国旗下讲话-——新南通市市民基本行为规范十五不[推荐5篇]

第一篇：国旗下讲话-——新南通市市民基本行为规范十五不

国旗下讲话-——新南通市市民基本行为规范十五不 南通作为24个全国文明城市之一，这是每个南通人的荣耀。为进一步提升全体市民文明素质，使文明城市的殊荣名副其实，市“讲文明树新风迎世博”主题活动领导小组办公室，发布了《南通市文明市民基本行为规范》。

《南通市文明市民基本行为规范》的具体内容包括：不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱贴乱画、不损坏公物、不乱搭乱建、不乱设摊点、不酗酒滋事、不乱穿马路、不翻越护栏、不粗言秽语、不随处吸烟、不喧哗吵闹、不无序乘车、不赌博迷信、不奢侈浪费。

《规范》中所要求的十五“不”原则，是对原有的“市民规范”的补充，涵盖面更广。28日，南通市委副秘书长陈俊对《规范》做了解释。制定《规范》的原因是：

一、根据南通现存的突出问题提出的，具有现实针对性；

二、体现了创建测评的进步性。一方面是时代的要求，需要进一步规范市民行为；另一方面《规范》也体现了文明城市的指标；

三、用以提升城市形象，使文明城市名副其实。《规范》中所要求遵循的十五“不”原则，是根据南通市民公共文明的实际情况制定的。首先，这要求不高。是对市民公共文明的基本规范；其次，这要求不远。都为身边事，跟公民息息相关的；第三，这要求不难。文明行为应该体现在市民的举手投足间，只需修正习惯，人人都能成为文明市民。

全国文明城市凝聚了南通人民的心血、汗水和智慧，我们应当倍加呵护、珍惜。全体市民应自觉践行基本行为规范，争做文明南通人，为文明城市争光添彩。

朱惠

第二篇：行为规范国旗下讲话

加强行为规范教育养成自我完善习惯 各位老师、同学们早上好；

今天，我就加强行为规范教育养成自我完善习惯谈谈我的 粗钱认识。我认为“规范行为习惯，自觉遵章守纪”，其主要内容有两个方面，一是在全体中学生中加强以文明礼仪为主要内容的行为养成教育，自觉践行文明礼仪，二是继续大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》以及《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。

我想，守法从守纪开始，守纪从遵守《中学生日常行为规范》开始。《中学生日常行为规范》体现了国家对广大中学生日常行为的基本要求，我们每位中学生都应该依照《规范》，从自尊自爱、注重仪表；诚实守信、礼貌待人；遵规守纪、勤奋学习；勤劳俭朴、孝敬父母；严于律己、遵守公德等五个方面规范自己的日常行为。但是，在教育急功近利的今天，这部《规范》似乎离我们越来越远了，在我们学校少数同学违反《规范》的现象时有发生：具体表现在；

1、课间追逐打闹，楼上楼下上蹿下跳，肆意破坏校园良好的秩序；

2、有的同学解决个人矛盾，不是靠老师，不是靠学校，不是多做自我批评，而是纠集校外人员打架解决；

3、公物损坏十分严重，课桌凳，电器开关，厕所电灯、教室宿舍门床玻璃，坏了修，修了坏，伤痕累累，令人寒心；

4、吸烟现象（尤其是躲在厕所吸烟）屡禁不止；我们有的同学看见同学吸烟非但不劝阻，反而充当预警机，帮忙望风。

5、星期天进入营业性网吧，大有人在，据说少数同学甚至夜间结伙去上网；

6、考试作弊泛滥成灾，诚信早已不属于我们某些同学的人生信条；

7、班级卫生状况参差不齐，少数班级脏乱差的现象十分严重，更为遗憾的是，对于这种现象，我们已熟视无睹，习以为常；

至于“下课时，请老师先行”的基本要求，更被我们某些同学抛到了九霄云外。

第三种人在我校存在现象较多，即他的行为损人又害己，如：教室玻璃打碎在伤及别人的同时个人也跟着受冻。厕所电灯打碎使多数同学摸黑如厕而你本人也得不到光明照样身受 其害。水龙头开关任意破坏，使多数同学无法使用的同时而你也得不到什么利益。有个别同学在教室内随意便溺，致使同学坐在臊气熏人的环境中而你也照样呼吸着你的尿味，更重要的是你的人格丧尽，你的光辉形象将在全班同学中永存，使全班同学对你没有一个好印象。

