国防教育工作汇报材料

第一篇：国防教育工作汇报材料

***国防教育工作汇报材料

为进一步推进素质教育进程，培养德、智、体全面发展的合格学生，根据《国防教育法》、《人民防空法》、《义务教育法》及安全文明校园学校建设的发展要求，按照***国防办对学校国防知识教育提出的要求，我县的国防教育走进了校园、走进了课堂。现将***开展国防教育情况总结如下：

一、加强领导，健全机构

国防教育是素质教育的组成部分，是***教育部门的一项重要工作，为此，我县成立了国防教育领导小组，明确分工。国防教育由普教办组织实施。制定了有关国防知识教育工作的实施方案，组织开展了国防知识教育各项活动，把国防教育工作落到实处，保证了国防教育的顺利开展。

二、做好舆论宣传，加强国防教育

2010年9月18日是第十个全民国防教育日，也是纪念抗日战争胜利65周年。我县各学校高度重视，把开展国防教育日活动作为一项重大国防教育任务来抓，并将其列入学校工作的重要议事日程。为了提高国防教育宣传力度，提高学生的国防意识，使同学们了解掌握国防知识，了解人民国防的意义、性质、作用、优良的传统和作风，提高同学们的国防建设、国家安全意识，进一步提高同学们的综合素质。各学校利用多媒体课件对师生进行了国防知识教育讲座。主要内容是：

一、《中国国防》，旨在对学生进行爱国主义教育；

二、《人民军队》，旨在对学生进行革命传统教育；

三、《安全环境》，旨在对学生进行国家安全观教育。通过宣传，师

生们近距离地了解了部队有优良的传统和作风、有铁的纪律，了解了国防安全知识。学校利用校园广播宣传了国防知识，组织开展了“人民国防，从我做起”手抄报比赛展评等活动。通过开展一系列的国防教育活动，培养了学生的爱国主义、集体主义、国防意识、国家安全意识，使广大师生们充分认识到遵规守纪、刻苦学习、顽强拼搏、建设祖国、保卫国家、捍卫祖国领土完整的重要意义，为我县全面开展国防教育打下了良好的基础。

三、方法多样，保证效果

为了迈好国防教育的第一步，各学校采取了灵活多样的教育方法来增强教育效果，保证教育质量：

1、2010年州国防教育办公室、州教育局、州团委于国庆节前夕联合组织全州中小学校优秀学生代表开展了“走进爱国主义教育基地受教育”活动，我县10名中小学生参加了活动，每人撰写了一篇心得体会。通过参观、学习，增强了学生的国防意识，培养了学生的爱国主义情感。

2、组织学生观看了人民防空科教片《永远的蓝天》，广大师生受到了深刻、生动的国防教育。

3、***把中学生的军训工作作为国防教育的一项重要内容，每年组织初、高中学生进行为期一周的军训。通过军训，培养了学生吃苦耐劳的品质，进一步增强了广大学生的责任感和使命感。

4、定期更新宣传专栏，宣传介绍防护演示与实践、自救、互救、相关航空知识、兵器知识。

5、组织各校各班开展了“国防教育，从我做起”主题班

会。

6、各班主任利用班会课对学生进行国防知识与技能授课。

7、组织全县同学参加了新中国人民防空60周年知识竞赛活动，县初级中学7（4）班的古里亚尔〃库尔班同学获得自治区二等奖，还有六名同学获奖。

四、将国防工作与学校安全工作紧密结合1、认真落实“国防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大对安全工作中人力、物力的投入，楼内安装了防盗报警器，校园内安装监视器，在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员疏散标志等，严格值班制度和夜间值班巡逻制度及师生进出校园制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。

2、重视学生的交通安全教育，学校根据上级要求，通过不同渠道，不同形式对学生进行交通规则教育和遵守交通规则的养成教育以及对学生进行公路交通安全和铁路交通安全常识的教育，组织学生观看交通安全宣传片，各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。

3、重视消防安全教育。由学校总务部门负责具体实施消防安全工作。做到消防通道有标识，安全出口能疏散，疏散示意图明了，经常组织检查督导，有每日防火巡查记录、每周防火检查记录，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度等，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录。学校各楼层、食堂、实验室、档案室、图书室、阅览室等重

要场所配备好灭火器，灭火器压力不足及时进行更换。

4、狠抓校园周边环境安全。师生进出校门登记签字，不许无关人员进入校园，为学生创造安全稳定的受教育环境的同时，保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容，要求学生课间做有意义的活动、游戏，严禁追逐撵打，体育活动不做危险的动作，学校严格规范学生的行为，始终把安全工作放在首位，避免不必要的安全事故发生。有专人负责在每天中午、下午放学后的安全巡视，使校园安全不留死角。

5、制定有各类应急预案，每学期开展2次紧急疏散演练，有相应的救援队伍和分工，特别是应急分队每学期都有培训和考核。

通过这些措施，有效地消除了安全隐患，杜绝了不安全事故的发生，确保了教育系统师生的平安。

总的来说，各学校的国防教育工作取得了一定的成效，在校园中形成了良好的国防知识学习氛围，今后我们要加大国防教育力度，让国防教育进教材、进课堂，走进学生的心中。

第二篇：市加强国防教育工作汇报

文章标题：市加强国防教育工作汇报

一、领导重视，群策群力，切实形成抓国防教育的整体合力

我区把开展国防教育，强化全民国防观念作为一件大事来抓，并在实践中形成了抓领导、严约束、明职责的组织领导机制。为了使国防教育真正摆上位置，由区委领导亲自挂帅的国防教育委员会在１９９２年组成之后，全区各街道、企事业单位也

