往届考研英语高分复习经验分享

第一篇：往届考研英语高分复习经验分享

往届考研英语高分复习经验分享

2010年考研英语，“我”考了80分。如今，虽然复试已经结束，我也即将进入心仪的大学开始研究生生涯之，但是那段复习英语时曲折又充满乐趣的生活至今仍记忆尤新，我从心底想把自己的一些经验拿出来与即将准备考研的学弟学妹们分享。

首先，必须申明，我认为学习任何东西包括语言都是没有捷径可寻的，如果说书山真的有路的话，那只有“勤”，但这个“勤”还必须遵循学习的规律方能攀上书 山见到一些风景得到一些体会。“ 勤”的具体方式我就不说了，因为每个人都有自己的学习方法，但无论怎样我想说的是只有用心学习的“ 勤”才能得到最好的学习花朵。所以我学习英语的最大的体会就是：遵循学习规律，用心做好每一步。

单词是学习英语的基础。所以要学好和考 好英语我们必须把单词放在第一位，花费大量的时间去记和背它们，也许别人都是在默背或者是通过上下文情境记忆单词，而我记单词的唯一方法就是先读再出声的 背同时拿笔写下我学的单词以及我学这个或这些单词时的灵感或者体悟。大学四年，我的英语一直都是系里比较优秀的，我认为我这样的背单词的方式对我帮助很 大。具体到考研词汇，我同样是那样背的，只是我背的更加用心，而且必须强调的是我不只用心背更是反复背，背了五六遍吧!当然我背的时间是随着我对单词的熟 悉和理解的加深而逐渐变少的，所以大家千万不要怕多背几遍单词，熟能生巧嘛!但是记住无论你什么时候背单词，都要专心都要用心，只有那样你才能巩固已学的 发现未知的，在熟悉和联想中达到温故而知新的效果。

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第二篇：考研英语高分经验

过来人分享：考研英语80分高分经验分享

来源：万学海文【考试大：考试专家，成就梦想！】2010年11月24日

把考英语的体会当作重点介绍给大家，一方面是因为我考的比较理想，但更重要的一点是复习英语我确实有很多的感触至今仍记忆尤新，我从心底愿与你们分享我备考英语的酸甜苦辣。

在2010年的考研考试中，我意料之中的考上了报考的学校，可也意料之外的英语得了80分的高分。在专业课和公共课的所有科目里，我在英语上下的功夫最大，格外用心，也确实总结了一些实际可用的经验。

之所以要把考英语的体会当作重点介绍给大家，一方面是因为我考的比较理想，但更重要的一点是复习英语我确实有很多的感触至今仍记忆尤新，我从心底愿与你们分享我备考英语的酸甜苦辣。

从心底接受学习：“心勤”

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习任何知识尤其是语言都是没有捷径可寻的，如果说“书山”真的有路的话，那只有“勤”，但这个“勤”还必须遵循学习的规律方能攀上“书山”见到一些风景得到一些体会。“勤”的具体形式因人而异，因为每个人都有自己的学习方法，但无论形式如何不同，在本质上都是一样的，就是 “心勤”，只有用心才能得到最好的学习花朵。所以我学习英语的最大的体会就是：遵循学习规律，用心做好每一步。用心记单词：联想法

大家知道，单词是学习英语的基础。单词记不住，一切都是空话，想最对试题更是痴人说梦。所以要学好和考好英语我们必须把单词放在第一位，花费大量的时间去记和背它们。但是记忆单词的方法因人而异，有的同学喜欢默读，有的同学习惯通过上下文情景记忆单词。而我记单词的唯一方法就是先读再出声的背，同时拿笔写下我学的单词以及我学这个或这些单词时的灵感或者体悟。

大学四年，我的英语一直都是系里比较优秀的，我觉得这样的背单词的方式对我帮助很大。具体到考研词汇，我同样是那样背的，只是我背的更加用心，而且需要强调的是我不只用心背更要反复背，我背了两种类型的考研词汇，一种是分课带有文章的，一种是纯单词的，这两种词汇我背了五六遍!当然我背的时间是随着我对单词的熟悉和理解的加深而逐渐变少的，所以大家千万不要怕多背几遍单词，熟能生巧!但是记住无论你什么时候背单词，都要专心都要用心，只有那样你才能巩固已学的发现未知的，在熟悉和联想中达到温故而知新的效果。

