浅析第一组讨论汇报

第一篇：浅析第一组讨论汇报

2012年全国高考模拟参考部分

第一组讨论汇报

（安康市汉滨区少儿图书馆馆长万行明）

2006年8月2日下午，根据培训计划安排，本组在8楼小会议室，组织进行了认真的讨论、交流、答疑活动。除受训学员外，李国新教授，王学春馆长以及省馆徐大平副馆长、梁络旭主任参加本组的讨论，交流活动。

会议在本组主持人的认真组织下，围绕本次培训的主题畅谈感受、交流工作经验，简答学员问题，几乎每位学员均做了认真的发言。近年来，陕西省、县基层图书馆工作者，在各级省政的直接领导与省、市各个部门的大力扶持下，做了不少工作，如西安图书馆扎实有效的工作，短短6年成为省馆之外最高活跃；服务最高规范的公共馆，其创办的“天禄讲坛”公益讲座活动引起社会广泛观注。彬县馆在李芳凌馆长的带领下积极组织举办中小学生读书征文活动，积极联系中联部引入澳大利亚扶轮社捐助，搞活图书馆工作，华县馆于桢丽馆长克服重重困难，多方争取上级支持，打开工作局面，南郑县馆在经济环境逆转中通过有效的工作和出色的宣传活动扩大图馆影响，成为省上最佳单位；汉宾区少儿馆扎实推进规范化建设，在经费困难的条件下争创国家一级馆并获得成功，被省委、府授予“最佳单位”，创造出职工集资高事业这样一种“少儿图书馆工作现象”。但与此同时，由于受市场经济的冲击与客观经济环境的制约，部分市、县公共 1

图书馆经营运作困难重重，问题多多，现实状况迫切需要培植公共图书馆职业精神，流入图书馆事业发展新的理念。值此之时中图学会组织举办本次培训，正是顺应了中国图书馆的时代潮流，因而倍受培训馆长由衷欢迎。

在讨论交流中，许多馆长畅谈感受。普遍认为：

（一）由于受理论视野和知识储备的局限，不少图书馆从业人员对图书馆的规范化管理及图书馆人的从业精神领会不多，知之甚少。能过培训，学员们与专家，教授面对面零距离接触，有如踏入北大、南开等高等学府校门，迈入佛山、南京、无锡图书馆人的精神世界，教授们所传递的图书馆专业理念与工作思路，毕将在本省今后的图书馆工作实践中产生深远的影响。

（二）比次志愿培训活动时机选择及时，课程安排精当，专家备课充分，培训方式灵活。一些馆长认为：如果说”新农村建设”、“十一五规划”及基层文化发展等中央政策的出来，给公共图书馆事业的发展带来了春天，那么此次培训，便是专家，教授给春天里的图书馆之花施了一次肥，浇了一次水，有理由相信，图书馆的收获季节一定会来临。

（三）来陕授课的专家，教授及省厅社交处、省图书馆的领导如学员一样，自始至终参加听课，从未离会，此点令学员倍受鼓舞，十分感动。

（四）学员们普遍认为：作为中国最基层图书馆馆长，应树立起接好工作的信心，做图馆事业的卫道士，通过卓有成效的工作，于工作实践中着力培养西北图书馆人的职业精神，为中国图书馆事业做出自身应有的贡献。针对讨论、交流中学员反映的现实问题，馆长们建议；

（一）部分馆反映的馆舍被占，经费截留问题，充分反映出地方政府法制观念的淡薄及文化素质的低下。建议尽快出台《图书馆法》

将图书馆设纳入法制的轨道，避免类似情况的再度发生。

（二）尽快建立，完善公共图书馆从业人员职业资格认证制度，严把进人质量关，解决公共馆既人敷于世，又人才匮乏的现状。

（三）针对财政包干，分灶吃饭带来的县级图书馆经费紧缺状况，建议利用中央财政转移交付形式，建立市县基层公共图书馆发展基金，促进公共图书馆事业的发展。

（四）乡镇压图书馆（室）事业发展应解决体制的问题，应将农村图书馆事业建设的重点放在县级馆，切实解决县级设施差，藏书少，服务功能脆弱的问题，并在此基础上理顺县馆与乡镇书馆的关系，构建布局合理，能够持久的农村图书馆（室）服务体系。

