、藏文书法、华锐民歌、机器人等18个学生社团，每周三开展艺术社团活动，每周四开展体育社团活动，社团活动特色鲜明。2015年11月，学校被全国民族中学教育协会授予“全国民族中学教育信息化先进学校”荣誉称号;2019年1月，学校被__省教育厅授予“__省民族团结教育实践示范基地”荣誉称号;2019年11月，学校被中共__省委宣传部、中共__省委统战部、__省民族事务委员会评为“全省民族团结进步示范学校”。

四、突出素质提升，优化教师队伍

学校认真落实师德建设要求，围绕“优质教育先锋引领行动”，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。每年组织教师参加“国培计划”和省、市、县级培训以及校本培训达2800余人次，通过教师技能大赛、公开课、观摩课、推门课、联校教研等活动，不断更新教师教育观念，提高教师教学水平。学校还通过教师例会、每周集中学习等方式对全体教师开展法制教育、师德师风教育、习近平新时代中国特色社会主义思想教育。学校每年通过评选优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者以及省市县校级骨干教师和学科带头人等激励机制，努力创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，逐步形成了结构合理、学生欢迎、家长满意、社会尊重的教师队伍。截止目前，学校有正高级教师1人，副高级教师27人，一级教师59人，省级骨干教师2人，市级学科带头人和骨干教师9人，县级学科带头人和骨干教师18人，校级骨干教师10人。2016年11月，学校被全国民族中学教育协会授予“民族中学示范学校”荣誉称号。

五、突出文化元素，建优校园文化

学校培育了优良的校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习，共建文明校园。学校依据德育、智育、体育、美育目标要求，精心设计和组织开展了劳动技能、志愿服务、文娱体育竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。一年多来，学校重新布置了教学楼道11条、校园文化墙25块、民族团结知识长廊1个，学科知识长廊1个，建成民族团结小广场1个，创建节水示范点5处，悬挂木质楹联文化牌匾34块，多方位多视角大力宣传社会主义核心价值观、中国梦、民族团结、节水环保、励志警示等内容，并在校园内显著位置设置了文明校园创建宣传栏(牌)，如食堂每个餐桌上都摆放了节约粮食、文明进餐的警示桌牌，两块电子屏不停地滚动播放宣传标语，善行义举榜、获奖师生榜、疫情防控专栏等6块展板立在校门口附近，营造了浓厚的文明校园创建氛围。2017年，学校被__省语言文字工作委员会、__省教育厅授予“省级语言文字规范化示范校”荣誉称号。

六、突出育人功能，美化校园环境

学校建有附带环形跑道、篮排球场的塑胶操场1个，附带足球场、羽毛球场、直线跑道的人工草坪操场1个，能容纳全校师生文艺汇演的礼堂(兼食堂)1个，供机器人社团活动的科技活动室以及书法室、阅览室、舞蹈室、音乐室等功能室一应俱全，布局合理、整洁有序。近一年来，学校见缝插绿、见空植绿，新购木质花坛24个，新增绿化面积4260平方米，总绿化面积达11820平方米，校园绿化覆盖率接近35%，被公认为县城最美校园。学校十分重视校园安全维稳工作，通过组织师生听法制报告、看法制教育视频、讲交通安全知识、参加安全疏散演练等活动，通过建立校领导带班值周制度和定期安全隐患排查等措施，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。学校积极与公安机关联系，整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。通过深入开展环保教育和节约教育，广大师生保护环境和节约资源的意识进一步增强，节水、节粮、节电等节约资源的良好风尚正在形成。2014年11月，学校被__省教育厅、__省财政厅授予“__省快乐校园示范学校”荣誉称号。

近三年来，学校高考升学率和中考全科合格率均能达到或超过县教科局下达的教育目标责任书指标，曾获得2018全县双语教育工作目标责任书考核二等奖，2019全县双语学校教育工作目标责任书考核一等奖。

总之,成绩已成过去,我校教职工将一如既往地努力工作,以申请创建“省级文明校园”为契机，决心在县委、县政府的正确领导下，在县文明办、县教科局的具体指导下，虚心听取社会各界的意见，不断优化校园环境和教育环境，建立文明校园创建工作长效机制，建立健全各项规章制度，引导师生自觉培养良好的文明习惯，营造校园优美育人环境，全面落实立德树人根本任务，建立新机制，探索新方式，推进学校的教学工作再上新台阶，力争办人民满意的教育，让天祝县民族中学成为全国藏区民族教育的“窗口学校”“品牌学校”“文明学校”。

