图书馆先进事迹（写写帮推荐）

第一篇：图书馆先进事迹（写写帮推荐）

优秀共产党员白新勤同志先进事迹

白新勤同志1984年到图书馆工作，她爱岗敬业,默默奉献，任劳任怨。“读者第一，服务育人”是她最大的心愿，她用自己的实际行动诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨。

自担任主抓业务工作的图书馆副馆长以来，她利用自己熟悉数字图书馆的业务优势，在设备条件极其困难的情况下，首先开通了图书馆网站，为全校师生搭建了一个现代化的服务平台，使图书馆的服务从此上了一个新台阶。之后，她先后联系了多个中外文数据库的试用，例如Web of Science（SCI、SSCI、A&RCI）等，并使英国皇家化学学会（RSC）电子期刊为我校开通了2005年全年的免费使用。

她非常重视对读者使用图书馆资源的辅导工作，对图书馆的每项服务以及每个数据库的使用方法，都及时在校园网上和图书馆主页上发布通知，同时还多次邀请了相关专家到校为师生做数据库的使用讲座和辅导。不但注重读者的一般需求，并经常动脑筋想办法来满足读者的特殊需要。

白新勤同志在平凡的工作岗位上时时处处体现出了一个共产党员的优良传统和作风，自觉发挥了共产党员的先锋模范作用。

第二篇：图书馆党支部先进事迹范文

图书馆党支部先进事迹范文

“一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”。一年来，图书馆党支部在校党委和直属单位党委的正确领导下，深入开展“三严三实”和“两学一做”教育活动，不断加强支部组织建设，以服务教学、科研为中心，改进工作作风，优化服务环境，进一步提升服务质量和服务水平，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。现将主要成绩总结如下。

一、强化组织建设，筑牢战斗堡垒。

图书馆党支部将组织建设作为一项长期工作，逐步推进，持续加压，截至目前，一个学习型、服务型党支部班子已初步建成。

(一)完成支部委员改选，增加新鲜血液。根据工作需要，结合人员岗位变化情况，图书馆党支部及时进行了改选，部分年富力强、志愿为党组织服务的人员被选举为支部委员。根据各人的专长，对支部委员进行了分工，并及时向全体党员公布，加强了监督作用。改选后的支部委员经常开展集中学习，并根据职务分工积极开展工作，昭示了服务型党组织的建设的成果。

(二)深入开展“三严三实”和“两学一做”学习教育活动。党支部深刻认识到开展教育活动的重要意义，按照校党委和直属单位党委的统一部署，结合图书馆工作实际，研究制定了详细的学习计划和实施方案，并扎实组织落实。同时密切结合图书馆工作的具体情况，总结存在的问题，制定整改措施，明确责任部门和整改时限，照单推进，取得良好效果。党支部书记王甲成利用自己的专业知识，为学校、直属单位和图书馆举办了多场教育讲座。

(三)结合专题教育，对照具体工作，不断强化“四个意识”。党支部不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致。在强化“四个意识”的同时，党支部结合图书馆实际，把党的先进理念贯穿到实际工作之中，及时收集党员和群众的意见，发现问题及时召开支委会有针对性地研究解决。密切联系师生，树立“读者第一、服务至上”的理念，为读者提供优质的文献信息服务。

二、狠抓队伍建设，展现先锋模范作用。

图书馆党支部注重对每名党员的教育、培训和管理，树立典型，发挥带动作用，一个综合素质高、战斗力强的党员团队已经形成。

(一)注重培训交流，强化服务意识和服务能力。党支部以业务知识和技能培训为重点，提高全体馆员的服务意识和服务能力。利用周三例会时间，组织专题学习，既有业务知识的学习，也有政治理论的研讨。通过组织全体党员参观西柏坡纪念馆、校史馆、观摩校内先进单位等方式，提升了战胜困难的信心和决心，开拓了视野，增强了政治素养，提高了业务能力。

(二)施行挂牌上岗，标示党员身份，增强服务意识。图书馆党员数量占到了职工人数的 75%，图书馆多数重要业务和服务岗位均由党员承担。为接受读者监督，支部为每个岗位制作了上岗证，明确标示出党员身份，促进各岗位党员作风建设，党员队伍已成为支撑图书馆各项工作不断进取和创新的重要力量。

