玉石炫丽圣诞 光彩新年(大全五篇)

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第一篇:玉石炫丽圣诞 光彩新年

炫丽圣诞 光彩新年

一:进店就有礼,满额双重礼。

凡进店的顾客均有礼品相送,购物满额再送豪礼。

1.消费满6000元以上,送电影票两张

2.消费满10000元以上,送普洱茶砖一块。

3.消费满15000元以上,送壬辰纪念普洱茶一饼。

4.消费满20000元以上,送博友之星普洱茶一饼。

5.消费满26000元以上,送品百年味道普洱茶一饼。

6.消费满35000元以上,送厚德载物普洱茶一饼。

二:优质玉石,高贵不贵。

和田玉吊坠:280元起和田玉戒指:2800元起

和田玉手镯:3600元起和田玉摆件:5600元起

三:婚庆首饰,缤纷上市

新婚佳人,金镶玉饰,精明之选,金玉和鸣.四:圣诞平安夜把平安送给最爱的人

和田玉灵性一颗寄平安

1.浪漫幸福系列:送给爱人的圣诞礼物

千万次的找寻只为一次定睛的回眸,执手今生,相伴百年,一生有你,已足够。

2.通灵传承系列:送给长辈子女的圣诞礼物

幽幽千载中华情,彰显尊崇与气魄,寄托期望诉吉祥,中华瑰宝情脉脉,千年文化永世传。

活动时间:2013年12月22日起

第二篇:让课堂绽放校本教研炫丽的光彩

让课堂绽放校本教研炫丽的光彩

石桥镇第二中心小学

2013年1月

本学期为落实教导处总体工作规划,我校校本教研工作以推行“'六模块'建构式课堂”和“30+10”课堂教学模式为主要内容,认真贯彻《连云港市教师专业发展行动引领方案》的要求,务实推进“六模块”、“30+10”课堂教学模式。切实减轻学生过重的课业负担,打造高效活力课堂,通过有计划、有系统的开展校本教研活动,形成了“求真务实”的校本教研特色。现总结如下:

一、校本教研的基本思路。

我们提出了“以校本教研”为平台,以课题研究为支撑,以校本培训为中心,以生本教育为突破口,在教育教学改革实践中进行目标规划,个体打造,分层次推进的基本思路。

二、加强培训,改变教师观念,夯实教学模式应用的理论前提。

为了加快教师理念与知识更新步伐,适应新课程改革需要。我校将校本培训和校本教研有机结合;将教材培训和课改培训有机结合。每月组织教师学习体现新理念、新思想的优秀文章。教研组组织开展继续教育校本研修培训工作。为了推进“六模块”建构式课堂在教学实践中的运用,展示“六模块”建构式课堂的阶段性研究成果,提高其针对性和有效性,交流有效做法,从理念到行动上更好地探索“六模块”建构式课堂的科学实施之路,要求教师利用课余时间认真自学,初步认识“30+10”课堂教学模式。

我们采用问题式培训方法,这种方法效果极好。具体做法:从改变教师传统教学观念出发,从现实问题解决入手,请教师共同查找问题、诊断问题、解决问题。在此基础上,各教研组每周组织一次组内研讨活动,结合学科具体情况进行“内化”,进一步排查新问题,寻求新应对。

三、以课堂教学为基础,务实推进“30+10”课堂教学模式,进行校本教研。“'六模块'建构式课堂”是“三案〃六环节”教学模式的完善和升华,基本理念和核心“要素”不变。在改变教师观念的前提下,规范教学行为;在规范教学行为的基础上,试验新模式;在新模式实施过程中,推进课改。

以教研组为单位,开展提高课堂实效性的课堂达标活动。

每人一课是一项面向全体教师的教学研究活动,我们以教研组为单位,由教研组长负责。本学期每位教师在组内上2次教学达标课,每节课都要经历集体会课、互相观课,评课交流的过程。每听一节课,教师都认真撰写评课稿,根据自己的理解和判断写下反思。通过教学实践,进一步对课题做出新的思考,取得许多生动的研究成果。

四、开展“案例、反思”撰写与交流活动。

各教研组组织教师开展“案例、反思”撰写与交流活动,促进教师专业理论水平的整体提升,促进教师专业化发展,打造高素质的教师队伍。

五、存在的问题及下一步打算。

1、教学模式的使用思路不清晰。教师“放”得不够开;学生“动”得不自主;课堂“活”得不自然。

2、在学案的编制仍存在重练轻学,导学不具体、练习量过大的现象,学案变成了练习案,不重视导学,导思,质量不高。

3、课前预习和课后复习衔接不恰当。一是没有处理好学和练的关系,将原来课后练变成课前又要学又要练。二是虽然做到了先学后教,但没有认真利用好学生的质疑,课堂生成度不够。

