居安思危,增强全民国防意识

第一篇：居安思危,增强全民国防意识

居安思危，增强全民国防意识

孙子曰：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

——题国防

2001年8月31日，第九届全国人大委员会二十三次会议决定全民国防教育日。确定每年9月的第三个星期天为国防教育日。

今年是第十三个国防教育日。国防教育是爱国主义教育、增强民族自强与凝聚力的教育；是培养全民国防意识、加强国防建设的重要途径。居安思危、忘战必危。当今的世界并不和平，资本主义对我们虎视眈眈：我国驻外使馆被炸、钓鱼岛和黄岩岛的争端，使中国人淡漠了的国防意识正在觉醒。国富民才强，有国才有家。我们热爱和平，但也绝不许豺狼踏进我们家园一步。

人无远虑必有近忧。纵观我国古代，债市连绵不断。中国人民经受了妻离子散、家破人亡的悲惨生活。遭受了战争之害的人们觉醒了，纷纷拿起武器，保卫自己的家园。在这保卫家园的战争中，历朝历代都涌现了一大批誓死捍卫祖国疆土的英雄人物。从精英岳飞的抗击金兵到戚继光的抗击倭寇；从郑成功的收复台湾到甲午海战；再到近代的抗日战争、对越的自卫反击战，无不体现着中国对于领土捍卫的钢铁意志，也让世界见识了中国人不屈不挠的精神。

前事不忘后事之师。中国人曾经对国防教育的淡薄，也让我们付出了血的代价：清政府的腐败无能、割地赔款的不平等条约，是外国列强的得寸进尺，进而八国联军攻入北京，烧毁了圆明园，使大批国宝流落海外。抗日战争中，无辜的中国百姓们死在了日本侵略者的屠刀下„„这是历史给予我们的教训，它将激励着我们树立牢固爱国思想，增强国防意识。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

放眼现代的战争，它不但是一场意志力的较量，更是一场高科技和信息技术的较量。精良的武器装备需要更多的高科技优秀人才。作为新时代的我们，更要努力学好科学文化知识，为了祖国和人民，时刻准备着，用我们的青春和热血筑成一道坚固的国防之墙。

加强国防教育，步入全民国防的观念，是我国的一项重要的战略任务。国防是国家安全的保障，是人们平安生活的保障。为了祖国国防的日益强大，让我们共同努力吧！

第二篇：增强国防意识

增强国防意识，保家卫国

----参观航空博物馆博识课有感

中国航空博物馆是首批国家一级博物馆，是全国唯

一、亚洲最大、世界前五的航空专业博物馆，是国家、军队和国防科技工业的“窗口”，是人民空军英雄气概的精神和文化之魂坛。

博物馆里有体现空军精神的英雄墙、蓝天魂和誓言广场构成的石雕建筑群;有连接空军光辉历史与胜利未来的英雄大道，中央耸立着中国航空之父----冯如为开端的11组铸铜雕塑群;高40米、象征空军崇尚荣誉和决胜空天的利剑主雕塑。

中国航空博物馆是反映人民空军发展壮大和武器装备建设成就的史书。一万多平方米的综合展馆，集中展示了空军成立六十年来装备背后的故事和所蕴含的精神文化内涵。两万多平方米的洞库展厅，展示了百余年来中国航空人为航空事业无限追求、不懈奋斗的感人故事。

中国航空博物馆是记录人民空军发展建设重大时刻的文物荟萃地。收藏有毛主席生前乘坐次数最多的伊尔-14，参加开国大典的P-51,人民空军首次击落敌机的米格-15，首次空投核弹的图-16，以及歼-

