企业对国际贸易专业大学生能力

第一篇：企业对国际贸易专业大学生能力

企业对国际贸易专业大学生能力、素质的需求状况调查分析一、四川师范大学国际贸易类毕业生综合素质调查分析

四川作为内陆省份，其外向型经济与沿海地区相比没有代表性。据2007年四川外经贸局统计，全省外贸依存度达到25.2%，出口依存度达到14.7%。由于四川的经济特色和发展需要，四川对外经外贸人才一直需求不旺盛。2000 年以来四川师范大学国际贸易专业每年招收150名本科学生，其中80%左右的学生在四川就业。

为了全面把握近年四川师范大学培养的国际贸易学生情况，我对四川师范大学国际贸易毕业生所在的外贸企业进行了调查。通过问卷让用人单位从知识和能力两个维度对四川师范大学国际贸易类毕业生综合素质进行测评，问卷共包括两个部分：第一部分包含与对外贸易类人才综合素质相关的14 个问题，问题1～6 为知识维度，问题7～14 为能力维度，并采用5 级制的评价原则；第二部分要求调查对象根据问卷第一部分中的知识维度和能力维度选择其中最重要的三个。通过对有效问卷数据的归纳整理和统计分析，能够比较客观地反映四川师范大学国际贸易类毕业生综合素质与当地企业需求的匹配情况。

（一）四川师范大学国际贸易类毕业生的知识状况

知识是对客观事物和客观规律认识的积累，是高层次系统化的信息，是国际贸易类人才综合素质的基础。本研究中的知识包括：国际贸易理论、国际贸易实务、客户沟通技巧、供应商谈判技巧、外语、计算机水平、目标国（地区）的经济、政治、法律、社会文化环境，表1 反映了四川师范大学国际贸易类毕业生的知识状况。

从表 1 可知，四川师范大学国际贸易类毕业生对以上6 个方面知识的掌握情况基本处于“一般”和“较好”，说明四川师范大学国际贸易类毕业生具有一定的知识储备，能符合工作的基本要求。从各项知识的掌握程度分析，客户沟通技巧的总体掌握情况最佳，而目标国（地区）的经济、政治、法律、社会文化环境方面的知识掌握情况比较差。

（二）四川师范大学国际贸易类毕业生的能力状况

能力是在掌握了一定知识的基础上经过培养训练和实践锻炼形成的。一般而言，大学生应当具

表1 外贸企业中四川师范大学国际贸易类毕业生知识量表（％）

知识类型很差 较差一般较好很好 国际贸易理论460342 国际贸易实务3414115 客户沟通技巧2205523 供应商谈判技巧13582316 英语、计算机水平1745225

目标国/地区经济、政治、法律、社会文化环境1961182

资料来源：根据调查的167 份有效问卷统计。

备获取知识的能力、运用知识的能力、创新能力、适应社会的能力。本研究将四川师范大学国际贸易类毕业生所需的能力归纳为8 类：根据供应商确定外贸产品定价和服务的能力、人际沟通和团队合作的能力、合理配置和利用客户资源的能力、理解和认知行业动向的能力、跨文化沟通和适应能力、海外市场开拓和规避风险能力、价值创新能力、快速学习能力，表2 反映了四川师范大学国际贸易类毕业生的能力状况。

表 2 外贸企业中四川师范大学国际贸易类毕业生能力量表（％）

能力类型很差较差一般较强很强 根据供应商确定外贸产品定价和服务的能力632215 人际沟通和团队合作的能力24463414 合理配置和利用客户资源的能力8413516 理解和认知行业动向的能力1458253 跨文化沟通和适应能力31763125 海外市场开拓和规避风险能力121481713 价值创新能力5209 264

快速学习能力435372

4从表 2 可知，四川师范大学国际贸易类毕业生在以上8 方面的能力评价主要集中在“一般”和“较强”，但跨文化沟通和适应能力、海外市场开拓和规避风险能力和价值创新能力，在总体评价上处于偏低的水平。一方面，反映四川师范大学国际贸易类毕业生的能力能普遍得到认可，大多数毕业生有能力胜任当前工作；另一方面说明外贸企业对四川师范大学国际贸易类毕业生在文化沟通和适应能力、海外市场拓展能力方面的满意度比较低。

二、四川外贸企业对国际贸易人才的知识和能力的要求

本研究在从知识和能力两个维度对四川师范大学国际贸易类毕业生综合素质评价的基础上，要求调查对象分别根据知识维度和能力维度的重要性进行排序，要求各选择其中最重要的3 个，以此来了解四川外贸企业对国际贸易类人才知识和能力的要求，调查结果见表3。

表 3 外贸企业对国际贸易人才知识维度重视程度（％）

知识国际贸易国际贸易客户沟通供应商谈英语、计算目标国（地区）的经济、政治、维度理论实务技巧判技巧机水平法律、社会文化环境 百分比***

5从表3 可以看出，企业对国际贸易人才的知识结构的要求，按其重视程度依次是客户沟通技巧、英语和计算机水平、国际贸易实务、供应商谈判技巧、国际贸易理论、目标国（地区）的经济、政治、法律、社会文化环境。可见，有助于实际操作和语言交流的知识维度比较受企业的重视。

