_我与读书_征文启事

第一篇：_我与读书_征文启事

“我与读书”征文启事

各位读者：

1995年11月15日，联合国教科文组织将每年的4月23日定为 “世界读书日”，以鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，倡导全民读书，走向阅读社会。“读万卷书、行万里路”，“开卷有益”，中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。2009年4月23日是第十四个“世界读书日”，为了纪念这一意义重大的节日，我馆将开展“2009年4·23‘世界读书日’系列活动，活动之一为“我与读书”有奖征文，旨在引领广大师生走进图书馆，多读书、读好书，弘扬人文精神，丰富校园文化，同时也通过这项活动倾听读者的心声，更加坚定我们“读者第一，服务至上”的宗旨，进一步提高服务质量。

征文主题：我与读书

书籍是人类进步的阶梯。图书是精神的载体，一本书，就是一个世界，“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史”。读书不仅能拓展现在的空间，还能指明未来的方向。“知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”温家宝总理2009年2月28日与网民在线交流时这样说。拿起身边搁置已久的图书吧，读书的美妙，只有在读书的过程中享受。图书馆琳琅满目的书籍，将为您的生活增添不少意趣，为您的成功插上奋飞的翅膀。举办“我与读书”为主题的征文活动，就是希望您把利用图书馆时的感慨与收获，您的阅读心情故事，您的读书心得与书评，您对图书馆建设发展的建议与创想，都倾注于笔端，与我们一起分享。愿图书馆在大家的关注中更健康地成长，让图书馆为大家更好地服务，欢迎广大读者踊跃参与。

征文对象：学院全体师生员工

征文要求：

1、题目自拟，围绕主题，结合自身实际，抒发真实情感。

2、原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即

取消参赛资格。请作者自留底稿，参赛作品将不予返还。

3、文体不限，字数不少于1500字。

4、思想健康向上，主题突出，叙述生动，语言流畅，文笔清新

5、图书馆享有对获奖作品进行复制、出版和展示的权利

征文评奖：

1、由图书馆聘请有关专家组成评审委员会，对应征作品进行评选。届时，将对获奖作品给予奖励并颁发由学院图书馆和学院图书情报工作委员会签发的证书。获奖征文将以专题形式刊登在图书馆网站上，请关注图书馆通知。

2、评选标准： 本次评选活动由图书馆组织，从主题突出、真情实感、文笔流畅、新颖独创和建言献策等五个方面进行评判，分值由高到低选出10名获奖同学。

3、奖项设置：

一等奖，2个，证书＋精美小礼品一份

二等奖，3个，证书＋精美小礼品一份

三等奖，5个，证书＋精美小礼品一份

截稿日期： 即日起至2009年6月10日

投稿方式： 投稿时需同时提交打印文本（A4纸版面）和电子文本（可拷贝或以电子邮件方式提交，稿件以附件形式发送, 请在邮件主题栏注明：“我的读书情”征文投稿。电子稿件一律采用Word文档格式，宋体小四号字。纸本及电子文本均须标明作者有效联系方式（包括姓名、院系、班级、Email和联系电话）

纸本文稿提交地点：图书馆218 办公室王老师收

电子文稿提交邮箱：yunny70@163.com

结果公布：获奖名单于2009年6月31日公布在图书馆网站主页及LED大屏幕上，并通知到获奖学生所在单位，届时，请同学们多加关注。

奖品领取：2009年7月1－10日，请获奖同学持借阅卡（或学生证）等有效身份证明到图书馆办公室（204室）领取奖品和荣誉证书，过期视作放弃。

其他未尽事宜另行通知。

学院图书馆

二〇〇九年四月十四日

第二篇：第二届“我与新课程征文启事

福建省教育厅

闽教办基“2006”5号

关于开展第二届“我与新课程” 征文活动的通知

各市、县（区）教育局：

为进一步推进我省基础教育课程改革，交流课改进程中的新成果、新经验，研究新情况、新问题，探讨新思路、新方略，经研究，决定在第一届‚我与新课程‛征文活动的基础上继续开展第二届‚我与新课程‛征文活动。现将征文活动的有关事宜通知如下。

