第一篇:校企共建就业创业见习基地 服务闽院学生成长成才
校企共建就业创业见习基地 服务闽院学生成长成才
就业创业是大学生最普遍、最迫切的根本利益,积极探索校企联合培养创新型、实践性人才的模式,是闽西职业技术学院国家骨干高职院校建设的重要工作之一。创新校企合作运行机制,建设就业创业见习基地,改革工学结合人才培养模式,有助于我们利用多方资源,促进我院学生就业创业实践活动的开展,从而更好地推进素质教育。
龙岩市安吉尔分公司、龙岩市瑞泽环保科技有限公司、龙岩市康琦环境工程有限公司,为闽西职业技术学院校企合作共建企业。龙岩市瑞泽环保科技有限公司于2012年 6月与我院签订了共建青年就业创业见习基地协议,积极支持我院创业就业工作。
一、合作企业简介
龙岩市安吉尔分公司(威斯梦水家电商行),成立于2009年4月,业务范围为家用净水设备的销售。龙岩市康琦环境工程有限公司,成立于2010年11月,业务范围为污水处理、废水处理。龙岩市瑞泽环保科技有限公司,成立于2013年7月,专业从事污废水处理、工业用水处理、饮用水处理等三大方向。三家公司自2010年起至今,共吸纳了10名我院的毕业生就业,其中有4名已成为公司的技术或业务骨干。
这三家公司均为我院2007届机械工程系校友刘高威、赖章晖创建。二人在校期间,分别担任机械工程系首届团总支副书记、首届学生会主席。其中刘高威先生是我院学生创业导师之一。其2013年7月获中国青年创业国际计划(YBC)2011-2013年度创业之星YBC绿色创业奖,2013年9月获瀛公益基金会颁发的诚信证书,2013年12月获武平义工俱乐部颁发的“爱心义工”荣誉证书,2014年4月获团市委颁发的“龙岩青年五四奖章”荣誉证书。
二、项目实施情况
1.签订协议,共建基地
2012年6月13日,龙岩市瑞泽环保科技有限公司于与我院签订了共建青年就业创业见习基地协议,我院根据教学计划或培养方案,定期安排学生到基地进行就业创业见习。
学工处、院团委相关老师于2013年6月11日到公司与相关负责人座谈,详细了解了公司的具体业务、对各方面专业人才的需求,听取了相关负责人对见习岗位的专业要求,举行了授牌仪式。2013年9月11日,聘请刘高威先生为闽西职业技术学院学生创业导师。
2.支持母校,开展教育 2012年9月,由学院就业指导中心学院团委和联合举办首届“ANGEL安吉尔杯”大学生创业营销竞赛,得到了龙岩市康琦环境工程有限公司常务副总刘高威先生赞助。刘高威先生为学生讲授有关水污染、水种类和“安吉尔”净水器特性的相关知识,并对康琦环境工程有限公司理念和产品品牌作了详细介绍。此次竞赛,吸引了我院有志于创业的青年学生积极参与竞赛。通过对学生创业营销方案和实操成果的评审和奖励,培养了学生的创新实践能力,激发了主动意识、商业精神以及市场经济思维。
自我院开展人文素质项目建设以来,学院请聘刘高威先生成为人文素质讲师团成员。2013年12月,机械系邀请龙岩市瑞泽环保科技有限公司刘高威总经理、龙岩东奥海星地板总代理黄洲(我院2011届校友)面向机械系大
一、大三学生举办“我的大学我作主”、“创业之路”等人文素质教育系列讲座。他们组织了一个四人团队以高峰论坛的形式,对大一新生进行职业生涯规划引导,引导新生明确大学生活的主题和努力方向,从而合理规划大学生涯。对大三毕业班同学,讲述了就业创业的体会,分享交流了他们的就业创业历程,引导大三同学端正就业心态,树立正确的择业观。讲座,从情商到逆商,从梦想到思想,从学业到事业,从就业到创业,内容丰富,形式多样,有效引导学生锤炼坚韧不拨、甘于奉献的品质,明确就业创业、艰苦奋斗的要求。
3.走访基地,分享经验