第三篇：创建省级卫生先进单位

创建省级卫生先进单位

申报材料

民权县人和镇第一初级中学

民权县人和镇第一初级中学始创于上世纪五十年代，有着良好的人文环境及学生家庭教育环境。因此，多年来实施的养成教育实验和心理健康教育实验，体现出办学理念起点高、效果好，赢得社会及广大家长的信任，成为全县、全市一定范围内有一定影响的市级规范化学校。

多年来学校全面贯彻国家教育方针，努力办好人民满意的教育，深化教育教学改革。学校坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、德育为首、育人为本”的办学宗旨，以“厚德笃行、人和至善”的校训为指导，在我校的每一个学生身上表现出良好的学习习惯和行为习惯，有着鲜明的健康心理与个性特征：乐于学习、善于沟通、勇于创新、崇尚科学、追求真理、立志成才。为学生一生的发展打下了坚实的基础。

多年来，学校为上级学校输送了大批优秀毕业生，为两个文明建设和新农村建设输送了大批人才，为社会的发展进步做出了应有的贡献。学校先后获得“商丘市规范化学校”、“河南省先进家长学校”、“民权县教育质量先进单位”、“民权县校园文化建设示范校”等多项荣誉称号。

我校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻《学校体卫工作条例》，紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力，校园环境优美、整洁，师生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作成效显著，现总结如下：

（一）提高认识，健全组织

“以人为本，健康第一”，是我校办学理念组成部分之一。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。学校成立了以校长为组长，各处室主要负责人和校医及年级长为成员的学校卫生工作领导小组，对学校卫生工作进行统一部署，统一指导，形成了“学校—年级—班级”三级卫生管理网络，确保学校卫生工作有序、有效地开展。

（二）加大卫生建设投入，营造良好卫生环境条件

学校在加大基础设施建设规模的同时，学校将卫生经费纳入核定的教育经费计划。近年来，学校投入了二百多万元，建设了学生餐厅楼，学生公寓楼等一批基础设施，校舍条件、学校卫生条件不断得到改善。学生教室窗明干净，课桌椅符合卫生标准，新建学生宿舍楼每层设有符合标准的卫生间。新建食堂厨房规范，符合卫生标准，被评为民权县食堂卫生先进单位。

（三）加大宣传教育力度，增强师生的卫生意识

一是播放健康教育片和广播播放健康教育材料；二是利用校宣传栏、班级板报进行卫生教育宣传；三是坚持开设健康教育课，把健康教育渗透到教学之中。四是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料，做到有针对性开展健康教育活动；通过开展这些宣传教育，进一步提高师生的卫生知

识知晓率，增强了师生的卫生意识。

（四）加强学生常见病、传染病的防治工作

学校始终坚持“两操一活动”（课间操、眼保健操，课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。每学年坚持参与全国学生体质健康测检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对常见病、传染病的防治教育，积极与卫生防疫部门配合，加强对流行性疾病的预防。

（五）养成卫生习惯 优化、美化校园环境

学校校园卫生环境是学校工作的一个窗口，我校历来重视校园环境卫生工作，根据《学校卫生工作条例》的有关规定，把卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。学校坚持一天两扫两检查制度，每日检查一次，评分结果与文明班级挂钩。其次，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行。

（六）强化食堂管理，确保安全

我校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派监督小组人员经常对食堂进

行检查卫生情况。食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、通风等设施齐全。食堂内设有原料间、操作间、熟食间、冷柜，严格做到生熟分开。为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。

民权县人和镇第一初级中学二零一四年七月

第四篇：柞水县下梁中学

柞水县下梁中学“六五普法”工作汇报

我校是一所农村寄宿制初级中学，学区服务于石瓮、下梁两镇，现有学生1182人，教职工81名。2009年创建为陕西省“示范初中”，2007至2012年连续两届创建为省级“文明校园”，并先后获得陕西省“五五”普法宣传教育先进单位、“实施素质教育优秀单位”、“平安校园”，市级“民主管理示范学校”、“依法治校示范校”、“未成年人思想道德建设先进集体”、“社会治安模范学校”、“校园文化建设优秀单位”、“和谐领导班子”，县级“法制教育示范基地”、“ 精神文明建设先进单位” 等多项荣誉称号。学校连续8年被评为教育质量“先进集体”和“重点工作综合考核先进单位”。

