第一篇:《数字传播技术应用》复习思考题
《数字传播技术应用》复习思考题
1.结合实际,简要分析数字技术(如3D技术、电子报纸、电子阅读器)与网络技术(如
RSS、Widget、SNS、博客、微博客等)对信息传播的影响。
2.从信息的采集、合成与发布模式等几方面预测在媒体融合时代多媒体报道的发展。
3.信息接收终端及技术的发展将对未来的互联网及传媒业带来什么样的影响?
三网融合4.结合实例从选题、内容策划、信息采集、表现方式等方面说明如何进行多媒体新闻的策
划。
《独到》
集中民智分工协作,交叉交流,集中讨论,分头采集,统一制作。
5.试结合具体的案例分析多媒体新闻中每一种信息手段(文字、图片、声音、视频、互动
等)的作用。
腾讯《至少还有你》
6.结合自己的作业说明Flash新闻报道的优势与局限,以及在信息采集和制作时应注意的问题。
二:
信息的采集:一:技术发展,信息的爆炸加速,人们淹没在信息的海洋。信息的采集过程转变为信息的选择核实过程。人们不乏信息,但缺乏专业的真实的非商业公关的信息。这恐怕是未来多媒体报道记者的一种发展方向。从各个角度选取并核实信息,再融合成多媒体形式。这是记者。二,公民记者的崛起。公民记者水平和素质参差不齐。
信息的合成:信息的合成是建立在技术之上的。未来技术的发展,信息的合成环节会被逐步压缩,新闻工作者和普通民众更多考虑的只是信息的诞生过程或者采集,而把合成交给电脑。
发布:流媒体时代,用户不必等待把全部文件下载完毕,就可以读到该文件,这种传放同步的特征在未来将日益明显。受众甚至可以更为主动,把“触角”延伸到信息的采集过程,就如去年美国击毙本拉登时,奥巴马其实是一个媒体融合时代的先驱,他利用互联网技术,全面的跟踪了整个“拉登被击毙”新闻的采集合成和发布。这种发布和合成的过程被日益压缩,而将新闻传播更多的转移到新闻的采集过程,是一种越来越明显的趋势。
三:三屏融合。三屏融合,就是指电视、电脑、手机三块屏幕融合为一。由于“三屏”分别对应着有线电视网、宽带网和电信网,因此三网融合后,必然带来终端设备的三屏合一。用户在不远的将来,可以通过一个终端屏幕将电视、电脑和手机的功能融合为一,既可以观看电视节目,也可以登陆互联网,还可以进行可视通话。用户的使用习惯将迫使终端设备商进行新产品的研发。目前主打三屏合一功能为卖点的产品包括电子书、平板电脑、智能手机等。例如,继苹果宣布推出引领一代潮流的平板电脑iPad、抢占三屏融合先机之后,惠普、微软、诺基亚等都宣布着手研发三屏融合产品,国内厂商联想、万事通等也发布了类似产品。除了终端设备的功能合一,三屏融合还为内容提供商和平台运营商带来契机。当电视、电脑和手机还只能分别在不同的屏幕上展现时,各种内容间存在着格式的鸿沟,无法实现互通与共享,而当政策推动鸿沟
愈合之后,必然要求内容供应商提供可以共通的内容格式。
六:Flash整合的多媒体新闻报道单元是网络中特有的新闻报道形式。它利用Flash技术,将各种形式的信息有机结合在一起。在现阶段美国的网络新闻传播实践中,Flash新闻已经成为一种备受关注的多媒体新闻形式。不同网站所做的探索,揭示了Flash在整合信息、完成多媒体报道方面所蕴含的种种可能性。
目前,Flash整合的多媒体报道单元主要适应于以下对象:
1.以图片为主的整合性报道
在网络中,图片的整合有多种形式,其中,利用Flash整合图片的做法越来越普遍。这主要包括,同主题的图片整合、同类图片整合(如体育新闻图片)、同时间段的图片整合(如一周图片、年度最佳图片)等。
2.重大题材的跟进报道
重大新闻事件的报道,需要一定的气势,这种气势不仅体现为报道的数量与频率,也表现为报道手段的丰富性。在这种情况下,可以考虑采用Flash新闻。通过这一手段,可以形象而简洁地描绘新闻的主要线索与轮廓,展示典型人物、典型场景、典型时刻,给受众带来另一种观察事物的视角与感受。
3.需要深入挖掘的老题材