2013年、2014年的暑期,学院就业指导中心组织创业实验班学员到龙岩市瑞泽环保科技有限公司进行创业实践。创业校友分享了他们的创业心得,尤其强调了在大学期间首先要学好专业知识,其次是多参加社会实践活动,多积累社会经验,养成积极乐观的心态。通过与创业校友面对面的交流,学员们丰富了对大学生创业的认知。
4.提供岗位,吸纳就业
自签订校企合作协议起,我院每年安排相应数量的毕业生到龙岩市瑞泽环保科技有限公司、龙岩市康琦环境工程有限公司参加见习。公司为学生提供岗前培训。不少学生在见习过程中表现优秀,在见习结束后被聘用。至今共吸纳了10名毕业生就业,其中有4名已成为公司的技术或业务骨干。在开展的2012届、2013届、2014届毕业生就业跟踪调查中,这两家用人单位对我院毕业生的满意度都较高。
5.指导创业,引导成才
我院2010届学生曾志成同学,在龙岩市瑞泽环保科技有限公司参加就业见习后,被吸纳为员工,学习饮用水处理技术,现已成为业务骨干,积累了丰富的销售经验。该同学经常向刘高威先生、赖章晖先生请教创业知识,如家他正筹备开一家网店,销售家用净水器,开启他的创业之路。
三、经验做法与特色
进一步推进青年就业创业见习基地建设,为学生提供就业条件,是实现校企双赢的有效途径。见习基地的活跃不是一蹴而就的工作,而是一项长期工程。要坚持企业效益与社会效益并重,坚持短期见习与长期就业双管齐下。开展校企合作几年来,积累了以下经验。
1.扎实工作标准。坚持质量与数量并重,是推进基地建设工作的标准。首先,对申报见习基地的企业进严格考查、考核。龙岩市瑞泽环保科技有限公司、龙岩市康琦环境工程有限公司,其总经理都为我院优秀创业校友,长期支持我校教育工作。经过多次考察和洽谈,我们才与其签订了共建协议,保证学生见习的质量。其次,要坚持培训考核与见习鉴定并重。该公司对见习人员在上岗前坚持进行有针对性的培训,并把见习期间的工作情况作为见习鉴定的重要参考指数。再次,校方坚持短期见习和长期跟踪双管齐下,提高毕业生满意度和用人单位满意度。开展合作共建以来,学院就业指导中心、院团委相关老师多次到企业进行考察和访谈,了解见习学生的见习情况,倾听企业对学生的评价与反馈。
2.扎实见习流程。校方为见习基地提供服务导向资料,推进青年就业创业见习基地工作的有序开展。龙岩市瑞泽环保科技有限公司作为见习基地,在信息发布、人员招收、签订协议、员工福利等环节,都坚持切实按照见习基地工作流程操作,认真规范地完成了各个环节的工作任务。见习学生均表示在其实习过程中收获大,同时感谢学校给予学生提供了这个学习和锻炼的平台,既储备了一定的技能,又养成了良好的就业择业心态。
3.扎实调研回访。学院就业指导中心坚持及时了解见习基地工作情况,定期以电话形式与见习基地负责人通电话,了解用人单位对见习学生的评价。同时,不定期走访见习基地。开展共建以来,共到企业走访四次,与见习基地工作负责人和见习人学生进行面对面沟通,直接就相关问题进行交流。见习学生通过见习,了解了创业者的成长经历和他们身上具备的品质,促进了对就业和创业关系的认识,形成了积极向上的精神,培养了脚踏实地、吃苦耐劳、坚韧不拔的特质。
学生工作处就业指导中心
2015年4月 2日
第二篇:校企共建就业实习基地协议书
校企共建就业实习基地协议书
甲方:河源职业技术学院
乙方:
甲乙双方本着资源共享、优势互补、共同发展和更好地培养大学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力的原则,经双方协商,确定在乙方共建“河源职业技术学院就业实习基地”。现就有关事宜商定如下:
一、甲乙双方通过相互考察了解,乙方同意接收甲方的学生实习,同意作为甲方挂牌的就业实习基地。