自“六五普法”工作开展以来，在县教体局、司法局的正确领导和大力支持下，我们把依法治校纳入了学校工作的重要议事日程，取得了显著的成绩。多年来，全校师生无一人违法犯罪，无一例群体斗殴事件，教育教学秩序井然。在巩固“五五”普法良好成果的同时，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，围绕“六五”普法规划，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的法制教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把法制教育工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将我校“六五”普法工作汇报如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入开展普法教育。

1、注重法制宣传教育队伍建设。学校的法制教育工作是学校工作的重要组成部分，我校根据上级要求，成立了以校长为组长，党支部书记、副校长为副组长，各部门负责人为成员的法制宣传教育领导小

组。建立了以党支部为龙头，以政教处、团委和各年级为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任、安全课教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育。及时制定了《柞水县下梁中学关于2010－2015年开展法制宣传教育推进依法治校五年规划》，按步骤，有条理地把普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园广播、黑板报、标语橱窗等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育网络，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。同时让普法宣传从校内走向社会，组织学生向家长和群众进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、全员参与，坚持学习，实现依法治校整体推进。

1、组织教师坚持学习各项法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。在学习《宪法》《民法》《刑法》等共性法律的同时，重点学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。开展普法宣传教育后，学校党支部着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习。在此基础上进行了法律知识竞赛，通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。加强学生对《中学生守则》、《中学生行为规范》、《预防青少年犯罪法》等法纪的教育和学习，学校政教处还把有

关学生管理的各项规章制度编印成册，发到每个学生手中，进一步提高了学生辨别是非的能力和自控能力，使得学生能严格要求自己，以一个中学生的行为规则来约束自己的言行，成为新一代合格的中学生。首先，做到了立足课堂和课外教育相结合，让法制教育进头脑。充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，法制教育做到了有计划、有课时、有师资、有教材。通过《思想品德》课、主题班会、国旗下讲话和第二法制课堂等以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常教学活动中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和健康的心理素质。第二，设立法制教室，安排法制辅导员，按照学校和学生实际，分年级分层次的进行法制教育。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。采用集中组织学习、小集体学习和自主学习相结合，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。第三，加强学校、家庭和社会的合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在每学期末都会发放《通知书》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好学生。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高普法教育效果。

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形

成了比较规范、系统、完善的《下梁中学制度汇编》，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，逐步实现了依法施教，依法治校，引导师生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

2、坚持请进来与走出去的路子，开展丰富多彩的普法活动。每学期开学初，都对入学新生进行“遵纪守法，健康成长”为主题的入学教育。并邀请法制副校长为学生作以“预防青少年犯罪”为主的法制报告会，在大量生动案例中让学生受到良好的教育；邀请县交警大队、铁路公安处等走进校园对学生进行交通安全法规的宣传教育和知识讲座，通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等让广大同学受到生动的教育，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。

3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。我校牢固树了立安全管理“重点在教育，关键在预防”的思想，通过开展多种形式的宣传教育活动，增强广大师生的法制观念和安全防范意识，预防青少年违法犯罪行为和各类安全事故的发生，确保青少年学生健康成长，自2007年开始，每年的六月份开展学校法制安全教育月活动，利用法律法规学习和竞赛活动在全体师生中引起良好的反响。团委、政教处精心组织开展各类切合学生实际的活动，充分利用广播室、板报、报告会、座谈会、演讲赛、法律知识竞赛、观看法制教育影片等多种形式在师生中推广普法，从生活点滴中让他们增强法律意识，让师生知法、懂法，从而守法，用法。

四、实施民主管理，推行校务公开，保障学校各项工作法制化。

学校利用板报、橱窗、校园广播等宣传阵地严格执行校务公开，推进财务公开，杜绝乱收费现象。就政务工作、财务收支、收费标准、评优树模等各方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。每年召开职代会，自觉接受师生员工的监督、评价和建议，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“参政议政、民主管理”的积极性和主动性，使我校依法施教、依法治校、民主管理工作取得了良好的成效。

