十佳少先队员事迹

第一篇：十佳少先队员事迹

下面是关于十佳少先队员事迹内容材料：

远近闻名小棋手

李***从4年前开始学习国际象棋，接着便一发不可收拾。从那时起每逢周六，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，都有一个瘦小的身影，在少年宫的棋室里出现。由于她勤学苦练、刻苦钻研，接连在北京市和全国的比赛中取得佳绩。20**年1月，她在北京市海淀区第六届国际象棋等级赛中获得女子组第三名，并获得棋协“一级棋士”。20**年7月，她在第十六届全国协作区棋类锦标赛中崭露头角,在此次比赛中，不满 9岁的她沉着冷静，从容应对，战和了12岁组第一名的一名选手，从而获得此次协作区棋类锦标赛国际象棋女子10岁组第二名。最值得骄傲的是，20**年1月，在第四届全国青少年棋院棋类比赛中，她一鸣惊人，九轮比赛中八胜一和，以不败的战绩获得国际象棋女子10岁组冠军。由于在比赛中表现优异，她还获得了组委会颁发的精神文明奖。在20**年年初，前国际象棋世界冠军齐布尔达尼泽来华进行车轮赛，李**不畏强手，向这位世界级大师发起了挑战，并在车轮赛中发挥出色，与这位前世界冠军战和，令人刮目相看。齐布尔达尼泽称赞了她的棋艺，亲切地与她合影留念，还亲自给她颁发了亲笔签名的纪念品。

克服困难勇拼搏

由于李**战绩显赫，引起了我国第一位国际象棋世界冠军，现任北京棋院院长谢军阿姨的关注。她特意把李**推荐给自己的启蒙教练，让这位经验丰富的教练给李**进行单独辅导，使得她的棋艺不断提高。

然而，李**学棋的道路并不是一帆风顺的。去年5月份，她在全国国际象棋等级赛男子组比赛中输了两盘不该输的棋，心情十分沮丧，一时间，她开始怀疑自己能否在国际象棋的道路上继续走下去，甚至不想继续下棋了。谢军得知这一情况后，一边耐心地给她指出输棋的原因，一边温和地说：“输一盘棋并不可怕，可怕的是输掉了对自己的信心，输掉了战胜困难的勇气。今后你不论是在下棋中，还是在学习和工作中还会遇到很多困难，只有克服它，战胜它，才能前进。”谢军阿姨的话深深触动了她。从那以后，李**不论是在学习上还是下棋上，遇到困难不再退缩了，因为她懂得只有战胜困难才能前进。她开始更加努力地钻研国际象棋，虚心向教练请教，一有时间就研究棋谱，进行实战演习。功夫不负有心人，在20**年全国国际象棋少年公开赛上，她再一次取得了第一名的好成绩，也因此获得了国家二级运动员的称号。当她站在领奖台上，和那些与她一起领奖的国际大师们合影的时候，她的心里就有了一个梦想，那就是有朝一日能像谢军阿姨那样成为世界冠军，为祖国争光！

李**不但自己喜欢下国际象棋，而且还热情地教周围的人下棋。她被班里聘为国际象棋小教练，经常利用午休时间教班里同学下国际象棋，其它班有些会下棋的同学也经常找她一起切磋棋艺。一时间，在年级里掀起了一股学棋、下棋的“浪潮”。

除了下棋，李**在绘画方面也极有天赋。特别是去年5月，在北京市青少年迎奥运绘画比赛中，她的绘画作品被选中，成为“迎奥运画册”中的一幅。

虽然下棋和绘画占去了很多时间，可李**的功课却没有受到丝毫的影响，她把下棋过程中不怕困难的劲头用在学习上，成绩一直是班里的“冠军”。在上学期期末，由于她学习成绩突出，语文、数学、外语三科都被学校予以免考，并且被评为年级学习标兵，是同学们学习的榜样。

关心集体好队员

李**是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。班里墙报早已破旧，老师很希望能更换一个新的，希望画画好的同学能在家长的协助下完成这幅画（因画过大，一个人画起来很难）。李**画画好老师知道，但老师也知道她很忙，要训练还要学习，因此没有直接找她。她知道后主动请缨，请老师把这件事情交给她，老师怕她没有时间很是犹豫。她对老师说：“老师请放心，没有任何问题，我一定会把墙报画好。”于是，在家长的帮助下，她把一周所有课余时间都用来绘制墙报，终于把一颗大大的愿望树奉献给了大家。看到同学们把一个个心愿贴在树上，她的心里别提多高兴了，真比她绘画获奖都高兴。站在自己亲手绘制的愿望树前，她想：如果有一天我获得国际象棋冠军的梦想能实现，五星红旗能因我而升起，那我将更加高兴。