（五）中央应拿出一定资金，逐步为县级图书馆配置图书流动车，扩大县级馆服务半经，使国家文献资源真正服务于新农村建设。

此外，李国新教授，王学春馆长还就部分学员感兴趣的问题进行了解答。学员们对于中国图书馆学会、省文化厅、省图书馆以及榆林方面组织举办、协办此项活动，对于各位专家、教授的精彩讲授表示衷心的感谢。同时希望中国学会及本省有关部门今后多多举办类似的活动，推动本省图书事业向前发展。

二00六年八月二日

第二篇：第一组督查汇报

五一安全督查第一督查组督查情况报告

根据《XX市人民政府办公室关于开展安全生产督查检查的通知》（楚政办明电［2012］18号文件要求，第一督查组由市安监局局长XX带队，市交通运输局、市消防大队、市住建局参加，于4月24-27日共4天时间，对市农业局、市林业局、市经信局、市文体局、市卫生局、市交运局、市气象局、市质监局、市公安局、交警大队、消防大队、市水务局、市国土资源局、市教育局、开发区的安全生产工作进行综合督查检查，实地抽查了栗子园保障住房、兆顺第一城工地，抽查了新村林场木材市场、汽车北站、火车站加油站、北路幼儿园、南路小学等，现将督查情况汇报如下：

一、贯彻落实全市安全生产工作会议情况

第一，及早召开会议，提前周密部署，顺利推进安全生产工作。今年全市安全生产工作会后，安委成员单位及开发区召开了安全生产工作会，有的在重要时段和重要时期组织召开安全生产专题会议，总结分析安全生产形势，研究部署系统内的安全生产工作，安委成员单位的监管责任和企业的主体责任得到落实，进一步明确了一把手是安全生产的第一责任人，落实了企业安全生产主体责任，强化了安全生产综合治理措施，形成了各司其职、各负其责、齐抓共管的安全生产监管格局。第二，健全责任体系，落实责任主体，强化安全生产工作监管机制。一是17安委会成员单位与所属系统责任单位签定2012年安全生产责任书，签约率为100%。二是完善考核制度，细化考核内容，兑现了2011年安全生产责任奖惩。三是严格执行安全生产“一岗双责”责任制、“一票否决”办法、企业安全生产主体责任暂行规定和安全生产成员单位工作职责规定，分别在各自负责范围内开展安全生产检查工作，确保各项工作落实到位，有效防范和遏制重特大事故发生，促进了全市安全生产状况持续稳定。

二、重点行业领域开展自检自查工作情况

道路交通安全方面：一是切实做好春运交通安全工作。2012年春运期间，市公安、交警全面启动春运交通安全检查服务站，实行24小时勤务，对7座以上客运车辆、旅游包车、校车和危险化学品运输车辆做到“六必查”，组织安监、交通运输部门对运输企业和客运站场开展经常性的检查，对安全生产制度不落实、内部管理混乱的，下发书面整改通知书，责令限期整改。二是全力保障茶会大会期间的交通安全畅通。市公安局交警大队精心组织，研究制定了1个总方案14个子方案，将道路交通安全保卫工作任务分解到中队，落实到人，做到了定岗、定责、定人，确保系列庆典活动期间的道路交通安全、有序、畅通。三是开展燃油助力车专项整治。针对燃油助力车交通事故高发的特点，市委、市人民政府高度重视，多次召开会议专题研究部署，制定了《XX市燃油助力车登记管理办法》并实施，目前，全市的预约登记工作已经进入尾声，共办理燃油助力车登记2.2万辆，查获盗抢燃油助力车19辆。四是强化重点违法行为的整治。我市积极开展了涉牌涉证交通违法行为的整治工作，3月31日统一行动至今，共查获涉牌涉证违法行为243起，其中不按规定安装机动车号牌14起，遮挡污损机动车号牌23起，无牌无证机动车27辆，有效的震慑和打击了机动车涉牌涉证违法行为。五是加大违法车辆查处力度。为深刻汲取“2.18”交通事故的教训，按照“三超一疲劳”专项整治行动的要求，加大对无证驾驶、超速、超员、超载和疲劳驾驶、客货混载、驾乘摩托车不戴安全头盔等交通违法行为的查处力度，净化路面行车秩序。据统计，今年1至3月，全市共查处各类交通违法行为1.8万起，其中无证驾驶238起，酒后驾驶6起，超速行驶8238起，客运车辆超员3起。六是以交通安全隐患排查为重点，强化交通事故预防工作。市委、市人民政府高度重视XX公城区主干道、城区桥梁的交通安全管理工作，市委、市政府领导带领相关部门负责人，实地查勘，并召开交通安全隐患整治现场办公会议，市人民政府投资305万元，对XX公路、城区主干道、公交站点、对一号桥、二号桥交叉路口、鹿城大厦交叉路口等5个路口的存在的隐患和问题进行整改。