三、四川师范大学国际贸易类毕业生综合素质与企业要求的对比

从前文的分析可以看出，在四川师范大学国际贸易类毕业生的6 个知识维度中，企业最重视的是客户沟通技巧，而企业对四川师范大学国际贸易类毕业生的知识状况评价最高的也正是客户沟通技巧。同时，企业对四川师范大学国际贸易类毕业生在国际贸易实务、供应商谈判技巧和外语、计算机水平等知识维度上的评价一般，但这三个方面又是企业相对比较看重的。这就要求四川师范大学国际贸易类毕业生要有意识地加强这三方面知识的学习，为今后的工作打下更坚实的基础。在能力评价方面，大部分企业认为人际沟通和团队合作能力、跨文化沟通和适应能力、价值创新能力、快速学习能力是相对重要的，而企业对四川师范大学国际贸易类毕业生的跨文化沟通和适应能力、海外市场开拓和规避风险能力和价值创新能力的评价是相对较低的。可见，四川师范大学国际贸易类毕业生对从事国际贸易类工作必备的能力有所不足，还需要加强培养和训练，以适应外贸企业的需求。从企业关注的知识维度和能力维度分析，实践性的知识和能力是企业更重视的，比如客户沟通技巧、国际贸易实务、供应商谈判技巧和外语、计算机水平。从企业对学生的评价和要求看，四川师范大学国际贸易类毕业生在创新能力和跨文化沟通等方面的能力还有待提高。在知识维度中，企业对于四川师范大学国际贸易类毕业生的客户沟通技巧的评价最高；在能力维度中，企业对于四川师范大学国际贸易类毕业生的跨文化沟通能力的评价较低。产生这种反差的原因主要是由于跨文化沟通能力并不等同于客户沟通技巧。客户沟通技巧是一般沟通能力，而跨文化沟通则注重不同国家之间的文化差别，要求国际贸易类从业人员对目标国（地区）的经济、政治、法律、社会文化环境及外语、计算机水平等方面知识有良好的储备。英语和计算机能力的培养虽然一直受社会文化环境及外语、计算机水平等方面知识有良好的储备。英语和计算机能力的培养虽然一直受停留于应试的水平。

四、四川师范大学国际贸易类人才培养模式的几点启示

（一）重新定位培养目标，打造“应用型”、“地方型”人才

培养“专才”还是培养“通才”一直都是教育学界争论的一个焦点问题。但是，无论培养什么类型的人才，其适应社会工作和地方性的需求才是最重要的，将培养目标定位在“应用型”、“地方型”人才是符合社会发展趋势的决策。]近年来，宁波通过大力引进高素质紧缺人才，取得了一定成效。但就人才培养而言，由于成都乃至整个四川省高校数量和规模均未能达到国内平均水平，未来四川国际贸易发展重点的转变对相关人才提出了新的和更高的要求。高校作为人才培养的基地，尤其是四川师范大学作为四川本土高校的领头羊，担负着服务地方、为四川输送大量合格高素质复合型应用人才的艰巨任务。调查数据表明，调查对象的知识维度中，目标国（地区）经济、政治、法律、社会文化环境。可见，有助于实际操作和语言交流的知识维度比较受企业的重视。

（二）优化课程设置，培养高素质复合型人才

课程设置往往是以专业方向和培养目标为依据的。四川师范大学国际贸易类课程设置和课程内容能为国际贸易类学生提供良好的理论基础，能使学生充分掌握国际贸易类工作所必须的基本知识和基本技能。但是，目前四川师范大学国际贸易类课程的安排还欠缺一定的全面性和针对性，需要逐步完善和加强。应该根据用人单位对四川师范大学毕业生的反馈信息，重新审视现有的课程设置和教学内容，通过课程设置的优化和教学内容的调整，满足企业对国际贸易专业毕业生知识和能力的要求。如将世界各地的经济、政治、法律、社会文化环境知识作为通识选修课程，鼓励学生自主自学，培养学生获取知识的能力。同时，利用专题和讲座弥补教材内容与国际贸易理论与实务发展所产生的差距。加强英语、计算机、国际贸易实

务等课程的教学，适当增加应用类和实践类课程，让学生及早将理论与实践结合起来，培养学生的实际工作能力。

（三）重视学生实践能力的培养，提升学生就业的竞争力

四川师范大学贸易类人才培养更注重专业知识的学习，毕业生的实践能力需要在工作中锻炼。四川师范大学国际贸易类毕业生最初就业时，由于实践能力和专业知识之间无法贯通，使他们无法很快适应工作，相对削弱了个人的竞争力，对未来的发展产生不利影响。实践能力不能从书本中得到，主要依靠实践教学环节。这就需要更加注重素质教育，树立理论联系实际、强化实践教学的思想，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，给学生提供一个实际操作的机会。另一方面，本研究发现，四川师范大学国际贸易类毕业生的总体素质一般，且普遍缺乏创新能力。海外市场开拓能力也是创新能力的表现，企业对海外市场开拓能力的要求和四川师范大学毕业生的实际水平存在一定的差距。因此，要多途径培养学生的实践能力，缩短毕业生走上工作岗位的适应期，提升学生就业的竞争力。

（四）增强师资力量，为培育应用型人才提供保证

要培养出一批高素质的国际贸易类人才，就需要有一支高水平的师资队伍。近年来，四川师范大学国际贸易类专业不断吸收既具有扎实的国际贸易理论知识，又具有丰富的实践操作经验的教学型教师。建立相关的国际贸易实验实训基地，在提升教师综合队伍的同时为学生提供相应的教学模拟基地。同时，还通过内部培养的方式，使教师队伍不断壮大，也为四川师范大学国际贸易类人才的培养提供了保证。师资力量的增强，将培育出更多适应社会需求的应用型人才，也为新的国际贸易类优秀教师的成长提供优越的环境，从而实现教学相长，相互提高。

第二篇：大学生国际贸易专业生求职信范文

优秀求职信范文一：

尊敬的领导：

您好！

我是X大学X系的一名学生，即将面临毕业。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

优秀求职信范文二：

尊敬的招聘领导：

您好！

我是广东XX大学国际贸易专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大的所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。诚挚希望贵单位给我一个机会！