读不懂也能做对：语感的功劳

很多考生都有共同的感受就是有时候读懂了但是做不对题目，有时候读不懂反而能做对题。尤其是对于语言的学习，语感是非常重要的。我培养和增强语感的办法就是每天都做到听说读写英语。

关于听，我当时是听英语真题和一些英文电影歌曲之类的，现在听力放在复试当中了，所以没有必要专门听做测试型的那种听力了，但听力还是以稍难度清晰些为好，这有利于培

养你对英语的认知与热爱。

关于说，我是有空就跟我的学习伙伴说两句英语的，感觉比较有意思吧。

关于读，我认为是最重要的了，可以说每天早上我都花费大量的时间读英语，最初是对21世纪或者英语世界等报刊杂志上的英语短篇什么的，后来快考试了我就读我作过的真题，读真题上面的文章尤其我做错的题和作文范文。这个方法我自己的感受就是通过读真题，不但培养了我对考研试题的语感，有加深了对真题理解，是一个知道错在哪里又对在哪里的过程，而这我觉得最重要不过了。

关于写，我是经常写英语日记或者感想什么的，后来做真题时我是每做一套题都把作文也按规定时间和要求写下来的了，做完题后我还要对照和抄下范文，总之，从开始做真题，我每天至少写一篇英语短文，我觉得这也很有用的，它可以在提高你的写作能力的同时给你放松和自信，使你有良好的应试心态。

滚瓜烂熟于心：真题

首先，一定要认真对待真题，可以说，你把历年真题做熟了理解透了，即使你其他任何英语资料都不看你也能取得高分;其次，要制定明确的做题计划，比如每周做几次还有什么时间做等;再次，要完整地做真题，就是说，要在规定的时间内把整套题包括作文都做完，因为做真题就应该在考试一样，这样可以不断增强你应试的能力和轻松自如的心态;最后，要反复做真题，在反复做的过程中对做过的尤其是做错的题要多问为什么，只有这样你才能达到使真题和真正的考试融为一体的境界!

我当时做真题大概做了五六遍吧，后来考试时我觉得自己都“麻木”了，没有觉得考试题和真题有什么不同，我认为这很好的。

轻松备战：不畏挫折的心态

关于心态，我想说的是，一定要学会和保持放松，只要你努力了，任何时候都不要放弃，即使偶尔遇到了挫折。记得考试前两天我还做了一套卷，结果算下来，我恐怕只能得60多分，当时我真是有些崩溃了------但我不想放弃，我想什么都不管了，只管考试就可以了，反正我一直都在努力了，结果我把握不住也没什么遗憾的!事实证明我的所想所做都是正确的，在上了考场后，我依然按照自己复习时的套路答题，很从容的提前5分钟就把题做完了，考下来感觉很好，最后结果证明也比较理想!

记住只要你努力了就不要考虑后果，人生总有适合你去的地方的，即使失败了又何妨!但是，放松决不意味着你不认真，考试那两天无论如何你要保持紧张而清醒的头脑，记住什么事情都不能打扰你做完做好你应该做的事，“行百里者半九十”，最后是关键这句话一定要记在心中。

第三篇：四川大学英语语言文学高分复习考研经验

至善川大考研网

四川大学英语语言文学高分复习考研经验

早前忙于实习报告论文答辩学校面试考驾照，没有时间把自己考研积累的心得写下来，再加上本来就没考上，所以也不好意思在这里发什么言。没时间写四川大学考研网提供有关四川大学英语语言文学考研分经验分享，最近觉得自己起码也是一个过来人，不留下点东西貌似挺对不住和我当年一样迷茫的学弟学妹们，而且总体来说自己考得不算特别差，姑且写一点东西，就当作为纪念吧。先报一下成绩：

考试时间：2013年1月

报考学校：四川大学 专业：英语语言文学翻译理论与实践方向

成绩：总分：336 政治：73 法语：78 基础英语：106 专业课：79

首先想说的是：虽然我没考上，但我自觉这次考试我发挥的还是很好，非常好的。首先，我高中学理，最担心的是政治，考试时做起感觉还可以，73分已经很让我满足了。其次，法语从未担心过，准备考研时法语花费了我大量的时间和精力，尽管北师法语很难，还是给自己定了个80分的目标。

