第一篇:南京大学软件学院
南京大学软件学院、南京大学计算机科学与技术系、南京大学江阴研究院在职软件工程硕士联合招生简章
(自主命题)
南京大学软件学院是教育部和国家计委批准设立的国家级示范性软件学院。根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定,经南京大学研究生院批准,2009年软件学院与南京大学计算机科学与技术系、南京大学江阴信息技术研究院联合招收在职申请软件工程领域工程硕士专业学位研究生。
一、培养目标
面向国民经济信息化建设和电子信息产业发展的需要, 面向企事业单位对软件工程技术人才和软件工程管理人才的需求,培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
二、培养方式
1.在职学员采取进校不离岗的方式,利用双休日、节假日集中授课,上课地点在 江阴。
2、采用弹性学制,培养时间为2—4年,其中从事软件工程实践时间不少于一年。
3、采用学分制,毕业要求40学分。其中课程学分为32学分,学习成绩合格者方能取得相应课程的学分,毕业论文学分8学分。
4、工程硕士培养实行双导师制,即对每位学员在课程完成之前,由学院确定主指导教师,同时学员由工程实践所在单位选派一位具有相当于高级技术职称的专家作为其兼职指导教师(副导师);两位导师与学生共同商定论文选题,并共同负责指导学生完成其学位论文。
5、在职学员的学位论文一般在原单位非脱产完成,论文选题一般应结合原单位的实际工程技术问题,学员单位提供实际研究课题和研究项目所需经费并指定副导师。
三、报考条件及招生人数
1、软件企事业单位在职工程技术和管理人员,在学校从事软件技术与软件工程教学的教师,或政府部门和其他企事业单位中从事软件开发和管理人员,报名者须经所在单位人事部门批准;
2、原则上应具有国民教育系列学士学位;
3、较系统地掌握计算机专业基础知识、特别是计算机软件和信息技术领域的专业基础知识,具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力,工作业绩突出;
4、年龄原则上不超过45岁。
四、报名方法
第一阶段:预报名:
考生必须填写《南京大学软件学院2009年在职人员攻读硕士学位预报名表》(从http://software.nju.edu.cn下载),填好后寄至南京大学江阴研究院韦业林老师收。报名时间:2009年8月1日—10月17日
邮寄地址:江苏省江阴市滨江西路2号一号楼南京大学江阴研究院1318室邮编:214400
咨询电话:0510-86023086
第二阶段:现场报名
报名时间:2009年10月18日上午9:00-15:00(中午不休息)
报名地点:江苏省江阴市滨江西路2号一号楼南京大学江阴研究院1318室。报名时需携带:
(1)填写完整并由考生单位签字盖章(单位意见栏和照片左下角)的《2009年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》一式二份(考生可从http://software.nju.edu.cn 下载);
(2)大学本科毕业证书、学位证书原件和复印件;(3)身份证原件和复印件;
(4)近期同一底片一寸免冠照片4张;(5)报名费300元。
五、入学考试及录取
1、考试方式:南京大学根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定,实行“自主命题、择优录取”。
2、考试时间、考试地点:
1)笔试:考试时间:2009年11月中旬(具体时间另行通知)考试地点:江苏省江阴市滨江西路2号南京大学江阴研究院 2)面试:考试时间:2009年11月(具体时间另行通知)面试地点:江苏省江阴市滨江西路2号南京大学江阴研究院
3、考试科目:
基础综合(400分):其中语文(100分)、数学(100分)、逻辑(100分)、英语(100分);
专业基础(200分):其中数据结构(100分),操作系统(100分);面试(200分):专业综合、英语口语
4、参考书目:
基础综合参考书:《全国工程硕士学位研究生入学资格考试》考前辅导教程(09年),全国工程硕士专业学位教育指导委员会组编,清华大学出版社。
专业课参考书:《数据结构与算法分析-Java语言描述》,Mark Allen Weiss著冯舜玺译,机械工业出版社;《操作系统教程》(第四版),孙钟秀、费翔林、骆斌著,高等教育出版社。
5、入学时间:2010年春季(具体时间以录取通知书为准)。
六、学位授予
学习期满,各门课程成绩合格,通过南京大学组织的学位论文答辩,经学位评定委员会审核,由南京大学授予工程硕士专业学位。
七、学费
学费总额为4万元整。学费按学年交纳,在第一学年开学报到和第二学年开学注册时分两次交纳,每次交纳2万元整,书本费,食宿费用由学生自理。
八、联系方法
南京大学江阴研究院联系人及联系电话:陈老师 0510-86023086 电子邮箱: peixunbu@njujy.cn 主页: http://software.nju.edu.cn
联系地址:南京市汉口路22号南京大学软件学院邮编:210093联系人及联系电话:王老师 电话: 025-83621002
南京大学软件学院在职攻读工程硕士专业学位研究生预报名表 报考学位种类:工程硕士
报考学校名称及代码:南京大学 10284
注:本表须由报考人本人如实填写。此表可以复印。