都成立了由宣传、民政、教育、军事部门和驻军单位参加的“七位一体”的教育领导机制，目前，全区各级全民国防教育领导机构已达１３８个。我区还十分重视狠抓国防教育各项制度的落实。一是坚持议军会议制度。区每半年召开一次，各街道、驻区大中型企业和高等院校，每季度召开一次，既研究民兵预备役工作，还都把全民国防教育作为主要议题认真进行研究部署。二是坚持开展“国防教育月”活动制度。把每年的７月２０日到８月２０日作为全区全民国防教育宣传活动月。每逢宣传月活动，区国防教育委员会都要下发文件作出安排。在这个月中，我们从教育形式的多样性，教育内容的针对性，教育对象的普及性和教育成果的实在性出发，安排专题教育内容，组织对驻军、烈军属进行专访慰问以及各种寓教于乐的国防文化艺术活动等。三是坚持“双向一日”活动制度。区委、区人大、区政府和区政协四套班子领导，每年都要到部队开展“军营一日”活动。同时还邀请军队领导同志到地方过“地方一日”生活。“双向一日”活动密切了军政军民关系，增强了各级领导的国防观念，驻区各单位、街道也纷纷仿效。四是坚持检查监督制度。区将全民国防教育纳入精神文明建设和经济、社会事业发展奋斗目标，进行检查考核，每季度自查一次，每半年对基层进行一次全面检查。区人大常委会还规定区人武部每年对民兵预备役工作和国防教育工作的情况进行报告，实施有效监督，有力地促进了全民国防教育活动的开展。

全区党政军领导都把搞好国防教育作为本级的职责和义务，时时处处把国防教育放在心上。在学习宣传《江苏省全民国防教育条例》，明确《条例》的基本精神和主要规定的基础上，以《江苏省全民国防教育条例》和《市全民国防教育实施细则与规划》为依据，制定了《鼓楼区全民国防教育规划》和各部门、各系统、各单位的工作职责。组织部、宣传部制定科以上干部教育规划，人武部制定了《人武工作创先争优实施细则与考核办法》，司法部门相继把《国防法》、《江苏省国防教育条例》等有关法规纳入“二五”普法和“三五”普法规划；教育系统制订了《大、中、小学国防教育与学生军训实施细则》。我区还将全民国防教育纳入区精神文明建设、经济建设目标。驻区各单位也将国防教育纳入了社会教育、行业教育、职工教育、学校教育的总体规划，协调一致地抓落实，并做到年初有布置、年中有检查、年终有考核。

二、全面施教，突出重点，积极开展多种形式的国防教育活动

全民国防教育对象涉及面广，在教育内容、手段上不能搞“一刀切”。必须把握重点，分清层次，依法施教，依法受教，因人施教。近年来，我查看更多政法专业文章，请登陆政法秘书网们在教育对象上重点突出了党政干部、民兵预备役人员和青少年三个层次。在教育手段上抓了五个结合。

（一）把国防教育与党政干部和职工的政治教育相结合。全区３０多所党校、政校都把全民国防教育纳入干部职工的培训计划，开设了国防教育课。区委中心组理论学习在把国防教育纳入学习计划的基础上，每季都要安排本级和下一级中心组集体听一次国防课。在过好“军事日”等活动的同时，根据领导层的素质特点，引导他们走进军事院校由军事专家、学者，为他们进行台海形势、国防经济等方面的理论辅导；每逢重大军事活动，组织领导干部参观见学，现场对所在单位民兵、预备役工作进行讲评。每年对他们发放教材、订阅报刊，增强教育的随机性。随着教育不断深入、拓展，领导干部中涌现了大量的“国防书记”、“国防经理”、“国防厂长”等一批“国防迷”，这些领导走上新的领导岗位后，又十分关注和大力提倡国防教育，形成了国防教育的良性循环。跃进汽车集团公司、公交总公司等单位每年都要组织上岗前的青年职工到部队参加２０天的军事训练，接受国防知识教育。不仅提高了青年职工的国防观念，而且增强了组织纪律性。

（二）把国防教育与学校教育相结合。全区各级各类学校认真贯彻《国防法》和国家教委制定的《学校国防教育常规》、《小学初中国防教育纲要》以及省教委下发的《江苏省中等学校国防教育、学生军训纲要》，将国防教育活动与学校德育紧密结合起来。全区２２所大学都开设了军事课，每年对入校新生进行为期１５天的军政训练。南京铁道医学院的国防教育课获得省优秀教学成果奖。南京师范大学的军训工作被国家教委评为先进单位。河海大学除每年对大学生进行军训外，还举办了国防知识系列讲座。他们坚持每月一次讲座，数年如一日，到目前为止，接受教育的广大教职员工已逾１０万人次。南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学大学生国旗班，每星期举行升旗仪式，对学生进行以爱国主义为核心的国防教育，省、市电台电视台作了专题报道。全区各中学在学校开设了国防教育课。八中、四中等中学，还邀请部队教员定期到校上国防知识辅导课。新华、古平岗、力学等小学开办的《少年军校》、《少年警校》，受到了国家教委的表彰。每年暑假期间，全区中、小学举办的“国防夏令营”和“军营一日生活”等爱军习武活动，增强了学生的国防意识，陶冶了学生的情操，受到了广大师生和学生家长的欢迎。

（三）把国防教育与双拥共建活动相结合。国防教育和双拥共建活动本身就有着密切的联系。国防意识是双拥共建活动的基础，双拥共建又为国防教育提供了广阔的舞台。近年来，我们充分发挥驻区部队多的优势，以双拥共建为载体进行国防教育，有力地促进了地方社会生产力的发展和部队战斗力的提高。全区各街道（镇）、驻区各企事业单位均建立了双拥共建机构，建立双拥共建对子１６１个。通过双拥共建这座桥梁，使人民群众加深了对军队的了解和理解，增强了关心支持国防建设的观念，在全区形成了关心国防的良好氛围。全区共有６００多个拥军优属服务小组活跃在基层。为军队解决了大量难题。