二、乙方负责向甲方提供下一的毕业生需求信息,甲方通过校内宣传媒体宣传乙方的基本情况,及时发布乙方的需求信息。乙方参加甲方举办的毕业生就业市场或到学校举办专场招聘会,甲方协助做好招聘宣传并给予优先安排。
三、乙方为甲方的实习学生安排适量的实习岗位,并对实习生进行管理和业务指导。乙方为甲方实习生提供的实习条件和劳动保护应符合国家有关规定。
四、甲方的实习生必须服从乙方的管理,严格遵守乙方的规章制度,虚心学习,钻研业务,认真工作,按要求完成实习任务。
五、甲方配合乙方做好实习生的日常管理工作。在实习过程中,甲方及时将学生须返校情况告知乙方,乙方根据甲方的要求,合理安排学生返校完成有关任务。
六、甲方学生实习期间,乙方可根据单位的经济情况提供适当的生活补助。
七、甲方学生实习期满后,由乙方进行实习鉴定。
八、乙方因生产需要吸收工作人员,在同等条件下,应根据实际需要择优录用甲方毕业生。甲方在输送毕业生就业过程中,在同等条件下,应优先满足乙方的需要。
九、甲方应积极利用自己的师资条件、技术设备、信息等优势与乙方共同致力于产品开发、设备使用与维修、人员培训等方面的工作。
十、甲方经常就人才培养工作等方面征求乙方意见,听取乙方的建议,跟踪调查毕业生在乙方的表现,不断完善教学计划。
十一、乙方根据甲方需要,委派相关人员到甲方为学生作技术、就业指导讲座,对学生的成长进行指导帮助。
十二、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份。
其它方面的共建活动和未尽事宜,由甲乙双方协商解决。
甲方(公章)乙方(公章)
代表签字:代表签字:
年月日年月日 附:甲方单位地址:乙方单位地址:
河源市东环路联系人:联系人:联系电话:联系电话:
第三篇:校企共建实习基地协议
校企共建实习基地协议书
甲方:宁波大红鹰学院 经济与管理学院
乙方:
为促进高校教学建设,提高人才培养质量,有效利用教育资源,甲乙双方本着校企互动、优势互补、互利双赢、注重实效、共同发展为原则,就共同建设宁波大红鹰学院 经济与管理学院实习基地,达成如下协议:
一、甲方责任与义务:
1.利用学院各专业人力资源优势和相关设施,为乙方提高力所能及的技术支持和服务;
2.与乙方合作进行项目研发,营销策划,市场调研和人员培训等工作;
3.提出学生在乙方的实习(认知实习,顶岗实习,毕业实习)计划,并协助乙方做好实习安排;
4.实习期间甲方派出实习指导老师,进行专业指导并协助乙方做好学生的管理工作;
5.甲方学生在实习期间,应自觉遵守乙方规章制度。如有学生发生安全,违规,违法和财产损失等事件,甲方有义务协助乙方按国家和乙方管理规定进行处理;
6.主动承担校企结合和教学实习基地建设的主导性工作;
二、乙方责任和义务
1.在不影响乙方正常工作的情况下,为甲方学生提供实习场所,协助甲方完成教学实习任务;
2.根据甲方实习计划和乙方条件,提出具体安排方案及要求,双方协商决定后执行;
3.指定专人负责学生实习指导并按乙方内部有关规定进行管理;
4.实习结束时,应对学生实习表现作出总结和鉴定;
5.自愿参与经管学院实践教学,专业建设的指导和咨询;
6.自愿与经济与管理学院合作,进行营销策划,人员培训,市场调研等研发工作。
三、其它
协议未尽事宜,由双方协商解决。
本协议一式两份,经双方签字盖章后生效,甲乙双方各执一份。本协议有效期限从签订之日起3年有效。
甲方(签章):乙方(签章): 代表人:代表人:
日期:日期:
第四篇:就业创业见习基地”合同
河南大学民生学院
“学生就业创业见习基地”意向书
甲 方:(企事业单位)
乙 方:
甲乙双方经平等协商,就合作建立共青团“青年就业创业见习基地”事宜签订本合同,以资双方共同遵守。