一、组织领导

征文活动由省教育厅主办，福建教育杂志社承办。为加强领导，成立活动组委会，由省教育厅副厅长刘平担任主任，教育厅基础教育处处长李天奇、福建教育杂志社社长王亿钦任副主任，成员由专家代表及相关人员组成。

二、征文对象

基础教育工作者及社会各界热心教育工作的人士。1

三、征文内容

征文内容涵盖基础教育课程改革的各个领域，重点关注当前深化课程改革、全面推进素质教育进程中的新情况、新问题、新经验、新成果、新思路、新举措，可以就德育、教学、教研、管理、评价、课程等某一侧面的某一具体课题，在深入研究的基础上撰文参评。

1、德育。如德育课程的开发与实施、德育活动的设计与组织、班级管理的改革与创新、学科教学渗透德育的形式和手段、家访工作的针对性实效性，以及农村留守儿童教育、生命教育、青少年儿童心理健康教育、网络环境下的思想政治教育等。

2、教学。如教学方式与学习方式的改革、普通高中新课程模块教学的有效性实施、课堂教学的预设与生成、学科间的沟通与整合、作业的改革与创新、课堂教学的智慧与风格、信息技术与学科教学的有效整合等。

3、教研。如教研形式的改革与创新、校(园)本教研的有效途径与经验、课题研究的误区与对策、高中新课程实验的校际合作探讨等。

4、培训。校(园)本培训的组织与实施、高中新课程培训的规划与实施、课改专家‚本土化‛的思路及策略、培训模式的改革与创新等。

5、评价。如在全面实施素质教育的过程中学生发展性评价的实施，学生综合素质的评价，当前学生评价实施中存在的误区及对策，考试制度的改革与创新，教师评价的新标准、新体系、新模式，学校评价改革的方向及途径等。

6、管理。如校(园)长在课程改革中的角色定位、农村学

校（园）课改有效推动的经验、构建学习型校园的新举措、高中新课程的选课指导与教学管理、班级管理理念与模式的创新、课改推进与保障机制的建设等。

7、课程。如新课程理念的理解及对实践的指导、高中新课程结构的设置与实践研究、课程资源的整合、地方课程与学校（园）课程的开发、综合实践活动的组织与实施等。

四、征文要求

来稿可以是理论的思考，也可以是实践的探索、行动的反思和日常的随感；可以是经验的总结，也可以是问题的剖析、误区的聚焦、困惑的争鸣。提倡大处着眼、细微下笔，紧密结合课改具体的实践，针对课改的实际问题，理论联系实际，具有一定的针对性、指导性和借鉴价值。体裁可以是理论文章，也可以是经验总结、教育随笔、教学反思、教学设计等，篇幅在4000字以内为宜。