(三)全体党员心系单位发展，发挥模范作用，维护组织荣誉。

支部党员能够坚定党的信念，关心图书馆建设和发展，积极为图书馆的各项工作献计献策，坚持服务宗旨，以党员标准严格要求自己，奋发有为，以饱满的热情投入到各自的岗位工作之中，以自身的模范行为影响和带动群众，在群众中树立了良好的形象。尤其在图书馆 FRID自助借还系统工程施工过程中，全体党员加班加点，有效地保证了工期，为图书馆尽快恢复文献借阅服务提供了重要保障。

三、工作制度完善，管理措施到位。

一个良好组织，还需要有一套完善的制度保障其长期可持续发展。图书馆党支部历来重视制度建设，通过完善的工作和学习制度为党组织的各项工作提供保障。

(一)严格落实党支部组织生活和党员教育管理制度。图书馆支部委员分工明确，责任到人，坚持支委会议制度，定期对党员及群众思想表现状况进行分析，以“三严三实”和“两学一做”学习教育活动为契机，结合图书馆实际，有针对性地开展党员教育。

(二)坚持民主管理制度，发挥支部政治核心作用。支部经常召开支委及部主任联席会议，对于事关图书馆建设发展、涉及职工利益等重要事项进行充分的民主讨论、集体决策，保证了图书馆各项工作沿着科学正确的轨道向前发展。

(三)完善工作制度，用制度保障信息服务工作健康发展。图书馆党支部加强工作规范化管理，近期又重新梳理并编印了《图书馆规章制度汇编》，并针对修改的部分做了传达，做到了各项服务工作有章可依，有章必依。

四、围绕图书馆工作，争创工作业绩。

党支部面对新形式、新任务，解放思想、真抓实干，带领全体馆员努力创造师生满意的工作业绩。

(一)合理配置和优化馆藏资源，打造高水平文献信息资源中心。在文献建设中，构建面向学科发展和读者需求的文献资源采访机制，通过网上图书推荐、网上选书系统、学科专家咨询、学科馆员调研等多种方式，提高资源建设的针对性和时效性。采取定期问卷调查、意见征询、读者利用统计和数据分析等措施，对馆藏资源进行全面评估，调整和完善馆藏文献的系统结构，提高文献信息保障能力。

(二)拓宽和深化服务内容，培育信息服务中心职能。在保障传统借阅服务的基础上，图书馆拓展和深化了以下信息服务：一是展面向不同专业读者的知识信息服务，包括为教学提供专题信息服务、为科研提供课题咨询、定题跟踪服务，为普通读者提供专题信息检索、书目推荐、学科导航等服务。二是开展网上信息的搜集和推送服务，与教务处、科技处、学生处合作，定期编辑发布《高教动态》、《教育信息参考》、《科技动态》，为校领导和相关部门提供高质量的信息参考。三是开展多元化的参考咨询服务，建立了读者咨询台，开通了微信公众号、开发了 APP手机助手，全天候多渠道接受读者咨询。四是开展文献传递服务，满足读者对我馆缺藏文献的需求。五是引进图书自助借还系统，实现自助借还和 7*24小时还书服务，在借阅服务方面迈上了更加便捷化、智能化的新台阶。六是更新了图书馆网站，提高了图书馆资源的“易搜、易读、易得”。在学校网站评比中获得三等奖。

(三)完善信息素质教育体系，构建读者自主学习中心。在《文献检索》课教学方面，建立了适应信息时代特点的课程体系，在教学内容、教学模式、教学方法等方面进行了改革创新，取得了较好效果。在新生入馆教育方面，及时完善新生入馆教育内容，创新入馆教育模式，多层次、多角度地帮助新生掌握利用图书馆的能力。在图书馆利用培训方面，针对毕业生，开展《毕业设计(论文)与文献检索》讲座，提高毕业生论文撰写和馆藏资源的检索利用能力;开展日常读者培训，宣传和培训馆藏数据库及使用方法。

