第一篇：参观改革开放30年图片展所想到的
参观改革开放30年图片展所想到的南通市幸福中学初一（3）班帅佳军
从泥泞不堪的小路到宽阔的沙石路再到平坦的水泥路；从低矮的草屋到亮堂的瓦屋再到高大的楼房；从需要费力摇的蒲扇到会摇头的风扇再到使人舒服凉快的空调；„„家人一提起改革开放带来的成果总是会跟我这样现身说法。“改革开放”在我的心理也开始生根发芽，尽管如此，说实话，我还是感受不太深切，谁叫我是生活在新时代蜜罐子里的幸福一代呢。
但是，学校组织的这次秋游活动让我的看法更加深切，尽管我原先对秋游并不抱着十分的兴趣。土生土长的南通人，到南通去游玩体育会展中心和滨江公园，自然兴趣不甚浓厚，所幸可以观看“海底世界”。但我的想法在我到达体育会展中心参观展览后有了改变。
在南通体育会展中心会展馆二楼展厅展出的“崛起江海——南通改革开放30年成果展”让我真切感受到改革开放30年来南通乃至祖国发生的翻天覆地的变化。展览以记录历史进程的照片、图表为主，有实物、视频、模型等，展示南通改革开放的历史进程、重大事件和巨大成就。在经济建设篇、民生改善篇部分尤其让我看到南通人民物质生活发生的巨大变化。不仅如此，“南通现象”、“五城同创”更让我看到了南通人“包容会通，敢为人先”的精神，增强了每个南通人的自豪感，能激发起有志南通人的热情、信心和干劲，将南通推向世界。
是呀，南通变了，变得更大更美了，我们的祖国不也是如此吗。改革开放使人们的生活变得越来越好了！这次活动真是不虚此行，等于给我们上了一堂改革开放的主题教育的生动课堂。相信我的同学也是如此想的。
第二篇：改革开放30周年图片展计划书
改革开放30周年图片展计划书
一、活动时间：
二、活动地点：小五四广场
三、承办协会：环保与青年志愿者协会、传统文化协会
四、活动流程：
1.准备好充足的贴字、贴图泡沫板、双面胶、透明胶、绳子等。
2.找100张左右的关于改革开放成果的图片，并附带详细的文字解释。打印出来
3.将这100张图片附文字说明贴于裁剪好的20×20的泡沫板上，并用绳子将这100张左右的泡沫板栓在一起。
4.准备好后，将这100张图片挂在人流密集的小五四广场旁，并安排专人看护
五、预期效果：为期三天的改革开放图片展，颂扬了我国的改革开放成果，纪念这伟大的三十周年，让同学们看到这三十年来我过取得的伟大成就，明确党的这个伟大抉择是多么正确的，同时增强了同学们的爱国情感，也将提升机电学院在学校的影响力。
第三篇：读书所想到
读书所想到
自小父母给我取得两个名字中，不是武就是勇，这些似乎预示着我要成为一介莽夫，从小自己也是非常喜欢武术，并且自己看着电视里面的功夫片，练习马步及压腿的基本功，锻炼柔韧性和力量，从没有想过要跟读书与写作有关。
小学毕业后，辍学在家，放了两年的牛，也在放牛的时候苦练了两年的武术，压腿扎马步及举哑铃成为每天的功课。
一日一位江西来的做“流年”的江湖术士，找到我父亲，说要给我算命，做一本“流年”，说我的名字“作武”代表着文武双全，这个孩子不会是泥腿子，终究是要拿笔杆子的，我父亲笑着说，这个你算错了，吾儿已辍学一年，此生最厌读书，几番打骂都不上学的队伍，哪里是拿笔杆子的料哦，终究是使牛的命。经过术士一番说服，我父亲还是花了60快钱给我做了一本“流年”，那一年我13岁，正做着一个武侠梦。
有一天，湾里来了一位镇中学老师，到屋后邻居家劝一个刚刚辍学的伙伴去复学，邻居告诉哪位老师说，前面的那户人家家里也有个学生辍学两年了，初中没毕业，于是哪位老师来到我家中，劝我父母送我去上学，我父母说不是不送我上学，是打死我都不去上学，我们也没办法，后来老师还是说服了我父母，说上学可以减免学费，并且要他们做我的思想工作，叫我去上学。