（四）把国防教育与民兵预备役工作相结合。民兵预备役工作的开展，为国防教育提供了契机。每年民兵训练、整组和征兵期间，我们都要组织大规模的国防教育宣传活动。全区上下利用厂报、墙报、黑板报、闭路电视以及上街宣传咨询、出动宣传车等多种形式，在企事业单位和全社会进行《国防法》、《兵役法》、《民兵工作条例》等有关国防法规的宣传教育活动。同时人武部门还十分重视运用《国防》、《中国民兵》等报刊，组织开展刊授教育，每年订刊达４６种１１００多份，使全区民兵的受教育面保持在９５％以上。全区基干民兵的“四课”和普通民兵“两课”教育全面落实。通过教育，提高了广大青年和民兵为国防建设做贡献的热忱。广大适龄青年按照兵役法规，踊跃报名参军，使我区“参军热”持续多年不降，为国防建设提供了大量优质兵源，我区多年来，输送兵员数千名，无一政治退兵和身体退兵，先后被江苏省军区和南京军区评为征兵工作先进单位。

（五）把国防教育与重大节日、重大活动相结合。近年来，我们结合“七一”、“八一”、国庆节、元旦、春节、“学雷锋奉献日”等纪念活动，组织开展军民联谊会、报告会、走访慰问、为民服务等多种社会性教育活动，对提高广大群众的国防意识起到了比较好的社会效果。全区围绕重大活动和事件，连续多次举办纪念《国防法》颁布和国防知识竞赛活动。尤其在１９９９，以“三庆一迎”为契机，采取多种形式进行了广泛的宣传教育。通过国防知识竞赛、“双十佳”评比、“征文比赛”、“演讲比赛”、“万校校长签名仪式”等一系列活动，扩大了教育覆盖面，仅参加国防知识竞赛人数即达３万余人，七个单位荣获南京市组织奖。近年来，全区先后召开国防教育报告会、演讲会８００多场次，举办国防教育图片展２０多次，放映国防教育电影录相１６８０多次。走访慰问部队４１１次。每年三月份，我们都要开展“学雷锋树新风”活动，组织军地青年和民兵，在鼓楼、山西路、盐仓桥等广场开展学雷锋便民活动。同时，驻区各企事业单位还组织民兵服务小分队到部队、军烈属家上门服务。去年以来，“学雷锋树新风”活动共为群众修理自行车１０００多辆、家用电器１６０多件、理发１２００多人次、看病和各种咨询３万人次，受到广大群众的热情赞扬。

三、夯实地基，营造环境，扎扎实实地搞好国防教育的基础建设

（一）抓教育阵地的建设。充分发挥现代传媒作用，让国防教育走进千家万户，是我区开展国防教育的又一大特点。我区在“鼓楼网站”上开设了“国防工作”网页，宣传国防建设，普及国防知识，吸引了大批网民登陆点击。我区十分重视新闻媒体这块阵地的构建。先后拍摄了《湖南路上娘子军》、《继武承业三年路》等电视专题片，在电视台播放。今年１１月１日，中央电视台“新闻联播”节日，播出了军区、省市各级首长视察我区征兵工作的报道，引起了全社会广大青年热烈响应。近年来，我区先后在各级报刊杂志、电台、电视台上用稿二千余篇，不仅使国防教育深入人心，而且实现了多层次渗透和全方位落实。自我区投资１０多万元，在南京电视台开辟了《鼓楼动态》以后，每年播出的有关国防教育活动方面的新闻年均４０多条。

近年来，我们依托社区这块阵地，重点抓了社区国防教育活动的开展。投入数十万元，在江东等社区组建了一批国防教育基地。注重发挥各社区的优势，在大学集中社区和机关集中社区以及居民集中社区分别举行不同形式的国防教育活动。去年湖南路社区与省军区机关组织了“家庭艺术节”和“百户家庭军事知识智力竞赛”，通过多家电视台播放，收到了很好的效果。目前，在每个社区都有数目不等的国防教育基地。我区还十分注意发挥我市革命旧址、纪念地和历史遗迹较多的优势，先后组织了５０００多名民兵和２万多名学生群众参观了南京国防园，组织了１０万多人凭吊了雨花台烈士陵园，参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、梅园新村纪念馆、渡江纪念馆静海寺等。使民兵和群众受到深刻的国防教育和爱国主义教育。

（二）抓国防教育师资队伍建设。近年来，我们曾请驻区军地高校的多名教授，组建了南京市鼓楼区国防教育讲师团，到目前为止，讲师团的足迹已遍布驻区各企事业单位。以向守志、傅奎清等老领导为主的将军报告团，自成立以来，老将军们不顾年迈，不辞辛苦，四处奔波授课，深受民兵预备役人员和全区大中小学的欢迎。在抓好专门队伍的基础上，我们每年还要组织１－２期专武、民兵骨干培训。近年来培养国防教育骨干５００多人。国防教育讲师团、将军报告团和教育骨干，近年来巡回演讲８００多场次，组织区和企业中层以上干部上国防教育课４００多场次。

