第一篇：六一国际儿童节庆祝活动会上的话稿
六一国际儿童节庆祝活动会上的致辞 尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的老师们，同学们： 大家好！
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸地与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将受到表彰的优秀个人和先进集体表示热烈的祝贺！
少先队员、小朋友们，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。最后预祝本次庆祝活动圆满成功！
谢谢大家！
第二篇：“六一国际儿童节”庆祝活动方案
活动主题：
玩转六一，快乐相伴
活动原则：
有趣、难忘、快乐
活动内容：
第一板块：“趣味”六一
1、开展“爱心贺卡diy”贺卡制作、评选活动。
“六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡diy”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。（截止到5.25）
2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。
“六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主” 金点子征集、调查活动。
第二板块：“难忘”六一
1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。
邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。（5.30上午11：00，具体安排另行通知）
2、“六一奖章”表彰仪式。
“六一”节前，组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。
第三板块：“快乐”六一
1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。
与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。（6.1上午9：00，具体安排另行通知）
2、“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会。
以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以“玩转六一，快乐相伴”为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、娱乐性的的有益活动，如室内（外）游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。
3、“亲子淘宝三天乐” 六一亲子活动。
利用周末开展“亲子淘宝三天乐”，引导家长以“感受快乐，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。（6.1假期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可）
附件：
“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会安排表
班 级
班主任
活动主题
活动地点
活动形式
具
体
活
动
安
排
备注：此表5.30周三前am报电子稿
青岛平安路第二小学“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会
记 录 表
班 级
班主任
活动主题
活动地点
活动形式
具
体
活
动
安
排
活动照片
备注：此表6.5前am报电子稿
青岛平安路第二小学“亲子淘宝三天乐”活动记录
班 级
班 主 任
学生姓名
家长姓名
活动时间
活动地点
活
动
收
获
活
动
照
片
备注：此表6.5前am报电子稿
第三篇：六一国际儿童节庆祝活动实施方案.
2006年“六一”国际儿童节庆祝活动
实 施 方 案
各部、校、园：
2006年“六一”国际儿童节将至，为深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强我校德育工作，促进素质教育的深入开展，让孩子们过一个幸福、快乐、安全、有意义的节日。根据共青团----市委，---市妇联、绵竹市教育局关于认真做好2006年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知精神，结合我校实际，经学校研究决定，现将2006年我校开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动通知于下，希遵照执行。
一、指导思想
少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。当今的竞争实质是人才的竞争，谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动权。因此，搞好一年一度的“六一”国际儿童庆祝活动，不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与重视，体现我校全体教育工作者为培养----镇两个文明建设者所做出的贡献。通过活动，让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动，进一步丰富少年儿童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。
二、活动内容及要求
1、故事大王演讲比赛。
主题：“感恩、责任、奋进”。
讲演时间：5-7分钟。
中心校一二年级组和两所村小选派1—2名选手，中心校三—六
年级各班选派1名选手。
设奖：“故事大王”一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若
干名。决出的故事大王将代表小学部参加市上的比赛。
2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛。
四—九年级学生参加。
统一用4K图画纸；报纸设置单面，版面安排参照发行的4K报
纸版面。报头下须注名校班名、作者名，报纸所载内容要与报名相符，每份报最多由两人合办。
设奖：手抄报分年级设奖，对不符合要求的手抄报不评奖。
3、文艺节目选拔赛。
学校将在5月15日——19日前举办校园歌曲、器乐、舞蹈、曲
艺节目比赛。中学部各年级组、中心小学小学各年级组、幼儿园和村小至少各应有一个合唱队（声乐类节目），一个器乐队（器乐类节目），一个舞蹈队（舞蹈类节目）节目参赛。
设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。
其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的特别演出节目。
4、感恩、荣辱观主题班队活动。
5月15日——26日，各班集中开展一次以“感恩”或社会主义
荣辱观为主题的班队活动，内容形式不限。学校将对各班的活动和相关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料。5月23日下午在中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室。
5、各部于5月31日下午分校、园、年级组开展庆祝活动（中学
部两节课后进行游园活动）。村校可根据当地实际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展，营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。
6、六月一日上午8：10分在中心校开展----镇庆祝“六一”国际
儿童节大会。会上将表彰各级各类先进集体和个人，举行文艺表演。各村校和中心校各年级组、中心园分别至少准备两个节目，形式为舞蹈、唱歌、曲艺、器乐等，同时特别出演艺术节四项比赛获奖的节目，节目不限制参加人数。
三、活动要求：
1、节日前，各校要搞好宣传，让广大教师和全体学生积极投入
到庆祝活动中去，让社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围；
2、节日前后各校要因地制宜、精心设计，结合校园艺术节要求
认真组织开展丰富多彩的庆祝活动，做到形式多样寓教于乐，保证安全，注重实效，使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日；
3、在“六一”期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入，使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为。
4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学
生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围。
5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进
行挫折教育，法纪教育，青春期教育。各教师要密切关注班上心理有障碍学生，及时进行心理疏导。
6、各班要继续加强对学生进行“两法一例”和《守则》《规范》的宣传教育。认真搞好各类先进个人和集体的创评工作，号召少先队员互学互赛，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。弘扬先进集体先进个人的优秀事迹，进一步浓厚创优争先的育人氛围。
7、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行，各校在5月25日前将活动安全预案和活动方案一并交学校学生处。
四、节日放假安排
根据《全国年节及纪念日放假办法》，特对六一儿童节节日放假作出以下安排：2006年6月1日上午全体师生参加庆祝六一儿童节大会暨文艺表演活动。下午小学、幼儿园放假半天，教师照常上班，安排集体备课等工作；中学部照常上课。
请各部、校、园安排好六一假日期间的师生各项工作，加强学生安全教育，确保全体师生度过一个安全稳定、欢乐祥和的六一节日。
五、组织领导
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第四篇：六一国际儿童节庆祝活动实施方案.
