XXXX年竞聘演讲修改稿

第一篇：XXXX年竞聘演讲修改稿

竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，您们好！

首先，感谢各位领导给我提供了一次展示自我的平台！我叫XXX，大专学历，会计师，中共党员，现任xxx单位财务部主任，我要竞聘的岗位是xxx单位总会计师。

一、基本情况

我历任xxx单位劳财务部主任，xxx单位财务部副主任、主任，主持xxx单位财务会计工作。参与了xxx单位理赔、补偿、人力资源管理工作及xxx单位作业层责任制体系设计与考核；在单位外部债权回收工作中发挥了重要作用，并得到了公司领导的肯定；在xxx单位对项目部责任制考核时做到了公平、公正、公开、及时、准确，得到xxx单位及被考核单位的好评。所带领的部门被评为先进集体、财务工作、论文组织一、二、三等奖及05年度四川省女职工标兵岗称号，个人曾获得 “优秀宣传员”、“青年积极分子”、“先进工作者”、“一枯”告捷一等奖，论文荣获05年度四川省专业学术研讨会优秀奖。

今天，我竞聘xxx单位总会计师岗位，只是想更好地发挥我的作用，挑战自己、展示自己、丰富自己、奉献自己。我愿凭我的专业水平、敬业精神、挑战精神和对单位的忠诚，竞聘总会计师岗位，为本单位作出更大的贡献。

二、我的岗位优势

1、有扎实、专业的业务功底和近二十年丰富的财务管理工作经验，并在财务管理岗位上作出了比较好的工作业绩。

2、专业素质有较高的提升。参加了电子科技大学高级财务总监研修班的进修，其内容涉及到经济管理的各个方面。

3、能坚持原则，有强有力的责任心、敬业精神、创新精神和团队精神。长期以来，我视挑战为机遇，通过不断学习，努力工作，开拓创新，谦虚请教，攻克了工作中一道道难关，工作干得有声有色。我坚信只要自己不断的努力学习、勤奋工作、谦虚为人，我一定能胜任总会计师岗位，使本单位的财务管理工作上一个新的台阶。

三、如果我被聘上本单位总会计师，我将协助单位领导做好以下工作：

1、服从一把手分工安排，在分工范围内，狠抓落实；同时加强与上级单位、下级单位及部室负责人的沟通，与同事和谐相处，充分发挥团队精神，为本单位财务管理献计献策。

2、建立完善的财务信息系统，将财务工作重心转移到生产经营过程控制中去，不仅限于事后算账的基本反映职能，而且将经济业务事项前的预测和该事项过程中的控制、分析职能有机地结合到一起，为本单位取得开源、节流成效发挥一定的作用。

3、协助一把手将广开财源，降低生产成本，实现效益最大化的理念遍及项目管理层。使其提高分析、判断、沟通能力，善于抓着并改变合同边缘条件，着力收集证据、达到变更、理赔目标。

4、协助一把手搞好在建项目的经营管理工作，确保规章制度落实到位，经营成本控制到位，经营风险防范到位，经营效益体现到位。

5、协助项目部加大对分包队伍履约过程的约束，避免以包代管的现象，以严格的内部控制制度约束分包商的安全、质量、进度及工程量结算和分局供材耗用量，避免分局资产的流失和效益的转移。同时继续加强对分包商支付民工工资的监控力度，以归避本单位的劳务风险。

6、完成以上工作的保证措施

如果我被聘上，我一定在新的岗位上，尽自己最大的能力,努力为本单位的改革、发展做出新的贡献，以突出的工作业绩回报领导对我的信任。如果我没聘上，我会一如既往的工作，找出存在的差距，在今后的工作中继续加倍努力。