煤矿安全方面，严格执行监管监察工作“十项要求”和瓦斯防治“十条禁令”，认真落实两个“四位一体”综合防突措施，开展煤矿瓦斯防治能力评估，依法整顿关闭不具备瓦斯防治能力的矿井。开展煤矿防治水、防火专项检查，加强安全质量标准化动态监督管理和检查考核，扎实推进煤矿井下安全避险六大系统建设，加快小煤矿机械化改造，推行煤矿风险预控管理体系，开展煤矿安全节后复产验收检查3次，19个（次）煤矿井，发现隐患120处，发出执法文书19份，要求现场整改108，限期整改12处，现11对矿已通过复产验收投入生产。非煤矿山安全方面：我市不断深化非煤矿山安全专项整治，不断提升企业本质安全水平，全市非煤矿山105个，1-3月开展安全检查3次，检查企业26个，发现80出，发出整改指令25份，现场整改75出，限期整改5出。地下矿山专项整治已纳入近期工作计划。

危险化学品和烟花爆竹安全方面：我市危险化学品生产、储存、经营企业354户，期中：农药批发经营187户，烟花爆竹157户，化工10户，按照新修订的《危险化学品安全管理条例》，突出抓好重点监管品种、重点危险工艺、重大危险源的安全监管。1-3月开展安全检查3次，检查企业120户，发现隐患13出，发出整改指令13份，隐患已整改完毕。

消防安全和人员密集场所安全方面：一是市领导多次带领工商、安监、公安等部门深入学校、医院、宾馆饭店等人员密集场所开展高规格的消防安全检查。二是全方位排查整治火灾隐患，净化消防安全环境。以开展“清剿火患”战役、“守卫云岭”

1、2号专项行动为契机，扎实开展火灾隐患排查整治，截止4月7日，消防监督人员共检查单位1553家，督促整改火灾隐患4971处，下发责令改正通知书763份，下发临时查封决定书8份，责令“三停”6家，拘留2人，罚款7.5万元，有效震慑了消防违法行为。

建筑施工安全方面：我市对在建设工程项目开工前，实行了建设工程安全生产前提条件审查备案制度，并制定监督计划，针对不同工程项目特点编制项目安全监督计划书，实施安全监督管理，落实各项安全防护和特种作业规章制度，按照建筑行业标准规范要求规范施工行为。对施工现场、用电、塔吊、物料提升设备、脚手架、“三宝四口、五临边”进行重点检查监管。我市三月底安全报监备案施工项目119项，建筑面积240.45万平米，合同价25,1亿元，1-3月，共开展建筑施工隐患排查31次，排查出一般隐患97项，整改达100%。