我深知，“机遇只垂青于有准备的头脑”。在校期间，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。我的英语达到六级，计算机通过国家二级、省二级（优秀），并连年获得奖学金。在努力学习专业知识的同时，我还广泛涉猎了哲学、法律、文学、经济学等领域，修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并辅修了经贸英语，自学了第二外语----德语。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。作为一名学生干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。由我创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可，同学的赞许，使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

为了更全面的锻炼自己的能力，我利用假期先后在政府机关、企事业单位进行了社会实践，我的实习论文被评为“优秀实习论文”，这些经验为我走入社会，参与商业经营运作奠定了良好的基础，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。

在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

此致

敬礼！

您未来的员工：XXX

200X-X-X

第三篇：国际贸易专业大学生实习报告

国际贸易专业大学生实习报告

国际贸易专业大学生实习报告1

一、实习目的

我抱着学习和锻炼的精神进行了专业实习，实习充实了我的学习生活，我学到了许多书本上无法体验的知识。通过实习，我感触颇多，得到许多新的认识，对许多问题多了深一层次的思考。通过一个月的实习，我不仅熟悉了如何开发客户，如何处理客户询盘，如何有技巧的回复客户疑问，同时也掌握了外贸操作流程中应注意的问题及解决方案。

二、实习岗位

以后就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。我是在一家外贸公司实习，我在公司主要工作是熟悉外贸流程以及做业务。

三、实习内容

外贸公司是指有对外贸易经营资格的贸易公司，它的业务往来重点在国外，通过市场的调研，把国外商品进口到国内来销售，或者收购国内商品销售到国外，从中赚取差价。还有，做一些目前没有进出口权单位的进出口代理，收取代理费。这一系列贸易活动首先是要在有进出口权的前提下才能进行，整个过程中要通过的环节一般是海关、商检、银行、保险、商会、政府主管部门等。传统外贸基本流程：寻找客户—签订合同—客户开出信用证—商家备货—办理商检，报关并取得提单—根据信用证备齐全套单据—单据交付银行，银行审核付款—凭收款凭证到外汇管理局办理核销—至税务局办理退税。

在实习期间，我知道了一些基本的单证程序，有些原来在课本上或者实训课程上学的知识还是很实用的，让我感觉上手很快，在单据制作过程中，每个单位是有自己固定的模式，有些东西当然是课本上无法学会的。还是很感谢单证部师傅交给我们的一些单证这块需要注意的东西。之前，这些单据我们在上课的时候都有学习过，但是，我们都觉得书上讲的东西理论性太强，实践中一定用不到。但当真正看过这些单据后，才发现理论与实践是密不可分的，此时我们看到的、用到的、正是书上所讲、我们所学的。这些单据大大加强了我们的实践操作能力，也让我们对如何填写这类单据有了进一步的认识。其实，只要虚心，用心的学习，很多实际操作就会很容易掌握。

首先，师傅拿了许多关于公司和产品的资料让我详细阅览，资料中多次提及公司的经营理念和产品的专业术语，看着摆在我面前的大量的文书材料，各种专用词汇令我眼花缭乱，更有甚者，一些单据是全英文的，我一下子就傻了，除了几个少数词认得外，其他都不曾相识。在这里我才感觉英语学习是多么重要啊！因此我只好请教师傅，在她的细心指教下，一些常见的词如：“对外签约”“对外付汇”“许可证号”“报关”“报验”“消关”"仓储“几天下来，我也认识了不少，虽然不知道这些操作到底怎么搞，至少又多认得了英语词语，同时我也开始激情高涨，兴趣十足，也越来越想知道的更多。

另外，我也有跟着师傅学习发样。一般来说客户如果要求要样品的话那么合作的可能性就比较大了，不过发样品没有回音也很常见。在客户要求寄样品时要细心对待，一般收到样品费后寄样，而对于易碎品在包装上要格外注意，同时不要忘记贴易碎标志。另外就是寄出的样品一定要保证没有任何瑕疵，不然如果样品有问题那么客户对产品就没了信心。另外，更要注意的是收到客户的样品费后要及时发送样品。

四、实习总结

此外，通过这次为期一月的国贸实习，我不但学了不少理论和专业知识，同时，在为人处事方面，我感觉自己也有很大的进步。我发现在人际交往中有几点是相当关键的。首先就是真诚，其次是沟通，再次是激情与耐心。一个人可以伪装他的'面孔他的心，但决不可以忽略真诚的力量。沟通是一种常用的技巧和能力，时时都要巧妙运用，认识一个人首先要记住对方的名字，了解一个人则要深入的交流，而这些都要自己主动去做。激情与耐心就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。激情让我们工作有忘我的热情，愿为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致对待工作，做好每一个细节。以上几个方面相互补充、促进，为人处事起来才得心应手。基础的理论知识要掌握扎实，才能灵活变通，以不变应万变。工作要认真对待，积极完成自己的任务，不能把自己的事情一拖再拖，但是切忌浮躁，脚踏实地才能学到东西，一步一个脚印才能成功。

国际贸易专业大学生实习报告2

为期4个月的实习结束了，我在这四个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。现在我就对这近四个月的实习做一个工作小结。

实习内容：根据相关的国际贸易法律与惯例，结合我过的实际情况与国际贸易实践，以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。实习目的：培养我们的自学和动手能力、理解能力以及思维能力。通过进出口贸易模拟实习，让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出****易的全过程，能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出****易的主要操作技能。总结：经过了两周的贸易实务实习，让我们了解到商务工作挺复杂的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。实习中，我们在模拟的商务活动中，有十五个主要业务操作，针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，可以说在是受益匪浅。国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。我在此次实习中，了解到实习的具体做法：