各位领导、各位评委，请相信我将是一位称职的总会计师！请大家投我一票。谢谢大家！

XXXX年XX月XX日

第二篇：XX年中层干部的竞聘演讲

XX年中层干部的竞聘演讲

尊敬的领导、同事：

你们好！

我很高兴能在这里参加部机关中层干部竞争上岗演讲活动。我 对“竞争”一词含义的理解是“不竞则退、不争难进”，只有竞争才会有进步，特别是年轻人的成长离不开一次次激励的竞争。我今天演讲的题目是：年轻人，抓住你的机会！借此舞台与机关所有年轻人共勉，同时表达自己心底渴望进步的想法。我把今天演讲的内容概括成两句话：积极参加表想法；正确定位求进步。

思想是行动的先导，有想法才会有行动，有行动才会有可能成功。我从XX年7月参加工作至今已有7年，在教育战线工作6年多，从初中老师到班主任，到校团支部书记，再到教导主任，最后到高中抓学生工作，我是一步一个脚印；来组织部半年有余，我迅速从“教师”向“学生”角色转变，“年龄不太大，工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。“年轻”是我今天参加演讲的最大理由与资本；“给自己一次机会”是我牢牢记住的原则，我坦然参加这次活动主要有两点原因：

1、市委组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神，推进干部人事制度改革的一项重要举措，对于提高部机关干部队伍整体素质，促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义，对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也将产生积极的影响，作为组织部的一员，我积极拥护部务会的决定，认真参加此活动。

2、就个人而言，这样的活动能给我一次学习的机会，能给我一次锻炼的机会，能给我一次进步的机会。参与活动，我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度，学习你们慷慨呈词做演讲的风度，学习你们所有让我敬佩的地方。我能取你们之长补已之短，也能让自己经历报名时的犹豫，写稿时的沉思，演讲时的紧张这样一个过程，让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验，积蓄力量，在活动中成长。

其实，对于本次竞争上岗，我知道凭的是工作能力，看的是工作成绩，比的是工作经验，是一次综合实力的大比拼。“年轻”又成为我站在这台上最没有底气的原因，特别是来部里的时间短，缺少许多业务知识，缺少工作经验，也缺少处理复杂问题的能力。如果今天的竞争是运动场上的一场篮球赛，首先我是一名真实的观众，在为我们的主力队员呐喊、助威，营造拼打的气氛；或许我是一名卖力的替补队员，在等待着一次上场的机会，渴望着能贡献一二分。当然，这样的机会只有“教练”说了算，需要的是天时、地利、人和。假若我有幸上场了，[莲山 课件 ]在各位老师的大力支持与精心指导下，我定会卖力工作，记得某位领导说过“只要你把公家的事当自己的事来做，就没有干不好的事业，就没有做不成的工作”！

各位领导，各位同事：红花虽美还须绿叶配。“不想当将军的士兵不是位好士兵”。记得有位哲人说过“男人与女人最大的区别不是在性别上，而是男人的肩膀永远比女人宽”，是啊！我是一位年轻的男人，我的肩上有着更大的责任。最后，我想用一句话来结束我的演讲：“年轻人，抓住你的机会，永远莫说自己不行！”谢谢！

XX年中层干部竞聘演讲稿

（二）各位领导、评委老师：

大家好！我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为××小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。

本人出生于××年××月，××学历，（……工作

经历）。我参与竞争教导处主任这一岗位，主要基于以下几点考虑，：

1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德规范要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。

2、在业务方面：本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，提高自身的理论水平和业务素质。

经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。（……荣誉）。

3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任××，初步了解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经验。

当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点：

1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。

2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。

3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。

4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意接受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注××小学的发展，共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位。

第三篇：竞聘演讲

我觉得要具有三个条件：一是要有一定的团体组织能力，二是要有一定的管理协调能力，第三点也是比较关键一点是需要满腔的工作热情，说到满腔的热情，在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔热情的指数。不管能力有多强，如果没有满腔的热情和求实的作风，其业绩平平。满腔的热情对于我们来讲，不仅重要而且难得!我不能够说我是能力最强的，但是我可以保证如果我当选为工业区团工委干部我会全力以赴!基于以上原因，我有理由、有希望、有信心参加团工委干部的竞选。如果大家支持我担任团工委的干部，我将在“快、勤、深、新”四方面下功夫：

