当代大学生国防教育的重要性1212020008

第一篇：当代大学生国防教育的重要性1212020008

当代大学生国防教育的重要性

作者：曾晓琴

单位：农业科学学院班级：12级农学学号：1212020008 国防是国家的事业，是国家的固有职能。任何国家从诞生之日起就要防备和抵御侵略，防止颠覆，保卫国家的主权、领土完整，并以此保障国家政治、经济、外交活动的有序进行。国防是国家的防务，是全民族的防务，与国家的各个部门各种组织以及全体公民息息相关。加强国防建设，进行国防斗争，必须依靠国家的各个方面的综合力量。作为掌握较高文化知识，具有较高素质修养的大代大学生，在不久的将来将是国家建设的中流砥柱。然而由于当代大学生生活在条件优越的和平时代，因而国防意识不够强，而面对瞬息万变的国际局势拥有足够的国防知识又必不可少，因而对大学生进行“居安思危、矢志报国、磨砺青春、升华自我”的国防教育具有时代必然性和历史紧迫性。

作为一个拥有14亿人口，其中大学生占1%的发展中国家，加强大学生的国防教育是必须进行一项工作。现在我国处在发展的重要战略机遇期，国家安全形势保持总体稳定，但国家安全问题综合性、复杂性、多变性趋势不断增强，对维护国家主权、安全和发展利益提出新的要求迫切需要从战略和全局的高度加大当代大学生国防教育力度，强化当代大学生的国家安全意识和忧患意识，营造当代大学生关心支持国防和军队建设的良好氛围，增强我国的国防实力和民族凝聚力。

我国的国防是属于积极防御自卫型：以防止外敌侵略为目的，在国防建设上主要依靠本国的力量，同时广泛争取国际的同情和支持，以维护本国安全、周边安全和世界的和平、稳定。当前国际局势复杂，美国是世界上唯一的超级大国，军事力量强大，更有“世界警察”之称，俄罗斯仍是可左右世界形势的军事强国，欧洲也日益成为一个统一的强大的政治力量，日本争做政治军事大国等，随着中国的国际地位日益上升，我国的国家安全面临更大的挑战。而且我国的地缘环境复杂（中国处于世界最大的地缘战略区—亚欧地缘战略区和太平洋战略区之间）。边境线长，相邻国家多。陆地上相邻的国家有14个，其中发生过战争的有印度、苏联、越南；海上相邻的国家有9个，可以说我国有海洋的地方就存在争端，列如和日本的钓鱼岛争端，和朝鲜在专属经济区的分歧，和韩国在大陆架的划分上的不同看法，还有越南非法侵占我国南沙群岛中的南威岛等27个岛礁（我国仅占8个），菲律宾也占有我国南沙群岛的9个岛礁，还有马来西亚、文莱、印度尼西亚与我国也存在不同程度的海洋争端。我国的南海是亚洲三大边缘海之一，是沟通太平洋与印度洋的交通要道，是最重要的国际商业通道之一，素有“世界第三黄金水道”之美誉，对我国的经济安全至关重要。而且1967年，联合国大陆礁层探测团提出报告认为中国南海蕴藏210万平方公里的油矿，储量相当于中东各国油矿之和。一石激起千层浪，随着国际能源危机的加剧，南海周边国家在“南海主权”问题上动作频频，加上一些别有用心的大国搅局，使得南海形势变得更加变幻不定。而我国随着国内经济的发展，南海的通航通商重要性日益突出，我国的进出口贸易都是往来南海各条航线。我国每年80%的能源进口，尤其是石油进口，都是通过南海航线。失去了南海，那就是封住了“海上石油咽喉”，势必造成国内的石油供应紧张，各个工业生产就陷入恐慌，后果不堪设想。因此维护南海主权无论从哪方面来说都是势在必行的。除去领土主权的问题，还有世界战略格局的影响，现在世界正在走向全球化，其他军事大国的影响不可忽略。美国是一个奉行霸权主义侵略扩张的国家，自2004年美国总统奥巴马执政开始，美国的战略重心开始向亚太转移。在此之前美国打着“反恐”的旗帜，迅速扫荡阿富汗，完成了在冷战期间无法完成的进驻中亚的梦想，其驻军和无人机直接对中国后院形成实实在在的威胁；发动