四、狠抓教育，讲求实效，以全民参与国防教育促全民支持国防建设

在改革开放和发展市场经济的条件下，我区努力搞好全民国防教育，不断增强全民国防观念和忧患意识，使全区民众站在国家安危、民族兴衰的高度，认识国防建设与经济建设的关系，从而积极支持和参与国防建设。区各级党（工）委、政府和广大人民群众，把为驻军办好事、办实事、排忧解难作为自己义不容辞的责任。近年来，充分发挥大中型企业、大专院校在双拥工作中的排头兵作用。据不完全统计，目前全区各企业、院校与部队结成共建对子达１８０余家，为部队培养两用人才４０００余人，帮助部队解决难题１５８０余件。在就业形势严峻的情况下，全区想方设法安置随军家属１２０多名，妥善安置军转干部３００多名，退伍士兵近１６００人，有效地起到了稳军心、固长城的作用。我区还注重动真情、使实劲、办实事，围绕中心搞活动。在爱心献功臣行动中，组织全区单位捐款约十万余元，捐赠家用电器６００余件，家具９６０件。各级党（工）委国防意识不断增强，党管武装工作开展得扎实有效。区委每年都要召开常委议军会，专题研究国防后备力量建设问题，使基层武装部建设、民兵预备役工作经费、民兵训练落实等问题逐步得到解决，武装机构稳定，队伍不断壮大，成立了全省首家民营企业武装部，全区武装民兵单位由收归时的８０多个发展为至今的１２５个。民兵、预备役建设水平得到明显提高。

国防教育的深入开展，为我区两个文明建设的发展，提供了强大的动力。全区各地普遍开展了“立足本职岗位，为国防建设做贡献”、“在经济建设主战场建功立业”、“带头讲文明，树新风”、“科技拥军”、“法律拥军”等活动。特别是一些国有大中型企业，坚持从国防教育入手，用“国防热”促进“生产热”，产生了较好的经济效益，完成技术革新１２００多项。同时，他们还把国防教育与精神文明建设融为一体，组织民兵做社会主义精神文明建设的带头人，促进了社会风气的好转。民兵在精神文明建设活动中，作表率，打先锋，近年出动６０多批民兵身着民兵制服，打出民兵旗帜，参加维护社会治安、抗洪抢险、取缔“法轮功”等重大活动，推动了精神文明建设，进一步增强了全民国防观念，受到社会各界的广泛赞誉。国防教育热潮一浪高过一浪，不断升温。全区陆续涌现出一大批“关心国防建设的好公仆”、“关心国防建设的好公民”和“国防教育热心人”、“国防教育先进单位”，区连续５次被省市评为双拥模范区。

近年来，我区在全民国防教育方面虽做了一些工作，进行了一些探索，也取得了一些成绩，但离上级的要求还有一定的差距，我们要以这次表彰大会为动力，决心在以后的工作中把国防教育同地方经济建设、双拥工作、后备力量建设等有机地结合起来，用经济建设、双拥工作和后备力量建设成果检验国防教育，努力把国防教育的成果落实到提高生产力、部队和民兵战斗力，促进军政军民团结上来，不断推动我区全民国防教育向社会化、经常化、制度化方向发展，向全社会、深层次、高水平方向努力

《市加强国防教育工作汇报》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读市加强国防教育工作汇报。

第三篇：国防教育工作汇报课件内容

国防教育工作汇报课件

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文字：热烈欢迎陕西省教育厅国防教育工作专家检查组莅临我校检查指导工作

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文字：继承传统，注重创新，努力开展国防教育工作

西安理工大学国防教育工作汇报

校军训工作领导小组组长副校长李言

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文字：汇报提纲

一、指导思想明确，各级领导重视

二、机构健全合理，人员配备得力

三、充分利用资源，加强日常教育

四、狠抓技能训练，施训严格科学

五、注重工作创新，提高工作效率

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文字：

一、指导思想明确，各级领导重视

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文字：

1、思想认识明确，纳入教学计划，列入议事日程。图片：PPT05-1，PPT05-2，PPT05-3

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文字：

2、校院领导身体力行支持国防教育。

图片：PPT06-1，PPT06-2，PPT06-

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文字：

3、积极筹措经费，改善教学条件，训练保障得力。图片：PPT07

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文字：

二、机构健全合理，人员配备得力

图片：PPT08

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文字：

1、学校专门成立了“军训工作领导小组”、“征兵领导小组”、“国防生工作领导小组”。

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文字：

2、人民武装部建设不断加强。

图片：PPT10-1，PPT10-2

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文字：

3、集中军训期间，组建了完整的军训建制。

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2文字：

三、充分利用资源，加强日常教育

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文字：

1、充分利用部队资源。

图片：PPT13-1，PPT13-2，PPT1

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文字：

2、充分利用各种媒体。

图片：PPT14-

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文字：

3、充分利用学生社团。

图片：军事爱好者协会活动剪影

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文字：

4、充分利用重大活动。

图片：PPT16

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文字：

5、充分利用复退军人。

图片：可选老红军作报告

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文字：

四、狠抓技能训练，施训严格科学

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文字：

1、把军事课程纳入学校整体教学管理。

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文字：

2、编制了多种军事教学规章制度和资料。

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文字：

3、编制内容完备详细的军训培训资料。

表格：《军训计划》、《军训评比项目标准与评比条件》、《军训行军与实弹射击考核实施方案》、《军训团作息时间表》、《军训工作管理规定摘编》、《学生军训成绩统计表》、《军事地形学讲义》、《带队干部军训服装管理规定》、《军训干部通讯录》

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文字：

4、严格按照《军事课教学大纲》施训。

图片：PPT22-1, PPT22-2, PPT22-3

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文字：

5、发挥思想政治工作的作用。

图片：PPT23-1, PPT23-2, PPT23-3

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文字：

6、安全防事故制度健全，措施落实。

图片：PPT24-1, PPT24-

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文字：

五、注重工作创新，提高工作效率

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文字：

1、开发《学生集中军训成绩统计管理系统》软件。图片：PPT26-

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文字：

2、完成了从部队教官承训到我校海军国防生承训的军事技能训练模式的转变。

图片：PPT27-1，PPT27-2

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文字：结语

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文字：我们决心以此次检查为新的起点，更进一步地努力工作，力争使我校国防教育工作再上一个新台阶。