不少新闻题材已经不新鲜,也被报道过很多次,但由于某种原因需要再次报道,需要对相关事件进行回顾,如一些重要事件、重大活动的纪念日,等等。这时,利用Flash形式,可以用新的视角、新的素材组合方式来重新诠释人们熟悉的题材。
4.互动性要求高的题材
与其他形式的新闻不同,互动性在Flash新闻中实现较为方便,方式灵活,效果也直接。一些新闻题材需要受众参与才能实现较好的传播效果,它们也就成为Flash新闻的另一块阵地。
网络时代的多媒体新闻报道已成为人们生活中越来越不可或缺的信息源,它不再局限于文字与图片的结合这一种形式,而简洁明快、视觉冲击力强的多媒体,无论是在电视新闻还是网络新闻中更受到民众的关注和青睐。然而多媒体新闻需要一种有效的手段整合,或者说需要一个包装盒,Flash就是这样一种包装工具,它可将各种媒体信息集成在一起,构成连续影像的效果即幻灯片,并可使用菜单形式组成一个可以连续播放的网络信息单元,因此,比起单纯的视频影片的表现方式更为灵活,并且具有更多的交互性。①多媒体新闻报道是近些年来兴起的传媒形式,收到了较好的视觉效果。2008年5月12日汶川大地震发生后,中国网络电视台(简称CNTV),在当天15时许就播发了第一条与灾情相关的新闻,并进行24小时无间断直播。特别是在图片新闻报道中,充分地运用电影与电视化的思维与手段,进行图像画面景别的处理,将静态画面的节奏演绎得栩栩如生。郑州大学教育技术中心也在第一时间制作出《生死不离》这一反映全国人民团结一心抗震救灾的多媒体新闻专题报道。此报道运用现有的多媒体技术和Flash技术制作成幻灯片,该幻灯片分成6个片断,每个片断之间的组织是利用菜单,可以独立点播,也可以连续播放。特别是在“领导人一线指挥抗震救灾”和“郑州大学医疗救援队”两个片断中运用了声音效果的配合、静态图像的处理。
画面的节奏与景别的处理。用图片的形式报道新闻,可以让民众更直观地了解当时发生的事件,在某种程度上可以增加整体美感和可信度。多媒体新闻同其他新闻一样需要节奏的控制,它是一项系统工程,不但要求报道者要有很强的文字功底,还要有统筹能力和把握受众心理变化的能力。在网络新闻报道中,可以使不同景别的图片组合,也可将一幅图片推拉出不同的场景,这样不但能活跃视觉效果,也能给受众带来更多的观察角度,提供更为丰富的信息。例如CNTV对“5·12”大地震的报道,采用的是从卫星拍摄到的汶川地区三维立体地图,以汶川为中心点,用中速为3秒的时间将图片由远及近地推出进行放大,这一局部采用放大再现的手法,使镜头好像被拉近,由整个三维图的远景将汶川从崇山峻岭当中拉入视觉的眼帘,静止为2秒后在汶川县的位置上制作出不断放射出的环形动画加以覆盖。此画面长度的设计决定了图片新闻的整体节奏,它迅速地告诉全体国人,中国发生了震撼世界的大地震,而且地震的震中是在汶川这样一个信息,顿时汶川成为全世界最关注之地,使全球目光迅速地凝聚在这里。这样一个短暂的远景到近景的景别处理便交代了本报道的紧迫节奏,此处理方法是为了让受众顺利地接收不同景别的信息。文字的运用在这里是很有节制的,由于过长的文字会改变整个幻灯的节奏,使原来一气呵成的报道变得拖沓,所以在这一段落,创作者充分利用图片与动画的各自特长,并摆正了图片与动画的位置与序次,让图片与动画相得益彰。整个幻灯片节奏分明,情节交代简洁而又清晰,并且具有强烈的震撼力,使之最好地满足了信息传达、情绪渲染等目的。
图片与同期声的配合。多媒体时代的到来,使得单一的具有新闻性、形象性、时效性的图片远远无法满足受众的要求。同期声作为新闻节目事实的一部分,不仅能加大说服力度,更能客观地表现事件本身,比单纯的画面、解说更具有说服力和感染力。目前,随着网络新闻的不断更新和发展,在Flash新闻中,声音的力量是不可低估的,特别是同期声在新闻报道中的作用越来越重要。在制作多媒体新闻事实过程、揭示新闻人物心理方面,要尽可能地考虑运用同期声,这样,可以发挥新闻宣传的优势,并能增强新闻的说服力和感染力而使其更具可信性。