一、合作目的第一条建立河南大学民生学院“学生就业创业见习基地”,目的是接收大学生进行就业见习,为其积累工作经验、提高就业创业能力创造条件,为企事业单位选人搭建平台。
二、合同期限
第二条本合同期限为三年,自20年月日起,至20年月日止。合同期满是否续签由双方协商确定。
三、合作方式与内容
第三条甲方愿在合同期限内,与乙方合作建立个河南大学民生学院“学生就业创业见习基地”,每个基地每年提供的见习岗位不少于10个。
第四条乙方按照甲方岗位需求发布招收学生,并选派到甲方进行见习,见习时间为2至3个月。乙方所选派的青年应身体健康。
第五条见习期间,见习人员的见习活动包括业务培训和工作由甲方安排和管理,乙方予以协助。
四、甲方的权利和义务
第六条制定见习管理制度,同见习人员签订见习协议。
第七条安排见习人员具体见习岗位,见习期间可根据实际需要进行调整,但不能安排超越见习人员年龄体力、承受能力的工作和高危岗位,也不应以短期劳务用工为主要目的安排见习内容。
第八条负责见习人员在岗期间的管理,有权要求见习人员遵守单位各项规定。
第九条乙方提供的见习人员名单报甲方后,甲乙方协商在见习人员到岗前为见习人员办理人身意外伤害保险;参照当地最低工资标准或最低生活保障标准按月足额为见习人员发放基本生活补助,具体金额由甲方同见习人员签订见习协议规定;有条件的单位为见习人员见习期间的食宿提供便利;尊重见习人员休息权;提供基本的劳动条件和劳动保护用品,保障见习人员在见习岗位的安全。
第十条对见习人员进行必要的培训和指导,培训内容及时间由甲方确定。
第十一条见习结束时,应为见习人员出具见习鉴定。第十二条在同等条件下,优先录用见习人员。
五、乙方的权利和义务
第十三条乙方协助甲方对见习人员进行管理,加强见习人员政治思想教育和安全教育,督促见习人员保守甲方商业秘密、技术秘密和遵守甲方有关规章制度;安排专门人员对见习人员见习情况进行联系和跟踪,发现问题及时与甲方沟通,共同协商解决办法。
第十四条面向学生公布甲方见习岗位信息,向甲方提供见习人员名单(包括姓名、性别、民族、年龄、在读学校或毕业学校、所学专业(技能)等信息),组织见习人员到甲方进行见习。
第十五条在甲方未能履行本合同规定的义务时,乙方有权终止本协议,撤销基地牌匾。
六、保密协定
第十六条乙方教育见习人员对涉及甲方的技术和商业等
秘密进行保密。
七、合同生效及其他
第十七条本合同经甲、乙双方授权代表签字并加盖甲乙双方公章生效。
第十八条经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容或终止本合同。
第十九条甲、乙双方如发生争议,应友好协商解决,如经协商未达成一致的,任何一方均可将该等争议提交有管辖权的人民法院裁决。
第二十条本合同一式三份,具有同等法律效力,甲、乙双方各持一份,另一份由乙方报送团中央备案。
甲方(盖章):乙方(盖章):
代表人(签名):代表人(签名):
年月日年月日
第五篇:创业就业实践基地共建协议
创业就业实践基地共建协议
为积极探索校地联合培养创新型、实践型人才的模式,甲乙双方本着互相协作、互相支持的原则,经友好协商,就双方合作共建浙江工商职业技术学院创业就业实践基地事宜,达成如下协议:
一、协议合作组织
第一条:甲方由学校主管负责人成立实践基地建设小组负责领导本项目实施工作,乙方指定主管负责人分管此项工作。
第二条:双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。项目联系人负责定期交换信息,沟通和协调双方关系。
二、协议合作内容