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文字：谢谢

第四篇：爱辉区教育系统国防教育工作汇报

爱辉区教育系统国防教育工作汇报

多年来，在市委宣传部、区委、区委宣传部等有关部门的指导和关怀下，教育党委本着“理论宣传、课程渗透、实践体验、行为规范”相结合的原则，充分发挥教育的育人功能，利用学校德育工作这一主阵地，以师生共同发展为目标，以少年军校活动为载体，开展丰富多彩的国防教育活动来宣传和落实《国防教育法》。增强了师生的国防观念，树立了民族自信心、自尊心、自豪感，在培养“四有”新人和提升办学档次上发挥了不可替代的作用，强化了我区未成年人思想道德建设，收到了良好的教育效果。现将教育系统开展国防教育工作情况简单汇报如下。

一、高度重视，措施得力，形成良好的国防教育机制

教育党委一直把国防教育工作作为加强未成年人思想道德建设工作的一个重要方面，建立了有效的工作机制，做到有部署、有指导、有检查。

一是建立了领导机构。机关和各学校都成立了由一把手任组长，以共建单位有关领导和群团组织为成员的国防教育工作领导小组，小组成员分工明确、各司其职，具体指导国防教育工作的实施。

二是制定了教育规划。我们每年都按着上级下发的《国防教育工作要点》制定切实可行的《国防教育实施总体规划》，对全年国防教育工作做出安排部署。学校将根据总体规划，结合实际制定出《国防教育实施方案》，把国防教育工作体现在计划中，落实到行动上，注重实效，突出特色，常抓不懈，形成国防教育活动体系。

三是定期进行督导评估。由于学校国防教育是实施爱国主义、集体主义、社会主义以及艰苦奋斗、组织纪律性等思想品德教育的重要内容和形式，国防教育在德育教育中的地位已得到应有的重视。我们在每年的督导评估过程中，都把国防教育作为评估德育工作的一项重要内容进行专项检查。教育系统已经形成了上下联动、齐抓共管的良好工作机制。

二、内容丰富，生动活泼，创建国防教育新模式

（一）在学科教学中注重国防教育，增强学生的强国意识

多年来，我们充分发挥课堂主渠道、主阵地作用。各校每学期要求各科教师抓住教学内容与国防教育内容的结合点，挖掘教材中的国防教育的素材和思想内涵，在教学过程中有机渗透。如：地理课上讲到祖国的疆土、国界线、边界线时，让学生初步了解“三防”知识。1

社会课结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝，对越自卫反击战等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课结合反映战争题材的一些具有国防教育意义的课文，使学生认识到军队是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。思想品德课通过对学生进行《宪法》、《兵役法》讲解，使学生从小就明白依法服兵役，参加预备役部队和民兵组织，保卫祖国是每个公民应尽的义务和职责。自然学科等通过课堂教学向学生渗透有关兵器知识，教育学生树立起落后就要挨打的思想意识。

同时，我们注重校本课程的开发，把国防教育引向深入。各校在教改中，不仅充分利用现有教材进行国防教育，还注重挖掘黑河地处边界、革命历史悠久等反映民族精神的人文环境作为课程资源，开设了国防校本课。第五中学充分挖掘黑河的人文、地源优势，编排了校本课程《我可爱的家乡》、《祖国在我心中》。教材从黑河的人民、黑河博大的资源、黑河在腾飞等几个角度，反映了黑河人民艰苦创业、不断奋进的大无畏精神，以此激发学生热爱祖国、热爱家乡的热情。《国防教育法》颁布以来，各校都充分利用晨读时间领学生学习《国防教育法》和《国防知识读本》，并注重结合当前形势印发有关国防教育的宣传材料和图片，及时提供最前沿的信息，使学生随时关注国际动态，懂得国防教育的重大意义。

（二）在学校管理中渗透国防教育，促进学生的养成教育

各校在贯彻实施《学生日常行为规范》的过程中，根据学校和学生特点，将部队的军事化管理和学校的常规教育结合起来，利用部队的优良传统和作风，来培养学生良好的行为习惯,做到学生日常行为军事化。在学校我们处处可以看到部队的优良作风体现在学校管理工作的每个环节中。都把“一日教学活动”同部队的“一日生活制度”紧密结合起来，形成了惯例，促成学生养成良好的行为习惯。如今，全区各校中小学生在每日的升降旗时，每当庄严的国歌响起，都会自觉地面对国旗行注目礼和队礼。通过多样化的教育活动，不仅提高了学生遵守纪律的自觉性，强化学校管理工作，而且培养学生接受国防教育的主动性，增强学生的国防意识，深化国防教育，使养成教育也真正落到实处。

（三）在系列活动中强化国防教育，提高学生的整体素质

素质教育的一个重要思想，就是促进学生在德智体美劳等方面全面发展。各校在对学生进行全面教育过程中，始终把国防教育活动做为加强学生思想道德教育，提高中小学生自身整体素质的主要工作来

抓。我们借助社会力量，依托少年军校，围绕国防教育设计开展了系列活动，拓宽了国防教育渠道，丰富了学生的实践活动，使学生得到了多方面的锻炼，整体素质得到全面提高。

一是开展有效的实践活动，增强国防观念

各校充分发挥共青团、少先队组织在学校国防教育工作中的作用。都充分利用重大节日对学生进行生动活泼的国防教育。3月5日学雷锋日，组织学生走上街头，走向社会为人民服务；4月5日清明节，组织学生扫墓，进行革命传统教育，缅怀先烈；8月1日建军节，各校都纷纷到好八连、七团、船艇大队等共建单位慰问广大官兵，使“军民鱼水情”得以真正体现。各校还充分利用现代化手段开展活动，网上查找国防教育资料，多媒体教室观看爱国主义影片，并通过征文、座谈会、故事会、演讲等形式来深化国防教育。学校还为学生购置国防教育图书，定期开放图书馆，鼓励学生订阅一些国防知识刊物，组织国防知识竞赛活动等等。通过这些活动的开展，促进了学生对国防知识的掌握，激发学生的爱国热情，增强了学生的国防观念和民族责任感。

