广西大学与浦发银行共建就业创业见习基地揭牌

第一篇：广西大学与浦发银行共建就业创业见习基地揭牌

广西大学与浦发银行共建就业创业见习基地揭牌

5月26日下午，广西大学与浦发银行南宁分行、广西英伦通信技术有限公司“青年就业创业见习基地”签约暨揭牌仪式，分别在浦发银行南宁分行报告厅和广西大学君武楼二楼报告厅举行。校党委副书记李继兵、校团委副书记冼季夏出席了仪式。

仪式上，李继兵副书记分别与浦发银行南宁分行副行长刘展鹏、广西英伦通信技术有限公司总经理黎英征签下合同并一起揭牌。

刘展鹏副行长在仪式做讲话，他表示，浦发银行南宁分行一直十分关注青年就业创业问题，希望青年朋友通过实习转变就业观念、完善自我并期待我校学生到南宁分行进行实习和工作。黎英征总经理则以自身学习、创业经历出发，鼓励同学们在认真学好知识的同时要多进行社会实践，把握好四年大学生活。李继兵副书记在讲话中指出，创设“青年就业创业见习基地”是校企合作的新方式，更是促进我校青年学生就业创业的有效途径。他还强调了“见习”这样一个“学中干、干中学”的过程的重要性，希望学生能通过这一良好平台努力积累经验、完善自我。李副书记有感于广西英伦通信技术有限公司总经理黎英征（我校计算机与电子信息学院97级学生）的经历，感慨地说道，“黎英征是学校的骄傲，更是同学们的榜样。希望十年之后，我们学校能有更多的黎经理、张经理、王经理出现在同学们当中。”

校团委副书记冼季夏老师在采访中表示，创建“青年创业就业基地”意在为广大青年学生提供创业就业实习的学习发展平台，结合企业的人才发展要求，积极培养企业需要的人才。学校与企业强强联合，促进彼此发展，最终让广大学生在就业创业的方面得到收益，为学生发展打下良好的基础。

据悉，按照校企双方签订的合同约定，浦发银行南宁分行和广西英伦通信有限公司每年将分别向广西大学提供不少于10个的见习岗位，见习时间为2—3月。并且公司会为见习人员办理人身意外保险，参照当地最低工资标准或最低生活保障标准，按月足额发放基本生活补助。广西大学则根据两公司的需求向其选派优秀学生。

