第一篇：庆国庆60周年历史知识竞赛活动方案
“庆国庆60周年祖国在我心中”社会基础知识竞赛
为庆祝中华人民共和国建国60周年，为了让中学生更多地认识和了解我们祖国60年的发展和变化，对青少年进行了一次生动、难忘的爱国主义教育，着力形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，同时激励广大青少年为推动科学发展、促进社会和谐多做贡献，特组织“庆国庆60周年 祖国在我心中”社会基础知识竞赛活动。
一、对象：
各寄宿班选出10名代表,非寄宿班选出5名代表,积极参加本次知识竞赛。
二、时间：
2009年10月15日（周四）下午班会课，时间为30分钟。(初定时间)
三、范围：
竞赛内容涵盖了历史、地理、政治、文学等爱国主义教育和科学发展观相关的常识性基础知识为主。
四、参考资料：
除教材外，同学们可自行查找和参考报刊、杂志、课外书、网络、影视剧等相关内容。
五、竞赛形式：
选择题100道，以闭卷答题的形式进行本次知识竞赛。
六、试题：
试卷由社会组教师命题和评阅。
七、获奖：
按照各年级参赛学生比例，分设一、二、三等奖，发放获奖证书。
校长室、社会组
2009年9月28日
第二篇：庆国庆60周年讲话稿
各位老师同学们大家下午好！
在这秋高气爽、气候宜人的美好季节里，值此祖**亲62岁生日之际，我们在这里隆重集会，举行“我与祖国共奋进”缤纷十月红歌赛。热情讴歌我们伟大的党，伟大的祖国，伟大的人民。这既是献给祖**亲的一份祝福，也是全校师生精神面貌的一次大展现。
大家知道，在中国革命、社会建设和改革开放的各个时期，红色经典歌曲大量涌现、广泛传播，记录了中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇，真实、生动地反映了波澜壮阔的历程，体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。
今年，党的“十二五”规划为我们描绘了蓝图，今年，我们迎来了中国共产党成立90周年。今年，党的十八将要召开。我们还将继续高唱着红歌，重温、传唱红色经典歌曲，不仅仅是一种追忆、一种传承，更是在感受一种激情，汲取一种力量，激励我们发扬优良革命传统，始终不渝地跟党走，坚定不移地走改革开放之路。
同学们，你们是祖国的未来，祖国的未来属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为未来祖国的主人，你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。我希望你们从现在起，勤奋学习科学文化知识，时时刻刻把祖国装在心里，时时刻刻与祖**亲同命运，共呼吸；坚持从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖**亲增光添彩！
“一首红歌一面旗，一支红曲一把号”。此次“红歌”合唱比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了辛勤汗水。我真诚的希望同学们把自己对祖**亲的热爱，对远大理想的追求，都融入到美妙的歌声中。希望大家敞开胸怀，放开歌喉，纵情高唱，唱出英雄气概，唱出心中豪迈，唱出精气神，并将这种良好的精神状态延续到今后的学习、生活中去，快乐学习，快乐生活，快乐成长！
最后，最后祝愿伟大的祖国和谐、繁荣、富强！祝各位教职工身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！祝同学们学习进步！祝本次活动圆满成功！
第三篇：吉首大学历史知识竞赛活动方案
附一
吉首大学历史知识竞赛活动方案
一、活动目的为了让广大学生对中国历史有深入的了解，更深刻地把握中国文化内涵，传承中华民族文化，增强广大学生的民族自尊心、自信心和自豪感，特举办以“回望峥嵘岁月 触摸历史脉搏 ”为主题的历史知识竞赛活动，用人文与艺术课程的方式来真正达到“立人”教育的目的。
1.、活动主题：“回望峥嵘岁月 触摸历史脉搏 ”
2.、活动对象: 吉首大学砂子坳校区、大田湾校区在校本专科生
四、活动时间：2011年11月20日--2011年12月20日
五、活动地点：吉首大学砂子坳校区
六、负责单位：吉首大学历史与文化学院
七、活动安排
历史知识测试
1、报名时间：2011年11月20日—2011年11月30日
2、测试时间：2011年12月1日—2011年12月15日
3、测试地点：由各院自行决定
4、试卷构成：题型有选择题(40*1=40）、判断题(10*1=10)、填空题(10*2=20)、名词解释(5*3=15)、材料分析题(1*15=15)等五类。
5、试题制定：题目难易适中，凸显历史与文化学院特色，将常识性、趣味性、专业性结合起来制题，以中国近现代史为主，兼有少量中国古代史试题，涵盖政治、经济、文化、军事等方面知识，并配有相应的答题卡。
6、本次测试分为专业组和非专业组，专业组包括历史与文化学院的参赛选手，非专业组包括吉首大学砂子坳校区及大田湾校区除历史与文化学院以外的其他院系的参赛选手。
7、相关负责人分发试卷及答题卡至各院院办，各院根据参赛人数复印试卷及答题卡并组织比赛，赛后由各院学习部部长将答题卡统一交到新60113。（时间： 2011年12月16日12:30）。
8、我院将组织老师对试卷进行批改，在12月20号之前将试卷成绩统计出来，并张榜公布。
9、奖项设置与评奖标准：
① 奖项设置：
A：个人单项奖及组织奖：
专业组：
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名
优胜奖：若干
非专业组：
一等奖：3名二等奖：6名三等奖：10名
优胜奖 ：若干
B：优秀组织奖：3名
② 评奖标准：
个人单项奖依据卷面分数高低，优秀组织奖依据各院参赛人数的多少评定。联系方式：
彭同学***
吉首大学历史与文化学院二〇一一年十一月九日
第四篇：庆国庆60周年诗歌朗诵比赛活动方案
一、活动目的：
1、为庆祝中华人民共和国成立60周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化；
2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境
3．配合少先队弘扬民族精神活动，发扬艰苦奋斗精神。
4、配合语文教学，提高学生的文学素养。
二、活动规则：
1、各参赛选手以班级为单位，各班主任具体负责。
2．朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；
（2）运用普通话，声音洪亮；
（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；
（4）表达感情准确、自然；
（5）服装统一。
（6）时间根据所选内容在10分钟以内。
3．内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
4、所需音乐自备，诗歌内容于9月22日前交到大队部。
三、活动时间、地点：
9月
四、奖项设置：
以年段组为单位参评，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
第五篇：庆国庆60周年诗歌朗诵比赛活动方案
庆国庆60周年诗歌朗诵比赛活动方案
一、活动目的：
1、为庆祝中华人民共和国成立60周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化；
2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境
3．配合少先队弘扬民族精神活动，发扬艰苦奋斗精神。
4、配合语文教学，提高学生的文学素养。
二、活动规则：
1、各参赛选手以班级为单位，各班主任具体负责。
2．朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；
（2）运用普通话，声音洪亮；
（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；
（4）表达感情准确、自然；
（5）服装统一。
（6）时间根据所选内容在10分钟以内。
3．内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
4、所需音乐自备，诗歌内容于9月22日前交到大队部。
三、活动时间、地点：
9月
日上午8：30-11：00，操场
四、奖项设置：
以年段组为单位参评，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
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