成绩出来差了2分，但初次法语考试，在未系统做过题目练习的情况下还算满意了。等成绩的时候一直担心基英过不了90分，因为做基英的时候是最仓促的，后面的翻译几乎是一目十行，匆匆写上。本来就变态的词汇题今年越发的变态，我数了数，大概15道题能做对的也就5道了（后来听很多研友说填上的才只有2、3个，感觉很是欣慰）。

基英的语法知识题瞎填一气在此不得不佩服一下北师的出题老师，个个把我们当成专家考察，整个基英卷子集语言学、阅读、生僻词汇、翻译、做题速度的考察于一身，语法知识题目更是要用各种英文专业术语写才能拿分。

或者难道是因为本人事先嫌麻烦没有联系导师，没有套套磁？不过鉴于考研时一直有联系的一个牛人学姐当年考的时候也没有联系导师，这个可能性排除。不管是什么原因，总之是彻底死在了专业课上。希望学弟学妹若有想报考此校此系的，一定要在专业课上谨慎为妙，事先看看能不能通过什么方式了解老师的喜好呀，兴趣呀，能联系到老师本人是最佳了，保你顺利考上！

第四篇：考研英语作文高分经验

考研英语作文模板高分经验

文章来源：整理：省省清华

先说说我的情况吧，我是十月中下旬那会才萌发考研念头滴，总是从心里认为学历关系不大。后来我一个以前严重鄙视考研的学长，后来竟用了仅半年时间，考上厦门大学法硕，我给他发了条信息说想考研，他给我回的原话“个人认为，考研只能让你升值，而不会减少你的价值，再说三个月时间你也做不了什么大事，考后也一样找工作，多给自己条备胎”（我一直保存着）遂十月中旬开始准备考研。接着就是买英语黄皮书、专业书，政治真题，在这里提醒下师弟师妹们，一定要买最好的、一针见血的资料哦，一些资料虽然也很出名，但浪费你宝贵时间同时，学不到什么东西。比如我当时买了一本很出名的政治真题，后来发现里面的选择题讲解很多很罗嗦，但看完后你依然学不到什么，其他3个选项为啥错还是云里雾里更别提举一反三了。后来改选了高教版的政治真题，这本书的讲解一针见血，做过一遍的选择题，基本不会再错，因为她已经把你讲得理解透彻了。

废话了这么多还是归正传说说英语吧，我初中没怎么学习所以语法真是一窍不通的，英语4级考了三次才刚过线，6级考了几次现在都没过，我的英语底子确实比一般同学要差，面对只要英语不过线，其他考的再好也是白搭的残酷现实，我有点灰心，还好最后还是靠着英语作文过了法学线了，下面就具体说说吧。

3个月时间再去一点点背单词也不现实，于是我总体分析了英语试卷题型：完形10分、阅读60分（算新题型、翻译），作文30分，发现完形完全没必要花多少时间，它主要考查高级词汇、近义（形）词、语法，对我而言下在完形下功夫真是大海捞针，每个空才0.5分，再说提高了阅读理解这个也就不难了。

阅读理解可是大部头，从实质说，考研英语就两个题型：阅读和作文，完形、新题型、翻译都是变相的阅读理解。十月中下旬那会拿到阅读理解我也是很头疼，好多单词不认识，文章根本读不懂，即使勉强能看懂题目也对不了几个，仔细研读了前辈的经验后我是这么做的：怀着一颗特别特别特别虔诚的心，踏踏实实进行精读：

