第一篇:《在学海中游泳》读书笔记
人们常说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我却认为与其坐在船中,不如纵身跃进学习的大海,与知识的海水来个亲密拥抱。
在学海中游泳,能让我们懂得更多,能让我们知道我们欠缺什么,我们应该怎样努力,怎样面对生活。在学海中游泳,是对自己的技能与耐力的磨练和考验,只有你坚持,才能获得最终的胜利。在学海中游泳,在知识的天空中飞翔,在学习中寻找快乐,在学海中游泳,让我变得聪明无比,让我知识渊博,让我体会到生的喜悦与生命的意义……在学海中游泳,让我变得沉着、冷静、成熟、礼貌……
在学海中游泳,虽然是好的,但是在学海中游泳可不是那么简单的,在学海中游泳要学会技巧,还要有一颗上进的心……在学海中游泳,你会发现学习没有想象中的那么难,其实学习是简单的,是快乐的,是能提高自身修养的。
即使在学习的海洋里被呛几口又苦又涩的海水,但有了老师春风化雪般的关爱,但又算得了什么?让我们在学海中游泳,迎长风,破巨浪,经历过风雨后,我们终会体会到学海的色彩斑斓,明白“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的严峻,品味“海内存知己,天涯若比邻”的友谊领悟“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的真谛……
眺望远方,有一个彼出现我的眼前,我决心游过去,我知道,这将比前面的路更崎岖,更困难重重,可,我能做到!
第二篇:《在学海中游泳》
中考满分作文《在学海中游泳》
海风轻拂,海浪推着我向前,独自一人游在这汪洋大海之中„„
水,万物之源,它柔情却不乏刚烈。
忆起游泳,那是好几年前的事了,那笨拙的动作,大口喘息的样子,我至今还记得,那“狗趴式”游法实在让教我的父亲哭笑不得,只得满口“服了,服了”说个不停。那时的我简直恨死了这水,怎么就不配合我呢?
一转眼十年已过,儿时的记忆对于现在的我来说是一笑而过的事。常读诗书文章,却也体会到了游泳的乐趣。
有一成语曰:“海纳百川”。我觉得用这个词来形容学习实为贴切。一日,我在房中诵读朱熹的诗,正读“向来枉费推移力”,便听身后传来一句,“学海无涯苦作舟
啊”。“爸,你别闹了!”我故作生气状。爸爸笑了笑,将一盘水果放在桌上,便关门走了。我转念一想,学习了9年,知识又何尝不像百川,直到今日,终归于一海,朱熹与爸爸都用舟来渡这“学海”,而我不妨体验一次在学海中游泳的感觉。
读“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,犹如海风轻拂,海浪推着我向前,独自一人游在这汪洋大海之中,只有鸥鸣作伴,何等孤独,何等悲哀,但不悔不怨,我还是选择向前。“游”途漫漫,不容停歇。
读“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷”,犹如阳光明媚,在海上柔情地洒下一片金沙,海水平静,唯有我惬意地游动,激起白色的水花,身边有绿洲,天海一色,温暖的海水将我包围,让我感受她的呼吸,她的心跳。她慈母般的怀抱,我能感觉她的柔情。
读“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,尤如天气骤变,狂风暴雨呼啸而来,吹翻了远处的小舟,浪,一个接一个地扑来,盖过我的头顶,我不畏,我不后退。千层之浪又如何,难以击溃我坚定的信念和决心。海变成了一位考验者,他向我展示了他的威严与刚烈,想以此击退我前游的步伐,可他忘了,我是一个学海中的学者,学无止境,便永不后退。游于学海,怎一个“乐”字了得!人生百味尽在其中,刚柔相间全蓄其内。学海不止,游泳不停。我所追寻的,不是远处的仙岛和绿洲,而是一个“此日中流自在行”的未来。