五、截稿日期

征文截止日期为2006年10月30日。

六、评审颁奖

1、奖项设置

奖项分为幼儿、小学、中学三个组别，每个组别各评出一等奖、二等奖、三等奖；同时，还将根据各地和学校的组织情况，评出若干优秀组织奖。

2、评审颁奖

成立评审委员会，主任由教育厅副厅长刘平兼任，评委由知名教育专家、特级教师、省级学科带头人和教育厅有关处室、福建教育杂志社有关人员组成。

评审将坚持公开、公平、公正的原则，以初评、复评、终

评三评三审的形式对来稿进行认真审阅，最终评出各个等级的获奖作品。

获奖作者由省教育厅颁发证书，获奖名单在《福建教育》等刊物公布并择优刊用。

七、几点要求

1、各市、县（区）教育局要充分重视，把本次征文活动作为进一步推进基础教育课程改革的一项重要措施，广泛宣传发动，认真组织指导。

2、各地要以本次征文活动为契机，对一段时间以来的课程改革工作进行总结和研讨，有条件的地方也可以开展一些相应的活动，并以此进一步浓厚学习、研讨氛围。

3、征文请在信封左下角加注征文名称及组别（如‚‘我与新课程’征文〃中学‛），于10月30日前寄福建教育杂志社（福州市鼓屏路162号）。

福建省教育厅办公室

二○○六年二月二十日

主题词：教育课改征文通知

福建省教育厅办公室2006年2月22日印发

第三篇：《我与达州中医药》有奖征文启事

《我与达州中医药》有奖征文启事

健康是人类生命之本，长寿是人类美好愿望，养生是人类永恒主题，深入探讨养生文化、科学养生，对于提高人类生活质量具有积极意义。而中医养生文化是中华文化的精髓之一，是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系。对当代生命科学研究和促进人类健康有极重要的理论意义和实用价值。

为了弘扬中医药文化，深入发掘研究、选择、利用中医药养生文化服务于当代，传承和保护好国家级非物质文化遗产，让更多的人行动起来，积极宣传中医药的科学文化价值、历史贡献、自然资源优势，大力宣传中医药在防病治病中的特色优势，充分展示中医药文化内涵，广泛普及中医药的科学知识，从而推动达州中医药事业健康、快速发展！达州日报社、达州市卫生局、达州市中医药管理局、达州中医学会, 将于近期在“达州晚报·医药专刊”联合推出《我与达州中医药》栏目，同时邀请我市中医领域知名专家，就中医药学术思想、医德精髓等进行交流，特向达州市内外的专家、学者和临床工作者以及广大市民征集论文，欢迎踊跃投稿，现将有关事宜通告如下：

一、征文范围

热衷于达州中医药事业发展的社会各界及广大

晚报读者朋友。

二、征文内容

1、中医药文化内涵、作者个人对中医文化以及达

州中医药的体会和认识。

2、达州中医药发展的前世今生、中医历史典故、达州中医界的名医风采、名人轶事。

3、正确的中医养生理念及实用的中医养生知

识。

4、达州中医药发展现状、存在问题及科学可

行的建言献策。

5、中医临床理论研究及新技术的探讨。

三、征文要求

1、题目不限、题材不限，可以为诗歌、散文

等。文字表述可为白话文也可以为古文形式。

2.论文应围绕弘扬中医药文化及中医药发展

新思路，具有创新性、科学性、真实性和实用性，并有理论和实践意义；

3.逻辑严密、数据可靠、重点突出、层次清晰，有较强的说服力；

4．优秀文章须公开发表，一般在800字左右，同时注明论文的作者姓名及所在单位名称、联系方式（通讯地址、联系电话、电子邮箱、邮政编码）；

5．论文格式为Word文本，标题三号字（黑体），文体5号字（宋体），A4纸单栏排版，邮件以电子版发至达州市卫生局中医科。

6．论文截止日期为2012年4月30日（以收件日期为准）。

四、论文评选方式

1.凡投稿的文章均参加达州市中医学会组织的统一评选，评出的优秀文章将在达州晚报医药专刊予以发表。

2、通过专家评选、读者投票等方式，进行优

秀论文评选，评选出一、二、三等奖分别1、2、3名，并分别给予1000、800、500元的奖金。

五、投稿联系方式

联系人：喻照明谢军

联系地址：达州市西外市政综合大楼1017室

联系方式：电话：2106032

邮箱：dzswsjzyk@163.com

第四篇：“我与认证认可十年”征文启事

“我与认证认可十年”征文启事

2001年8月29日，经党中央、国务院批准，国家认监委正式成立，中国认证认可事业进入了全新的发展时期。斗转星移，春华秋实。国家认监委即将迎来成立十周年的纪念日。十年来，认证认可工作紧紧围绕国家发展大局，在国民经济和社会各领域得到了广泛的应用，促进质量提升和经济发展的基础性作用不断提升；认证认可监管制度日趋完善，中国特色认证认可工作体系基本建成，认证市场在规范管理中迅速发展，认证有效性不断提高；认证认可日益深入百姓生活，为确保消费安全、改善民生发挥了积极作用，认证认可的社会影响不断扩大。