快----就是要尽快熟悉情况，进入角色。这方面主要是：对团工委工作职责进行全面地清晰的梳理;对团工作对象进行全面的登记整理，早日掌握较翔实的第一手资料;有可能的话开展一次团工作的调查。

勤----就是要勤学习，提高团工作水平。既要学习十六大等政治理论，更要学好学透团建等专业工作知识，作为一名年轻干部，要时刻注意提高自身综合素质，不断以新知识、新理论充实自己。深----就是要深入基层、坚持调研。如果我能当选，我会深入各基层团组织了解团员青年的思想动态、工作情况等，并针对团员青年普遍反映的问题，下情上达，向相关领导及时反映并提出对策和建议。

第四篇：竞聘演讲

如果我今天的竞聘演讲，能得到领导和同事们的认可，给我以信任，给我以支持。我想我是不会辜负领导和同志们的期望，我将在自己竞聘的岗位上，用尽全部力量干好本职工作，让领导放心，让同事们放心……

尊敬的各位领导、评委和同事们：

大家好！

今天我有幸站在这里，参加信息中心主任职务的竞聘，这对于我来说既是一次挑战，也是一次机遇。我于**年*月从县科委调信息中心工作，参与组建县党政信息办公网。几年来，我努力工作，勤奋学习，刻苦钻研，使得县党政网得到广泛推广。目前，**各党政机关以及企事业单位的公文基本上以电子公文的形式通过党政网传播了，这节约了办公成本，并且提高了办公效率。我可以无愧地说，我没有辜负县委办领导和同事们寄予我的重望。几年来，我也有幸得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心的感谢。

下面，我对自己的基本情况向各位领导、评委和同事们做一简单的介绍。我今年**岁、中共党员。曾在县科委工作，于**年*月，因工作需要调县党政信息中心工作。

我认为我竞聘本职位具有以下优势：

一、我具有强烈的事业心和工作责任感，这是担任本职务所具备的首要条件。

二、我毕业于**交大应用电子技术专业，对电脑和网络知识有较深入的了解，并且还参与了县党政信息网络的建设工作。

三、精益求精、学无止境、刻苦钻研是我的特点。我工作之余认真学习业务知识，于XX年年10月参加并通过了全国信息化计算机应用技术资格认证网络安全工程师考试。

四、工作中我善于集思广益，广泛征求大家意见，又能身体力行，充分发挥自己的主观能动性，创造性地开展工作。也能团结同志，以大局为重，全力支持县委办领导的工作。

如果我今天的竞聘演讲，能得到领导和同事们的认可，给我以信任，给我以支持。我想我是不会辜负领导和同志们的期望，我将在自己竞聘的岗位上，用尽全部力量干好本职工作，让领导放心，让同事们放心。我会在以下几方面来确保工作干得更加出色：

一、认真执行办公室领导安排的各项工作

二、协调好各部、委、办以及各部门、企事业单位，把党政网工作抓好

三、密切关注党政网的运行情况，确保党政网络畅通

四、认真为办公室服好务，在办公室需要帮助时，尽力配合办公室的各项工作

五、加强学习，在工作空闲时，多向其他科室的同事学习，学习他们的业务，以便在单位需要时，能胜任各个科室的业务工作，同时也锻炼自己，使自己成为一个复合型人才。

第五篇：竞聘演讲

竞聘八级岗位演讲辞

尊敬的各位评委:

晚上好！

我竞聘的是专业技术职务八级岗位。我的演讲分两个部分：第一部分为我的工作业绩，第二部分为我的工作设想。

一、工作业绩

本人1988年7月参加教育教学工作，在月里中学13年（含脱产学习两年），做过6年班主任（1988--1994）、5年教导主任（1992--1997），带过8届毕业班（89届、90届、92届、93届、95届、96届、97届和2000届）；2001年9月调罗富中学任教，带过一届毕业班（2003届）；2003年9月调来本校至今，做过3年班主任（2003--2006）、5年英语教研组组长（2004--2009），带过两届毕业班（2006届、2008届），2009年5月任教研处主任助理，2010年3月任教务处主任助理，2010年7月任教务科副科长。