第二次伊拉克战争，彻底扫除萨达姆这一多年的心头之患，组建亲美政府；借力打击卡扎菲，再次扫除一个坚定的反美政权。借着“反恐”的旗帜，美国完成了在中东的布局，高调宣布重返亚太。它宣扬中国威胁论，在亚太地区营造紧张氛围，增加了中国周围国家对中国的防备心理，激化了中国及其周边国家冲突，同时美国精心构建的美日韩军事联盟、美澳军事联盟以及美国在新加坡、阿富汗等地的军事存在，已经初步完成了对中国的“U”型围堵。美国在亚太地区与中国对抗性的影响力，无疑膨胀了与中国有争议国家的自信心，使整个亚太地区的局势越开越难以控制，亚太地区存在的纠纷越来越难以调和。

除中国国外形势复杂外，中国国内的形势也不容乐观，我国的台独、藏独、疆独等，都将给我国的安全造成威胁。我国伟大的毛主席曾言：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。中华民族不会主动侵略别国，但中国人从不畏惧战争。天下兴亡，匹夫有责。所以当代大学生自觉加强国防观念和国防意识，培养基本军事技能，努力学好军事课程，并有力地促进自身素质的全面提高，是青年学生履行保卫国家的神圣义务的具体行动，也是遵守国家法律的基本要求。

第二篇：新形势下,当代大学生加强国防教育的重要性

新形势下，当代大学生加强国防教育的重要性 国防顾名思义即国家的防卫.自古以来,有国就有防.任何一个国家的国防,都是一个十分复杂的系统,它包括的内容十分广泛,国家的国土,资源,人口,民族和社会制度,涉及政治,经济,军事,科技,心理,文化教育和意思形态等一个国家或一个民族赖以生存和发展的各个方面.一个国家安全系数的多少,生产发展的快慢,国际威望的高低,对世界和平事业贡献的大小等,在很大程度上取决于这个国家国防力量的强弱。

当今的世界没有一个国家没有国防，经济发展要靠国防作为保障，民主进程要靠国防作为支撑。国防就是国家的防务，是全民族的防务。在高校开展国防教育是我国教育的一个具有重要意义的部分。《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容”。国防教育也使大学生懂得了在国防事业中的重要角色。

《中华人民国防法》、《中华人民共和国国防教育法》对开展国防教育都作了明确规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念”。《2004年中国的国防》白皮书中指出：“中国政府多年来开展多种形式的国防教育，提高全民国防观念。”。国防精神是与国防需要相适应的观念和心理状态，通常表现为公民对国防的关心、对国防建设的重视，以及对国防的义务感和保卫国家安全的坚强意志。国防精神所包含的内容是多方面的，其中主要有爱国主义精神、革命英雄主义精神、爱军习武精神、民族自强精神、国际主义精神等。在中国国防新世纪发展中，在校大学生是国防建设的未来，对他们加强国防教育，这对于增强全民族的凝聚力和向心力，具有十分重要的现实意义。

军事理论课旨在增强我们大学生的国防观念和国家安全意识，激发我们的爱国热情，同时又能提高我们的思想政治觉悟。军事理论课的主要内容是国防方面的知识，要求我们了解我国的国防政策，国防建设，国防力量以及高技术在现代战争中的重要地位，这些知识对于每一个大学生都是必须知道的。所以，想要学好军事理论课，一定要掌握丰富的国防知识，时刻关心国家大事，并要能够清楚地分析我国周边安全问题与国际战略总趋势对我国的影响，当然还要有一颗积极爱国之心。作为国家培养的大学生，一定要做到心系于国，为国防建设出力。有的人可能会问，大学生将来又不当兵，怎么出力？的确，世界目前是和平的，还不需要我们去“支援”中国人民解放军。但是，战争的危险仍然存在，日本修改和平宪法，台湾“两国论”，美国与朝鲜的核问题„„中国的国际战略形势不容乐观。一切尖端，先进的科技，首先都要使用在军事领域（我国是积极防御型的国家，用于军事领域基本上就用于国防了）。我们大学生作为未来高新科技的主要创造者，只要努力学好高等知识，为国家多