二是以少年军校为依托，加强国防教育

我区军警民共建共育活动已形成了一定的教育规模。学校利用这一优势和共建部队通力合作成立了不同形式的少年军校，共聘校外辅导员22人。逸夫小学成立了“少年水兵军校”，第六小学成立了“少年消防军校”，实验小学和第五小学成立了“少年交警军校”等等。少年军校以对学生进行加强素质教育，树立国防意识，增强国防观念为宗旨，建立健全了由军地双方组成的组织机构，制定了严格的军校活动准则，实行“五化”教育管理模式，即“行动军事化、训练正规化、管理规范化、教学多样化、活动经常化”。

（1）开展军训活动

少年军校给小军人带来欢乐，更带来了艰苦的磨练和体验，使小军人终生铭记。各校每年开学前都要接受为期一周到两周的军事训练，练步伐、练体能、学技能。两周的军训下来，学生不但身体经受了锻炼，而且心理承受能力也全面增强。每个学校的军体操表演，更是小军人刻苦训练的写照，整齐的军容，标准的军姿，规范的动作都向我们展示了少年军人——祖国未来国防战士的风采。

（2）开展军事讲座

为了增长学生的国防知识、提高安全意识，各校聘请的辅导员经常到校宣传国防知识、消防知识和安全知识等，还聘请派出所所长、教

导员任学校的法制副校长，定期到校上法制课。通过学习，使学生明白了国家与国防的关系，知道了国防、主权、领土、安全的真正含义，懂得了“国不可一日无防，防不可一日无兵”的道理，也明确了他们的双肩上担负着中国国防现代化重任，使全体学生树立起为国家的长治久安和繁荣富强而努力学习、刻苦锻炼的学习态度和强烈的爱国情感。

（3）开展军营活动

为了丰富国防教育实践活动，学校还多次和部队联合组织“军营一日游”、“三日驻营”及“绿色军旅”夏令营等活动。在那里，队员们参观了整洁的营房，观看了战士们精彩的队列和拳术表演，聆听了教员的国防知识讲座，接受了严格的军训，并和战士们一起打球、下棋、联欢。他们在和战士们摸爬滚打中不仅体验到了部队严谨的作风和吃苦耐劳的精神，也深深地感受到解放军战士是我们最可敬、可爱的人。在他们的心灵深处树立了崇勇尚武的意识和保卫祖国的决心。

（4）开展军事演习

去年，由黑河市消防支队爱辉区消防科主办，黑河市第六小学协办的“爱辉区消防宣传进学校”消防模拟演习在第六小学进行。在模拟现场上，全校1600名小学生经过训练仅用了3分钟就安全撤离现场。之后又组织学生参观了消防设备。本次军事演练以鲜活生动的形式让我区师生亲身体验自卫、自护、自救、互救等安全常识，有效地推动了我区安全教育的深入开展。

三是以基地建设为载体，拓宽国防教育。

在开展“建基地、育新人“活动中，我们广泛挖掘校外教育资源，利用我市的爱国主义教育基地和国防教育基地对学生进行爱国主义教育，增强学生的国防意识。我区王肃烈士陵园、爱辉历史博物馆、北门阵地下工事遗址、好八连等各联谊部队都成为学校国防教育基地。学生利用节假日去祭扫烈士墓，聆听英雄的故事。尤其是在多次参观爱辉历史博物馆后，亲眼目睹了落后就要挨打的悲剧，以及在博物馆参观了纪念抗日战争六十周年所举行的《历史不能忘记》的展览后，看到日军的惨无人道的暴行，师生们更加明确了国防教育的意义。各校都以“牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来”为主题纷纷开展了“六个一”活动，即举行一次庄重的升旗仪式、观看一部抗战影片、学唱一首革命歌曲、讲述一名抗日英雄的故事、做一件助残济困的好事、召开一次主题班队会。通过这种纪念活动，让学生记住抗战胜利的日子，颂扬爱国主义精神，从而使学生进一步了解中华民族的历史和优良传统，使学生更加热爱党、热爱祖国，热爱伟大的中华民族。近几年来，学生到爱国主义基地接受教育的40000余人次，到学军基地接受教育的约10000余人次。

四是强化宣传工作力度，营造良好的舆论氛围

为进一步增强国防教育的感染力和覆盖面，我们一直把宣传工作放在重要位置，全面加强。各校都充分利用板报、校报、校园广播站，张贴国防教育标语等形式大力宣传国防教育知识。教育局机关和学校共组织国防教育“宣传小分队”8个，利用宣传板、标语口号等参加宣传活动30余次；我们加大国防教育信息和情况反馈工作，国防教育活动报道在电视报刊上已达32次；机关干部和师生参加区委、区团委举办的各种大型国防教育活动达21次。通过对《国防教育法》的有效宣传，在教育系统形成了生生知国防、懂国防、爱国防的良好舆论氛围。