我校自广泛开展“全员学法用法”和依法治校普法教育活动以来，全方位推进学校依法治校的进程，全面提高学校法制管理水平和全体师生的法律意识，做到了学法、知法、用法、守法、护法，遏制违法犯罪，使我校法制宣传教育面达到100%，师生学法合格率达98%以上，学校法制课落实率达100%。现在，我校在巩固省级“平安校园”、市级“依法治校示范校”良好成果的基础上，扎实开展“六五普法”宣传教育实践活动，为学校的和谐稳定和跨越式发展谱写新的篇章。

第五篇：中学创建卫生校园实施方案

西乡县板桥中学创建县级卫生单位工作规划

为了贯彻落实《中共西乡县委西乡县人民政府关于开展创建全国文明县城国家园

林县城国家卫生县城活动的决定》和西爱卫发[2012]2号、西教体发[2012]27号文件精神，创建卫生先进单位工作标准要求，优化校园环境，提高全校师生的文明素质和卫生水平，确保我县在创建国家卫生县城的活动中圆满完成各项任务，现结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以改善环境卫生面貌，提高全体师生的文明素质和卫生健康水平为目标，以《陕西省卫生镇标准》和《陕西省爱国卫生工作条例》为依据，坚持“分工负责、部门协作、全员动手、整体推进”的原则，全面改善校园的环境卫生面貌，不断提高全体师生良好的健康卫生习惯和环保意识意识，全面促进学校各项工作健康顺利的开展，为建设文明、秀美、人文、和谐的新校园做贡献。

二、创建目标：

（一）通过宣传教育，增强全体师生健康卫生习惯和环保意识。通过采取多种形式，广泛宣传创建省级卫生先进单位对推进学校精神文明建设和促进学校发展的作用和意义，动员全体师生积极支持和参与；通过健康卫生校园活动、办好健康教育和环

保知识宣传栏、开展健康卫生知识讲座，不断增强全体师生的健康卫生和环保意识。

（二）通过创建工作，提升学校精神文明建设品位。以创建国家级卫生城市为契机，通过加大整治，进一步美化净化学校工作环境。充分利用现有设施，积极开展环境卫生的整治工作，引导教育广大师生牢固树立健康向上的卫生习惯和良好的公共卫生意识；提倡公共场所不吸烟，逐渐形成吸烟有损健康意识，以减少公共场所烟对人的危害；完善卫生清洁制度，督促卫生值日人员及时清洁校园内外环境卫生，突出教室、宿舍、食堂、会议室、厕所的卫生与消毒；在全体师生中倡导健康向上的生活方式，养成爱干净、爱清洁的卫生习惯，坚持做到教室、办公室、宿舍内门窗、墙壁、顶棚、用具物品上无灰尘蛛网，地上无烟头、纸屑、杂物，办公用品摆放整齐，院落环境整洁、美观；加强对校园绿化带的管理，做到定期浇灌、定期修剪、定期除草，保持草坪平整，树木有形，绿草如茵，三季有花，四季常青。

（三）通过除害防病，提高学校对疾病的防控能力。采取各种形式在师生中开展健康知识和疾病预防知识教育，从源头上预防疾病的传染，切实提高师生的卫生健康知识。重视除“四害”工作，让师生掌握一定的除“四害”知识，及时采有效措施，从源头上杜绝“四害”的藏身繁育之地，消灭“四害”对办公用品和师生健康的侵害。

