第一篇:圣诞节在中国
圣诞节在中国
“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。人们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。随着基督教的广泛传播,圣诞节已成为各教派基督徒,甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家里,人们非常重视这个节日,把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年,成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与那稣降生的传说有关。
全球一体化不仅促进了国际商业贸易往来,也在不同程度上影响了各个国家各个地区人们的传统和风俗习惯。庆祝圣诞节在学生中非常流行。任何事物都会因为时空的转变而发生变化,文化也不例外,尤其是当它需要融入另一种文化时,必然会使本来面目有所改变。同样地,中国人庆祝西方节日的方式也跟他们的传统庆祝方式有很大区别。我发现,庆祝圣诞节在学生中非常流行。学生们不仅互赠卡片和礼物,还会在圣诞前夜或圣诞节当天举行舞会。此外,还有许多商店用圣诞树进行装饰,甚至请人装扮成圣诞老人。这些和美国人庆祝圣诞节的方式有些相似但又不完全相同。但无论如何,我都觉得圣诞节在中国流行有些不可思议,因为圣诞节是一个宗教节日,而据我所知大部分中国人并不信奉基督教,也不明白这个节日的真正内涵。圣诞节是基督教徒为了庆祝耶稣诞生而举行的庆祝仪式,因此最初,在美国以及其他一些西方国家,只有基督教徒才庆祝圣诞节。不过时至
今日,圣诞节已经变成了宗教和传统文化的混合体。在圣诞节期间,人们不仅会像过去一样去教堂并互赠礼物,还会竖起圣诞树,在壁炉边挂起长袜,等待圣诞老人的礼物。如果将这一切都看作是圣诞节传统庆祝方式,那就错了。事实上,大约200年前,圣诞树才开始成为庆典的一部分,而圣诞老人的出现甚至只能追溯到上世纪30年代。而与中国年轻人的庆祝方式截然不同的是,西方国家的圣诞节并没有大型的派对和舞会,因为在西方传统里,圣诞节是一个与家人团圆的日子,就像中国的春节。一家人会聚在一起,享用一顿大餐,然后在圣诞树下拆开礼物,然后一起去教堂。现在的圣诞节在中国绝对算的上是一个大节(虽然不是中国的传统节日),似乎搞得比中国的传统节日还要有感觉!
眼下中国人热衷庆祝的西方节日不仅有圣诞节,还包括情人节、万圣节、感恩节等等,只不过,中国的年轻一代都将这些节日进行了本土化的改造,将其视为一种与朋友聚会的机会。就在这些洋节在中国大行其道的同时,中国传统节日的境况也发生了一些变化。一年一度的中秋节曾是中国古代最重要的节日之一,在这一天,全家会一同赏月并享用美味月饼,古代也有许多名士为此作诗赋词。然而如今,“中秋”的概念已经在年轻人中渐渐淡化。甚至在中国最重要的传统节日春节,人们回到家与亲人团聚的时间也越来越短,通常还没等到正月十五元宵节,人们就已经拖着疲惫的身躯回到工作中了。
节日是文化的一个方面,而文化则是随着世界脉搏的跳动不断变化的。我们每一次庆祝节日,都是在有意无意地帮助这种节日传统在文化中得以延续,或者使其发生变化以达到与时俱进。正如人随着年龄增长外貌会发生变化,人生经历也会有所不同,文化以及传统的变化也是理所当然的。随着全球相互联系日益紧密,文化传统也成为世界各国共享资源之一。而外来文化想要在某处落地生根,也必然需要进行调整以适应新的环境。
就文化本身来说,并没有好坏之分。但无论如何,古老传统的丧失的确令人痛心。如今,全世界的年轻人都流行说英语,穿牛仔裤,听英文歌曲,甚至连圣诞节这样的宗教节日在很多非宗教地区都开始盛行。我并不是说这样不好,但它的确意味着,很多地方的传统文化日渐没落。每一种文化和传统都有其不可替代的价值,它不应该随着现代化和全球化的进程而被我们遗忘。很多人都认为现代和传统互不相容,但实际上,文化传统是能够在现代社会中继续生存的。就像处于传统耕作方式的农民能够适应手机片刻不能离身的现代生活一样,古老的传统和节日文化也一样能够得以在这个发达的现代社会发扬光大。但这归根结底都要取决于人,如果人们决定抛弃传统,那它势必逐渐没落;如果传统得到人们的重视,那么它必然会在现代社会焕发新的光彩。