（1）第一遍先像考试一样，精力高度集中做第一遍（最好用铅笔做，在黄皮书薄的那本上）

（2）第二遍，再通读一遍文章，把不认识的单词用笔标出，再思考下你选择的答案

（3）对答案，自己找出和命题人思路不同之处，实在想不明白就看答案详解，去琢磨详解里的每句话，把错的原因注在旁边

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关于一句话万能模板的几个问题：

1.万能，整片模板200多单词，只要写1句话填写3个关键词就可以适合任何一年考研话题作文。

2.高分，里面的遣词造句都是精心之作，句式多变、用词高级、语言地道，正常考生考场上几乎不可能写出如此高水平的作文，得高分在情理之中。

3.节省考场时间，考场上默写一篇背熟的作文要比自己写一篇作文至少节省20分钟，为自己节省宝贵的考研时间用来做其他题目。

4.节省复习时间，有了作文模板就不用再为考研大作文复习花时间。

5.2011-2012年两年里已经有数百学生用这样的模板把大作文几乎写了18分。

（4）在黄皮书（厚的那本）划出不认识的单词，背诵时看不到的地方注明词义（5）第二天晨读时朗诵N遍这篇文章，顺便带着记生词（6）如此循环往复，在近3个月时间里，反复做了4、5遍黄皮书阅读理解吧，每一遍的答案都用铅笔住在旁边了，最关键是要琢磨，琢磨命题人思路。我发誓我对阅读理解绝对是很虔诚，很踏实，考完一对答案就傻眼了（我把阅读答案抄在准考证后面了），第一篇对了2个，第二篇对了1个，后两篇相当于没做，全军覆没，还不如都蒙一个选项呢，至少还能对一两个（因为答案ABCD几乎是均分的），完形全涂的C（对了4个，共得2分）当时感觉真是万念俱灰啊这3个月功夫白费了。。后来出了分数让我很惊讶，居然过了法学线了，算了一下，阅读理解得的6分加上排序题的6分（排序对了3个）完形2分，总共才14分，翻译肯定拿不到几分，汉语句子都写得不通顺，那剩下的30分从哪里来？!对，就是作文太给力了，作文是拿了27分以上。后来我把英语作文模板拿给考研辅导班老师看，他说这样的作文肯定是高分。下面就来说说怎么下的功夫吧。从考研一开始，我就借了同学近20本不同的作文书，每天下午多于2个小时的时间，做一篇大作文模板。在这里说下，也许有许多人反对模板，但对于我这样英语不好人来说，很难在考场上写出一篇潇洒的作文来，只能东拼西凑。还不如有篇自己的模板，但这模板绝对不能是作文书、辅导班里千篇一律的那种哦。

第一段是描述图画，解释涵义，最后说明这幅图意义深远，惹人深思（出题的哪幅图不惹人深思呢）用的形容词、修饰词很多，总体说是词藻华丽、单词写起来就很复杂很长，不多见，但让人感觉水平很高（当然了，20多本作文书找出来的呢）。第二段是有个承接上段的主题句，接着分析图画原因，总体分为图画直接原因、国家社会原因、个人原因、法制原因、意识问题、客观主观原因、教育体制等等（在考场上，哪个符合题意抽出哪个用）这段每个句子都是复合句，有适量的形容词、副词修饰，连词用的是for one thing，for another，最后有句和下文衔接的比喻句“如果我们对类似现象睁只眼闭只眼话，噩梦将降临”这个比喻句用于图画是消极的，积极的图画就换成另一个比喻句“图画的积极寓意对于我们，就像鸟儿离不开翅膀，像鱼儿离不开水”因为列举的原因比较多，完全可以选出很贴题的，每个句子都是很长的复合句，连词衔接得当，又有适当的形容词、副词修饰，写在卷子上不会有套用模板的感觉。

第三段，是写措施。措施要对应第二段的原因。开头是承上启下，大意是如果不改正就会造成公共…的缺失造成不可挽回的…损失，建设和谐…就会成为空谈。措施就是图画直接措施、法制措施、政府措施、媒体监督、群众监督、提高人们意识等等，是对应着第二段原因来的。用的连词是on the hand，on the other hand，从连词看只有两条，因为句子比较长、复杂，最起码包含了四条措施。最后是个很美的结尾句。

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第四段，用于不适合写措施的作文，一般用于是好事的图画。开头也是和第二段衔接，这段的举了个与图画寓意一样但更深刻的例子，主要意思是这样的好事弘扬的多角度意义及怎么弘扬。结尾和第三段结尾一样。