三、成立创建工作领导小组：

组长：王克林

副组长：王利胡月明

组员：刘大勤 王岗 王涛 郝永强 李婷各班主任

创建领导小组下设办公室：王涛(团委书记)兼任办公室主任，负责安排落实督促

此项工作的开展。

领导小组负责总体规划、经费保障、设施添置、组织协调、检查评价，全面领导

学校卫生工作，确保形成畅通无阻的卫生工作体系，学校卫生工作的精细化。

四、实施步骤：

整个创建工作分四个阶段分步实施：

（一）精心规划，全面启动。（2012年3月）

一是根据我县“创卫”实施方案与标准，制定学校创建卫生和健康教育工作计划，召开动员会，全面部署学校创建卫生先进单位的工作；

二是广泛宣传发动，运用各种形式积极宣传创建卫生和健康工作，营造创建卫生

和健康工作的良好舆论氛围。建立创建卫生和健康教育工作的宣传阵地，利用宣传橱

窗及办报、宣传画报、主题班会，进行广泛宣传发动。三是学校成立创建县级卫生单位领导组织机构。具体工作由政教处、团委负责。

建立健全卫生管理制度，宣传橱窗、日常工作有记录。

四是按照“统一领导、分布实施、层层负责”的原则，明确各部门的任务和职责，对日常各项创建工作进行分解，并建立有关考核评比制度，做到分工明确，管理精细。

（二）落实措施，具体实施。（2012年4月至5月）

对照县卫生先进单位的有关标准，并按创建县级卫生先进单位的顺序进行实施。

各项具体创建要求是：

1、办公室场所：

一是领导重视，办公室人员人人参与。各部室的办公场所要按照创卫工作的总体

目标和要求，形成有责任区和责任人的包干负责制，形成值日制、制度化管理制，每日的卫生有专人值日清扫。对创卫的全过程进行动态适时有效的管理，推行互议互评、交流促进的方式，及时开会点评、阶段总结，做到表彰先进纠正不足，把创卫工作纳