南京大学2009年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表
注:此表须由考生本人如实填写,否则一切后果由考生本人负责。报考法律硕士的政法系统工作人员和报
考公共管理硕士的政府部门工作人员须由省级主管部门签署推荐意见,其他考生无须省级主管部门签署推荐意见。
第二篇:课程名称:操作系统 - 南京大学软件学院
《基于Android的移动互联网课程实践》课程描述
课程编号:
课程名称: 基于Android的移动互联网课程实践
英文名称: Android based Mobile Internet Computing Practice
英文简称: MICP
预备课程: 手持设备开发
授课时间: 本科生四年级第一学期
时间分配: 课堂教学(36课时)+课后作业与阅读(36课时)
学分数:
2主讲教师: 刘钦 宋健建 邵栋
助教:
联络教师: 刘钦
1课程简介
移动互联网计算是南京大学软件学院本科生专业方向之一。该方向由手持设备软件开发、基于Android的移动应用软件开发、基于Android的移动互联网计算课程实践三门方向核心课程组成。前两门课程主要讲授移动互联网设备及其软件开发的相关基础知识,并且以Android平台系统为例完成一些相关的开发技术储备。基于Android的移动互联网计算课程实践则是是指定选修课,在前面两门课的基础上,运用敏捷软件开发过程Scrum完成一个创意软件的完整开发过程,让学生对整个方向知识进行充分的实践。
经过本课程学习,学生能够综合运用移动互联软件开发的各项技术,完成中大规模的移动互联软件开发,并 使学生深入理解嵌入式系统的开发过程,培养个人能力(自学能力、创新能力),协同工作能力,使得学生从程序员向嵌入式系统工程师过渡。
2教材与参考资料
2.1教材与指定阅读材料
A)Ed Burnette.Hello, Android——Introducing Google’s Mobile Development Platform.人民邮电出版社.2011。
B)Android 应用开发揭秘。杨丰盛。机械工业出版社,2010。
C)硝烟中的Scrum和XP——我们如何实施Scrum 克里伯格 著,李剑 译,郑柯 审校/2011年01月/清华大学出版社
D)轻松Scrum之旅——敏捷开发故事 贾子河 等编著/2009年12月/电子工业出版社
2.2 参考资料
1)2)3)4)http:///download.asp
15)http:///forum.php
3教学目标
通过本课程的学习,学生应该能够:
1)深入理解Android平台的体系结构和开发原理。2)了解移动互联网技术发展趋势。
3)掌握Android移动互联网应用开发技术。4)掌握Scrum软件开发过程
4相关知识体系
总课时数:2
45教学补充事项
(本课程的教学限制和教学设想,对前驱课程的教学需求,对后继课程教学的建议)1)对前驱课程的教学需求:学生通过《手持设备开发》《Android移动互联网开发》课程
较为深入地了解了手持设备开发的基本原理和基本知识;
2)本课程的教学考虑:从宏观角度组织课程教学内容,具体考虑:1)强调实际开发与现
实移动互联网发展趋势的结合;2)强调Android平台开发的基本原理与实现;3)强调Scrum过程的实际运用体验;4)强调理论联系实际,在授课内容方面能够做到理论与实例并重,利用实例解析帮助学生们加深对理论知识的理解。
6实验(36课时)
(可选,描述课程实验的目标、设计、组织、验收与指导等)
6.1 实验目标
1)学习完成一个完整的移动互联网应用的开发
6.2 实验内容
实验一: 移动互联网创意应用开发
6.3 实验组织
实验部分是按团队提交。每个团队4-6名学生。
6.4 实验报告
市场分析报告、需求文档、设计文档、技术难点与解决方案、源代码(含注释)、编译后的程序与目标代码、调试数据与使用说明、人员信息(学号姓名)与分工情况与工作日志。所有文件打包在一个压缩文件中,文件名格式:学号_姓名.rar。
6.5 指导方式
主讲教师讲解设计需求(大班),助教协助指导和解答每个小组的问题,安排2个单位时间保证有助教在机房指导。
6.6 考核方式
市场前景*0.3+基本功能*0.4+代码质量*0.3。
7课后作业
(描述基本的作业要求)
课后作业应该包含:
1.移动互联网领域市场调查 2.应用创意
3.领域软件工程报告 4.个人小结
8评分体系
实验×80%+作业×20%
第三篇:现附上南京大学研究生院软件学院的招生简章
现附上南京大学研究生院软件学院的招生简章
专业代码 071102 专业名称 系统分析与集成 招生人数 3
研究方向 01系统分析与集成考试科目 ①101政治②201英语一③301数学一④859系统分析与集成专业基础(运筹学、管理信息系统)复试:笔试:数据库、概率论;面试:专业综合参考书目 《运筹学(修订版)》钱颂迪,清华大学出版社;《管理信息系统--网络化企业的组织与技术》(第六版影印版)Kenneth C.Laudon,Jane P.Laudon,高等教育出版社;《概率论与数理统计(概率论部分)》复旦大学,高等教育出版社;《数据库管理系统:原理与设计(第3版)》【美】RAGHU RAMAKRISHNAN、JOHANNES GEHRKE著,周立柱、张志强、李超、王煜等译,清华大学出版社。
备 注 不接受单独考试。系统分析与集成专业基础中运筹学占75分,管理信息系统占75分。
专业代码 081220 专业名称 ★应用软件工程 招生人数 17