模板总体结构就是是什么（第一段）、为什么（第二段）、怎么办（第三段）、意义（第四段）。

考场上根据图画内容，灵活选择段落，一般寓意是好事就用一二、四段，坏事需要写整改措施的把第四段换为第三段。考试时我是在二中，没暖气那个冷啊，真的是冻得手写不出字来，提醒师弟师妹买暖贴用真的很管用哦，打开试卷作文是环保问题，我就很轻松的我模板前三段写上去了，自己加了点关于环保的词。作文写完看了下表，吓了一跳，竟然只用了十分钟的样子，同学都说英语时间很紧，可我做完整个卷子居然还剩下40多分钟，可能由于我平时就用复印的标准答题卡每天默写一遍我的模板，所以考场上一切都是轻车熟路，甚至哪行写到哪个句子都心里有数，我就用剩余时间对排序题精读，结果幸运5个对了3个，错的2个是颠倒顺序了（在这提醒下师弟师妹，排序实在不确定2个的顺序，可以都选一样的，这样保证能对一个，总比我这样颠倒顺序不得分强）

我当时在作文上下这么大功夫是有意识的，因为本来时间就那么短，不可能去按部就班的背单词，能记住10年真题生词就不错了，阅读理解不是一下子就能提升上去的，是个积淀，那么最容易提分的就是作文了，不需要太多的积淀，大小作文各有篇万能模板（当然是要下了很大功夫的哦），我个人不赞成压中作文话题之类的，因为即使把话题告诉你，现场也未必写出低分高的符合改卷老师眼光的美文来。

再来用模板套下近十年大作文真题吧，2010年话题是各国文化融合，寓意是好事，用模板的第一段描述图画绝对是比较有深度的，第二段题目要求是阐述图画涵义，用模板的第四段的框架阐述中国文化对世界文化渗透的意义，世界文化吸收中国文化瑰宝意义，第三段题目要求发表自己看法，可以用模板的第二段分析原因也可以用第三段写措施，当然也可以合用，从原因里抽出国际原因、改革开放经济社会发展原因、人们的意识提高、网络的发展等等比较贴题的原因，也可以写怎样弘扬这种文化交融精神，政府文化部门、媒体、学校、网络管理等等要怎么做才能继续推进文化融合。

同理，2009年话题是网络的近与远，人与人疏远寓意是坏事，完全就可以用模板的前三段，第三段阐述自己观点里就写整改措施，如何拉近网络时代人与人关系。

2008年话题是合作，寓意是好事，那就是用模板的一二段，模板第四段，举例就举国家间合作的例子，然后写合作的好处及怎么合作。

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2007年话题自信与挑战，不能把自己想的渺小也不能把对手想的强大，寓意中性了些，就用模板一二三段，第二段从几个原因中抽出个人的原因、教育的原因、意思问题等等原因，第三段针对这些原因选出相应措施。

2006年话题是偶像崇拜问题，2005年话题是个别子女不赡养老人，2003年话题是温室的花朵经不起风雨，这些都是寓意坏事一面，题目没有特殊要求的话就用模板一二三段。对于题目有特别要求的比如2001年话题是人类过度捕捞，题目要求第一段描述图画，第二段举例，第三段写措施，那就是模板的一、四、三段了。

2004年是终点又是新起点，寓意是积极的，题目有特殊要求，除了描述图画、理解画面含义外，要求用若干具体事例支撑自己观点，对于这类寓意积极的题目，一般不写措施了，就用模板的一、二、四段了，同样，2002年题目跨文化交流也一样。

小作文模板简单些，记着要熟知各种格式哦，小作文格式最重要。

总之，英语作文题目要求一般就是描述图画、阐述涵义、分析原因、写出自己看法，模板就是要涵盖这几点，用不变应万变。

关于专业课，真题和你所导师的研究方向可以指明出题方向，我就在学校网站上搜到我们出题那导师是该校文化部部长，负责宣传，研究方向也是和宣传有关，我就从学校指定的专业书上找与他研究方向一致的内容，并搜到他的论文、出的书籍，结果150分的专业课，竟考了90分的他研究方向的内容。

关于作息时间我是这样的：早上6点开始在图书馆晨读，内容是英语、专业课，困了就做会题提神，下午是英语时间（因为下午考英语）做阅读，整理作文模板，晚上去外面背书，累了就做题，一般都是专业课、英语。22点回到宿舍后背一个小时政治（感激我的室友，容忍我在宿舍整天朗读枯燥的政治），23点到临睡前做政治选择题（做选择题不容易睡着嘛）困了就上网看考研论坛里的经验分享，跟前辈讨高效学习的经验。

最后提醒下师弟师妹政治复习一定要抓好选择题，因为选择题分数占一半，也容易短时间内提分，大题分数拉不开多少，不要整天都把精力放在记大题上哦，选择题得分不高，政治肯定不会得高分。