入到办公室的日常工作中。

二是把创卫工作与全民健康运动、搞好环境卫生紧密结合起来，做到天天有运动，人人讲卫生，养成良好的办公和卫生习惯。

三是大力提倡在工作场所内禁烟和拒烟活动，保证工作场所空气清新；各办公室

要提倡每天开启门窗，确保室内通风（气），空气清新。

四是在办公室内养植花卉绿化，并做到摆放有序、枝叶茂盛。

五是做好办公室内的日常卫生和消毒工作。桌面整洁，各类书籍、资料、报纸等

及时整理归类；物件按指定位置摆放，使办公室整齐有序。室内或走道做到无蛛网、粉尘，门窗、桌（地）面等保持清洁明亮，玻璃镜面等无灰尘和痕迹；定点设放纸篓

及垃圾箱，并及时清理；每天由专人负责对办公室进行二次消毒。

2、生活区域：

一是学校分派专人负责卫生工作，根据划定的卫生包干区域，落实卫生责任班

级和责任人，实行门前干净卫生制，清扫保洁一体化，坚持一天三扫和每周抽查检查

制度。

二是配备必要的公用卫生保洁用具，在指定地点摆放，并保证办公垃圾及时适

时清洁，日产日清，清运率达到100%，做到无痕迹，无异味。

三是生活用水设施定期清洗，做到水质符合卫生要求，保证水质，防止二次污

染。

四是在公共场所、会议室按要求建立健全相关的标识标志，有关禁烟、消防等

标志应规范统一和醒目。

五是过道走廊和楼梯保持畅通，无杂物、垃圾，无污渍、无异味、无烟蒂痰迹，摆放的绿化盆景。厕所要按照保洁标准化要求建设、管理，洗刷及时，保持清洁，做

到无异味、无污渍、无烟蒂痰迹，保持空气清新。卫生清洁用具专用专放，并做到整

洁、光亮。

六是开展正常性的卫生检查，采取共同参与的检查、考核管理模式，做到适时

检查，定时检查，及时整改，共同提高，不留创卫工作的死角、盲点。

3、食品卫生：

一是建立健全食品卫生管理制度，严格执行原辅料采购、索证验收制度，餐具

清洗消毒制度，留样制度等。

二是认真贯彻《食品卫生法》，日常工作做到有部署，有检查，有记录。

三是加强监督检查，食堂应具有有效的卫生许可证，健全卫生操作流程，从业

人员持证上岗作业。

四是厨房餐厅无积尘蛛网，无残渣剩饭，物品用具清洁。加工生饮食品，切配

熟食品、砧板刀具等必须严格消毒，规范操作。冰箱内原料做到生熟、荤素分开，每天清理一次，严禁使用不洁、变质食品。

五是从业人员不得在工作区域内吸烟，上岗期间工作服、帽、口罩，穿戴整齐。

六是建立规范有序的仓库管理制度，库内清洁，物品摆放整齐，并有必要的防

蝇、防尘、防鼠、防潮措施。所有物品必须离墙垫高摆放，保持通风。

4、除“四害”工作：

一是经常开展有害生物情况调查，为做好杀灭工作提供科学依据。

二是药剂使用严格按照相关法律法规要求执行，并遵循选用低毒、高效、环保的原则，确保用药规范和安全。

三是按照病媒生物防治方案，积极开展春、秋季的大规模灭鼠、灭蟑工作。投

放灭鼠、灭蟑药物，绿化带及外环境有固定毒饵设施，对食堂、餐厅除常规性布药外，有重点地开展高密度滞留药物方法进行“四害”消杀。灭蝇、灭蚊工作每年从四月到

十一月份进行阶段性工作。做到每周组织专业杀虫队员对大楼及周边环境开展两次防治工作，在12月份对室内环境进行越冬蚊虫处理，确保无成蚊越冬。

四是坚持以环境治理为主的综合防治方针，“四害”治理工作要分工明确，责任落实，要有完整的工作资料，有数据记录，能充分反映日常工作的开展情况。

（三）加强检查督促，建立健全创卫档案。（2012年6月）

一是依据创县级卫生先进单位标准，在今年6月份，分别组织进行一次全面的检查考核，提出创建卫生（健康）工作整改意见和工作重点。

二是建立和做好创建工作各项档案记录，确保各项资料准确、齐全。

（四）巩固提高，达标申报。（2012年7月）

一是在今年7月份，分别对照有关“卫生检查评比标准”，进行一次全面的检查考核，在各项指标达标的基础上，对不足方面进行整改落实。

二是做好巩固提高工作，并积极做好查漏补缺和各种考核资料图片的准备工作。通过全面检查，抓住薄弱环节，实行重点突破，巩固创建成果，建立完整的学校卫生工作管理体系。

三是做好卫生创建工作阶段性小结和全过程总结汇报工作。

五、具体措施：

（一）进一步加强健康教育工作，建立健全学校创建卫生工作档案。要按照创建县卫生先进单位的工作标准和要求，有针对性地开展卫生健康进校园活动，对全体师生开展卫生、健康教育活动。做到卫生、健康知识的学习与政治理论学习同安排、同考核，做到学习有计划、有安排、有检查、有落实。按照科学合理的原则，加大对健康生活方式的宣传力度，从小处着手，教育广大师生要树立正确、健康的生活方式。邀请卫生健康方面专家对师生讲授卫生健康课、向师生发放卫生健康资料、邀请医务人员进行义诊等，师生健康知识知晓率85%以上，学生健康生活方式和行为形成率达80%以上。广泛利用宣传栏等宣传阵地，适时组织师生收看卫生健康教育录像片，向他们介绍卫生健康知识，促使广大师生尽可能多地了解掌握卫生健康知识和创建工作目的意义；组织师生工开展丰富多彩的文体活动及参加公益活动和义务劳动，进一步增强师生的参与意识和奉献精神，提高全体师生的卫生健康知识和环保意识，以形成浓厚的创建氛围，为我校建卫生先进单位奠定坚实的基础。

（二）齐抓共管，整体推进。要按照“加强领导、提高认识、分片包干、层层负责、人人动手、消灭死角、总体推进、重点突破”的指导思想，把创建县级卫生先进单位工作纳入各部门、班组的工作计划，并认真组织实施。

一是将创卫和爱卫工作纳入工作目标，制定和完善学校卫生各项工作规章制度，建立“统一领导、部门实施、层层负责”的创建工作目标管理责任制。学校主要领导为单位创建工作的第一责任人，并落实一名具体干部负责本单位的日常创建工作，形成创建工作齐抓共管、上下联动、整体推进的局面。

二是建立奖罚制度。对照创建标准，定期组织创建目标完成情况检查评比活动。建立“创建工作通报栏”，对完成创建目标任务好的部门和个人，进行通报表彰；对创建工作不积极的部门和个人，给予通报批评。

（三）加大基础设施建设的投入。多方筹措资金，加大对学校文化和体育基础设施建设的投入，保证创建工作顺利开展。搞好绿化，美化环境，完善环卫设备配套和环境卫生设施，使净化、绿化、美化再上一个新台阶。

通过创建工作，使得我校的环境卫生状况焕然一新，全体师生的卫生健康知识知晓率进一步提高，健康卫生和环保意识显著增强，进一步改善校园环境，清洁、美化程度更有改观，基本杜绝或消灭“四害”，确保达到卫生单位的标准。为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进学生身心和谐、健康地成长。

西乡县板桥中学

2012年3月28日