研究方向 01软件过程02信息系统工程03嵌入式系统工程
考试科目 ①101政治②201英语一③301数学一④408计算机学科专业基础综合(数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络)复试:笔试:软件需求,软件设计、上机:Java程序设计上机;面试:专业综合参考书目 《需求工程—软件建模与分析》骆斌主编、丁二玉编著,高等教育出版社;《设计模式:可复用面向对象软件的基础》李英军等译,机械工业出版社;《Java语言计算机科学与程序设计》(第3版)刘颖、朱剑平译,清华大学出版社。
备 注 不接受单独考试。复试中软件需求占50分,软件设计占50分,Java程序设计上机占50分。
专业代码 085212 专业名称 软件工程 招生人数 95
研究方向 01软件设计与高级开发技术02软件工程技术03计算机网络技术04嵌入式软件技术05信息系统技术
考试科目 ①101政治②204英语二③302数学二④408计算机学科专业基础综合(数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络)复试:笔试:软件工程,数据库;上机:Java程序设计上机;面试:专业综合参考书目 《软件工程:实践者的研究方法》(第五版)梅宏译,机械工业出版社;《数据库管理系统:原理与设计(第3版)》【美】RAGHU RAMAKRISHNAN、JOHANNES GEHRKE著,周立柱、张志强、李超、王煜等译,清华大学出版社。《Java语言计算机科学与程序设计》(第3版)刘颖、朱剑平译,清华大学出版社。
备 注 专业学位,学制2年,学费20000元/年,不接受单独考试。复试中软件工程占60分,数据库占40分,Java程序设计上机占50分。
第四篇:南京大学软件学院在职软件工程硕士招生简章
南京大学软件学院在职软件工程硕士招生简章
(自主命题)
南京大学软件学院是教育部和国家计委批准设立的国家级示范性软件学院,根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定,2006年我院招收在职申请软件工程领域工程硕士专业学位研究生。本次“自主命题”招生,是在南京市科学技术局(南京市软件发展办公室)支持下,由南京大学软件学院和南京市软件行业协会合作完成。
一、培养目标
面向国民经济信息化建设和电子信息产业发展的需要, 面向企事业单位对软件工程技术人才和软件工程管理人才的需求,培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
二、培养方式
1、在职学员采取进校不离岗的方式,利用双休日、节假日集中授课,上课地点在南京大学鼓楼校区。
2、采用弹性学制,培养时间为2—4年,其中从事软件工程实践时间不少于一年。
3、采用学分制,课程学习学分为32学分,学习成绩合格者方能取得相应课程的学分。
4、工程硕士培养实行双导师制,即对每位学员在课程完成之前,由学院确定主指导教师,同时学员由工程实践所在单位选派一位具有相当于高级技术职称的专家作为其兼职指导教师(副导师);两位导师与学生共同商定论文选题,并共同负责指导学生完成其学位论文。
5、在职学员的学位论文一般在原单位非脱产完成,论文选题一般应结合原单位的实际工程技术问题,学员单位提供实际研究课题和研究项目所需经费并指定副导师。
三、报考条件及招生人数
1、软件企事业单位在职工程技术和管理人员,在学校从事软件技术与软件工程教学的教师,或政府部门和其他企事业单位中从事软件开发和管理人员,报名者须经所在单位人事部门批准;
2、原则上应具有国民教育系列学士学位;
3、较系统地掌握计算机专业基础知识、特别是计算机软件和信息技术领域的专业基础知识,具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力,工作业绩突出;
4、年龄原则上不超过45岁。
5、招收1-2个教学班。
四、报名方法
第一阶段:预报名:
南京地区考生由南京市软件行业协会负责推荐,须填写《南京大学软件学院2006年在职人员攻读硕士学位预报名表》(从http://或http://software.nju.edu.cn/portal/zsxx/zsjz.htm下载或到成贤街118号南京科技中心507室南京市软件行业协会领取),填好后送(寄)南京市软件行业协会。报名时间:2006年8月1日—9月30日
报名地点:成贤街118号南京科技中心507室邮编:210018
电话:83377780、8337323
3第二阶段:现场报名
报名时间:2006年10月14日
报名地点:南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院办公室(汉口路22号)。
报名时需携带:
(1)填写完整并由考生单位签字盖章(单位意见栏和照片左下角)的《2006年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》一式二份(考生可从http://或
http://software.nju.edu.cn/portal/zsxx/zsjz.htm下载,或到南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院办公室或浦口南京大学软件学院616办公室领取,也可到成贤街118号南京科技中心507室南京市软件行业协会领取);