当然这也是个人对考研一点感悟，只是在做完考研报告后，应本校考研师弟师妹的要求写给他们的，不同见解者勿乱留言！

做模板要做成万能的，像第一段吧：

(第一段，简单描述图画)I was proundly shocked by what I have seen in this picturewhichis so symbolic and instructive，as is appearently demonstrated in the drawing above，（空格部分具体描述图画内容，适当用形容词、副词）

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1.万能，整片模板200多单词，只要写1句话填写3个关键词就可以适合任何一年考研话题作文。

2.高分，里面的遣词造句都是精心之作，句式多变、用词高级、语言地道，正常考生考场上几乎不可能写出如此高水平的作文，得高分在情理之中。

3.节省考场时间，考场上默写一篇背熟的作文要比自己写一篇作文至少节省20分钟，为自己节省宝贵的考研时间用来做其他题目。

_____________________________________________what impresses me most is the

comparison between（写出图画的最核心思想，也可以把the comparison between去掉）______________________________________________________，what a philosophic and

thought-provoking scene it is！（出题的哪幅图画没有哲理、不让人深思呢？就要做成这种万能的哦）

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关于一句话万能模板的几个问题：

1.万能，整片模板200多单词，只要写1句话填写3个关键词就可以适合任何一年考研话题作文。

2.高分，里面的遣词造句都是精心之作，句式多变、用词高级、语言地道，正常考生考场上几乎不可能写出如此高水平的作文，得高分在情理之中。

3.节省考场时间，考场上默写一篇背熟的作文要比自己写一篇作文至少节省20分钟，为自己节省宝贵的考研时间用来做其他题目。

第五篇：考研英语高分经验

考研英语高分经验详解

下面就结合自己的复习经历，谈谈对考研英语复习的一些感受，希望能够给考研的朋友们，尤其是英语基础不太好的人一点参考，帮助大家在有限的时间内尽可能地提高英语考试成绩。

复习原则

单词记忆。巧妇难为无米之炊，对大部分考研的朋友来说，词汇量都是不够的。因此考研复习的第一要务应该是单词的记忆。关于单词记忆的方法，我认为应该是突击背诵与应用训练相结合，具体方法将在后文探讨。

阅读训练。考研试题中，阅读能力占主导地位，因此加强阅读能力的训练非常重要，同时这也是需要长期训练的。

写作训练。现在考研试题中作文分值占比例较高，并且写作可以在短时间内明显提高，因此在复习过程中加强写作训练，对考研成绩的提高将是非常划算的。

复习资料

单词书一本。选择原则是：一是不要太厚，太厚了耽误时间，同时对心理也是一种无形的压力，选择薄一点的书可以在较短时间内背诵一遍，有时间还可以多过一二遍；二是有录音，最好录音中有中文释义，这样你可以抽一些零散时间通过听录音来记忆或复习。三是最好是精选词汇，这样可以避免花过多时间去背诵简单的词汇。

我当时选择了新东方的一本词汇书，书名大概是《考研英语核心词汇50天突破》，这本书满足上述三个条件，可以在一个多月时间背诵一遍。

真题解析一本。目前市面上的真题解析比较多，因此需要好好选择。我当时选择的是胡敏的，感觉效果不错。该书有生词/难词解析，有答案及其分析，觉得讲得比较好。

写作书一本。也需要根据自己的喜好选择一本。我当时用了考试虫的30篇，感觉还可以。此外，夏琦荣的作文书也不错，尤其是词汇、句式非常华丽。

模拟题一本。个人觉得朱泰奇的模拟题难度比较合适，训练时容易激发信心，并能够较好地预估正式考试成绩。

其它参考资料。除上述资料外，如果觉得其它有适合自己的资料，不妨买来看看。此外笔者给大家介绍一个另类的英语辅导专家：管卫东。老管原是新东方的首席讲师，后来发现学校教学理念不适合自己，遂辞职“闭门思过”，后来自立门户。我认为这个人的最突出的思想是站在考生（尤其是基础不好的考生）的角度上分析题目，比如在很多单词不认识的情况下如何抓住文章的主要信息并进行答题，等等。总之，老管在很多方面都有离经叛道的思想，给人留下了深刻的印象。因此大家在方便的时候，不妨关注一下。可以在网上搜索一下他的相关信息。