化工082 朱颖
第二篇:在中国的圣诞节活动总结通用范本
又快圣诞了,雪又开始纷纷而下,站在雪地里,我似乎感觉到了您的呼吸和您那永远温暖的手正在抚摸着我的脸颊,妈妈,明天的圣诞你一定要过的快乐!以下是小编给大家带来的几篇在中国的圣诞节活动总结通用范本,供大家参考借鉴。
在中国的圣诞节活动总结通用范本1
为喜迎圣诞,北京义工联于2015年12月25日上午在石景山社会福利院食堂举办了一场圣诞联欢会,这次活动得到了院领导的全力支持,以及所有义工们的良好配合,取得了老人的普遍认可,丰富了老人们的生活,整场联欢很简单、很朴素,却洋溢着深深的爱意,无不触发着深深的感动!所有的节目都没有彩排,所有的演员都没穿演出服,没有化妆,没有任何修饰,他们以最自然真实的形象出现在最简单最朴素的舞台上,用最纯最真的感情表达着内心深处最浓的爱。
一、联欢会的宗旨和意义
这次圣诞联欢会,以喜迎圣诞,丰富老人生活为宗旨和目的。
福利院的老人们,他们和我们一样是组成社会的一部分,他们年轻是为国家做出了很大的贡献。年轻的我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。义工们或许没有足够的经济力量,但有着切身影响社会的能力,辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动,为祖国大家庭和谐、美满贡献一份力量。
二、联欢会策划
本次联欢从接到院方通知到上台表演共用了一周的时间。为了给老人带来一场精彩的演出,义工联的伙伴们在自己工作、学习之余,还要抽时间准备节目:朗诵《相约美丽石景山》由似曾相识大叔原创,并将朗诵伴奏提前发给参加朗诵的四位义工,方便朗诵人员提前练习,杨涵妈家住顺义,八点就和其它伙伴一起赶到活动点进行排练;参加舞蹈《健康歌》的五位演员因为没有统一的服装,大家就自挣腰包准备了红围巾,以便达到最佳效果,并在活动当天八点就到达了福利院,由鳗鱼老师现场教授完成,整个学习过程半小时,大伙的学习能力真是让人佩服;对口相声《主持人》的表演者灯笼、子小斤费尽心思选材,并利用下班时间进行练习……整场联欢背后有太多人在付出,有太多的人带给我们感动!
三、联欢节目单
本场联欢中有老演员小桐桐、老北、杨涵妈,有首次在石景山福利院联欢上登场的方豫、汪洋、灯笼,也有专业级别的江老师、鳗鱼、向善三人组……
主持人:小林
1)《永远是朋友》等: 表演者:老年合唱团
2)韩国现代舞《Change》: 表演者:鳗鱼
3)朗诵《相约美丽的石景山》: 表演者:杨涵妈,琳琅,汪洋,方豫
4)戏剧连唱《谁说女子不如男》等: 表演者:贾奶奶
5)童声独唱:《嘎妞妞》、《我是草原小骑手》: 表演者:桐桐
6)对口相声《主持人》: 表演者:灯笼、子小斤
7)女声独唱《我爱你中国》 表演者:江老师
8)京剧《赵氏孤儿》《霸王别姬》: 表演者:向善三人组
9)舞蹈《健康歌》: 表演者:鳗鱼 大都,米休,老北,蓝碧娟
10)男声独唱《篱笆墙的影子》、《映山红》: 表演者:老北
四、不足之处:
现场观看节目的义工应当像郭主任一样带领老人打拍子,带动现场气氛;
在中国的圣诞节活动总结通用范本2
一、基本概况 :
201X年12月27号晚上19:05~21:25,新教学楼104顺利地开展了“圣诞后的狂欢”交流活动。交流活动的开始比原定的时间推迟了5分钟,同时活动结束时间也比原定时间延后了整整25分钟。此次活动经历了三大环节,自我介绍环节,游戏环节,自由交流环节。首先是自我介绍环节,让参与交流活动的每一位成员都自我介绍。然后是游戏环节,大家的参与热情高,活动气氛热烈。最后一个环节是自由交流,成员之间相互交流。21点25分,整个交流活动顺利结束。指导老师由于没有空,此次活动并没有出场。
二、活动准备和主要分工:
采购活动所需物品材料:罗庚梅;
活动的黑板字体工作:管洁莹;
活动流程的ppt制作:赵燕雯;
会场布置及会场的申请:蔡小军;
多媒体操作及会场音乐配置:陆韬为负责人
现场摄影工作负责:黄润金;
老师的邀请:戴一红;
三、活动效果:
此次活动由大学生报社大一成员策划和组织,前期准备工作较好,大家的协调合作意识强,为此次活动的顺利展开埋下较好的伏垫,整体来说此次活动达到了交流的效果。主要突出以下几个方面。