为了回顾十年来认证认可事业发展历程，推动认证认可事业新的发展，推动大质检文化建设，国家认监委特举办“我与认证认可十年”征文活动，欢迎各界人士踊跃投稿。

一、征文对象

认证认可从业人员，各党政机关、企事业单位、科研院所人员，广大消费者和社会各界人士。

二、征文时间

2010年10月20日至2011年5月31日

三、征文内容

凡与认证认可工作相关，符合本次征文活动主旨的内容均在征文范围。以下题材仅供参考：

1.从事认证认可相关工作，亲身见证认证认可发展重大事件的经历、感受和体会。

2.认证认可如何影响经济社会和百姓日常生活（请从具体事例入手），反映认证认可与经济社会发展变迁。

3.歌颂认证认可行业的新气象、新风尚，记述认证认可工作的典型人物、典型事例。

4.对我国认证认可发展历程的评价，对认证认可工作的意见、建议和希望等。

四、征文要求

1.征文体裁不限，题目自拟，篇幅不超过5000字；作品须未公开发表过。

2.征文请用WORD格式电子文本发送至zgrzrk@ccaa.org.cn，并注明作者联系方式（电话、邮编、通讯地址），随文一并发送。邮件标题栏请注明“我与认证认可十年”字样。

五、评选及奖励

征文活动组委会将邀请专家、学者对应征稿件评选出获奖作品，并向获奖者颁发证书和奖金。获奖作品将在《中国认证认可》、《中国质量报》、《中国国门时报》、《认证技术》择优刊登。

本次征文设一、二、三等奖共3个奖项。其中一等奖3名，奖金1000元；二等奖10名，奖金500元；三等奖20名，奖金200元。

六、联系方式

电话：010-65993880

第五篇：关于举办“我与图书馆”有奖征文启事（精选）

关于举办“我与图书馆”有奖征文启事

为推广阅读文化，迎接“4.23”世界读书日的到来，增进图书馆与读者之间的交流与了解，引导和鼓励广大读者走进图书馆、利用图书馆，多读书、读好书，长知识、增智慧，进一步提高图书馆资源利用率，营造和谐浓厚的校园文化氛围，学院图书馆将举办面向全校师生的“我与图书馆”有奖征文活动。

一、征文主题和内容

以“书香相伴，梦想同行”为主题，以“图书馆伴我成长”为主要内容，著文要着重阐述“我”走进图书馆的直观印象和感受，以及读者通过图书馆在世界观、人生观、价值观与思想品德等方面获得的益处。

分主题：⑴ 读者利用图书馆的收获、心得体会

⑵ 读者在图书馆的经历和心情故事

⑶ 读者对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的建议⑷ 书评、读后感

⑸ 其它

二、征文要求

题目自拟，体裁不限，作品原创，文责自负。2000字以内；截止2012年4月10日；文后请注明作者班别（单位）、姓名、电话和电子信箱。请作者自留底稿，恕不退稿。

征文须提供打印稿和Word电子文档（A4大小）各一份；打印稿交到图书馆参考咨询部，电子文档请E-mail至：hzxylibzx@126.com。

三、评比奖励

由有关专家对征文进行评审，设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名、纪念奖若干；颁发证书和奖品；图书馆将对获奖作品进行整理结集在图书馆网站“读者园地”和图书馆宣传栏上出版。

四、咨询联系方式

联系地址：图书馆参考咨询部（西区馆五楼教工资料室）

联系人：陆老师（***）、王老师（***）

如果您曾为图书馆感动过，如果您曾被图书馆影响过，如果您与图书馆有过特殊的联系与情感，我们都期待您的热情参与，欢迎惠稿。

贺州学院图书馆二〇一二年三月五日