(1) 贯彻理论联系实际的原则

在学习本课程时，要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导，将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中，对涉及到的内容，可有针对性地带领学生回顾一下，力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。

( 2)注意业务同法律的联系

国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切，因为，国际货物买卖合同的.成立，必须经过一定的法律步骤，国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为，处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且，不同法系的国家，具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容

( 3)加强英语的学习

对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强英语的学习，掌握外贸专业术语基础。

( 4)注意本课程同其他相关课程的联系

国际贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时，就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时，就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。

国际贸易专业大学生实习报告3

我于xxxx年x月xx日到x月x日去xxxx公司进行实习，该公司是以纺织品和服装为主的国际贸易公司，主要产销国是北美的美国和东南亚地区，以及南美的巴西等国，该公司有两个业务部和一个单证部，一个财务部组成了贸易主体，我就是在其中一个业务部门进行实习，这个业务部主要负责服装的进出口工作，在实习期间，我了解了基本的贸易业务知识，学会了电脑制作外贸销售合同，以及按信用证要求制作装运创汇单据，熟悉了客户通电和业务人员按工厂要求对外报价，了解了专业外贸公司目前的现状，感受了外贸业务的艰难。

由于是以纺织品和服装为主的贸易公司，所以对布料要有一定的认识，所以到那里的第一天，我就对各种布料进行了学习，了解了各种布料的成分和规格，因为在贸易中布料的成分是是否符合合同的一项重要依据，不光要了解的学名，还要了解布料的代号，因为合同中往往出现的是布料的代号，同时布料的规格也一样重要，因为客户一般是要检查样品的，在检查之前一定要有符合其要求规格的布料给其看，这样才能进行下面的步骤。所以对布料的熟悉程度，是检查一个是否合格业务员的基本指标。可以说，这个公司的所有贸易都是建立在对布料的熟悉程度上的，通过此次国际贸易实习，我们首先了解了再生铅的生产工艺流程.通过此次国际贸易实习认识到自己要什么、该做什么、该如何做，怎样才能做好。

实习日期：xxxx年x月xx日到x月x日;实习单位：xx金洋冶金股份有限公司;实习地点：xx襄樊谷城县石花镇;实习目的：了解国际贸易专业实际工作流程，提高实际操作能力。xx金洋冶金股份有限公司位于道教胜地武当山东麓，名城襄樊和东城十堰之间。公司是以有色金属再生冶炼、铅基系列合金研制与生产为主的专业化公司，国家科技攻关项目“无污染再生铅技术”科技示范厂，xx省高新技术企业，拥有营进出口权，通过iso9002和qs9000质量体系认证。通过此次国际贸易实习，我们首先了解了再生铅的生产工艺流程。

对于此工艺的学习，使我们对一线的工作有了比较全面地了解，接触到了以前从未接触过的全新领域，增加了对不同行业的了解，也为今后参加工作，如何能够更好，更快地了解，适应一线的工作打下了良好的基础。

结束了几天的一线体验后，我们进入了营销部门开始正式的专业实习，负责带我们实习的是一名中南财大毕业的师姐，她首先给了我们一些关于再生铅合金技术的外文资料让我们翻译。这些资料包含了大量的.化工专业术语，对于我们学习贸易的学生来说是一个挑战，但同时，这也是一个学习的好机会。因此，我们翻译的时候，要查阅大量的资料、字典、文献，并且，为了能够把一句话翻译的“信、达、雅”，我们这一组的成员也经常在一起讨论，这不仅是体现了我们团队成员的良好团队精神，也提高了对于英语的学习水平。最后，我们顺利完成了翻译任务，为此次圆满完成国际贸易实习任务起了一个良好的开端。

之后，师姐又给我们拿来了一些单证，eg：海运提单、装箱单、发票、产品质量证明书等一系列与国际贸易流程有关的单据副本。之前，这些单据我们在上课的时候都有学习过，但是，我们都觉得书上讲的东西理论性太强，实践中一定用不到。但当真正看过这些单据后，才发现理论与实践是密不可分的，此时我们看到的、用到的、正是书上所讲、我们所学的。这些单据大大加强了我们的实践操作能力，也让我们对如何填写这类单据有了进一步的认识。其实，只要虚心，用心的学习，很多实际操作就会很容易掌握。

国际贸易实习期间，根据公司领导的安排，我还非常幸运的和师姐一起去襄樊市农业银行国际结算部和外汇局进行了一次出口收汇核销。虽然很辛苦，一天之内要在襄樊和石花之间跑两个来回，但是，我觉得值得，也并不觉得辛苦，毕竟是学习到了东西。当自己真正去实践一次的时候，甚至是非常简单，只是我们并不了解，而觉得神秘，才把国际贸易复杂化罢了。

国际贸易专业大学生实习报告4

一、实习单位概况

1、公司简介

葫芦岛德容（集团）制衣有限公司，是一家集产品研发、设计制造、市场营销为一体的泳装进出口生产企业集团，是辽宁省‘十强’服装生产出口企业、“辽宁省AAA信誉企业”，中国纺织品进出口商会会员，通过了ISO9001质量体系认证。集团坐落于素有“渤海明珠”之美誉的辽宁省兴城市，依托材料优异、工艺精细和款式时尚，形成并拥有“蝶姿”和“波尼士”两大国际国内知名品牌，其中“蝶姿”被评为辽宁省‘十大’服装品牌。集团拥有从美国、日本、德国进口的CAD辅助设计、全自动化缝纫等设备，采用先进的CAD服装设计技术、CN程控裁剪技术和分片制作的流水生产方式，运用特种胶浆、烫金、扎染、抽象印花及丝网印等工艺进行设计、打板、放板，工艺技术和装备水平处于国内同行领先地位。