点评:文章将古典诗文中的一些名句和学海联系起来,既体现了自己在学习古诗文的海洋中游泳,又道出了自己对这些名句的理解,可谓构思巧妙。
第三篇:在学海中游泳
在学海中游泳
眺望前方,是一片充满了未知的大海。而身触大海的微波,手探索过痕迹,发现美就在学海中——题记
不知不觉,我已在学海中游泳6年。
语文-感性美的海洋。
语文这片学海,充满了诗情画意,洋溢着喜怒哀乐。浸透在这里游泳,我看到了------我触到了-----的情调,我听到了-----在语文这片学海里游泳,我感受到了别样的美好。
。数学——理性美的海洋 数学,就像一位公正的法官,从不歪曲捏造。就像“3+3”从不会等于“8”,就像三角形的三条边永远都不会弯曲,这就是数学!数学中的方程教会,我要把复杂的事物简单化;数学中的图形分类教会我事物的答案不止一个;数学中的统计图告诉了我做事要有条有理„„在数学这片学海游泳,我学会了理性地思考。
英语——音韵美的海洋。
英语,真是一门好听的语言,声调跌宕起伏宛如一首乐曲,那一个个活泼的字母就像一串串跳动的音符。在英语这片学海中,我看到了优雅的姿态。音乐——动感美的海洋。
音乐,让我在劳累的时候放松,让我认识更多的音乐家,听到小约翰。施特劳斯的《闲聊波尔卡》就让我感受到了作者对那些爱讲闲话的人的讨厌,听到聂耳的《义勇军进行曲》,他那种豪迈的气势,那种宁死不屈的精神让我震撼;听到《外婆的澎湖湾》时,我的脑海里立刻想到了一位老奶奶牵着一个小男孩的手,待他去看海„„通过音乐,让我感到了一丝丝的动感。
“学海无涯,唯勤是岸”,知识如同海洋中的宝藏一样无穷无尽,而我,即将在一片崭新的学海里游泳,去发现更多的美好的“宝藏”。
第四篇:在学海中游泳作文
在学海中游泳作文
篇一:09年上海中考作文赏析:在学海中游泳
09年上海中考作文赏析:在学海中游泳
【中考满分作文赏析】
2009年上海中考作文题
题目:在学海中游泳
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
我恍然,纵身向水中一扑,展开四肢向前游去。不是蛙泳,不是仰泳,是“自由泳”!“下星期我们要学习《岳阳楼记》,这个双休日回去先背起来吧!休息完回来我抽背哟!”
语文老师发下一沓讲义,如是说。纸上一篇陌生的文言文,看上去又长又难。唉!我不认为先背文章——在没有任何理解的基础上背文章有什么益处,不过是死记硬背!“马上就是模拟考了,抓紧回家多做做薄弱的函数题型,下星期这四张卷做好我批噢!”数学老师发下四张函数卷,嘱咐说。唉!我不认为题海战术对解函数有什么帮助,不理解照样做不来!
英语、理化,多背多做??我欲哭无泪。老师是我学习的帮手,可他们似乎限制了我的学习方式,规定我应该如何学习,这样对我来说简直是霸王硬上弓,好没意思。一时间,我束手无策。在学海中,老师是助我向前的浪,而我却仿佛只是随波逐流、任自己由浪花变换着规定的游泳方式。迫近中考,我忽然迷茫起来??那天,爸爸带我去游泳,让我放松一下。
“来,从这边游到对岸,我在那边等你,看你有没有进步!上次仰泳是三分钟,这次呢? ”
爸爸这样说,我只是笑笑,没有作答就下了水。
不知怎么的,我会的蛙泳和仰泳今天竟都感到不自在,朦胧中有着回到学习上的感觉??被限制的学习方法,被规定的游泳姿势。
我站了很久,想了很久。忽然莞尔一笑!我恍然,纵身向水中一扑,展开四肢向前游去。不是蛙泳,不是仰泳,是“自由泳”!
水中,我尽可能地用我所有感到舒适的姿势。不论是刚学游泳时的姿势,还是最熟练的“蛙泳”,我一并用上,交替变换。水中的我像一条鱼,自由舒畅地向前!
两分五十!突破了!我开心地笑了。我豁然开朗:学习,我也要用我自己的方法。用最适合我自己的学习方式和老师的帮助,定能相得益彰,表现出色!
