第一篇：汉服节目策划
一、目标：
体现中国清代以前各朝代汉民族服饰文化，弘扬中国传统文化，培养人文气息。
二、衣服准备（不一定都能借到）：
1、曲裾（这个目测最好借了）
2、圆领袍
3、襦裙
4、道袍
5、袄裙
以上几身，圆领袍估计不好找，道袍的话其实就是现在和尚和道士穿的，禅者叫海清。如果能借到其余的衣服，更好了，可以再加入一些环节，到时候你灵活应变即可。
三、顺序：
以先秦时代为起点，按历史朝代顺序，分别展示秦汉唐宋明的服饰。两个思路：
1、模特走秀和解说词穿插。
在解说词中加入和衣服有关的小故事。不过模特在台上干什么需要思考一下。
2、编排小故事。（你说只有5分钟左右，我觉得没啥小故事可以编排。。）
四、解说词思路：
1、余莺女士为2001年APEC会议设计的“唐装”已经成为了很多外国人对于中国传统服饰的基本印象，同时，民国时期改良的经过改良的展现女性曲线美的旗袍，也被众多国际知名的女星钟爱。但以上两者是清代满族服饰的改良，在清代之前，也有着一套传承不断的服饰体——汉服。
2、从曲裾开始，在先秦和汉时期的中国，人们更多的穿的是这种服装。作为最重要的礼服，各种宴会中，华丽的曲裾一定是贵族们的最爱。直到后世中，在皇帝出席最隆重的国家典礼的时候，也一定会看到曲裾影子。
3、及至唐宋。中华民族从来不是一个固步自封的民族，从圆领袍上，就可以看出这一点。民族政策开明的唐代，圆领袍被北方的游牧民族带入了中原，经过中原人的改良，最终形成了中华民族衣冠体系内最具亮色的一点。窄袖、无领，是为了更方便的生活作息。此时女子上街，也常会穿着一身圆领袍，或男扮女装，或戴着长长的幂蓠。同时，女子们钟爱各种颜色艳丽的襦裙。这也是一个最能反映中国盛世的历史时期，广袖飘飘，四海来朝。
4、明代是中国传统礼仪文化和精神文明的又一个巅峰。在明代，随着开国皇帝朱元璋的一声令下，“衣冠皆如唐宋制”，但创新的中华民族，在生产生活中不断改良和创新，最终产生了道袍和袄裙等服饰。处于中华文明辐射圈内的朝鲜，今日的民族服装，即被印上了深深的明制汉服的影子。
五、小故事提议
1、为了展示礼服的华贵，贵族们的曲裾下摆常做的非常宽大。
2、在明代，为了展现“汉官威仪”，所以官员的圆领袍需要做的很宽大，为了撑起来这么宽大的圆领袍，需要周长很大的腰带。后来戏剧中像呼啦圈一样的腰带，其实是历史的真实反映。
3、想不出来了，想出来了另行补充吧！
第二篇：汉服节目策划案
第一部分：汉服展示（配乐《故梦》 3’44）
汉服，又称汉装、华服，是汉族的传统民族服饰，它并不特指某一朝代的服饰，是从黄帝即位至明末这四千多年中，以华夏礼仪文化为中心，通过历代汉人王朝推崇周礼、象天法地而形成千年不变的礼仪衣冠体系。自黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治，汉服已具基本形式，历经周朝礼法的继承，到了汉朝形成完善的衣冠体系并普及至民众，还通过儒教和中华法系影响整个汉文化圈。汉人、汉服、汉语、汉俗由此得名。日本、朝鲜、越南均曾颁布法律效仿汉衣冠制度。
（襦裙入场）
现在向大家展示的是汉服女装最基本的形式——襦裙。襦裙从有实物考证的战国时期开始，终于明末清初的“剃发易服”，是汉族传统服装最基本的形式。其间2000多年，尽管长短宽窄时有变化，但基本形制始终保持着最初的样式，由短上衣加长裙组成，即上襦下裙式。
（直裾入场）
现在向大家展示的是直裾。直裾属于华夏服饰文化体系中深衣的一种，男女均可穿着，现多为男子穿戴。其特点为交领、右衽、大袖。前后各有一条中线，象征刚正、公平、正直。下裳十二片，象征一年十二个月。
（齐胸襦裙入场）现在向大家展示的是齐胸襦裙。齐胸襦裙属于襦裙的一个分支，因裙高束于胸上而得名，盛行于隋唐五代。
（半臂入场）
现在向大家展示的是半臂。半臂是一种短袖的对襟上衣，没有纽袢，只在胸前用缀在衣襟上的带子系住，多穿在衫襦之外。现在夏季日常可单穿，也把这种穿法称为汉元素。
（曲裾入场）
现在向大家展示的是曲裾。曲裾也是华夏衣冠体系中深衣的一种，盛行于汉代。