那天我放牛回家，平时的练习有很大的进步，可以横竖劈腿，还有出脚踢已经可以高过头部，并且可以踢连环腿了，比较兴奋，父母给我说，“今天，学校老师来了要你去读书”，我说“我不去”，父母顿时怒气上脸，开始一顿数落，什么没有用啊，没出息“养儿不读书，不如养头猪”等等，我早已习惯了，后来经不住几天的念叨，父母答应我，上学后在学校可以不写作业，即使老师找父母也不能要我写。答应我后，我再次进了学校，那一年14岁，其实那时我心里想，在家一个人不好玩，到学校去玩伴多一点，并且学的这点三脚猫功夫可以去试试，实战如何。
到了中学，大部分的同学都比我年龄小和身材矮，在班上再也不像小学是个小个子，而是算比较高的了，记得在寝室一个小个子要和我争床位，他的名字我已忘记，只记得绰号“老鼠子”，身材短小话多，贼眉鼠眼，张口就来一段脏话，和我争床位喋喋不休的，我一火，一顿拳脚，服服帖帖，之后再也没有和我说过一句硬话。也就这次我不在寝室寄宿，每天骑着单车，晚上回去，早上来，经常赶不到早自习第一节课，为此班主任找过我很多次，那时班主任26岁，年少方刚，脾气也大，没少挨他的拳脚，但是我就是从来没有改变过，依然我行我素。
直到初二第二学期，我整个人来一个转弯，这次转弯是我人生中最重要的一次转弯，那一次期中考试，我抄了同桌的英语，成绩排到了全年级第27名，那个时候全年级前30名，都是可以上台领奖状的，那一次，我在全校一千多名师生的大
操场上的主席台上领了我人生第一张抄来的奖状。
从此开始转变，重新认识了一下自己，我开始背诵语文、历史、地理、生物等知识，还好我记忆力可靠，看完的历史书，一本书我可以全部说出来，练习册里面的题目，随便出题，都可以很快答上来，这一年我知道了自己喜欢历史，这一年我确定了考一个高中的愿望，这一年我确定了要一辈子在提高个人修养完善人格上下功夫，开始写日记，记录自己的经历，目前写日记的习惯已经坚持了十五年，也是这些日记让我知道我是怎么长大的。
最后成功考上了一所农村高中，桑植四中。上高中之后，使我学会了如何克制自己的情绪，虽然那时依然在练习武术，并且自制了一副全钢的双节棍，放在我的床铺下面，经常晚上拿出来练习，那时候学校流行打群架，我没有参加过一次，都置身事外。有时因为小事和别班同学发生矛盾时，我学会了忍受，因为我想，就算我拿着双节棍去和别人打一场，赢了也不能怎么样，还有可能被退学，以后的路还很长，为这一次冲动付出的代价太大，不值得，学会了权衡利弊。
高中也有初中有同样的经历，再次上演，高一下学期期末考试抄了别人的英语，让我从全班的55名，一跃成为全班第8名。这一次的抄袭把自己推上高台下不来，促使我又变了一个人，变成了为了维持这个位置，不断努力，只有努力到下次考试，同样维持现在的位置才会有台阶下。班主任已经认为我就是那一匹冲出来的黑马，不能最后成为笑话，不过幸好努力有回报，经过努力，买了配套练习资料后，下次考试不仅没有崩塌，还又进步一点，并且这一次是在没有抄英语的情况下，这一下
给我增加了无限的信心，后来我才明白并不是我多聪明，这也许和农村高中有关，大部分人并不怎么读书，也不是最聪明的人，智力好的都被县一中挑走了，所以一旦努力一点就可以把别人甩在身后。到了高二分科后，我选了自己擅长的文科，除了英语让我头疼，文科真可谓让我如鱼得水，再也不用学物理、化学那些枯燥的公式转换了，而历史、政治、地理，是我感兴趣熟悉的领域。经过分科，砍掉了那些不喜欢科目的拖累，我的排名自此占据了全班第一的位置，很少被撼动过，那时候班主任开始为我想办法补短板，找英语老师给我开小灶，从音标开始重新学习英语，每天中午半小时，下午一小时，这些都是免费的。自此开始与英语缠斗，直至大学二年级这辈子才摆脱英语对我的折磨。