打击私挖滥采方面：在市、镇两级打私工作组全体人员的共同努力下，共开展政策法规宣传10场（次），受益民工210人，发放宣传资料850份，粘贴打私公告102份，召开镇、村干部、村民小组长会议30场（次），参会人员801人；市、乡（镇）两级打私工作组出动执法车辆272辆次，出动执法人员916人次，炸封、砌封非法煤硐192个，使用炸药622公斤、电雷管338枚；拆除运煤管道2750米，没收无烟煤365吨，发出责令停止违法行为通知书75份，警告处理当事人56人，处理运煤马匹18匹，没收非法采煤工具191件，没收非法采矿设备25台，捣毁工棚15个，拆除煤仓20个，遣散小工216人。办理盗采矿产资源刑事案件4件，涉案人员6人，办理矿产资源行政违法案件7件，涉案人员9人，行政罚款2.5万元。查获非法运煤车50辆，涉案人员50人，收取罚款86万元。通过专项整治，三街、树苴辖区内的私挖滥采矿产资源违法行为得到有效遏制，南景线、南八线上非法运输矿产品的现象根本好转，全市辖区内矿产资源开发秩序安全平稳。

农机安全方面：各农业综合服务中心以召开片会的形势，共召开驾驶员安全会、培训片会81场，参会人员18000余人（次），驾驶员参会率达90%以上。至3月底，共培训拖拉机驾驶员3期244人。培训考试合格率达95%以上。全市共出动农机监理人员上路查车240人（次），查验各类型拖拉机150台（次），查处违法拖拉机12台，在春运期间未发生任何农机事故；严厉查处拖拉机违法载人、超速行驶、酒后驾驶等严重交通违法行为，坚决遏制重特大农机事故的发生，确保春耕、州庆、五一期间农机安全生产。截止3月底，共检修各类农业机械478台，查处无证驾驶、拖拉机违法载人等违法行为15起，说服教育15起。

三、存在问题

道路交通方面：XX公路缺乏物理隔离和防护设施，辖区路段共有各类平面交叉路口上百个，致使道路交通安全管理工作难度加大、事故隐患突显。城郊结合部和各乡镇非法营运车辆突出，特别是在乡镇赶集天更为突出，一些车辆还专门用于乡镇学校上学、放学、放假、收假接送学生，交通安全隐患突出。坝区乡镇、山区道路燃油助力车、摩托车事故及行人事故突出。城区单方事故都是涉酒事故。校园周边停车设施不足，交通提示、警示标志不足，部分路段缺乏减速带等安全设施，车辆违法停放现象严重，交通秩序混乱，安全隐患突出。

农机方面驾驶与准驾车型不符车辆，异地注册拖拉机脱检、脱保、脱管是发生农机道路交通事故的主要隐患。

消防方面：消防部队灭火救援力量尤显不足，难以满足消防应急救援的要求，城市消防队站规划建设进度与城乡经济社会发展和人民群众对消防救援的迫切需求之间的矛盾不相适应。建筑施工方面：监理单位未认真履行监管职责，重质量、轻安全；施工企业安全工作基础薄弱，现场安全管理人员不足，企业主体责任不落实，安全生产水平有待提高，对农民工安全教育不到位，农民工安全意识淡薄。

其他具体问题：

1、城区校园周边交通安全问题：校园周边停车设施不足，车辆违法停放现象严重，交通秩序混乱，安全隐患突出。校园周边交通提示、警示标志不足，部分路段缺乏减速带等安全设施。学生违法驾驶摩托车及燃油助力车的情况突出，交通事故时有发生。

2、河道非法洗砂问题： 溪木滩、中石坝、沙沟大桥、青龙河无证非法洗砂点，国土、水务部门多次打击，但屡禁不止。

3、开发区火车站加油站违法建设问题：该站行政许可手续不全即开工建设，现主体工程基本完成。

4、XX严重安全隐患问题：该项目B区脚手架用钢管代替槽钢搭设外挑脚手架，违反脚手架规范；5台塔吊中有3台未登记备案投入使用。督查组已责令限期整改。

5、几家老砖厂证照过期依然生产，安全隐患较大。

6、XX小区消防栓损坏无经费维修更换、部分消防栓水源不足，部分被拆除。

第一督查组

2012.5.2

第三篇：第一组检查汇报材料

和平县2014-2015学初中校本教研及常规教学工作检查

第一检查组总结汇报

通过几天的努力，第一检查组对下车中学、浰东学校、上陵中学、大坝中学、合水中学五所学校进行了全面的检查，根据教育局的检查要求，下面就五所学校的校本教研及常规教学工作作一个总结汇报。