辅导班

就我个人而言，复习前期没有上任何辅导班，只是到考试前夕去上了个夏琦荣作文辅导班，当时老夏信誓旦旦地告诉大家，考试的作文就在他的8篇文章里了，大家只需要recite，上考场直接copy就OK了。我把8篇文章背诵得滚瓜烂熟，但上了考场才发现，两篇作文题目与夏老师的范文风马牛不相及。但我没有惊慌，仔细分析题目后，有意调整方向在大作文里套用了一句非常漂亮的长句。因此我觉得上这个辅导班还是没有亏，这也是我在前文推荐老夏的作文书的原因。

我个人没有上其它辅导班，并不是建议大家就不辅导班。我听不少人说新东方的辅导班还是不错的，但如果要上，最好是早一点上。很多朋友是暑假上的。

复习过程

以下结合自己的复习过程，介绍自己在复习期间的经历和感受。有必要指出，下面介绍的，有些我自己都是持否定态度的，因此恳请大家仔细阅读，千万不要断章取义了。即使是持肯定态度的经历，大家也要根据自己的实际情况批判地接受。

1.预热阶段

我8月份开始预热英语复习，期间主要是看看单词。当时我还要上班，因此可以利用的时间只有周末和晚上。再加上拖家带口，因此复习时间是非常有限的。但这段时间还是有意义的，至少与多年没有见过的单词打了个照面，这对后续的复习还是有帮助的。

2.单词记忆阶段

我从9月份到学校复习，正式进入了单词记忆阶段。这个阶段我主要使用前面介绍的《考研英语核心词汇50天突破》，按照计划（每天至少一个单元）按部就班复习，一般是上午默看并抄写，下午到花园里大声阅读。每天复习的内容及其顺序是：先看当天计划内的内容，然后再往前回顾已经看过的内容，复习多少主要取决于当天的状态，一般保持在2到3个单元。在走路、上床睡觉前等零散的空闲时间，可以通过听MP3复习。就这样，我大概用了40天时间把该书过了一遍。说实话，记忆的效果并不太好，至少不能望词生义，但对这些词汇都有了印象，看到就知道是背过的。

顺便指出，背单词需要分时段进行，比如一个单词你一次背20遍，肯定没有5次各背4遍的效果好，这也是我为什么上下午都安排背单词，并在零散时间听MP3的原因。

3.阅读训练阶段

背过一遍单词后，我立即进入了阅读训练阶段，期望在阅读中提高应用能力，并进一步记忆单词。这个阶段我用的书是吴永麟的阅读100篇，阅读效果并不太好，做错n多题；医学全.在线提供.同时文章中出现的单词很多都是生僻的，难记也没有太大用处。之前我曾经在考试大纲上看过头年的真题，觉得老吴的出题思路与真题有一定差异，同时真题中也没有那么多的生僻词汇；再加上很多朋友（包括一些辅导专家）都认为真题非常重要，因此在看了一半左右就放弃了。当时也曾经想换成石春桢的阅读220篇，但觉得书太厚，并且听说这本书也比较难，因此最后没有买。

4.真题训练阶段

这个阶段主要用胡敏、李传伟的真题解析，同时也看看管卫东的。期间基本上是每天一套题（仅阅读题），先在规定时间做完，然后对答案，看解析，查、背生词。为了更深地理解解题思路，有时我也参照了管卫东的解析。这个思路大家也可以借鉴，就是说，对同一题目，可以看看不同老师的讲解，从不同角度去理解题目，这对问题的把握是非常有好处的。医学全.在线提供

这个阶段感觉进步较大：一方面感觉多年的真题中，单词的重复率较高，因此一回生，二回熟，很多常见的词汇很快就掌握了；另一方面是能够从中体会到一些出题思路，因此对考研试题的套路也逐渐熟悉起来。但值得提醒的是，在做真题过程中（包括其它复习资料也应该也有这种现象），难免会出现成绩起伏的问题，这是由题目的难易程度、是否适合自己的口味、做题时的状态等多方面因素综合作用造成的。遇到这种问题千万不要太在意，好好总结其中的原因，体会出题人的想法。要记住，这种情况并说明自己的水平在起伏，要相信