10、“枭龙”等。

博物馆里还收藏有抗战早期苏联援华的伊-16战斗机、以及美国援华的P40E型战斗机、中国自主研发的运输机中运一号运输机，参加过开国大典的蚊式战斗机、参加过支援朝鲜战争的米格-15战斗机、轰炸大河岛时使用的图-2型飞机、独占鳌头的F-86佩刀形战斗机。在二战中大出风头的三菱公司制造的零式战斗机、缴获国民党军队的P-51野马战斗机。台湾飞行员林归顺飞归大陆时坠毁的F-5型战斗机残海红军第一架战斗机列宁号、执行驼峰空运的C-47、C53型运输机、美军的CH-47型运输直升机以及B-57堪培拉型轰炸机、播撒周恩来骨灰的运-5运输机、以及河南豫剧大师常香玉为国捐助的“香玉号”飞机。

在航空博物馆里还展出了在新中国第一枚核弹试爆时，飞入放射性烟云采集样本的伊尔-

12、曾使苏联第一次尝到喷气式战机甜头的米格-9法戈战机、中国第一次自主设计的直-5直升机，中国第一种轻型直升机701型直升机，美国休斯公司的AH-64阿帕奇式直升机、中国第一架超轻型飞机解放-5型飞机。新中国第一架超音速战斗机歼-6A型飞机。

中国第一种预警机、空警-1号，从六十年代引进的安-24型飞机、苏联在第二次世界大战中广泛使用的运输机里-2型飞机、世界上仅有俄罗斯、波兰、罗马尼亚以及中国各存一架的乌雅克-17型飞机、新中国第一种教练机初教-5型、中国第一种喷气式教练机歼教-1型、中国第一种喷气式轰炸机轰教-5型。

中国航空博物馆还是全国爱国主义教育基地、国防教育基地和科普教育基地，也被评为国家4A级旅游景区。2008年还是北京奥运会参观景区。在这里，使我了解到许多飞机的种类。了解到我国空军的光辉历程，了解到许多优秀的飞行员事迹。见证了一架架执行过特殊任务的飞机，见证了中国航空事业的伟大发展。增强了自己的民族自豪感，开阔了胸怀、开拓视野。我为祖国有这样强大的军事力量而感到自豪!你如果有时间，最好也来参观一下，也好过把“飞机瘾”。尤其对于热爱飞机、热爱军事的同学来说，真是相当地享受哇!在此也把我看到的写出来，与同学们共同分享，共同进步。当然更有激励之意，特别希望我们将来有朝一日能为国家造出更先进、更具优势、领先世界水平的飞机!愿和平鸽衔来橄榄枝，在人间播撒和平、安定、幸福的种子!让世界人民都能享受到生活的安宁与美好!让我们为了这个美好梦想而加倍努力吧!

第三篇：增强居安思危意识(观后感)

增强居安思危意识，坚定共产主义信念

--《苏联亡党亡国20年祭》观后感

为进一步深化廉政教育月活动效果，持续加强党风党纪教育，引导广大党员干部居安思危，根据局党委的要求博乐市财政局全体干部于7月11日下午利用半天的时间观看了党内教育参考片《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》。

通过观看此片我对苏联为什么解体？苏共为什么垮台？都有了清晰的认识，也从中得出了沉痛的教训。提醒我们每个共产党人，要增强居安思危意识，牢记宗旨，不负使命，要保持共产党员纯洁性，坚持党的基本路线、坚持党的领导、坚持走具有中国特色的社会主义道路。

通过观看，使我深受启发和教育，认识到如今的中华民族没有中国共产党的领导，就会象苏联那样，出现国家四分五裂、内乱外患，就没有今天全国各族人民团结和谐的局面，更没有人民安居乐业、幸福安康的生活，我们要倍加珍惜，更加紧密团结在以胡锦涛同志为首党中央周围，坚决拥护中国共产党的领导，万众一心，齐心协力，在县委、县政府的正确领导，扎实做好民政工作，为构建和谐云梦、建设幸福云梦作自己应有贡献，为实现共产主义远大理想而努力奋斗。

我认为苏共亡党亡国的历史教训极为严酷、沉痛，我们必须引以为戒。片中所做的深刻剖析与揭示，有助于党员领导干部居安思危，强化领导干部廉洁从政教育，保持领导干部思想纯洁，对于深入推进反腐倡廉建设，提高领导干部抵御风险能力，保持和发展党员的先进性、纯洁性，巩固党的执政地位，对于坚定不移地走中国特色社会主义道路有着极其重要的意义。