集团在法国建立了泳装研发中心，有专业设计人员40余人，为公司的新产品开发提供了有力的技术支撑。经过多年开拓，德容公司逐步发展成为国内泳装出口的骨干厂家之一。

2、企业合作

德容集团秉着诚信、优质的原则与众多国内外客户建立了良好稳定的合作关系。20xx年受欧美服装配额影响，市场竞争激烈，集团实施了新产品开发、市场营销“两手”抓，“两手”都要硬的战略，取得了良好的效果，与美国、俄罗斯、西班牙等20多个国家和地区的客户建立了长期稳定的合作关系。集团在国内17个大中城市建立了营销渠道，分别设有代理商或专卖店，在沈阳、北京分别建立了分公司。为扩大国内市场，推广“蝶姿”和“波尼士”两大品牌，集团同辽宁省服装设计师协会在9月份共同举办“蝶姿杯”泳装设计大赛和“蝶姿杯”泳装模特大赛。大赛上，展示了集团的新产品50余款，发布了泳装发展流行趋势，并同各高等院校的服装院系及相关行业协会举行了交流，通过辽宁日报、辽宁电视台等新闻媒体进行广泛的宣传。“蝶姿杯”大赛将每年举办一次，通过大赛，提高了企业的知名度，扩大了品牌影响力。

为实现德容集团的快速、可持续发展，德容集团把20xx年定为管理年，完善集团管理体制，革新管理模式，为此专门从厦门福友企业管理顾问有限公司请来了管理顾问，对集团组织人事、生产、经营、财务成本核算等各个系统状况进行了规划，完善了董事会领导下的总经理负责制的企业经营管理模式和相应的机构设置，建立了完善的工作流程和管理体系。实施目标管理，强化计划和控制工作，建立目标激励机制，调动集团内部各经济利益主体参与集团管理工作的积极性、主动性和创造性，建立起了统一高效的运作机制。

结团的实际情况，开展对员工的思想、素质培训，特别是管理人员的培训，以提高其综合素质、纪律意识和管理能力；建立企业认同感及企业文化，把不断提炼和培育出来的德容企业文化通过各种丰富多彩的形式展示给员工，塑造企业对员工的凝聚力。

3、企业发展

为了适应国内外泳装需求增长的形势，同时为企业长期发展建立新的创业平台，德容集团实施大规模、高起点的技术改造。这次实施的技术改造，将是德容集团在技术水平、产品规模上的重大跨越。同时，也将进一步确立德容集团的国内泳装生产龙头企业的地位，对于巩固国内外泳装传统市场，开辟新兴市场，增强企业的核心竞争力都具有十分积极的意义。目前正在运作的技术改造项目，即泳装出口基地的建设，总投资约5000万元，年生产能力1200万件。新建厂房1万平方米，生活用房2700平方米，购置和改造厂房4080平方米，新购设备600多台，该项目建成投产后，年销售收入将超过1亿元人民币，可实现利税20xx多万元。公司拥有两家全资子公司：兴城市泳衣有限公司和兴城市中孚制衣有限公司。公司占地面积21400平方米，建筑面积11000平方米，机器设备506台，年生产能力500余万件。公司拥有员工550人，生产工人510人，其中从事泳衣生产以上的熟练工人占45%；管理人员40人，其中专业技术和产品设计人员15人，行政及管理类别人员25人，具有大专以上学历和职称的中高级管理人员占51%。

与此同时，为进一步适应泳装产品多元化和品牌高端化趋向，德容集团不断进行产品创新，提高泳装生产数据化设计、精细化施工水平。培育高层次泳装专家队伍，打造泳装技术创新和产品研发平台，创造“绿色时尚、精细工艺、泳装专家”的晶牌核心价值和外化品牌形象，培育和壮大“蝶姿”、“波尼士”两大品牌，提高品牌泳装的市场影响力和市场占有率。德容集团本着“诚信为本、质量为先、勇于挑战、创新自我”的管理理念，“以德致远、有容乃大”的经营哲学，以质量为生命，以创新求发展，以素质塑形象，以文化造合力，提升企业核心竞争力，铸造中国名牌和国际一流品牌。

二、实习具体内容

1、前期工作

7月上旬，我开始了暑期专业生活，我们有10名实习生。实习的第一天，我们到葫芦岛德容集团报道，然后填了相关资料（有实习协议书、个人基本资料等），拿到了一件工作服，并递交了实习计划，下午与所有的实习生一道参加了宣誓仪式。第二天，我们正式开始了实习生活。开完晨会后，公司根据我们每个人的实习计划给我们安排了在实习期间的工作任务。助理拿了许多关于公司和产品的资料让我详细阅览，资料中多次提及公司的经营理念和产品的专业术语，大多是英文。在公司的实习过程中，了解到大量的设计理念以及公司独有的设计风格。接下来的日子里，我在同仁的带领下不断的学习和实践。

2、国内市场的网络销售

在刚进入公司的前段时间，公司为了让我们这些实习生能更了解公司的业务先让我们分别在不同部门实习，暂时先安排我参与负责规划和制作公司国内市场销售网站。由于公司主要业务往来是欧洲国家，所以国内市场只是小部分。在此过程中，有针对性的参考了相关网站的框架和模块，并确定了公司国内市场销售的网站风格和模块。与同事分工合作，同事(小林)负责网站后台程序，由我负责网页的设计，虽说与所学专业知识不是太相关，不过通过这期间的网络工作让我对公司的外贸业务运作有了相当的认识。