(四)依托图书馆优势，发挥校园文化中心职能。高校图书馆自身的性质和特点决定了图书馆除了服务育人外，还有通过文化传播的形式教育学生的职能。党支部依托图书馆文献资源丰富、活动场地宽阔、馆员队伍专业、文化氛围浓厚等优势，在世界读书日开展全民阅读推广活动，在XXX省图书学会评比中获得三等奖。举办了“图书馆服务宣传周”、第三届“读书达人”评选颁奖活动，以读书协会为载体举办了读书交流会，编辑《读书爱好者》报，举办征文活动。通过以上活动，帮助大学生陶冶情操、活跃思维、拓展知识阅历、提高学习能力。

第三篇：图书馆馆长个人先进事迹

[图书馆馆长个人先进事迹]

杨浦职校是国家级重点职校，图书馆馆长个人先进事迹。在上海市教委职教图书馆工作委员会和上海市职校图书馆协会领导的亲切关怀指导下，在杨浦职校领导的决策领导下，学校领导对图书馆工作非常重视，将图书馆与科研室合并管理，任命徐日清同志担任图书馆馆长兼学校科研室主任。

在上海市职校图书馆协会年会上，徐日清同志代表杨浦职校图书馆作的题为《做好基础工作，努力创建特色，为教育教学科研服务》的经验介绍，受到了市有关领导和与会同志的好评。杨浦职校张文华校长与徐日清合写的论文在首届中华职教社上海论坛上发表。

? 规范基础工作，树立服务意识，不断提高办馆水平和服务质量

积极推进现代教育管理技术在图书馆中的运用，全面提高图书馆的管理与服务水平

在杨浦职校领导的对图书馆工作的极大重视下，学校投入了相当大的一笔经费安装了图书馆现代化管理软件，积极推进现代教育管理技术在图书馆中的运用，全面提高图书馆的管理与服务水平。徐日清同志清楚的意识到，有了图书馆现代化管理软件，图书馆工作人员应该与之相适应，要与信息化的要求相合拍，提高自身的素质与业务，提高服务质量。暑假中，徐日清同志与大家一起放弃休息，做好图书的管理软件安装、数据整理、输入等工作。冒着酷暑，到同济大学学习计算机管理操作方法。做好图书馆书籍管理软件安装、维护等问题的处理。

第四篇：图书馆馆长个人先进事迹

杨浦职校是国家级重点职校。在上海市教委职教图书馆工作委员会和上海市职校图书馆协会领导的亲切关怀指导下，在杨浦职校领导的决策领导下，学校领导对图书馆工作非常重视，将图书馆与科研室合并管理，任命徐日清同志担任图书馆馆长兼学校科研室主任。

徐日清同志热爱中等职业学校图书馆事业，在担任图书馆馆长后，积极参加市职校图书馆协会活动，注重现代理念管理，规范基础工作，努力创建特色，使图书馆发挥了最新最大的功效，努力为教育教学科研服务。创办了《科研图书新视角》（月刊）、《职教动态》（半月刊）、《师德专刊》等刊物和宣传栏，建立学校图书馆网页，用现代化手段管理，充分发挥图书馆的教育作用，使图书馆办成学校的资料信息中心，努力为教学服务，取得了比较显著的成效。学校图书馆获得了由上海市中等职业学校图书馆协会颁发的打造品牌、创建特色勇于探索奖。

在上海市职校图书馆协会年会上，徐日清同志代表杨浦职校图书馆作的题为《做好基础工作，努力创建特色，为教育教学科研服务》的经验介绍，受到了市有关领导和与会同志的好评。杨浦职校张文华校长与徐日清合写的论文在首届中华职教社上海论坛上发表。

近年来，徐日清同志在《市成职教网》、《中华职教社网》、《上海社讯》、《杨浦教育》、《杨浦时报》等市区刊物网站上发表了近百篇的论文、新闻信息等，取得了比较好的社会效果。现将徐日清同志的主要事迹介绍如下：

