第一篇:小学创卫生单位申报材料
高楠小学创卫生先进单位自查报告 多年来,我校一直牢固树立“健康第一”和“依法促卫”的思想,按照上级部门“创卫”的具体要求,努力搞好学校卫生工作,营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境,培养了学生良好的卫生习惯。现将我校创建卫生先进单位的工作汇报如下:
一、领导重视 落实创卫机构
为了加大创卫工作力度,我校加强了管理工作,首先成立了以陈明春校长为组长,教导主任徐关香和大队辅导员高晓娟等为成员的创卫工作领导小组,成员职责分明,做到既分工又合作,由高晓娟负责创卫办公室工作。学校定期召开领导小组成员会议,专题研讨和解决卫生工作中的问题,制定了卫生工作年度计划,坚持把卫生工作列入学校的议事日程和写入学校工作计划中。根据我校具体情况,制定了《高楠小学卫生管理实施意见》和《高楠小学班级卫生、纪律考核办法》等爱卫制度。
二、齐抓共管 营造创卫氛围
1.我校严格划分了班级卫生包干区,每个班级都必须做到教室和包干区一日一打扫制度。学校对班级卫生考评制订了相关的细则,从地面到清洁区等都有明确而具体的评分标准。学校设立了专门的卫生检查小组——清洁卫生监督岗,将班级的清洁卫生检查情况纳入班主任工作量化考评的重要内容之一。-1-
各组成员明确分工,全天候不定期突击检查,确保卫生工作的长效管理。检查内容不仅包括学生教室、包干区还包括教师办公室及师生寝室。
2.学校充分利用行政会、教职工会、班会、国旗下的讲话、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动,对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。做到宣传教育活动人人皆知,深入人心。
3.学校把卫生健康教育放在首位,每学利用周一集会升旗机会对师生进行卫生知识教育,开展卫生知识专题讲座,对卫生、疾病知识防治宣传,并要求班主任经常利用班会课,对学生进行督促、教育。
三、精细管理 开展创卫专项整治
1、责任明确,细化工作,有评比有反馈。
我校对卫生工作实行精细化管理,全面落实各项卫生工作要求。实行严格的卫生管理目标责任制,量化卫生责任区包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、厕所、绿化带等,都细化、量化、责任化,分配到每个班级,做到了任务明、范围清、标准高、责任强,学校制定了严格、细致的检查评比制度,成立了卫生检查小组,坚持每天检查,并公布检查结果,责令限期整改,每月结合学生行为规范检查情况,进行总结评比,真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩,极大地调动了全校师生的积极性。
2、清除“四害”,灭绝卫生死角。
为加强“除四害”工作,学校成立了“除四害”工作领导小组,具体由总务处负责,定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位,如厕所、教室、办公室、学生寝室、水沟等进行专项治理。对教室、水沟、等彻底清理,定期保洁;厕所由值周班级每天两次清扫;校园相关角落施行药物喷洒,垃圾日产日清。专项治理工作的开展,为从源头上治理“四害”打下了好的基础。
3、开展活动,让卫生意识深入人心。
为积极响应市县创卫号召,教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为,在全校范围内开展“改陋习,树新风”、杜绝乱扔乱倒、乱吐乱甩、喧哗打闹为主要内容的“告别不文明行为”主题活动,并通过校园宣传栏、黑板报等形式,广泛发动全校学生从现在做起,从身边事情做起,多次组织学生清扫场镇和清理河道垃圾,让学生在参与活动的过程中自我教育,自我提高
4、做好突发公共卫生事件防控。
认真贯彻落实《传染病防治法》和《食品安全法》,加强学校传染病防控和食品安全工作。落实预防接种证查验制度、晨(午)检制度、因病缺勤病因追查制度。每学期开学初认真制定学校突发公共卫生事件应急预案。
四、开齐健康教育课,建立教育长效机制
学校积极采取各种措施,认真落实健康教育课,保证了学生健康教育、环境保护教育知识知晓率。做到“三保证”;其一,保证课时。我校把健康教育课排入课表,保证每周一节健康教育课正常进行。全校六个年级,18个教学班,班班开设健康教育课,开课率100%。并且做到不缺一节。其二,健康教育课教师人人做到“五有”:有计划、有教案、有作业、有考核、有成绩,学校定期进行检查。其三,我校健康教育教学效果良好,学生健康知识知晓率稳定在90%以上,学生测试合格率100%,优秀率达88%以上。建立了工作笔记和健康教育工作档案,强化健康教育常规宣传,充分利用各种时间,不定期进行健康教育知识测试,注重经验和教训总结等,提高了健康教育工作的针对性。
通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作,大大增强了全体师生保护环境、维护健康的意识,推进了整体文明水平的发展与提高。
五、加大投入,重视创卫环境
我校建立了创卫经费保障机制,创卫工作的经费得到全面保障,校园环境得以全面改善。
1.改善硬环境
为改变学校厕所旱厕脏、臭现象,学校前年筹资8万元将厕所改建成了水冲式厕所;为给学生创造一个优雅的校园环境,经学校多次打报告,在今年暑假期间,乡政府出资对校园教学-4-
楼和学生宿舍进行了整改,房顶更换了新瓦,墙壁进行了重新粉刷,更换校训,制作校徽,营造出了一个健康、环保的育人环境。
2.优化软环境
(1)常设宣传栏,提升宣传效果。各班的黑板报作为宣传卫生知识的小天地。
(2)做好“三结合”。即内外结合,家校结合,学习与测评结合。我校既注重搞好校内教育,还注重外聘专家开展讲座。今年2次请卫生院领导和巴山派出所民警对学生进行心里健康教育和法制教育;并督促班主任开好每周一次的班会课,利用班会讲解卫生知识、健康常识。
总之,有各级领导的正确领导,全体教师齐心协力,我校的创卫工作效果良好。学生卫生习惯很好,学生个人卫生100%达到良好,95%以上学生能做到不随手乱扔,80%以上学生养成了自觉捡拾的好习惯。通过自评,我校能达到卫生先进单位标准。我校将进一步加强管理,完善机制,创新活动,为城口创卫工作做出更大的贡献。
城口县高楠乡中心小学
二0一三年十一月二十日
第二篇:创市级卫生单位工作汇报
重庆市工业学校市级卫生单位创建
工作汇报
各位领导:下午好!