如论文联盟www.xiexiebang.com整理“5·12”大地震中,多媒体新闻专题报道《生死不离》充分地运用了声音的力量与静态图片的配合,除了加入背景音乐外,还运用了大量的原始声响,如直升飞机超低空飞行时产生的刺耳声音、电视记者的解说声、现场的混乱人声、目击者惊恐的诉说等。在“领导人一线指挥抗震救灾”的片断中,更加注重应用同期声:地震当晚8点温家宝总理立即飞往灾区,慰问幸存者,表达了全国人民的悲伤,当他老人家双手抱拳上举的现场照由远及近地推出,在图片停留的同时,把总理在现场的讲话加入进去:“同胞们,在灾害面前,全国军民团结一致,众志成城„„”这个同期声的加入使图片更富感染力,特别是总理在前面用的称谓是“同胞们”,这是我们如此熟悉的三个字,在灾难面前再一次从总理口中说出时,其分量和内涵已非简单的文字所能概括。虽然整个幻灯片是静态画面的组合,但同期声的配合,不但对图像信息进行了补充,强化了网络新闻报道的真实性,更增强了网络新闻报道的现场感和权威性。所以在制作新闻时,不但要有更准确、更生动的文字和图片,还要有充分的事实依据和同期声,共同组成一个小的集合,通过它们的相互补充、相互配合,以求达到更好的新闻传播效果,引导受众正确理解图像信息的真正含义。
静态图像的处理。多媒体新闻报道中图片发挥着举足轻重的作用,是不可或缺的组成元素。图片的选择与使用不但体现着网络新闻报道的风格,同时也醒目地传递出采编的策划能力、审美趣味和人文关怀的深度及其快速反应的能力。特别是对民众感兴趣的新闻,要有意识地反复强化该内容画面来提高其在公众心目中的重要地位。使用Flash制作幻灯片时,对图片的修饰和镜头的切换应具有类似视频的效果。汶川地震灾情发生后,由于灾区天气情况始终恶劣,通往汶川的公路两边都是崇山峻岭,要打通到汶川的公路线非常困难。但是在峡谷、在天空,到处可以看到人民子弟兵以及救援队伍,他们不惧艰险从天而降、越岭而来、驱车而至,直入灾区。重大灾情时刻,郑州大学医疗队员随河南省卫生厅的赈灾救援队乘飞机到达四川地震前线。专题报道《生死不离》的“郑州大学医疗救援队”片段中,充分地利用了现场发回的图片素材,将载有军人和医疗队员的直升机、峡谷中抬担架的战士等图片在连续播放中进行了效果处理。由于得到的都是瞬间静止的图片,飞机动感表现得不是十分显著,经过Photoshop软件将其进行效果的修饰后,使得图片出现滞后的长影,以显示直升机从上而下的运动效果,与整体氛围非常吻合。并在创作中运用了Flash转场的手法,将有关战士、医疗队员接送灾民、伤员上飞机的主题画面相隔2秒衔接,其效果形成一个连贯的动画,使救援信息更丰厚翔实,人物更生动,加之飞机的效果声的运用,从视觉与听觉的表现方式上更好地交代了当时抢救灾民的紧急、迫切环境与气氛。所以在Flash幻灯片中,对于静止图像间的关系要利用电影化的思维,去考虑每一个画面的长度、画面转换与展示的方式,将本来静态而独立的图片按照一定的意图连接起来,形成“蒙太奇”效果,可以大大提高图片的表现力与说服力,使图片之间的联系得到深入的挖掘,也能更好地发挥静态画面所具有的潜能。
目前视频新闻在网络中的传输还受到带宽等条件的限制,而Flash幻灯片作为网络多媒体报道的一种样式,它的地位在日益上升,已经承担起了整合多媒体报道的重任。虽然使用的画面大多是静态图像,但与视频相比,它在采集上更方便,而且一些具有强烈视觉冲击力的图片更善于传达瞬间的效果,在目前的带宽下,也更易于传输。所以我们应该用全新的思维方式来进行多媒体手段的整合,独辟蹊径,把多媒体新闻报道做得更好。
专题:腾讯评论“至少还有你” 2011收尾作
罗永浩维权;彭宇案件,碰瓷,陈贤妹;打假,秦晖,方舟子;电影,郝杰;不作为,陆群;邱永峥,战区记者;网友渴望评论;
音乐:雷诺儿,轻音乐,唯美,动人
背景:发黄的胶片
图片呈现;胶片式
文字:简略
互动:音乐的开闭
第二篇:应用经济学前沿复习思考题
金融:
1.谈谈你对学科交叉发展问题的认识
2.请阐述金融中介理论的发展进程
3.金融市场微观结构理论要研究的主要问题是什么?