一、校本教研工作

1.领导示范。所有的校领导都能以身作则，或任课，或开设座或深入课堂听课，其中下车中学的徐乐耿副校长任八年级英语，浰东学校的郭爱容副校长任七年级数学，听了23节课。能积极参与各项竞赛，撰写论文，如合水中学的卢为民校长，担任书法小组的指导老师，听了17节课，参加学校、县组织的书法比赛，均获一等奖；上陵中学的黄飞龙校长、曹振明副校长撰写的论文，分别荣获广东省“第十二届校长论坛”优秀论文评比一、二等奖。个别校长开设的讲座有的只有图片，没有保留讲稿。

2.师徒结对。五间学校都有师徒结对的计划方案，举行了结对仪式，实行一对一结对，并有师徒互相听课的记录。但多数学校没有结对活动的总结表彰及结对后的成效呈现。

3.集体备课。所查学校都有中英数集体备课的工作计划，校领导班子成员能挂钩到科组，备课做到“五定”，有集体备课的活动记录或图片。但学校缺乏对集体备课活动的检查、评比表彰。上陵中学的

经费保障措施较好，按每学期人均200元拔付到备课组，对九年级备考组每人再增加300元。

4.请进走出。各学校除了学区教研活动外，都比较重视请进走出活动，如下车中学到龙川细坳中学、深圳高峰学校学习交流，浰东学校到深圳罗湖中学交流学习，上陵中学、合水中学派骨干老师参加省、市的跟岗培训学习，大坝中学多次邀请中教室的领导到校指导开展课堂教学改革及九年级的备考指导工作。但多数学校请进走出的老师都没有写心得体会，或上汇报课。

5.业务考试。所查学校都组织了老师的业务考试，保存了试卷，有考试现场图片，有成绩表。但多数学校没有对老师业务考试的活动进行总结，老师没有撰写心得体会。

6.擂台比武。所查学校都组织了三次以上的教师各项擂台比武活动，有活动的方案或通知、参赛图片、获奖名单，其中大坝中学还保留了三位参赛老师晒课光谍，合水中学给参赛老师颁发了荣誉证书，上陵中学分别给予参赛获一、二、三等奖的老师300、200、100元的奖励。

7.教师发展。五所学校的老师都能按上级规定订阅教育教学杂志，积极参加教育局组织的各项培训，其中上陵中学对教师订阅杂志的费用、教师撰写论文的评比送审费，学校均给予大力支持，足额由学校支付。但多数的参训老师都没有撰写心得体会或组织再培训，只有合水中学对2014年河源市骨干老师的培训撰写了实实在在的心得体会。撰写教学日记方面，合水中学的曾米莉老师值得大家学习，一

年撰写了二本厚厚的日记本，而且写得很好，有自己真实的感受和体会。阅读教育教学专著上，多数学校有方案，但老师撰写的读书心得等材料在网上下载，流于形式，应付检查。

8.课题研究。所查学校多数在课题研究上做得不好，或无材料，或只有方案，或材料已过期。只有合水中学申报了《农村中学英语过程写作法探讨与实践研究》一个课题，并于2015年3月立项、开题。

二、常规教学工作

1.教学计划。所查老师的计划有学校统一格式书写的，有打印的，有手写的。其中合水中学的计划比较好，是学校统一的表格式，规范具体，易操作，有班情、学情分析、上学期成绩，本学期“三率一平”的具体目标，有培优辅差的对象、目标、措施。个别老师的计划打印无修改，内容空洞，操作性不强。

2.备课。所查教师的教案有手写的，打印的和课件。其中较好的有合水中学的黄羚玲老师，手写教案，规范具体，环节齐全，尤其撰写了有自己的观点的教学反思；大坝中学袁雪花老师不但有手写的教案，还有课件。存在的问题：撰写的教案与进度不统一；下载打印，没有修改格式和内容，有网址；多数老师的教案无练习设计，无撰写教学反思；毕业班老师缺少复习教案。