(1)前期准备工作较为充分,成员之间的协调合作性较好;
(2)成员的活动积极性和参与性比较强;
(3)物资预算明确,所需物资适量购买;
(4)突发情况的处理较好,保证了活动顺利进行;
(5)成员的热情较高,大家玩得尽兴投入;
(6)成员的相互认识性加强了,新成员也融入了新环境中;
(7)后期现场清理好
四、活动不足
活动结束了,同时我们也看到了不足的地方。
(1)人员分工不清晰,活动前虽然进行了基本的人员分工,但在现场时却显得混乱;
(2)时间观念不够强,在布置活动现场时,由于没有抓紧时间,而造成了延迟活动的开幕;
(3)活动时间控制不好,游戏环节过于冗长,以至最后耽搁了活动的结束;
(4)主持人变动影响了主持效果,原来安排好的主持人却由于喉咙痛以至换了主持人后,效果不好。然后原定主持人却擅自返回主持,影响了主持效果,显得混乱;
(5)由于人员变动大,同时有些成员并不配合,拖延了时间,影响了效果;
(6)游戏节目较丰富,但游戏缺乏一定的新鲜感,不可能同时满足所有的成员,让他们活跃其中,现场气氛显得有些沉闷。
五、活动经验教训
此次活动虽然顺利进行了,但也暴露了我们的一些不足和缺点,针对所暴露的缺点,我们应该汲取每一次教训,努力改进,不断改善,认真做好每一步,避免下一次再出现类似的问题。只有不断追求改进和进步,我们才能搞好每一次活动。加油,大学生报社!
在中国的圣诞节活动总结通用范本3
一、主题目标完成情况:
一年当中总是会有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“圣诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们透过“快乐圣诞节”主题,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
孩子们通过“快乐圣诞节”主题,了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。
激发幼儿喜欢参与团体游戏,并学会与人相互合作的精神。
其中,根据大班幼儿的特点,预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”,通过孩子们和家长共同去收集材料,去超市商场寻找制作的灵感,感受了圣诞卡的形状、色彩的美,从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣,通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。
二、养成教育情况:
本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置,教师和孩子共同主持,家长参与节目表演等,教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐,也学到了不少本领,家长也很喜欢这样的集体联欢活动,赞赏有佳。
三、环境创设情况:
我们创设了五个主题环境:“心愿树”“成长的足迹”,“快乐圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“美丽的圣诞树”,主题环境通过家长参与布置,利用孩子的作品展示,让班级的环境氛围充满了圣诞的节日气息。
四、游戏活动情况:
根据圣诞节的特点我们设计了相关的游戏活动:
区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
五、日常活动情况:
1、幼儿在参加晨间劳动活动中:擦椅子、照料自然角等,培养了他们爱劳动的情感。
2、在课间游戏中,我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩,能与弟弟妹妹相互谦让。
3、在安静活动中,幼儿相互学习创编诗歌,表现对圣诞节的认识和情感。
六、社区与家长工作情况:
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作“给老师的圣诞卡”
4、协助参与策划和布置圣诞亲子晚会,积极准备圣诞晚会的节目。
七、个别教育情况:
1、与个别幼儿及家长交流,了解在家学习和生活情况,如:XX小朋友吃饭挑食的情况;蒋宇的午睡情况等。
2、与个别自理能力较弱的幼儿家长沟通,多给他们练习的机会,提高自理能力。如:吴新晨穿衣服的技能等。
八、调整与变更:
详见主题活动计划。
在中国的圣诞节活动总结通用范本4
一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到一个星期的时间,在如此短的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。三是在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示,同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常的活跃。
在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到非常的难能可贵,孩子的点点滴滴都铭记于心,与孩子的相处是快乐的,他可以让自己忘却很多的烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,每一个孩子都是那么的优秀,他们的节目每个都那么的完美,在做这一年的总结的时候,我发现家长朋友们要比我的付出多很多,孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。
在这次的圣诞节,我真的要衷心的感谢我的家长朋友们,在我的工作过程中,他们给了我很对的帮助,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了很多,由原来的小不点,长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声:“你们辛苦了,真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中,让孩子的童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长。一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之,在以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的展现空间,进行自我展现和学习。
在中国的圣诞节活动总结通用范本5
岁末年初的圣诞节活动,对蔚蓝群岛这样一个崭新的社区来讲,带来了久违的愿望与情愫。邻里间打破了“似曾相识”的无言局面,在这样一个自娱自乐的舞台环境中,终于找到了自己祈盼已久的“近邻”;物业经过这一年多的锻炼,和业主间建立了深厚的感情,一面面的锦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“亲人”的称谓。
本届活动得到了分公司领导的高度重视,段总曾经两度亲临现场指挥督促工作。对于我们地产开发商来讲,业主在房产销售环节的带动举足轻重。本次活动开展后,很多业主朋友非常踊跃的索要活动的照片和光盘,目的是提供给没有参加活动的亲友,或者是网友等关注社区的群体。
他们脸上洋溢的那份自豪与喜悦,让我们深深感受到了业主对群岛项目的热爱。这份动力也鼓舞着我们,在以后的日子里开展活动将更加有信心。
本次活动的开展发起源于业主,活动的筹备、策划等环节都是业主为主,所有的节目都是本社区内业主自编自演,是一台纯粹的业主联欢会。活动当天到访的业主约有150余人,参演的演员约有50余人,除了维护秩序和现场拍摄人员外,均为业主的义工。
活动的整体方案如下:
活动时间:XX年12月26日(周六)
活动地点:群岛会所挑空大厅
参加活动人员:群岛业主、组委会(由业主、地产、物业人员组成)
活动宣传渠道:网络、短信平台、社区宣传栏、电话通知
活动形式:包括主持人在内,所有节目均由业主出演。
具体时间及工作安排如下:
“零下六度的日子里,群岛群我们温馨的家。”主持人的台词中,让现场所有气氛,凝结在一个家的主题中。“和谐,关爱,成长”的条幅显得格外的亲切,坐在左右两边那一张张陌生又熟悉的面孔,打开了收不住的话匣子。在广大业主的热情参与下,我们的节目单到筛选阶段时,共有30余节目报名,经过组委会的反复研究,最终确定的节目名单中共有25个节目入选,其中有个别节目采用了“二合一”或是“多合一”组合。