于是,我先阅读了文言文的注释和翻译,再尝试去记忆;我复习了函数的概念和经典题型再去解题??我用自己的方式学习!相信我会有好成绩。
在学海中游泳,要有创造 “自由泳”的勇气!
专家点评:作者将学习和游泳进行类比,但不是简单地比,而是真正融入了自己的生活经验,学习上的苦恼,在游泳中得到启示,找到了学习的好方法。文章不仅构思好,描写也很好,学习上的苦恼和游泳中的感觉都写得很真切。
给自己一个微笑,我将在学海中不知疲倦地畅游下去!
学海·初识
那是在一年前,梦开始的时候。离开书报亭,我的手中多了一份《中文自修》。闻着那淡淡的墨香,心中多了一份敬畏之情。那一页页细腻的文字,让我领悟到世界在作者的笔下是多么的奇妙。每一个开头都是一次新的诱惑,每一个结尾都是一次新的震撼。就这样,我迈着小步走进了学海。
学海·梦想 在书中畅游了一年余,我自觉受益颇多。又是新的一期,我翻到目录,映入眼帘的是一则征稿通知:“梦想”,好一个令人憧憬的词。我不禁有些冲动,萌生了一个念头:我要投稿。作为一名学海中的新生,学习不久,便想跃跃欲试。于是,我翻出了平日里的随笔本,寻找些灵感,边在脑海中构思,边打着大致的纲要。三日后,一张满载梦想的沉甸甸的稿纸,被我小心翼翼地装入信封,连同“梦想”一同投进邮箱。
学海·不馁
日子一天天地过去,我的失落也一点点地增加。再一次离开,读着别人的梦想。我明白自己只是众多的投稿者之一,而选登的都是精华。底蕴不足的我还需巩固积累,经验不够的我更需用心体验。我要努力,证明我在学海中游泳的珍贵价值;曾努力过,曾努力地创造着属于我自己的篇章。
学海·挑战
不久,新一期的征文“挑战”在向我招手。于是,我决心再次涉水尝试一下。三日后,我的新作横空出世!力求完美的我,一遍一遍地修改,一字一句地推敲。七日后,邮箱中投进了我的挑战。
学海·畅游
时光如箭的日子此时却如同蜗牛一般蠕动。走在路上,我想着:如果这次没有我,那怎么办?难道我的学海之旅就此划上句号?不,我想不是。
给自己一个微笑,我将在学海中不知疲倦地畅游下去!
我笑了?? 专家点评:文章非常细腻地描写了自己和《中文自修》杂志的结缘,向杂志投稿的过程,也就是自己在写作的海洋中遨游的过程,小中见大,构思很精巧。尤其精彩的是,结尾处并不是自己的稿子最后被征用了,而是一个未知数,但却更有力地表现了作者“将在学海中不知疲倦地畅游下去”的决心。
【区县考前模拟范文】
走在成长路上
□杨园中学初三(1)班 陈华倩
时光匆匆,如今的我告别了童年的稚嫩,多了一份成熟和稳重。蓦然回首,成长过程中留下的脚印,犹如一串串标点,珍珠般镶嵌在我的人生历程中。
当我颤颤巍巍地站在领操台上,台下几百双眼睛正盯着我。那是小学三年级的时候——也是我第一次站在全校学生面前领操。
微风扬起的发梢,在空中划出了一道直线,胸前的领巾也随着风儿摆动着。望着台下黑压压的一片,瞬间,我的大脑一片空白,我竟感觉身体渐渐僵硬起来,先前还熟记的动作,现在竟一点也想不起来。当音乐在我耳畔响起时,我却一片茫然。
怎么了?难道要放弃吗?我不停地问自己。不!现在的我才是主角,我才是最棒的!想到这儿,我深吸一口气,跟随音乐节拍,出色地完成了这次任务。
正因为有了自信,我给我的第一次“登台”画上了完美的句号。