第三条:甲方与乙方合作建立浙江工商职业技术学院创业就业实践基地。自合同签订之日起,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中使用双方共建本实践基地的名称。
第四条:甲方提供的实习种类主要为毕业实习。
甲方根据教学计划或培养方案,定期安排本学年毕业生进行实习,实习期限为8-10周。
第五条:甲方定期选派学生到乙方实习的,实习人数、实习内容应根据乙方岗位需求、甲方教学要求、学生情况等因素,由甲乙双方协商确定。
甲方向学生下达实习任务,由学生自主到乙方进行实习的,具体实习人数、实习时间、实习内容由乙方安排确定。
第六条:实习期间,企业与实习学生不具有劳动合同关系,乙方根据工作需要且在学生自愿的前提下,在学生实习结束后聘用实习学生中优秀的人才。实习学生在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理(含考勤管理和技术管理),并且不违反学校的管理规定。学生毕业实习的津贴根据当时社会用工试用期工资确定或由甲方、乙方、实习学生三方共同协议约定。
第七条:甲方在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、学生就业等方面为乙方优先提供服务。
第八条:甲乙双方因教学、工作需要或因实习学生原因,可以提出终止学生实习的要求,但应当给予对方充分的工作交接安排时间。
实习学生退出实习单位,必须经甲方同意、乙方批准后方可离去。
三、双方权利和义务
第九条:甲方的权利
(一)根据学生在实习中的表现,决定是否给予实习学生相应课程学分或参加相应课程的考试。
(二)甲方有权成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理,发现问题及时提出解决办法。
第十条:甲方的义务
(一)甲方向乙方选派实习学生应提前向乙方提交学生的实习计划。
(二)根据乙方要求提供实习学生的必要基本信息。
(三)协助乙方对学生进行管理,加强实习生遵纪守法教育、政治思想教育和安全教育。
(四)教育、协助督促实习学生遵守乙方保密制度和其他有关规章制度。
(五)协助督促实习学生在实习结束时将属于乙方及实习学生从乙方借用的技术成果的资料及介质一并归还给乙方。
(六)积极协调乙方和实习生之间的关系。
第十一条:乙方的权利
(一)根据乙方工作需要、学生专业方向等因素具体安排及调整学生的实习岗位。
(二)在实习过程中,如实习学生出现下述情形,乙方有权书面通报甲方,并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习等处理:
1、不能胜任工作或不服从乙方工作安排;
2、违反乙方相关管理规章制度或国家法律;
3、给乙方人员损伤或给乙方财产造成损害的。
(三)乙方有权与学生签订保密协议,要求实习学生及乙方严格遵守保密协
议,有权将学生的违约行为向乙方通报。
(四)实习结束,乙方有权自主客观评价实习学生的最终实习表现。第十二条:乙方的义务
(一)提供实习学生工作中所需的资料、工作设施和工作条件。
(二)安排相关人员协助指导学生实习。
(三)实习结束后出具实习证明和实习评价。
四、协议合作期限
第十三条:合作期限暂定年,自年月日起至年月日止。
五、其它事宜
第十四条:本协议自双方签字盖章之日起生效。
第十五条:本协议如有不尽事宜或发生争议,双方友好协商解决。
第十六条:本协议一式四份,甲方持有两份,乙方持有两份,具有同等法律效力。
甲方:浙江工商职业技术学院(签章)乙方:(签章)委托代理人:委托代理人:
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年月日年月日