最终确定本次活动的节目及演员名单如下:
接下来就让我们一同回顾一下当日热闹的现场气氛吧:
群岛幼儿园小朋友带来的《踏浪》是整台晚会最先开始的节目,孩子们自信天真的表演,直接给零度以下的现场带来了一股热流。参演的小朋友最小的不到3岁,最大的也不过6岁,他们的开场演出使得整个现场的气氛瞬间爆棚。
整台晚会孩子们的表演是最具有特色的,除了幼儿园的孩子外,社区内的小业主也带来了《跆拳道》、《手风琴》、《讲故事》和《小提琴》表演,节目内容丰富多样,小演员表演的绘声绘色,给整台晚会增添了活跃的气氛。群岛幼儿园的小朋友更是技高一筹,《直笛演奏》和英语通话剧《三只蝴蝶》均是从零开始的节目,排练时间很短暂,但是表演的效果很出彩。
与此同时,本台晚会还发现了社区内极具潜质的歌手,歌曲串烧环节将《死了都要爱》、《最真的梦》、《醉酒的探戈》和《相信自己》进行了连放,另外独唱《爸爸妈妈》、《放手去爱》和《你把我灌醉》的专业水平相对比较高,无论是演员的形象和自身条件,都将节目本身的含金量大幅度的提升。
另外晚会中的舞蹈类节目包括了群岛幼儿园的《拉丁舞》和业主的拉丁舞团队表演,现代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《云之南》都是极具欣赏力节目,有的业主还参加过《青岛国际啤酒节》的演出,这些节目充满了活力,色彩鲜明,给零下六度的日子里添入了无限的暖意。
在以往的活动中,很难见到老人的参与,所以,本台晚会重点放在了老年队伍。他们一丝不苟的准备,从排练到登台只有短短6天的时间。《大海啊故乡》、《刘巧儿》、《滚滚长江东逝水》、《我们走在大路上》、《夕阳红》等一首首耳熟能详的老歌,把我们带回到那激情燃烧的岁月。有的老年业主在晚会结束后还说:终于找到了当年的身影!
那份激动和喜悦是我们年轻人无法体会的。在饱经岁月沧桑之后,留给他们的不仅仅是脸上的皱纹,更多的是来自群岛大家庭的关心和问候。很多老年朋友表示,以后社区的活动他们要与年轻人一争高下。有了他们的支持,相信我们的社区会越来越和谐,越来越充满活力!
下面就让我们领略一下我们社区老年队伍的风采吧!
同时,本台晚会还得到的社区内的商家支持。群岛利群超市为我们的互动节目提供了丰厚的礼物。为了庆祝群岛入住一周年,一家神秘的蛋糕店无偿提供了两块特色蛋糕,以表示对群岛业主的祝福。
下面的场景就是“圣诞老人”在《相亲相爱》的歌声响起后,推着两块蛋糕入场,并由在场的业主分切的场景。
为了能使晚会的气氛更加浓烈,在节目空挡时间,还安排了互动节目进行气氛调节。
舞台上是演员们光鲜的身影,舞台后是我们义工和主持人忙碌的身影。他们在幕后默默地工作着,不能半点闪失,应该说他们是真正的幕后英雄,是我们整台晚会中最可爱的人。
为了确保本次活动顺利举行,分公司提供的费用预算支出如下:
1、活动现场的设备建议采用较专业的设备,以免影响晚会的效果;
2、明确活动的主责人,并明确各环节的时间安排;
3、活动开展的时间应该考虑活动参与人员的时间,避免在晚餐时间开展;
4、节目内容要提前审查,避免因节目内容不熟悉产生的失误。
本台晚会是蔚蓝群岛社区入住以来,第一台业主自发自演的“双旦”晚会,晚会得到了社区业主的大力支持,整台晚会围绕着“和谐-关爱-成长,与您共建群岛人文大社区”的主题,充分体现了社区岛主们支持群岛、热爱群岛、共建群岛的美好憧憬。
非常感谢公司领导和同事及广大业主的大力支持,相信通过我们共同的努力,一定会把群岛的社区文化建设的更加完善!
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第三篇:2013中国的圣诞节
圣诞快乐 中国
中国过圣诞节还是最近几年的事,区域不同气氛也不一样,沿海地区节日气氛更浓一些,圣诞节期间,则可以看到一种西洋文化的盛大气氛:繁华市区、大街小巷的商店、酒店,都纷纷张灯结彩,无数个圣诞老人、圣诞树和圣诞礼品欢天喜地地装饰着整个城市的白昼,使人仿佛置身于一个童话世界。本期节目就让我们聊一聊圣诞节的起源及内涵,圣诞节在中国的发展又增添了哪些新的元素?圣诞节和我们的春节相比又有哪些不同点?