李**还特别愿意帮助别人，尤其是在学习方面。同学们有不明白的地方，都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道数学题，因为是图形问题，比较抽象，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和李**家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。她真正做到了思想好、身体好、学习好，真正做到了学习、下棋、绘画三不误。然而要想做到三者兼顾并不是一件容易的事，要知道下棋需要有大量的时间打棋谱和对弈，画画也需要大量的时间练习。每天的课余时间就这么多，怎样安排才最合理呢？多年来的下棋训练，使得李**做任何事都有着周密的计划和安排。为了有更多的时间下棋和绘画，为了有效地利用时间，每天上学的路上她背棋谱，放学的路上背英语单词，抓紧一分一秒。她的课余生活在她井井有条的安排下变得丰富多彩，下棋、绘画、弹琴、游戏、户外健身样样都不缺。这些别人看来如此之多的活动，在她看来就像是手中的棋子，被她摆在棋盘中最恰当、最好的位置，发挥着最大的威力。

她的爱好很多，兴趣很广。在游泳池中可以看到她像鱼儿一样游玩，在冰场上可以看到她熟练地“奔跑”，闲瑕的时候还可以听到她弹奏优美动听的钢琴曲……可以说，李**是一个名副其实的全面发展、学有所长的优秀少先队员。在她本人的努力以及老师和同学们的帮助下，她连续多次被评为“校级三好学生”和“东城区三好学生”，并在2006年当选为“北京市三好学生”。

“人生如下棋，事事要攀登。”这是李**通过学棋悟出的道理。愿她能创造出如画卷般美好的未来，能下出一盘最为精彩的人生之棋。

任务分配给下面的小组长，分别落实了“后勤组”、“拉拉队”人员，使整个中队在运动会期间有了统一的行动，大家劲往一处使，拧成一股绳，在中队辅导员不在的情况下一举获得了年级段第一的好成绩，让全校师生刮目相看。

胡家巍的组织管理能力很强，将大队部的工作开展得红红火火，得到了队员和老师的一致认同。

争创新章，做海岛的创新小精灵

20**年，舟山市举行主题为“水的遐想”的少儿绘画比赛。胡家巍联想到现在的环境污染已成为当前世界最大最严重的问题，决定借画笔唤起人们对海洋环境保护的关注。他的作品采用童话的方式鞭策了目前存在的海洋环境污染问题，相对于其他的作品具有更高的立意和生动的情节，获得了大赛一等奖，同学们也都亲切地称胡家巍为“环保小卫士”。

胡家巍还熟练掌握了多种计算机程序设计语言和网络知识，他帮老师制作教学课件的事更是全校皆知。那段时间，同学们对于英语产生了厌倦情绪，进而表现为上英语课不专心。老师们也曾想过不少鼓励的办法，但总是事倍功半。胡家巍觉得解决问题的关键在于提高大家的学习兴趣。他利用自己所学的电脑知识，创造性地制作了一套英语教学课程课件，将卡通人物和故事情节融入到学习中，采用“闯关得分”的方式，将单词设置成一道道关卡，同学们对于英语有了感性的认识，学习的积极性提高了。

20**年，胡家巍代表学校少先队大队部参加了“感动”浙江省少年儿童电脑作品大赛，荣获一等奖。同年在参加浙江省“雏鹰争章”技能展示活动中取得银奖。

鉴于胡家巍的突出表现，学校少先队大队部授予他少先队雏鹰奖章——“创新章”。

胡**的兴趣爱好非常广泛，音乐、电脑、体育、表演……他样样出类拔萃。他对自己担任的少先队中队委和副大队长工作不仅认真负责，而且积极主动地组织同学们参与“雏鹰争章”活动。他和队员们一起参与活动设计，收集资料，调查宣传，并以“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”精神为目标，带头参加学校争章、保章活动，现已取得了“科普章”、“阅读章”、“环保章”等36枚雏鹰奖章。

一分耕耘，一分收获，胡家巍出色的表现为他赢得了许多掌声和荣誉。当小伙伴们纷纷夸他是真正的雏鹰争章能手时，他的回答是：那一枚枚闪亮的雏鹰奖章永远是我进步的动力!