(2)大学本科毕业证书、学位证书原件和复印件;
(3)身份证原件和复印件;
(4)近期同一底片一寸免冠照片4张;
(5)报名费300元。
五、入学考试及录取
1、考试方式:南京大学根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定,实行“自主命题”、择优录取。
2、考试时间、考试地点:
1)笔试:考试时间:2006年12月(具体时间另行通知)
考试地点:南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院教室(汉口路22号)
2)面试:考试时间:2007年1月(具体时间另行通知)
面试地点:南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院教室(汉口路22号)
3、考试科目:
基础综合(400分):其中语文(100分)、数学(100分)、逻辑(100分)、英语(100分);专业基础(200分):其中数据结构(100分),操作系统(100分);
面试(200分):专业综合、英语口语
4、参考书目:
基础综合参考书:《全国工程硕士学位研究生入学资格考试》考前辅导教程(06年),全国工程硕士专业学位教育指导委员会组编,清华大学出版社。
专业课参考书:《数据结构、算法与应用——C++描述》,汪诗林等译,机械工业出版社;《Windows操作系统原理》(第二版),陈向群等编,机械工业出版社。
5、入学时间:2007年春季(具体时间以录取通知书为准)。
六、学位授予
学习期满,各门课程成绩合格,通过南京大学组织的学位论文答辩,经学位评定委员会审核,由南京大学授予工程硕士专业学位。
七、学费
学费总额为4万元整。学费按交纳,在开学报到和第二学年开学注册时分两次交纳,每次交纳2万元整,书本费,食宿费用由学生自理。
八、联系方法
南京大学软件学院(主页http://software.nju.edu.cn)
邮箱:pqliang@software.nju.edu.cn
联系地址:南京市汉口路22号南京大学软件学院邮编:21009
3电话:025-58646563,传真:025-5864659
4联系人:梁老师、王老师
南京市软件行业协会(主页http://)
联系地址:成贤街118号南京科技中心507室,邮编:210018
电话:025-83377780,83373233,传真:8337323
3联系人:刘恒富、吴素霞、王云
第五篇:南京大学外国语学院试卷(A卷)
南 京 大 学 外 国 语 学 院 试 卷(A卷)
学生学号____________学生姓名__________系/年级 _2007级_____开/闭卷__闭卷__ 课程名称_四年法语_ 教师姓名__张新木__ 学年__2010-11__考试日期:2011.1.10
I.Compréhension du texte :50%
Le secret du bonheur
Le secret de la vie intérieure est de prendre de la distance vis-à-vis de qui est autre, de sedésaliéner au sens véritable du terme, de mettre, par instants, le monde entre parenthèses.Pour l’avoir fait, Mallarmé incarne aux yeux de Sartre la contestation absolue.Je dirais plutôtla liberté absolue qui n’est, a priori, ni conformisme, ni contestation.« Il n’avait jamais 5 demandé au monde que ce qu’il contient de plus rare et de plus précieux.Il le trouve en soi.»L’autre secret est d’être simple.De saisir les joies les plus naturelles.Le repos surl’herbe à mi-course, le dos épousant la forme d’un talus, l’oreille attentive au bruit d’unruisseau, les yeux fixés sur les merveilleux nuages.Les plaisirs de la montagne, le départ dela cabane à la lanterne, la joyeuse chaleur du sang dans l’air glacé, la difficulté vaincue et 10 l’ivresse au sommet atteint.Les grandes courbes neigeuses entre ombre et soleil, la tracefraîche ouverte par les skis, et parmi les forêts et les clairières les tables de bois.Les jeux etles sports qui établissent de justes