经过英语老师的补习与自己努力，记单词，做习题，英语略有起色，可以从三四十分考到了七十几分了，之后再也没有提升。最终迎来了第一次高考，那是2007年，那一年湖南省高考人数达到峰值，因为去年高考，学校一位文科生考上了北京大学，第二年全校洋溢一种乐观的氛围，因为他们断定学校的教育水平已经能和城市高中不相上下了，至少文科是如此。最后现实是残酷的，击碎了所有人的乐观，无论是老师还是我们那一届的学生。全校考的最好的都只考上中国人民大学，那一年并没有北大、清华。这些我都不关心，我关心的是自己考没考上二本，成绩出来后，卷面成绩虽然是全班第一，成绩是466
分，加上20分少数民族分，都只有486分，那一年文科二本线526分，这是我第一次体会到期望高而没实现落空的挫折。
得知成绩时，我正走在街上，当时不知道往哪里走，不知道自己的人生路在何方，为何当初老师和自己都坚信能考上二本大学的，最后差距却这么大，我简直成了世界上最大的笑话，当初为什么要来读书，不读就不会有期望，没有期望就不会失望。
那一年的暑假，一个人在家，抬不起头，哪里都不想去，怕遇见熟人问我成绩，因为在湾里我一直以成绩不错的学生形象存在，是一个迷途知返，改邪归正的典型，上学拿奖学金，在高二以后都不用交学费，怕这些正面光辉形象一下都被现实击碎，沦为大家的笑柄，成为乡亲们读书无用的负面教材。
在家的这段时间，真的不知道怎么熬过来的，每天不断举哑铃，击沙袋，累到动不了就躺下睡觉。父亲看见我这个样子，不知道怎么劝我，只是一贯沉默，母亲则劝我再去复读一年，失败一次不要紧，我对我父亲说，“我想好了，去读专科”父亲一脸难色，说“读专科还不如不读，专科有什么出息，出去还不是打工”，然后沉默一会儿说，“你还是去复读，再读一年”，本不想复读奈何已经上了这条船，感觉身不由己，最终还是妥协了，因为即使自己去读专科，家里不支持，我又怎么去读呢。
母亲送我进了县城的复读学校，要我重新拾起信心，复读的学生来自全县各个高中，成绩参差不一，有的是没考上理想大学的，有的是没考上本科的，我由原来的全班第一，变成了全班20几名，没有老师关注我的成绩，没有同学关注我的成绩，这种落差经过了很久才调整过来，我自己默默的坐在最后复习，因为没有新内容，每天都是复习，这样的日子很难熬，俗语叫做“炒现饭”，很平淡，觉得除了浪费时间，都是为了多给自己一次机会。
参加第二次高考，成绩依然不如愿，考了504分，加20分少数民族分还是只有524分，二本分数线是537分，还差13分，虽然看起来很接近了，但是依然没考上。说实话，这一年，没考上，反而轻松了，觉得这就是命运，没办法，不是读书的材料，只是回去感觉压力更大，无法面对父母，无法面对乡亲，因为大家知道你复读，更怕别人问，但也是这一年，在家想明白了一件事，读书是自己的事情，和别人无关紧要，别人又没出钱又没出力，只是好奇的问问，不能太当回事，虽然过了心理这一关，还是不愿出门。
对读书死心了，做了一个决定，没有去填志愿，专科也不打算读了，快开学的时候，毅然的提包南下了，对，南下打工。这是我们这个落后山区地区，绝大部分青年的必然之路，因为家里务农已经不能挣更多的钱，在外打工一个月挣的收入抵得上在家半年，一起长大的伙伴全部外出打工了。