上述情况表明，我们少数同学法制观念淡薄，遵章守纪自觉性差。为此，希望

（1）各班要继续深入开展学习、践行《中学生日常行为规范》的主题教育。认真学习《规范》，做到人人知晓《规范》；对照《规范》，排找差距，个人及班级均要落实整改措施，做到人人有自我完善的方案，班班有共同遵守的规章制度。

（2）同学们你的习惯已经养成，要想改掉不良习惯必须从细节入手，持之以恒，努力抓出成效。因为不良行为已形成惯性，改掉不良行为是一个脱胎换骨的过程，是一件十分痛苦的事情。但是，只要同学们有恒心，有毅力，有信心，有决心，从现在做起，从一点一滴做起，从一言一行做起，坚持下去，那些不文明的行为就一定能改掉，良好的行为习惯就一定能形成。

（3）构建强有力的班集体。一个好的集体有助于同学们自我约束，自我管理，有助于同学们养成文明的行为习惯。一个好的班集体其标志有两条，一是有想管事，敢管事，会管事的学生干部，二是有良好的舆论氛围。要以形成“遵守《规范》光荣，违反《规范》可耻”的氛围为目标，加大学生集体的建设力度，积极探索日常行为养成教育的长效机制。

同学们，日常行为规范的养成教育是一项系统工程，习惯的形成来自于点点滴滴的改变，来自于长期的坚持。只要我们有完善自我的愿望，拿出实实在在的行动，我们完全有理由相信，整洁文明、规范有序、团结奋进、积极向上的校风就一定能形成。

第三篇：国旗下的讲话(十五)

国旗下的讲话（第6周）

——珍惜生命，热爱生活

通海县古城小学2010年3月30日

亲爱的老师们、同学们：

生命，每个人都只有一次，这生命是那么的珍贵，那么的美好，一旦失去了，也就无法挽回。安全事故已经成为少年儿童的第一死因。中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

生活中有许多的事故都是因为我们的粗心大意所引起的，只要我们平时多一些细心、多一些观察，不疏忽生活中的一些细微之处，我们就多一份安全的保障。在学校，只要我们有秩序的学习、有秩序的活动，做遵守纪律的好少年，危险便会离我们更远一步。放学了在回家路上，靠右边走，不追逐玩耍，过马路，左右看，做到一停二慢三通过。

生命是如此美好，但人生又如白驹过隙，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢？是碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己掌握了。

贝多芬在双耳失聪的情况下，以坚定的意志，抓紧生命中的每一天，创作了不朽的《命运交响曲》，展示了他对生命的热爱和对美好生活的向往。

我们在这美好的环境里，应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，不怨天尤人，跌倒了再爬起来，以乐观的人生态度，做有意义的事情，在科学的道路上不断摸索和前进，为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！

第四篇：十五周国旗下讲话

2013学年第二学期第十五周冠华小学国旗下讲话学生稿 老师们，同学们：

大家早上好，我是四（4）班的宁诗馨同学，我今天国旗下发言的主题是《六一感悟》。

同学们，“六一”国际儿童节快到了，这是我们少年儿童节日。在这欢庆的日子里。大家还记得红领巾、队旗、队礼和呼号和含义吗？

红领巾是红旗的一角，是队员的标志。红色，象征着它用革命先烈的鲜血染成的。

我们的旗帜火一样红，星星火炬指引前程队旗上五角星表示队的领导是中国共产党，火炬象征在党的关怀下，我们的前程无限光明。

“为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”这是我们少先队的呼号。我们不仅要牢记呼号，而且应该用它来指导行动，把远大的理想同眼前的行动联系起来，好好学习，天天向上。

作为一名少先队员，作为祖国的未来栋梁，我们要热爱党，热爱祖国。古往今来，爱国主义一直是中华民族生生不惜的不竭动力。是每一个中国人成就伟大人格之根本所在。爱国不能停留在口头上，而是要扎根在心里。我们要爱国，最主要的表现就是要修身立志，“为中华崛起而读书”，在学习的岗位上，刻苦自立，奋发图强，为将来报效祖国，成为无愧于新世纪的新一代而做好一切准备。

我的发言完毕，谢谢大家！

2014年5月26日

第五篇：行为规范国旗下讲话3篇

行为规范国旗下讲话3篇

学生良好日常行为规范是日常行为要求,体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求,教育工作者必须重视学生日常行为规范教育。本文是小编为大家整理的行为规范的国旗下讲话，仅供参考。

行为规范国旗下讲话篇一：

老师们、同学们：

大家早上好!