由于公司针对今年国内夏季泳装的广阔市场和公司服装品牌的发展方向，需要面向全国诚邀经销商。夏季刚刚来临，寻求代理的时间只有短短的半个月，并且受到地理区域的限制以传统的方式去诚邀代理商和经销商已不现实。于是我与同事小林商量通过互联网发布信息以寻求代理商。经过领导同意，由我负责网上销售的工作。

经过网上查询筛选我选择了中国泳装销售网、中国服装招商网做为公司合作的网站并注册为服装企业会员。开始发布信息的一周前，似乎没有什么很大的效益，但是在后来的几天，我的电子邮箱里面几乎每天都有客户要求代理公司品牌的邮件。在短短的半个月里，国内就有近10位客户想加盟代理公司品牌，并通过电话与他们取得联系，初步达成了合作意向。

3、跟单业务

通过网络销售的实习，对公司的外贸业务流程稍有知悉后，在往后的近一个月的实习中，我与其他几位同学一起负责产品跟单这个环节，跟单员的主要职责就是跟踪每张订单的生产并将货品顺利的交给客户，同新旧的客户保持联系增加沟通方案，掌握了解市场信息，开发新的客源。跟单的好坏直接关系着一笔定单的成败，第一个星期我跟着老师学习分析辨别原料以及报价，学习了解了泳装的设计与生产流程。

同时在最后一天下午，听取一位外贸业务务员的报告，这位业务员同样经验丰富，从事外贸工作二十余年。他从外贸实物着手，结合自己多年的经验和所经历的案例，对外贸实物进行了一番精辟的讲解。

刚开始他就讲了一个自己经历的例子来引出对待样本应该注意的问题。是以前他还在一家工厂当经理时，外贸公司给工厂下了一批单，当货物做好时，客户拒绝接受，原因是他要求绒朝外，而工厂做的确相反，又苦于样本找不到了，客户表示这批货就算降价他也不要。于是外贸公司跟工厂发生争执，工厂说自己没有做错，是依据外贸公司的要求来做的。由于样本找不到，最后外贸公司赔偿了这笔损失。从这个案例中能吸取一些教训，就是在以后的外贸工作中一定要注重证据，要有文字记载，对对方的样品一定要进行打样。同时在履行合同时一定要按质，按量，按期履行，任何一个小小的差错可能都会导致客户的拒付，有误差要当面说清，不能办到的就不能接，碰到涉及知识产权问题的一定要在合同中说明，涉及知识产权所造成的侵权由买方承担。同时有问题要及时与客户沟通，争取及早解决，而不能等到事后客户发现，那样就太迟了。另外在下单时要对各工厂的情况有所了解，知道各工厂的优势在哪，各有什么长处，这样我们才能生产出更高品质的商品来满足客户的需要。

从第二个星期起，开始去工厂内部体验生产的环节，因为我公司是集合设计生产以及销售一体化的模式，客户订单一过来我就立马转交生产部门业务员。并且在这整个设计生产过程中，跟单员都是要全程跟踪和监督的。

当业务员接下一笔定单后，财会需要审单和理单，在下单时，我都要检查各方面存在的问题，比如颜色数量等，每张定单都是不用的款式，不同面料，不同工艺，一定要把客户要求在生产单上写清楚，在整个生产过程中，如有意外情况不能满足客户的需要，要及时和公司反映，找到合适的解决办法。有一个单子，我接触了整个的出口过程，在接单，审单，理单的过程中掌握了客户的合同号，出口交货日期，品名，克重，门幅等等，从合作单位购买原料，接着交予公司生产部门，因为客户要了59种款式的泳装，所以一点都不能马虎，要分清每种款式的生产数量和规格。生产好后，包装也是一个重要的环节，要根据客户给的生产指示单进行包装，在包装袋上还要注明生产麦头以及填好码单，在装货前外商公司专门派一名QC进行验货，在全部符合要求后，最后就是装货至装货港出口到目的港。

一个月来，我的感觉就是做为一名跟单员来说，责任心是很重要的。跟单员需要正直,坦诚自信和乐观进取，要有高度的工作热情,良好的团队合作精神和敬业精神以及良好的沟通能力能承受较大的工作压力。一个月半的实习，使我了解了现在外贸行业的大致情况，体会了上班族的生活。

三、实习总结

1、实习经验总结

(1)贯彻理论联系实际的原则

在学习本课程时，要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导，将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中，对涉及到的内容，可有针对性地带领学生回顾一下，力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。

(2)注意业务同法律的联系

国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切，因为，国际货物买卖合同的成立，必须经过一定的法律步骤，国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为，处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且，不同法系的国家，具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容

(3)加强英语的学习

对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强英语的学习，掌握外贸专业术语基础。

(4)注意本课程同其他相关课程的联系

国际贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的`品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识；讲到商品的价格时，就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容；讲到国际货物运输、保险内容时，就应去了解运输学、保险学科的内容；讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。

(5)坚持学以致用原则

实习是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，加强基本技能的训练，注重能力培养。在培养规模上突出应用性，加强实践性，注意灵活性。

2、实习心得与体会

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习中感受着自己一天天长大，感受着自己的成长和进步，也明显的看到了自己与同事的差距，比如专业知识不扎实，业务能力不强，与客人沟通能力不强等问题，这都需要我在平常的工作中不断的完善和充实自己。很谢葫芦岛德容集团给我们样一次难得的机会，以及单位的老员工们教会我了一些为人处事的道理，以及对一个企业文化的认识，同时也让自己对外贸业务的操作认识得到了质的提升。最重要的是通过这次实习，让我对目标的认识有了更坚定的信念。

