第一篇：五月紧急疏散安全教育计划
2013年大二班紧急疏散安全教育
话题：什么是紧急疏散避险
教师：今天，我们来讨论一个有意思的话题。
教师：你们最近都知道哪里发生了地震？
幼儿：雅安地震
教师：地震发生的时候会怎么样？有那些危险？
幼儿：地震发生的时候，东西都会摇晃，房子会倒掉，大山也会倒掉。地震的时候还会压死人，车子也会撞在一起……
教师：是的，地震是一种严重的自然灾害现象。我们人类是不能改变地震的，但是我们可以提前预测到地震。预测到地震后，我们有一段很短的疏散时间，每一个收到安全警报的人都应该在这个短暂的时间里，迅速的反应，跟着自己的爸爸妈妈或者老师有序的逃出去，到空旷的地方。
教师：那么你们知道怎么样疏散才是最安全有效的呢？
幼儿：大家一起跑，要排好队，站在老师的后面跑……
教师：我们在听到紧急安全警报的时候，应该马上起身，听着老师的要求有序快速的跑到操场的空旷的地方，抱住头部下蹲。在跑的时候不可以乱冲，不可以推挤，小朋友之间要相互帮助。为什么不可以挤推呢？为什么不可以大声叫喊和哭闹呢？
幼儿：因为推挤会让小朋友和大家都受伤，被推倒的小朋友是很危险的。大声的哭喊，老师的话就听不到了，大家就不知道怎么样躲避危险了。
教师：是的，但是我们每一个小朋友动作要快，不要站在那个等着别人来帮助你，危险地震来的时候，关键还是要靠自己快速的出去。待会儿我们会听到一个紧急避险的信号，看看大家是不是反应迅速，是不是相互帮助，能不能够让自己和同伴都快速的转移到安全地方。
教师：大家准备好了？我们的目标是操场的大圆圈里。注意看好脚下的路，不要摔跤哦！（避险警报响起）地震啦，大家有序的准备好了，快速撤离。快！快！快！（教师引导幼儿积极迅速的疏散，在指定地点集合做好自我保护和保护同伴。
教师：对于表现优秀的幼儿给予鼓励表扬，对紧急疏散演习做积极的点评。
杭州市行知金陶幼儿园闸口园区大二班
2013-5-21
第二篇：小学紧急安全疏散预案
为推动平安校园创建活动深入开展,营造一个健康、安全、和谐的校园,维护师生人身安全,提高师生的安全意识,掌握重大安全事故中逃生的基本技能,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度,保证学校正常的教育教学秩序,结合本校实际,特制定本紧急疏散预案。
一、成立学校应急领导小组,领导小组下设办公室,统一指挥和组织我校应急处理工作。
1、领导小组及职责:
组长:
副组长:
组员:
领导小组职能:
(1)加强领导、健全组织,完善各项应急预案的制订和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行措施的宣传教育,组织和指导全校师生学习消防、抗灾等知识,广泛开展生存技能和灾害现场逃生训练,不断提高师生的安全防范意识和基本技能。
(3)认真做好各项消防物资保障,严格按要求配置、配足设备和器材,强化管理,保持良好的战备状态。
(4)采取一切必要手段,把灾害损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教学秩序,全面保障和促进学校安全稳定。
2、行动组成员及职责:
由zz负责,主要职责:如发生火情、地震等重大事故时及时组织学生教师有序疏散至操场空旷处,并迅速组织人员尽快赶赴现场,利用学校配置的器材及有关设施,极力扑救,力争把火灾消灭在初级阶段,尽力避免或减少人员伤亡、财产损失。如遇其他重大事故,尽力降低事故危害。
3、通讯联络组成员及职责:
由zz负责,主要职责:利用广播及各种通讯设备及时做好校园内沟通联络工作,并负责对外、对上联系及报告。
4、疏散引导组成员及职责:
由zz及各班班主任负责,主要职责:迅速组织楼内学生从安全通道有序疏散,转移到学校操场空旷处。
5、人员救护组成员及职责:
由zz负责,主要职责:对伤员实施紧急简单救护,并及时联系有关医院。
6、水电保障与物品管理组成员及职责:
由zz负责,主要职责:对从现场抢救出的物品进行妥善保管,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。并确保水电正常及药品、食品的及时供应。
二、具体措施
1、演习时间为2013年10月,第四周2、由保障组在操场一角模拟火情,应急领导小组得悉校园有重大灾情情况后立即发布有关消息和警报,全面组织各项应急工作。
3、学生撤离路线及负责人:
a:由南楼梯(大队部旁边)下楼,进入操场。(金振东)
楼层带队教师及班级
楼梯拐角处负责教师
四楼
四(7)zz四(6)zz
三楼
二(6)zz三(1)zz
二楼
二(5)zz二(4)zz
b:由西楼梯(厕所前面)下,经西面水泥路至操场。(曾羽)
三、注意事项
1、人员紧急疏散必须由负责人统一指挥,疏散人员必须听从指挥,尽快有序的从楼梯撤离,防止挤压、踩踏。
2、如发生火灾,现场人员不能因为逃生而忘记及时通报火源、火势等重要信息,失去对火灾初期阶段的最佳灭火机会。
3、在火灾现场撤离时,必须用湿毛巾捂住口鼻,并弯腰低头前进,避免吸入烟雾。
4、积极做好师生的心理工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学校稳定。
5、及时了解和掌握各方面情况,并详细汇总报告。
第三篇：中小学紧急疏散安全演练
中小学紧急疏散安全演练范文
为落实上级部门关于安全教育的精神要求，并结合我校建设平安和谐校园的实际需要，本着“预防为主，综合整治，安全第一“的原则制定本紧急疏散方案。通过安全逃生现场演练，让全体师生在发生地震时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，同时提高师生的安全意识和逃生能力。XX月XX日下午
X：XX，我校开展了一次校园突发地震事件紧急疏散演练活动。
此次疏散演练，学校高度重视，成立了以校长XXX为总指挥领导小组。先召开了各班班主任会，对此项演练进行了认真的布置，明确了教学楼各楼梯负责人，楼层拐弯处疏导员，班主任、辅导教师的职责。演练前各班召开学生会，由班主任根据学校安全疏散方案，教会学生紧急避险的措施，明确疏散安全通道和疏散路线图，提醒学生疏散时的注意事项，然后具体实施安全疏散演练。
此次演练，是河南小学学生安全紧急疏散的一次预演，切实提高学生安全疏散意识及能力，确保学生紧急疏散安全。通过此次演练活动，进一步强化了全体师生的安全责任意识，提高了自我保护能力，为学校有效应对突发事件，组织学生紧急疏散提供了宝贵经验。
第四篇：安全防火紧急疏散预案
安全防火紧急疏散预案
为了防止幼儿园火灾的发生,确保在园师生的生命安全,我园要把确保安全的各项准备工作做在前面。上级部门要求全市上下要坚决贯彻党中央、国务院领导的重要批示精神,以对人民群众生命安全高度负责的精神,进一步提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,我园制订以下方案:
一、指导思想