本人2001年12月取得中学一级教师职务资格，任职以来，我一直在教学第一线从事中学英语教学工作，工作中我从不计较个人得失，埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨，切实履行教书育人的职责，为人师表，爱校爱生，认真而富有成效地开展各项教育、教学、教研工作，按质按量完成各项工作任务，取得了令人满意的成绩，受到学校领导、同事以及学生们的认可和好评。1．坚持为人师表，注重师德修养，提高自身的思想道德素质

工作以来，我始终铭记并实践着“德高为范”。本人热爱并忠诚于党的教育事业，严格遵守国家法律和校纪校规，切实履行教师职业道德，积极参加政治理论学习，认真学习并努力实践科学发展观，努力提高自身的政治思想觉悟和道德水平。工作中，服从领导，服从大局，任劳任怨，甘于奉献。在教育教学实践中，始终坚持教书育人，处处以身作则，坚持以“真心、耐心、细心”的工作作风严格要求自己，理解、尊重、关爱、信任每一个学生，用自己的人格魅力感染学生。“春风化雨，润物无声”，由于平时非常注意自己在学生面前的行为举止，从来不迟到、早退、旷课，因此，在我的课堂上，基本上没有学生东张西望、坐姿不正的，基本上没有学生迟到、早退的。这就是“以身示范”的作用。

2．开拓进取，加强学习，潜心教研，提高自身素养和教学教研水平

恪守并始终实践着“学高为师”。作为教师，我深知要给学生一杯水，自己就应该有源源不断的长流水。工作以来，我始终坚持一边教学，一边学习。除了常规的认真钻研教材、教法、课程标准、学习并探讨新课程改革、积极参加各种继续教育培训、学习外，我还利用工作之外的时间重新学习了教育学、教育心理学、现代英语教学法等教育教学一般性理论著作，专门研读了《怎样教英语》、《课堂教学决策》、《语言课堂中的教与学》、《词汇教学技巧》、《英语教学成功之道》、《英语学习策略》、《中学英语典型课示例》等多本外语教学法专著。与此同时，我还参加了2006年的在职攻读硕士学位研究生入学考试，并被 1

录取为广西师范大学学科教学·英语教育硕士研究生，2010年6月获得教育硕士学位。课余之外我坚持撰写教学反思和教学论文，所撰写的《中学英语词汇学习方法初探 》、《精选英语例句 提高课堂效率》、《如何提高中学生英语阅读能力》三篇教学论文，分别刊登在《中国建设教育》杂志2009年第6期、《中国教学研究与参考》2009年第3期和《广西师范大学学报》（哲学社会科学版）2010年第6期上，其中《中学英语词汇学习方法初探 》还荣获广西中小学外语教育教学论文评比二等奖。

3．潜心教学，探索课堂教学改革，提高教学质量

教学质量是学校的生命线。教学实践工作中，我始终坚持以学生为本，一切为了学生的发展。教学中，认真钻研教材、教法、课程标准，积极努力地探究有效高效、符合学生实际的课堂教学方法，狠抓“双基”教学，注重学生能力的培养和智力的开发，注意激发学生学习英语的兴趣，勤下班辅导，对各个层次的学生都能进行系统的有针对性的学习指导与训练，使学生基本能够掌握正确的学习方法，学习效果好。所任2000（2）班（罗富中学普通班）2003年中考英语最高分95（总分120），及格（72分）以上11人，列全年级同类班级第一；所任02

（5）班（罗富中学重点班）在2002--2003学期末考试中，黄香云同学英语获117.5分（总分120），列全年级（10个班476个学生）之首，该班英语平均分为81.7，列全年级第二；所任03（1）班（本校重点班）、03（2）班（本校普通班）英语会考总通过率93.8%、A等率3.5%，2006年高考英语最高分122，及格（90分）以上19人，是我校至今高考英语最好成绩；指导所任05（3）班学生王丹菊参加2007年全国中学生英语能力竞赛，荣获高二年级组广西一等奖；所任05（3）、05（4）班（本校普通班）英语会考通过率87.8%，2008年高考最高分为105（韦忠荣，普通班唯一及格的学生）；所任08（1）、08（4）班在2008--2009学期末考试中，最高分116，及格（90分）以上9人，列全年级第一。