我代表重庆市工业学校热烈欢迎各位领导来我校检查指导工作。在一年的创建工作中得到市区街各级领导的大力指导和帮助。目前创卫取得初步成绩,现将我校创建工作汇报如下:
一、学校基本情况
我校地处渝中区化龙桥地区,占地面积约一万三千平方米,其中校舍用房二千一百八十四平方米,办公用房三千九百零六平方米,绿化面积三千五百平方米,卫生单位创建工作的基础条件较好。
二、领导重视,明确责任
我校领导高度重视创卫工作。党委4次召开了专题会议进行研究部署,6次召开办公会议听取创建工作汇报。讨论并制定了本校创卫工作实施方案,成立了由学校副校为组长、办公室主任任副组长的创建工作领导小组。下设办公室,校党委、把创建卫生单位工作纳入全年目标任务考核的重要内容。形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各办公室配合抓、专职人员专门抓、全体教职工共同抓的格局。在创卫小组的领导下,学校后勤总务处每月召开2次以上的会议研究创建工作。全体干部职工深入贯彻科学发展观,严格
执行上级的创卫政策,牢固树立了抓创卫就是抓经济,抓创卫就是抓发展,抓创卫就是抓稳定的思想,切实增强了职工的卫生意识,培养了良好的卫生习惯,形成了文明、健康、科学的生活及教学方式。
三、创卫工作开展4阶段
1、动员布置阶段(01月01日—02月28日)。
按照市爱卫会的要求,我校全面收集整理了学校室内外地区卫生死角的基本情况,对死角数量、形成原因、整治难度等情况进行分析,做好了前期调查摸底工作。
对创卫工作进行再动员、再部署,加大宣传教育力度,提高教职工卫生意识,进一步动员全体教职工齐动手,迅速在我校掀起新一轮的创卫高潮;充分发动全体教职工开展了彻底整治环境卫生的全民动手活动。充分发挥了广大职工的凝聚力和团结力,形成校领导带头抓创建,广大党员带头参与创建的新格局。通过检查督促整改达到市级创卫单位的要求。
2、全面整治阶段(03月01日—09月30日)。学校组织教职工清除卫生死角,清理暴露垃圾,对楼道的废弃物,阳台、雨棚的立体垃圾开展集中清理,搞好室内外环境卫生。有效控制“四害”孳生场地,学校大力组织春秋灭鼠和夏季灭苍、灭蚊、灭蟑螂工作。集中开展以鼠、蟑螂、蚊、苍蝇为重点的病媒生物密度监测。通过堵鼠洞、放
毒饵、喷洒药物等药物治理和物理治理相结合的方式进行全方位灭杀。
3、重点推进阶段(10月01日—11月30日)。“创卫”进入重点治理阶段,我校部署全面实施“清洁学校”工程,开展综合环境卫生整治行动,推动创卫工作。建立卫生巡查队,查找薄弱环节,对公司室内(外)容貌环境卫生,食品卫生、和除“四害”落实情况进行全面彻查,“四害”由学校后勤总务处进行灭后密度监测,对未达标的室内外区域再进行重点灭杀。
4、创卫验收阶段(X月X日—X月X日)。
全面启动巡查督办制度,后勤总务处每日一次对创卫目标内环境卫生、容貌质量进行检查,发现问题,及时整改。对除“四害”资料进行整理归档,对除“四害”工作进行总结评估,形成除“四害”评估报告,作为申报市级卫生单位的资料依据。
四、环境改善,成效明显
通过创卫工作,我校环境卫生状况有了更进一步改善。室内整齐、清洁、无蛛网、无尘无烟无纸屑。室外环境无散在暴露垃圾,无乱扔乱倒现象。学校校舍院坝平整硬化,无坑洼,无积水。厕所清洁卫生进行无害化处理。绿化地带养护良好,无废气,废水噪声污染。学校高度重视食品卫生工作,组织开展食品卫生检查。三证俱全,有效;环境整洁,有完善的防尘防“四害’设施,有密闭垃圾容器;无过期食品,食品存放生熟分开;餐具等洗消设备齐全,运转良好;从业人员个人卫生豪,具备卫生知识。
五、立足当前,巩固创建成果
在创市卫生单位过程中,大家一致认为:集中治脏治乱活动是营造清洁生活环境、美化城市风景、提升学校形象的一件好事,是推动卫生文明城市创建工作深入开展的一件实事,让广大教职工真正享受到创建成果才是我们的动力。创建工作中,立足当前,着眼长远,努力巩固创建成果。在今后的工作中,学校将进一步以科学发展观为指导,充分整合学校力量,在街道爱卫会领导的指导下,不断探索和创新长效管理机制,为巩固创卫成果,建设“健康重庆”,我们将长期坚持,积极,为创建卫生文明城市贡献自己的一份力量。