研究一些新高新科技，就是对国防事业的最大支持。历史告诉我们，一个民族要想摆脱贫穷落后被动挨打的局面，离开科学和教育是不可行的。因此，我们大学生要看清自己所肩负的重担，始终支持并贯彻“科技兴国”与“科技强军”，为国家的安全发展贡献出自己的力量。这也是军事理论课想要传达给我们的最重要的精神。

当然，军事训练带给我们的不仅仅是严格的纪律，国防的精神。在改善知识结构，提高大学生综合素质方面也发挥着积极的作用。

改善知识结构方向：在初中和高中，我们学习的只是课本上的知识，大多数都局限于理论。而在大学，我们学习的知识更多是针对实际的，也就是更加重视实践与运用。军事训练课大大地刺激了我们心中的男儿斗志，明确了我们共同的目标：“国泰民骄傲”。为了达到这个目标，我们需要的不仅仅是课本上的知识，这就激励了我们去学习更多的知识；为了达到这个目标，我们不光要学会知识，还要将所学的科学融会贯通，综合运用，这又激励了我们去进行更多的实践；为了这个目标，我们不能局限于一种思维方式，要拓展多种思维领域，学会更全面的分析问题，把学到的知识有效的运用在提高国家综合国力上去。社会的需要是科技发展的动力。恩格斯曾指出：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”(《马克思恩格斯全集》第四卷，人民出版社，1972年，第505页)。同样的，作为整个科学技术的重要组成部分的国防科技，则是社会的特殊需要———军事需要的产物，而且这种需要比任何力量都更能把国防科技推向前进。

因此，作为国家稳定和长治久安基础，国防意识必须深入到每个大学生的心中，使之树立全面的科学的正确的国防意识，在积极投身社会主义现代化建设，致力于中华民族伟大复兴事业的同时，对我国的国防有一个清醒的认识。这对于我国的国防建设不无裨益，反过来又有助于增强大学生的爱国主义意识，进而促进我国的经济建设。

通过对大学生的国防历史、中国国情、国防和国家安全教育，居安思危意识教育，让每位大学生都具有爱国的思想、爱国的情感、爱国的精神、爱国的行动，使他们懂得“弱国无外交、弱国无人格”的道理，激发他们的爱国主义热情，热爱祖国悠久的历史、灿烂的文化和大好山河，热爱领导我们事业前进中国共产党，热爱保卫国家安全的人民军队。大学生代表了掌握当代最前沿知识和理论的阶层，未来祖国建设和发展的中间力量，他们具有民族自立自强精神，祖国的主权独立、领土完整和中华民族的伟大复兴就有了内在的动力。同时当代大学青年担负着以国家兴亡为己任的责任，关心祖国的前途和民族的安危，志愿为祖国的利益而战斗，为祖国的繁荣富强而做出奉献。

综上所述。加强对大学生国防知识的教育是必要的也是顺应时代潮流的。对大学生的国

防教育不仅应该而且应该全面开展．加强对当代大学生的国防教育是国家之幸民族之福，功在当代利在后世。大力加强大学生的国防教育，使他们清楚地认识到我国所处的国际形势，明确我国所面临的威胁，正确认识战争与和平的辨证关系，增强国防观念，居安思危，树立忧患意识，坚持经济建设与国防建设的协调发展，切实增强国防力量，在未来可能发生的高技术战争中充分发挥人民战争的威力。只有大学生的国防意识得到增强，进而也必然会推动我国国防事业的发展，并从根本上实现中华民族的伟复兴。