（综改办苏红）

第四篇：增强大学生国防意识

当今世界上，国防的重要性已经不言而喻，它是一个国家政治、经济稳定的重要条件。强有力的国防建设不仅是一个国家自身实力的体现，也是广大人民安居乐业的有力保障。而伴随着社会的发展，国家的进步，我们当代大学生即将撑起国家的脊梁。在这样一个特殊的历史时刻，培养现在大学生的国防意识，提高每一个大学生的军事素养，不但是对大学生自身素质和未来发展的一种提高，也是国防建设的重要组成部分。

目前，全国各大高校都会在新生入学的时候开展基础的军事训练以及有关军事理论的学习。其目的不仅在于增强来自天南海北的同学的互相了解，互相信任，互相之间的团队精神，更是对大学生军事素养的一种培养，是国防教育的重要一课。

现如今，有很多的大学生对大一伊始的军训抱有很大的抵触情绪。觉得军训时又累又苦，而且觉得没有任何意义。这是一种极为错误的思想。为什么军训？军训训什么？从军训得到什么？军训的意义在哪里？这就是要从军训培养大学生的国防意识。

在大学生中开展国防教育具有深刻的时代背景：当前国际形势的发展需要加强对大学生进行国防教育，国防基础工程建设需要对大学生进行国防教育，开展国防教育有利于培养大学生的民族精神。国防教育对大学生成长成才也具有鲜明的现实意义：它有利于提高大学生的思想道德素质、科学文化素质、身心素质和技能素质。

民族的凝聚力和向心力，是一个国家和民族的兴盛与发展的基本条件。今天，全面实现社会主义小康社会是我国各族人民共同的奋斗目标，是中华民族具有凝聚力和向心力的共同追求。而国防建设，既是这一奋斗目标的组成部分，又是实现这一目标的重要保障。国防教育，能使人们进一步增强爱国主义信念，树立革命英雄主义、集体主义、为国家和民族献身的使命感、光荣感以及为保卫国家民族利益而自觉斗争的精神，从而进一步增强民族的凝聚力和向心力。近代中国曾屡遭外敌入侵，国贫民弱，社会则像一盘散沙，这除了经济落后、政治腐败的原因外，也与国民没有形成明确的国防意识有着密切的关系。新中国成立以来，先进的社会制度是中华民族具有坚强凝聚力和向心力的重要基础，同时，以国家和民族的发展以及安全为共同利益的现代社会国防意识的形成也是巩固民族凝聚力和向心力的精神力量。高校国防教育能够使学生把民族的共同利益放在至高无上的地位，能够和全国人民团结一心共同抵御外来侵略颠覆的威胁，能够为民族的共同利益不惜牺牲个人或局部利益。这样，就能在爱国主义的伟大旗帜下把大家紧紧地团结起来，使中华民族具有坚不可摧的伟大力量。

我们都知道，在短短几周，甚至是一个月的时间里，想熟练地掌握基础军事知识和素养是很困难的，所以，一般我们只进行一些队列训练，军体拳训练。这些看似简单枯燥的基本训练正是我们人民军队的精神所在。军队，作为一个严格要求整体配合，行动统一的团队，只有通过在平时的训练中才能培养出这样一种高度团队化的意识，而最最基本的就是队列训练。我们通过几周的基本军事训练，并不是要求我们达到一个真正的军人高度，而是在这看似简单的训练当中培养出我们一种团结合作、互相鼓励、互相信任的感觉，让我们在每天的训练中彼此熟悉、了解，到最后成为一个团结的整体。每天单调而又枯燥的训练也是对我们耐力的最大考验。通过这样的训练，可以让我们最快了解到什么是军队，我们的战无不胜的人民军队是怎样形成的。