六年级的寒假,刺骨的寒风好像故意和我过不去,不停地肆虐着我自认还算柔嫩的脸蛋,衣着单薄的、没吃早餐的我,胃也阵阵绞痛。我艰难地行走在马路上。一旁的妈妈看到了,心疼地说:“孩子啊,坚持不了就算了。这次舞蹈考级就放弃吧。”
为了这次考试,我准备了整整一年,又怎么能轻易放弃呢?于是,我心一横,坚定地走进考场。
坚强像一个大大的感叹号,在我的成长过程中留下了清晰的足迹。
初秋,没有空调的教室里,有几十个初三生。一滴滴汗珠从脸颊滑落,在空中做着自由落体运动,最终摔在地上。没错,这就是初三生活。
每当从大堆考卷里探出脑袋,揉一揉酸涩的眼睛,这时才注意到一轮圆月早已挂在寂静的夜空中,显得那么孤独无奈。于是,又把注意力转向“我的专职老师”,听他讲解一道又一道练习题。我知道,此时握在手中的不仅仅是一支笔,更是一片属于我的未来。奋斗并享受着成长,开拓的省略号招引着我不断向前。
其实,人生的路,就需要你一步一步向前走着。自信时,你迈出的脚步是坚实的;你的坚强会让你不断走向成熟;不停地奋斗,你的脚印就有了光环,会带给你成功的希望。我将不断用辛勤的汗水去浇灌更多涵义隽永的人生足迹的符号。
专家点评:本文以时间为线索,叙述了三个成长的片断:领队时学会了自信,生病时选择了坚强,学习时展现了执着。作者构思巧妙,演绎了标点符号的寓意,与人生之路结合在一起。清晰严谨的结构,生动流畅的语言,可见作者较好的文字功底。
点亮一盏灯
□建平实验中学初三(11)班 黄家齐
曾经的我一度对小区物业的工作人员充满了成见——
在小区看到他们的时候,总见他们嘴里叼着个烟头,肆无忌惮地把浓烟大口大口地吐出;一开口说话,就会露出被香烟熏得蜡黄蜡黄的牙齿,远远就能嗅到他们那嘴里恶心的烟味,原本就土气的物业工作服在沾上斑斑点点的白色油漆之后更显邋遢??每当走过时,都不禁捂住鼻子快速避开他们。潜意识里,莫名地觉得他们的内心也同样低俗?? 岁末的上海湿冷湿冷的,既没有冬日的浪漫,也没深秋的凄美。不知何时,小区的木桥上已积下了薄薄的一层雪霰,行人纷乱的脚印,踏破了雪霰那一份纯洁。
为了那即将来临的可恶的体育考试,在这夜深人静的时刻,只有我和小区的路灯相伴,小心翼翼地在湿滑的路面跑着,冷风执拗地穿透了我的羽绒服和毛衣,直刺向我的体内,我的上下牙齿不停地磕碰着。
桥头上正好遇见了物业的魏师傅。“小姑娘,这么晚咋还跑步啊?当心桥上滑呦!”乌鸦嘴!他这么一说,刚跨上桥头,我还真的在小桥上打了一个趔趄,魏师傅眼疾手快,伸出他那双有力的大手,像老鹰抓小鸡似的,牢牢钳住了我的右臂。小区悠长的九曲桥上顿时上演了一处“英雄”午夜救美的好戏。
可魏师傅嘴里那难闻的烟味,还是让我掩住了鼻子。“天黑,真的要小心了!”魏师傅在我身后又是一阵叮咛。
我放慢了脚步。
突然有一盏灯在身后亮起,顿时整座又暗又湿的桥被照得雪亮。我避开了清晰可见的雪泥,又可以小跑起来。是魏师傅?对,一定是他,他在用他的夜行灯为我照路!
是啊,岁末的雪夜是宁静的,小区几乎所有的居民们,都躲在家里了,享受着空调,享受着家的温馨,只有这些看门的师傅们,在凄冷的寒夜,在为每一个家庭守护,在用他们手里的夜行灯为每一个家庭报平安。真的谢谢您,魏师傅!也谢谢您手里的夜行灯!