第三篇：大学生国防教育重要性论文

大学生国防教育的重要性

班级： 姓名： 学号：

本学期,学校开了堂安全教育课,对我国以及世界的军事都有了一定的了解。下面我就想谈谈我对大学生国防教育的看法。

在高等院校中进行国防教育是世界形势发展变化的需要。冷战结束后，硝烟并没有散尽，枪炮声仍不绝于耳。特别是以美国为首的北约，开始了向东扩张的行动；而日本也在美国的支持下，对钓鱼岛等虎视眈眈；在广阔的南海海域，各东南亚小国不断蚕食我国宝贵领土等等。面对严峻的现实，我们必须要有所准备，而这种准备就是要在全民中加强国防教育，普及军事知识，掌握基本的军事技能，做好应付战争的准备。为了解决“兵多民不胜养，兵少不足以卫”的矛盾，国家实施了许多旨在加强国防后备力量建设的措施，在高校中加强国防教育，培养预备役军官，就是其中重要的一环。

现代战争中，武器装备的技术含量越来越高，新的战略思想和战争手段层出不穷。高等院校中的学生，具有较多的科学文化知识和较高的智力水平，如果加以积极合理的引导和教育，我们将成为我国国防后备力量中的骨干。所以，军委把国防后备力量建设的重点，由一般公民逐步转移到高等院校中的大学生身上。“军事，国事，天下事，关我啥事”等消极思想在高校中还具有一定的市场，很多大学生缺乏起码的国防常识，对国家的安全形势和国防政策了解不够、理解不足，这在一定程度上影响了大学生在国防后备力量建设中的骨干作用。为了改变这种状况，必须加强高校中的国防教育。这不仅有利于国防建设，也有利于增强大学生的爱国主义观念和民族忧患意识。

在高等院校中普及国防教育要做许多具体的工作，集中军训就是其中非常重要的一环。我们也在大学入学的时候接受了为期一星期的军训。军训使我们在思想、作风、纪律、道德、学风、自我管理、集体主义精神等方面都有了显著的提高。因此，军训已成为高校素质教育的重要途径，其成果也大大推动了学风和校风的建设。

普及国防教育的另一重要内容，就是高校必修的军事理论课。在课堂上，专职的军事教师，可以系统地讲解军事知识以及高技术条件下的战争理论。通过军事理论课的学习，学生将完成对国防、对战争的感性到理性认识的飞跃，进一步体验国防建设对国家的重要性，从而激发他们的爱国热忱和民族危机感。

“天下兴亡，匹夫有责”则是对每一个生活在这片土地上的人民的要求，像弃文从武的袁崇焕、像为中华民族崛起而读书的周恩来。他们一开始都是出身贫寒、穷苦，都不约而同的投身于保卫国家、按国兴邦、名族振兴的国防事业中。因此，积极投身国防是我当代大学生对我中华民族冲高爱国主义精神的继承，而对于身处和平时期的我们，应该怎样用我们的实际行动去体现对国防事业的贡献呢？

在高校中进行国防教育，是一项需要常抓不懈的工作。当今世界风云变幻，天下并不太平，因此，我们有必要让学生们及时了解世界上的重大事件及发展动态。由于这项工作具有一定的专业性和长期性，所以，高等院校应设立一个既独立又稳定，并具有组织、宣传职能的部门来承担这一政治性、时事性很强的任务。

大学生是祖国的未来，也是国防建设的重要力量。在高等院校中搞好军事训练，开展系统的国防教育，加强国防知识的普及、宣传，是国家安全的需要，是培养跨世纪人才的重要途径，所以，应当引起我们足够的重视和关心。

最后，也是最重要的所在，那就是不要被一时喜悦冲昏头脑，我们国家这些年来无论是在经济、科技、军事装备方面都有突飞猛进的发展，与解放初确实有很大提升，又兼于各国媒体的吹捧，一些国人开始沾沾自喜，得意忘形，认为我们是无敌了，这是不可取的。骄傲使人落后，虚心使人进步，明清时代我们不正是因为这样才逐渐落伍于世界，挨打百余年吗？更何况当今世界超级大国的美国还在世界各地发动战争呢！所以我们要勿忘国耻，奋勇向前，才能实现我中华民族的伟大复兴。