大学生是国家的栋梁，是国家的未来，只有大学生们增强了国家意识，民族

意识，这个国家的未来才是有希望的。而做到这一点，就必须加强大学生们的国防意识。

在现在看似和平的国际环境中，我们的周边国家和地区还隐藏着很多不安定的因素，一些反华势力不断在我国周边地区挑起事端，企图破坏我国目前和平发展的现状。这些不安定因素不得不让我们加强自身的国防建设，不给敌对分子以可乘之机。

国防建设包含方方面面，任何一个环节出现了问题，都可能影响到全局的安排与规划，是真正的牵一发而动全身。所以，我们当代大学生更应该不断提高自己的国防意识，增强国防知识，了解国防的意义。

我们不主张武力崛起，但是我们不能因此就丢掉保卫自己的利剑。纵观古今，一个国家的强大，一个民族的崛起都必须有一支强有力的军队，一个强大的国防作为后盾，我们的发展也不例外。未来的几十年，是我们国家发展，民族复兴的黄金时间，同时，也是一些敌对分子想方设法破坏我们稳定，干扰我们发展的高峰时期。我们应该清楚地认识到，世界上还有霸权主义，世界上还危机四伏。在这样一个充满挑战与机遇的历史时期，我们一定要坚持不断发展自身国防力量。更应该注重对大学生的国防教育，增强大学生的国防意识。

短短几周的军事基础训练和一个学期的军事理论学习并不能从根本上让一个大学生成为一名合格的战士。但是，经过军训的大学生在身体和心理上都经历了一次军营的洗礼，这更有助于大学生们对军队，对国防的认识。在这些训练的背后，我们看到的是一批具有军人般坚毅与果敢的大学生投身到我们的社会主义建设中去，我们看到的是一批具有很高国防意识的高素质人才即将扛起我们中华民族伟大复兴的旗帜，我们看到的是中华民族的未来一片光明！

第五篇：大学生如何增强国防意识

大学生要为国防建设贡献一份力量

当喧嚣的白昼渐渐地披上黑色的晚礼服，当朝九晚五的上班族带着奋斗一天的亢奋回到家，当莘莘学子忙碌完了繁重的功课，整个城市被笼罩在一片安宁之一中，因为这片安宁，十几亿的中国人才能带着对明天的希冀进入梦乡；因为这片安宁，我们的祖国才能蒸蒸日上。

我们是幸运的，也是幸福的，在那里，在环境艰苦的边防线上，有一支人民的军队，日夜守卫着我们的祖国，对他们来说没有昼夜，没有物质上的奢华，没有睡懒觉、不上岗的自由，有的是责任，为中国人民负责。

没有一支人民的军队，便没有人民的一切，在革命战争时期是这样，在社会主义建设时期也是这样，中国共产党领导下的以中国人民解放军为主体的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。加强国防和军队建设是国家安全和现代化建设的基本保证。

要有一道坚不可催的国防线，必须要按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，积极推进人民解放军的革命化、现代化、正规化建设。除此之外，我们每个人都应为国防事业作一份自己的贡献，因为国防是我们大家的事，连着你我他，为了这片维系千万家的安宁，每个人将是责无旁贷、义不容辞。宪法规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。青年学生一定要从巩固人民民主专政国家政权的高度，自觉履行依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务。不管你是经理老板还是普通工人，不管你是商人还是老师，都应该为我们的国防事业贡献一份力量。

在八一建军节即将到来之际，让我们以最诚挚的心情祝福我们的军人，感谢他们在国防事业中坚持不懈的付出，感谢他们让我们有一个安宁的生活环境。然而国防更是我们大家的事，是所有已经为、正在为、即将为社会主义现代化建设作贡献的人的事。

为全面贯彻江泽民同志的“三个代表”重要思想，必须抓好国防建设，这样才能建设我们的小康社会，祖国才能在富强文明的道路上走得更好

国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。世界军事变革风起云涌,对我国而言，安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要

当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任.加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中

央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作!