（褙子入场）
现在向大家展示的是褙子。褙子是一种由半臂或中单演变而成的上衣。相传始于唐，盛行于宋元，在明代被称为披风。宋代男女皆服，因使用和时间的不同，其形式变化甚多。
第二部分：文艺展示（约3分钟）古筝独奏：渔舟唱晚 书法：始于衣冠、达于博远
有礼仪之大故称夏，有章服之美谓之华 茶艺
念白：（元稹《茶功》）茶。
香叶，嫩芽。
慕诗客，爱僧家。碾雕白玉，罗织红纱。铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。夜后追邀明月，晨前命对朝霞。洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸。
第三部分：汉舞展示（配乐《一舞倾城》约2分钟）第四部分：结束（配乐《紫禁花园》约1分钟）书法展示。
念白：青青子衿，着我汉家衣裳。
悠悠我心，扬我华夏辉煌。
衣袂飘飘，再兴礼仪之邦。生生不息，且看华夏儿郎。
行礼。
第三篇：汉服社外联部策划
汉服社外联部职能与活动及人员分配
部门职能与活动
1.汉服文化的宣传与推广
在复兴汉服的过程中，宣传与推广工作就尤其重要，在这一方面，主要是和宣策部的配合，当然，簪花阁与汉舞部也很重要。它并不止限于汉服的宣传，还包括礼仪，节日与习俗等方面文化的宣传，这些内容相辅相成，不可分割。据此，我们有如下活动：（Ⅰ）日常宣传[线下] 我们会不定期组织社员穿上汉服走在校园里或者街头上，进行汉服文化的科普，较为直观地纠正路人们对于汉服的误解以及把汉服错认成其他服饰（比如和服，韩服，朝鲜服等）。我们的社员也可以自己外出或者上课时身着汉服对周围的同学，亲友，陌生人进行宣传。
（Ⅱ）宣传单宣传【线下】
制作印有汉服形制，文化等宣传资料的宣传单于校内校外进行派发
（Ⅲ）海报宣传
制作有关汉服文化的海报张贴于校内（Ⅳ）讲座宣传
举办汉服文化讲座，讲解关于汉服文化的知识。讲解过程中可以适当加入舞蹈，与观众互动等。（Ⅴ）网络宣传
与其他部相互配合，通过微博，微信推送，贴吧发帖等形式进行宣传。
2.传统节日活动策划
我们负责传统节日活动的策划，例如花朝节，中秋节等，针对即将到来的端午节，我社成员将佩戴香囊与天津汉服社的同袍共同举行活动。同时，我们也会在微信推送关于我们活动的内容及关于端午节的起源习俗等。
在每个传统节日到来之时，我们同样微信推送关于该节日的习俗，来源等,并根据节日的性质举办一些活动来弘扬传统文化。
3.与校内、校外社团合作交流
外联部的职能包括与其他社团的联络，建立和其他社团的通讯录，以及与校内外的社团共同举办一些活动，共同发展。在这些活动过程中，也是汉服社的一种宣传手段，让汉服走入大家的视野。具体细节将视合作的社团与形式具体分析。
4.社团开展的各项活动的资金筹备
一个社团的发展情况很大程度要受资金的限制。我们会在学期初联系一些商家争取赞助，同时也可以发展我们社团自己的业务，比如汉服租赁，妆发设计，发簪租赁等。
5.一些活动形式
【知识问答】
我们会不定期的根据当下的节日与习俗以及对礼仪的研究进度举行有奖的知识问答，奖品可以设成本社出品的发簪或者汉服拍照等。【其他形式】
猜灯谜，对对联，发簪的设计与制作比赛，踏青活动，赏月活动等。
6.纳新
我们将于下学期伊始进行本社的纳新。主要方式有在军训期间身着汉服进行宣传，具体时间与次数待定。发放宣传单，可以考虑发放的物品多样化，比如广告扇，眼镜布等。并与军训尾声时进行面试。
第四篇：汉服课策划
一、活动背景
有服章之美谓之华，礼仪之大故称夏，是谓华夏。我们是炎黄的子孙，汉字是我们的傲骨，汉服是我们的气节，生为汉族，我为之自豪。但在如今，又有几个人能真正 明白何为汉字？何为汉服？又有多少人还留存着老祖宗骨子里流淌的血性？恐怕寥寥无几。这些古老的，精粹的文化为何渐渐消失在我们的视线中，归根结底在于我们自身的意识。中华文化有多少是深刻在我们的记忆之中，未曾忘记的呢?我们一昧的追求西方先进技术，却忘记了自己的根本，甚至丢弃了自己的衣服——汉服。现在，又有多少人知道什么是祍？ 什么是裾？什么是袂?汉服不仅仅是一件古服，更是一个民族的脾性和精神！是民族的象征！文化的沉淀！而今，我们应当承当起汉家儿郎的责任——着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦！