出标题:闪亮的圣诞节
小标题:圣诞节的渊源
西方人的圣诞节在于快乐,是一个狂欢的夜晚,通宵达旦举行庆祝活动,它是精神和心灵的寄托,虔诚的信徒们则在灯火通明的天主教堂里,参加纪念耶稣诞生的午夜礼拜;圣诞夜最有趣的活动要数“报佳音”,它象征天使在伯利恒郊外向牧羊人报告基督降生的喜讯,而且,圣诞节期间,人们便要在小杉树或小松树上挂满礼物、彩花和彩灯,树顶还装上一颗大星,树上的彩灯象征耶稣是世界的光明,树顶上的大星则代表耶稣降生后将三位东方贤士引到伯利恒的那颗星。同期:(民俗专家)
“圣诞的来历…….”
小标题:圣诞节的演变
圣诞节这个名称是基督弥撒的缩写,弥撒是教会的一种礼拜仪式,因此,圣诞节是一种宗教节日,我们把它当作耶稣的诞辰來庆祝,但 1
是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联,如交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子;近些年来,圣诞节文化大举进入中国,过圣诞节已成为“跟着感觉走人群”的一种时尚,但这与宗教信仰没有直接关系,圣诞节对于崇尚个性、追求时尚的青年人来说,这一节日能够更加张扬一种自由的心情,圣诞节的风靡,中西文化交流的深入和西方强势经济起了微妙的作用,同期:(高中学生)
“怎样过圣诞节和对圣诞节的理解………”
同期:(大学在校生)
“怎样过圣诞和对圣诞节的理解…………”
圣诞节更实际的意义在于经济的拉动,圣诞节那涌动的人潮挑动了商业人士的利益神经,“圣诞网”是可以与“黄金周”相媲美的另一张商业王牌,形成节假日经济,经济越发达,假期和节日就越多;现在圣诞促销大战已经全面在国内打响,每年在圣诞节前夕,一些商场超市就进行大规模的超低折扣促销,促销产品丰富多样,其中包括一些著名的奢侈品牌,使购物爱好者趋之若骛,都市居民尤其是青年人对圣诞节形成了特殊定位,而对于圣诞节为代表的洋节,从民俗学的说,西方的节日大多带有狂欢的色彩,圣诞节更像是为自己过的。为什么圣诞节在中国这么火热?有两个原因。第一,圣诞节是个双赢的节日,卖礼品的商家得到了利润,消费者则获得了趣味和享受;第二,圣诞节,加强了国人在儒家思想影响下的个性认同。
同期:(市民)
“怎样过圣诞节,对圣诞节的理解………..”
小标题:圣诞节与中国传统节日中国的传统节日像中秋节、春节更强调团圆,重温亲情,因此对于很多青年人来说反倒显得是一种负担,青年人模糊了它原有的意义,已经把它变成疯狂聚会、开心狂欢的盛宴了,以前,商场从没有圣诞销售专场,但是现在有了,嘉庆九年,22岁的英国神学院学生马礼逊把圣诞节带至中国的初衷是传播基督的福音,演变至今,圣诞节在中国被商家演绎成一场商业的盛宴,所以它的真正意义已经彻底地失落;就文化这一层面而言,文化界支持者和反对者皆有,圣诞节被视为传统文化的克星,反应了传统儒家思想和基督教的冲突。
同期:(民俗专家)
“应该理性过圣诞节……….”