第二篇：创业见习基地揭牌方案

济宁学院青年就业、创业见习基地揭牌方案

建立见习基地是贯彻党中央指示，落实党的十七大和团的十六

大精神，发挥优势，动员社会资源，切实服务青年提高就业能力的途

径。随着当今经济社会的迅猛发展，对人才需求的数量不断增大、素

质要求不断提高，加强人才队伍建设是适应经济社会发展的一项既紧

迫又重大的任务。因此，实施见习基地项目、签订长期的见习合同是

服务大学生就业创业及加强自身职工队伍素质建设的现实需要，是培

养优秀人才的有益探索。

一、时间：2009年11月日

二、地点：济宁市申科汽车销售服务有限公司

三、参加人员：

四、准备工作

1、检查投影仪、话筒等设备并组织人员播放幻灯片责任人：宣

传组（陈华、陈璐璐、陈宁）

2、布置会场、挂宣传条幅、美化现场等责任人：组织部（神得

强、文全龙、刘苹、潘姗姗）

3、现场礼仪工作包括会场站位，礼仪引导，茶水服务，礼花燃放

责任人：礼仪部（王婷婷 李铭洁 潘美如等）

五、会议流程：

1、观看经济与管理系、公司宣传资料幻灯片

2、文艺演出：由各小组出节目

3、领导讲话：朱院长、公司董事长

4、签约仪式：

5、揭牌仪式：礼炮彩带、揭牌领导人、主持人、礼仪

6、学生代表讲话并带领宣誓

7、颁发聘书：礼仪，领导

8、参观：（参观路线）

9、座谈：

道具准备：学校：见习基地牌、红布、礼花彩带（6个）、宣传幻灯片、主持人、礼仪组服装、托盘、相机、DV、聘书、合约、讲话稿

公司：公司宣传幻灯片、投影仪、话筒（台式1个，无线

2个）、宣传条幅两条、嘉宾用水（水杯、暖瓶）

附：

项目组成员名单：

1、企业管理部：

组长：任明明

成员：左韩振 张小娜 神得强 崔红 刘海源

文全龙 蔡一宽 梁圆 李俊鹏 于久清

姚皓 张道凯

2、市场营销部：

组长：宋佳音

成员：王婷婷李铭洁刘苹 齐豹 潘美如 甘信清

徐程程刘海亮 郑晓婷潘姗姗包汉林

宋瑞阳左龙龙

3、人力资源管理部：

组长：邢新成成员：李昂 李祥红刘凯韩丽萍邓旭波赵娜

刘慧 李红艳张成龙马兴社 王楠 尹俏

经济与管理系团总支

2009-11-2

2在济宁学院“青年就业、创业见习基地”揭牌仪式上的讲话学生代表：神得强尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

在喜迎我们伟大祖国60周年华诞之际，在十一届全运会刚刚闭幕之时，我们怀着激动的心情迎来了济宁学院经济与管理系在济宁市申科汽车销售服务有限公司的“青年就业、创业见习基地”的揭牌仪式。我十分荣幸能够代表我们系全体同学站在这里发言。首先，请允许我代表参加本次揭牌仪式的青年学生向各位领导对本次活动的高度重视与大力支持表示衷心的感谢。

成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站，而实践是了解国情、增长本领的最好课堂，也是磨砺意志，汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。作为二十一世纪的大学生，我们肩负着建设祖国的重任。在新的世纪里，我们更需要追求，需要激情，需要积极认真的态度，需要高度负责的精神。而青年就业、创业见习基地正好给我们搭建了这个桥梁。建立见习基地是贯彻党中央指示，落实党的十七大和团的十六大精神，发挥优势，动员社会资源，切实服务青年提高就业能力的途径。随着当今经济社会的迅猛发展，对人才需求的数量不断增大、素质要求不断提高，加强人才队伍建设是适应经济社会发展的一项既紧迫又重大的任务。因此，实施见习基地项目、签订长期的见习合同是服务大学生就业创业及加强自身职工队伍素质建设的现实需要，是培养优秀人才的有益探索。

我们大学生只有贴近实际，深入了解我国经济发展的现状，才能不断提高社会责任感和使命感，增强学习和工作不断前进的动力，真正做到理论与实践相结合，唱响青春之歌，充分发挥大学生的聪明才智，为企业的发展与建设做出应有的贡献。

“青年就业创业见习基地”为大学生发展提供了一个长期固定的锻炼平台，可以提前使我们进入工作状态、熟悉工作要求，对优良品格、敬业精神、从业素质的培养有着正向的促进作用，也是全面提高综合素质的一个新的课堂。我们选择了青年就业、创业见习基地，就表示我们不会辜负学校和企业寄予的厚望，我们定会珍惜每次实践活动，虚心学习，锻炼多种能力，提升综合素质，在服务中认识社会，在学习中体验成长，在工作中增长才干。

在这里，我代表全体学生向领导和老师们保证：我们将和和其他同学一起，在指导老师的带领下，严格要求自己，遵守纪律，脚踏实地，团结协作，务实创新。力争圆满完成每一次实习任务，以团队精神和积极向上的态度去接受挑战。今天我们以学校为荣，明天学校一定会因为我们而骄傲。