第二篇：十佳少先队员事迹

十佳少先队员事迹

他的事迹虽不惊天动地，亦无可歌可泣，但平凡中孕育着伟大，细微处显现着精神。他用自己的智慧的双手编织着一个个平凡的故事，他一直是师生们公认的好孩子，一年级至今一直担任副班长同时兼任体委，有较强的组织能力和工作能力。兴趣爱好广泛。

一、学习上的“标兵”

他学习勤奋、成绩优异，有着良好的学习习惯，学习成绩总是名列前茅。在学习上她不盲从，追根求源，有自己的独特见解。课堂上，她思维活跃，善于质疑，踊跃发言，灵活掌握所学的知识；课外，她在学海中乐此不疲，书报是她最好的精神食粮，她博览群书，从中汲取丰富的知识，学习做人的道理。他不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。

二、以身作则，不负重望

在思想行为上，陶国志积极要求进步，平时能以班干部的标准严格要求自己，始终把班集体的荣誉放在第一位，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。现已成为老师的好帮手，班主任不在时，能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序。要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。

三、乐于助人，同学中的榜样

乐于助人是他的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。他就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。

四、班级中的“当家人”

他以《小学生日常行为规范》作为自己的行为准则，大胆协助班主任开展班级管理工作，每天提早到学校督促同学温习功课，让班级自主学习的学风蔚然成风；中午午休时间，主动管理班级纪律，对违反纪律的同学敢于大胆指出，并及时让他们改正；放学后时常能看到她在带领值日生打扫卫生，把班级管理得井井有条。

他非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱。这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的孩子在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

第三篇：十佳少先队员事迹

十佳少先队员事迹

记蓝溪梅永小学（中心校）六（3）黎建江

在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生，成为一名光荣的少先队员。六年来，我一直担任班上班委,由于学校老师的信任，又担任学校少先队的值日生。身为六（3）班的班委，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。

我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续六年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力。

我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播那，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代，我也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。

我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们，我的生活充满了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地„„并

做到自己的事情自己做，不让父母代劳。

一份耕耘，一份收获，由于我在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，六年来，我在学习以及比赛中中获得了以下荣誉和成绩：

1、2008年被评为杨陵区优秀少先队员。

2、每个学期都被评为校级“优秀班干部”、“四好少年”。

3、多次在学校举办的各类竞赛中取得好成绩。

4、自2008年起担任学校“生态校园”讲解员。

5、自2008年任学校广播室广播员。

6、多次用自己的零花钱捐款。

以上是我在小学这几年的成长缩影，尽管我取得了一点成绩，但成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新、有胆识、有作为的新世纪的好少年。同学们，让我们一起行动起来吧！美好的二十一世纪已经到来！在这充满机遇和挑战的未来日子里，一起努力一起冲刺！把我们的祖国建设的更加富强、更加文明！

第四篇：十佳少先队员事迹

学十佳，树梦想，争做新时代的好少年

（第八周）

同学们，10月13日是建队59周年纪念日。在这一天，我们学校也组织了一年级的小同学举行加入中国少年先锋队的入队仪式。在这一天，团中央，全国少工委也评出了“全国十佳少先队员”这些受表彰的少先队员们是你们学习的榜样。

今天，我国旗下讲话的主题是“学十佳，树梦想，争做新时代的好少年”。这些受表彰的优秀少先队员们都有一种共同的认识就是“有知识才有未来 有梦想才有成功” “学习长出息，勤学有收获”„„„

这其中就有一位叫王毅诚的优秀少先队员，他来自边远贫困的农村小学，条件艰苦。可是，他却始终认为“学习长出息，勤学有收获”

王毅诚同学，他严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。

在家是个好孩子。经常做些力所能及的家务活。

在学校是个好学生。在学校老师耐心教育和精心培育下，他一直表现出色，成为全校有名的好学生。他遵守纪律，主动学习，渴求知识，帮助同学，乐于助人，热爱劳动，爱护公物，遇事想着他人。