一方水土养育一方人,一定的文化土壤更是培植了一定的价值观,赋予了一个民族不同的信仰;世界有形心无界,中国人按农时祭祀天地、祖先,期盼风调雨顺、吉祥如意、家庭平安,西方在宗教和神话传说中形成传统节日,来张扬个性与自由,但都饱含着国民的感情寄托、精神追求和民俗风情;开放,让世界融为一体,圣诞节成为我们生活中的一部分,中国的春节在西方也得到重视,“兼容并包”、“万物并育”,在这种美好的气氛中,我们一起来坐视天下风云,洒脱对待东、西方传统民俗节日文化的大融合。
第四篇:关于中国圣诞节的思考
关于中国圣诞节的思考
文/关心和爱护下一代
一定要将圣诞节中国化,虽然是洋节日,虽然这节日是从西方传过来的,但中国人过圣诞节已有好多年的历史了,恐怕从上世纪八十年代初就已经开始了,对这一节日早已有了浓厚兴趣和感情了。从经济的角度去思考,也应该继续关注和引进这一节日包括有关它的各种盛典和庆祝活动。
圣诞节在西方是非常重要的一个节日,甚至是最重要最隆重的一个节日,丝毫不亚于中国的春节。相信无论是大人还是小孩,大家对于过年都会记忆深刻,也会非常盼望。有了这种感觉那就好理解了,西方人对于圣诞节的盼望也正是这种感情。
所谓中国化,最初是在马克思主义中国化和中国化马克思主义的涵义上使用的。涵义之一,是解决中国面临的历史性课题必须坚持马克思主义。涵义之二,是解决中国面临的历史性课题又必须坚持马克思主义与中国实际相结合的原则。实践证明,我们坚持马克思主义必须在理论与实践相结合过程中努力实现马克思主义中国化。马克思主义只有与中国革命、建设和改革实际相结合,才能使中国革命、建设和改革的面貌为之一新。
马克思主义本来既是文化的东西,又是外国的东西,但为什么在中国却根深蒂固、影响深远呢?因为在早先时候,先进的中国人看到了她的魅力,大胆地引进过来,将其中国化、本土化、大众化,使之具有中国风格中国特色中国品格,因而适合了中国的国情,最后从根本上成功地改变了中国的面貌和国民素质,中国人民也从此站立起来和富强起来了。
圣诞节也不例外。在当今国际化的大潮之中,当今世界和当今中国,国际交流如此频繁,来华的西方人都在过着圣诞节,海外的中华儿女也都不得不过着圣诞节,那么在中国大陆本土和台港澳地区,不流行过中国式的圣诞节才奇怪呢!但我们既然把圣诞节引进过来了,就应该进一步思考如何才能让中国进一步繁荣昌盛的重大问题,一切都应该服从和服务于这一主题。普通老百姓可能没想那么多那么远,但作为觉醒了中国文化人,作为中国政府,应该想得深一些想得远一些。
圣诞节在本质上属于一种发端于文化的东西,文化的观念,大家是可以互相学习互相促进的。不必那么排外。不妨引进过来,反而可以更好地学习西方人的智慧。文化就是在交流传承中发扬光大的。文化也离不开经济和政治,因此,在中国过圣诞节,还具有经济和政治上的一些考虑,当然也就有了经济和政治上的一些收获。因为篇幅有限,大家如有兴趣,不妨另外行文以记之。
第五篇:圣诞节在中国--英语学科研究性学习教案
圣诞节在中国--英语学科研究性学习教案
崇东中学 董学梯
一、学习背景
近年来,西方节日悄然传入中国,情人节、愚人节、母亲节、圣诞节等越来越受中国人青睐。而我国中学生既喜闻乐见又积极参与的圣诞节是什么样子呢?时值圣诞节前夕,各地学生正以自己独有的方式为节日准备着;各商店也不失时机,装点着圣诞树,其店员扮成圣诞老人兜售着精美小商品;一些媒体也在大肆渲染,积极营造节日气氛。鉴于此,笔者认为这是一个利用圣诞节开展研究性学习的好时机,一方面,这迎合了学生的学习兴趣,另一方面,临近的节日又为学生对研究性学习的开展创造了良好的条件。
二、学习目的1.了解西方文化习俗,学习英语背景知识。