柳沟小学庆“六一”
实 施 方 案
一、活动宗旨。
为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。经学校决定，我校将隆重举行庆“六一”文艺汇演。
二、活动主题。
为秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位;为学生提供展示自我的平台，使学生学有所向，学有所得，学有所长。经学校研究决定以“我自主，我快乐”为主题，开展丰富多彩的庆祝活动。
三、活动时间
2015年6月1日
四、活动内容
1、书画展。
2、文艺节目表演。
六月一日上午8：10分在学校操场庆祝“六一”国际儿童节大会。庆祝“六一”儿童节文艺汇演程序
主持人宣布：柳沟小学欢庆六一活动现在开始
第一项：升国旗，奏国歌（全体起立---敬礼——礼毕）第二项：介绍来宾
第三项：校长致辞
第四项：柳沟小学庆六一节目演出现在开始 第五项：文艺表演。第六项：为获奖节目颁奖
第七项：宣布柳沟小学庆六一活动到此结束
结束语：尊敬的老师们、亲爱的同学们，让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿柳沟小学的明天更美好！现在我宣布：柳沟小学庆六一文艺汇演到此结束！
设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。
学校将对各活动布置录像，制作成我校的主题音像资料。选出优秀节目报明水街道教育办公室。
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各班要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
柳沟小学
2015年5月12日
第五篇：六一国际儿童节庆祝活动实施方案.
2013年“六一”国际儿童节庆祝活动
实 施 方 案
2013年“六一”国际儿童节将至，为加强我校德育工作，促进素质教育的深入开展，让孩子们过一个幸福、快乐、安全、有意义的节日。根据上级精神开展2013年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知精神，结合我校实际，经学校研究决定，现将2013年我校开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动通知于下，希遵照执行。
一、指导思想
少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。当今的竞争实质是人才的竞争，谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动权。因此，搞好一年一度的“六一”国际儿童庆祝活动，不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与重视，体现我校全体教育工作者为培养----镇两个文明建设者所做出的贡献。通过活动，让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动，进一步丰富少年儿童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。
二、活动内容及要求
1、故事大王演讲比赛。
主题：“感恩、责任、奋进”。
讲演时间：5分钟。
各班至少派一名学生参加。
设奖：“故事大王”一名，二等奖一名，三等奖一名。
2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛。
四—六年级学生参加。
统一用4K图画纸；报纸设置单面，版面安排参照发行的4K报
纸版面。报头下须注名校班名、作者名，报纸所载内容要与报名相符，每份报最多由两人合办。
设奖：手抄报分年级设奖，对不符合要求的手抄报不评奖。
3、文艺节目选拔赛。
学校将在5月25日——30日前举办校园歌曲、舞蹈、曲艺节目
比赛。各年级至少各应有一个舞蹈队（舞蹈类节目）节目参赛。
设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的特别演出节目。
4、感恩、荣辱观主题班队活动。
5月25日——26日，各班集中开展一次以“感恩”或社会主义
荣辱观为主题的班队活动，内容形式不限。学校将对各班的活动和相关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料。5月23日下午在中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室。
5、各班于5月31日下午分年级组开展庆祝活动。可根据当地实
际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展，营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。
三、活动要求：
1、节日前，各班要搞好宣传，教师和全体学生积极投入到庆祝
活动中去，让社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围；
2、节日前后各校要因地制宜、精心设计，结合校园艺术节要求
认真组织开展丰富多彩的庆祝活动，做到形式多样寓教于乐，保证安全，注重实效，使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日；
3、在“六一”期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入，使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为。
4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学
生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围。
5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进
行挫折教育，法纪教育，青春期教育。各教师要密切关注班上心理有障碍学生，及时进行心理疏导。
6、各班要继续加强对学生进行“两法一例”和《守则》《规范》的宣传教育。认真搞好各类先进个人和集体的创评工作，号召少先队员互学互赛，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。弘扬先进集体先进个人的优秀事迹，进一步浓厚创优争先的育人氛围。
7、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行，各班在5月1日
前将节目交德育处审核。
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