二、活动主题:”华夏复兴，衣冠先行。始于衣冠，达于博远 “
三、活动目的
由于新入阁的大部分成员对汉服不太了解，甚至说陌生，特举办本学期末最后一次活动——汉服课
四、活动地点（待定）
五、活动时间（待定）
六、活动对象
本次活动面向大一新成员和所有对汉服感兴趣的同学
七、活动流程
（一）、前期准备
1、定好时间、地点。
2、宣传部提前开始宣传工作，包括微信、空间、QQ群等。
3、做一个关于汉服基本知识及展示的ppt。
4、通知需要参加活动的同学按时参加。
5、在需要展示汉服的情况下，提前统计并准备好服装。
6、活动开始前两小时检查活动地点是否能用，做好相关事宜安排。(二)、活动中期
1、活动负责人上场，播放PPT。
2、由负责人对“汉服”一词概念做详细讲解
3、由负责人介绍汉服的形制及特点（在有汉服展示的情况下，两项同时进行。）
4、由负责人叙述复兴汉服汉文化的意义
5、提出“汉民族是否需要汉服来表达自己？”问题，由参加活动的同学作答。
6、由现任会长做活动总结性发言并宣布活动结束。(三)、后期
1、活动负责人指定成员留下来打扫场地，恢复场地桌椅摆放。2检查电路及多媒体设备，确认安全无误后离开。
八、应急预案
1、停电，跳过播放PPT一项，直接进行下一项。
2、若负责人临时有事，由其他社团干部继续负责活动的正常
进行。
3、若活动场地有误，由外联部负责人尽快寻找可用场地。
2016年12月5日星期一
第五篇：节目策划
长沙学院播音与主持艺术专业学生
广播/电视节目策划书
（系部）：
班级：
姓名：
学号：
广播/电视节目《XX》策划书（居中、黑体、二号字、加粗）
第一部分 广播/电视节目《XX》策划背景阐述
（居中、黑体、三号字、加粗）
（以下正文要求宋体、小
四、行间距固定值18磅，标题为宋体、小
四、加粗）
一、当前该类节目现状分析：（后面正文要求宋体、小
四、行间距固定值18磅）
二、节目创意来源：
三、节目可行性分析：
第二部分 广播/电视节目《XX》策划方案
（居中、黑体、三号字、加粗）
（下面标题为宋体、小
四、加粗，以下正文要求宋体、小
四、行间距固定值18磅）
一、节目名称：《》
二、节目类型：
三、节目时长：xx分钟/期
四、节目播出时间：
五、节目主持人
六、节目内容定位：
七、节目受众定位：
八、节目风格定位：
九、节目宗旨：
十、节目创新点：
第三部分 广播/电视节目《XX》具体环节设计
（居中、黑体、三号字、加粗）
（下面标题为宋体、小
四、加粗，以下正文要求宋体、小
四、行间距固定值18磅）
（要求包含具体一期节目的流程、环节设计、各环节时间、内容、风格、表现形式等元素）
注意：
正文里的所有编号按照下面的红色编号编写。所有标题要求都是加粗部分的要求，所有正文要求，都是（正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。
一、（黑体、三号、加粗、黑体字）
正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。
（一）小四，宋体，加粗、黑体字
1.小四，宋体，加粗
（1）小四，宋体，加粗（2）（3）2.3.（二）标题要求小四，宋体，加粗
（三）小四，宋体，加粗
二、（黑体、三号）
正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。
三、（黑体、三号）
正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。
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