到了广东佛山，三姐给我找了一个电器厂，美的电磁炉厂，我去了工厂的流水线，我们这条线做电磁炉下面的电线圈，两班倒，我上晚班，晚上八点到早上八点，半夜休息两个小时。当站在流水线前的那一刻，心里一震，很绝望。两列工人站在每个人负责的位置，不能停，一个线圈一个线圈的被履带送到面前，往线圈里面放磁铁，做了上半夜，组长把我调到了相对轻松一点，可以走动的位置，调制胶水，给
上胶工人调胶，这是这条线上相对轻松的活，只要把两种胶水按比例兑好，装进小瓶中送给上胶员就可以了。就是这么简单的工作，一开始为算调胶比例都弄了几次才成功，不是太稀就是太浓，那种电子称有时把握不准，倒多了，按整数比列兑好就不对，还被那些熟练的老员工鄙视，读书有什么用，还高中生呢，这么简单的事情都做不好，当时恨不得和老员工打一架，但一想这也是自己没做好，被说不要紧，要紧的把事做好，一晚下去，到第二天下班的时候，一开始没觉得，走出厂房，一看身上尽是胶水，那种黏性很强的胶水，回去洗澡后发现衣服和裤子都没用了，这才明白为什么老员工要穿厂服上班。
虽然上了十二个小时的班，睡觉还是睡不着，异常清醒，我想如果一辈子，每天这样上班，下班睡觉，每个月领到工资存起来，然后回家修房子，找个对象结婚，就这么一想，我就觉得太可怕了。等我三姐下班回来，我就和她说，我不去上班了，这样上班我做不下去，我姐告诉我说，你还是回去读书吧，你做不了这个的，每个厂都差不多，大部分人都是不得已才做这个工作，不是你想做什么就能做什么的。
在广东玩了大半个月，我提上包，直接回到了县城哪所复读学校，棉被都是我父亲给我送来的，当时已经开学一个月，还是原来的班主任，原来的老师，看见我只是会心一笑，“你来了”，老师和学校都没变，只是复读换了一批人，原来一起复读过的就四五个人了。
在这一年复读中，我和去年一起复读的两个同学刘刚、甄科一起开始不如第一届那么刻苦了，经常晚上翻墙出去网吧玩游戏，经常睡到中午，班主任叫我起来吃午饭，那一年开始课外阅读，从《茶花女》开始的，《茶花女》让我发现了世界上还有另一个世界，那个世界对我来说是一个全新的世界，我知道了读书和上学是不一样的，我们的教材是经过裁剪经过选择的片段，是不完整，而这些书，却是一个完整的世界，在另外一个精神的世界里很宽阔，我不断的买书，读书，上课也读，那一年把村上春树的《挪威的森林》反复看了不少二十遍，读托尔斯泰的《复活》，读钱钟书的《围城》，读雨果的《巴黎圣母院》，读梅里美的短篇小说，读了斯威夫特的《格列佛游记》，读易中天的《品三国》，读陈公博的《苦笑录》等等。
当第三次坐在高考的考场的时候，我已经完全没有觉得这是什么大事了，那时候看到我周围的考生，有种一览众山小的感觉，又有多少人能和我一样，三年的这个时间都坐在这里陪你们考试，换了一批又一批人。
终于成绩出来了，超过了二本的分数线30多分，差一本分数线8分，使我心里长长的舒了一口气，我终于可以坦然的和别人说，我当初是觉得上了这条船，下不来，只有硬着头皮的走下去，没办法，谁叫我选择了这条路。
第三次高考后，我知道已经尽力了，无论是时间还是精力，在县城和刘刚找了一个KTV服务员的工作，西部之星，当时就想，去磨练一下心性，看自己最低能接受到什么程度，另一个在家待下去也确实没有理由了，在KTV，晚上上班，白天睡觉、读书。
填了志愿，第一志愿选了中南林业科技大学汉语言文学，其次是法学，上大学前给自己定了一个宏伟目标“读完图书馆所有中外古今经典名著”，汉语言文学正好，只要看书，不用做其他，最后汉语言文学专业没有要我，被调剂到了法学专业。