反思本学期的校本教研活动,我们还有一些不足:校本教研的实效不高。但我们会克服一切困难,将以后的校本教研活动开展的更加扎实有效。

石桥镇第二中心小学

2013年1月28日

第三篇:炫丽的青春

炫丽的青春

有人说,青春是绿色的,代表着生机与活力,而我却要说,其实青春是色彩缤纷的。

青春是每个人在成长过程中必需经历的一个阶段,有的人的青春是平淡无奇的,而有的人的青春则是丰富多彩的。

青春难道就是一个简单的生长过程吗?不是的,青春是一个人一生中最宝贵的时候,有些人往往在青春过了之后,才懂得珍惜,可是,那时一切都已经晚了。

青春对于有些人是短暂的,而对于有的人又是漫长的,其实每一个人的青春都是一样长的。

对于那些把青春变的丰富多彩的人来说,在这段时间,他们有许多的事情要去做,所以他们认为时间总是不够用,青春是短暂的,如白驹过隙,稍纵即逝。

对于那些把青春过的平淡无奇的人来说,他们在这段时间内,根本没有什么事情可做,所以他们认为青春是漫长的,可往往青春过了之后,他们才知道青春的宝贵,再后悔时,一切都来不及了。

现在我们刚刚迈入青春的门坎,一切都还来得及,对于我们来说,青春现在只不过是一只扬帆起航的小船,乘载了我们的企盼与无限的希望。我们大声呼喊:青春是美妙的,青春是美好的,让我们把我们的青春变得丰富多彩。

“青春无悔”是每一个人的期盼。

让我们每一个人回首青春时,都能自豪地说:“我的青春无悔”。

第四篇:炫丽背景求职简历

个人简历

姓名:

出生年月:

学历: 唐能立性别:民族:专业:

联系电话:工作经验:

毕业学校:

住址:

电子信箱:

个人简介:

简单的介绍一下以前的工作情况或个人情况 150字左右就可以了

工作经历:

20xx—至今

***有限公司***职位 简介:

工作描述:

200x—201x

***有限公司***职位 简介:

工作描述:

201x—201x

***有限公司***职位 简介:

工作描述:

个人能力:

英语水平:

计算机水平:

其它:

教育培训:

1997.9--2000.7

20XX--20XX

*****技能培训中心猎头业务培训 关于***方面的专业技能培训,获得了***资格证书。*****大学 *****专业 本科 通过的在线学习,系统学习了***方面的理论知识,具有***职业的工作能力。

自我评价:

第五篇:最炫新年风

最炫新年风

垦利县实验二小

焦明泽

“恭喜你发财,恭喜你精彩,好的请过来,不好的请走开,礼多人不怪.......”

2014年的新年到了,奉妈妈之命,我和爸爸去商场买年货。我们来到垦利银座超市,我就有了几个重大发现:

1、商场里的人更多了;

2、商场里到处闪动着喜庆的红色商品和挂饰的身影;

3、商场里回荡着《恭喜发财》等新年音乐。我和爸爸在商场里转来转去,花了一千多元,买了腊肠、水果、干果、零食等商品。我们提着“战利品”回了家。

妈妈扫尘的任务也完成了。我们一家人开车去奶奶家。没想到,哥哥一家人来的比我们还早!我立刻扑过去,拥抱哥哥。“老哥,你这次期末考试成绩怎样?”哥哥一听这话,脸红了:“哪壶不开提哪壶,真不够意思!”我赶紧安慰他说:“没关系,明年继续努力。”这时候,老爸来喊我们贴春联去,我们便飞跑出去。

旧对联被撕了下来,爸爸的身旁放着一副新对联:“合家顺心永安康”“万事如意大吉祥”。横批“四季平安”。你们帮我把胶带拿来,剪成一段一段的,还有,等会搬一把椅子来给我。“嗯!保证完成任务!”我们也想在新年里为家庭做点贡献,所以爽快的答应着,分头忙活起来。

崭新的对联贴在门口,一派喜气洋洋的新年气氛。我们的任务大功告成了。奶奶叫我们去吃年夜饭。男人们喝着小酒,吃着饺子。女人们在一起拉家常。小孩子们也来了劲。我哥哥唱了一首英文版的《新年快乐》,我也不甘示弱,为大家唱了一首《赛尔号之歌》。小妹妹跳了一支舞。大家都很开心。我看到爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶,他们的脸上都绽开了一朵花。我心想:“这就是人们常说的天伦之乐吧。”

吃完年夜饭,我们小孩子们拿了一大盒“小金鱼”摔炮到楼下去玩。淘气的我们看到楼下的一个破碎的大盆里有一块冰,我们把冰倒出来,用鞭炮炸冰玩。看都鞭炮把冰炸的碎屑满天飞,我们兴奋地又跳又叫。

晚上,我们一家三口开车回自己的家,照例开车到民丰湖逛一逛。白色的民丰湖大桥上灯光星星点点,好像一颗颗小星星围绕着民丰湖。让新年之夜的民丰湖有了一份沉静的美。

正月初一,我们一大家人去拜年。我穿了一件有许多口袋的衣服,妈妈问我为什么选这件,我说:“口袋多,红包装得多!”。妈妈笑着说:“真是个小财迷!”

马年到了。拜年时,我祝家人跃马扬鞭,马上交好运、马上有幸福,马上发大财。这是最炫的新年祝福,希望这祝福带着最炫的新年风,吹向我爱的每一个人。

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