4.主要的金融创新理论有那些?
5.主要的市场异象有哪些?
政治经济学:
试结合马克思主义政治经济学的研究对象,说明中国当前体制转型存在主要问题与深化改革的方向。
计量与统计:
计量经济学研究的步骤、方法、原理是什么?
国贸:
1.简述国际贸易理论研究的发展情况
2.世界贸易体系格局的变化趋势是什么?中国在这样的大环境下应选择什么样的战略对策?
3.如何理解汇率与贸易之间的相互关系?
财政:
如何理解和认识公共财政?
保险:
1.试述我国保险市场的现状、矛盾与政策建议。
2.试分析我国产险市场的矛盾与对策。
3.试分析我国寿险市场的矛盾与对策。
4.试论我国的银行保险。
5.我国保险市场结构的完善。
6.试论我国保险市场模式的选择。
第三篇:复习思考题
复习思考题
一、行政执法的合法性体现在哪些方面?
二、现阶段提高城市管理行政执法效能的途径有哪些?
案例分析题
2007年2月7日,某市区城管执法局执法人员巡查到某超市门前时发现该超市大门外墙壁上挂有一块标示人员招聘内容的广告宣传牌,执法人员即找到该超市负责人查看设置户外广告的有关审批手续,因该超市拿不出有关审批手续,执法人员即对超市设置的广告进行了摄像取证,随后又将广告宣传牌从墙上取下,并向该超市负责人开具了暂扣物品清单和询问调查通知书,要求该超市负责人在 三日内到区城管局接受调查处理。三天后,该超市负责人没有去区城管执法局接收询问调查。2月11日,该区城管执法局向该超市下达了罚款3000元行政处罚告知书,但该超市负责人拒绝在“告知书”上签字。2月15日,该区城管执法局对该超市按该省户外广告管理办法的有关条款正式下达了罚款3000元的行政处罚决定书。该超市认为区城管执法局对其作出的行政处罚过重,而且还存在执法不公平的作法,逐于本月20日向该市城管执法局提起了行政复议的申请,要求 撤销区城管执法局对其作出的行政处罚决定。
该市城管执法局审理后认为:区城管执法局对某超市违规设置户外广告的查处与处罚都是合法有据的。但经查,与超市同时查处的另一违规设置户外广告的案件虽然情况基本相同,但区城管执法局对这一案件的当事人只给了罚款1000元的行政处罚。区城管局按省户外广告管理办法有关条款的最高处罚标准对超市违规设置户外广告的行为作出罚款3000元的处罚决定明显不当,有失公平公正。
市城管执法局最后依法作出复议决定:区城管执法局对超市按省户外广告管理办法有关罚则的最高标准进行处罚明显不当,应对超市重新作出行政处罚决定。
但该超市并不服市城管执法局的行政复决定,并于2月3日向区人民法院提起行政诉讼:理由是市城管执法局的复议法律依据(省户外广告管理办法)与国务院颁布的《城市市容与环境卫生管理条例》有关条款相抵触,要求区人民法院判决市行城管执法局变更原对超市所作出的行政复议决定。问:
1、案例中的某市城管执法局是否具备执法主体资格?依据?
