党课社会实践活动总结

第一篇：党课社会实践活动总结

党课社会实践活动总结 为了感受历史的脉搏，我们一个小组来到了武汉昙华林，在老街的韵味中，一点点体会，历史沉重的车轮年过我们的记忆，留下的，是我们无尽的思考与遐想，当我们的思路随着老街的石板路慢慢走进历史的时候，我们是沉重的。

昙华林，位于老武昌的东北角，地处城墙内的花园山北麓与螃蟹岬(亦名城山)南麓之间，随两山并行呈东西走向。历史上的昙华林是指与戈甲营出口相连的以东地段。1946年，武昌地方当局将戈甲营出口以西的正卫街和游家巷并入统称为昙华林后，其街名一直沿袭至今。现昙华林街东起中山路，西至得胜桥，全长1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城扩建定型后逐渐形成的一条老街。

昙华林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植昙华，因古时花、华二字相通，故名。明清时期，这里曾是湖北全省各县秀才下榻与此、苦心研读备考的地方，是清廷负责地方军事衙门的所在地，并有以戈甲命名的营盘。1861年汉口开埠后,昙华林一代逐渐形成华洋杂处、比邻而居的地域特色。先后又意大利、英国、美国和瑞士的传教士在此传教、办学、施医。受西方文化及资产阶级自由、平等、博爱思想和价值观的影响，中国第一座公共图书馆学科在此建立;一批民主战士在此组成了湖北最早的反清反封建的革命团体。吴禄珍领导的“花园山聚会”，刘静庵领导的“日知会”，熊十力领导的“黄冈军学会”，梁耀汉领导的“群学社”相继在这里诞生。这些团体催生了一大批辛亥武昌起义的仁人志士。1920年2月，陈独秀应邀来昙华林演讲，标志着共产主义学说正式登陆湖北。1921年，在街区的私立武汉中学，走出了董必武、陈潭秋和李汉俊3位中共“一大代表。

昙华林32号是一栋独门独院欧式洋楼，保存较完好，在这里曾经拍过电视剧。从门里看天井，彩色玻璃、雕花栏杆，无不显示出异国情调。

共进会领导人刘公，在这幢老房子里，领导赵师梅等湖北工业中学堂的三位青年学生，设计制作出了辛亥革命军旗--”九角十八星旗"。

国民政府军委会政治部第三厅旧址位于武汉市第十四中学内，系国初年的学校建筑。1938年，国共合作，政治部迁入武汉，三厅在此成立，郭沫若任厅长，属政治部副部长周恩来直接领导，在此荟萃了文化界精英300多人。三厅当时的用房大多已毁，仅存砖木结构二层楼房一幢，为当年工作人员住房。

十四中校园为湖广总督林则徐兴建的丰备仓遗址，1903-1907年，张之洞先后开办公立小学和中学堂，1912年为省立第一中学，现产权属第14中学。

这里，有革命先辈留下的痕迹和记忆，这样的氛围中，我们一点点品读历史的气息。借着古老的街巷，我们把自己置身于历史之中，这种沉重感使我们深深的折服与慨叹。

谭华林是九角十八星旗的诞生地，是辛亥革命的一个代表地点，是革命精神的代表地点，它的存在本身，就是对革命精神最好的诠释，没有不流血的革命，我们追求自由，就要付出相应的代价，我们享受自由，但是不能忘记我们的努力和牺牲。今天，我们走在这样的老街中，细细品味这样的意境。

从黄花岗打响的第一枪，到九角十八星旗的诞生，我们的革命先辈用他们的生命去诠释了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,结束了两千多年的帝制(或君主专制政体)，.建立了资产阶级共和国.，使民主共和意识深入人心，打击了帝国主义势力，为资产阶级发展客观创造了条件，同时，是当时亚洲民族解放运动的重要组成部分。我们无法忘记，更不能忽略先辈们的努力和汗水，我们铭记的，该是他们的精神与追求。

我们该继承的，也是革命的精神，今天，在这个和平的年代，作为大学生，作为党的新鲜血液，我们该怎样发扬革命精神，是值得我们思考的

第二篇：党课社会实践活动

社会实践活动

11月28日中午，幼特教育与音乐教育系社会实践活动在幼特楼进行，由此次党课负责人胡伟、李雁进行召集，共有第四期党课学员参与。

此次活动进行的意义在于：增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。其有三个方针：受教育、长才干、做贡献。

此次活动主要是在幼特楼进行义务劳动，同学们都积极参与。多年来，学校党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