3.作业批改。书面作业批改基本达到教育局要求，但语文学科作业单一，以机械性抄写生字词和古诗词居多，缺乏针对性，有的批改或缺日期，或缺评价。作文布置与批改以大坝中学袁雪花老师为好，布置6 次，批改6 次，且批改祥细，既有字词句的修改，又有鼓励

性语句，还有点评、分数和批改的日期；合水中学的陈春长老师更有个性化的点评、鼓励。但个别老师批改不认真，字词句都没有修改，只有一个简单的分数，连批改的日期也没有。测试题使用达局要求，个别老师有成绩登记册，没有成绩统计分析。个别老师对学生练习册的使用，只是要求学生做，没有检查督促，没有批改。

4.培优辅差。多数学校做了工作，但没有材料可查。合水中学的科任老师有培优辅差的计划，内容具体，有培优辅差的对象、上学期表现、成绩，本学期的表现、成绩，有切实可行的措施。上陵中学以学校牵头，以班为单位，有班主任培优辅差的工作计划、培优辅差的名单、副校长帮互的九年级学困生跟踪名单。但两所学校仍欠缺可操作性的跟踪材料，如个别辅导登记表、家访登记表等。

5.教学总结或论文。多数教师有手写或打印的教学总结或论文，但内容空洞，缺乏自己的实实在在的反思或得失，打印的没有修改，应付检查，流于形式。如有的教师出现如下错误：“时光飞逝，2009年又过去了”；明明教初二的课程，总结里却出现了“初三后阶段”；甚至拿出了七年级下册的总结来应付检查。

2015.6.7

第四篇：策划部汇报第一组工作进展

第一小组主题：南医个体商户组长 吴艳艳 ***2010.12.30到三个地方踩点（分别是负一楼，军人服务社，食堂），已经确定了要选择哪些店拍摄，采访，调查，策划部汇报第一组工作进展，工作汇报《策划部汇报第一组工作进展》。而且一家点已经成功预约好采访时间。2010。12.31 一组四人一起基本完成所需资料的搜集，明天继续搜集最后几家的资料，明晚就可以开始做ppT和写稿，2号晚定能完成。照片另附，一组照片集

第五篇：2016年暑期工作会第一组讨论总结

2016年暑期工作会第一组讨论总结汇报

第一组共19人，出席12人，包括校领导、经外学院、审计部、资产部、发规处、教务部等。

本小组就本次会议议题针对“一院一品”建设、“双师双能型”教师队伍建设和本次会议的若干意见三个问题点，从学校与学院、教师和学生三个层面进行了讨论。

一、学校与学院层面

（一）“一院一品”的落实

“一院一品”作为评估工作的重点之一，是我校进行应用型转型的依托。以实验班建设为突破口，依靠“双师双能型”师资队伍建设，促进二级学院的发展。具体的措施有3项，分别为：

1.明确实验班的定位，立足武汉，服务湖北。经外学院以“互联网金融”为特色和建设的试点，进而推进至互联网国际商务等，借力武汉新港内河最大的贸易港口，促进实验班的长足发展。

2.课程设置应围绕“应用型“人才培养。与湖北省金融行业的具体需求结合，培养具体行业需要的人才。课程设置各专业应拥有自主权，考试方式应多样化，时间节点更加灵活。

3.通过中部金融讲坛，如大宗商品等的研究，促进与具体行业的结合。

经济与商务外语学院围绕“一院一品”建设，结合地方经济，培养“双师双能型”教师，强化教师队伍建设，促进我校“应用型”转型。

（二）专业与行业的对接

1.“应用型”大学的建设落到具体工作中，是指专业与行业的对接，这就包括两个方面的概念“产业对接”和“岗位对接”。“产业对接”是指如何与具体产业技能结合，才能吻合专业培养的目的；“岗位对接”，是指从事技术的指导岗位，我们的学校不能培养机械操作工人，才能区别于高职高专等学校。例如，金融专业的毕业生在毕业之初在交易和营销岗位居多，在1年后会从事其他岗位，能否将这一部分岗位的时间缩短，帮助学生尽快适应其他岗位。