在教育局的统一领导下,服从指挥,听从安排,确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。
二、工作原则
按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。
三、工作目标
落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。
四、组织机构
以园长亲自挂帅的安全消防领导小组,负责全园的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。
五、工作内容及要求
1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全园师生的安全防范意识,通过校会、班会、课间广播等多个时间段,利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段,对幼儿进行安全防范及紧急
救助等方面的安全教育。
2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
3、处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以哨声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。
4、逃生时为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。
5、加强日常监控力度,每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查,(有检查记录)对检查出的问题要及时通报,限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。
6、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。
7、加强学校的日常监管,对违反幼儿园消防安全规定的人和事要严肃处理。
幼儿园消防安全领导小组名单
组长:校长(全面负责)黄木兰
副组长:(三楼疏散)杨大平
组员:(二楼疏散)庄秋艳
(马上报警,并组织义务消防队进行灭火)
第五篇：安全防火紧急疏散预案
为了减少发生火灾后的损失，确保在校师生的生命安全，进一步提高对防火工作重要性的认识，我校制订防火紧急疏散预案：
一、组织机构
校长为消防安全领导小组组长，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调；副校长为副组长，协助校长指挥；各科长为组员，完成领导小组布置的任务。
二、工作内容及要求
（一）、报警
1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室。
2、接到报警后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况，立即确认是否成灾。
3、确认火灾后立即报（119），如有人员在起火部位应同时报（120），并立即组织疏散。通知本单位水、电、保安等人员紧急到现场，组织教职工进行扑救。
4、总指挥（校长）的主要职责：
（1）根据火灾情况，组织疏散人员，和紧急扑救，立即上报有关部门。
（2）掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、供水等任务，并检查执行情况。
（3）公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领教职工统一服从指挥。
（二）救灾指挥部工作
1、通报：将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。
（1）根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知。
（2）根据火情决定需要疏散的区域。
（3）通知方式：消防应急广播、电话、派人现场通知。
（4）说明疏散路线、稳定人员情绪。
（5）当时上课的老师就是现场指挥员，负责学生的疏散工作。
2、疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。
（1）划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区：①南教学楼疏散到教学楼南北两侧的安全地带；②北教学楼疏散到教学楼南侧的安全地带；③学生宿舍疏散到操场。
（2）明确分工，把责任落实到人，引导疏散人员，查清人数，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院。
（3）注意事项：不允许组织学生参加扑救行动，全体教职工都有义务参加救火行动。
3、组织灭火
（1）在火灾现场的相对安全点，由单位负责人、事发部门工作人员等组成灭火指挥组。
（2）现场灭火指挥职责。
①组织侦察火情，掌握火势发展情况。
②及时向救灾指挥部汇报火情。
③根据火情，指挥切断电源、可燃气源。
④指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员。
⑤派出人员携带灭火工具、防火工具，防止火势沿水平或纵向蔓延。
⑥检查灭火人员和布置是否符合要求。
⑦公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。
4、防烟排烟：用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。
5、安全警戒
（1）外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火创造有利条件。
（2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。
（3）火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。
6、通信联络
（1）建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。
（2）保持单位内部各部位、着火层与消防控制室，消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系。
（3）单位内的电话要保持畅通，消防专用电话、直通现场的电话要设专人接听，及时传话。
7、设备保障
（1）保证消防用水，消防用电不间断。
（2）保证灭火器材的供给与完好。
（3）保证伤员救护等工作的运输车辆。
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