2、超市负责人提起行政诉讼的理由是否合法?为什么?
3、你认为法院应该如何判决?
第四篇:固体矿产勘查技术复习思考题
《固体矿产勘查技术》复习思考题
1、矿产勘查的目的与原则是什么?
2、不同勘查阶段为什么任务要求不同?
3、勘查模型类比意义何在?
4、矿业权人为什么必须依法获得矿业权后才能进行合法的探矿和采矿活动?
5、地质测量的目的和意义何在?
6、重砂测量的原理是什么?
7、重砂测量样品是如何采集的?
8、不同的勘查阶段对勘查工程有何影响?
9、成矿或矿产预测意义何在?
10、矿产预测中主要依靠哪些依据和信息?
11、研究岩浆岩的成矿专属性的意义何在?
12、矿体地质研究的目的与意义?
13、矿体的内、外标志值是通过哪些手段来研究?
14、如何利用均方差和变化系数来研究矿体标志值?
15、矿床勘查类型划分的目的意义是什么?
16、勘查工程间距确定的方法——类比法、加密法、稀空法各实用条件如何?
17、矿体的倾伏角对勘查工程设计有什么影响?
18、勘探线、勘探网选择时,受哪些因素影响?
19、槽、井、坑、钻工程探矿各有什么适用条件?选择时主要考虑哪些影响因素?
20、钻探工程设计时需考虑哪些方面的因素?
21、地质编录的目的与意义是什么?
22、刻槽取样断面规格确定的方法有哪些?各有什么优缺点?
23、化学分析包括哪些?其目的、意义如何?
24、影响矿石质量的因素主要有哪些?矿石质量与地质勘查工作有什么联系?
25、我国新的矿产资源/储量分类与过去的分类有何异同?
26、边界品位、工业品位、临界品位、经济品位、边际品位意义如何?
27、如何确定共(伴)生组分的指标?
28、为什么要对特高品位进行处理?处理的方法常用的有哪些?
29、资源/储量计算方法各有什么优、缺点?各种方法的适用条件如何?
30、矿产资源/储量误差与精度估计的意义何在?
31、矿床技术经济评价的目的和意义是什么?
32、不确定性(盈亏平衡点和敏感性)分析在矿床技术经济评价中能解决哪些问题?
2013年4月11日
第五篇:农业传播技术与应用试题答案
《农业传播技术与应用》2010年考试题评分标准 试题
一、名词解释(本题共20分,共5小题,每小题4分)
1、自我表露:指人与人的沟通过程中,把自我的真实情况自愿地告诉给别人的行为。
2、非言语沟通:是指通过非语言文字符号进行信息交流的一种沟通方式。
3、农业传播受众的选择行为:
4、内向沟通
1、概念:信息在个体内传播。
2、特点:①指导个人思想、行为和经历的显示;②不断的创造和再创造的过程;③自我通过沟通的过程。
3、过程:⑴获得刺激(内部刺激和公开或隐蔽的外部刺激);⑵感受;⑶通过感受产生认知。
5、传播:指社会信息的传递或社会信息系统的运行。信息是传播的内容。传播的根本目的是传递信息,是人与人之间、人与社会之间,通过有意义的符号进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。试题
二、简答题(本题共30分,共5小题,每小题6分)
1、农业传播与农业推广的区别和联系。
2、农业技术传播模式的理论内涵。
3、农业传播的内容主要包括哪些方面
4、传播与建立学习型组织的关系是什么?
5、参与式研究、推广和培训的沟通意义是什么。
试题
三、论述题(本题共30分,共3小题,每小题10分)
1、如何理解农业传播的多样性特征。
2、论述如何提高有效倾听的能力?
3、如何理解“群体规范”和“群体压力”。
试题
四、论文写作(本题共20分)
课程论文要求立论正确,材料翔实,分析透彻,逻辑性强,语言流畅。课程论文必须包含两项内容,一是传播学的基本原理,即理论部分;二是它在农业技术推广中的应用,即实践部分。不能离开本课程的主旨另写论文。