我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。在新世纪新阶段里，如何处理经济建设和国防建设的关系，是事关我们国家安全与发展的重大战略性课题。江泽民同志在党的十六大报告中强调要“加强国防教育，增强全民国防观念。”在学习贯彻十六大精神的过程中，我们一定要从战略的高度，充分认清深入开展全民国防教育的重要性和迫切性，采取有效措施，真正把国防教育搞扎实。

把国防教育搞扎实，必须坚持以“三个代表”重要思想为指导。它是统揽党的建设和军队各项工作的根本指针，也是指导我们搞好国防教育的行动指南。开展国防教育，目的在于增强全民国防观念，提高公民素质，促进国防建设与经济建设的协调发展，维护国家安全和民族的根本利益。因此，抓好全民国防教育这一关乎国家安危、民族兴衰的大事，就是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，就抓住了国防教育的根本和关键，也才能把握国防教育的正确方向。

这节教育课经过老师的讲解，是我们对国防又有了新的认识，生于忧患，死于安乐，作为当代的大学生，我们一定牢记祖国的神圣使命，居安思危，保家卫国。

以上就是我对国防教育重要性的想法，理解甚浅，望老师见谅！

第四篇：大学生国防教育重要性论文

大学生国防教育的重要性

本学期,学校开了堂军事理论课,对我国以及世界的军事都有了一定的了解。下面我就想谈谈我对大学生国防教育的看法。在高等院校中进行国防教育是世界形势发展变化的需要。冷战结束后，硝烟并没有散尽，枪炮声仍不绝于耳。特别是以美国为首的北约，开始了向东扩张的行动。面对严峻的现实，我们必须要有所准备，而这种准备就是要在全民中加强国防教育，普及军事知识，掌握基本的军事技能，做好应付战争的准备。为了解决“兵多民不胜养，兵少不足以卫”的矛盾，国家实施了许多旨在加强国防后备力量建设的措施，在高校中加强国防教育，培养预备役军官，就是其中重要的一环。

现代战争中，武器装备的技术含量越来越高，新的战略思想和战争手段层出不穷。高等院校中的学生，具有较多的科学文化知识和较高的智力水平，如果加以积极合理的引导和教育，我们将成为我国国防后备力量中的骨干。所以，军委把国防后备力量建设的重点，由一般公民逐步转移到高等院校中的大学生身上。但是，“军事，国事，天下事，关我啥事”等消极思想在高校中还具有一定的市场，很多大学生缺乏起码的国防常识，对国家的安全形势和国防政策了解不够、理解不足，这在一定程度上影响了大学生在国防后备力量建设中的骨干作用。为了改变这种状况，必须加强高校中的国防教育。这不仅有利于国防建设，也有利于增强大学生的爱国主义观念和民族忧患意识。

在高等院校中普及国防教育要做许多具体的工作，集中军训就是其中非常重要的一环。我们也在大学入学的时候接受了为期一星期的军训。军训使我们在思想、作风、纪律、道德、学风、自我管理、集体主义精神等方面都有了显著的提高。因此，军训已成为高校素质教育的重要途径，其成果也大大推动了学风和校风的建设。

普及国防教育的另一重要内容，就是高校必修的军事理论课。在课堂上，专职的军事教师，可以系统地讲解军事知识以及高技术条件下的战争理论。通过军事理论课的学习，学生将完成对国防、对战争的感性到理性认识的飞跃，进一步体验国防建设对国家的重要性，从而激发他们的爱国热忱和民族危机感。

在高校中进行国防教育，是一项需要常抓不懈的工作。当今世界风云变幻，天下并不太平，因此，我们有必要让学生们及时了解世界上的重大事件及发展动态。由于这项工作具有一定的专业性和长期性，所以，高等院校应设立一个既独立又稳定，并具有组织、宣传职能的部门来承担这一政治性、时事性很强的任务。大学生是祖国的未来，也是国防建设的重要力量。在高等院校中搞好军事训练，开展系统的国防教育，加强国防知识的普及、宣传，是国家安全的需要，是培养跨世纪人才的重要途径，所以，应当引起我们足够的重视和关心。