上大学之后，开始更广泛的读书，把学校东园图书馆从二楼一直翻到了八楼，东园翻了翻西园经干图书馆，我知道那一楼是什么书，那一楼什么书好，那一楼的书年代比较久是宝贝，从文学到历史，从历史到哲学，从哲学到心理学、社会学、管理学。不断的阅读，打开了眼界，打开了思路，也越来发现自己的无知，读的越多压力越多，那时候想还有那么多书等着我去读，每天压得喘不过气，后来修正了自己的目标，目标定的太宽泛和不具体，人这一辈子的时间有限，不能无方向的去读。
学会了和别人去交流，大学时候，向佐群教授给了我读书很多建议，当我看到向老师比我大这么多，还在阅读，还在不断更新知识，这是我以前在我的那个狭小的生活范围内看不到的，我的生活范围能给我看到的仿佛是人成年后就停止了，除了工作挣钱，没人在学习。
无字书虽然更重要，但是没有有字书的基础，要靠一个人的头破血流经验以及很多时间才能领悟到，多数人一辈子走完也没有领悟到，这种有字书多少给了我别人花了一辈子或者更长的经验，让我看的更深更远一点。
大二里暑假期间和张宏年一起，去了学校生科院当研究助理，郑博士给我们一堆要看的资料，说跟着研究生做全氮分析，研究课题是城市森林的生态功能。在哪里做了两个月，不是植物园，就是在实验室做实验，紧促而不乱，那时开始读《红楼梦》也是现在每年读一遍《红楼梦》的开端。
大三的时候，想到了不想从事律师这个职业，觉得考公务员可能更适合自己一点，于是接受了张宏年的建议，去了砂子塘街道办金地社区做了一名社工，每个月虽然工资很低，但是在这里接触了所有党委政府相关的基层工作，了解了城市也不是铁板一块，城市也有困难群体，社区也是只有老人在家，年轻人都出去了，去北京的居多。
大四的时候接受了张艺玲的介绍，去给一个研究生代读了一年研究生，学农林推广，学会了做研究需要最基本搜集资料的方法，以及怎么样做一个课题的相关知识。
大学毕业后，考了慈利县的乡镇公务员，被分到了广福桥镇，没考慈利之前，我从来没有来过这里，这又是一个全新的开始，在乡镇党政办，待了两年，熟悉了乡镇工作，知道了基层不易，当时一直就有想考走的想法，2015年8月，来到了县委办跟班学习，之后又被借调，直到来县委办接近两年的时候，调进了县委办，跟着被派驻到村里，又有大半年之久。
现在想来，走上与文字打交道这条路，以前走过一段时间，想过不想走，但是命运又把我安排在这里这条路上，我想这也许是宿命吧，我根本不想成为知识分子，想成为一个侠客，像荆轲那样只要一瞬间的侠客，最终逃不过命运的安排，变成了知识分子，其实知识分子，简单单纯，但是实在痛苦，说不出来由的痛苦，就是那个“人生识字忧患始”。
20**年11月11日写于**
第四篇：参观红色图片展心得体会
参观红色图片展心得体会
为了深入贯彻学习总书记“让红色基因代代相传”的重要指示精神，进一步传承好红色基因，始终保持坚强的党性。开展好“两学一做”学习教育活动。2月17日下午，在学校党总支的安排和带领下，我和全校教师一起到工人文化宫参观了“威楚红色文化走廊”图片展，通过参观学习，更加明白和理解：红色基因是我们党在长期奋斗中淬炼的先进本质、思想路线、光荣传统和优良作风，需要我们保持好和发扬好。
“威楚红色文化走廊”图片展分为“红色地标、先锋里程、党建引领、宏伟愿景”四个板块，通过文字叙述和图片展示相结合的方式，集中展示了楚雄市红色文化的发展、演变。一幅幅珍贵的历史照片，让全部教职工重温了在中国共产党的领导下，楚雄市走过的那些艰辛却光辉的历程；一幅幅新老照片的对比，重温在中国共产党的领导下威楚大地发生的翻天覆地的变化，让我感受到在党的领导下，威楚大地发生的深刻而巨大的变化。目睹了我市从民主革命时期到社会主义建设新时期取得的巨大成就和丰富经验，对党的光荣传统和优良作风，有了更加深刻的了解。