重庆市工业学校
二0一二年 月日
第三篇:申报创佳评差最佳单位简要事迹
申报创佳评差最佳单位简要事迹
一、按时完成各项任务。2008年累计完成新建园xxx亩,使我县苹果总面积达到xxx亩;完成老园改造xxx亩;新建苗木繁育基地xxx亩,出苗xx万株;共修剪果树xxx多亩,完成座地苗嫁接xx亩,高接换优xxx亩。举办技术培训会xx场,培训果农xxx多人。
二、加强领导,提高认识。为了使我单位精神文明建设暨“创佳评差”活动取得成效,果业中心加强领导、夯实责任、明确目标,采取有力措施,认真开展了该项活动。一是加强领导,明确责任。为了确保我单位精神文明建设暨“创佳评差”活动取得实效,年初,我单位成立了精神文明建设暨“创佳评差”活动领导小组,由党支部书记任组长,实行一把手负总责,党组其他成员分工负责,办公室具体抓的层层负责制。二是夯实工作目标任务。将精神文明建设暨“创佳评差”活动纳入目标管理,与其他各项工作同研究、同部署、同落实、同考核,切实改变了过去的说起来重要,做起来次要的状况。
三、抓学习,提素质,增强工作指导能力。我单位把政治理论、业务、法制学习作为中心任务常抓不懈。一是政治理论学习常抓不懈。我单位十分注重班子干部队伍素质的提高,不断加强自身学习教育与思想政治建设,突出学习重点内容,通过举办学习园地、党员讲党课、领导干部学习交流、开展专题学习讨论等方式方法,不断提升干部职工的政治理论和法律法规水平。二是学习业务知识持续深入。通过开展专业培训、干部后续学历教育、职工个人自学、开展业务交流、科普宣传等形式,不断拓宽干部职工的专业知识面,提高了工作水平。
第四篇:申报创佳评差最佳单位简要事迹
一、按时完成各项任务。2008年累计完成新建园xxx亩,使我县苹果总面积达到xxx亩;完成老园改造xxx亩;新建苗木繁育基地xxx亩,出苗xx万株;共修剪果树xxx多亩,完成座地苗嫁接xx亩,高接换优xxx亩。举办技术培训会xx场,培训果农xxx多人。
二、加强领导,提高认识。为了使我单位精神文明建设暨“创佳评差”活动取得成效,果业中心加强领导、夯实责任、明确目标,采取有力措施,认真开展了该项活动。一是加强领导,明确责任。为了确保我单位精神文明建设暨“创佳评差”活动取得实效,年初,我单位成立了精神文明建设暨“创佳评差”活动领导小组,由党支部书记任组长,实行一把手负总责,党组其他成员分工负责,办公室具体抓的层层负责制。二是夯实工作目标任务。将精神文明建设暨“创佳评差”活动纳入目标管理,与其他各项工作同研究、同部署、同落实、同考核,切实改变了过去的说起来重要,做起来次要的状况。
三、抓学习,提素质,增强工作指导能力。我单位把政治理论、业务、法制学习作为中心任务常抓不懈。一是政治理论学习常抓不懈。我单位十分注重班子干部队伍素质的提高,不断加强自身学习教育与思想政治建设,突出学习重点内容,通过举办学习园地、党员讲党课、领导干部学习交流、开展专题学习讨论等方式方法,不断提升干部职工的政治理论和法律法规水平。二是学习业务知识持续深入。通过开展专业培训、干部后续学历教育、职工个人自学、开展业务交流、科普宣传等形式,不断拓宽干部职工的专业知识面,提高了工作水平。
第五篇:乡申报卫生红旗单位的报告
Xxxx乡拟申报卫生示范村、卫生
红旗单位的报告
Xx市爱卫会:
按照市爱卫会要求,近期我乡组织爱国卫生红旗单位验收小组,对我辖区所属申报单位进行验收检查。综合检查情况,申报不同级别的卫生示范村、卫生红旗单位,具体单位名单如下:
一、市级卫生红旗单位 Xx中学,xx小学
二、市级卫生示范村 Xx村,xx村
三、州级卫生示范村 Xx村
Xx乡人民政府 2014年xx月xx日