rapports entre le corps et l’esprit, qui, dans la piscine ousur le stade, font retrouver à l’homme l’enfance des hommes et le transmuent pour uneminute ou pour une heure en un bel animal innocent.15L’art, enfin, source merveilleuse d’émotion et de communication, apporte à l’intelligiblele complément sensible sans lequel la part la plus profonde de l’être ne peut s’accomplir.« Dans le monde triste, énergique, dur, sombre, qui se sent mal à l’aise et qui vaguement sesent coupable », qu’annonçait Faguet en 1899, la littérature et les arts n’ont pas de fonctionéthique directe.« Ils ne donnent aux hommes qu’une jouissance, mais ils leur donnent une 20 jouissance désintéressée, et c’est là leur grand bien fait.Dans la grande usine, ils ouvrent unefenêtre, et donnent aux travailleurs un quart d’heure de contemplation, un quart d’heure devive activité intellectuelle qui n’a pas pour but un bien-être physique à acquérir, ou un rival àterrasser.» L’art combat la médiocrité par l’exaltation.Les plus beaux vers de la languefrançaise réunis dans une anthologie.Les musées et les monuments offerts à notre 25 admiration.L’insertion heureuse d’une construction dans un site.Les grandes architecturesqui valent par leur agencement d’ensemble autant que par la beauté propre de leurs éléments.Les villes debout, San Giminiano, Manhattan, la Défense.Les déplacements de perspectives,imperceptibles au piéton et révélées à l’automobiliste.La musique devenue accessible àchaque instant grâce au disque, à la radio, à la cassette, si accessible et peut-être si profanée 30 qu’il m’arrive de regretter le temps lointain où je créais le silence intérieur en marchant dansles rues nocturnes vers la salle de concert où il me semblait déjà entendre les instrumentss’accorder.Je n’omets pas l’amitié qui mériterait à elle seule tout un livre.La chaîne qui se noueentre adultes et jeunes hommes dans le soutien mutuel de l’expérience et de l’ardeur, celle 35 qui se tisse chaque jour entre compagnons d’étude et de travail, unis par les difficultéspartagées et les désaccords surmontés.Enfin ces profonds échanges où chacun se sent obligéde l’autre, celui qui donne à l’égal de celui qui reçoit.Tout cela m’apparaît très simple.Mais je veux terminer par plus simple encore, enempruntant à la Bruyère cette maxime qui résume la plus belle part de ma vie et, je crois, de 40 toute vie : « Etre avec des gens qu’on aime, cela suffit : rêver, leur parler, ne leur parler point,penser à eux, penser à de choses plus différentes, mais auprès d’eux, tout est égal.Pierre MASSÈ : La crise du développement(Extrait)