三、求真务实，夯实基础，国防教育工作取得实效。

在各级领导的关心和重视下，通过我们多年来的努力工作，我区国防教育工作取得了显著的成效，也得到了社会各界的好评。

多年来，我们认真贯彻执行《国防教育法》，依法办事，依法执教。教育党委举办“国防知识讲座”5次，参加人数共计5000多人次；在教师中举办了“国防连着你我他”书法、绘画、摄影比赛，参加人数达300人；还多次举办“弘扬民族精神，做时代的先锋”“勿忘国耻、爱我中华”等歌咏比赛。五年来，共表彰国防教育成绩突出的学校5所，表现突出的教师和学生达80人次。国防教育活动的有效开展，培养了学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，锤炼了顽强拚搏以及与困难作斗争的意志品质，增强了组织纪律性和集体主义观念，激发了爱国主义情感和为中华腾飞而奋发进取、勤奋读书的学习热情；密切了军民关系，加强了军民共建，提升了学校办学档次，扩大了学校影响。总之，通过开展国防教育活动，为学生的成人、成才打下了良好的基础。教育系统先后荣获省、市、区级德育工作先进集体、省级五四红旗团委、市级“三育人”先进集体、逸夫小学荣获省级国防教育先进集体等荣誉称号。

我们在国防教育活动中虽然取得点滴成绩，但我们也清醒的认识到，工作上还有许多不足。今年是“十二五”规划实施之年，教育党委将继续履行教育职责，加强对《国防教育法》贯彻执行工作的检查监督力度，进一步完善《国防教育法》的宣传和落实机制。充分借助社会力量，加大国防教育投资，拓宽国防教育渠道，创新国防教育载

体，不断探索国防教育的新模式，使我区的国防教育工作再上一个新台阶。

第五篇：体艺卫及国防教育工作汇报

xx中学体卫艺及国防教育工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家，大家好！

首先我代表第二中学全体师生对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我校在上级教育行政主管部门的正确领导下,按照《黑龙江省创建中小学体育艺术教育特色学校活动实施方案》的精神及《大庆市中小学体育卫生艺术国防教育工作检查评估细则》的相关要求，着眼于新时期人才素质的要求，以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标，认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术工作条例》及《学校国防教育工作条例》等有关规定，为使学生全面发展，确保师生身心健康做了诸多卓有成效的工作，现汇报如下:

一、基本情况

我校始建于xx年，占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，地处xx，地理位置适宜，建筑结构合理。今年经过上级教育主管部门及我校全体师生的不懈努力，学校顺利通过省义务教育标准化学校合格校验收。

学校现有教学班xx个，在校学生xx，在职教师xx人，根据教学需要自聘教师xx人，其中高级教师xx人，中级教师xx人，省、市、县级骨干教师xx名。随着素质教育的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校加强了领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，使学校各项工作步入了制度化、规范化、科学化的轨道。打造了一支求实创新、团结奋进、进取钻研的优秀团队，学校秉承““全面发展、基础扎实、特长突出、个性优良、志在一流”的办学宗旨，实施“学校管理高层次、师资队伍高水平、育人环境高品位、设施设备高标准、课堂教学高效率”的办学目标，学校先后被评为国家级优秀课题研究先进单位、省民主法制先进学校、省师德建设先进单位、省心理健康教育先进项目校、大庆市文明单位、大庆市关心下一代工作先进集体、1 大庆市“中华魂”主题读书教育活动先进单位、县素质教育先进单位等荣誉称号。

二、体育工作

全面启动 “阳光体育”活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。

1、建立制度，加强体育工作的规范管理。学校成立了由教学校长为主管，教导主任、体育教师共同参与的体育工作领导班子，职责明确。将体育工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

2、加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。学校严格按照国家颁布的课程计划开足、开齐体育课程，并按照课程标准要求授课。体育教研组成员认真执行《中小学体育课程标准》，深入钻研教材、精心备课、精心制定详尽的课程计划，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能。并通过各种教学方法和组织形式，不断优化课堂教学过程。

3、加强安全教育，确保学生运动安全。学校坚持“以人为本”的理念，关心爱护每一个学生。在上好每一节课的情况下，加大学校领导带班巡查力度，要求教师严格执行课堂常规，科学组织，确保学生运动安全，防止事故发生。

4、加强教学研究，创新教学方法。一是研究学生身心特点，利用挂图、多媒体、示范等教学方式方法，让学生在快乐中学习。二是成立合作小组，接受快的带接受慢的，做得好的教不会做的，确保每一个学生不掉队。三是选派优秀教师外出学习，积极开展教学交流。

5、落实阳光体育，规范过程管理。积极开展“一天三操”活动，以学校作息时间表为依据，保证阳光体育每天至少一个小时。有自编的校操，课间操、眼保健操要求班主任跟班，体育教师指导，学生全员参与，每一个动作做到认真、合理、规范、优美，并将检查结果纳入班级量化考核。几年来，我校夏季做广播操和校操，冬季以跑步的 形式进行锻炼，从未间断过。学校适时更换活动内容或形式，如组织开展体育兴趣小组活动、体育艺术“2+1”活动。根据《教育规划纲要》的要求，我校将在下步工作中把足球项目纳入到阳光体育运动之中，开设足球活动课，为增进学生体质和足球事业发展做出贡献。

6、开展传统体育项目训练工作，提高学生运动技能，激发学生运动兴趣。田径、篮球、排球、轮滑、乒乓球是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练。从兴趣出发，激发学生参加锻炼积极性，让体育锻炼成为一种习惯，掌握体育锻炼的运动技能，为学生终身体育锻炼奠定基础。

7、开展群众体育活动，形成学校特色。每年举办师生趣味运动会、环湖越野赛、冬季阳光体育项目比赛即师生冬季跳绳拔河踢毽子比赛、队列广播操比赛等大型体育活动，做到制度化、规范化、季节化。田径和乒乓球均在县级比赛中取得好成绩。我校的乒乓球队在县级比赛中均获得男女团第一，并代表县参加大庆市组织的乒乓球比赛获体育道德风尚奖，在全县中小学师生田径运动会上，我校代表队以绝对优势赢得冠军。活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，而且强健了体魄、锻炼了意志，懂得了合作，体现了团队精神。