2.与企业合作模式的改进。现在学生对“3+1”的认可程度已经达到了70%，学生对应用型人才培养的意识增强。但存在以下两个问题：（1）订单班合作模式 的改进。引入企业的同时，为企业提供人才培养的保障是促进校企结合良性发展的动力。与“行业、产业”结合，与企业联系的过程中，有企业有意愿付出一定的资金支持，但企业考虑如何保证这部分资金的汇报。就学院而言，如何是学生对口实习的同时，如何保证企业的回报是一个需要权衡校企双方利益的问题。（2）专业对口率是一个衡量就业质量的重要指标，但是有质量的实习单位和岗位还不够丰富。

(三)评价制度应体现应用型特色

文件中44页，对主讲教师要职称和科研要求过高，与应用型的定位不符，照搬了985、211学校的指导了评价体系。

（四）制度与标准的稳定性和连贯性

学校的制度和标准应先颁布，制定符合我校特点的一系列制度，坚持这些制度的执行，不应根据专家的意见盲目反复修改。从学校、学院的实际情况制定相关的制度。不符合我校实际情况的制度是有害学校发展的。步骤方法得当，循序渐进。同时，制度的稳定会保障会鼓励老师在各自岗位上出彩。另外，人才培养方案的修订的周期应该考虑循序渐进的规律。制度的颁布不能因人和事的变动而变动，应以5年为一个周期。这就要求制定制度是要具有规划和前瞻性。

（五）二级学院的办学自主权

机制的灵活性应体现在二级学院的办学自主性上。根据二级学院的特点来管理人、权、物。例如，招聘计划的时间段可调节性；例如，资金的使用。实践环节与企业单位合作的费用，二级学院应具有自主权。

（六）专业特色的体现

1.国商专业。华科的国商专业与英语结合，实行双学位；湖北经济学院和财大的国商以国际贸易为依托，引进了国外一些特色课程；浙江大学城市学院的国商以国际化办学为依托。我们的定位是与商务英语相结合，针对基层管理岗位的人才培养。国商通过课程设置和国际化办学服务于这一定位。国商的课程设置包括了商务英语1至

4、商务英语口语、听力、翻译与写作等8门课程加强学生的英语能力。与加拿大、美国2所大学合作开展了“2+2、3+1”合作项目。

2.文化产业管理首先要明确专业内涵和特色。在此基础上，进行课程设置和实践体系的构建。我们组开展了和哪种文化产业相结合的讨论，例如动漫、楚 2 文化和土家族民族文化和影视文化等的结合。我们考虑将楚文化和影视文化确定为文化产业管理专业的两个聚焦点。

二、教师层面

“应用型”人才的培养教师是根本的动力源，“务实”的作风是经外学院老师的基本工作作风。教师层面“应用型”的落实体现在“双师双能型”教师的发展上。具体体现为2016“外研社”微课制作比赛中获得亚军1项、一等奖1项等。

三、学生层面

学生层面“应用型”的落实体现在项目合作、论文选题、竞赛获奖等方面。

（一）金融实验班的学生项目活动

金融实验班关注“创新创业”能力的培养，专门邀请了武汉市特聘的创业导师张文才，结合具体项目，申请了10余项国家专利，13级的于宵雪（音）申请了专利3项。

（二）毕业论文选题与企业实习结合

在毕业论文选题环节，学生按照导师要求对行业现状进行具体检查，如银行、信托等。在选题过程中，学生的选题与产业对接、与市场对接，要考虑当地的特点。要考虑国家大环境，如金融改革试验区等为机遇。

（三）竞赛获奖成果颇丰

英语专业在转型为商务英语进行了实质性的探索。学生获奖成绩丰富，如2012“天翼杯”全国商贸技能大赛口译组第一名、2015“外研社杯”全国英语写作大赛特等奖1项等。