通过此次活动，同学们也都互相交流心得体会。认识到环境保护，从我做起。社会实践活动是促使广大青年学生提高自身素质，充分发挥知识技能优势，服务社会的重要渠道和载体，是第一课堂教育的有效补充和延伸，通过社会实践能够培养大学生适应社会发展的综合能力，竞争意识和创新精神；通过社会实践还加强了大学生的思想道德教育，增强了社会责任感和历史使命感，培养了大学生们科学的世界观，正确的人生观和价值观。

活动总结，过社会实践活动，可以引导青年学生了解社会，了

解国情，坚持走有中国特色社会主义道路的信念；引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质；充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。大学生社会实践活动在培养人才中发挥着愈来愈重要的作用，也引起了学校和社会的广泛的关注。

幼特教育与音乐教育系

2012年11月28日

第三篇：党课社会实践活动报告

社会实践活动报告——省博物馆的红色之旅

光阴似箭，岁月如梭。九十年前那湖上的轻舟，依然难忘。时间无法撕裂我们内心的渴望，岁月难以抹去我们深沉的感动，生活不会风化我们内心深处最诚挚的向往。怀揣着最初的信仰，沿着历史的足迹，我们去挖掘那永恒而闪耀的光芒。

12月1日下午，我们党课实践小组一行15人在组长的带领下，来到了湖北省博物馆进行社会实践活动，在庄严肃穆的博物馆开始了我们的红色之旅。

我们依次参观了古代瓷器专题展览、秦汉漆器艺术展览、书画历史展览、郧县人展览、曾侯乙墓展览以及楚文化专题展览。瓷器的发明是中国古代劳动人民对人类文明的独特贡献，中华民族创造的绚丽的陶瓷文化，成为古代中国的象征。中国的漆器具有悠久的历史，是中国古代最伟大的发明之一，也是中国古代文物最有特色的一类。人类历史大多依赖文字记录得以保存和流传，中国五千年的文明史就是靠着文字记录的载体，其中，简牍在中国古代充当了非常重要的记录和传播工具。郧县人是长江中游发现的旧石器时代早期的古人类，属于直立人类型。1975年在湖北郧县梅铺龙骨洞中首先发现了四枚古人类牙齿化石，特征与北京人相似。1978年发掘的曾侯乙墓是一座2400年前的诸侯国君的墓葬，它位于湖北随县（今随州市）城郊擂鼓墩，墓内出土的器物许多带有铭文。楚，既是国名，又是族名。楚人认为颛顼氏是他们的先祖，老童、祝融是远祖，鬻熊市始祖。西周初年熊绎被封为楚国国君，公元前223年楚为秦所灭，立国约八百年。展品中有馆中珍藏的春秋晚期的越王勾践剑，千年不朽，让人叹为观止。

看着一件一件的古物，我不禁想到了当年的红色革命，想起革命先烈们的丰功伟绩，想起他们为了全国人民的解放而做出的血与泪的贡献，想起了那些被历史永远铭记的名字。时间是历史中的散点，而某个点却成为了历史的转折。走在穿越时间的路上，空气中似乎也弥漫着硝烟的味道，耳边是不断袭来的轰鸣声，眼前浮现的是无数革命党人在用他们的血泪捍卫祖**亲的尊严。运筹帷幄之中，决胜千里之外。忆往昔，冲锋震地，万马齐喑，我心驰神往。是的，只有我们的党才有资格、有能力领导我们走向那最终的胜利，历史的必然性，都是用血肉铸就的不朽的事实。

从博物馆中走出来，我们也从历史中走了出来。我深深地感受到，我们要紧

急党的教诲，树立准确地马克思主义价值观，将国家、团体。群众的利益至于个人利益之上，以身作则。我们定会铭记历史的教训与成果，响应党的号召，做一名优秀的入党积极分子，提高自己的能力和修养，深化对党的认识，向我们伟大而神圣的党靠拢，沿着前人的足迹奋勇向前，在新的时代竖起一面新的风帆！

第四篇：党课社会实践活动演讲稿

尊敬的老师、同学大家晚上好：

下面由我来给大家讲一下我们组的党课实践活动。我们活动的主题是：追随中国共产党的足迹。

我们的活动内容分三个部分：调查研究、拜读名著和视频学习第一部分，调查研究

调查内容：我们对在校大学生进行了对中国共产党建立的观念认知的调查，包括对中国共产党建立的意义的看法，对党建立历程的认识等。并且通过调查，分析当代大学生对中国共产党建立的观念认知所存的问题。