今天，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。

首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗?你有严肃而认真地向国旗敬礼吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你回答师长问话时有起立吗?你接受递送物品时有起立并用双手吗?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?

有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。

做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。

同学们，良好的日常行为规范，需要我们平时做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学„„在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。

希望同学们认真遵守《小学生日常行为规范》，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。让我们从身边的细节做起，比如不乱丢垃圾，保持校园洁净;上下楼梯慢步、轻声、靠右行;不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹;不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让西塘小学因为我们而骄傲，让我们的校园处处开满文明之花!

我的国旗下讲话毕，谢谢大家!

行为规范国旗下讲话篇二：

同学们，老师们：大家好!

又是一个美好的早晨。带着一份欣喜，一份欢乐，一份激动又开始了新的一周。今天我在国旗下讲话的题目是：“规范自身行为，争做文明学生”。

转眼间，阳春三月即将结束，那么，在这个春暖花开的季节如何才能把握自己，调整好心态，不放松对自己学习、生活上的要求呢?我想，养成正确的行为规范，至关重要!

从古至今，规范都是一股鲜活的动力，是蕴育每个人良好习惯的动力，是催生一个群体形成团结、和谐之风的动力，更是适应时代的发展、促进个人进步的重要途径。从个人角度来说：规范的养成，无论是对学习，还是对个人修养都有莫大的帮助。良好的个人行为规范可以使我们能与别人和谐交往，约束自己的不文明行为;良好的学习规范能帮助我们有效地节约时间，提高效率。

知规范的学生，一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的脏话，他见到老师、同学、长辈就会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。

明规范的学生，一定是遵纪守法的人。他会自觉遵守规则，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度，他深知“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。

懂规范的学生，一定是爱学习的人。在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。他明白一个连知识都不尊重的人，不会有文明的修养，高尚的情操;他深知，一个懒惰的人不会取得任何成功，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

爱规范的学生，一定是爱护公物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会及时劝阻、制止破坏行为。守规范的学生，一定是有良好习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会乱丢瓜皮果壳，而是会轻轻弯腰，将垃圾杂物捡起，为校园的美丽作出自己的一份贡献，因为他懂得我们都是校园的主人，美化环境，从自己做起。

用规范的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

规范是一种力量，正如梁启超在《少年中国说》中所言：“少年强则国强”，如果我们都能严格遵守自己的社会角色所应该遵守的规范，这个国家，这个社会必然是秩序井然，和谐奋进的，这样的国家，这样的民族，这样的社会怎么能不富强，怎么能不兴旺，而这不就是我们中华民族的共同心愿?

同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。为了奏响我们月台小学文明和谐的最强音，还需要我们全体师生齐心协力、众志成城。

我的国旗下讲话毕，谢谢大家!

行为规范国旗下讲话篇三：

各位老师、同学：

早上好!今天我国期下演讲的题目是：《规范行为习惯，自觉遵纪守法》。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”可见，习惯在很大程度上决定着一个人的命运。

大家一定听说过这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

比如：在校园里骑自行车;乱扔乱抛废纸杂物;在宿舍吃东西不将放在纸篓;你有没有高声的唱国歌唱校歌，有没有认真地向国旗行注目礼，有没有认真吟诵校铭呢? 也许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。有这样一个故事，一位留英学生曾讲述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。

为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。作为邗中学子，最基本的就是应该遵守《邗江中学学生行为规范细则》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯;必须亲自去做，才可以养成好习惯。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素质，帮助我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。

“不以规矩无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来决定的。做为一个社会人，不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?

一个人的成功与否与他的行为习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的未来，一定要规范自己的行为习惯，自觉遵纪守法。就让我们从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧!我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

我的国旗下讲话毕，谢谢大家!