8、加强师资培训，提高教师的业务水平。学校不断充实教师队伍，重视和加强体育教师队伍的建设，在学校财力紧张的情况下，又自聘3名较高学历的体育毕业生担任体育教学工作（体育教师达10名）。积极参加各级部门的培训活动，同时还与兄弟学校进行交流学习，以提高教师的教学业务水平。

9、加大经费投入力度，努力改善教学条件和环境。学校根据《黑教联发2008【65】号》文件精神，及时为体育教师购置劳动保护服装及用品。为了改善教学条件和丰富学生课余生活，学校又自行制作游戏器材，同时把补充体育器材纳入到了每年学校工作计划之中，今年购置球类等器材投入资金达3万余元，有力地保障了体育教学的顺利开展。

三、卫生工作

1、把《生命教育课》作为地方课，认真上好健康教育课，提高学生健康意识和健康水平，牢固树立“健康第一”的思想，利用讲座、黑板报等形式开展防艾滋病教育和防毒品教育。每年分别组织开展“爱眼日”、“爱牙日”和“艾滋病日”宣传活动。

2、每年组织一次学生健康体检并建立学生健康档案。

3、学校卫生工作制度健全，设有卫生室，配备专职保健教师1人，成立组织，责任落实，档案资料齐全。坚持晨检晨报制度，学校制定因病缺勤病因追查登记制度，班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状，以及疑似传染病症状，及时报告，妥善解决。

4、重视卫生教育，强化师生文明健康生活习惯的养成。学校开设了心理健康教育课，设立了知心话屋心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导。提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。充分利用教学媒体、校园广播、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识宣传教育

四、艺术教育

1、培养学生艺术能力。学校每学期举办一次特长生才艺展示，在上好艺术教育课同时，学校根据场地、师资等实际情况开设了声乐、书法、绘画等兴趣小组，每周坚持二小时的培训，配备专职音乐、书法、美术教师任教，他们辅导的学生，在参加省、市及县级的不同比赛中多次获奖，今年在大庆市中学生“三独”比赛中，我校有两人获得音乐一等奖，有一人获得美术二等奖。

2、开展文娱活动，丰富校园文化生活。学校每学年分别举办一次师生艺术作品展览、现场书画比赛、“舞动青春、展现风采、喜迎国庆、构建和谐”文艺汇演等活动，给师生提供了展示自我的广阔平台。使学生懂得发现美、学会欣赏美、培养创造美。在审美实践中陶冶自己的情操，美化自己的心灵，丰富其精神生活，提高对于美的感受。

五、国防教育 学校国防教育是整个民族国防教育的基础，学校成立了由校长牵头，政教处、团委等部门具体负责的国防教育工作领导小组。将国防教育作为对学生进行系统德育工作的重要内容来抓，使学生观念经历了从尊师爱校到爱国的不断升华。

1、军训是学生进入学校的第一课，也是必修课。通过军训，可以对学生进行国防教育，提高学生的国防意识和观念。我校对军训工作高度重视，每年都要邀请县武警中队干警来我校执行军训任务，这样不仅对学生进行了行为习惯养成和学校各项规章制度的教育，还全面提高了个人素养，使学生加强了纪律性，培养了学生吃苦耐劳的品质和团结协作的精神，增强了集体荣誉感，为学生今后的学习生活奠定良好的基础。

2、在日常教育教学工作中，学校要求教师要利用好所开展的活动和课堂，进行国防知识渗透。教师根据各学科的特点，找准本学科与国防教育的结合点，努力挖掘教材中爱国主义和国防教育方面的素材。激发学生献身国防事业的热情和努力学习的兴趣，学校定期开设“人防”课，任课教师根据教学大纲认真撰写教案，并系统的对防空、防化、防核知识进行讲解，增强了学生对军事知识的了解，提高了安全自我保护意识。同时利用每周主题班会、升旗仪式、清明节祭奠先烈活动、五四新团员入团宣誓仪式、“党在我心中”歌咏比赛、主题读书活动等形式有计划、有目的、有针对性的渗透国防教育内容，使学生在潜移默化中了解和掌握国防知识。

3、学校注重与关工委、社区的联系，定期邀请县武警中队的干警为全校学生上国防知识专题课，每次讲座干警们都结合当前国际形势为学生系统介绍现代战争、兵器常识、中国军事、国防安全、世界争端等各方面的内容，全方位的培养学生国防观念。同时学校定期组织学生观看爱国主义影片，并经常利用学校橱窗进行国防知识宣传和国防教育活动图片展览，学生们开展了国防知识讨论活动并写有深刻的心得体会。

4、学校积极开展创建文明平安校园活动，定期邀请消防武警官兵到校进行消防安全演练，同时学校也定期组织师生到县武警中队和消防大队进行参观学习，极大地增强了师生消防安全意识和遇险自救能力，最大限度的预防了各类安全事故的发生，特别是利用校园警务大队在我校办公的有利条件，发挥他们的作用，为确保师生的生命安全与公共财产安全做出了重要贡献。

六、工作中的反思

我校的体卫艺等工作，虽然有了一些长足的发展，取得了一些成绩，但仍存在一些问题。

1、体育卫生艺术专项经费投入不足，硬件设施有待改善，体育与艺术器材设施还未达到省级要求，无风雨教室。

2、教师职业素质有待提高。

各位领导，体育、卫生、艺术及国防教育工作是学校工作的重要组成部分，抓好体育、卫生、艺术及国防教育工作管理，有助于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展。为此，我校虽然做了一些工作，取得了一定成绩，但与上级领导要求相比，还存在很大差距，在下步工作中，我校将严格按照上级教育主管部门的要求，以此次检查为契机，认真贯彻与实施检查评估细则，把体卫艺及国防教育工作落到实处，为学生的全面发展做出不懈努力。

谢谢大家！