2004南丹县优秀班主任、学校优秀班主任、考核优秀；2005学校优秀教研组长、优秀教师，2006学校优秀教研组长、优秀教师；2007学校优秀教研组长；2008年终考核优秀；2009学校优秀教师；2010南丹县优秀教师。

4．履行岗位职责，做好教学教研常规管理，出色完成各项任务

任现职以来，我担任过学校英语教研组组长、教研处主任助理、教务处主任助理、教务科副科长四个职务，从英语教研组组长到教务科副科长，我的主要管理工作就是教学教研常规管理。作为英语教研组组长，我一直以一种强烈的事业心和责任心来抓好教学教研常规工作，备课、上课、批改作业、课后辅导、听课、评课等，严格要求，认真检查；计划、总结、读书笔记、心得体会、教学反思、学生成绩分析等要求按时撰写和上交，一丝不苟。由于工作负责、管理有方，英语组连续三年（2005、2006、2007）被评为学校优秀教研组。任主任助理以来，我一心致力于全校的教学教研常规管理，我一直坚持经常性的课堂巡查，发现问

题及时整改。在此期间我修改、制订了一系列的教学常规管理制度，包括课堂常规、备课常规、听评课常规、课外活动制度、教师考核制度、实训室管理及使用制度、实训课常规等，并一直坚持跟踪检查、督促落实。经过我坚持不懈的努力，学校的教育教学常规工作逐步步入正轨，并呈现出良好发展的势头。

二、竞聘理由及今后的工作设想

本人2001年取得中学一级教师职务资格，政治思想品质、教师职业道德素养、文化专业知识、教育教学能力、教研能力、任职以来的教育教学业绩、履行岗位职责等各方面均完全符合八级岗位的任职要求，因此，我申请竞聘专业技术职务八级岗位。

热爱并忠诚于教育事业是我永恒的信念，做一名优秀的人民教师是我一生的追求。因此，在今后的教育教学工作中，我会加倍地努力，严格按照一个优秀教师的条件来要求自己，努力地为教育事业做出新的更大的贡献。

1.一如既往的严格遵守国家的法律法规和学校的校纪校规，切实履行教师 职业道德规范，认真学习政治理论，不断提高自身的政治思想觉悟和道德水平，开拓进取，与时俱进。

2.教书育人，为人师表。以生为本，关注学生的全面发展，注重培养学生 良好的行为习惯和高尚的道德情操，努力教会学生做人、做事。

3.认真钻研教材、教法，积极探究教学改革，努力探索符合实际的、可行的、有效的教学方法，不断提高自身的教育教学水平，逐步形成自己独特的课堂教学风格，努力提高教学质量。

4.严格履行教师岗位职责，按照学校和上级有关部门要求做好教育教学工作，认真备课、上课、批改作业、课后辅导、听课、评课，按时撰写和上交计划、总结、读书笔记、心得体会、教学反思、学生成绩分析等，主动承担并按质按量完成学校安排的额外的教育教学任务，全额或者超额完成学校规定的工作量。

5.树立“管理即服务”的意识，改进工作方法，全心全意为全校教职工服务，全力协助教务科科长努力把教务科的每一项工作做实、做细、做好。健全和完善教师评价制度，努力为教职工营造一个和谐、公平的工作环境，让老师们能够舒心工作、安心教学。完善课堂评价机制，推进课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。深入课堂，深入教师，深入学生，掌握教学动态，倾听师生心声，交流反馈经验，树典型、创先进。

总之，我会竭尽全力地做好自己的本职工作，努力做一名让学生满意、家长放心、领导信任的光荣的人民教师。

我的演讲完毕，谢谢！