同学的桌凳坏了、教室门窗坏了，他主动维修。他爱护小同学帮助他们值日打扫卫生。在学习上，不但自己努力，还经常帮助后进生，使他们赶上来。经常利用课外时间给同学补知识。在学校组织的各项活动中，他总是一马当先，给同学起模范作用。劳动中他不怕脏不怕累，和同学们干得热火朝天。

提起学习，他更是丰收的谷子——没比的。上课认真听老师讲课，积极思考，踊跃发言，对不懂的地方非弄明白不可。勇于探索问题，崇尚科学，对科学家十分敬仰。自己经常向老师提出科学性的问题，对教材内容不断延伸，有一股奋发进取的精神。由于自己不断研究，扎实学习，成绩优秀，连续被评为三好学生，优秀学生干部等称号。

王毅诚热爱学校，关心集体，保护学校环境。他发现有的同学乱扔果皮纸屑就进行说服教育，自己把卫生区内的废物捡到垃圾池内，使学校环境保持整洁、干净。他积极参加学校各项运动。坚持上好体育课，认真做眼保健操，积极参加课外体育锻炼活动，课余时间他带领同学做有益的游戏，他有一颗集体主义精神。

在社会是个好少年，他不但尊老爱幼，孝敬父母，而且在社会使用好文明语言，遵守交通规则，道德规范，是一个群众公认的好少年。

今后，学校红领巾广播室将播出“十佳少先队员”的先进事迹。希望全体同学以十佳队员为榜样，通过学习他们的优秀思想品质，严谨的学习、做事态度，良好的行为习惯，坚强独立的性格等各方面优点，来激励自己，鞭策自己，努力做个新时代的好少年。

全国十佳少先队员——李冉冉

胡家巍

索南巴吉

孙紫照

陈晨

薛涵梦

王毅诚

季烨剑

杨梅

曹婕妤

李梦梦

第五篇：十佳少先队员主要事迹

十佳少先队员主要事迹

朱保小学第二届十佳少先队员主要事迹：张悦

张悦，她是一位品学兼优的好队员，现任四（3）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。

一、勤奋学习的排头兵

优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。

二、工作负责的小干部

在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

三、全面发展的好队员

别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；(范文网　www.xiexiebang.com)学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。

成绩代表过去，张悦同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

朱保小学第二届十佳少先队员主要事迹：顾岩

顾岩，一个天真活泼的12岁女孩，现就读于朱保小学六年级二班，任学习委员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，平时团结同学，学习刻苦，对待工作认真负责，是老师的得力小助手，年年被评为学校“三好学生”和“优秀班干部”。

同学眼中的她——乐于助人，直言不讳。

每天早上她准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，因此，班里的同学都能服从她的管理，服从她的分配。让班级的学风蔚然成风，成为学校最受称赞的班级之一。

老师眼中的她——认真负责，尽职尽责。

作为学习委员，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。例如：早读课上充当小老师，在课堂上抄练习，校对答案。在班级中，她能主动参与班级管理工作，配合班主任组织开展班队活动，带领学生进行自主管理。为了提高班队干部的工作能力，她定期与大家召开小干部会议，是老师们交口称赞的好员。每当提到她，熟悉她的人都会竖起大姆指说：“顾岩，好样的。”

家长眼中的她——勤奋好学，热爱劳动。

顾岩从小学习生活就很有规律。早晨六点，准时起床，开始听读英语，完成语文作业中的朗读背诵部分，然后自己洗脸、梳头、整理书包。事实上，从三年级起，她就一直很有规律地安排个人的学习与生活，比如早晨听读英语、朗读背诵课文，自己梳头、整理床铺，中午利用妈妈做饭的时间看看课外书，下午放学回家后便立即做作业、预习功课，写日记，每晚控制在9点半左右上床睡觉，临睡前都是自己洗袜子。而到双休日，看书和写日记是她必不可少的功课，完成作业后帮奶奶干家务。记得从三年级开始，她就能帮奶奶摘菜、擀饺子皮、包饺子。遇到家里没人在家，她会自己解决吃饭问题，去同学家玩，会告诉奶奶什么时候回家，并会言而有信。有规律地学习，有条理地生活，有目的地锻炼，是顾岩取得好成绩的关键。

顾岩是一个有爱心的孩子。她从不乱花一分零用钱，每次学校组织捐款，她总是带头用积攒的零用钱献出爱心。

顾岩综合素质良好，在学习、生活中起到了少先队员的先锋模范作用。