雪后的夜,空气清新了很多很多,从九曲桥上折回再遇见魏师傅的时候,我再也没有闻到他身上浓浓的烟味?? 专家点评:这篇作文在选材上,能给现在的初三生一点启示——就从身边繁琐的小事上,寻找写作点,只要它能承载自己的思想和情感,就是一篇好文章。小作者截取小区生活的一个画面,通过细小的一件事情,很好写出了自己的思想转变,语言朴实,情感线索清晰,首尾呼应。习作从内容到形式,都能给读者留下深刻地象。篇二:在学海中游泳
? 在学海中游泳
眺望前方,是一片充满了未知的大 海。而身触大海的微波,手探索过痕迹,发现美就在学海中——题记
不知不觉,我已在学海中游泳6年。
语文-感性美的海洋
。语文这片学海,充满了诗情画意,洋溢
着喜怒哀乐。浸透在这里游泳,我看到了------我触到了-----的情调,我听到了-----在语文这片学海里游泳,我感受到了别样的美好。
。数学——理性美的海洋
数学,就像一位公正的法官,从不歪曲捏造。就像“3+3”
从不会等于“8”,就像三角形的三条边永远都不会弯曲,这就是数学!数学中的方程教会,我要把复杂的事物简单化;数学中的图形分类教会我事物的答案不止一个;数学中的统计图告诉了我做事要有条有理??在数学这片学海游泳,我学会了理性地思考。
英语——音韵美的海洋。英语,真是一门好听的语言,声调跌宕起伏宛如一首乐曲,那一个个活泼的字母
就像一串串跳动的音符。在英语这片学海中,我看到了优雅的姿态。
音乐——动感美的海洋。音乐,让我在劳累的时候放松,让我认识更多的音乐家,听到小约翰。施特劳斯的《闲聊波尔卡》就让我感受到了作者对那些爱讲闲话的人的讨厌,听到聂耳的《义勇军进行曲》,他那种豪迈的气势,那种宁死不屈的精神让我震撼;听到《外婆的澎湖湾》时,我的脑海里立刻想到了一位老奶奶牵着一个小男孩的手,待他去看海??通过音乐,让我感到了一丝丝的动感。
“学海无涯,唯勤是
岸”,知识如同海洋中的宝藏一样无穷无尽,而我,即将在一片崭新的学海里游泳,去发现更多的美好的“宝藏”。篇三:作文训练
第五篇:温州第一次月考题目——在学海中游泳
温州第一次月考题目——在学海中游泳
人生就如一片海,一望无际,苍苍茫茫。也许,一片海就代表这-----知识。成长离不开知识,一个人如果失去知识,就如鱼儿失去水,是一个废人。知识的获取,需要学习。相信,你此时此刻,一定会在想:“学习,我们不是天天学吗?”不过我要问你们,你们都学会什么了呢,先看看我的吧。
在欢乐的呐喊声中,我奋力追赶,小伙伴们都往前蹦,我加强力度,往前一跃,只觉得好像撞到什么东西,一片漆黑。小伙伴都吓得跑开了,我撞倒了一位老太太。我怕极了,仿佛心中激起层层巨浪,在不停地翻滚,奔腾。我往家跑,一进屋,只见父亲的脸暗淡了,他暗了下去,脸上的轮廓随之深深地陷下去。他举起鸡毛掸子,一把抓起我,用力打我,我哭着求饶,眼泪像断了弦的珠子,眼前一片朦胧,模糊不清。不知哭了多久,我哭累了,父亲也打累了。屋子里一片寂静。
那件事过后,我并没有去和老太太道歉也没有问父亲是如何让得知,我只是呆呆地望着远方,那个我玩耍的地方。从此我不再做一个胆小的人,我变成了一个责任心很强的人。
我学会了做人的原则,要有责任心。这只是事端的开始。正如我,现在只迈出游泳的正确姿势,并还没有跳入还中。海就如知识,我们是汲取不完的,也学不完,但我们至少也要从海中学会1/6的知识吧,如果连1/6都达不到,那你的人生还有什么意义呢。我们只有加快速度,游得越快,获取的也就越多。这就是人生的道理,永远在学习的生涯中,活到老,学到老。
温一中初一:周芷一