我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。在新世纪新阶段里，如何处理经济建设和

国防建设的关系，是事关我们国家安全与发展的重大战略性课题。江泽民同志在党的十六大报告中强调要“加强国防教育，增强全民国防观念。”在学习贯彻十六大精神的过程中，我们一定要从战略的高度，充分认清深入开展全民国防教育的重要性和迫切性，采取有效措施，真正把国防教育搞扎实。

把国防教育搞扎实，必须坚持以“三个代表”重要思想为指导。它是统揽党的建设和军队各项工作的根本指针，也是指导我们搞好国防教育的行动指南。开展国防教育，目的在于增强全民国防观念，提高公民素质，促进国防建设与经济建设的协调发展，维护国家安全和民族的根本利益。因此，抓好全民国防教育这一关乎国家安危、民族兴衰的大事，就是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，就抓住了国防教育的根本和关键，也才能把握国防教育的正确方向。

以上就是我对国防教育重要性的想法，理解甚浅，望老师见谅！

财务管理0842班张卉

008年4月5号

第五篇：论当代大学生与国防教育（推荐）

论当代大学生与国防教育

新闻与传播学院

2013级5班

谭东梅2013300528

国防，顾名思义，国家的防卫。而在字典里则指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防是一个国家的根本保障。“国无防不立，民无兵不安”作为新一代的大学生，作为21世纪的接班人，我们有必要了解和掌握国防知识，增强国防观念和国安全意识。同时建设和巩固国防是现代化建设的重要战略任务，是维护国家安全、稳定与发展的重要保障。因此，关注国防，建设国防是我们义不容辞的责任和义务。

自夏王朝建立以来，历代统治者都十分重视国防建设。西周的分封制下，诸侯王必须履行的义务之一便是随从天子作战；秦始皇派人修长城，开灵渠，派蒙恬北击匈奴；西汉时，卫青、霍去病、李广等率兵攻击匈奴，收复河西走廊；唐朝实行府兵制和募兵制；宋朝实行更戍法，“外强中干”；明朝戚继光抗倭，郑和下西洋宣扬国威；清末，洋务运动组建南洋、北洋和福建三支海军，左宗棠收复新疆、、、、、、每个王朝都在用不同的方式保护国家领土和主权不受侵犯。

如今的中国是一个大国，却不是强国，因此更需要加强国防建设，实现伟大中国梦。

当今世界是一个信息化、现代化、科技化的世界。经济全球化已经成为世界最主要的趋势之一，政治多极化使世界大国间保持着既合作又竞争的微妙平衡。经济实力和科技水平已然成为国家综合国力竞争的基础。旧的世界格局已经随着东欧剧变、苏联解体早已瓦解，新的世界格局却尚未形成。在这个特殊的历史时期，对中国而言，是机遇与挑战并存的。想要抓住机遇，就必须迎接挑战。和平与发展成为世界的主题，可威胁世界和平与发展的因素仍然存在：霸权主义与强权政治冥顽不灵，恐怖主义气焰嚣张，日本极右势力沉渣泛起，宗教矛盾、地区冲突此起彼伏，贩毒走私等跨国犯罪屡禁不止、、、、、、国家对此保持高度警惕，提出国防建设现代化。

要加强现代化离不开两个因素。一是先进的科技，二是高素质的军人。可归根到底，军人的思想道德素质和科学文化素质提高了，军事科技不就随之提高了吗？

毛泽东说过：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不可能战胜敌人的”未来中国军队必然是以高素质的大学生为体的。眼观现今的中国军队，新兵几乎是初中、高中的学生，甚至有些初中都没毕业。以这样的文化水平如何驾驭的了新研发的高级军事武器呢？ 因此，现代国防建设尤其要提高军人的文化素质，而今后的入伍军队中，必定需要召集我们大学生入伍。当国家召唤我们入伍时，每个人都应积极响应国家号召，义无返顾地入伍。那么，作为21世纪的接班人的我们该如何为国防建设贡献自己的力量呢？