？ 规范基础工作，树立服务意识，不断提高办馆水平和服务质量

杨浦职校由杨浦区原来的三所职校与一所初级中学以及区电视中专等学校合并而成。杨浦职校现分布四个校区，有四个图书分馆。管理上有一定的难度。张文华校长对全校教职员工提出，学校的一切工作必须围绕学校的中心工作教学展开，做好服务工作。徐日清同志担任馆长后，从规范基础工作着手，起草制定了《图书馆借阅制度》，《图书馆服务公约》，《图书馆工作人员岗位职责》等制度，整理打印了中国图书馆分类标准（中图法）。印刷装镜框，分挂四个图书分馆。徐日清同志十分注重图书管理员自身素质的全面提高，加强理论与业务学习，提高业务能力，严格遵循岗位职责和服务公约，熟练全面的掌握图书馆工作的整个流程。徐日清同志积极引导图书管理员做好网上新书介绍、宣传工作，做好报刊杂志的订阅，新书的采编、书卡的发放等基础工作。建立各部每月书面汇报工作，及时予以指导。要求每人每天写好工作日志，不断小结工作，徐日清同志每月轮流在各分部召开例会，检查布置工作，督促各部图书馆做好基础服务工作。切实做到为教学第一线服务，热情为广大的教职员工服务，提高服务艺术和服务质量。在大家的努力下，图书馆走向了规范。到图书馆工作后，在业务上，徐日清同志严格要求自己，暑假中冒着酷暑坚持到上海市文化局参加图书馆岗位培训，以比较优异的成绩顺利通过4门专业课程的考试，获得了图书馆岗位证书。

积极推进现代教育管理技术在图书馆中的运用，全面提高图书馆的管理与服务水平

在杨浦职校领导的对图书馆工作的极大重视下，学校投入了相当大的一笔经费安装了图书馆现代化管理软件，积极推进现代教育管理技术在图书馆中的运用，全面提高图书馆的管理与服务水平。徐日清同志清楚的意识到，有了图书馆现代化管理软件，图书馆工作人员应该与之相适应，要与信息化的要求相合拍，提高自身的素质与业务，提高服务质量。暑假中，徐日清同志与大家一起放弃休息，做好图书的管理软件安装、数据整理、输入等工作。冒着酷暑，到同济大学学习计算机管理操作方法。做好图书馆书籍管理软件安装、维护等问题的处理。

徐日清同志紧密围绕中等职业学校教育教学改革，加强图书馆工作的改革与创新，围绕学校中心工作，以《上海市百所中等职业学校重点建设工程标准》、《上海市职业技术学校图书馆工作规程》为依据，以办师生满意的学校图书馆为方向，以中等职业学校图书馆管理工作科学化、现代化水平为衡量标准。积极推进现代教育管理技术在图书馆中的运用，积极推进学校图书馆网页建设，用现代化手段管理图书，开设网上借阅，网上资料查询等工作，建立电子阅览室，全面提高图书馆的管理与服务水平。像巴金老人说的那样，努力为读者找好书，为好书找读者。经过近三年的努力，杨浦职校图书馆在积极推进现代教育管理技术在图书馆中的运用上取得了比较好的成绩。

科研与图书紧密结合，在提高图书馆的管理与服务水平的基础上打造特色

学校领导的英明决策，为徐日清同志的工作创设了良好的条件。徐日清同志努力让图书馆工作积极为学校教科研服务，连续两年，完成了上海市教委青年教师的两个课题的申报。为了课题的申报，徐日清同志做了大量的资料准备工作，从课题的选择开始到申报完成，积极提供材料，寻找资料。徐日清同志参与了上海市级科研项目学分制的课题的研究工作，学分制课题研究，徐日清同志自始自终参与其中，徐日清同志收集了大量有关国内外学分制的研究动态的资料，编写了资料综述等二次文献，在第一时间内将有关资料提供给全校的课题研究人员，并将相关网址编印成册，发给每一位教工。为大家的研究提供了方便。为资料查询、收集、整理等做了很多工作。