通过此次观看“威楚红色文化走廊”图片，重温了红色革命的岁月和楚雄市的发展历程，展望了楚雄市辉煌的未来。进一步坚定共产主义理想信念，增强了立足工作岗位，做好教书育人工作的信心和决心。在今后的学习和教育工作中，我要继承和发扬老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗，无私奉献的精神，不断推进我校教育教学工作开拓进取，改革创新，争做教师的榜样，学生的良师，家长的益友。为楚雄经济社会实现率先发展、赶超发展、跨越发展，做出自己的贡献。
第五篇：社会实践活动.参观图片展
参观公安县“革命老区图片展”
（学生部分）
活动名称：参观公安县“革命老区图片展” 开始时间：2010年9月14日 结束时间：2010年10月20日 所用课时：12课时 活动证明人：张守诚
活动证明人电话：*** 活动内容：参观由公安县委.县政府主办，公安县老区建设促进会接待的：“革命老区图片展”。
1、“中国工农红军第二、五军团会师80周年纪念展”
2、“庆祝中国共产党建党89周年”
3、参观“新中国成立以来公安县的发展图片展”
活动目的：
1、通过参观，查找资料，进一步了解公安县的悠久历史，知道了这块热土人杰地灵，人才辈出。
2、通过参观，了解公安在土地革命战争时期的光荣历史；了解红军在二、五军团在公安会师的深远意义，了解贺龙率领的第二军团在公安横渡长江的伟大壮举。
3、通过参观，了解公安人民浴血奋战、英勇抗日的光辉历史。
4、通过参观，了解公安县解放以来发生的巨大变化。活动位置：公安县港务局 过程报告：
一次生动的爱国主义教育课
───记一次社会实践活动参观公安县“革命老区图片展”
2010年9月16日，车胤中学组织高二年级到县港务局参观了“革命老区图片展”。
下午3：00，同学们排着整齐的队伍，举着车胤中学校旗，穿着整齐的校服从学校出发，一路高歌，步行到参观地点───县港务局。热情接待我们的是公安县老区建设促进会的张宇诚主任。
在展览大厅门前，庄严的悬挂着会标：“中国工农红军第二、五军团会师80周年纪念展”；“庆祝中国共产党建党89周年”。大厅左边门匾上写着“中国工农红军第二军团渡江旧址”。看到这些横幅和匾牌，同学们心情肃静了。在参观大厅，同学们随着解说员的脚步，静静的、细心的听着，写着，惟恐漏掉了什么。
展览首先从“悠久的历史”栏目开始说起，介绍了东晋名士车胤，明朝的“三袁”，到现在获得“鲁迅文学奖”的陈应松。“峥嵘岁月”栏目介绍了土地革命战争时期农民协会的成立，苏维埃政权的建立，处在湘鄂西的公安县红色根据地的建立和巩固。“抗日的峰火”栏目的许多图片深深的震撼着每位同学的心。图片中，有日本侵略者的狂轰滥炸、血腥的屠杀无辜平民、烈士的英勇不屈。在这些图片前，同学们缓缓前行„„新中国成立后的一幅幅画面，展示了公安人民在党中央领导下发生的翻天覆地的变化，各方面都取得了巨大的成就。
在展览厅的屋后，在江边高高矗立着“中国工农红军第二军团渡江旧址纪念碑”，同学们在纪念碑前缅怀先烈，并合影留念。
这次活动结束后，很多同学又上网查阅了公安的历史资料，到图书馆查阅了
《公安县志》，并写了心得体会。通过这次社会实践活动，进一步激发了同学们爱党、爱国、爱家乡的热情，也增强了同学们的使命感、责任感，许多同学表示：“努力学习、报效中华”。
车胤中学综合课题组
2010年9月20日
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