3、实习中发现的问题及解决问题的方法

(1)客观因素的存在使得产品质量不够稳定，使销售工作陷入被动，直接影响工厂生产的正常运转

(2)市场信息反馈较慢，对发展新客户的工作作得不够细。但由于我们实习时间和条件有限，在公司我们只能进行大概的了解，具体的实际操作流程我们还是很欠缺。

在此，仅提出本人的一些愚见。首先，建立信息管理系统，让产品信息能快速反馈到流水线与产品设计部门以及海外客户间，减少不必要的时间延误导致的产品缺陷。其次，运用现代化物流管理模式，促进产品的销售与资金的回笼。最后，创建合宜的激励制度，赏罚分明，以提高工作效率。

国际贸易专业大学生实习报告5

一，实习情况

1，实习单位基本情况：Xx集团制衣有限公司是一家生产经营各种高、中档内衣、睡衣及泳衣产品的大型港资跨国公司,总部设于香港。目前,在国内共有三家大型生产基地,分别位于广州番禺、深圳和北京。Xx制衣(Xx)有限公司成立于1997年, 位于Xx市Xx区东Xx工业区,交通便利,环境优雅。公司占地26，000平方米, 拥有花园式的空调厂房和整洁舒适的员工宿舍/餐厅, 生产生活融为一体。公司采用先进的GSD流水线系统, 产品全部销往欧美各地。

2，实习部门：营业部

3，实习岗位：跟单员

4，实习时间：20xx年1月25日——20xx年4月30日

二，实习收获

此次实习应该算是毕业前最正式的一次实习了，没有学校的安排，没有老师的护，从寻找单位，到与单位签订就业实习合同，以及开始正式实习到现在，我慢慢的感受着自己的成长和成熟!在学校的时候，我们的身份是学生，思考问题以及行为举止也总是学生的方式，思想和行动都流露着太多的不成熟，社会责任感不强。实习以来，通过公司的培训以及自身的严格要求，思想品德方面有了较大的提高，比如如何与同事相处，如何处理上下级关系，以及如何做好自己的本职工作等。无论在语言还是在行为举止方面都有了较大的提高。社会责任感加强，最自身有了较严格的要求。

以上是思想品德方面的收获，从专业技术的角度而言，可能更多的是将我们平常在学校所学的理论知识运用到实际的工作中来。比如国际贸易理论，国际贸易实务，外贸函电，以及财政学和经济学等。这些不仅有利于我们完成自己的本职工作，而且有利于巩固课本知识，更有利专业技能的提高。

除了理论联系实际之外，更重要的便是社会学习，每个人所接触的工作领域不一样，所面临的知识局面就会不一样，虽然我学的是国际贸易，进的也是外贸公司，但大学知识必然有限，有些知识只是学了皮毛，有的根本就没有涉及，要想自己的专业技能有进一步的提高，就不断加强自身的学习，不断完善自己的知识结构。通过在公司的不断学习，我的英语水平，以及与客人沟通的能力都有了很大的提高。

我觉得工作中应该做好以下几点：

1细心，学习也好，工作也好，一定要做到细心，细心是成功的基石。

2，耐心，刚刚跨出校门，步入社会这个大家庭，我们一时摆脱不了学生的气息，做事往往缺乏耐心，沉不住气，受不住委屈，但同样要认识到，没有耐心怎能做大事。

3，责任心，这似乎是一个亘古不变的话题，从小学到大学，父母及老师都教导我们做人要有责任心，做工作也应如此，我们应该充分的认识到我们的背后除了自己的利益外还有公司的利益，也许几十万，几百万，甚至更多。所以无论什么时候，不要忘了责任心！

4，勤学，熟话说，学无止境。无论在什么样的环境，什么样的场合，我们都应该积极主动的`学习，我们刚刚出来，没有社会经验，不懂得人际交往，更不说怎么与斡旋，就连间单的礼仪也要一步步的学。所以学习是任何情况下都不可以少的！

5,实干心，老老实实干事。经历吩咐的工作一定要尽心尽力的去完成,不懂的,不会的,可以问.有困难可以提出.有要求也可以提出,但最好别抱怨,有抱怨的时间干嘛不去工作呢?千万不要在工作中偷懒,老板不是一生下来就是个老板,他现在吩咐你做的事有几件不是他在创业时已经摸过几百遍,见过几千遍的就凭我们这点小聪明别指望逃过他们的眼皮.所以在以后的工作中尽量老实点。

三，存在差距

实习以来虽说感受着自己一天天长大，感受着自己的成长和进步，也明显的看到了自己与同事的差距，比如专业知识不扎实，业务能力不强，与客人沟通能力不强等问题，这都需要我在平常的工作中不断的完善和充实自己。

四，意见和建议

三个月的实习生活所经历的事情，应该比大学四年在学校所经的事情总和还要多，我希望和我一样即将步入社会的大学生们勇敢的踏出自己的步，我们缺乏的不是吃苦耐劳的能力，也许太多的时候是不自信，也希望有更多的公司能接纳我们，相信我们80后也可以担起社会责任的担子！希望学弟学妹们珍惜大学时光，认真学习，在未来的大学生活中尽力的去做好一个学生的本职工作，努力学好专业知识，不段提高自己理论联系实际的能力，积极主动的参与社会实习，适应社会生活，为以后步入社会打下基础！

最后我要对所有帮助我的同事和老师表示感谢.三个月的实习很快就走到了尾巴上，而这短短经历就仿佛一片美丽风景的缩影，精练，简洁，却也耐人回味。在此，再次对Xx制衣有限公司共事过的同龄人，以及悉心指导我们的领导们表示感谢，从你们身上所窥见的敬业爱岗，认真工作勤奋钻研的精神是我得到的最大收获。

在未来半年的社会生活中我会尽力的去做好一个自己的本职工作，努力学好专业知识，不段提高自己理论联系实际的能力，尽早适应社会生活，不断提高自己的专业技能，做一个合格的社会人士！