徐日清同志编印了学校师德论文集和班主任工作论文集，在全校教职员工全部参与的大量来稿中，编选了一本《教师的爱是一种责任杨浦职校师德论文集》，从编辑、审稿、修改、到装订成册，做了大量工作。徐日清同志每月编辑一期的《科研图书新视角》，在校园宣传栏中张贴起到比较好的效果。将有关重大的职教信息及时的宣传，通告，及时发布有关新书、教学新动态等。在学校食堂开辟了师德宣传专栏。根据校长的指示，徐日清同志编印两周一期的《职校动态》，积极为学校领导提供比较新的职教信息。在徐日清同志的带领下，图书馆专门制作了图书馆网页，方便教师的阅读查询，及时提供相关信息。

徐日清同志积极为市区报刊、网站撰写我校教育教学动态，推广学校的教育教学科研成果。聘请专家来校作专题讲座等。徐日清同志在《上海晨报》、《青年报》、《杨浦时报》、杨浦区政府网、上海《成职教网》、《上海社讯》、《中华职业教育网》、《杨浦职校网》等发表了近百篇的文章，为宣传学校服务。其中的一篇文章收入了上海市教委委托著名特级教师于漪老师主编的《心灵的对话》一书中。

围绕学校中心工作，徐日清同志注重把图书馆工作落到实处。随着改革的不断推进，机遇与挑战并存。学生的生源从质和量上来说，对我们都将是严峻的考验。徐日清同志注重结合学生现状，研究由此带来的部分学生厌学、行为偏离正规以及课堂纪律、正常的教育教学秩序、提高课堂效率等一系列问题，找出问题的原因，寻求解决问题的最佳方案。针对学生实际，为学校本部的语文教师选编的一本语文教材，受到了老师和学生的欢迎。

徐日清同志积极参与学校的几项重大验收、评估，按要求做好材料等基础工作，借验收、评估的东风，推动图书馆自身的建设，完善科学管理制度等，使图书馆的管理更上一个台阶，更好的为广大的教职员工服务。在分管校长的带领下，徐日清同志做了大量准备工作，协助做好百所职校的评估和全国重点职校的复评的资料整理、装订工作，特别在暑假中，徐日清同志几乎一天没有休息，每天工作的很晚。徐日清同志参与了校公开课的听课、评课等工作，做好校公开课的有关资料的搜集、整理、统计工作。认真做好档案的有关资料的搜集、整理。认真做好校本培训的有关资料的搜集、整理。每年编选一本《科研论文集》。

徐日清同志积极参加图书馆协会活动，注意加强与各级图书馆的协作与交流。热爱中等职业学校图书馆事业，积极开展图书馆工作研究与实践，工作效果明显，同行和师生反映良好，在图书馆信息化工作中取得较好成绩。徐日清同志积极参与图书馆工作改革与创新，形成了学校图书馆的专业与服务的特色。徐日清同志工作任劳任怨，不计个人得失，在平凡的工作岗位上做出了自己的努力，取得了一定的成绩，经学校领导讨论决定，推荐徐日清同志为上海市中等职业学校图书馆工作先进个人。

第五篇：图书馆第二党支部先进事迹

图书馆第二党支部先进事迹

图书馆第二党支部成立于2002年2月，由查新站、信息咨询部、办公室、社会服务部的党员组成。共有党员14名，其中10名党员具有硕、博学位，青年党员占71%。

多年来在图书馆党总支的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻上级党委的文件精神，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断加强自身建设，对图书馆的发展做出了积极的贡献。

一、坚持理论学习，注重学习实效

在党总支的领导下，第二党支部紧紧围绕“增强党组织的战斗力、凝聚力、向心力，增强党员的先锋意识”组织学习和活动。党支部的理论学习注重实效。每学期严格按照党总支的部署安排学习内容，并且根据每个党员不同的工作岗位、阅历、不同特长分工不同的专题，进行重点发言。定期组织讨论交流学习心得。支部要求每位党员每学期不少于2篇学习笔记，而大部分党员都写了3篇以上。笔记能结合自己的思想和社会现实，理论联系实际，有感而发，收到良好的学习效果。在党总支评审学习笔记时，本支部有7名同志被评为“优秀”获得党总支的奖励。