一．强化信息时代的大国防观

信息时代的全民大国防观念，是信息时代的军事斗争和国家的防卫任务、防卫意义、防卫方式以及相应的防卫特点在人们脑海中的综合能动反映。从一定意义上讲，国防观念的精神作用，在有些特定的时候、场合，比国防建设中的经济潜力、科技潜力等物质的因素显得更为重要，没有牢固的大国防观，就没有经济潜力、科技潜力的有效转化，国防现代化就只能是一句空谈。因此，把大国防观看成是团结各族人民、捍卫民族利益的“向心剂”，引领人民克服艰难险阻，自觉关心和加强国防建设的“风向标”毫不为过。

大国防观涵盖了军事、政治、经济、科技、文化等诸多方面，较之传统的国防观，无论是从内涵还是从外延上都有了极大的扩展。海洋国防观、太空国防观、网络国防观之类的新概念层出不穷，既生动又丰富，这就为我们的军事新闻宣传提供了广阔的想象空间和源源不断的题材。***同志指出：“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。”党的十四大、十五大都提出要“抓好全民国防教育”。这是党中央在国际风云复杂多变、国内改革开放的新形势下，为保证国家的长治久安而提出的一项战略任务。作为舆论引导重要喉舌的军事新闻宣传理应在这上面做足做好做够文章。

二．保持和平时期的全民忧患意识

“生于忧患，死于安乐”，是千年来被反复证明、颠扑不破的真理。只有保持足够的忧患意识，看到面临的种种威胁，才可能有励精图治、奋发向上的勇气和决心。军事新闻领域充满了血与火、光荣与耻辱，是进行忧患意识教育最理想的媒体平台。为了让忧患意识能深入人心，军事新闻宣传不仅要注重对当前国际、国内形势的分析，而且要更加注重对可能出现的危机的预警报道，哪怕是真实的情况在眼前看来并不那么危险。舆论的危机报道对于调动群众的警惕性有百利而无一害。相反，盲目乐观，只看到自己强大的优势，不思自身的不足和未来的艰难，只求眼前过得去，不求长远过得硬，最终只会导致严重的危机。

以有关军事技术发展的报道为例，在以往的军事新闻宣传中，较多的是以我军的现有装备与解放战争乃至其之前时期的装备相比。这样比，虽然有利于发扬我军的光荣传统，树立敢打敢拼的信心，但是如果一味沉浸于此，很容易滋生盲目乐观的情绪。因此，在宣传报道中也要在一定程度上注意与先进的外军相比，以认识差距，学习经验。

三．加强全民国防教育

坚持用科学发展观指导国防教育工作，营造支持国防的浓厚氛围，加快国防教育基本建设，推动国防教育发展创新，建立完善组织领导和运行工作机制，深入开展以居安思危、关注国防为主要内容的国家安全形势教育，宣传国防建设的重要意义，增强广大群众的国防观念和忧患意识。着眼促进国家的改革发展稳定，深入开展以热爱祖国、振兴中华为主要内容的爱国主义教育，强化国家认同感和民族自豪感，使国防教育更好地服务全面建设小康社会。充分利用“全民国防教育日”的有利时机认真开展宣传教育活动，提高广大人民群众热爱国防、关心国防、献身国防的积极性，增强全体公民的国防意识，现阶段我们迫切需要加强对中小学生的国防教育，这是历史的教训和现实的必然：国防教育是对公民进行以爱国主义为核心的国防意识和国防知识的全民性教育，启发公民自觉维护国家利益，履行各项国防义务。国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家、一个民族，特别是学校，国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我们必须要加强对中小学生的国防教育，这是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争，不仅仅是军事力量的较量，也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。因而，在和平的条件下，加强对中小学生的国防教育，是我们需要认真研究和解决的重大课题，也是钢铁长城的基础，切实加强中小学生的国防教育，显得更加迫切和重要！总之，在新世纪初叶，可以预见，只要我们高度重视对大国防观念与全民国防教育，我国的国防现代化建设就一定能够得到进一步巩固和发展，我们的国家就一定能从容应付可能发生的各种意外情况，从而确保在未来的军事

斗争中立于不败之地。要把我国发展成经济、国防实力雄厚，能够对世界事务拥有决定性发言权，具有抑制战争、维护世界和平的全球性强国。