第四篇：国际贸易专业大学生的自我鉴定

我是**大学国际贸易专业**级学生，大学生活是美好而精彩的，在这期间我始终坚持“天道酬勤”的原则,一日三省，自信品格的日趋完善;不但努力学习书本知道，掌握好专业基础，而且乐于参加各种活动，使自己得到比较综合的锻炼，一下就是个人鉴定。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、微观经济学，并阅读了大量的文学著作和国际贸易专业相关书籍，使自己的语言表达能力得以提升。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名**年国际贸易实务专业的大学应届毕业生，在经历了几年的大学磨练之后，我相信我有能力接受社会对我的考验，在以后的工作生活中，我会不断努力，把大学的作风运用到其中，再次创造我的人生另一高峰。

第五篇：国际贸易专业大学生就业问题调查报告

国际贸易专业大学生就业问题调查

报告

中国改革开放的30年也是中国经济飞速发展的30年，在这期间大学生的数量更是突飞猛进。大学生也有过去的“天之骄子”成为今日的“无人问津”！到底是什么原因导致这种情况，怎样才能让大学生更好的就业，充分发挥自己的优势呢？带着这一问题和思考，同时完成老师布置的任务我们进行了这一次调查并进行了准确统计和深入分析.国际贸易专业就业前景分析：

1.专业优势

与一般的经济管理类专业相比，国际贸易专业既有经济类专业的知识优势，又有国际贸易实务、外贸函电等非常实用的特色课程，学生能学以致用，很快熟悉国际贸易业务流程，这使得公司对国际贸易专业的学生非常偏爱。

2.英语优势

国际贸易专业，对英语的训练和要求较高，所以毕业的学生外语占据较大优势。在大公司组织的英语面试中，国际贸易学生往往可以脱颖而出，成为优先考虑的对象。

3.行业优势

当前大多数产品在国内的售价较低，利润稀薄。而同样的产品，如果销售到国外去，则价格要高很多，甚至翻几倍几十倍，因此国际贸易成为高利润低风险的行业。而相关人才的匮乏，更使得该专业的学生就业形式看好，前景广阔。

问题的提出

本文通过在问卷调查资料的分析的基础上，首先指出了当前大学生的就业现状与特点，然后分析了大学生就业中存在的主要问题，最后提出针对大学生就业问题的对策。为了更好地了解当前大学生的就业现状，便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因，以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进大学生就业工作。

目的最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。

调查数据分析

具调查统计本次调查男性占38％，女性占62％。

问题1 希望在哪里就业：本次调查出国深造占36％，国内就业占64％。

问题2 希望毕业后的月薪：本次调查在1000——1500元的占42％，在1500——3000元的占46％，3000以上的占12％。

问题3 觉得现在的就业形势：本次调查觉得形势严峻就业难的占62％，觉得形势正常的占8％，觉得形势较好，就业容易的占24％，不了解的占6％。

问题4 对于基本的就业程序是否了解：本次调查对就业程序了解是的占54％，否的占42％，一般的占4％。

问题5 觉得所学专业是否有前途：本次调查对自己的专业觉得很有前途的占22％，觉得较有前途的占28％，觉得无所谓的占24％，觉得较无前途的占10％，觉得很无前途的占16％。

问题6 所学专业的技能掌握如何：本次调查自己的专业技能如何很好的占16％，强的占24％，一般的占24％，较弱的占10％，很弱的占26％。

问题7 是否先找一个解决就业的工作：本次调查能否能够解决就业的工作，是的占60％，否的占28％，不知道的占12％。

问题8 是否想过自主创业 ：本次调查想自主创业的是占62％，否的占38％

问题9 是否愿意到中小城市或者西部发展：本次调查你是否愿意到中小城市或西部发展，认为是的占40％，否的占60％。

调查结论与建议

（一）多数大学生对所学专业的满意度较低；

（二）大学生对职业生涯的规划还比较模糊，自我认识不够，绝大多数人没有明确目标；

（三）大学生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校提供的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少；

（四）大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此，我们认为，根据上述特点，学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导，大学生应该及早进行职业生涯的规划，为未来做好充分准备。

为提高毕业生的就业率，应大力加强哪些方面的工作？ 给大学生更多实践机会；高校应根据市场需求培养学生；提供更多的就业信息；规范就业市场，制止凭关系、走后门等不公平现象。

首先学校应安排对大学生就业方面进行指导。根本的问题是，教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是大学生供过于求，需要降低大学生的价值体现，而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现；使中国能够自主创新，发展生产。

其次是大学生自身素质不高主要表现在：

（1）、诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。

（2）、大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。

（3）、大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。同时，大学生“高不成，低不就”心理定位严重影响就业。据中新网报导造成本科学就业难的最主要原因之一是“目前本科生‘高不成、低不就’”的心理状态。

4）、求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求情况，提高就业率。

高校提高大学生就业对策

（1）、应该努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。高校应树立正确的教育目标，积极培养大学生知识和能力，培养具有不断追求真理、追求科学精神，能为祖国健康工作五十年以上的综合素质优秀的大学生。

（2）、不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。现有科类结构与我国经济结构调整、产业结构升级和社会发展的要求还不能完全适应，必须适时调整。

（3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构，并能独立开展工作，为毕业生和用人单位提供信息服务，咨询服务，指导服务，培训服务等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式，为大学生确立正确的职业理想和择业观，掌握竞争技巧，积极参与人才市场的竞争创造有利条件。

（4）、学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会（别出现面试事心里紧张表达不清等情况）。

4、社会及政府其他对策 ——应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。政府社会必须进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。政府要通过努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对人学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好，这是政府和社会的责任。