针对年青人多、学历层次高、思维活跃的特点，积极探索理论学习思的新途径，变灌输式的学习为参与式、体验式的自我学习。如“社会主义核心价值体系”大讨论；“纪念五.四”青年教师座谈,“信仰和入党动机”座谈等，都取得良好效果。

二、严格党建工作制度，组织建设工作卓有成效

第二支部不断加强党组织自身建设，党建工作制度规范，措施扎实，活动正常。严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”方针做好发展党员工作。党支部重视组织发展工作，经常讨论加强培养青年积极分子的议题。针对要求入党青年人存在的问题，党支部还专门组织他们进行学习，端正入党动机，及时纠正存在的问题，使他们尽快成熟起来。2年中，支部发展新党员3人，有2人进入考察程序，同时又有2人向组织递交了入党申请书为下一年的组织发展打下了良好的基础。

三、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，积极推动图书馆事业发展

第二党支部所在部门承担着图书馆教学、科研、高层次服务和社会服务任务。因此，党总支充分发挥支部建在连上的优势，明确党支部的工作必须与实际工作相结合,充分发挥各自部门的优势，将党支部的战斗堡垒作用，党员先锋模范作用，渗透到图书馆服务工作的各个环节中，不折不扣地按时完成部门各项工作任务就是党支部作用发挥的最好体现，是党支部工作的出发点和落脚点。

本支部党员充分发挥表率和先锋模范作用，积极参与本部门的教学科研、社会服务和行政管理等重要工作，围绕本部门的中心工作，坚持为学校的改革发展服务，勇于实践，锐意创新，成绩显著。

1、重视教学质量，打造精品课程

第二党支部党员在完成本职工作外，承担《信息检索与利用》的教学任务，编撰了《信息检索与利用》社科版、理科版、医学版。建立了信息素质教育网站，栏目设置合理，教学资源信息丰富。举行了江苏大学图书馆首届信息素质教育学术研讨会及教学研讨活动，任课教师通过相互交流、探讨，进一步提高了教学水平。

2、信息咨询工作继续深化深受师生的赞誉

开展了江苏大学研究生信息获取与利用服务月活动，内容涵盖数据库培训、学院专题讲座、学术讲座、检索大赛四大专题。针对研究生处重新审定学位认定期刊工作，整理了各类核心期刊和重要系统收录源刊的目录。设计了《江苏大学三大检索论文收录库》和数字资源评价系统。建立了个性化信息咨询服务系统。

3、社会服务工作进档升位有了新的跨越

教育部科技查新工作站自07年申报成功以来，服务对象遍及常州、淮安、苏州、南京、泰州、无锡、徐州、镇江、扬州等江苏省的大部地区，有力地保证了我校及镇江周边地区科研事业的发展。在2007年教育部部级科技查新工作站年检中，其查新量列教育部57所查新站第三名，受到教育部科技发展中心通报表扬，成为国内有影响的查新站之一。

4、科研建设取得重大突破

坚持“以服务带动科研，以科研促进服务”的方针，积极开展相关研究工作，提高科研水平。启动了《图书馆重点学科和项目定题服务方案》。党员刘竟获国家社科基金青年项目，实现了图书馆课题申报国家项目零的突破。在全省第四届公共图书馆优秀服务成果和第二届图书馆学情报学学术成果评奖活动，3篇论文获三等奖，1套教材获三等奖；1篇论文获2008年中国图书馆学会年会征文三等奖。

5、创办图书馆青年论坛

为了充分调动高学历年轻人的积极性，在图书馆党总支的倡导下，成立了图书馆青年论坛。该论坛是图书馆的青年群众性组织，自觉接收党的领导，围绕图书馆中心工作开展活动。论坛将围绕图书、情报发展的前沿热点，通过不同形式开展定期的交流、座谈、讲座、研讨等活动。论坛旨在加强青年员工之间的联系和交流，活跃馆内学术气氛，推进科研力量成长，加快学术发展步伐，同心协力争创一流图书馆。

第二党支部工作取得了突出成绩，在上党支部目标考核中被评为优秀，受到了群众的好评。