调查结果显示：广大高校学生坚决拥护中国共产党的领导，入党意愿持续高涨，60％的学生有入党意愿，加入中国共产党已成为人生的重大选择。如今国家的政策激发了大学生的感恩之情、爱国之心和报国之志，形成了党吸引大学生的内在动力。

但 在对党的成立及发展了解情况的调查中，调查结果显示过半数的人对党的相关知识的了解是不多的。这种情况不容乐观，我们有责任有义务去了解党，关注党的发展。也应该更深刻地理解了党的先进性的意义和共产主义信念，同时更坚定了自己加入中国共产党，为党的伟大事业坚持奋斗的决心。

第二部分，拜读名著

本次活动，我们经讨论，共同选出了两部经典著作——《不朽的丰碑》和《中国共产党简史》，我们将组员分为两组，分别对这两部著作进行学习，并写读书笔记，以便在最后总结中进行交流。

这是读书交流总结：简言之，这两本书分别从中国共产党的革命精神和用真实的历史事件向我们有力得证明了：中国共产党是历史的选择、是人民的选择。

第三部分，视频学习

本次活动我们小组成员聚集在一起观看了《建党伟业》这部电影。电影将我们心中的党具体化，了解了建党初期的艰苦和困难，加深了我们对党的认识，感受到了党的光荣和伟大。

活动总结：本次活动让我们意识到对待党的基本理论不能纸上谈兵，而应该真正把握其内涵，我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我们以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。

最后，作为志愿加入中国共产党的在校大学生，我们的目标是：爱党奉献，全心全意为人民服务！！谢谢大家！！

第五篇：党课活动总结

党课活动总结

实施人：物院第49期党课培训第三小组 实施时间：2013年5月9号（星期四）举办地点：9号楼9523 活动主题：从小视屏出发探讨党员应有的人生价值观

活动目的：

1、对几个星期以来的党课学习做一个总结，是一个理论联系实际的过程。

2、以实际行动加深入党积极分子对党员价值观的真正认识，帮助同学们树立一

个正确的入党当动机。

3、在实践活动中贯彻党的原则和宗旨，让我们能够深入了解党和全心全意为人

民服务的精神。

4、在活动中学会互帮互助和团结合作的精神，为党员与群众发的有效交流打下

基础。

活动组织过程：首先，是对于选择什么样的活动。我们组员做了认真的商讨，结合以前其它

积极分子实践活动的经验，我们组最终选择了“以看视屏和开讨论会”为主题的活动形式。之所以会选择这个形式，是因为了解到之前的人无非就是去露天电影

厂打扫卫生，或者去擦黑板，或去图书馆把图书上架。虽然看似是实践活动，但

是真正所能起到的效果不大，所以意义不大。而我们组就决定另辟蹊径，以讨论的形式，既能够充分调动组员的积极性，同时又能在讨论的过程中开阔大家的视

野，给人在心灵上产生积极的启示，所达到的效果是内隐而持久的。

其次在各组员的协力之下，我们做了一个简短的PPT，并且找到了合适的视

屏，即为综艺节目《开讲啦》中采访俞敏洪的那期，这个视屏包含非常多的内容 涉及到人生的目标，价值观、奋斗、坚持、恒心、及对人生问题的思考等各个方

面，其中多处不仅是每个人应该学习的地方，更是我们每个积极分子应当反思和

提升自己的地方。

在实际开展这个活动的过程中，我们提前对组员做了一些分工，确定了拍照

和做记录的人，然后由我主持这个活动。首先我向大家介绍了一下此次活动的目的和主题，然后提出了一个前几年比较热门的话题，即“董潘事件”，以此来引

发同学们积极思考，打开他们的思路，然后在她们有心理准备的情况之下，再给

他们观看了之前就准备好的小视屏，大约有30多分钟，在看之前，提醒他们要

竖起耳朵、擦亮眼睛、积极思考，在自己有所触动的地方作好记录，并且准备发

言方向和话题。看完之后，组员都踊跃发言，基本每个人都陈述了自己的观点，然后得到了一定的启示。

活动感想：在这个活动不仅每个人都积极发言，积极思考，并且还从视屏和其他人的发言的过程中得到了启示，有利于大家深入理解党员应有的人生价值观。在该活动中所

有的人各抒己见，相互交流，相互辩驳，就时下的“拜金主义”和追名逐利，盲

目跟风的现象作出了批判，对艰苦朴素、奋斗、坚持不懈等中华民族传统美德有

了更深的认识和了解。其活动现场气氛热烈，大家都慷慨激昂，取得了很好的效 果。次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们，是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有

能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。当代大学生是 精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力，我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践得。

祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大 学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自 己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己。