下面，请全体同学起立，举起右手，跟我宣誓：

我是济宁学院经济与管理系的一名学生，我怀着饱满的热情和昂扬的斗志来到青年就业、创业见习基地，在实习期间，我将做到：

脚踏实地顽强拼搏

戒骄戒躁遵纪守法 务实创新敬业奉献 团结协作全力以赴

宣誓完毕，宣誓人：神得强

请大家放下右手，全体就坐。

我的发言结束，谢谢大家！

经济与管理系团总支

2009-11-22

第三篇：浦发银行见习总结

浦发银行见习总结

注册资本金为10亿元人民币。1996年本行第一届董事会第九次会议通过增资扩股10亿元人民币的决议，1997 年本行遵照人民银行的要求，按照《公司法》、《商业银行法》、《关于向金融机构投资入股的暂行规定》等法规规定的程序及股东资格条件进行了增资扩股工作。1997年中国人民银行以银复[1997]368号文《关于核准上海浦东发展银行注册资本的批复》，核准本行注册资本金由10亿元人民币增加至20.1亿元人民币。经1999年9月23日发行公众股40000万股（其中向投资基金配售8000万股）后，公司总股本达241000万股。其公众股32000万股于1999年11月10日在上交所上市交易。

浦发银行主要经营业务如下 一.吸收公众存款、发放短期、中期和长期贷款、办理结算、办理票据贴现、发行金融债券、代理发行、代理兑付、承销政府债券、买卖政府债券、同业拆借、提供信用证服务及担保。

二.代理收付款项及代理保险业务。

三.提供保管箱服务。

四.外汇存款，外汇贷款，外汇汇款，外汇兑款，国际结算，同业外汇拆借。

五.外汇票据的承兑和贴现。

六.外汇借款。

七.外汇担保.八.结汇，售汇。

九.买卖和代理买卖股票以外的外币有价证劵。

十.自营外汇买卖。

十一.代客外汇买卖。

十二.资信调查，咨询，见证业务。

十三.离岸银行业务。

十四.证劵投资基金托管业务。

十五.全国社会保障基金托管业务。

十六.经中国人名银行和中国银行业监督管理委员会。

为了让同学们了解和掌握更多的现代银行金融知识，了解各种银行自助设备的使用技巧，我们老师组织我们去浦发银行见习，整个参观过程中，使我感触最深的还是最后一位姐姐说的，在平时办理业务中，银行的员工给我留下了很好的印象。可能她们深知，她们所说的每一句话、每一个动作都代表了银行的形象。在她们的言谈举止中，让我清楚地感觉到优质服务的可贵之处。

当今社会，银行业之间的竞争越来越激烈。在银行自身产品差异越来越小的情况下，谁能用优质的服务打动客户的心，谁就会在竞争中立于不败之地。服务无止境，这就要求工商员工要有一颗为客户服务的心，不断推出属于具有自身独

特的优质服务，提升他们之间的核心竞争力，用超值的服务来满足顾客日益增长的需求，拴住客户的心。

“随风潜入夜，润物细无声”，用“好雨”般的优质服务，“细无声”地悄悄滋润客户的心田，我想这应该是服务的最高境界。一方面很多银行服务都是一次性的而没有加强后续维护，另一方面银行同业相互学习服务趋同化严重。随着社会的进步，人们越来越看重银行服务的细节，越来越重视自身被尊重的感觉。这就对银行的服务提出了更高的要求，谁能够靠最优质的服务悄悄走进客户的心里，打动客户，谁就能牢牢拴住客户的心。

那什么是优质服务呢？优质服务包括哪些内容呢？经过本次见习，我突然感觉到，其实优质的服务既不是豪言壮语，也不单单是送给客户的鲜花礼物。她就体现在日常的每一个动作、一句问候、一个眼神中，她告诉我们只要各个岗位各司其责、互相配合、理解尊重、忍耐坚持、知错就该、学会感恩，就能赢得客户的心。在今后的工作中，我也会向工行员工学习，提高自身素质，以“好雨”般的优质服务，“细无声”地悄悄滋润客户的心田，让顾客满意，让同事齐心，让领导放心，让家人舒心，让自己开心。