1.Expliquez les mots et expressions suivants selon le contexte(10%):
-se désaliéner de qch.-mettre le monde entre parenthèses
-épouser la forme du talus
-un bel animal innocent
-le complément sensible
-fonction éthique directe
-jouissance désintéressée
-un bien-être physique
-un rival à terrasser
-la Défense
2.Dégagez le plan général du texte et indiquez les composantes du bonheur(20%):
-Plan du texte;
-Composantes du bonheur.3.Traduisez en chinois le 3e paragraphe du texte(20%):
« L’art, enfin...entendre les instrument de s’accorder.»
II.Eléments culturels acquis dans la méthode Panorama 410%
-Décrivez brièvement trois aspects de la Tourainefonction éthique directe, qui ne joue pas directement un rôle moralisateur;
-jouissance désintéressée, jouissance qui ne porte aucun intérêt matériel ou moral;un rival à terrasser, un concurrent qu’on doit abattre;
-la Défense, un quartier moderne de gratte-ciel à l’Ouest de Paris.2.Dégagez le plan général du texte et indiquez les composantes du bonheur(20%):
-Plan du texte :Introduction : Trouver le secret du bonheur – 3 attitudes.prendre de la distance avec le mondeNouer l’amitié avec l’entourage
Conclusion : Etre avec les gens qu’on aime suffit au bonheur.-Composantes du bonheur :
Liberté totale, Vie simple, Jouissance désintéressée, Amitié intime.3.Traduisez en chinois le 3e paragraphe du texte(20%):
« L’art, enfin...entendre les instrument de s’accorder.»
最后是艺术,作为激情和交流的最佳源泉,艺术为知性带来感性的补充,否则人类生灵最为深层的部分将无法完善。……有时我会惋惜遥远的过去,那时我可以营造内心的安谧,在夜间大街上行走时,在去音乐厅的路上,我似乎已经听到众多乐器正在调音。
II.Eléments culturels acquis dans la méthode Panorama 410%
-Décrivez brièvement trois aspects de la Touraine-image idéale de la France :
Conservatoire de la modération : Esthétique ni ni, Industries légères, art de vivre, climat tempéré, langue claire et standard;etc.-Présentez succinctement les trois laboratoires en Belgique :
Labo politique, labo culturel, labo audiovisuel, etc.III.Rédigez un projet de lecture et une introduction de mémoire40%
-Projet de lecture(20%):
-Titre et introduction d’un mémoire(60-100 mots)(20%):