自己每天都在复习，每天都在进步，这是个量变到质变的过程，持之以恒，效果总会体现出来。

很多朋友都建议，真题需要反复做、看。因此我做完后又回过头来看了一遍，重点是理解和体会每个题目的思路，记忆做第一遍时标出来的重点生词、短语和难句。这一遍同样也能感觉到很有收获。因此建议研友们有时间一定要把真题解析多看一二遍。

5.模拟迎考阶段

1)套题模拟。

市面上有很多模拟题，我选择的是朱泰奇的，其它还看过毕金献的。觉得朱老师的模拟题出题思路和真题比较接近，难度和真题相当或稍低。这样做起来能够给自己树立信心。我当时做了5套左右，成绩都在60左右，而后来我的考研分数是64，因此觉得朱老师的题目还是比较能够预测自己成绩的。毕老师的题目我也做过，做了两套发现很难，比较打击人，因此放弃了。

说明一下，为什么朱老师的模拟题稍易于真题，还能预测自己的考研分数呢？我觉得很大一个原因，是考研阅卷比较宽松，给的分数一般都比自己感觉或者预测的高。因此我建议大家做模拟题首选朱老师的，这样不仅可以建立信心、预测分数，同样还有利于自己的进步。试想，如果你做的题目很难，短文中n多生词，很多答案都是猜的，还有多少训练的作用呢？还有需要强调的是，做模拟题的时段安排应该与考研安排一致，其它科目也应该这样。这形成习惯后，有利于最大限度发挥。做题时应该严格控制时间在3小时以内，作文也一定要写，自己给自己制造一个考场气氛。如果你的速度比较慢，做不完的话，可以通过多次模拟，制订一个最佳的答题顺序。比如我自己，速度非常慢，我就把阅读理解、作文牢牢抓住，然后再做其它的；而完形填空从高中以来就是我的弱项，因此我每次把完形安排在最后，按照我的速度，一半都不用看卷子了，直接在答题卡上蒙就行了（我发现花一二十分钟去做，得的分数与猜的相比，也就是多二三分）。所以，对于速度比较慢的同学，应该在多次练习的基础上制订出自己的战术安排。

2)作文训练。

对作文的训练，应该根据自己的实际情况安排。有的同学作文好，拿起笔就能写出来，不管写得好坏，至少能够轻松凑够篇幅。我认为这种同学应该算作文好的，他们需要的训练可以少一些，多记一些好的单词和句式就可以提高很多。反之，半天憋不出一个句子的同学，就一定需要坚持练习。我知道有些朋友坚持一天一篇作文。训练与否，训练的频度多高，对不同的人自然是不同的，但无论如何，应该保证自己能在规定时间内顺利地憋出满足篇幅要求的文章来，这是基本要求。达到这个要求，可以训练少一些，重点可以放在写出有亮点的词句来；达不到这个要求的，就应该好好训练了，直到达到了才可以松一口气。医学全在线网站

3)作文背诵。

在复习迎考的最后阶段（比如20天以内），就应该好好背一些漂亮的作文了。很多老师认为，在这个最后阶段，唯一还可以提高分数的，恐怕就只剩下作文了。前面已经说过，我背诵了8篇，并且没事就趴在桌子上默写一遍，尽管在考场上没有遇到相同的题目，但对写出有亮点的词句还是有帮助的。同时，背诵文章也能够增加自己的语感，大家不妨试试。

最后，我还要强调一下作文的重要性。前面已经多次提到，在大多数省份，考研分数一般都比自己预计的高，我理解这其中重要的一点就是地方保护，阅卷时都尽量多地给分，但能够多给的就是主观题目，两个作文就35分，翻译10分，一共45分的主观题。因此，考研复习，尤其是考试前的最后阶段，好好复习作文，考试时把作文尽量写好，对自己的分数

将有重要的影响。同时，答题时，书写一定尽量工整，如果能够给人赏心悦目的感觉，这个视觉上的刺激肯定能够给自己赢得更高的分数。

除了作文外，10分的翻译题也要好好做，也要书写工整。有的翻译题很难，但大家遇到难题时一定不要放弃，能写多少就写多少，不会的单词一定要猜一个意思翻译出来。总的说来，翻译题目要尽自己的最大努力去写，尽量多写、写工整，让阅卷老师有给你分数的理由，空白永远是不能得分的。