数学与应用数学（金融）10级3班

专业见习个人总结

姓名：唐开明日期：

年12月16日

2011

第四篇：就业创业见习基地”合同

河南大学民生学院

“学生就业创业见习基地”意向书

甲 方：（企事业单位）

乙 方：

甲乙双方经平等协商，就合作建立共青团“青年就业创业见习基地”事宜签订本合同，以资双方共同遵守。

一、合作目的第一条建立河南大学民生学院“学生就业创业见习基地”，目的是接收大学生进行就业见习，为其积累工作经验、提高就业创业能力创造条件，为企事业单位选人搭建平台。

二、合同期限

第二条本合同期限为三年，自20年月日起，至20年月日止。合同期满是否续签由双方协商确定。

三、合作方式与内容

第三条甲方愿在合同期限内，与乙方合作建立个河南大学民生学院“学生就业创业见习基地”，每个基地每年提供的见习岗位不少于10个。

第四条乙方按照甲方岗位需求发布招收学生，并选派到甲方进行见习，见习时间为2至3个月。乙方所选派的青年应身体健康。

第五条见习期间，见习人员的见习活动包括业务培训和工作由甲方安排和管理，乙方予以协助。

四、甲方的权利和义务

第六条制定见习管理制度，同见习人员签订见习协议。

第七条安排见习人员具体见习岗位，见习期间可根据实际需要进行调整，但不能安排超越见习人员年龄体力、承受能力的工作和高危岗位，也不应以短期劳务用工为主要目的安排见习内容。

第八条负责见习人员在岗期间的管理，有权要求见习人员遵守单位各项规定。

第九条乙方提供的见习人员名单报甲方后，甲乙方协商在见习人员到岗前为见习人员办理人身意外伤害保险；参照当地最低工资标准或最低生活保障标准按月足额为见习人员发放基本生活补助，具体金额由甲方同见习人员签订见习协议规定；有条件的单位为见习人员见习期间的食宿提供便利；尊重见习人员休息权；提供基本的劳动条件和劳动保护用品，保障见习人员在见习岗位的安全。

第十条对见习人员进行必要的培训和指导，培训内容及时间由甲方确定。

第十一条见习结束时，应为见习人员出具见习鉴定。第十二条在同等条件下，优先录用见习人员。

五、乙方的权利和义务

第十三条乙方协助甲方对见习人员进行管理，加强见习人员政治思想教育和安全教育，督促见习人员保守甲方商业秘密、技术秘密和遵守甲方有关规章制度；安排专门人员对见习人员见习情况进行联系和跟踪，发现问题及时与甲方沟通，共同协商解决办法。

第十四条面向学生公布甲方见习岗位信息，向甲方提供见习人员名单（包括姓名、性别、民族、年龄、在读学校或毕业学校、所学专业（技能）等信息），组织见习人员到甲方进行见习。

第十五条在甲方未能履行本合同规定的义务时，乙方有权终止本协议，撤销基地牌匾。

六、保密协定

第十六条乙方教育见习人员对涉及甲方的技术和商业等

秘密进行保密。

七、合同生效及其他

第十七条本合同经甲、乙双方授权代表签字并加盖甲乙双方公章生效。

第十八条经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容或终止本合同。

第十九条甲、乙双方如发生争议，应友好协商解决，如经协商未达成一致的，任何一方均可将该等争议提交有管辖权的人民法院裁决。

第二十条本合同一式三份，具有同等法律效力，甲、乙双方各持一份，另一份由乙方报送团中央备案。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

代表人（签名）：代表人（签名）：

年月日年月日

第五篇：创业就业实践基地共建协议

创业就业实践基地共建协议

为积极探索校地联合培养创新型、实践型人才的模式，甲乙双方本着互相协作、互相支持的原则，经友好协商，就双方合作共建浙江工商职业技术学院创业就业实践基地事宜，达成如下协议：