东西方文化的差异及西方人特有的风俗习惯给英语学习者造成了一定的障碍,影响了学生对语言的实际运用,所以了解西方文化习俗,可以帮助学生积累一定的英语背景知识,为其最终掌握这门语言做好知识铺垫。2.培养创新实践能力,形成团结协作风貌。
研究性学习需要学生改变原有的学习方式,变被动为主动,学会从实践中去获取知识,从而树立主动学习、敢于创新的学习观念。该项活动将课堂由校园内移到了校园外,求知的空间更为广大,同时亦更为艰难,这就需要学生之间团结协作,共同克服困难,从而达到培养良好学风的目的。
3.学会收集处理信息,养成科学求知态度。
该项活动的另一目的是培养学生收集资料、处理信息和推断结论的能力以及表述思想和交流成果的能力,并要掌握基本的科学方法、学会利用多种有效手段去获取信息。同时要学会从实际出发,通过认真踏实的探究去求得结论,并懂得尊重他人的成果。
三、学习重点
该项活动的重点是比较西方圣诞节与具有中国特色的圣诞节的差异。对于西方的圣诞节,学生大概了解一些。纵观周围的节日气氛,大家似乎在模仿西方人
庆祝节日的模式,但实际上并非如此。中国人庆祝圣诞节的方式兼带有自己的民族特色,圣诞节在中国悄然地发生了变化,这也正是学生需要仔细了解的地方。
四、学习难点
大家都知道过圣诞节时要装点圣诞树,吃圣诞大餐,唱圣诞颂歌,甚至还有圣诞老人。可这一切是怎么来的呢?这些节日特征是同时形成的吗?它又是怎样传播到中国来的?所以西方圣诞节的由来、演变与扩散的问题看似简单,实际上需要学生进行大量的信息查询和整理方能解决。
五、学习内容
由于学习者是初次涉足研究领域的高中生,所以老师可以预先设计好学习的内容,并提供一定的活动建议和活动提示。为了让学生在研究性学习中能互相帮助、互相配合,建议活动分小组进行。如果学习者是已经有了研究性学习经验的学生,可根据学生的能力,逐步减少活动建议或活动提示,直至完全由学生自主地提出问题并独立地解决问题。
《圣诞节在中国》的学习者是初次涉足研究领域的高一学生,所以给出了“圣诞节文化”、“中国式的'圣诞节'”两个方面的子课题,并附上了活动建议和提示。(见附一和附二)
附一
圣诞节文化
活动建议:
1.与同学们一起讨论,谈谈大家所知道的圣诞节。
2.到图书馆或网站查询相关资料。
活动提示:
1.“圣诞节”是怎么来的?它兴起于什么时候?是为了纪念谁?
2.圣诞颂歌有哪些?圣诞礼拜时必唱的歌曲是什么?
3.圣诞老人是怎样出现的?在节日中扮演了什么角色?
4.圣诞树是节日中必不可少的东西,为什么?它有什么象征意义?5.常用的圣诞祝福语有哪些?
6.你吃过或见过圣诞大餐吗?其中最有代表意义的食物是什么?
7.西方人是怎样庆祝圣诞节的?
附二
中国式的圣诞节
活动建议:
1.询问亲戚朋友,了解他们过圣诞节的情况。
2.深入社区,听取群众意见。
3.上网查询其他相关资料。
活动提示:
1.圣诞节是怎样传入中国的?
2.全体中国人都喜欢过圣诞节吗?有没有年龄特征和区域特征?3.中国人过圣诞节时用的圣诞树有无自己的民族特色?
4.中国人是怎样庆祝圣诞节的?会举行崇拜仪式吗?
5.有些人认为圣诞节是西方文化入侵的一部分,也有人认为这是中国走向世界,与国际接轨的一个方面。对这个问题,我们应当如何看待?
6.喜欢圣诞节都是为了享受节日的快乐吗?有没有其他的因素?比如说,商家为了赢利。
7.你对圣诞节的态度如何?
六、学习过程
根据活动的内容和难度,整个活动时间累计为18个课时,大致安排如下:1.问题提出与选定(1课时,提出所需学习的内容,确定解决问题的方法)。
2.小组分工与合作(1课时五人一组,责任到人)。
3.素材搜集与整合(10课时,上网2课时、进图书馆2课时、社区调查4课时、整合2课)。
4.成果商讨与定稿(3课时,剪辑录音、图片,组织书面材料,写出学习心得)。
5.成果展览与评价(3课时)。