一、协议合作组织

第一条：甲方由学校主管负责人成立实践基地建设小组负责领导本项目实施工作，乙方指定主管负责人分管此项工作。

第二条：双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。项目联系人负责定期交换信息，沟通和协调双方关系。

二、协议合作内容

第三条：甲方与乙方合作建立浙江工商职业技术学院创业就业实践基地。自合同签订之日起，甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中使用双方共建本实践基地的名称。

第四条：甲方提供的实习种类主要为毕业实习。

甲方根据教学计划或培养方案，定期安排本学年毕业生进行实习，实习期限为8-10周。

第五条：甲方定期选派学生到乙方实习的，实习人数、实习内容应根据乙方岗位需求、甲方教学要求、学生情况等因素，由甲乙双方协商确定。

甲方向学生下达实习任务，由学生自主到乙方进行实习的，具体实习人数、实习时间、实习内容由乙方安排确定。

第六条：实习期间，企业与实习学生不具有劳动合同关系，乙方根据工作需要且在学生自愿的前提下，在学生实习结束后聘用实习学生中优秀的人才。实习学生在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理（含考勤管理和技术管理），并且不违反学校的管理规定。学生毕业实习的津贴根据当时社会用工试用期工资确定或由甲方、乙方、实习学生三方共同协议约定。

第七条：甲方在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、学生就业等方面为乙方优先提供服务。

第八条：甲乙双方因教学、工作需要或因实习学生原因，可以提出终止学生实习的要求，但应当给予对方充分的工作交接安排时间。

实习学生退出实习单位，必须经甲方同意、乙方批准后方可离去。

三、双方权利和义务

第九条：甲方的权利

（一）根据学生在实习中的表现，决定是否给予实习学生相应课程学分或参加相应课程的考试。

（二）甲方有权成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理，发现问题及时提出解决办法。

第十条：甲方的义务

（一）甲方向乙方选派实习学生应提前向乙方提交学生的实习计划。

（二）根据乙方要求提供实习学生的必要基本信息。

（三）协助乙方对学生进行管理，加强实习生遵纪守法教育、政治思想教育和安全教育。

（四）教育、协助督促实习学生遵守乙方保密制度和其他有关规章制度。

（五）协助督促实习学生在实习结束时将属于乙方及实习学生从乙方借用的技术成果的资料及介质一并归还给乙方。

（六）积极协调乙方和实习生之间的关系。

第十一条：乙方的权利

（一）根据乙方工作需要、学生专业方向等因素具体安排及调整学生的实习岗位。

（二）在实习过程中，如实习学生出现下述情形，乙方有权书面通报甲方，并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习等处理：

1、不能胜任工作或不服从乙方工作安排；

2、违反乙方相关管理规章制度或国家法律；

3、给乙方人员损伤或给乙方财产造成损害的。

（三）乙方有权与学生签订保密协议，要求实习学生及乙方严格遵守保密协

议，有权将学生的违约行为向乙方通报。

（四）实习结束，乙方有权自主客观评价实习学生的最终实习表现。第十二条：乙方的义务

（一）提供实习学生工作中所需的资料、工作设施和工作条件。

（二）安排相关人员协助指导学生实习。

（三）实习结束后出具实习证明和实习评价。

四、协议合作期限

第十三条：合作期限暂定年，自年月日起至年月日止。

五、其它事宜

第十四条：本协议自双方签字盖章之日起生效。

第十五条：本协议如有不尽事宜或发生争议，双方友好协商解决。

第十六条：本协议一式四份，甲方持有两份，乙方持有两份，具有同等法律效力。

甲方：浙江工商职业技术学院（签章）乙方：（签章）委托代理人：委托代理人：

联系电话：联系电话：

电子邮件：电子邮件：

年月日年月日